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童年趣事作文

時間:2023-08-25 01:36:44 好文 我要投稿

童年趣事作文實用[15篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的童年趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年趣事作文實用[15篇]

童年趣事作文1

  童年,就像黑夜里滿天的繁星,一閃一閃的亮晶晶,點綴著我們的童年,使它變得生氣勃勃!

  記得有一次,我和哥哥在家玩,三姨看著我們,因為我鬧著要吃餅干,三姨才出去給我買了。我和哥哥一商量,“咱們和三姨玩捉迷藏吧”,我們就順著小床擋板下面的空隙悄悄地鉆了進去,藏在了家里的床下面。聽媽媽說當時家里地方小,小床下面棚了一層板放東西,可想小床下面有多大的空隙呢。不一會兒三姨回來了,找遍了整個院子都找不見我和哥哥。院子里有一口沒有加蓋的井,她急忙跑到院子的井邊找我們倆,還邊喊著我們的.名字,但就是沒有回聲。她沒有找到我們,心急如焚地坐在外面的大床邊思索著我和哥哥的去向。這時我和哥哥終于忍俊不住“咯咯咯”地笑出了聲,三姨聽見了,氣狠狠地把我們揪出來就是一頓暴打。嚇得我和哥哥誰都不敢吱聲。唉!慘不忍睹。我們根本就沒體諒到父輩們對我們的關懷擔心有多少。

  童年像茉莉花一樣純潔無暇,像玫瑰花般艷麗多姿,童年那永遠充滿喜悅,歡笑,快樂,天真無邪或許只有那時你才想回到童年的夢里,因為夢里有你的小伙伴。因為只有那里是無憂無慮的,是快樂無比。因為只有那時陽光才真正灑滿了你的人生。如果你不懂得珍惜你的童年,而失去了它,那時你才會真正的認識到,那是一場可愛、美麗、依依不舍的夢。

  請珍惜你的美好的童年吧!

童年趣事作文2

  “池塘的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上邊……”每當我聽到《童年》這首歌,便會想起五六歲時干的一件傻事。

  那是一個陽光明媚的周末,我在奶奶家寫作業(yè),媽媽在旁邊輔導,寫著寫著,我被一道題難住了,那是一個填空題:“種得,種得!蔽铱嗨稼は肓撕靡粫䞍,還是想不出來。無奈之下,只好向旁邊的媽媽求請教。只見媽媽瞟了一眼題目說:“這還不簡單?種瓜得瓜,種豆得豆!薄芭!”聽了媽媽的回答,我寫下了答案,不過,不一會兒,我就疑惑了:“媽媽,您說‘種瓜得瓜,種豆得豆’,那是不是無論種什么,只要種了都能有收獲呢?”媽媽心不在焉的`說:“是!

  我興奮極了,心想:那么種錢是不是也可以得錢呢?事不宜遲,我連忙向媽媽要了一張5元紙幣,拿起我的塑料鏟子,在門前的場院上挖了一個小坑,把紙幣放進去,埋好,接著又提來一桶水,用勺子一點一點的澆水,待土壤濕潤后,我又用鏟子在上面連拍幾下,說:“錢呀!你快點長吧,給我長出好多好多的錢!

  那天晚上,我做了一個夢,夢見自己種的錢長出了好多錢,有1元的、5元的、10元的、20元的、100元的……

  第二天一大早,我就連忙起來去收錢?墒亲蛱炻皴X的那個小土堆一點變化都沒有,媽媽見我一個勁的盯著土堆,問:“王小暄,你在干嘛呢?”“在看我種的錢到底長出了多少錢。”我回答道。“種錢?種錢干什么?”“媽媽,不是您說的‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?我種錢肯定會收很多錢嘍!”媽媽聽了,哈哈大笑:“傻孩子,種錢可不能長出錢!”我聽了,羞愧地低下了頭……

  “池塘的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊,童年還在繼續(xù),而種錢這件事成了我永久的回憶。

童年趣事作文3

  有人說童年是一條金色的小船,里面裝滿了糖果,裝滿了歡樂;有人說童年是一串晶瑩的風鈴,風兒一吹,就發(fā)出清脆而悅耳的聲音;我說,童年是一籃記憶的鮮花,每一件趣事就是一片永不凋謝的花瓣。

