溫暖的作文（匯總15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的作文1

　　周末是我期盼的日子，是我們合家團(tuán)聚的日子，等人，有點(diǎn)揪心，生怕路過的汽車?yán)�叭聲覆蓋了熟悉的腳步聲，入秋的夜晚來的總是很快，還沒等田野上被日光蒸發(fā)的水氣消散，太陽就落進(jìn)了西山，夜幕降臨，夜色的街道有點(diǎn)朦朧，微涼的風(fēng)肆意的吞噬著這朦朧的夜，似乎想要吹散一切迷茫的感覺。我說過，風(fēng)緊的時(shí)候，不適合在路口張望，不如在你們回來之前在心里妥帖一份柔情，坐在時(shí)光的韻腳處，安放一個(gè)溫暖的等待。

　　我把小店的門楣敞開著，讓晚風(fēng)，月光和星星還有你們即將到家的溫暖一起溢滿我的心扉，飯桌碗筷已擺好了等你們。風(fēng)越來越緊，透著門楣吹著尖利的口哨，聽得人直打寒噤，真擔(dān)心你們被風(fēng)阻隔在路上。 風(fēng)磕巴著門楣，“撲噠、撲噠”的，總以為是你們，一次次地探頭張望，一陣陣的涼氣逼人。飯菜涼了，我溫了又溫，你們還未回來。焦慮打眼門前經(jīng)過的車輛，我怕錯(cuò)過眨眼的時(shí)間，終于看到了熟悉的車輛，熟悉的身影。女兒進(jìn)門，媽，我回來了，柔柔的.呼喚聲片刻暖閃到我的心靈，這一刻懸著的心才慢慢的沉淀下來。

　　深深淺淺的牽念，雖透著淡淡的無奈，卻似濃濃醇厚的酒，滲入心間浮生出甜甜的安寧，讓人回味。我在脈脈秋風(fēng)中等待，我在一縷陽光中期盼，無論春暖花開，還是寒冬臘雪，我守著靜美的時(shí)光，用娟娟流淌的筆寫下一汪清泉，用無需浪漫的心語編成一律律音符，奏出一段段對你們的溫暖，柔柔的，細(xì)細(xì)的把你們的心靈滋潤，家在，溫暖就在，無需回報(bào)，只愿你們心懂，便是我無聲的幸福。

　　當(dāng)你們無奈不適應(yīng)外界自然規(guī)律的時(shí)候，家是駛向彼岸的此岸，度娘說：家是心靈的港灣，人生的驛站 感情的歸屬，家是可以供人遮風(fēng)擋雨溫暖的地方。因?yàn)檫@里，永遠(yuǎn)有一束橘黃的燈光，不管你們在外經(jīng)歷了什么?度娘也說：家是溫暖溫馨的，家是純潔的情感地帶，是你們身心依賴的地方，這里有無言關(guān)愛的目光，有無語默默的撫慰，這里沒有燈紅酒綠的浮躁，沒有鶯歌燕舞的妖嬈，這里只有溫情，只有安寧。

　　很多人說我很幸福，我以為也是。我的幸福不是因?yàn)槲业玫降谋葎e人多。而是我不與別人攀比，我的幸福過著油鹽相伴的日子，攜一份柔情相扣期許，漫步在黃昏的風(fēng)景中，賞花開花落，夜晚做一起慢慢變老的夢，在時(shí)光中相依，看細(xì)水長流，陽光明媚，秋風(fēng)悠揚(yáng)，一杯清茶，一本好書溫暖一季流年，我不為別人的感覺而左右自己。我喜歡這樣淡然的生活著，欣賞這樣的自我，我常常在自我的感覺中陶醉，曾經(jīng)也常常為自身價(jià)值無法體現(xiàn)也惆悵過。但我不沮喪，我有溫暖的家人，有孝順的孩子我依然每天快樂著我的快樂，幸福著我的幸福......

溫暖的作文2

　　“嘎嘎嘎”的聲音如同一首悅耳的交響曲——這是九月的一天，我正帶著孩子們離開森林，到溫哥華去游玩。

　　走在人來人往的街道上，我左顧右盼，突然，“嘎嘎嘎”的叫聲在我身后響起，顯得有些慌亂。我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)少了兩只鴨寶寶。我往回走，尋找“失蹤”的孩子。走著，走著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)下水道的井蓋被移開了一點(diǎn)，露出一個(gè)小洞。我把頭探進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)的我的孩子在里面，我很著急，用力地拍打著翅膀，好像在跟它們說：“孩子，別怕！”

　　正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我看見了一個(gè)巡警，他身穿黑色的制服，頭戴著一頂帽子。我用嘴咬住他的.褲管，拼命地晃動(dòng)；他低下頭，疑惑地看著我。我抬起翅膀向那個(gè)下水道指去，他好像明白了我的意思，跟著我走到事發(fā)地點(diǎn)。巡警向下水道看去，發(fā)現(xiàn)了兩只小鴨子，便連忙把井蓋移開，然后向附近一家漁具店跑去。過了一會兒，巡警拿來了一個(gè)撈魚的網(wǎng)，他趴在地上，一只手伸進(jìn)下水道，把小鴨子撈了上來。

　　我看著巡警把我的孩子搭救出來，十分開心。我嘎嘎嘎地叫著，在向巡警表示感謝。我決定要好好感謝這位熱心的巡警，于是，我?guī)е�孩子們跑起了“小鴨舞”�?/p>

溫暖的作文3

　　那天是9月22日，臺風(fēng)“鳳凰”來了，下著傾盆大雨。雨點(diǎn)連綿不斷地拍打在我的身上，使我感到了一絲涼意。可是就在那一天，雖然我的衣服全都濕了，但是有一件使是我的心暖暖的。

