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我的煩惱作文大全(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
這一刻,窗外烏云密布,電閃雷鳴,猶如我現(xiàn)在的內(nèi)心一樣黑暗。我拼命想要撥開(kāi)烏云,但是卻始終見(jiàn)不到太陽(yáng),媽媽又在我的身邊大叫:“羅暢,這次考試怎么只考了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),你平時(shí)不是一直得意洋洋的嗎?下次再考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),就把你的手機(jī)沒(méi)收!”但我已經(jīng)很努力了。
在這次語(yǔ)文考試前,我已經(jīng)筋疲力盡了,每天都被老媽一直盯,一刻不得休息,一直做語(yǔ)文題。第二天,我來(lái)到學(xué)校,兩只眼睛都不聽(tīng)我的指揮了,不住地閉上,我恨不得去拿兩根牙簽把眼皮撐起來(lái)。老師說(shuō)到,考試開(kāi)始,在我心里:這次考試就等于一場(chǎng)跑步大賽,我立刻變成了弱小的蝸牛,而我的同學(xué)們卻變成了一只又一只強(qiáng)壯的兔子,我正在蝸牛爬而小兔子們卻像離弦的箭般沖了出去,兩只眼睛發(fā)直,根本不知道自己在寫什么,只是手在不停地晃動(dòng),而兔子們一個(gè)個(gè)發(fā)出兇狠地眼神,飛快地向前跑。
只聽(tīng)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響起了,考試結(jié)束,我頓時(shí),而別人都帶著笑容考完了試,我卻愁眉苦臉地像個(gè)苦瓜一樣。這時(shí)我想:唉,我為什么每次驚慌失措起來(lái)一大堆題目都來(lái)不及寫,看來(lái)這次又要被別人嘲笑了……
唉!誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱,我的`煩惱可不是一般的多啊!盡管煩惱小小,但我真希望有一天這些煩惱就像一個(gè)個(gè)小氣球般爆炸,那樣我的世界一定變得更加精彩了吧!
我的煩惱作文2
煩惱是大家的克星,它就像跟屁蟲(chóng)一樣整天跟著我們,讓生活變得很不自在,非常痛苦。
"數(shù)學(xué)"是我的煩惱之一,整天在頭腦里鉆來(lái)鉆去,什么加減乘除,真的受夠了,每天弄得我一頭霧水,真不懂為什么同學(xué)們都聽(tīng)的懂,兒我卻要一直絞盡腦汁以后才弄懂,數(shù)學(xué)就像我的敵人一樣,稍不注意就用槍把我射來(lái)射去,害我的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),又像一把掃把掃來(lái)掃去,把我想到的思緒又一掃而空,真是個(gè)危險(xiǎn)人物。
"英文"又是我的另外一個(gè)煩惱,除了學(xué)校英文課外,還有課外的英文輔導(dǎo)課,耗掉我一大半的精神在背單字、文法、句子……等,真的把我給累死了。每天都要跟這煩人的東西斗來(lái)斗去,想想如果沒(méi)有英文課,一定可以悠閑的過(guò)日子。
"社會(huì)"最近也成了我的煩惱,不但要記很多政治關(guān)系,加上歷史,我總是怎么背也記不住,雖然"社會(huì)"就像一個(gè)講古的老先生,但我仍舊聽(tīng)得一個(gè)頭兩個(gè)大,真想請(qǐng)他停止說(shuō)話,讓我的'頭不再打結(jié)。
這些煩惱每天都和我糾纏不清,其實(shí),只要我每天用功讀書,一定可以快快逃離它們的魔掌,所以,我必須要把書念好,才能擺脫煩惱每天過(guò)著舒適愉快的生活。
我的煩惱作文3
說(shuō)實(shí)話,我是真的不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)有許多煩惱,不再像小時(shí)候那樣可以無(wú)憂無(wú)慮,可以純真的笑。
就拿這次來(lái)說(shuō)吧。昨天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),在測(cè)驗(yàn)的前一天晚上,我特地把所有的公式都背了一遍,誰(shuí)說(shuō)努力就一定會(huì)得到回報(bào)的?這不,成績(jī)下來(lái)了,只有悲催的70分,但這還不是最糟糕的。最讓我覺(jué)得煩的是,天殺的'老師居然要求我們把試卷帶給家長(zhǎng)簽字,這不是把我們往火坑里推么?最討厭的是,老師一邊講試卷一邊批我們,說(shuō)我們有情商沒(méi)智商。我們怒,卻沒(méi)有任何作用,誰(shuí)讓人家是老師呢。老師的義務(wù)就是教育我們,給我們傳授知識(shí),我們不好,和老師是有密不可分的關(guān)系的,我們并不笨,也不比別人懶,但我們學(xué)不好數(shù)學(xué)除了本身的問(wèn)題外,也說(shuō)明了老師的教育方法是有問(wèn)題的,我們不好,老師就有義務(wù)教好我們,不然要老師何用?
