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這就是我作文15篇(集合)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的這就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我作文1
圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，加上胖胖的身體，湊成了一個(gè)大家喜愛(ài)的男孩----王x淳。
我有很多愛(ài)好，比如：畫畫、騎車、踢足球、打籃球、下象棋……其中，我對(duì)畫畫的興趣最濃厚，有時(shí)候到了癡迷的`程度。有一次，我正專心畫畫，因?yàn)楫嫷锰朊粤�，媽媽大聲叫我，我都聽不見。�?dāng)媽媽走到我跟前一拍我，竟然把我嚇了一跳。剛上一年級(jí)的時(shí)候我就在一次兒童繪畫中得了一等獎(jiǎng)。因?yàn)楫嫯嫼�，每年我都能都獲得學(xué)校的藝術(shù)之星。
我還特別喜歡看電視。有一次，我正在看電視，媽媽把削好的水果放在桌子讓我吃點(diǎn)。我邊看電視邊伸手去拿水果，當(dāng)我剛要放進(jìn)嘴里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己手里抓的竟然是一塊橡皮。
我也很粗心，每次考試都會(huì)這里出點(diǎn)小錯(cuò)誤，那里出點(diǎn)小錯(cuò)誤。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病，耐心地給我講了許多關(guān)于粗心的小故事。我正在努力改正自己的不足，讓自己變得越來(lái)越棒。
這就是我，振興小學(xué)光明小區(qū)三年級(jí)四班一個(gè)可愛(ài)的男孩子。
這就是我作文2
在我的生活中有著許多喜怒哀樂(lè)，但讓我難以忘懷的事情只有憂愁、煩惱。每天圍繞我的只有心事。
一、我是一個(gè)多彩的女孩。在小學(xué)我有一位好朋友，我也很喜歡交朋友，無(wú)論男孩還是女孩。我們的朋友關(guān)系超過(guò)一切，就因?yàn)槲覀兪钱愋缘暮门笥眩蠹揖涂傇谧h論我們，說(shuō)我們的關(guān)系，不比平常，不一般。給我們的友誼添加了一些瑣事，給我們帶來(lái)了一些不必要的煩惱，使我很傷心。可是到了初中，我們又分到了一個(gè)班級(jí)共同去創(chuàng)造自己的理想。而我們卻一句話也不說(shuō)，我們從親人的朋友關(guān)系變成了陌生人了，又讓我失去了一個(gè)朋友，這個(gè)實(shí)際的問(wèn)題讓我心痛不堪，我多么不想失去這個(gè)朋友呀!
二、我是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩。曾經(jīng)我告訴過(guò)他，我們要互相幫助，這個(gè)時(shí)刻不知是否要向前對(duì)他說(shuō)上一聲：“我能幫助你或你需要我的幫助嗎?”但是我是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩，因此，我一直沒(méi)有說(shuō)出這句話。我如果沒(méi)有什么事情，我絕對(duì)不會(huì)說(shuō)出任何一句話去面對(duì)他。這就是我坦率的性格，自尊勝過(guò)一切。就因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人都有一個(gè)相同點(diǎn)，就是都非常自尊、要尊嚴(yán)，因此一直沒(méi)有說(shuō)話。所以我一直很困擾，我該怎么辦，我更不知如何去做。我是一顆星星，在天空中迷失了方向，朋友是你疲憊時(shí)可以依靠的大樹，我困惑了，是否要說(shuō)這句話呢?這個(gè)問(wèn)題以在我心中成了一個(gè)結(jié)了，這個(gè)結(jié)讓我無(wú)論如何也解不開!
三、我是一顆星星，那憂愁的星星就是我。在我心里，媽媽和其他的親人對(duì)我的'渴望都太高了，壓得我透不過(guò)氣來(lái)，他們的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在就讓我為他們完成。媽媽呀，我好孤獨(dú)呀!心里有太多的心事了，有誰(shuí)理解我呀?我希望自己還可以把媽媽與父親的夢(mèng)圓上，我的緊張，我的無(wú)助，我的壓力，但愿可以把他們的夢(mèng)圓上。
四、朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。我的朋友現(xiàn)在去了哪里，我好憂愁，好孤單，有誰(shuí)理解我，誰(shuí)可以感受到我的孤單，有誰(shuí)尊重過(guò)我，尊重過(guò)我的選擇，問(wèn)過(guò)我的心情，理解我的苦衷。媽媽您理解過(guò)嗎?爸爸您有過(guò)嗎?還有……沒(méi)有!憂愁的想法，心情，我要如何去改變這種心情，想法呢?這么長(zhǎng)的小學(xué)六年了，一直伴隨著只有憂愁。所有憂愁、煩惱，成為了我最忠實(shí)的伙伴。
多么希望有好多的朋友，讓所有憂愁、煩惱統(tǒng)統(tǒng)都消失，讓快樂(lè)重新出現(xiàn)在我的面前。不知誰(shuí)能給我這樣一種快樂(lè)。憂愁的星星就是我，我可以忘記憂愁么?不過(guò)，有時(shí)感覺(jué)有憂愁伴隨也很好，至少這個(gè)憂愁的朋友不會(huì)離開我，不會(huì)棄我而去。
我就是一個(gè)孤單、憂愁的星星呀!