　　那天，陰雨連綿，爸爸恰好出差了，我就只能自己坐公交車回家。等了十五分鐘了，我心想：“車怎么還不來？”想著想著，公交車就來了，我急忙上了車。當(dāng)我才走到車廂中部時(shí)，公交車突然開動(dòng)了，我沒有抓住車上的.扶手，因此竟一下子重心向后，差點(diǎn)就要四腳朝天，摔在公交車上。正在這個(gè)緊急關(guān)頭，突然我感到一雙粗糙的大手，抓住了我的手臂，快速把我拽回了原點(diǎn)，同時(shí)，我聽到一個(gè)聲音對我說：“下次小心一點(diǎn)”！我向右轉(zhuǎn)了一下頭，發(fā)現(xiàn)剛才扶了我一下的那個(gè)人，就是眼前的這位陌生叔叔。他穿著一件白色的T恤，外面披著一件紅格子的襯衫，還戴著一副眼鏡，讓人感到十分親切。我的心頭不禁浮現(xiàn)出一絲暖意。我瞅瞅這位叔叔旁邊的那個(gè)位置，沒有人，于是就理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖�了上去。他見了，身子一歪，�?cè)過身去給我多騰出一些地方來。我坐了上去，突然發(fā)現(xiàn)那位叔叔把雨傘掛在扶手上，并且還在滴水，有一點(diǎn)還滴到了我的褲子上。他也注意到到了這一點(diǎn)，立即把傘從扶手上取下來，放到旁邊去，我想：“這位叔叔真是個(gè)好心人！他的心中總是想著別人”。

　　雖然，那天是個(gè)雨天，非常冷，可是這件事，帶來了溫暖。

溫暖的作文4

　　那天的陽光，暖得正好。

　　我踮起腳尖，看著黑白縱橫的表格上異常鮮艷的紅色小太陽，在右端又補(bǔ)上了一筆。又集齊了一個(gè)，我心里甜滋滋的，對旁邊的思思說：“你看，我馬上就要追上你了，等到這周一結(jié)束，我們倆就能一起拿老師的獎(jiǎng)品了�！�

　　我笑得沒心沒肺，思思匆匆一笑算是回答，接著便沉默著回到座位。我疑惑地站在原地，挖空心思地回想究竟哪句話惹得她不高興。

　　小插曲很快過去，我依舊努力地用各種方式將太陽積攢到與思思的小太陽齊平。我們約好了要一起拿第一的，我傻傻的想。

　　那個(gè)周五天氣大好，柔柔的風(fēng)拂過臉頰，撩起細(xì)碎的發(fā)絲，癢酥酥的，使人忍不住想笑出聲來。大片大片的云朵溫和地掩住部分陽光，灑落在身上，便溫暖而不燥熱了。按照我與思思零食交換日的約定，那天該輪到我。我將小熊餅干裝在書包的夾層里，想著與思思領(lǐng)完獎(jiǎng)品回來一起吃小熊餅干，就甭提有多嘚瑟?jiǎng)艃毫恕?/p>

　　我不過是剛離開教室一會，回頭一看，我那耀眼的紅太陽的一角被涂改液封上了，而且涂改液還沒完全干，顯得凌亂而突兀。

　　電光火石間，思思的身影略過我的腦海，只有我們二人知道這個(gè)秘密，但如今它卻被別人發(fā)現(xiàn)，難道只是巧合？就在這時(shí)，思思從門口進(jìn)來，快步走回座位，她手里捧著一盒簇新的水彩筆，顯然是老師的獎(jiǎng)品。我定定地看著她，希望她停下來，將一切原原本本的告訴我，可她走得極快，心虛似的不敢對上我的眼。

　　即使沒人告訴我，我還是明白了。那一剎那，我看清了她手中的水彩筆，我知道那是她心心念念的禮物，她應(yīng)該早就知道老師的獎(jiǎng)品了。我恍恍惚惚地想起思思那匆匆的`一笑，或許是那句同得獎(jiǎng)品使她難過的沉默吧。

　　正想著，一雙熟悉的鞋映入眼底，是思思。她怯怯地拿著那盒小熊餅干，遞到我面前，問：“吃嗎？”

　　明亮的陽光在光滑的包裝袋上反射出極耀眼的光束，我抬起眼，看見一雙滿溢歉疚的眼睛�；蛟S是因?yàn)樗妓紝λ�彩筆的酷愛，或許是我們一直累積著的真情，又或許是那雙飽含著歉意的眼睛……我爽快地拿起一塊餅干，塞進(jìn)嘴巴說：“還是上次的那個(gè)小熊餅干，還是一樣的味道，就是喜歡和你一起吃它的感覺。好吃，好吃。”“思思，真想要那盒水彩筆就說嘛，我又不會跟你搶�！闭f著，又塞入口中一塊小熊餅干，算是掩飾自己，也是讓思思寬心些。小熊餅干的味道，唇齒留香。

　　思思垂下頭，猛塞進(jìn)嘴巴幾塊餅干，用極不清楚的談吐嘟噥著，雖然聽不清，但我終究能明白她的話語。

　　“思思，喂我一個(gè)餅干好嗎？”“來，給你，小饞貓�！薄肮�哈哈……”