首先就是我們不喜歡數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗恼n干巴巴的,只有枯燥無(wú)味的講,以至于班上的同學(xué)有很多一上到數(shù)學(xué)課就有要睡覺(jué)的架勢(shì)。
還有,現(xiàn)在許多的爸爸媽媽都希望我們學(xué)習(xí)成績(jī)好,什么都比別人好。這種望子成龍望女成鳳的心情我們理解。但也不能整天都讓我們呆在家里做習(xí)題吧?也要讓我們多出去走走,多呼吸新鮮空氣。不然整天面對(duì)著小山般的試題,成績(jī)不但不會(huì)提升,反而會(huì)有下降的現(xiàn)象。
偶爾有幾次我們考試成績(jī)不理想,也不要罵我們,打我們,難道靠這些我們就能有所提升嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們也有自尊的,你們這樣做,不僅僅削弱了我們的自信心,也重重的打擊了我們的自尊。也不要總以“都是為我們好”的借口逼我們做這做那,你們自以為的“為我們好”有時(shí)是會(huì)毀了一個(gè)人的一生的。因?yàn)槟銈兌紴槲覀儼才藕昧艘磺,讓我們安照你們的?jì)劃路線走,你們舉得完美無(wú)缺的計(jì)劃,有時(shí)卻是摧殘我們的毒藥!你們既然為我們安排好了一切的一切。那么,等你們離開(kāi)我們時(shí),我們?cè)撘揽空l(shuí),該按照誰(shuí)的計(jì)劃路線走呢?沒(méi)有主見(jiàn)的我們,在沒(méi)有你們的日子里該如何在社會(huì)上生活下去呢?
所以,比起你們安排好的滿分未來(lái),我更希望創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生!
我的煩惱作文4
每一個(gè)人都有煩惱,我也有我的煩惱夢(mèng)想沒(méi)有被媽媽重視。不信?那就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
周末天氣很好,我和爸爸去踢球,媽媽也陪我們?nèi)チ。踢球是我非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我夢(mèng)想著成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,有一天能為國(guó)爭(zhēng)光,可是這個(gè)夢(mèng)想?yún)s總得不到媽媽的重視。這場(chǎng)比賽我踢得很好,有1個(gè)進(jìn)球還送上2個(gè)助攻,大家都夸我有做運(yùn)動(dòng)員的潛力。
媽媽,我踢地不錯(cuò)吧!我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)。一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)媽媽正在漠不關(guān)心地玩手機(jī),根本沒(méi)注意到我。我嘆了口氣,繼續(xù)踢球。
隨著時(shí)間的流逝,媽媽開(kāi)始有些不耐煩了。她還不斷地催促道:都已經(jīng)5點(diǎn)半了,回家去吧!可是我卻想踢完這場(chǎng)比賽。就說(shuō):這場(chǎng)比賽只剩10分鐘了,你讓我踢完這場(chǎng)比賽好嗎,媽媽?爸爸也幫忙勸道:這孩子很有潛力,以后一定會(huì)成為一名足球運(yùn)動(dòng)員的`!就讓他踢完比賽,也沒(méi)什么大不了的。這時(shí),媽媽突然大喊:總是想踢球,學(xué)習(xí)才是最重要的!我聽(tīng)了她的話,原本的好心情一下子像天邊的小鳥(niǎo)一樣飛走了,只能悶悶不樂(lè)地抱著球回家了。
睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在床上,久久無(wú)法入睡,眼淚在我眼睛里打滾,心里感到萬(wàn)分委屈。想著想著,我就做了一個(gè)夢(mèng),看見(jiàn)我們一家三口奔跑在綠茵場(chǎng)上,媽媽夸我足球踢地棒,一定能為國(guó)爭(zhēng)光。夢(mèng)里的我,笑得很甜。
我的煩惱作文5
戴上眼鏡,大約是最讓我煩惱的事。如果上天能滿足我一個(gè)愿望,我一定會(huì)說(shuō):“不戴眼鏡!”如果上天非要把它加個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年。
以前,我特別羨慕戴眼鏡的人,覺(jué)得他們特別有學(xué)問(wèn),我還總是戴別人的眼鏡,一戴就取不下來(lái),過(guò)好半天才依依不舍地還給別人。我經(jīng)常對(duì)媽媽嚷嚷:“我要戴眼鏡!”媽媽就會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你要保護(hù)好眼睛,戴眼鏡會(huì)很不方便。”我心想:戴眼鏡多好,多有學(xué)問(wèn),媽媽為什么不同意呢?