  今年春節(jié),讓我興奮的是可以回鄉(xiāng)下過年,讓我難忘的莫過于打雞奇遇”了。一回到老家,大姨媽說抓雞來殺,我自告奮勇,擔起抓雞重任,其實我根本不想抓雞,只是想追雞打雞。我掄起我的丈八蛇矛”,來到雞舍,只見公雞頭戴紅紅的大雞冠,身披著五彩斑斕的戰(zhàn)袍,雙眼發(fā)出不屑的光芒,昂首挺胸地邁著大步子,一副雄赳赳氣昂昂的樣子,還不時發(fā)出向人宣戰(zhàn)的`咯咯聲。母雞有的靜靜地蹲在角落下蛋;有的用爪子撥土覓食,捉蟲給圍在它身邊的小雞吃;小雞則淘氣地和伙伴追來追去,好不熱鬧啊!

  事不宜遲,我沖入雞群,拿著蛇矛”直往一只正專心撥土覓食的土黃色母雞一棒打下去。它像變魔術一樣,從我胯下溜走,躲過了重擊。我追著它打,它每次都能從我眼下溜走,還得意洋洋地叫了起來。幾下功夫,我一身汗,我靈機一動,轉變目標,從地上拿起幾塊石頭,靜悄悄地走到一只在發(fā)呆的公雞后面。然后出其不意地用石頭砸過去,嚇得它落荒而逃。我興奮地說:終于逮到啦!”

  表弟聽見我的叫聲,迫不及待地跑過來,迅速投入到打雞戰(zhàn)場”。我把雞從雞窩趕到房后,表弟再把它們從房后趕到懸崖邊,雞群見無路可逃,只好硬著頭皮向前沖。走得快的雞安然無恙,走得慢的,可就遭殃了,表弟拿著青龍偃月刀”狂舞,混亂之下,打到了不少雞。雞群周圍一片狼藉,雞叫聲、驚呼聲混成一片。

  童年是美好的,童年的世界里天真無邪、多姿多彩,讓人無束無拘,讓人想起回味無窮

童年趣事作文4

  我的童年是五彩繽紛的。有時,我都情不自禁地為我的童年趣事笑得前俯后仰的。

  我記得是三年前的事情,那時我剛剛上一年級。放學時,我和媽媽走在路上。

  我看了看太陽問:“媽媽,那光盤是什么?”媽媽說:“那是太陽,孩子!”我好奇地問:“這個‘光盤太陽’是怎么飛到天上的?”媽媽笑了笑說:“因為太陽是一個球形的星球,我們的世界圍著它轉,就飛到了天山!蔽姨煺娴卣f:“媽媽,你把光盤太陽拿給我今天盛飯吃,可以嗎?”媽媽笑得直打嗝:“太陽這么大,媽媽拿不下來!

  “這個‘光盤’跟小碟子差不多,為什么拿不下來?”媽媽說:“我又飛不上去,又怎么能拿到太陽呢?”“你坐著飛機上去拿下來呀!”“媽媽的錢不夠坐飛機,可是要交了錢,才能坐在飛機上的!

  “不要不要嘛。”我撒嬌地說:“反正我就要那個‘光盤太陽’,這樣,我們家就有一個獨一無二的太陽了,還不好嗎?”

  在我們說話的時候,不知不覺已經倒了家門口。進屋以后,媽媽把我的'話告訴了爸爸,爸爸笑得直捶沙發(fā):“我現在就把‘光盤太陽’送給你!卑职忠贿呅Γ贿厧易哌M他的臥室,把太陽臥枕遞給我:“這就是你要的‘光盤太陽’。”“太陽原來是這樣子的呀!”我說,“今天晚上我抱著它睡覺……”

  這就是我童年的“光盤太陽”的趣事,每當想起,總讓人哭笑不得。

童年趣事作文5

  “池塘邊的榕樹上,知了在樹上深深地叫著夏天……”每當我聽見《童年》這首歌時,就會想起童年那件至今讓我難忘的事。

  那是我剛滿四歲,我隨奶奶在鄉(xiāng)下住著,奶奶家有塊田地,我喜歡吃黃瓜。每到春天,奶奶都會栽下黃瓜苗。每天,我都跑去澆水,等結出了黃瓜,趁奶奶不在,偷偷地溜進地里看看它又長大了多少,或是摘幾根小黃瓜,幾大口便下了肚,為此,奶奶不少說過我。

  有一天,奶奶不在家,我又迫不及待跑到田里,去光顧那心愛的黃瓜,看到鮮嫩的黃瓜掛在藤蔓上,我真想立刻把它掰下來,一口吃掉?晌遗履棠搪裨刮遥骸耙郧暗狞S瓜你吃了就算了,這么小的黃瓜你都吃,怎么這么貪吃呀?”