　　陽光那樣溫暖，照在我們身上。

溫暖的作文5

　　烏云密布，一道閃電從空中劃過那種聲音，把小動(dòng)物嚇得串來串去，但我看著《檢閱》這本書，讓我感覺十分溫暖，好似窗外陽光明媚，遍地開滿了鮮艷的花朵。

　　在閱兵儀式前，兒童隊(duì)員一直講著如何安排這件事，但他們想隊(duì)伍中有一個(gè)截肢的孩子。他們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，但他們里面卻有一個(gè)與他們不同的人，但他們關(guān)心他，還是讓他進(jìn)入這次莊重的儀式里去了，兒童隊(duì)員們并沒有不把他加入閱兵儀式，在他們的附近就應(yīng)該有這種榜樣，不管他是不是比她們更加多才多藝，還是拿著這長長的拐杖。只要大家像大雁一樣，那永遠(yuǎn)誰都不要拋棄誰，在交朋友時(shí)，我一定不會再和朋友分離，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而爭吵，他們的舉動(dòng)，可能就是愛吧！

　　在開始時(shí)，在兒童隊(duì)員們的面前，那位截肢的兒童居然和隊(duì)長排在第一排，他們信任他，連觀眾都情不自禁地鼓起掌來說：“這些小伙子真棒�。　本褪且�?yàn)槟嵌嗄甑挠亚�，就能化成這樣溫暖的“水源”。

　　信任是一種愛，是一種美好的情懷，以后我也必須信任每一個(gè)人，哪怕這里面有一點(diǎn)點(diǎn)不好，在我眼中，這兒童隊(duì)員有著像中國的.少先隊(duì)員一樣的品質(zhì)。

　　兒童隊(duì)員們的一舉一動(dòng)，對那位殘疾兒童的幫助，給我們還在成長的人做了一個(gè)榜樣。他們給他的愛，我也會去學(xué)習(xí)。我會記住這個(gè)溫暖而有愛的故事。

溫暖的作文6

　　我學(xué)會了“勿以善小而不為”，我也學(xué)會了相信善良。

　　中午，我和媽媽在肯德基吃飯，我們正享受著午餐的美味時(shí)，看見一個(gè)身影緩慢地推開了店門。那是一位瘦瘦的老人，個(gè)子矮矮的，身上穿著一件破舊的棉衣，手上還拿著一只臟兮兮的小紙碗，里面零散地放著幾枚硬幣。他顫顫巍巍地走過一張張桌子時(shí)，用乞求的目光望著用餐的人們，嘴里含糊不清地嘟噥著幾個(gè)字，人們有的會給他一點(diǎn)硬幣，有的只擺擺手示意沒有。

　　我怔怔地注視著他，他似乎要向我們這邊挪過來了。正當(dāng)他快要靠近我們這桌時(shí)，餐廳的一位工作人員橫在他和我們中間，禮貌卻不容回絕地對他說：“請您離開，不要打擾客人用餐！”那位老人只好躬著身子，默默地離開餐廳。餐廳里的人們用復(fù)雜的目光注視這位老人，卻終究沒有人站出來。我感覺有點(diǎn)難受，有點(diǎn)食不知味，到最后也還是沒有說什么。

　　我們吃完后，媽媽又到點(diǎn)餐處打包了一份。我問媽媽：“這是給誰買的？”“待會兒你就知道了�！�

　　我們推開門，又看到了那位老人，他正靠在墻旁邊，默默地啃著一個(gè)饅頭，那饅頭一看就知道又干又冷，我有點(diǎn)同情他。他身旁放著的小紙碗里，是好心的'路人投給他的硬幣，每一次有人投來硬幣，老人都會向他們投去感激的目光。媽媽把外賣遞給我，示意我送給老爺爺。我忽然鼻子一酸，盡管我也同情他，但我始終沒有做出幫助他的行動(dòng)，媽媽的舉動(dòng)讓我既溫暖又慚愧。

　　我鄭重地走過去，在老爺爺面前放下那份外賣：“老爺爺，您趁熱吃吧！”老人一個(gè)勁地說：“謝謝，謝謝……”這時(shí)，我更加慚愧了，忙擺擺手，不知說什么好。走出一段路后，我問媽媽：“為什么要買東西給他吃，如果這個(gè)老爺爺是報(bào)紙上說的專業(yè)乞討的怎么辦呢？”

　　“如果不是生活所迫，誰愿意這樣冷的天還出來乞討呢？”媽媽嘆口氣，“我們分不清他是不是專業(yè)乞討的，但是，至少飯是熱的，這是真的。我們能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn)吧！”媽媽的一番話讓我恍然大悟，也讓我羞愧難當(dāng)。是啊，我像大多數(shù)人一樣害怕被騙，然而，即使他是專業(yè)乞討的，我們又能被騙多少呢？而一頓熱騰騰的飯卻能真真切切地溫暖人的胃，溫暖人的心。我們所能做的雖然微不足道，但星星之火，不可小覷（qù）。

　　后來，再經(jīng)過那家店，我們沒有見到他，問起服務(wù)員，聽說是有好心人幫他報(bào)了警，警察叔叔將他請上車，送他到救助中心去了。那里有干凈的房間，整潔的被子，熱騰騰的飯菜，還有空調(diào)取暖，還有負(fù)責(zé)任的工作人員照料。在那里，沒有那么多寒冷。

　　這個(gè)冬天，我學(xué)會了“勿以善小而不為”，我也學(xué)會了相信善良。原來，這個(gè)城市還是溫暖的。幸運(yùn)的是，我，也成為了這其中溫暖的一部分。