現(xiàn)在,我戴上了眼鏡,卻再也高興不起來(lái),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
我戴上眼鏡后,媽媽命令我只能上課聽(tīng)講時(shí)戴,這可把我害慘了。我是班里的語(yǔ)文科代表,有一次,老師叫我去搬作業(yè),我當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè),一聽(tīng)到老師叫我,我就趕緊過(guò)去,跑了一半的路,我發(fā)現(xiàn)眼鏡忘記取了,于是,我又返回教室去把眼鏡放下,再去辦公室時(shí),上課鈴已經(jīng)響了,等我回班時(shí),下節(jié)課的老師說(shuō)我遲到了,把我“訓(xùn)”了一頓。我平時(shí)在班里很高傲,從來(lái)沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò),現(xiàn)在只有把眼淚往肚子里咽。要是當(dāng)初我聽(tīng)媽媽的'話,保護(hù)好眼睛,就不會(huì)惹這些麻煩了。這一整天,我都悶悶不樂(lè)。
還有一次,我提起來(lái)就臉紅。那是一個(gè)冬天的早晨,我一進(jìn)班,因?yàn)榘嗬锶硕,很暖和,所以就在我接近班?jí)大門的一瞬間,我的鏡片上出現(xiàn)了一層白霧,我一瞬間變成了盲人,取下眼鏡和戴上眼鏡都一樣,我就像一只小船迷失在茫茫大海上。我跌跌撞撞摸摸索索茫茫然然地挪進(jìn)班,我真能感受到盲人的痛苦了,如果當(dāng)初我老老實(shí)實(shí)聽(tīng)媽媽的話,就不會(huì)以有今天了!可人生沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有后退鍵啊!唉,我真苦惱。結(jié)果,我在講臺(tái)上摔倒了,因?yàn)槲掖┲褚路,所以摔得并不疼,我趕緊爬起來(lái),班里早就亂成一片,同學(xué)們笑得前仰后倒的,笑得流出眼淚的,笑得拍桌子的,總之,教室里一片歡樂(lè),像看小丑表演一樣。我的臉一下子紅得像成熟的蘋果,尷尬得恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,我只好厚著臉皮摸索回到座位上,心想:這個(gè)眼鏡真討厭,害得我在全班面前出洋相,唉!
我真是不聽(tīng)大人言,煩惱在眼前。我真想對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽,我以后一定會(huì)聽(tīng)您的話,不會(huì)以再走錯(cuò)路了,我保證!保證!保證!”
我的煩惱作文6
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,有的是嫌作業(yè)太多,有的是怕考試考不好,還有的是擔(dān)心起不來(lái)床,而我的煩惱都不是這些,而是我考試總是太馬虎了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試過(guò)后,試卷發(fā)下來(lái)了,看著那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字“86”,我的大腦頓時(shí)一片空白,連忙拿起卷子看看都錯(cuò)了什么題。果不其然,好多錯(cuò)題都是因?yàn)樨Q式錯(cuò)了,有幾個(gè)豎式,是因?yàn)閷懥诉M(jìn)位點(diǎn),結(jié)果忘加了,還有的是直接就忘了進(jìn)位了。這些在考試之前,老師可都是反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的,媽媽還讓我做了好幾頁(yè)練習(xí)題專門練習(xí),哎,都怪我沒(méi)認(rèn)真!
可想而知,媽媽看到試卷自然是氣的火冒三丈,而我自知理虧也無(wú)話可說(shuō),最后的結(jié)果是,每天被罰寫了二十道口算題!接下來(lái)的數(shù)學(xué)課上,我們又學(xué)習(xí)了多位數(shù)加一位數(shù)。因?yàn)榍懊娴腵知識(shí)沒(méi)有掌握牢固,導(dǎo)致后面的知識(shí)學(xué)起來(lái)更加困難了。好在發(fā)現(xiàn)的早,在媽媽的幫助和我自己的努力下,終于取得了很大進(jìn)步,可是偶爾還是會(huì)有小馬虎的時(shí)候。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生活中盡管有許多煩惱,但只要找到解決問(wèn)題的方法,就能把煩惱變成快樂(lè)!