  呵呵,有辦法了,我想到了一個鬼主意:我要把“偷瓜賊”的罪名嫁禍給奶奶家的大黃狗。

  于是,我把大黃狗牽到田里,一手將它按在黃瓜架邊,順手摘下黃瓜大口大口地吃了起來,便著急地把奶奶叫來:“不好了,奶奶,狗把黃瓜吃掉了!”奶奶驚訝地跑過來:“什么,這條狗該打,這黃瓜是長大留給我孫兒吃得呀!”看著奶奶氣急敗壞的樣子,直接把狗關進了“小黑屋”。

  時光慢慢流逝,我已長大懂事,現在回想起這件事,想著奶奶家那一片綠油油的.黃瓜架,就會想起那時天真幼稚的我所做的傻事。

童年趣事作文6

  如果說人生是一條金燦燦的手環(huán),那么童年就是最美麗的珍珠;如果說童年是天空中的繁星,那么那件事就是最閃耀的星星。

  說起那件事來,已經是我四歲的時候了,那一次,爸爸媽媽帶我去農村體驗生活,我看到幾個那汗流浹背的叔叔正在拿著一些小豆豆往土里埋。我好奇地問爸爸:“爸爸,這個叔叔在干什么呀?”爸爸微笑著說:“他在撒種呢!”“什么是撒種啊?”我問爸爸。爸爸滔滔不絕起來:“俗話說得好,種瓜得瓜,種豆得豆!薄芭!我知道了!”

  第二天,我們回家了。我請求媽媽給我買幾顆糖,媽媽答應了。我把家里花盆里的泥土給挖出來,放了幾顆進去,我心想:既然種瓜得瓜的話,那么種糖果也就得糖果了。我每次都去看,給它們澆水,施肥,講故事。過了一個星期,我的糖還沒長出來,不過它越慢我就越開心,因為說不定還能長成糖果樹呢!我期待著等啊等啊,可是我都五歲半了,我的糖果樹還沒長出來。

  終于有一天我明白過來了,我的'糖果樹不會長出來,我急得哇哇大哭起來,爸爸聞聲走過來了,溫和地說:“彤彤,怎么啦?”我邊哭邊說:“糖……糖果……糖果樹。哇……”爸爸一下子就明白了,帶著我去挖土,果然我的糖融了,只剩下一張殘舊的糖果紙。我哭得更大聲了,爸爸告訴我,不是所有東西都能種的。爸爸剛說完,媽媽就拿出兩顆糖,你瞧!我又笑了。

  那一段多姿多彩的歲月,在細細地品味中,變成了心中永恒的記憶。

童年趣事作文7

  童年,像一條涓涓細流的小溪,緩緩地留在我心里。在這條小溪里,即有歡快的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深刻的,那是我4歲時做過的一件傻事。

  那時,我剛剛4歲,有一天的`上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時束手無措。為什么呢?因為家里只剩我一個人了,如果她自己出去,丟我一個人在家,又不知會發(fā)生什么事,所以感到不安。這時候我看出了外婆的難處,自告奮勇地對外婆說:“我?guī)湍グ邀}買回來!薄澳恪保客馄乓苫蟮乜粗!皩Α,我去過好幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)外婆無可奈何地點了點頭。

  很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,不料,一不留神踩中了地上的香蕉皮,頓時摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒落了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽在地上弄臟了,得趕快把這個壞消息告訴外婆。

  剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動,心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽也一定可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個盆。來到大街上把鹽裝進水盆里,往大院的水龍頭跑去。

  水很快把盆子裝滿了,我使勁地搖了搖盆子,然后把手伸進去攪動一下。誰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立即向家里跑去。