溫暖的作文7

　　記得一位哲人說：陽光不但可以滋潤萬物，而且可以照出一顆真摯的心束，不是嗎？

　　那時(shí)，我是個(gè)不懂得回報(bào)的孩子。我天真地以為，這一切都是自己應(yīng)該得到的。在那無休止的唇槍舌戰(zhàn)中，在那落地的碗碟和數(shù)不清的煙蒂中。終于，他們選擇了解散這個(gè)原本溫馨的家庭，把年幼的我，交給孤苦伶仃的奶奶，自己背起行囊，去了看不見的遠(yuǎn)方。走之前，他們說：“孩子，爸媽性格不和，這樣下去不是辦法，我們出去給你將來上學(xué)掙錢去，你跟著奶奶好好過日子，我們以后會回來看你的。”就這樣，我的世界沒有了爸爸和媽媽。

　　等啊等，都等不到他們回來。直到奶奶去世，他們回來了，把我從這個(gè)充滿童年回憶的鄉(xiāng)村帶走了。

　　到了他們所在的城市，才發(fā)現(xiàn)一切都是物是人非了。城南，是爸爸的家，那里多了個(gè)阿姨和一個(gè)弟弟。城北，是媽媽的家，那里多了一個(gè)叔叔和一個(gè)妹妹。那時(shí)，我不夠大，只能城南城北兩邊奔波，像一個(gè)乞討者，這兒過過，那兒住住。

　　終于，到了初中。我選擇了住校，用他們給我的大筆大筆彌補(bǔ)他們良心不安的錢，買漂亮衣服，做夸張的發(fā)型，怎樣像個(gè)壞孩子我就怎樣改變自己。只有這樣，看到他們在老師那里羞愧難安的樣子我就高興。他們一次次地幫我在老師那里求情、說好話，事后，卻不罵我。其實(shí)，我真的希望他們罵罵我啊，因?yàn)樗麄兪俏业母改赴。?/p>

　　時(shí)光荏苒，一切都在繼續(xù)上演。他們所希望的，我就偏要反方向去做。老師一次次地對我搖頭，說我不懂得回報(bào)父母，只知道索取。呵，回報(bào)？我要回報(bào)他們什么呢？這些只是他們對拋棄我應(yīng)該付出的！

　　然而，所有的一切都在那個(gè)下午扭轉(zhuǎn)，他們因?yàn)槲抑甘股鐣�青年把校長的兒子打進(jìn)醫(yī)院而被叫進(jìn)辦公室。其實(shí)，本來就是那個(gè)校長的兒子犯賤，強(qiáng)迫我做他的女朋友。但我也懶得去解釋，壞人都讓我當(dāng)了吧！

　　記得那是一個(gè)冬天的.下午，我和他們都站在辦公室，站在校長和班主任面前。他們一副十分抱歉的樣子，我卻繼續(xù)我的吊兒郎當(dāng)。聽他們說了好多求情的話，校長還是執(zhí)意要將我開除。這種局面持續(xù)到他們叫我先出去。我出去了，卻好奇地從門縫里想看他們下一步想干什么。沒想到，一向自傲的爸爸居然為了我在校長面前跪下了，就這么緩緩跪下，為了我拋棄了他的尊嚴(yán)。媽媽不停地用手帕擦去臉上的淚水，哭著說：“校長，我求您別開除她，她真的是個(gè)好孩子，以前都是第一名的。一切都是我們的錯(cuò)，是我們的離異給她造成的傷害太大……”面對此情此景，校長也似乎為難了，連忙扶起爸爸說：“唉，好了好了，我再和班主任好好商量一下……”

　　后面的話我無法聽下去了，我只知道他們?yōu)榱宋疫@個(gè)不孝的女兒下跪了，流淚了。我沖進(jìn)去和他們抱在一起哭了……

　　是我錯(cuò)了，哪有做父母的不愛自己兒女的道理呢？哪有做兒女的只索取不回報(bào)的道理呢？

　　爸爸媽媽，對不起，是我錯(cuò)了。從今以后，女兒會好好讀書，好好愛你們，好好回報(bào)你們，好好孝敬你們。

　　此時(shí)，一縷冬天的陽光從窗口照進(jìn)來，照在我身上，暖暖的。

溫暖的作文8

　　一開始，閱讀是一棵樹，每當(dāng)微風(fēng)輕撫，它就詩意地?fù)u曳。后來，它抽出了五顏六色的新芽，連鳥兒，也飛來歌唱……

　　而閱讀對于我總是充滿溫暖的甜香，那種味道無法用言語加以修飾，只知道它可以令人豁然開朗，內(nèi)心充滿了晨曦般溫馨的陽光。

　　我記憶猶新的，要屬梅子涵先生的《綠光芒》。

　　剛拿到書時(shí)，只見封面以綠色為底色，上面是一棵樹。見那書名我不禁疑惑了：光芒，怎么能是綠色的呢？

　　我便開始一字字、一行行地閱讀書中每一個(gè)章節(jié)，尋找問題的答案。

　　第一篇《奶奶》讀起來心中有些酸澀：梅先生每次去奶奶家時(shí)，都會倍感溫暖。每天早上，奶奶都會輕輕地將梅先生叫醒，為他準(zhǔn)備好熱乎乎的豆?jié){與油條。久了，梅先生已是習(xí)以為常。時(shí)光荏苒，當(dāng)幾年后梅先生再去拜訪奶奶時(shí)，卻被告知奶奶已經(jīng)逝世了……我們總是身在福中不知福，而只有在失去時(shí)才會頓悟珍惜�！皹溆�靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不‘在’�！边@是一個(gè)很小很小的故事，也許被遺忘在角落里。如今回頭相望，竟別有一番滋味在心頭。