我的煩惱作文7
“抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁。”愁到深處,卻是無(wú)計(jì)可消除。——題記
李白的懷才不遇愁,李清照的亡國(guó)愁,馬致遠(yuǎn)的游子愁,我無(wú)法體會(huì),但我的愁腸,也常常令我寢食不安。
到了初中,學(xué)習(xí)常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我渴望成功,并且十分害怕失敗。每次考試就更多的成為我內(nèi)心的煎熬。
這次期末考試對(duì)所有的考生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。早晨起來(lái),天就陰沉沉的冷,使人感到十分壓抑。進(jìn)入考場(chǎng),莊嚴(yán)而沉重的氣氛讓人難受,雪白的考卷發(fā)助手中,密密麻麻的小字讓人心驚。因?yàn)榫o張,在第一題的字詞就卡住了。陽(yáng)光好像更暗了!胺扼弧钡.“蠡”是二聲嗎?我好像記得我查過(guò),腦子怎么突然空白了。只好猶豫地填上選項(xiàng)。第一場(chǎng)考試的失利,讓我心情很不踏實(shí)。數(shù)學(xué)也不能保證滿分,英語(yǔ)這門弱課更是提不上分兒了。四小科的成績(jī)更為揪心,我竟然沒(méi)帶歷史復(fù)習(xí)的頁(yè)子,歷史考試可怎么辦呀?
剛剛放晴的天氣也不能讓我的心情豁然開(kāi)朗,成功的喜悅還沒(méi)有照在我的臉上,太陽(yáng)又怎么會(huì)在我心中燦爛呢?果不其然,我的歷史依舊出現(xiàn)了復(fù)習(xí)的漏缺——年代和朝代又一次混淆,這拿筆的手都松軟下來(lái)了。我甚至看見(jiàn)了成績(jī)單上“歷史”一欄下面,被畫上了一個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)。周圍一些同學(xué)沙沙的寫字聲,更攪動(dòng)著我的心弦。這愁思,剪不斷,理還亂,我的眼神不禁又黯淡了幾分。
交上考卷,找到我們班的學(xué)霸——安錦霖來(lái)對(duì)一下歷史答案,他正與幾個(gè)班上的特尖生高談闊論。我湊上前去,懷著最后的希望問(wèn):“劉邦在哪一年建國(guó)?新朝的建立者是不是王莽?”他笑了笑,說(shuō)出了一個(gè)與我不一樣的答案,幾個(gè)特尖生也表示肯定,我一下子像浸在了冰水里,我知道這次又要像期中考試一樣輸給安錦霖了,他的小四科絕對(duì)又是全班第一,甚至成為全校第一。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的煩惱又算什么,對(duì)于我們學(xué)生而言,有什么比考試失利更讓人難受呢?我又要輸給了他,但我不服氣。自己同樣不笨,卻總要在大考時(shí)以幾分之差成為千年老二。我悔恨莫及,向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法使。他卻總是一臉無(wú)辜的樣子說(shuō):“這個(gè)學(xué)期我也沒(méi)有多認(rèn)真呀!就是一邊玩一邊學(xué)的!边@簡(jiǎn)直就是赤裸裸的挑釁!恐怕這就是我最大的悲哀了!第一擁有眾人的艷羨,而第二卻只是個(gè)失敗者。失之毫厘,差之千里的煩惱讓人難受。
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的失意,何時(shí)才能成為“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)花!钡暮浪兀,我的煩惱。
我的煩惱作文8
煩惱,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最大的痛苦。有一個(gè)人,從小起我就煩她——我的妹妹。