  回到家里,我把事情的經過講給外婆聽。還未說完,外婆已經捧腹大笑。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不是像米那樣能洗干凈的,它是遇水即化的!闭f完又大笑起來。

  從這件事中,我懂得了一個道理:凡事皆要三思而后行。

童年趣事作文8

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每當聽到這首《童年》曲子時,我便情不自禁的想起小時候的一件趣事。

  我剛上一年級的那年暑假,天氣熱極了。

  知了在樹上還真是“聲聲叫著夏天”。我和媽媽難以忍受這夏日的炎熱,便和媽媽一起去街上買一個又大又圓的西瓜。

  到了家,媽媽剛把西瓜放在桌子上,我就迫不及待的問媽媽什么時候吃西瓜。

  媽媽笑著對我說:“等你爸回來一起吃,你現在趕緊完成作業(yè)!

  說完就進自己的臥室了。

  一會過去了,作業(yè)也做完了可是爸爸遲遲不歸,面對眼前的'大西瓜,總感覺它正在誘惑我。我盯著眼前的西瓜,舔了舔嘴唇。心里想我先吃然后再個爸爸,媽媽留一塊。

  但是要有一個充分的理由既能吃到西瓜,又能不被媽媽批評。我想了又想,突然我想到了一個不錯主意。

  媽,我作業(yè)寫完了出去玩了。我說:“

  媽媽,應了一聲。

  我用腳蹭了一下桌子,西瓜從桌子上慢慢滾了下來,只聽見“啪”的一聲,西瓜掉在地上裂開了一條縫!瓔寢屢贿吢裨挂贿吳形鞴稀

  我不由得笑了起來。媽媽說:“笑什么”

  西瓜好吃!”我調皮的回答,心里暗自得意。

  現在回想起來我感到有趣又羞愧。想在我長大了以后不會再做這樣的事了。

童年趣事作文9

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬,童年是一條銀河,我選出了最亮的一顆……

  有一些人的童年在依山伴水的老家,而有一些人的童年在科技發(fā)達的城市,但是我的童年是一半在老家,一半在城市的。

  有一些事情會讓你久久不能忘懷,我便不由地打開話匣子,滔滔不絕的說起來。

  那時我在老家,成天的娛樂無非就是堆沙堡、捉小魚、摘野果了。

  但是,那一天我在奶奶家看爸爸媽媽給我寄來的漫畫書,我把小板凳搬在門外,然后就津津有味地看了起來。突然我聽到了“嗡―”的一聲,一只黃色的'蟲子向我飛來,我先是一愣心想:來的真不是時候。它飛到我眼前,我仔細的看了看,它的尾巴上面有根針,下面是黃黃的,帶著一些黑色的花紋。

  開始我并不在意,我一邊看著漫畫書,一邊開懷大笑,但是那是黃色的小蟲子,在我耳邊嗡嗡的響。我覺得不耐煩了,一開始用書扇它,妄想它可以飛開,但是它好像來勁了,仿佛在說:哼,我給你拼了!

  我開始不理它,后來它漸漸好奇,飛到我眼前。我心想:嗯嗯,說的動作那么慢,還不如我的手快呢!于是把我的小手張開,“啪”的一聲,蜜蜂被我打死了,當然,伴隨著我的一陣哭聲,奶奶聞聲趕來……

  雖然那時我才幼兒園,但這件事情一直存在在我的心里,直到永遠……

童年趣事作文10

  童年是五彩繽紛的,像一堆好吃的糖果;童年是無聊幼稚的,像天上滑過的流星;童年是純潔無瑕的,像一汪明亮的清泉。

  還記得那年我四歲,是一個好奇心非常非常強的“孩紙”,只要誰在我耳邊說起我不知道的東西,我便會成為少年“居里夫人”,先“腦補”這個事物,在“深入探查”,接著“做實驗”,最后“得出結論!倍u,就是我這個少年版“居里夫人”“知識黑洞”里沒有的東西。