　　后幾篇的《飛機(jī)》令人忍俊不禁，這里的梅先生是倒霉的：飛往臺灣的飛機(jī)延誤就算了，好不容易起飛，降落時(shí)臺灣又下起了大雨，被迫停在了另一個(gè)機(jī)場。好嘛，好不容易降落了，梅先生的行李卻落在了上海的機(jī)場！結(jié)尾處，梅先生自嘲道：“……尤其是別和我一起坐飛機(jī)�！�

　　《奶奶》讓人心中酸酸的，不知是沉悶還是該大哭一場；《飛機(jī)》讓人心中輕松愉悅，體會梅先生的幽默與詼諧。其中，有一種“梅式幽默”：梅先生的選材都很“接地氣”。其中有很多重復(fù)出現(xiàn)的詞，比如在這一篇中，對工作人員神態(tài)的描繪都是“有一點(diǎn)笑嘻嘻”。他們對待因自己的失誤令乘客不便時(shí)，真的`是“笑嘻嘻”嗎？不，那不是，那是太過嚴(yán)肅，嚴(yán)肅得刻板。你想，一個(gè)氣急敗壞的乘客遇見這么溫和的工作人員，怎么撒得出火？

　　慢慢地，我從每一個(gè)故事都悟出了一些道理，總結(jié)了“梅式溫暖”、“梅式嘮叨”、“梅式選材”……最開始那個(gè)問題也漸漸有了答案：“綠光芒”很微弱，并沒有紅色光芒的醒目，也沒有黃色光芒的明亮，可它一點(diǎn)一滴，匯成一抹螢火，帶給人一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，一點(diǎn)點(diǎn)希望。綠光芒并不會像暴風(fēng)雨般一次性猛烈地灌溉，而是像朦朧的如絲春雨，細(xì)細(xì)地滋潤心田，為每一棵愛閱讀的小樹增添一片綠葉。

　　那些藏在角落里細(xì)碎的美好總是比那些轟轟烈烈的大事更能令人溫暖吧，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間令你豁然開朗，嘴角不經(jīng)意地完起一抹弧度。而閱讀，是為你捕捉那些美好的瞳孔。

　　驀然回首，那棵小樹已是郁郁蔥蔥，那方書香四溢的心田已是春暖花開……

溫暖的作文9

　　微笑盛開在您的臉上，溫暖存留在我們的心里。校長，在我的腦海里往往是個(gè)神秘的人。在我求學(xué)的九年中，大概只見過校長十次吧。他總是威嚴(yán)地坐在高高的臺上，離我很遠(yuǎn)，成了我校園時(shí)光的局外人。

　　這一個(gè)月里，我有幸與張校長見過三次面，而且是近距離的�？梢哉f，他的一言一行完全改變了我原有的校長印象，也讓我在異鄉(xiāng)的土地上感受到了第一抹溫暖。

　　插一盆花吧！帶著七分緊張和三分好奇，我有生第一次走進(jìn)校長室。屋里出奇的整潔，墻上掛著字畫，桌上、柜子上散落著可愛的小工藝品。沙發(fā)也很柔軟。我深深地將自己陷進(jìn)去，緊繃著的神經(jīng)似乎也放松了下來，覺得就像在自己家里一樣。

　　沒有想象中嚴(yán)肅的談話。張校長從角落里拉出一只大袋子，袋口外露著些細(xì)碎的小花�！皫臀也逡慌杌ò桑　睆埿ｉL微微笑著說。這事我喜歡！連忙蹲下身去忙開了。沒有什么講究，愛怎么插就怎么插。不到十分鐘我就完成了。

　　回過頭望著滿臉笑容的張校長，我想，這位校長有點(diǎn)不一樣，平易近人，而且充滿了生活情趣。

　　談?wù)勀愕膼酆谩�…坐在豪華的劇場，校長依然微笑著，以一種平和的語氣問起我的興趣愛好。我說：“設(shè)計(jì)�！敝灰姀埿ｉL的眼睛一亮，興奮地說：“真的`？設(shè)計(jì)是個(gè)很好的職業(yè)！我也很喜歡設(shè)計(jì)啊!”

　　校長竟然也愛好設(shè)計(jì)？真有意思！伴隨著這種融洽的氣氛，我和張校長聊起了未來。在設(shè)計(jì)方面，張校長知道的可不少！可以說是滔滔不絕如數(shù)家珍。張校長不但向我介紹了很多關(guān)于設(shè)計(jì)方面的知識，同時(shí)，還告訴我好多他自己的神奇設(shè)計(jì)。那些設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意！我聽得入了神，越發(fā)覺得這個(gè)校長真特別。他全然沒有校長的架子，就像一位慈祥的長輩和自己的孩子談?wù)撝�未來�?/p>

　　溫暖的家宴今年的中秋快到了。學(xué)校特意請留校的老師過節(jié)，想不到也邀請了我。在宴會上，我見到了張校長。他似乎有些疲憊，說話的語調(diào)也輕了許多，或許是太累了。但他依然惦記著那些不能和自己家人團(tuán)聚的老師們，特意安排了這次宴會。他微笑著說：“我想把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)大家庭。我希望大家把蘇州當(dāng)成是自己的第二個(gè)故鄉(xiāng)，把學(xué)校當(dāng)成是自己的第二個(gè)家”。剎時(shí)，一股暖流涌上心頭。是啊，我們雖然遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離親人，但是我們并不孤獨(dú)。我們來到了一個(gè)更大的大家庭。這里，有故鄉(xiāng)一樣的親人，有故鄉(xiāng)一樣的溫暖！

