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我的同桌(實(shí)用)
我的同桌1
我的同桌是一個(gè)比較暴力的人，她是我們班的班長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)優(yōu)異，性格直爽，說(shuō)話犀利，背書(shū)速度超快，還流利。
她個(gè)子高挑，身材略顯瘦，長(zhǎng)著一張大馬臉，單鳳三角眼，寬寬的額頭，一頭烏黑的頭發(fā)，是個(gè)“吃我天下，人人喂我”的吃貨，卻怎么也長(zhǎng)不胖。她平時(shí)大大咧咧，有時(shí)會(huì)害羞，臉紅得像個(gè)紅蘋果，但卻富有愛(ài)心，喜歡小動(dòng)物。她寫(xiě)的字很飽滿，人卻瘦得和竹竿一樣。
她對(duì)老師很尊敬，對(duì)老師的話說(shuō)一不二，作業(yè)完成的得很認(rèn)真，在家里勤快得像小蜜蜂一樣，家里的家具被她擦得一塵不染。
可她卻是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的人，被老師批評(píng)之后很容易哭。但很有女俠風(fēng)范。有一次，有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，她一把拽過(guò)那個(gè)男同學(xué)，把他壓在講臺(tái)上，對(duì)著全班男同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)要再欺負(fù)我們班的女同學(xué)，就會(huì)有今天這個(gè)人一樣的下場(chǎng)，再嚴(yán)重一點(diǎn)，我直接把他告到校長(zhǎng)室�！比嗯魂嚉g呼，從此以后再也沒(méi)有人敢欺負(fù)我們班的女生了。
這就是我的同桌，一個(gè)暴力而又內(nèi)心細(xì)膩的女孩。
我的同桌2
前幾個(gè)禮拜，老師進(jìn)行了一次調(diào)位置，我很幸運(yùn)，和華若楠坐在了一起，心里美滋滋的，同學(xué)們都很羨慕我，可是我去不這么認(rèn)為。
華若楠是一個(gè)能歌善舞、聰明伶俐的小女孩，她很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴，非常喜歡看課外書(shū)。每年學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們報(bào)自己的節(jié)目，大家你看看我，我看看你，誰(shuí)要不敢，突然，華若楠站了起來(lái)，她對(duì)自己非常有信心，還主動(dòng)跟老師說(shuō)，我要擔(dān)任主持人的工作。聯(lián)歡會(huì)的前幾天，她每天都努力地練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，直到練熟為止。聯(lián)歡會(huì)的這一天終于到來(lái)了，只見(jiàn)一位穿著紅色大衣的小姑娘走上了舞臺(tái)中央，為大家報(bào)幕，她那動(dòng)聽(tīng)的聲音，美麗的神態(tài)，優(yōu)美的語(yǔ)言，讓同學(xué)們完全陶醉了。華若楠的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，尤其是英語(yǔ)，每節(jié)英語(yǔ)課她發(fā)言的.次數(shù)最多，老師經(jīng)常叫她回答問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)語(yǔ)句通順，口字清晰，讓我十分敬佩。
雖然我和華若楠才坐了一個(gè)月不到，但是我從她身上找出了許多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我想告訴你的是，如果你能把你的缺點(diǎn)改掉，那就太好了。我認(rèn)為你上課時(shí)很喜歡講話，有時(shí)會(huì)被老師看見(jiàn)，如果你能上課少講話的缺點(diǎn)改了，那你就是一個(gè)美麗的女孩，你能做到嗎？我相信你，一定可以。
我的同桌3
我有一位聰明伶俐的同桌，她長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見(jiàn)到她那載歌載舞的身影，她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。