這就是我作文3
Hello，大家好！我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，瞧，這就是我。平平常常，梳著兩條羊角辮，扎著美麗的蝴蝶結(jié)，一雙水汪汪的眼睛，兩彎淡淡的眉毛，一個(gè)不扁不挺的鼻子，一張紅紅的臉上，長(zhǎng)著小小的嘴巴。要問(wèn)這是誰(shuí)？哈哈！就是我——俞錦晶。
我是張婁小學(xué)二（2）班的學(xué)生，今年10歲。別看年齡小，我可連續(xù)擔(dān)任了兩年的班長(zhǎng)一職。作為班長(zhǎng)的我：以身作則，要求嚴(yán)格，工作負(fù)責(zé)。算得上是老師的得力助手。我上課非常認(rèn)真，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。但在做作業(yè)時(shí)常跟“小馬虎”做朋友，這點(diǎn)就不好了，下回我一定改正跟“仔細(xì)”交好朋友，小學(xué)二年級(jí)作文《瞧，這就是我》。一定改！
我有許多愛(ài)好：喜歡看書，因?yàn)樗梢詭胰ブR(shí)海洋中遨游；喜歡畫畫，因?yàn)樗梢载S富我的'想象力和動(dòng)手能力；喜歡寫作文，我寫的作文常在校報(bào)上發(fā)表，也經(jīng)常受到老師和同學(xué)的稱贊。
我的自我介紹就是這樣了，一個(gè)普普通通、平平凡凡而世界上獨(dú)一無(wú)二的女孩，這就是我。
這就是我作文4
神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨(dú)一無(wú)二的痣。長(zhǎng)得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛(ài)好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？
我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學(xué)專門計(jì)算錯(cuò)誤；膽大，上課舉手，有什么說(shuō)什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說(shuō)得狗血淋頭。
最愛(ài)：色彩中我最喜歡金黃色，我認(rèn)為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵(lì)、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點(diǎn)》。因?yàn)椋谶@里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標(biāo)：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達(dá)到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽(yáng)。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫�(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的.信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
既然你誠(chéng)心誠(chéng)意地發(fā)問(wèn)了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛(ài)，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯(lián)。神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨(dú)一無(wú)二的痣。長(zhǎng)得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛(ài)好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？
我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學(xué)專門計(jì)算錯(cuò)誤；膽大，上課舉手，有什么說(shuō)什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說(shuō)得狗血淋頭。
最愛(ài)：色彩中我最喜歡金黃色，我認(rèn)為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵(lì)、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點(diǎn)》。因?yàn)�，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標(biāo)：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達(dá)到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽(yáng)。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
既然你誠(chéng)心誠(chéng)意地發(fā)問(wèn)了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛(ài)，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯(lián)。
這就是我作文5
我，不高不矮的個(gè)子，較胖的身材，俊俏的臉蛋上鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，下面是一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，但遺憾的是，我過(guò)早地戴上了一副眼鏡。頭上高高地扎著馬尾辮，還被紅色的發(fā)卡點(diǎn)綴著，本來(lái)我可以將馬尾辮扎得更長(zhǎng)，但是卻讓媽媽領(lǐng)去理發(fā)店剪得很短很短，每當(dāng)現(xiàn)在想到這一點(diǎn)，我就為我的馬尾辮憤憤不平!我比較文靜，卻也喜歡玩耍，我的愛(ài)好是畫畫和讀書，也非常喜歡和小動(dòng)物玩。
在三年級(jí)暑假期間，我有幸被選中去北京參加語(yǔ)慧杯“魅力口才”總決賽，完全離開父母的我，和老師、同學(xué)們?nèi)ナ锥紖⒓颖荣�，這是最令我難忘的一次經(jīng)歷了。
坐了一個(gè)小時(shí)的出租車和五個(gè)小時(shí)火車的我，跟隨著老師和同學(xué)們，終于來(lái)到了北京。很快，我稚嫩的頭腦里滿是北京輝煌的形象，真可惜媽媽沒(méi)有給我多生幾只眼睛。只是，賈妮的一句話說(shuō)出了我對(duì)北京的真實(shí)感受：“北京的景色的確非常優(yōu)美，可就是太熱了!”