　　短短一個(gè)月，區(qū)區(qū)三次見面，張校長帶著他的微笑走近了我，以他的微笑溫暖了我。正如詩里所說的：“微笑盛開在您的臉上，溫暖存留在我們的心里�！蔽颐靼琢�，張校長是以他自己的一言一行，把溫暖送給這個(gè)大家庭中的每一個(gè)人。

　　我很幸運(yùn)，能成為蘇州中學(xué)園區(qū)校的學(xué)子。在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，我有幸被溫暖圍繞著。我不僅在溫暖中感恩，更要在感恩中珍惜，在珍惜中傳播溫暖……

溫暖的作文10

　　溫暖是黑暗里的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里稀有的一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　那天是星期二，太陽炙烤著大地。我正在小區(qū)的'小路上散步，突然，一位拄著拐杖的老爺爺被一個(gè)可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅(jiān)硬的石頭上。一旁的路人看見了，氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過去，把老爺爺小心翼翼地扶了起來。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺，幾位大人都贊許我的做法，紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來十分激動(dòng)，高興地贊嘆起來：“你們真是好孩子�！�

　　把老爺爺扶起來之后，老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開。大家問起了老爺爺：“您為什么不走呢？”“我年紀(jì)大了，腿走不動(dòng)要用拐杖�！崩蠣敔斅�悠悠地回答。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢？大家都沒有辦法，上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢？

　　那個(gè)青年終于坐不住了，跑回家里把一根拐杖拿了過來，帶有歉意地對老人說：“老爺爺，我這里有一根拐杖，您要不介意就拿去用吧�！贝蠹倚α似饋�，老人接過拐杖欣慰地笑了。

　　這些人的熱心真是比太陽還溫暖！

溫暖的作文11

　　小時(shí)候，我就像一個(gè)孤兒，無親情，無友情，雖然父母在世，但他們?yōu)殄X在外面奔波。至于朋友那就不用說了。因?yàn)楦改赋鲩T，我挨奶奶住，奶奶老了，洗衣服又洗不干凈，我又還小，洗的還沒有奶奶給我洗的干凈，所以好多小孩都嫌棄，說很臟，都不和我玩。

　　有一年，我們寨子里來了一對母女，她媽媽是一個(gè)寡婦，帶著她改嫁到這兒來的。她自幼命苦。三歲時(shí)她的父親就去世了，留下她媽媽和兩個(gè)姐姐。兩個(gè)姐姐對她雖好，家里的條件始終不是太好，有時(shí)連飯都吃不飽，所以她媽媽就帶著她來到我們村里。

　　她來到我們村里的第一天，她就和自己妹妹吵了一架�？上攵�知，第一天就和自己的妹妹吵了一架，今后的日子該怎么過��！她想，還是勸媽媽一起離開吧！

　　她來到媽媽身邊，就哭著要回家，但她媽媽說：“這里就是你的家”。這句話，把她要回家的念頭打消了，因?yàn)樗�聽媽媽說了，這就是她的家，那原來的家就不是她的家了呀。

　　幾天過去了。她一直還悶悶不樂。她的“妹妹”也仍然連續(xù)不斷地欺負(fù)她。她一點(diǎn)也開心不起來，她哭泣。因?yàn)樗�覺得這里根本不是自己的家，她沒有溫暖，沒有親人。于是，她也愛經(jīng)常躲起哭。

　　有一次，我去伯伯家路過她家門口，她坐在家門口，看到她發(fā)呆。我就走到她的面前。她看見了我，但什么話也沒說；我看見她這樣，也不想和她多說一句話。當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，我的心就告訴我，不要走。隨后，我聽見兩個(gè)字：“等等！”那聲音清脆而響亮。我轉(zhuǎn)過身來，她也站起來了。她小聲的說了一句話，“你愿意當(dāng)我朋友嗎？”我吃驚的望著她：“為什么村里的小孩都嫌我臟，為什么她不會嫌棄我呢？”我說“愿意”。她轉(zhuǎn)過身走進(jìn)屋里，抱著幾個(gè)黑乎乎的東西走出來。我一看，是土豆。她說：“記住，以后吃土豆的時(shí)候就是我們成為好朋友的時(shí)候！”我說：“好！”她似乎不相信，就拉起我的手，叫我和她拉鉤。我就與她拉了鉤，從此就約定了我們的`友情。

　　我們成為了好朋友。

　　從此，我們做什么事都一起做，玩什么都一起玩，有什么開心的或有什么傷心的，我們就一起笑一起哭，風(fēng)風(fēng)雨雨地走過來。幾年過后，我們都長大了，但我們的感情仍然如此，至到現(xiàn)在。

　　今天，我們都進(jìn)中學(xué)了，各有各的所愛，她的性格和我不同，她刁蠻，活潑。而我沒有她的一半，我倆雖然習(xí)性不同，但我們的感情卻是很好。只可惜我爸爸不喜歡她，并且阻止我跟她在一起玩，這件事讓我困惑了好多天。我也不知道她怎么就知道這件事了，她就說了一大堆氣話。我知道，她只是不想讓我困惑。

　　事情過了幾天，在我們之間只存在著尷尬。有一天，是她的生日，我就在她生日的那天，我與她進(jìn)行了一次長談。我認(rèn)為友誼的橋梁更牢固了，但她似乎不信，又叫我和她拉鉤。我把手抬起來和她拉鉤，但她卻不拉了，而是拿著我的手不放。她說：“我們已經(jīng)拉過了，信任不拉鉤更重要！”我的手感到了她的溫暖！