今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn)，而是要揭發(fā)她壞毛病，講個(gè)她是如何“小氣”的故事。
在“小氣”的毛病上，她“重女輕男”。女生向她借東西，她總是比較爽快，對(duì)男生特別“摳門”。有一次，我忘記帶水杯了，天又熱，嘴巴太渴了，就張口向她借水杯，她干脆利索地說(shuō)：“不借!”我低聲下氣地求她說(shuō)：“喝完了，我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說(shuō)：“不借!”頭一晃，一付趾高氣揚(yáng)而又絕情的樣子，氣得我頭發(fā)直往上豎。
過(guò)了一會(huì)兒，一位女生向她借水杯，她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在，向那個(gè)女生把水杯借了過(guò)來(lái)，我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的'范子文看我如牛飲水的樣子驚呼：“我的天哪，你是水桶呀!” 羌?過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)樣子又好氣又好笑，我對(duì)羌?說(shuō)：“都是你不借水杯害的，讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒(méi)有為自己的小氣感到羞愧。
我的同桌，在這兒我想對(duì)你說(shuō)，你如果能改掉對(duì)我們男生小氣的壞毛病，你將會(huì)成為名符其實(shí)的人見(jiàn)人愛(ài)的大明星。
我的同桌4
“啊，啊……”誰(shuí)在打電話？那是我們的小邵志東。每個(gè)人都一定認(rèn)為他瘋了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他正在練習(xí)唱歌，他正在練習(xí)純正的海豚音。
雖然我們的同學(xué)蕭紹沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，他真的有點(diǎn)像，挺好的，像個(gè)大明星，但他還是忍不住吹噓。他吹牛時(shí)，尾巴翹了起來(lái)。唉！他就是這樣一個(gè)人。
我看見(jiàn)他用海豚的聲音對(duì)我說(shuō):“羅小橋，我是一只可愛(ài)活潑的海豚，你好！”起初我認(rèn)為他很天真，但后來(lái)我慢慢適應(yīng)了他的所作所為。有時(shí)候我覺(jué)得他既可愛(ài)又有趣。
我微笑著說(shuō)，我非常欣賞和喜歡它。他也說(shuō)了謝謝，非常高興，笑了。
放學(xué)后，他又開(kāi)始愉快地練習(xí)海豚叫聲。
我微笑著盯著他:我覺(jué)得他很可愛(ài)。如果每個(gè)人都愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你。用我們學(xué)過(guò)的.名言來(lái)說(shuō)，就是:愛(ài)、尊重和尊重的人。
老師的評(píng)語(yǔ):的確，如果每個(gè)人都能善待他人，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)和諧美麗。"他正在練習(xí)唱歌，練習(xí)純正的海豚音."一副嚴(yán)肅的樣子出現(xiàn)在我們面前，語(yǔ)言似乎很幽默。在文章的結(jié)尾，它以一句非常聰明的名言結(jié)束。
我的同桌5
剛剛開(kāi)學(xué)，老師給我安排了一個(gè)頑皮的同桌，她叫文文。文文長(zhǎng)得不高不矮，一雙大眼睛，嘴巴紅紅的，很漂亮，是一位樂(lè)于助人的小女孩。
在一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我沒(méi)有帶文具盒，老師發(fā)了一張卷子讓我們做，我急得都冒汗啦！想著自己是魔術(shù)師就好啦，快點(diǎn)把文具盒變出來(lái)。這時(shí)文文已經(jīng)做到第三道題了。她回過(guò)頭關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么還不答卷，一定是忘記拿筆了吧？”說(shuō)著拿出一支尖尖的鉛筆，我萬(wàn)分感激地說(shuō)：“謝謝你，我明天給你一個(gè)禮物吧？”她卻說(shuō)：“什么禮物我都不要，我收到你的感謝就可以啦！”