我們大家坐著公交車來(lái)到了一家賓館，這家賓館的名字叫“華北賓館”。片刻的休息之后，老師給我們分了客房，帶我們大家去餐飲室吃了晚飯，告訴了我們比賽場(chǎng)地、讓我們練習(xí)稿子內(nèi)容、老師還要及時(shí)進(jìn)行糾正我們的錯(cuò)誤，大家都在一絲不茍地準(zhǔn)備著。老師叮囑我們一定要多喝水、講衛(wèi)生、早點(diǎn)睡覺(jué)……真像親人一樣關(guān)心著我們。
老師這樣關(guān)心我們，我們大家也要給老師爭(zhēng)口氣。經(jīng)過(guò)我們付出的'辛勤汗水和超水平的發(fā)揮，每一位伙伴都獲得了獎(jiǎng)：任建華、任雪媛、魏娜和杜昊然獲得了證書，還有獎(jiǎng)牌;曹冉獲得了銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯;賈妮和我獲得了銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，我們倆也都有證書，而且銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯的頒獎(jiǎng)?wù)�，竟然是央視少兒�?jié)目著名主持人——小鹿姐姐，真是不可思議!賈妮和我實(shí)在是太幸運(yùn)了!只可惜我們前去參賽的沒(méi)有人獲得金獎(jiǎng)，真遺憾!
回到賓館之后，我突然意識(shí)到，這是我有生以來(lái)第一次獲得的獎(jiǎng)杯，而這樣好的成績(jī)來(lái)源于家人對(duì)我的鼓勵(lì)、支持和老師對(duì)我的關(guān)心。于是，我在家更懂事了，時(shí)常幫媽媽整理家務(wù);在口才課上，我聽得更認(rèn)真了，朗讀時(shí)還讀得陰陽(yáng)頓挫，老師夸獎(jiǎng)我讀得很是好聽。如果家人和老師是園丁，那么我就是一朵花骨朵兒，正在拼命吸收著營(yíng)養(yǎng)，準(zhǔn)備綻放出一朵亮麗的花，讓微風(fēng)將我的芳香傳遍大地。
一眨眼，時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，可是當(dāng)時(shí)的情景我依然歷歷在目。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一件多么難忘的事呀!而且我竟然還獲得了銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯和證書，這是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的。
對(duì)于我的評(píng)價(jià)，有的時(shí)候，我會(huì)把自己批評(píng)哭，讓自己羞愧不已，因?yàn)橛腥秉c(diǎn)總是要改掉的;也有的時(shí)候，我會(huì)把自己稱贊一通，使自己自信滿滿，因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)是會(huì)影響人的一生。
這就是我作文6
在我們的身邊，又一位有著高高的身材、圓圓的臉的活潑開朗的北京女孩，同學(xué)有困難的時(shí)候總能看見她的身影，她特別的喜愛(ài)小動(dòng)物，有愛(ài)心。猜到了嗎？這就是我，一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的小女孩。
我家的陽(yáng)臺(tái)窗前的花園里，有著數(shù)十棵高大挺拔的楊樹枝樹茂盛，每天布谷鳥、灰喜鵲、小麻雀等還有好多我叫不上名字的森林歌唱家們?cè)跇淞珠g飛舞，歡唱，新的環(huán)境令我每天都有好心情。
可是剛搬進(jìn)來(lái)不久，就發(fā)生了一件奇怪的事情︰媽媽晾在護(hù)欄上的一袋大棗莫名其妙的消失了，“案發(fā)”現(xiàn)場(chǎng)只留下了那個(gè)盛大棗的空袋子。爸爸、媽媽和我都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，家里也沒(méi)有來(lái)過(guò)什么外人，是誰(shuí)偷走了又甜又大的紅棗？一時(shí)間，丟失的大棗成了我們家的一個(gè)謎。
又過(guò)了一段時(shí)間，一天，在郊區(qū)生活的姑姥姥上我們家來(lái)串門，給我?guī)?lái)了幾個(gè)自家種的大柿子，那柿子黃橙橙的皮薄肉厚，像一盞盞漂亮的小燈籠，看著就想咬上一口。姑姥姥說(shuō)︰“先別急著吃，把它擱在護(hù)欄上放上幾天才好吃呢！”聽了姑姥姥的`話，我把柿子整整齊齊的擺放在護(hù)欄上。第二天放學(xué)回家，一進(jìn)家門就聽見陽(yáng)臺(tái)傳出奇怪的聲音，怎么回事？難到有小偷？我的心一下提到了嗓子眼，先看看再說(shuō)，我躡手躡腳地走到通往陽(yáng)臺(tái)的大門前，想看個(gè)究竟。