妹妹小的時(shí)候簡(jiǎn)直跟調(diào)皮的男孩沒(méi)兩樣,老是欺負(fù)我。雖差兩年,但也是之事。記起是七歲的時(shí)候,天氣適合我們享受陽(yáng)光。姐姐要給我化妝,不知妹妹是恨還是氣,就拿根木頭,打了我一下,我本想站起來(lái)說(shuō)她,可媽媽就是叫我別理她,因?yàn)樗小,是妹妹,啥都不明白。我只好讓姐姐繼續(xù)了?蓻](méi)想到的是她趁姐姐弄東西時(shí),拿來(lái)繩子,好像是塑料做的,放在我頭上,當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意到,后來(lái)姐姐用手捂住嘴巴,笑笑說(shuō):“你頭上的東西真好看!蔽疫B忙弄下來(lái),一猜就知道是哪個(gè)“煩人精”搞的`。心想,要是你再敢弄的話,我就不更你玩了。隨知,姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后,那個(gè)淘氣鬼又開(kāi)始煩人。這次是她最擅長(zhǎng)的,用手抓我的頭發(fā)。我的頭發(fā)隨著往后仰,到叫一聲:“啊,好疼!毙液媒憬阕ゾo我,不然我就要摔在地上了。我一站起來(lái)就找我妹妹,沒(méi)想到一個(gè)影也不見(jiàn),我急著不顧媽媽的身后,就哇哇大哭,這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑,我停住了眼淚,問(wèn):“怎么了?”“你自己照鏡子!蔽乙豢,啊,淚珠咋是黑色的呢?我氣得不能再氣了。
看,我生活中的煩惱就是痛苦,沒(méi)有人能理解我的心,除了那個(gè)“煩人精”。
我的煩惱作文9
我看著玻璃門外的身影,良久,無(wú)聲……
父親是個(gè)商人,他總是很忙,也總是在外,很晚回家。上小學(xué)時(shí)的我,每晚等不到他回家便已熟睡。
如今,我已常常寫作業(yè)寫到深宵,也總是能等到父親回家的腳步?墒,兒時(shí)所期待的父親的陪伴,現(xiàn)在已然變成了一種煩惱:
“啊,你好啊王總,這次的貨送到了吧……”快到深夜,他依舊旁若無(wú)人地打著電話,電話那頭的人似乎也很有精力,一直跟他談著。彼時(shí)的我呢,苦思冥想地構(gòu)思著一篇篇作文,絞盡腦汁地對(duì)付著一道道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題,思緒卻總是被那電話聲打斷。窗外的喧雜聲越來(lái)越低,習(xí)友路上的車燈也愈來(lái)愈暗,可堆在一旁待寫的作業(yè)本的陰影卻依舊可以遮住臺(tái)燈的光芒。就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夜晚,他的電話聲卻一直不斷。有時(shí),他甚至?xí)瓪鉀_沖地與電話另一頭的人爭(zhēng)吵。父親所帶來(lái)的噪音,也終于讓我忍無(wú)可忍。
“你有完沒(méi)完啊,天天打電話吵不吵!”父親驚異地看了我一眼,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可他轉(zhuǎn)了個(gè)身,又繼續(xù)他未完的電話了。“你就和你的手機(jī)過(guò)吧,就跟你的生意過(guò)吧!”我跑回房間,鎖上了門。憤怒,想著如果他再打電話,就砸了他的手機(jī);委屈,一滴滴的眼淚從臉上滑落。
我的爆發(fā)似乎生效了,接下來(lái)的幾個(gè)夜晚電話聲不曾響起,我也集中精力,全身心地投入學(xué)習(xí)中。
可我卻從未想過(guò),父親是如何繼續(xù)在晚上談生意的。
那一天晚上,數(shù)學(xué)題道道“變態(tài)”,好不容易寫完大半,最后一題卻怎么也求不出來(lái)。尋求母親的幫助無(wú)果后,我找起了父親,卻怎么也尋不到。終于,在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落,在被大家遺棄的`一個(gè)椅子上,我找到了他正在打電話的身影。
陽(yáng)臺(tái)的玻璃門阻擋了他的聲音,所以我能安靜、專注地學(xué)習(xí)。可玻璃門也阻擋了室內(nèi)的溫暖,在乍暖還寒的初春,他無(wú)疑是要受凍的,但是玻璃門卻無(wú)法阻擋他對(duì)家的奉獻(xiàn)和對(duì)我的寬容,他依舊努力地為我們營(yíng)造更好的生活。
我的煩惱,猶如一塊石頭,父親替我抱了過(guò)去?伤砩系囊粔K塊巨石,又有誰(shuí)能幫他挪開(kāi)?……
“爸!”我的眼里聚起了霧氣,“您進(jìn)屋來(lái)吧!”