如今，我和一個(gè)叫正正的小男孩坐在一起，雖然他不如文文學(xué)習(xí)好，但是，我也很喜歡他。
正正長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，瘦瘦的'，個(gè)子不高。他的數(shù)學(xué)有一點(diǎn)不好，但是很好學(xué)，自從我們成為同桌之后，我就開(kāi)始教正正，現(xiàn)在正正的數(shù)學(xué)漸漸好起來(lái)了，同時(shí)我的語(yǔ)文也有很大的進(jìn)步。
這就是我的兩個(gè)同桌，你的同桌是怎樣的？快點(diǎn)講一講吧！
我的同桌6
我的同桌劉星宇是個(gè)調(diào)皮的男生，臉上總是掛著燦爛的微笑。
他不高不矮，有一雙賊溜溜的眼睛，兩只會(huì)偷聽(tīng)的大耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他在班級(jí)里算是個(gè)人物，總喜歡打打鬧鬧，并且多次觸犯了班規(guī)：撕名牌，還喜歡和別人糾纏小事情�？墒怯屑虑閺氐赘淖兞宋覍�(duì)他的看法。
有一次，上完語(yǔ)文課，發(fā)現(xiàn)一支筆的筆帽不見(jiàn)了，我告訴了劉星宇，他聽(tīng)了，說(shuō)：”我來(lái)幫你找找�！罢f(shuō)著，就跑開(kāi)了。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，我的同桌卻姍姍來(lái)遲，我正納悶時(shí)，只見(jiàn)調(diào)皮的劉星宇高舉筆帽，在我眼前晃蕩，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，看你的筆帽找到了，在教室的角落里。”看著失而復(fù)得的筆帽，我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
從這件事情發(fā)生后，我們的`關(guān)系越來(lái)越融洽，在學(xué)習(xí)上互相幫助，排憂解難，課間休息一起玩猜謎游戲，從此，我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，再也沒(méi)有對(duì)對(duì)方發(fā)過(guò)脾氣。這也是我坐過(guò)的同桌最體貼，關(guān)心同學(xué)的男生呢！
我的同桌7
一說(shuō)起我的同桌，可真讓老師頭疼。他可是我們班的“金剛寶貝”，哪兒有壞事，哪兒就有他�？蛇@老師偏偏把他調(diào)來(lái)與我同桌，說(shuō)是什么我的學(xué)習(xí)好，可以幫助他。說(shuō)得倒好聽(tīng)，讓我一個(gè)柔弱的女生跟他坐，真是老天不公啊！
其實(shí)他也挺可愛(ài)，可他就是太調(diào)皮了。他的腦子也很聰明，可偏偏就把那腦水用在那些歪門邪道的事上。教他的老師對(duì)他點(diǎn)頭又搖頭，因?yàn)樗险n和蚊子沒(méi)什么區(qū)別，“嗡嗡”的叫。老師說(shuō)他在岸邊跳邊疆舞。一只腳在岸外行，一只腳在水里，重要加把勁，就可以上岸了。我一天到晚說(shuō)他那樣說(shuō)他這樣，他不但不嫌我羅嗦，還“不要臉”的說(shuō)：“大小姐，請(qǐng)繼續(xù)賜教，我真是受益匪淺��！”我真服了他，簡(jiǎn)直就是一個(gè)十足的'賴皮鬼�！�
他平時(shí)對(duì)我嘴硬，但一到做作業(yè)時(shí)，他就得低聲下氣的懇求我把作業(yè)拿給他抄。哼！現(xiàn)在知道我的厲害了吧！
介紹了他那么多的事情，都忘記說(shuō)他的名字了。他就是我調(diào)皮又可愛(ài)的同桌——白清欽。
我的同桌8
你是我的同桌，——沙士杰，胖乎乎的，在我身邊露營(yíng)不下3年。我知道你喜歡我的手背。
記得有一次，學(xué)校組織春游。周老師出于安全考慮讓男生女生牽手。周老師話音剛落，你就喊：“哦，不是吧？男生女生手拉手？我們是三歲的孩子！”“哼，看他，他自以為是，好像有人愿意跟著他似的.�！蔽易谒赃�，忍不住和后座的曹艷婷說(shuō)話。
輪到我安排位置了。我不敢相信我又和他在一起了。嘿，不是朋友不聚。無(wú)奈之下，只好先伸出手，一捏之下，是一個(gè)空袖，——只手縮了進(jìn)去。“嘿嘿，這是個(gè)好辦法……”我冷笑了幾聲，似乎并不認(rèn)真，也不知道自己是什么。我看到我對(duì)準(zhǔn)他的胳膊使勁擠，然后把他的袖子捋了三下五除二到他的胳膊肘。有什么要說(shuō)的嗎�！翱粗阃纯嗟谋砬�，我高興地想，哈，這真管用！給我個(gè)借口，看你還玩什么花樣。