  那年,我回到老家,對一種動物產生了好奇——雞。對于它,我卻“不聞不問”。那天,我和村里的小伙伴玩起了躲貓貓游戲(規(guī)則都知道,就不一一詳盡),剛說開始,我就飛快的速度奔到了母雞的領地——孵蛋房。當時的我是那么懵懂,那么傻。竟然和氣地對母雞說道:“你好,你看你那么忙,讓我來幫你吧!”說完,并把母雞一把抱起,放在地上,我剛要坐上去,那只母雞瘋了一般地沖過來,用它那尖尖的嘴巴狠狠地啄我,我生氣地罵道:“你這不知好歹的.東西,呸!人,不是,呸,壞母雞,我好心幫你,你好啄我。算了,本小姐不和你計較了,再幫你一次。”可剛要做下去,那個“無名氏”竟拍打著翅膀,把我轟了出去,我實在忍無可忍,怒火中燒,大聲叫道:“你這無名氏,怎么一點禮貌都沒有,教養(yǎng)都沒有。我好心幫你,你卻幫倒忙,把我轟出來,你以為這是你家呀,你以為你是這里的主人啊,簡直不可理喻!闭f完,我拿起身邊一塊石頭,拼命砸過去。結果重心偏移,砸到了無名氏的前面,它居然連和其他“無名氏”一起欺負我,它們排著浩浩蕩蕩的隊伍沖了過來,一看大事不妙,三十六計,跑為上計。我一直跑啊跑,跑啊跑,我一直跑到山頂,才擺脫那些“無名氏”的追捕,真是好險!

  現在回想,那時的童年,真是傻味十足。

童年趣事作文11

  三年級的我就以經會用微波爐、電飯煲?蓞s從來不敢用煤氣爐、打火機。因為媽媽說過小孩不能玩火。

  記得那時我才剛上三年級,我學會了做蔥油餅,可因為媽媽在,所以英雄沒有用武之地。終于有一次媽媽出去了,只留下我和弟弟。我知道時機到了便麻利的從柜子里拿出面粉、油、蔥……不到三兩下功夫,我便做好了一個蔥油餅,在旁的弟弟問道:“姐,這蔥油餅誰吃呀?”我思索了一陣子說:“小孩子,少管閑事,呆會再做一個給你,這個先讓我嘗嘗。”弟弟一聽不服氣:“什么小孩子,難道你是大人。有本事你用煤氣爐!”“用就用!蔽液莺莸卣f道。其實在我眼里自己早已是一個大人,因為我已經是三年級學生了!我學著媽媽的樣子裝腔做勢的打煤氣爐,把蔥油餅放入鍋,本以會發(fā)出“嗒嗒”的聲音。誰知過了幾分鐘,餅上起了幾個小泡泡,我才想起要放油,便翻開油桶舀了整兩大舀才收手,放好油我便合上蓋子大約30份鐘,打開蓋一看,哇“金黃金黃,香噴噴”的`蔥油餅,我撈上來,咬了一口,咦,不會吧,怎么那么硬,我走出來看見口水直流三千尺的老弟,便裝出闊氣的樣子,分了一半給弟弟,弟弟一咬,一臉疑惑,其實我知道他疑惑為什么那么硬。但是我卻說:“這餅干真香!钡艿茈m然疑惑,但我說香,他也連連點頭。

  我的童年是快樂的,有趣的!你呢?

童年趣事作文12

  童年,是一朵芳香四溢的話,一個裝著小秘密,五彩繽紛的寶盆,又是一條清澈的小河,一個色彩斑斕,蕩著歡笑的夢。童年的.故事就想像葡萄架上的葡萄一樣多,數也數不清,說也說不完,就讓我摘下那色彩斑斕而有閃閃發(fā)光的葡萄來給大家說一下吧!

  那是我讀三年級的時候。一天中午,我正津津有味地看著書。突然我聽見媽媽大叫了一聲:“呀!沒有蔥了!”我聽了,于是,自告奮勇地說:“讓我去買吧!”媽媽高興地同意了。我來到菜市場,可真是人山人海,到處都是討價還價的聲音。我憑著自己個小,在人群里鉆來鉆去。在那里,我看見了活蹦亂跳的大鯉魚,紅艷艷的西紅柿,綠油油的黃瓜等。看得我眼花繚亂。最后,我來到了一個賣“蔥”的攤位前,這里的“蔥”漂亮極了。碧綠葉片上還帶著晶瑩的水珠。我高興地說:“叔叔,我要買“蔥”。攤主聽了,先是一愣,然后捧腹大笑起來,說:“小朋友,這不是蔥,這是韭菜,頓時,我臉上火辣辣的。這時,攤主指了指另一攤說到:”這才是蔥。“我連忙稱上一斤,便回到了家。我回到了家,把這件事情告訴了媽媽,媽媽聽了,對我說:“好孩子,你懂事了。”是呀,我真得懂事了,能幫媽媽做家務了。

  童年的事情真實有趣,多令人回味無窮呀!