只見陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上飛來(lái)了許多小鳥，它們正在大吃陽(yáng)臺(tái)放的柿子，一只灰喜鵲顯然是吃飽了，用嘴用力的叼著柿子，想把柿子帶走慢慢享用，這時(shí)又飛來(lái)了幾只喜鵲，我想它們一定是聞?dòng)嵹s來(lái)的，我聯(lián)想到我家丟失的大棗，一定也是它們干的，這些小家伙特別聰明，它們好像知道柿子皮是澀的，先用尖尖的嘴把柿子皮咬一個(gè)洞，再把嘴伸進(jìn)去啄里面的柿子肉，經(jīng)過(guò)它們的掃蕩，那一個(gè)個(gè)飽滿的大柿子就剩下幾個(gè)被吸光了果肉的空柿子皮懸掛在護(hù)欄上……雖然我吃不到甜美的柿子了，但看到它們吃得是那樣的興奮，那樣的歡樂(lè)，我也高興得笑了，因?yàn)閯?dòng)物不怕人了，能和人類和睦相處了，說(shuō)明人類保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)提高了……
從那以后，我就故意在護(hù)欄上放點(diǎn)小米、大棗讓它們吃。我們之間的距離也越來(lái)越近了，從一開始它們一見到我就飛跑，漸漸變成了一見我就嘰嘰喳喳的叫，好現(xiàn)在說(shuō)︰“謝謝你給我們的食物”！每當(dāng)我寫作業(yè)累了的時(shí)候，我就開開窗戶，幾只膽大的小麻雀甚至?xí)匀魺o(wú)人的飛進(jìn)來(lái)，在我的頭頂上扇動(dòng)著翅膀飛來(lái)跳去，或是“嘰嘰喳喳”地為我唱上幾句，能讓我放松心情更好的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)這些“小偷”成了我的好朋友。
怎么樣？我算不算是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩？我與小動(dòng)物之間的友誼是不十分豐厚？這些可愛(ài)的小動(dòng)物給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，忙碌的學(xué)習(xí)生活不是那么的枯燥了，希望大家也能保護(hù)無(wú)辜的小動(dòng)物們，和他們成為朋友成為朋友。
這就是我作文7
Hi，大家好！我的額頭向前凸，在一雙水汪汪的大眼睛的襯托下，顯得更加明顯。我的身材不高，瘦瘦的，頭發(fā)卷卷的，臉黑黑的`，別人都說(shuō)我像外國(guó)人。我在瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，尤其喜歡數(shù)學(xué)課，碰到有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題、思考題，一定要研究出一個(gè)所以然。但是，我有點(diǎn)粗心，我相信我會(huì)改掉這個(gè)毛病。
我喜歡踢足球，每次上體育課的時(shí)候，我都會(huì)不假思索的想到踢足球，老師就把足球分給了我和其他同學(xué)。每次拿到足球，我高興得一蹦三尺高，而且搶著當(dāng)前鋒，伙伴們也答應(yīng)了。比賽開始了，球傳到了我的腳下，我總愛(ài)一個(gè)人霸占著，玩弄一番，再趁伙伴們不注意，使出吃奶的力氣向球門踢去。球進(jìn)了！我和隊(duì)友們歡呼雀躍。
別看我文字彬彬，我也喜歡搞惡作劇。有一次，我把一只毛毛蟲玩具放進(jìn)媽媽的拖鞋里。然后媽媽的腳伸進(jìn)拖鞋時(shí)，說(shuō)：“咦，什么東西軟軟的？?jī)鹤�，你幫我看看�！蔽壹傺b沒(méi)聽見，跑到書房看書去了。媽媽只好自己看，她看到了一只毛毛蟲，一聲驚叫……我卻在書房里哈哈大笑。
這就是我，一個(gè)聰明、調(diào)皮的我。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
這就是我作文8
今天，我要介紹一個(gè)女孩。沒(méi)錯(cuò)，她就是我，今年十二歲了，正在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)，我是個(gè)活潑開朗的小女孩！
我個(gè)子高高的，有著白嫩而紅潤(rùn)的鵝蛋臉，在那臉上有著黑寶石般的眼睛，高而挺的.鼻梁，還有兩個(gè)小蒲扇般的耳朵和紅紅的小嘴。
我雖然長(zhǎng)得好看，但十分的粗心。記得那是夏天的一個(gè)中午，我坐在沙發(fā)上懶洋洋地看看電視，媽媽在煮菜。突然，媽媽甩下一句話：女兒，幫媽媽去買味精，錢自己去抽屜拿。聽完，我非常不樂(lè)意地從沙發(fā)下來(lái)，懶懶散散地從抽屜里拿了錢，急忙走了。
到了半路，好像腦子斷了線，不知買什么，但唯一記得到的是一個(gè)精字。于是虎頭虎腦地走進(jìn)超市，買了一條圍巾。雖然東西買到了，但始終弄不清楚：媽媽大熱天四十多度買圍巾干嘛？難不成準(zhǔn)備冬天用？有備無(wú)患？想快點(diǎn)搞清事實(shí)，不想再做和尚摸不著腦袋，便匆匆忙忙回家了。媽，你買圍巾干什么？我急切問(wèn)道媽媽。煮菜用呀！媽媽答道。圍巾能煮菜？奇葩！我心想。
�。“�！啊！你買了什么？是買味精！不是圍巾媽媽氣得火冒三丈說(shuō)道。說(shuō)完，媽媽說(shuō)了一大堆指責(zé)我的話。就此，這件事就拉下了帷幕。
你看！我真粗心，竟把味精當(dāng)成圍巾，但我是不會(huì)氣餒的，一定會(huì)把壞習(xí)慣改正！