最后，小組活動(dòng)時(shí)間到了。我看見(jiàn)你朝我做了個(gè)鬼臉，然后放手了。他皺著眉頭撅著嘴說(shuō)：“呸，臭死了！在衣服上來(lái)回擦爪子。好像真的臭死你了。我實(shí)在受不了，就說(shuō)了：沙士杰，你是不是在找另一個(gè)麻花？‘不，不�！悴骈_(kāi)腿跑到廁所——找掩體。
嘿，我們什么時(shí)候能把這變成友誼？
我的同桌9
我的同桌叫劉婧瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意，就拿別人的東西。
有一次寫(xiě)作文，劉婧瑤有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，來(lái)問(wèn)我，我告訴了她�？墒�，當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，去問(wèn)劉婧瑤，劉婧瑤就會(huì)說(shuō)：“我不告訴你�！边@真是恩將仇報(bào)。
其實(shí)，劉婧瑤有的時(shí)候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我遇到了難題，就一直在那里想。劉婧瑤做完后，看我不會(huì)做，就一心一意教我怎么寫(xiě)。還有一次，我數(shù)學(xué)上本錯(cuò)了幾道題，我冥思苦想都沒(méi)想出來(lái)。之后，我看見(jiàn)劉婧瑤才想起來(lái)，我可以讓劉婧瑤教我做啊，我這不是拿著金碗討飯吃嗎！然后我說(shuō)：“劉婧瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”劉婧瑤說(shuō)：“當(dāng)然可以��！”
記得還有一次，上英語(yǔ)課的`時(shí)候，我和劉婧瑤都沒(méi)有專心聽(tīng)課，玩在一起了。之后，我才想起來(lái)我要聽(tīng)課，而老師要請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題了。我怕老師點(diǎn)到劉婧瑤的名字，而劉婧瑤回答不出來(lái)，那樣的話，我就連累劉婧瑤了。所以我說(shuō)：“劉婧瑤別說(shuō)了，快認(rèn)真聽(tīng)課�！蔽液蛣㈡含幷J(rèn)真聽(tīng)課后，老師就沒(méi)點(diǎn)我們的名。
我的同桌10
在小學(xué)五年的生活中，我有過(guò)許多同桌。他們有的體育好，有的數(shù)學(xué)好，有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌李沛洋。他又瘦又高，皮膚白白的，眼睛不大，總是賊眉鼠眼”的，更是個(gè)搞怪大王。
一年級(jí)的一天，我們上完體育課回到教室時(shí)，我見(jiàn)一群人圍著李沛洋，上前一看，天哪！李沛洋手里拿著一只死了的蜜蜂，張開(kāi)了他的血盆大口”，正把蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他。叭嗒”一聲，蜜蜂進(jìn)了李沛洋的嘴里。好惡心哪！可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉，真讓人無(wú)語(yǔ)！
還有一次，上課的時(shí)候，我突然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)了吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦，那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。多么不衛(wèi)生呀！可他卻像品嘗著美味的食物一樣。更惡心的是，他把舌頭伸了出來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)著：好吃，好吃”。李沛洋吃得正香，一道目光殺”了過(guò)來(lái)。李沛洋，你干嘛呢？后面站著去！”老師生氣地說(shuō)�？蓱z的綿羊，死到臨頭，還不忘來(lái)上一句：咩～，我咋了？”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面，嘴卻不歇著，依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的`橡皮。李沛洋啊，你怎么就屢教不改呢？
