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你說我猜作文【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的你說我猜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你說我猜作文1
今天課堂上我們玩了“你說我猜”的游戲，規(guī)則就是：老師請兩個人上臺，一個同學(xué)描述老師寫的詞語，另一個同學(xué)根據(jù)描述進行猜測。我想：這游戲挺簡單呀，如果讓我來描述的話，我一定先想辦法縮小描述范圍，然后再加以一些更準(zhǔn)確的詞，相信我的“配合者”一定能迎刃而解。
我們先進行了一場“熱身賽”，蔣老師請戴啟泰做描述者，他自己又點了葉澤安當(dāng)猜測者，老師開玩笑說：“萬一找了一個豬一樣的隊友就會把自己害慘了！”全班聽了哄堂大笑。
一切準(zhǔn)備就緒，蔣老師在黑板上寫下了一個成語——“眉飛色舞”。戴啟泰略微思索片刻便開始進行描述說：“這是四個字成語……”戴啟泰果真跟我想的一樣，首先縮小了范圍。接著聽他繼續(xù)描繪：“形容一個人面部表情十分夸張，又表示這個人非常高興�！北硎龅檬智宄䴗�(zhǔn)確，葉澤安也不負眾望，撓了撓腦袋，不慌不忙地吐出了四個字——“眉飛色舞�！闭媸恰靶挠徐`犀一點通”呀！蔣老師也不禁感嘆道：“看來小戴同學(xué)選的隊友還是比較給力的'！”兩人得意地上位了。
正式比賽第一輪開始了，蔣老師特地請了“默契組合”——邱天楠表達，吳天昊猜。老師寫下：“飛行棋”三字，蔣老師說道：“這可不好猜喲！”邱天楠脫口而出：“三個字，是一種棋類……”頓時全班爆笑，“哈哈哈，呵，嘿嘿……”因為小邱同學(xué)犯規(guī)了！出現(xiàn)了一個要猜的“棋”字，老師也按捺不住笑出了聲。
老師只得重新?lián)Q了個題目“競走比賽”，只見邱天楠不假思索地說：“四個字，一種很快的運動�！彼呎f邊擺出他那不太標(biāo)準(zhǔn)的運動造型，在原地踏步走，“吳學(xué)霸”完全沒聽懂他表達的意思，皺著眉頭在思考。小邱同學(xué)也急了，嗚里哇啦一堆解釋，同時還做著令人費解的動作，把吳學(xué)霸徹底搞懵了，最終居然一個次詞都沒有猜出來——哎，看來，要縮小范圍，準(zhǔn)確描述一個事物還真不那么容易呀！
到了“收官之戰(zhàn)”，同學(xué)出題，由老師描述，同學(xué)猜。我們也正好想看看老師是怎么準(zhǔn)確描述的。有個同學(xué)在黑板上寫了“戴啟泰跳鋼管舞”。老師指著戴啟泰說：“這個‘小傻’叫什么？”“戴啟泰！”猜的同學(xué)毫不費勁地說了出來�！八獯┲t色三角褲，像超人一樣，抓在一根豎著的東西在上面蹦來蹦去�！崩蠋熯呎f邊帶著舞蹈動作�！疤摴芪瑁 惫�，猜的同學(xué)又準(zhǔn)確表達出來了�！斑B起來說！”蔣老師提示道。“戴啟泰跳鋼管舞�！薄肮币魂嚳裥Σ唤^于耳，戴啟泰羞地把臉蒙起了……看來“姜還是老的辣”呀，不費吹灰之力，就把“難題”表述清楚了。
一節(jié)課就這樣在歡笑聲結(jié)束了，但是我們意猶未盡，“你說我猜”游戲真是太有意思了！看來，我也得好好鍛煉鍛煉我的準(zhǔn)確表達的能力了！
你說我猜作文2
昨天，吳老師帶我們玩了一個游戲，現(xiàn)在想起來還回味無窮。
吳老師走進教室，說：“我們今天玩一個游戲，叫作‘你說我猜’，規(guī)則是這樣的，先讓一個人做動作，再讓一個人猜�！苯淌依镆幌伦酉穹序v的鍋一樣炸開了，有的'同學(xué)用力將自己的手高高舉起，喊著“選我，me！me！”有的大喊著：“耶！”最特別的是劉煜松，他把雙手?jǐn)[成“o”字形，放在眼睛邊，說：“what？什么？”