我的煩惱作文10
人生中有許許多多的煩惱,而我現(xiàn)在最大的煩惱就是作業(yè)太多了。
好不容易迎來(lái)了暑假,放假本就是好好休息的時(shí)間。老師還布置了數(shù)不勝數(shù)的作業(yè),每天烈日炎炎,只想脫下衣服吹著空調(diào),哪有心思認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。但是不寫的話,開(kāi)學(xué)之后,老師百分之百會(huì)讓我到他的辦公室,然后大罵我一頓,還會(huì)狠狠地揍我。最令我害怕的還是給家長(zhǎng)打電話了,還要把沒(méi)做的作業(yè)一字不落地完成;丶抑螅要被媽媽臭罵一頓,打一頓。所以,對(duì)于作業(yè),還是要乖乖完成。
不光是老師布置的作業(yè),姐姐居然還說(shuō):“你的暑假作業(yè)一定能很快完成,我怕你做完作業(yè)之后十分悠閑,所以我就為你買了幾套卷子,這可是我為你精心挑選的!闭f(shuō)完,我的煩惱就更大了,我心想:這么多的作業(yè),而且我還要上補(bǔ)習(xí)班,怎么辦。】粗逊e如山的作業(yè),我的煩惱越變?cè)酱,這個(gè)暑假可有的'事情做了。每天我只能在家里看著小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,而我卻只能待在家里寫作業(yè),我的心中油然升起了一絲羨慕之情。我不敢想象后面的日子了,因?yàn)樵较,心里就越不安?/p>
這個(gè)煩惱是永遠(yuǎn)也消除不了的,除非到大學(xué)畢業(yè),才能不用寫作業(yè)了。
我的煩惱作文11
我的煩惱每天晚上都會(huì)發(fā)生,那就是我的右上第三顆與第四顆牙齒。你們知道為什么嗎?它們是兩顆蛀牙,天天有食物嵌入牙縫。
有一天晚上,我和媽媽在水池旁檢查這兩顆牙齒。媽媽拿起牙線,小心翼翼地把牙線放到牙縫里,上下跳動(dòng),來(lái)回拉扯,企圖將食物挑出來(lái)?墒鞘澄锛y絲不動(dòng)。媽媽又拿起了水牙線,對(duì)準(zhǔn)牙縫,打開(kāi)開(kāi)關(guān),“嘩啦啦”一束細(xì)細(xì)的水沖來(lái)過(guò)來(lái)。不一會(huì)我的嘴里就被水灌滿了,我“咕嚕咕!钡厥箘攀冢賽汉莺莸匕阉碌,想:這回這塊食物總能出來(lái)了吧!我低頭一看,水池里什么都沒(méi)有,它還是頑固的呆在我的牙縫里睡大覺(jué)呢!
媽媽無(wú)可奈何地叫來(lái)了爸爸幫忙。爸爸的'手高高地舉起了手機(jī),打開(kāi)手電筒,幫忙照光。媽媽開(kāi)打水壓,拿起了水壓線又接二連三地沖了幾次。突然,我感覺(jué)嘴里一陣疼痛,忙合上嘴,把水吐出?粗乩锬菈K帶著血絲的肉末,我咬牙切齒地想:你這個(gè)小壞蛋,讓我受苦,總算離開(kāi)我的牙縫了!我的脖子已經(jīng)抬得酸疼不已,而爸爸呢,被水弄得渾身濕透。
這就是我的煩惱,我的兩顆煩人的小蛀牙。
我的煩惱作文12
生活有歡樂(lè),有痛苦,有煩惱,心情好,看著藍(lán)天就會(huì)感覺(jué)特別藍(lán),心情不好時(shí),看著花草樹(shù)木總感覺(jué)平淡無(wú)奇,認(rèn)人心煩意亂。天不再明朗,怎么好像是世界末日的黑暗。
每逢星期三都會(huì)輪到我寫循環(huán)日記,既是榮幸又是煩惱。榮幸之至,我每次完成任務(wù),就會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),煩惱之急,愁啊愁,這寫作文的煩惱猶如一堵墻把我堵的一塌糊涂,腦子一片空白,不知該從何寫起。3月6日又輪到我寫日記了,我已關(guān)進(jìn)自己的房間,絞盡腦汁老半天,還是沒(méi)憋出一個(gè)字,糟糕透了,明天怎么交差?眼前仿佛看到了伙伴們正玩得起勁,一陣陣的笑聲更是擾亂了我的心思。手中的筆似乎有千斤重,讓我怎么也提不起來(lái)。再想想我們小組的組員,他們一個(gè)個(gè)寫出的日記都被老師表?yè)P(yáng),頒獎(jiǎng)。心里羨慕極了。好想知道同學(xué)們他們寫作的題材都是從何而來(lái)。窗外的雨”滴答滴答”的.響,聲音越來(lái)越大,腦殼幾乎要炸了,根本冒不出一個(gè)詞,一句話,我被作文這攔路虎困住了,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。再想想,身為一個(gè)副班長(zhǎng),怎么在同學(xué)們面前以身作則……