看，這就是我的同桌李沛洋，一個(gè)不折不扣的搞怪大王”。正因?yàn)橛兴拇嬖�，才給我的小學(xué)生活增添了許多樂(lè)趣。
我的同桌11
我有一個(gè)學(xué)霸同桌—馮文正。在老師和同學(xué)們的眼里，他就是一個(gè)三好學(xué)生，但在我眼里他就是一個(gè)“書(shū)呆子�！�
馮文正的個(gè)子并不高，圓圓的腦袋，黑黑的皮膚，大大的眼睛，小小的鼻子上架著一副黑色的眼鏡。馮文正的字寫(xiě)得非常好，每天老師都表?yè)P(yáng)馮文正的.字寫(xiě)得好。這次月考的考試成績(jī)他又是五個(gè)A檔，每次都考全班第一。有一次，我悄悄的把馮文正的優(yōu)化設(shè)計(jì)拿了出來(lái)，我打開(kāi)一看，沒(méi)有一個(gè)是修正過(guò)了的，真不愧是學(xué)霸—馮文正啊！
有一次，馮文正向我借了一本書(shū)。因?yàn)樘每戳耍运险n的時(shí)候都在看。放學(xué)了，馮文正還拿著那一本厚厚的書(shū)在看，他還一不小心就踩到了狗屎，街上有好多同學(xué)都在笑他。
還有一次，我們都在吃早點(diǎn)，而馮文正卻正在津津有味的看起書(shū)來(lái)。他怕飯涼了，就一邊看書(shū)一邊吃飯，最后，最后飯撒了，撒了他一身的稀飯，撒在地上到處都是，最后老師就把我給他的那本書(shū)收走了。
你們喜歡這樣的同桌嗎？其實(shí)馮文正也是很好的，但是現(xiàn)在我們不是同桌了，我很懷念我們做同桌的日子，你們想要這樣的同桌嗎？
我的同桌12
我的同桌是個(gè)男生，名叫劉翊。劉翊的皮膚非常白，有一對(duì)月牙似的眉毛，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，他還有一頭烏黑的頭發(fā)。你說(shuō)他是不是十分可愛(ài)？對(duì)了，忘了告訴你，他有個(gè)外號(hào)叫“活字典”。
之所以叫他“活字典”，是因?yàn)樗麕缀跏裁醋侄紩?huì)寫(xiě)。這個(gè)本領(lǐng)可不是天生的，而是他經(jīng)過(guò)努力才獲得的。劉翊從一年級(jí)起就迷戀上了字典，天天把字典當(dāng)課外書(shū)看。一般人可沒(méi)有這種毅力堅(jiān)持下來(lái)。他還有一種能力，就是你說(shuō)出一個(gè)字，他可以在十秒鐘內(nèi)從字典中找出來(lái)。劉翊是不是很厲害呢？
有一次寫(xiě)作文，我怎么也想不起來(lái)“樹(shù)干”的“干”怎么寫(xiě)，于是開(kāi)始查字典，可是我找來(lái)找去怎么也找不到這個(gè)字，急得像熱鍋上的螞蟻，于是只好向劉翊這個(gè)“活字典”求救。我抬起頭看見(jiàn)他正在埋頭認(rèn)真寫(xiě)著，感覺(jué)不好意思打擾他。但這個(gè)字就像大石頭似地阻斷了我的思路，沒(méi)法往下寫(xiě)了。我只好輕輕推了推劉翊的`手臂，小聲問(wèn)：“你能告訴我‘樹(shù)干’的‘干’怎么寫(xiě)嗎？”“當(dāng)然可以！”劉翊雖然被我打斷了寫(xiě)作，但并沒(méi)有流露出一點(diǎn)兒不高興的神色。令我沒(méi)想到的是，劉翊想都沒(méi)有想，拿過(guò)我的作文本，刷刷幾下就寫(xiě)出來(lái)了，然后他又埋頭寫(xiě)起了自己的作文。劉翊是不是很厲害？我很佩服他，也想成為他這樣的人，所以今后我要像他一樣勤奮，一有時(shí)間就去讀字典。
我的同桌13
我同座的名字叫文文，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光向上的小女孩兒。
她有很多好朋友，大家都特別喜歡她。雖然文文的寫(xiě)字水平現(xiàn)在不算太好，可是我堅(jiān)信，通過(guò)她的努力，一定會(huì)寫(xiě)的`越來(lái)越好的。
文文的頭發(fā)是黑色里有一點(diǎn)棕色的，她的眼睛不大不小，像兩顆可愛(ài)的櫻桃，她的嘴小小的，笑起來(lái)可漂亮了。文文的學(xué)習(xí)也很好，要不然怎么會(huì)是我們這個(gè)擁有53名同學(xué)的大家庭里的女天才呢？