游戲開始了，吳老師說：“選個演技好的來演一下�！贝蠹叶枷胱屪约韩@得這個難得的機會，可是最后還是選擇了公認(rèn)的“戲精”——我。隨后，老師又叫了“學(xué)霸”于雯譯來猜。我看了看第一個詞：cf！我先把左手食指與中指伸出，表示有兩個字。于同學(xué)點了點頭。接下來，我就想不出來了，我的腦海里仿佛有千萬只蒼蠅，一直“嗡嗡”叫著，最后，于雯譯實在看不下去了，就雙手下垂，用無奈的眼神看著我。這時，我靈機一動，有了！我給她一個眼神，右手彎曲，擺了個“c”，下面又有一個f，是用左手一根手指擺在“c”下方的，于同學(xué)看懂了，答案立即脫口而出：cf，全班立即響起熱烈的掌聲。
下一個是“聞雞起舞”，這簡單！我鼻子一抽一抽的，然后雙手叉腰，最后跳起了優(yōu)美的舞蹈，正當(dāng)我跳得不亦樂乎時，于雯譯說出了答案：“聞雞起舞”。
“哈哈哈……”游戲在一片歡聲笑語中結(jié)尾了，大家意猶未盡。
你說我猜作文3
今天我們要玩一個游戲：你說我猜。老師先在黑板上寫一個詞，描述者可以用語言和動作來向猜測者介紹詞語，描述者不可以說詞語里面的字，甚至不可以用同音字，否則就算犯規(guī)。
老師首先在黑板上寫了跳高，然后徐梓歌蹦跶起來，像一只肥胖的螞蚱，吳玥霖一臉疑惑：難道是一只猴子嗎？徐梓歌換了一種表達的方式，說：這是一種奧運項目，需要助跑，然后撐著竿翻跟頭。吳玥霖更加懵圈了。最后，是蔣老師提醒，用了解詞法。徐梓歌說：第一個字。說完，就跳了一下。吳玥霖回答：跳。徐梓歌說：對了！接著，徐梓歌蹲了下來，把手舉得高高的，問：這是什么？高，跳高！吳玥霖終于說出來了，我們都忍不住為她鼓起掌來。
第一輪結(jié)束了，緊接著，開始了第二輪。
這一回，要上場的人是呂品和蔣子逸。呂品描述，蔣子逸猜。老師在黑板上寫了肥肚子，大家都哄堂大笑，接下來的一幕，蔣老師真是搬起石頭砸自己的'腳。只見呂品指著蔣老師的肚子問：這是什么？蔣子逸說：肚子。那豬怎么樣，胖的近義詞？肥。那合起來呢？肥肚。三個字！哦，是肥肚子！蔣子逸恍然大悟。我們都看著蔣老師哈哈大笑，蔣老師也只能尷尬地陪著我們笑。
通過這個游戲，我知道了：描述的人口才要好，方法要對；猜測的人要聰明，兩個人還要心有靈犀，這真是考察我們的表達能力的游戲。
你說我猜作文4
為了增強學(xué)生的身體素質(zhì)，國家教育部、體育總局、共青團中央聯(lián)合組織4月29日上午10：00至11：00，在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一舉行“陽光體育運動”的活動，讓全國億萬學(xué)生能夠集體鍛煉1小時。能開展這樣的活動，最開心的應(yīng)該是我們了。想知道我班的'活動有多熱鬧，請跟我來。
10點我們來到操場，在做完廣播操后，就開始了體育運動。有的踢毽子，有的打籃球，還有的跳長繩，大家運動得可盡興了。
運動完，我們回到教室進行室內(nèi)活動。下軍棋，玩飛行棋，打牌等都是我們的最愛。
最后，我們在班主任單老師的組織下，我們結(jié)合本學(xué)期讀書節(jié)活動的主題“親親蔬菜，健康你我”做了一個有趣的游戲——“你說，我猜，猜蔬菜。”
我們在卡片上寫了許多蔬菜的名稱，然后通過我們的肢體動作和語言來形容這個蔬菜，但在形容時不能講出這個蔬菜名稱中的任何一個字。接著，讓一位同學(xué)猜猜這是什么蔬菜。同學(xué)們對這個游戲特別感興趣，都搶著來參加。一開始，我們猜青菜，猜蘿卜，猜一些非常容易形容的東西。后來為了增加難度我們開始猜一些平時并不常見或者不常吃的蔬菜，比如“生菜”等等，可是我們的同學(xué)真是太厲害了，總能個個命中猜對。哈哈，這樣的游戲不但有人氣，而且有意義，希望學(xué)校經(jīng)常給我這樣的時間和空間來放松一下，運動一會兒。
聽了我的介紹，你是不是也希望趕快加入我們五7班運動與游戲的行列，趕快行動吧！
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