童年趣事作文13

  教學目標:

  1、激發(fā)學生的寫作興趣,觸發(fā)他們對童年生活的回憶,鼓勵有創(chuàng)意地表達。

  2、選擇一件童年的趣事來寫,寫出趣味,寫清楚事情的經過以及從這件事中明白了什么。

  3、自擬作文題目,培養(yǎng)學生認真修改習作的良好習慣。

  課前準備:

  1、布置學生課前收集有關童年趣事的作文,在瀏覽的基礎上摘錄若干個精彩片段。

  2、《童年》歌曲磁帶。

  教學過程:

  一、談話激趣,觸發(fā)回憶。

  1、啟發(fā)談話,觸發(fā)學生對童年生活的回憶。

  (1)(播放歌曲《童年》,在樂曲聲中,教師有感情地導入)

  同學們,童年生活如一個個美妙的夢,童年生活就像一首首美妙的歌,聽著《童年》這首優(yōu)美的歌曲,怎能不勾起我們對童年的回憶。因為我們童年的故事也如一顆顆七彩的水晶石,折射著太多的稚趣和歡樂。如果我們把這些童年生活用筆寫下來,那該多么有意思!

 。2)回憶童年故事,選擇最有趣的事說一說。

  2、交流匯報,廣開“材”路。

 。1)想想事情的起因、經過和結果,自己說給自己聽。

 。2)四人小組互相交流各自的童年趣事,暢談各自的感受。

 。3)誰愿意把你童年的樂趣和大家分享?

  二、指導構思,有序表達。

  1、讀寫聯(lián)系,領悟表達方法。

 。1)課前,老師請同學們讀了許多有關童年趣事的作文,誰愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽一聽?

  (2)在如何安排材料上,你感悟到了什么?在學生回答的.基礎上,教師小結歸納:

  安排材料的方法通常有兩種:

  順敘——就是按照事情發(fā)展的先后次序來組織安排材料。先發(fā)生的事先寫,后發(fā)生的事后寫,一步一步從頭寫到尾,寫出事情的發(fā)生、發(fā)展、結果的全過程。

  倒敘——就是先寫出事情的結果或某個最突出的片段,然后再回過頭來寫事情是怎樣發(fā)生的,中間經過怎樣的發(fā)展、變化才出現這樣的結果。

 。3)引導學生細讀體會,自擬題目,自主選擇表達的順序,列出習作提綱。

  2、學生根據習作提綱獨立構思,完成習作初稿,教師來回巡視,相機進行個別輔導。

  三、評議修改,完善習作。

  1、故事導入,激發(fā)學生修改的興趣!拔恼虏粎挵倩馗摹保咨腥螌憚”尽短一ㄉ取,十五年中作了三次大修改;曹雪芹寫《紅樓夢》,批閱十載,增刪五次……大作家尚且如此,更何況我們小學生呢?

  2、自主評議。自讀習作,看有無添字漏字、有無病句,是否寫具體。

  3、小組評議。四人小組相互傳閱習作,互批互改。

  4、集體評議。選擇典型習作三篇,師生共同評議。從是否寫出了童趣、是否把事情的經過寫具體了等。結合評議,引導學生對習作口頭修改或補充。

  5、各自再次修改習作,進行謄寫。

  四、佳作欣賞,激勵評價。

  1、分四人小組評賞習作。

  2、出示在選材、構思、語言表達等方面各具特色的習作,請作者有感情地朗讀給大家聽,共享成功發(fā)快樂。

  3、請本次習作中有較大進步的學生朗讀他們的作品,師生共同點評鼓勵。

  4、鼓勵學生將自己的優(yōu)秀習作向報刊投稿。

  教后反思:

  1、《語文課程標準》強調要有意識地豐富自己的見聞,積累習作素材。從課前準備來看,引導學生通過閱讀大量的相關文章,豐富了學生的語言和表達方法的積累,為順利地完成本次習作起了很好的鋪墊作用。

  2、新課程改革倡導自主、合作、探究的學習方式。從整個教學過程來看,學生的自主參與、合作學習貫穿在選材、構思、評議和評賞登臺各個教學環(huán)節(jié)之中,而教師只是學生學習的服務者和引導者。

  3、注重了習作方法的指導,根據記事類記實作文訓練的重點和難點,有目的地引導學生感悟如何有序地表達,如何抓住重點寫具體等方法,實現了教與學的動態(tài)平衡。

  4、珍視學生的獨特感受,重視在作文教學中培養(yǎng)學生的個性。首先要求學生自主選擇童年生活中的趣事來寫,從而使學生習作具備了鮮明的個性色彩。其次,引導學生自主命題,不作過于細致的指導,鼓勵學生自主選擇表達形式,這樣就避免了束縛學生的思維,真正使學生的習作具有個性色彩。

童年趣事作文14

  我的童年是美好的,因為童年的每天都有母親的影子,那種千絲萬縷的牽念總不知不覺間從記憶的長河中汩汩流出,母親河的味道清新又溫暖,如一抹陽光,折射出我心底無限的快樂,這快樂游遍我的全身奔流的血液,讓記憶放大。。。。讓久違的溫暖再次重現,母親的音容笑貌在童年的歡快中戲逐中不再模糊,如烙印,深深地扎根在腦海里,心底中!在我的心里感覺中恍惚自己總在童年中,童年中的母親童年中的夢,愿這份美好的童年永駐心中!

  小時候,我嘴特饞,每次母親分好吃的,不管多少,我就會一口氣吃完,從不讓美食過夜,認為那是對美味的'一種重視和享受,可姐姐卻不同,她的美食似乎總是取之不盡,既是一顆糖,她也會咂巴咂巴一天,嘴皮上老抹一層厚厚的蜜,而且不時故意咂巴出聲音來,給早已一口把糖塊咯嘣完干咽唾沫星的我擠眉弄眼,恨得我牙癢,可絲毫沒轍!有幾次我甚至懷疑是不是母親偏心,給姐姐分得多?要不然她的好吃的怎么會老吃不完?后來我多長了心眼,在母親分好吃的時候,偷偷地去數每個人分得的數,總發(fā)現不多不少都一樣!這就奇怪了,既然一樣,那我的怎么就那么快給消滅完了呢?那么不經吃呢?帶著疑問去問姐姐,她沖我甜甜一笑”你個貧賤鬼,嘴饞唄!貓忘不了隔夜食唄!“看姐那副搖頭晃腦的得意勁,我真恨不得一拳砸在她的腦袋上讓她立刻閉嘴!我暗暗地發(fā)誓,等下次分到好吃的,我也慢慢地用舌頭去舔,饞死你個臭老大!可·每次·結果·都是一樣,自己總忍不住先吃為快!到后來,姐姐干脆把好吃的就放在嘴唇上故意不吃,可我不行,好吃的誘惑力太大了,和她虎視眈眈對視一會,我就再也忍不住狼吞虎咽了,而且吃的饞相比之前的速度還要快,簡直風卷殘云般!我真恨自己是個貧賤鬼,咋就這么不爭氣!一定要報復這個臭老大,否則她太猖狂了!