溫暖的作文12

　　早晨，我跟母親爭吵賭氣，她做的早飯我連看也不看一眼，隨手一丟，快步走向?qū)W校。

　　上午第一節(jié)課，肚子開始“饑荒肆虐”，即便是將肚子壓在課桌下，也無法掩住那來自腹中的聲聲抱怨。后悔與不安不知何時(shí)涌上了心頭。課間，靜靜凝望那陰沉的天空，灰暗的陰云蓋住了最后一縷陽光，心情也正如這天氣，惴惴不安，生怕把母親氣壞了，也怕母親將早上的事情暴露給老師，無時(shí)無刻不提心吊膽，在心尖默默禱告懺悔。

　　“小曹，你先過來一下�！崩蠋煵恢�何時(shí)出現(xiàn)在教室門口，溫柔的聲音打斷了我的思緒。我慢騰騰地起身，如一只風(fēng)燭殘年的老烏龜般，忐忑不安地跟在老師身后，心中涌起無限的緊張與不安。

　　來到辦公室，面對著老師，老師慈愛的目光如一潭深水，嘴角卻有些許下沉，“小曹，聽你媽媽說，你今天起晚了沒來得及吃早飯？”我低下頭，手不自覺地捏著衣角，默不作聲，做好了迎接一場“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備。

　　可，等待我的，并不是一陣指責(zé)——

　　“來，今天早上老師也跟你一樣起晚了，我剛準(zhǔn)備了兩杯熱牛奶，兩塊面包，我們一起吃吧�！�

　　我低垂的`腦袋立刻抬了起來。老師把溫?zé)岬呐Ｄ踢f給我：“不吃早飯可不行��！”

　　平時(shí)伶牙俐齒的我，此刻卻什么都說不出來，只是對著老師傻傻地笑了笑，便捧起香噴噴的牛奶，就著美味的吐司吃了起來。我知道，這些一定是老師為我特地準(zhǔn)備的，我一定要好好地吃完。

　　窗外，一縷久違的陽光灑了進(jìn)來，照亮了整個(gè)辦公室，更照亮了我的心田。

溫暖的作文13

　　愿你做個(gè)善良的人，保有對人的憐憫和慈悲。愿你身邊都是善良的人，被這個(gè)世界溫柔相待。

　　前些日子去滿洲里拜訪表叔，表叔對我們十分熱情，當(dāng)天晚上就要驅(qū)車?yán)�我們參觀當(dāng)?shù)氐拿麆�。�?dāng)表叔即將發(fā)動(dòng)車子時(shí)，一位奶奶不知何時(shí)站在了車旁，伸出嶙峋的手敲了敲車窗，并用沙啞的嗓音說：”我兒子幾條沒回家了，我該去醫(yī)院復(fù)查了，能載我一程嗎？”車內(nèi)一下子寂靜了，每個(gè)人的目光都閃躲著不知在回避著什么，奶奶的話如同石沉大海一般，陷入沉寂。父親開口打破了這沉寂的局面：“老人家，我們的車滿了，您順著這條路一直往前走，再打一輛車吧�！蹦棠陶f了句謝謝，便拄著拐顫巍的向前走去。他周圍好像都成了灰白色，而她卻是黑白色中緩慢移動(dòng)的一點(diǎn)紅。車子遲遲沒有發(fā)動(dòng)，每個(gè)人好像都在等待著什么，想著什么，但卻又不敢說出�？粗�那位奶奶的背影，好像下一秒就會摔倒。我的心口從未感到如此壓抑，明知應(yīng)為卻不敢為。這時(shí)父親突然對我說：“你去給奶奶打輛車吧。”為這句話，我等了太久了。我沒有回答，而是立刻下了車跑向了那位奶奶。我安頓她在路邊等一會，自己便去給她打一靚車。她蒼老的臉上露出了欣慰的表情。車叫來了，我目送著她上車，彼此互相微笑，沒有再多說些說什么。

　　離開的是城市，留下的是故事。時(shí)隔至今，在想起那微笑，仍能使我溫暖。人生在世，總要有些偏執(zhí)的溫暖，寧受欺騙，我不愿讓需要幫助的人心寒。做人只求問心無愧，我始終相信沒有謊言，互相溫暖的時(shí)代終會來臨。

　　“做過很多尷尬的事，也遇見過許多暖心的人”今夏我搬到了一個(gè)陌生的城市生活。有一次公交車坐過站了，自己身無分文，又毫不識路，所以就想管路人借一元錢乘公交。行人們都成群結(jié)隊(duì)的走著，我面子薄，不敢上前，害怕尷尬。我漫無目的游走了半天，在街角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)身一人的小哥。于是我上前搭話：“哥們，我剛搬到這來，公交坐過站沒錢了，能否借我一元錢�！彼�很是爽快的掏出了兩元給我，說是怕我再坐過站，說罷還將我?guī)У礁浇�最近的站點(diǎn)，自己便揮手離去了。那天陽光不燥，微風(fēng)正好，看著他離去的背影，我體會到了人與人之間原來可以這么溫暖。

　　那多剩的一塊錢我始終收藏，因?yàn)樗麑ξ襾碚f彌足珍貴。有這事永遠(yuǎn)不會被歲月帶走，可能少會提起，但卻永遠(yuǎn)不會忘記，止于唇齒，藏在心底。每當(dāng)我看到這一元錢時(shí)，心中都會流淌著一股暖流，他在時(shí)刻告訴著我，對身邊每一個(gè)人都溫柔以待。

　　如果你傷害了別人，不論多久，最終受傷的`還是自己。相反的如果你用力愛他人，這份愛也將成倍的返還到你身邊。悲憫的善意，無聲的微笑，溫柔的情懷，也許這就夠了。珍惜你遇見的每一個(gè)人，他們也許就是你生命中的硝子。請你溫暖，無論這個(gè)世界有多冷漠。

