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沉默的作文大全[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的沉默的作文,歡迎閱讀與收藏。
沉默的作文1
有一句話(huà)叫“沉默是金”。沉默在一千個(gè)人看來(lái)可能有一千種解讀,在我看來(lái),沉默有兩大好處。
第一,有人說(shuō)“沉默解決不了問(wèn)題”,可在大多數(shù)情況下,它同樣不會(huì)激化問(wèn)題。兩個(gè)人之間吵架,沉默并不是懦弱,而是一種顧全大局的讓步。沉默就像一片湖,你無(wú)論往里面扔多少石頭,它只是不做聲地漾起波紋,把你的攻擊照單全收。不論你怎么扔石頭,它是不可能向你扔石頭的。用語(yǔ)言攻擊一個(gè)人,他選擇沉默不代表他不會(huì)還擊,只是他不想擴(kuò)大矛盾吧。一個(gè)人罵你,你不說(shuō)話(huà),他一會(huì)兒便會(huì)走了,你若還嘴了,兩人間的.矛盾可能很難化解了。
第二,有個(gè)故事:突然下雨了,許多沒(méi)傘的人涌進(jìn)一個(gè)小店避雨。一位老人和他的孫子也進(jìn)了店里,祖孫二人都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人悄悄地把一把傘放進(jìn)了自己包里。小男孩剛想叫嚷,老人卻制止了他,于是兩人一起默默地注視著她。女人似乎察覺(jué)到了什么,發(fā)現(xiàn)了兩人的注視,目光對(duì)上了,約半分多鐘的對(duì)視后,傘又被悄悄地還了回去,老人露出了欣慰的笑容。如果老人或男孩告發(fā)了女人,那女人的一生可能就毀了,而他們選擇了沉默,使得女人自己悔過(guò),自己糾正了自己的錯(cuò)誤。
沉默不是懦弱,也不是縱容,它是一種智慧,一種可以保護(hù)別人、可以使別人良心發(fā)現(xiàn)的智慧。
沉默與否,選擇只在一念之間。沉默的智慧你是否理解?
沉默的作文2
被鮮血染紅的紅旗在空中隨風(fēng)飄蕩。旗下,十幾個(gè)朝氣勃勃的少男少女正專(zhuān)注地趴在窗前。有一個(gè)背著碧綠的斜背包,穿著黑褲子的好面熟。沒(méi)錯(cuò),那就是我。我們正在福利院看望那些可憐的孤兒。
我來(lái)到第一間、第二間、第三間……當(dāng)我來(lái)到最后一間窗前時(shí),我看到有七八個(gè)5、6歲的可愛(ài)的孩子正坐在凳子上,似懂非懂地看著面前的電視。
我的目光落在第一個(gè)穿藍(lán)衣服的.小男孩面前時(shí),發(fā)現(xiàn)他的目光也正好投向我。于是我對(duì)他一笑,他也很天真的回了我一個(gè)快樂(lè)的笑容。
據(jù)介紹,他是一個(gè)殘疾兒童——雙手軟弱無(wú)力。我想著他可憐,便情不自禁地把手伸向他。我觸摸到了他的手,很嫩,像水。就如把手伸進(jìn)流水中,水從手中流逝的感覺(jué)。我用力握住他的手,抖了抖,真的,他好像沒(méi)有骨頭似的,我不禁為他感到難過(guò)?墒,他卻一點(diǎn)也不懂,只是一個(gè)勁的向我們笑,一對(duì)甜甜的小酒窩和一雙迷人的大眼睛把他的笑表露無(wú)余。像可愛(ài)的藍(lán)精靈。后來(lái)我們用糖來(lái)引用“藍(lán)精靈”叫哥哥姐姐好?墒牵徽Z(yǔ)不發(fā),只是笑,好像他的生活里只有笑,突然,不知從哪傳來(lái)了一歷聲。“藍(lán)精靈”的臉很快的垂下來(lái),低的我都無(wú)法看見(jiàn)他的臉了,但我可以感覺(jué)到他的沉默。可瞬間,他又很快的抬起頭向我們天真的笑,恢復(fù)了他的快樂(lè)。
瞬間的沉默在時(shí)間的海洋里是多么的短暫,多么的渺小。但卻像一張相片,深深地銘刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)揮不去。
我不知道他為什么突然沉默,也許是因?yàn)樵谌艘驳纳性l(fā)生什么,或許是常被父母打罵,剛才聽(tīng)到那厲聲,由于恐懼才沉默。
可笑依然永遠(yuǎn)寫(xiě)在藍(lán)精靈的臉上,似乎全世界的陽(yáng)光都撒在了他的臉上。多可愛(ài)的藍(lán)精靈!