  機會終于來了,有一天在基層工作的父親托人捎來了一大竹筐的大紅蘋果,我偷偷地數指頭,這剛進臘月門,離過年還有快一個月呢!不行,我得想辦法再吃幾個,不然我會天天惦記睡不著覺的!就這樣在母親放蘋果的時候,我多了個心眼,發(fā)現母親把它們統(tǒng)統(tǒng)藏在她臥室桌子上得那個紅漆油的發(fā)亮的大箱子里!第二天,我瞅準機會揭開大箱子,顫顫巍巍地取出一個大紅蘋果,自己縮進箱子里的頭差點被重重的箱蓋砸破,就這樣,今天一個大紅蘋果,明天一個大紅蘋果,每次得手都會大口大口地享受蘋果帶給我的美味和滿足,每次頭吃完都會在心里對姐姐說”香死你個臭老大,看你還得瑟不?“慢慢地,我發(fā)現,大紅箱子里的蘋果在一天天減少,最后只剩下箱子底下僅有的幾個了!我迷惘地瞅著空空的箱子,嚇傻了,”滿滿一箱子呢?怎么就一下子沒了呢?這么不經吃呢?要是大年三十那天母親分蘋果時,發(fā)現蘋果沒了會氣瘋的!那我就是偷吃蘋果的賊了?我不會被母親揍死吧?越想越怕,怎么辦?再也沒了偷吃的那種滿足和歡快,只有擔心和害怕!每天我都是膽戰(zhàn)心驚地度過,隨時都怕被母親發(fā)現,那自己肯定就會皮開肉綻了!因為母親經常教導我們,說她最恨的就是小偷!我好恨自己當了小偷!

  最怕最擔心的大年三十還是來了,那天我就像一個等待判刑的犯人,規(guī)規(guī)矩矩的一個人坐在那里低頭一聲不吭,剛開始我有點心跳,后來慢慢地感覺頭暈睜不開眼睛,眼前老是晃悠著母親由于生氣而怒睜的雙眼,心里火一樣的難受,正在廚房趕做年夜飯的母親發(fā)現坐在門墩上前后晃悠的我,一張小臉通紅,她急忙奔了過來,一雙粗糙的大手摸著我發(fā)燙的額,急喊“怎么這么燙?發(fā)燒了?”就這樣自己被母親不由分說地抱進了臥室,我迷迷糊糊地睡在床上,嘴里不停地喊“蘋果,蘋果”母親以為我要吃蘋果,疼愛地摸著我的臉頰說“媽媽這就去給你們分蘋果,給我們的病號多分幾個”母親邊說邊急急地出去了,我的頭一下子膨脹起來,這時我聽到姐姐的哭喊聲和母親的呵斥聲,原來母親以為那滿滿一箱子紅紅的大蘋果,是姐姐偷吃了,我昏了過去。

童年趣事作文15

  俗話說得好,種瓜得瓜,種豆得豆,這句話只能用于植物上,但是對于四歲天真無邪的我卻不知道,便產生了笑話。

  四歲的我年幼無知,我懵懂地認為錢是無所不能的。我想當一個富翁,給媽媽減輕一些負擔,媽媽聽見后,沉穩(wěn)地對我說:“孩子,要當富翁很簡單,只要學會合理管理錢財,日積月累,慢慢地就能當富翁!闭f完,便給了我20塊。我猜測:如果媽媽給了我20塊,明天再給我5塊,那明天我就是20+5=250,對!250,只要我不花,那我就當富翁了。

  轉眼,六天過去了,我卻只有50塊,我便想:怎么回事?和我想的不一樣呀!這樣可不行,我變富翁的夢就要成泡影了。我要快速有錢——我腦子一轉,忽然想到了老師教我們的“種瓜得瓜,種豆得豆”我腦子里異想天開的細胞說:“為什么不去種錢呢?那句諺語不就是為你變成富翁量身定做的嗎?為什么不去行動呢?”我一想:對哦!便拿上50元去種了。

  我把家里媽媽最愛的一株植物挖出來,因為那里的土最肥沃。我把50元放進去,并澆上水,但為了不讓媽媽發(fā)現心愛的植物被拔,就另找一個媽媽不留意的植物連根拔起,把剛才那株植物插進去,把沒地方插的偷偷扔了。扔的`時候我還想著:我要給媽媽個驚喜,讓她不再勞累工作就有錢花。

  這兩三天,媽媽沒有覺察到我的變化,但總感覺我一直在故作鎮(zhèn)定,便偷偷看著我,當發(fā)現了我的秘密后,便哈哈大笑,對我說:“孩子,錢是不可能種出來的,因為只有植物才能發(fā)芽,而錢不能!蔽一腥淮笪颍诔隽隋X,卻見錢已不能用了,唉!媽媽又對我說:“難怪我的植物不能活了,原來如此,可惜了植物和錢。”

  這件事也過了六年了,但它依舊那么新,染不上塵埃,只有這其中的樂趣越染越濃。

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