這就是我作文9
我們班里有這樣一個(gè)人：盡管她其貌不揚(yáng)，但是那頭后垂下的一個(gè)馬尾辮顯得挺神氣的；一雙像黑寶石一樣亮的`眼睛鑲嵌在鼻梁兩側(cè)；下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一回家就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
她那張臉能做出各種表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮了鬼臉；生氣時(shí)，嘴撅得能掛一把小茶壺。那張嘴說(shuō)出的話有時(shí)讓人大笑不止，有時(shí)卻讓人哭笑不得。
在家寫完作業(yè)，她總愛(ài)拿出紙勾勾畫畫，畫厭了，就拿來(lái)一團(tuán)五顏六色的彩泥捏起來(lái)。無(wú)論是畫畫還是捏彩泥，她都喜歡開點(diǎn)兒玩笑，不是將狗的尾巴畫成馬的尾巴，就是把七品芝麻官的烏紗帽給捏丟了。正當(dāng)別人大笑不止的時(shí)候，她卻說(shuō)：“笑什么，再過(guò)幾百年，這些可都是價(jià)值連城的文物！”
別看她在學(xué)校挺文靜，在家里也蠻愛(ài)玩的。有一次，她和表姐去釣魚，明知自己不是表姐的對(duì)手，卻偏偏要“引火燒身”，直到渾身都濕了才肯罷休。回家后，媽媽看她這幅模樣，準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候，她卻腳踩西瓜皮—溜之大吉了。換好衣服后，她學(xué)著電視劇里古人一樣跪下一條腿，低著頭說(shuō)：“拜見母親大人，女兒請(qǐng)罪！”媽媽一臉無(wú)奈，真是豆腐渣掉灰里面—吹也不是，打也不是。
想知道她是誰(shuí)嗎？這個(gè)人就是我。
這就是我作文10
瞧，一個(gè)小女孩正向你走來(lái)。雖然她沒(méi)有嫦娥的美貌，也沒(méi)有西施的婀娜，但她卻有一顆孝順的心和一雙會(huì)寫漂亮字的手。
說(shuō)到有一顆孝順的心時(shí)，你肯定會(huì)想她會(huì)有怎樣的孝順呢？那就在這里來(lái)細(xì)細(xì)道來(lái)吧！記得有一次，她和爸爸回老家，剛到家里爸爸就有些不舒服了，到了晚上爸爸就一直就上吐下泄、頭暈等，她的心就忐忑不安起來(lái)……接著她就忙碌開了，端水、拿衣服、擰毛巾、幫爸爸洗腳等干了一個(gè)晚上。在她的細(xì)心照顧下，爸爸很快就好了。大家說(shuō)，她是不是一個(gè)很有孝順的心。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的字吧！其實(shí)原本她的`字，并不怎么好看，也曾有過(guò)東倒西歪�？墒窃谒职帧寢尩呐阕o(hù)下練字，還有她的堅(jiān)持不懈下，現(xiàn)在她寫的字升級(jí)了，不僅端正而且更好看了。
不過(guò)人無(wú)完人，她也有很多缺點(diǎn)喲！如“馬虎”，有時(shí)會(huì)把題目抄錯(cuò)，有時(shí)還會(huì)把答案也抄錯(cuò)了，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)抄錯(cuò)的題目與答案時(shí)氣得她直跺腳……
好啦！先說(shuō)到這里吧！
對(duì)了，大家一定很好奇她是誰(shuí)呢？
不錯(cuò)，答案完全正確，她，就是我喲！不一般的我！
這就是我作文11
有一首歌叫“世上只有媽媽好”。而我卻有不同的想法，難到爸爸就沒(méi)有付出嗎？我要大聲的說(shuō)：“世上只有爸爸好”！
在我七歲那年，剛上小學(xué)一年級(jí)，爸爸每天早晨送我去學(xué)校，星期天在家陪我玩。有一天，放學(xué)的時(shí)候突然下了一陣?yán)钻囉�，我望著巨大的雨，心里不禁泛起了愁，這可怎么辦呢？我沒(méi)有帶傘啊！奶奶不在家，而爸爸媽媽卻要很晚才能回來(lái)，我急得如熱鍋上的'螞蟻。突然一個(gè)熟悉的身影沖進(jìn)了雨簾——是爸爸！他雖然打著傘，但濺起的水將他高高挽起的褲腿弄得濕濕的，樣子十分狼狽，而我卻呆住了。我驚奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，您今天不是要上班嗎？怎么這么早就趕過(guò)來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“我怕你嚇到了，所以今天提前請(qǐng)了假，接你回家……”
這就我的爸爸，一個(gè)如此平凡的人！
這就是我作文12
窗外，蟬鳴聒聒。
黑板上，一道并不難解的數(shù)學(xué)題，老師殷切的目光游移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。
筆尖在紙上沙沙地移動(dòng)著，很快，紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字，與同桌校對(duì)后，答案已經(jīng)確定，沒(méi)有異議。