溫暖的作文14

　　溫暖是一種火，點(diǎn)燃人與人之間的感情；溫暖是一種愛，激發(fā)人內(nèi)心的善良。我曾經(jīng)也被溫暖過。

　　記得在五年級時(shí)，我要代表班級，去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會的四百米跑歩比賽。每天的體育課上我都努力練習(xí)，希望能為班級爭光。

　　正式比賽那天，觀眾特別多，我不由得緊張起來，開始左顧右盼，突然，我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的面孔，頓時(shí)心靜了下來，給了我極大的充滿了溫暖。裁判員舉起右手，大喊預(yù)備，跑砰！”槍聲響起，一排同學(xué)沖了出去，剛開始我一馬當(dāng)先”，但是漸漸地我慢了下來，感覺腳已經(jīng)不是我自己的了，腿像拉著一袋沙子一樣，根本邁不動(dòng)。

　　忽然腳下被什么一絆，我一頭栽了下去，重重地趴在了地上。幸好，手先碰到地，要不然就頭破血流了。這時(shí)，發(fā)生了讓所有人都驚訝的一幕，比我跑的慢的那位同學(xué)竟然停了下來，把我扶起來，一起走到了終點(diǎn)，距離終點(diǎn)還有一米的時(shí)候，她把我輕輕地推了出去，直到我的腳踏過了終點(diǎn)線后，她才走了過來，我話到嘴邊，但是又停住了。她沒有解釋，而是把我扶到了媽媽身邊便走了。

　　后來，我了解到，那個(gè)女孩就在我們班隔壁的.三班，我跑了過去找到了她，不解地問：那天比賽時(shí)，你明明可以比我先過去，為什么要讓我先過？”她平靜地回答道：因?yàn)槲矣X的，你比我更值得獲得這個(gè)稱號�！�

　　我一直記得那句話，那場比賽。溫暖就是這樣，人和人之間心靈的美好碰撞就會產(chǎn)生快樂。要是人人都多付出一些愛，世界就會變的更美好。

溫暖的作文15

　　時(shí)光如春水般靜謐地流淌著，緩緩的，透明的。然而，時(shí)間卻是匆匆地走過，若白駒過隙，一眨眼，一恍惚，眼前便恍惚了。留下的，只有風(fēng)在臉上刻下的無法抹去的痕跡罷。

　　但，時(shí)光并不是殘酷的。只是我們太脆弱了罷。它雖無情，卻還給我在歲月的旅途中留下了一段令人懷念的溫馨的日子。

　　臨近畢業(yè)，我們少了些許憂傷，多了幾分欣然。我們肆無忌憚的聚在一起大聲笑，大聲唱，似乎沒有離別的憂傷。手拉著手，躺在發(fā)燙的草地上，面對面，心貼著心，一言未發(fā)，卻似道盡了千言萬語；相視而笑，又如敘完了心中的秘密。離別時(shí)，四目相視，臉上雖是笑容，心中那股淡淡的憂傷卻還是不經(jīng)意的涌出來。氣氛似乎有些低沉，你卻爽朗一笑，拍拍我的頭，轉(zhuǎn)身離去。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”趕在落淚前，我笑著說：“再見！”

　　六年級時(shí)，你轉(zhuǎn)來了我們班。我是公認(rèn)的“好學(xué)生”，你卻有些調(diào)皮。但命運(yùn)卻將我們拉扯在一起，在眾目睽睽之下，我們倆成了一對形影不離的'令人羨慕的好朋友。

　　我并不開朗，總喜歡獨(dú)自站在窗邊，看著寂寥的藍(lán)天發(fā)呆。而你卻總帶著笑臉歡快地向我走來，拍著我的頭，把我融進(jìn)歡樂的氣氛中。你會逗我笑，逗我樂，逗我開心。漸漸的，我變得開朗，我不在孤獨(dú)，我不再像一只毛毛蟲闖入蝴蝶的領(lǐng)地而顯得格格不入。我的生命中第一次出現(xiàn)了歡快的旋律。我知道，你是我生命中永恒的開心果。

　　但生活總會有不如意的時(shí)候，陽光也會被折斷。

　　我參加了學(xué)校800米比賽。站在賽道上，心里除了激動(dòng)，還夾雜著一絲不安與緊張。這時(shí)，你就像“及時(shí)雨”，拍拍我的頭，笑了笑，輕輕的說，加油��！

　　輸了可對不起我咯！我笑了笑，心情平靜下來，點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著一聲槍響，六名運(yùn)動(dòng)員就像一只離弦的箭，猛地飛了出去。

　　我緊緊地跟在他們后面，咬緊牙關(guān)，慢慢地超過了幾個(gè)人。就這樣，兩圈過去了，我的體力略顯不支，突然，我聽見你在我耳畔的吶喊加油��！

　　我努力調(diào)整好呼吸，又緊隨第2名后面。終于，最后一圈了，我的呼吸卻變得急促，速度也隨之慢了下來，剎那間，我的腦海里浮現(xiàn)出“放棄”這個(gè)詞。

　　正當(dāng)我恍惚時(shí)，目光卻落在你的眼睛里，我看見了一個(gè)沒有毅力與信心的人，這是我嗎?又看見你的微笑，又想起你的吶喊，我頓了頓，拿出百分之一百二十的信心與勇氣

　　我大步向終點(diǎn)跨去……我知道，你是我生命中永恒的信念。

　　在那段溫暖的日子，我們笑過，哭過，累過，卻沒有拋棄過。

　　時(shí)光的沙地中，我們只能回頭，卻不能轉(zhuǎn)身。

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