寫著寫著,我突然發(fā)現(xiàn)竟然寫了滿滿的一張稿紙,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)這就是寫作文呀!我深深地嘆了口氣,心中的那塊石頭終于放下來(lái)。心中的煩惱如煙消云散,好輕松。
我的煩惱作文13
世間萬(wàn)物似乎都有自己的自己的煩惱:辛勤的蜜蜂擔(dān)心自己努力采的蜂蜜被笨重貪婪的黑熊偷走;嬌艷的玫瑰害怕自己努力綻放的美麗被狂風(fēng)暴雨所摧折;而我也有數(shù)不盡的煩惱……
“座位又是在后面!”唉~我自小學(xué)起就對(duì)我的身高深感無(wú)奈?赡苁羌易暹z傳吧,就因?yàn)閭(gè)子長(zhǎng)得高,小學(xué)我不論是座位還是放學(xué)隊(duì)伍都在最后一排,甚至老師在帶領(lǐng)同學(xué)文藝演出的時(shí)候我也只能做一個(gè)看客,那種鶴立雞群的感覺(jué)誰(shuí)能忍受得了呢?但是隨著青春期的到來(lái),我的“海拔”又在慢慢上升,視力卻不斷下降,看黑板模糊不清,幾次想和老師講,但是看見(jiàn)老師每天忙的焦頭爛額,我也只好放棄。唉~真煩惱!
“什么,下節(jié)課是音樂(lè)課!”唉~我其實(shí)是喜歡唱歌的,可誰(shuí)讓我不會(huì)用自己的嗓子,別人開(kāi)口是驚艷,我開(kāi)口是驚嚇,一唱歌五音就跑到了天涯海角呢。猶記一次音樂(lè)課上,老師突然點(diǎn)到我的名字讓我唱一首歌,結(jié)果下課后我就被同學(xué)們賦予“靈魂歌手”的稱號(hào)了。等回到家后我下定決心要練歌,父母竟然說(shuō):“桐桐,上帝把唱歌這扇窗戶給你焊上了,咱們還是別擾民了!彪y道我要讓唱歌這個(gè)種子在我心中枯萎嗎?怎么辦?我也只好在無(wú)人的地方輕聲哼唱了。唉~真煩惱!
“快一點(diǎn)兒,再快一點(diǎn)兒!”唉~看,父母又在催促我了。他們說(shuō)我:吃飯慢,寫作業(yè)慢,拿東西慢,走路慢……好吧,其實(shí)他們說(shuō)的.是事實(shí),不信你看“桐桐,去幫我拿一袋酸奶吧!”“好的!蔽宸昼姾蟆昼姾蟆拔业乃崮淘谀睦,桐桐?”“正在冰箱里,我正在向它進(jìn)軍!薄笆裁?你又磨蹭了!睘榇,他們還給我起了一個(gè)綽號(hào)“姚慢慢”。有時(shí)我也想快,但是快的結(jié)果不是作業(yè)落家了,就是鞋帶忘記了。不要追我,還是讓我慢慢的來(lái)吧。唉~真煩惱!
雖然我身高比較高,但是我可以借助身高的優(yōu)勢(shì)幫別人拿高處的東西,幫老師擦黑板;雖然我唱歌不好聽(tīng),但是我可以在朗誦比賽中展現(xiàn)自我;雖然我做事總是慢半拍,但我只是想做的更認(rèn)真……當(dāng)然了,我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的不足之處的。
朋友們,每個(gè)人的人生中都會(huì)有很多煩惱,但是請(qǐng)不要灰心,勇敢面對(duì)并去克服困難,你將會(huì)收獲滿滿的快樂(lè)。
我的煩惱作文14
煩惱是我們成長(zhǎng)道路上的絆腳石,一不小心,就會(huì)被它絆倒。如果你成功避開(kāi)了它,便會(huì)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和智慧。關(guān)于我的煩惱,還有一段小故事。
這件事兒是不久前發(fā)生的',吳老師聽(tīng)語(yǔ)文老師抱怨,我們班學(xué)生的情商明顯低于二班,于是在數(shù)學(xué)早自習(xí)時(shí),上了一節(jié)關(guān)于培養(yǎng)情商的“政治課”。一開(kāi)始,老師拿我打比方,很正常嘛,我覺(jué)得沒(méi)什么;但我聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得老師好像是在拿我做反面教材,但我還是忍住了,直到老師說(shuō)我“不會(huì)跟人說(shuō)話”時(shí),我覺(jué)得我的淚腺有反應(yīng)了,但還是故作鎮(zhèn)靜地把頭微微仰起,不讓眼淚掉下來(lái),直到老師說(shuō)“一看就知道……”我的內(nèi)心在老師的連翻攻擊下,終于崩潰了!眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)!老師讓我去水房間洗個(gè)臉,我站在水房里,反思著我自己,直到同學(xué)周子涵把我找回去,當(dāng)老師向我道歉時(shí),我再也抑制不住自己的情緒了,淚水如洪水決堤般襲來(lái),哭了個(gè)痛快。
情商,真的是我的“硬傷”嗎?難道我真的是“三句揭人老底兒”,不會(huì)說(shuō)話的人嗎?