我輕吁一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對(duì)。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。
老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。
那時(shí)，數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我喜歡聽到老師對(duì)我的贊許及同學(xué)對(duì)我的肯定。但是，在那節(jié)數(shù)學(xué)課后，情況卻截然不同了。
一樣的蟬鳴，一樣的午后，一樣簡(jiǎn)單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收獲的不是同學(xué)對(duì)我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)�！薄熬褪�，我以為多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出，滴濕了草稿紙。那個(gè)錯(cuò)誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的腦海里，也讓我從一個(gè)自信的女孩變?yōu)橐粋�(gè)自卑的學(xué)生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。
窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來(lái)。
教室里依舊很安靜，也依舊沒(méi)有舉手回答。
也好，就讓這道題像往常的無(wú)解題一樣，淹沒(méi)在題海中，不起半點(diǎn)波瀾。
可是我心中有個(gè)聲音在反抗：不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒(méi)有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn)，舉個(gè)手，真的難于上青天嗎?
是啊，舉個(gè)手并不難。我開始動(dòng)搖了，但那段痛苦的回憶又不合時(shí)宜地蹦了出來(lái)，那片嘲笑聲仿佛還在耳邊，正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。
窗外，蟬鳴聒聒。
腦海中這時(shí)蹦出另一個(gè)故事：傳說(shuō)蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說(shuō)宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰(shuí)知蟬的聲音依舊在夏日響起。問(wèn)其原因，蟬回答：“只要我堅(jiān)信自己的`歌聲是美妙的，就沒(méi)有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”
蟬亦如此自信，更何況人呢?
我心中的答案逐漸明朗。于是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說(shuō)出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。
但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開了舞臺(tái)的幕布。這就是我的舞臺(tái)，這一直是我的舞臺(tái)，只是曾經(jīng)的我因缺少自信，不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對(duì)困難時(shí)，連對(duì)自己的自信都沒(méi)有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關(guān)重要的第一步，更不可能戰(zhàn)勝困難。其實(shí)，只要有自信，那里都是自己的舞臺(tái)。
窗外，蟬鳴聒聒。
這就是我作文13
這就是我，一位開朗的女孩；
這就是我，一位厲害的女生；
這就是我，一位有點(diǎn)蘭遙的小糊涂包；
這就是我，一位愛(ài)看書的小書蟲！
我是誰(shuí)？
我是一位天性開朗的小女孩，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總是用微笑來(lái)面對(duì)它，困難就怕我笑，我偏不哭，嘿囑，困難就在我面前變軟了。所以，我的座右銘是：用徽笑面對(duì)每一件事。