有一天，文文和我一起去“找螞蟻玩�！蔽抑缹W(xué)校門口的柳樹(shù)下螞蟻多，就帶她去了，我們先找了一個(gè)烤冷面的盒子，然后把螞蟻放進(jìn)里面，這時(shí)文文對(duì)我說(shuō)：“小螞蟻被關(guān)在里面，看不到家人會(huì)傷心的。就像你見(jiàn)不到家人會(huì)傷心一樣。”聽(tīng)了她的話，我很感動(dòng)，覺(jué)得她真是一個(gè)又漂亮又善良的女孩兒
這就是我的同桌，文文！
聽(tīng)我這樣介紹，你是不是也像我一樣喜歡她呢！
我的同桌14
窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)了教室，她安祥地趴在桌子上，烏黑的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光的照射下顯得油光可鑒，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上還有一對(duì)眼皮內(nèi)貼在反著光，她的嘴微張著，一半的嘴唇粘在了桌子上。刺眼的陽(yáng)光闖入了她的.美夢(mèng)，她用一只手臂擋住了陽(yáng)光，然后把光枕在了另一只手上。她還是睡著那么安祥，就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
向老師在講臺(tái)上深情地念著一首詩(shī)歌，用余光瞟著臺(tái)下的同學(xué)：“白羊肚手巾紅飄帶，親人們迎過(guò)延河來(lái)，滿心話登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲在……鄭惠中！別睡了！周圍的同學(xué)叫她一下！”。
班里一陣大笑，她從臂彎里抬起被印得深一條淺一條的臉，睜著兩只水汪汪的大眼睛，萌萌地看著老師，似乎很想知道剛剛發(fā)生了些啥。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光已經(jīng)全聚在她身上時(shí)，她又多了一份不解，就像人群中被中踩著尾巴的小貓咪一樣四處張望，三秒后她總算清醒了過(guò)來(lái)，緩慢地站了起來(lái)，一場(chǎng)風(fēng)波到此才得以平息，不過(guò)向老師也忘了她剛才讀到了哪里。
我的同桌��！你永遠(yuǎn)是那么天真，那么可愛(ài)，總能給我們帶來(lái)數(shù)不清的歡笑。但我更希望在不久的將來(lái)，你能更加努力，更加勤奮，為班級(jí)帶來(lái)數(shù)不清的驕傲！
我的同桌15
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了很多同桌，因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋熞竺繉?duì)同桌只能坐一學(xué)期。和我坐過(guò)的同學(xué)中，和我最好的還要數(shù)現(xiàn)在的.吳桐了。
她梳著長(zhǎng)發(fā)，臉蛋又圓又紅潤(rùn)，還嵌著水晶般的眼睛，看起來(lái)十分清秀。平是我不怎么和我的同桌之間談話，不過(guò)有了她坐在我的旁邊，我的嘴巴也變得越來(lái)越厲害了。因?yàn)樗拖褚晃恢鞒秩艘粯�，說(shuō)起話來(lái)可厲害了，一下子說(shuō)書(shū)中的事，一下子又說(shuō)連續(xù)劇中的事，我真的很欣賞她。
她平時(shí)不怎么愛(ài)出教室，總是呆在教室里津津有味地看著書(shū)，我原本不怎么喜歡看書(shū)，只會(huì)在教室外面和同學(xué)玩耍，不過(guò)跟她坐了以后，我也漸漸變成了一個(gè)書(shū)呆子。她不在教室里看書(shū)就愛(ài)在課余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)鋼琴，她常常把桌子當(dāng)作是鋼琴，把手指放在桌子上，像按起琴鍵一樣。我一直佩服她能這么熟悉地在桌子上練琴曲。我雖然沒(méi)有真的看過(guò)她在鋼琴上彈琴，但是我能看得出她彈得很好，很優(yōu)美，她這點(diǎn)讓我佩服不已。
她是一個(gè)非常愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)。有時(shí)，我因?yàn)樾那椴缓貌桓吲d，她就會(huì)拿一些笑話來(lái)逗我開(kāi)心�，F(xiàn)在，我已經(jīng)被她影響得很樂(lè)觀開(kāi)朗。
真希望下個(gè)學(xué)期，老師不要讓我們換座位，我還想和吳桐同桌。
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