我的煩惱作文15
相信每個(gè)人都應(yīng)有煩惱,而且應(yīng)該還有不少煩惱,就是常常我們難以改掉的壞習(xí)慣,但是這種不好的習(xí)慣改掉了,那便受益匪淺?善婀值氖菬o(wú)論你怎么想改掉,一時(shí)改掉了,卻又常常又犯使人很煩惱。弄得人十分頭疼,狼狽不堪,不知你們是否有?
我也有不少煩惱,不過(guò)壞習(xí)慣較多,都是想改改不掉,改了卻又過(guò)了幾天毛病又犯了的那種。我覺(jué)得自己在數(shù)學(xué)方面沒(méi)天賦,不容易學(xué),但是,按說(shuō)男生應(yīng)該在數(shù)理化方面是強(qiáng)項(xiàng),可我卻總喜歡語(yǔ)文,英語(yǔ),歷史這些文科科目,還自稱到時(shí)候選文不選理。因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)課上一聽(tīng)老師講課我都犯困,表面在討論其實(shí)是在和同學(xué)們說(shuō)話,或是老師叫我回答問(wèn)題時(shí)才清醒。開(kāi)始以為是那幾天沒(méi)有休息好才導(dǎo)致的無(wú)精打采,可近期一般九十點(diǎn)鐘就睡了,第二天應(yīng)該也不困啊,況且更奇怪的是數(shù)學(xué)課,以前上了一些課,也絲毫不困,就算是第一節(jié),頭腦也十分清醒,從未疲憊,犯困過(guò),反而還精力充沛,可一到數(shù)學(xué)課,聽(tīng)著聽(tīng)著老師講課就犯困了。或是和同學(xué)們說(shuō)起閑話來(lái),我還是很懷疑自己已經(jīng)形成了惡性循環(huán),因?yàn)槿绻龠@樣下去,那還得了,數(shù)學(xué)期望,真要玩完的。雖然自己喜歡文科,但也不代表不學(xué)數(shù)學(xué),若是數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好,將來(lái)初二的物理,初三的化學(xué),那我豈不都得玩完。聽(tīng)老師說(shuō)數(shù)理化是一起的,我數(shù)學(xué)好理化當(dāng)然好,因此可見(jiàn)數(shù)學(xué)的重要性。±蠋熣f(shuō)數(shù)學(xué)是能真正拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的,這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),若數(shù)學(xué)不會(huì),只有零分送給你,因?yàn)橛锌赡苓x擇題都沒(méi)撞對(duì)的.話,那可真是顆粒無(wú)收了。但如果會(huì)一點(diǎn)那就不一樣了,就算是大題寫幾條都能得上分兒,英語(yǔ)語(yǔ)文幾乎拉不開(kāi)什么差距。
歸根結(jié)底我認(rèn)為這幾天總是仗著自己會(huì)而不聽(tīng)講,因?yàn)橐郧暗脑虬,我在家已?jīng)學(xué)過(guò)了,所以也許讓我再學(xué)一遍有點(diǎn)枯燥乏味的感覺(jué)。還有認(rèn)為爸爸是個(gè)數(shù)學(xué)老師,而產(chǎn)生依賴心理,沒(méi)有好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因此一到數(shù)學(xué)課腦子就沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò),所以才犯困吧。但是,也許認(rèn)真聽(tīng)講,腦子轉(zhuǎn)了。應(yīng)該也不會(huì)這樣吧?
唉,其實(shí)學(xué)習(xí)還是靠自己的,數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)了,其他的科目也就能分析的透徹,做閱讀題也不費(fèi)勁,思路也清晰,如果放任自流那就真的一點(diǎn)兒也不會(huì)。學(xué)習(xí)只有腳踏實(shí)地的,一步步認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,才能學(xué)好數(shù)學(xué),這個(gè)煩惱也許是可以消除的吧。
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