有一次，爸爸說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)讓我猜，我猜不出來(lái)，想走，爸爸說(shuō)：“逃兵�！蔽艺f(shuō)：“才不是呢。”爸爸說(shuō)“娜你猜啊！”沒(méi)辦法，只好繼續(xù)猜。怎么猜啊？謎面是這樣的：一個(gè)人挑著擔(dān)，腰里還挎一個(gè)包。打一個(gè)字。什么字呢？我自己比劃來(lái)比劃去，折騰了一個(gè)下午，頭皮都想炸了。媽媽提示：“這是快樂(lè)游戲，你思維繃得太緊，就受到限制。”那好吧，我出去走一走。下了樓，一院子小伙伴。和他們玩吧。在玩的過(guò)程中，謎底的'門突然打開了，那不就是一個(gè)“太”字嘛！我?guī)е晒Φ南矏偵狭藰牵瞄_家門，對(duì)爸爸說(shuō)：“我也給你出個(gè)謎，你猜猜。，爸爸說(shuō)：“來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“一個(gè)人肩扛兩個(gè)包，打一個(gè)字�！卑职帚读艘幌�，接著踱著步想去了。到吃晚飯時(shí)，爸爸也沒(méi)想出來(lái)，問(wèn)我：“什么字暇？”我得意地說(shuō)：“‘火’了！看不出來(lái)嗎？”一家人哈哈大笑。
我是一位厲害的女生，有時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)野蠻。如果有男生與我作對(duì)，嘻嘻，那么那位男生可就倒霉了—我不一斗，得他認(rèn)翰決不罷休。為此，我以前的朋友們還給我起了一個(gè)外號(hào)—“超級(jí)進(jìn)化版女生”。所以，請(qǐng)那些自找沒(méi)趣的男生不要來(lái)惹我噢！不然的話，出了“事”，不要怪我沒(méi)有提醒你喲！
不信？那我跟你說(shuō)說(shuō)。有一次，一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)大個(gè)男生絆嘴，這個(gè)男生見女同學(xué)個(gè)小，嘴笨，說(shuō)不過(guò)他，又是耍鬼臉，又是說(shuō)風(fēng)涼話，故意氣這個(gè)女同學(xué)。這個(gè)女同學(xué)被折磨得痛哭流涕。我看不下去了，挺身而出，與大個(gè)男生論理。大個(gè)男生開始還逞強(qiáng)，把我不當(dāng)一回事。我發(fā)動(dòng)四五個(gè)女生一起斗他，五六張嘴說(shuō)他一張嘴，他再有本事也說(shuō)不過(guò)啊。這一下，大個(gè)男生急了，就趙著身子擠我們。咦，你動(dòng)武啊，行啊，長(zhǎng)本事啦？我與幾個(gè)女生一商最，喊著號(hào)子，一起擠他。只三四個(gè)回合，就把他擠得人仰馬翻，擺手求饒了。“還欺負(fù)女生不？”我問(wèn)�！罢l(shuí)敢啊，……老虎�！薄跋蛩佬�。”我命令他。他不愿愈。我說(shuō)：“不道欺，我們就一起打你。他不信，我就舉著拳頭喊“一二三”，女生都舉起拳頭。他一看這陣勢(shì)，軟了，乖乖地向那個(gè)女同學(xué)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
這就是我作文14
不知從什么時(shí)候開始，我變得不自信了�？偸怯X(jué)得別人比我強(qiáng)，自己總得不到幸運(yùn)女神的青睞。
“三人成虎，眾口鑠金”。一個(gè)人說(shuō)我不行，我癡笑；兩個(gè)人說(shuō)我沒(méi)可能，我不屑；好幾個(gè)人說(shuō)我沒(méi)希望，我認(rèn)了。我原來(lái)爆棚的自信心被“勸阻”、嘲諷一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕掉了，我好像活在一個(gè)精神陰影中。為了拯救自己，我做出了一個(gè)勇敢的決定。
學(xué)校女排招人，報(bào)名地點(diǎn)在宿舍樓長(zhǎng)處。宿舍里也有人去報(bào)名。班上幾個(gè)報(bào)名參加了的同學(xué)開始熱切地論討著，憧憬著未知的訓(xùn)練生活（而且不用晨練）。我一直很喜歡排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也躍躍欲試�？粗嗌弦殃戧懤m(xù)續(xù)有五個(gè)女生報(bào)了名，我仍然在遲疑：報(bào)名？還是不報(bào)名？于是，優(yōu)柔寡斷的我去問(wèn)宿舍里參加了排球隊(duì)的.女生�！鞍�，你說(shuō)我報(bào)不報(bào)名好呢？”“我也挺想?yún)⒓优徘蜿?duì)的，我可喜歡排球了。”那女生平日與我關(guān)系不算好，性格直爽的她很不留情面地答道：“你想?yún)⒓优徘蜿?duì)呀？我勸你還是不要吧？你這種體型….呃，再說(shuō)，這是個(gè)隊(duì)伍，你即使是參加了，也未必找得到搭檔啊！”。
我嘆了口氣，這回答是我意料之中的，問(wèn)了好幾個(gè)朋友，她們不是漠不關(guān)心就是冷嘲熱諷。久病成醫(yī)，我的臉皮很快變厚了。最后，我還是一咬牙，一跺腳，報(bào)名參加了排球隊(duì)。
訓(xùn)練生活確實(shí)辛苦，一開始是練枯燥繁瑣的基本功：墊球、傳球�？粗缂尤氲年�(duì)友在另一片場(chǎng)地上打比賽打得很開心，自己還得在一邊自墊自傳，有時(shí)真的覺(jué)得有點(diǎn)厭煩。技術(shù)提高后，練體能也是必須的：蛙跳橫穿足球場(chǎng)，步伐練習(xí)，折返跑……我體制不算好，有時(shí)大腿痛得上廁所都得扶著墻才能蹲下去。除了練這些，還得練習(xí)發(fā)球、扣球之類，我當(dāng)時(shí)發(fā)球技術(shù)差不多是隊(duì)里最差的，發(fā)球十有七八會(huì)落網(wǎng)，每次大家一起練發(fā)球時(shí)我都是最后一個(gè)完成規(guī)定數(shù)量的，晚修寫作業(yè)時(shí)一用力握筆就會(huì)抖，開始一段時(shí)間，我手腕的靜脈的位置還經(jīng)常被球擊打得毛細(xì)血管破裂，出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小黑點(diǎn)，像中了毒似的一片，看著可疹人了。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我發(fā)球發(fā)得算不錯(cuò)的了。
一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一年，我們班六個(gè)參加了排球隊(duì)的女生如今只剩下了兩個(gè)。曾經(jīng)勸我不要參加的那位同學(xué)最終自己選擇了放棄，不再去訓(xùn)練。
一年一度的區(qū)賽過(guò)后，德勝女排碩果累累，載譽(yù)而歸！
我終于明白：有的選擇，不必在意別人的刊發(fā)，既然是自己一心向往的路，豈能因幾塊小石頭而止步呢？
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
這就是我作文15
記得小時(shí)候，爸爸媽媽很愛(ài)我，對(duì)我無(wú)微不至地照顧，使我過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的幸福生活。那時(shí)的我感覺(jué)可快樂(lè)了。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了，是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不再向以前那樣愛(ài)我了。
“媽媽，我想吃漢堡，給我買一個(gè)吧！”，我向媽媽哀求道。“要吃漢堡自己掙錢去”，媽媽回答道。不甘示弱的我聽了，立即反駁道：“我還這么小，能上哪里掙錢呢？你個(gè)壞媽媽，分明就是不想給我買�！闭f(shuō)著說(shuō)著，委屈的我禁不住快要流出了淚水。媽媽假裝若無(wú)其事的樣子，搬出了她那套神圣的理論：“這樣，我先幫你墊付，并提供你掙錢的平臺(tái)，這總沒(méi)問(wèn)題了吧？”我很好奇，媽媽會(huì)給我提供一個(gè)怎樣的平臺(tái)能讓我掙到錢呢？“從今天起，你可以通過(guò)做家務(wù)來(lái)獲得報(bào)酬，比如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾，每次各1元，多勞多得，不勞不得喲！”看到眼前香噴噴的漢堡，無(wú)可奈何的我勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。
回到家，為了掙錢，我每天不辭辛勞，洗碗、掃地、拖地這些家務(wù)活，我干起來(lái)真是得心應(yīng)手。正如我和媽媽的約定，我每天獲得的酬金真不少呀，一天能掙五至十元的“高薪”。有時(shí)我感到很滿足，因?yàn)槲夷堋白允称淞Α绷��？墒�，有時(shí)我卻感到很委屈，心里還很不平衡，為什么別人家的`孩子什么也不用做，仍然想買什么就買什么呢？
我以為，和我關(guān)系一直不錯(cuò)的爸爸會(huì)慣著我，一天，我告訴爸爸：“爸爸、爸爸，我想買一支鋼筆，給我買一支吧！”沒(méi)想到，爸爸也是媽媽的“幫兇”�！耙I鋼筆，自己掙錢去。”我此時(shí)真是失望極了，嘴里念叨道：“你和媽媽可真不愧是一家人呢！”
就這樣，我每天“洗洗刷刷、掃掃拖拖”，一個(gè)假期下來(lái)，除了自己的日常開銷，我有了自己的小金庫(kù)，偶爾還會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽吃東西，我終于從一窮二白變成了一名“富翁”。心里有苦也有樂(lè)呀！
終于有一天，我憋不住了，我把我的委屈和疑問(wèn)通通都說(shuō)了出來(lái)�！鞍职謰寢專銈兪遣粣�(ài)我了嗎？為什么我買什么東西都要自己去掙錢，而你們不直接給我買呢？別人家的孩子要什么就可以買什么，他們才是他們爸爸媽媽親生的呀？”爸爸媽媽當(dāng)時(shí)愣住了，笑著對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，爸爸媽媽是想告訴你，天下沒(méi)有不勞而獲的事情，父母也不能永遠(yuǎn)給你提供安逸的生活，未來(lái)美好的生活需要你自己去創(chuàng)造。你做得很好，爸爸媽媽為你感動(dòng)為你驕傲，孩子加油！”聽了爸爸媽媽的話，我所有的疑問(wèn)都迎刃而解，我此時(shí)才明白了他們的良苦用心。
這就是我的家，一個(gè)既能讓我遮風(fēng)避雨，又能使我自信自立的家。
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