希望他能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地開(kāi)心,笑著面對(duì)生活,笑著面對(duì)困難,笑著面對(duì)將來(lái)……
沉默的作文3
我的父親向來(lái)是個(gè)沉默寡言的人,他的愛(ài)也是沉默的。默默的愛(ài),默默地……讓人感動(dòng)!沉默是“盜版鉆石”若說(shuō)沉默是金,那么,父親的沉默就是“盜版鉆石”!堅(jiān)不可摧。雖然堅(jiān)硬,內(nèi)心卻有著淙淙柔情。父親,外表堅(jiān)硬,內(nèi)心卻極其細(xì)膩!父親喜歡默默地為家人做事。永遠(yuǎn)是默默的,而又毫無(wú)怨言的.……真正的鉆石固然珍奇,但我卻很享受“盜版鉆石”!讓人敬佩的沉默父親在任何時(shí)候都讓我敬佩。當(dāng)他炒股失利后,他并不自暴自棄,只當(dāng)是上天給他的懲罰而已罷了!皯土P”他,要好好地對(duì)待我們母女!不再讓我們受委屈。于是,他默默地,默默地……為了我們的幸福在打拼!他已是四十多歲的人了,但是為了我們母女的生活,他仍在打工。
有多少個(gè)夜晚,他是在不安中度過(guò)的?又有多少個(gè)夜晚,他徹夜無(wú)眠,為我們想著今后的日子。他默默地,默默地……這種沉默讓人敬佩!父親請(qǐng)不要 沉默親愛(ài)的父親請(qǐng)不要 沉默!陪我聊聊天吧,告訴我,您年輕時(shí)的理想吧!拋開(kāi)那些困擾你的雜念,請(qǐng)陪我聊聊天吧!告訴我,你曾經(jīng)去過(guò)的地方,告訴我,你心中的煩惱!不要 沉默!不要再獨(dú)自忍受了!讓我也和你一樣,默默的,默默的……去經(jīng)歷吧!如果能夠分擔(dān)您的痛苦,這一定是我的榮幸,而不是負(fù)擔(dān)!我親愛(ài)的父親,是什么,使你的黑絲,一夜變白?是什么,讓你的“樹(shù)林”,一夜變成“草地”?我的心中有太多的疑問(wèn)了……父親,請(qǐng)不要回避!我和媽媽愿意做您的聽(tīng)眾,傾聽(tīng)您的內(nèi)心世界,共同分擔(dān)您的痛苦。
父親,請(qǐng)不要 沉默!再大的苦難,我們也能挺過(guò)去!不要如此沉默了!不要再,默默地……默默地了……
去郊外散散心吧,我的父親。去享受這難得的假期吧!煩惱、痛苦。將煙消云散!風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有晴空!風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,就一定掌握在您手中,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”
沉默的作文4
白老師大學(xué)剛畢業(yè),就在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)帶初三慢班。這個(gè)班每次考試都有零分的學(xué)生,他們伏學(xué)、曠課、打架,甚至聯(lián)合起來(lái)捉弄老師。
寒冬的一天,上午第一節(jié)課是白老師的課,教室里異常安靜。白老師帶著疑惑推開(kāi)教室的門(mén),這時(shí),一件意料不到的事情發(fā)生了:門(mén)上面放著的一盆水把他從頭澆到腳。一些學(xué)生大笑,更多的學(xué)生發(fā)愣。
白老師一言不發(fā)地走上講臺(tái)。天氣非常冷,正對(duì)著講臺(tái)的玻璃窗被學(xué)生打碎了,冷風(fēng)正呼呼地吹著。白老師的發(fā)梢慢慢結(jié)了冰,衣服開(kāi)始發(fā)硬,腳下匯聚的一攤水也結(jié)了冰,寒意遍布全身。教室里一下子安靜了下來(lái),學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)敢抬起頭看老師,他們等著那座火山爆發(fā)?墒前桌蠋熞琅f沒(méi)有說(shuō)話(huà),他的`牙齒開(kāi)始打戰(zhàn),一些學(xué)生偷偷地看他一眼,趕緊低下頭。不久,他所到一些女生嚶嚶的哭聲。
一個(gè)大膽的女生站起來(lái)說(shuō):“老師,你原諒我們吧。我們錯(cuò)了,你趕緊去換衣服吧。”白老師沒(méi)有言語(yǔ),依舊沉默著。
班里最搗蛋最不服管教的王小鋒站了起來(lái),說(shuō):“老師,是我放的水,你打找罵找都行,那樣,我心里會(huì)好受些。別在這里挨凍了,我后悔極了!
白老師依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà),沉默著,注視著他們?蘼晱浡苏麄(gè)教室。這節(jié)課,對(duì)老師,對(duì)學(xué)生,可以說(shuō)是最漫長(zhǎng)的一節(jié)課。
終于,下課鈴響了,白老師一言不發(fā)地走出了教室。回到宿舍,他感冒了,發(fā)起了高燒。第二天,他拖著酸軟的身體堅(jiān)持上課,啞著嗓子,不停地咳嗽。那一節(jié)課,是他教學(xué)以來(lái)學(xué)生們聽(tīng)得最認(rèn)真的一節(jié)課,異常安靜,沒(méi)有一個(gè)人做小動(dòng)作,沒(méi)有一個(gè)人看課外書(shū)。
從那以后,班上的學(xué)生變了,中考成績(jī)甚至可以和快班相提并論。這在全校引起了轟動(dòng)。老師們都向白老師討教秘密,白老師說(shuō)是因?yàn)橐慌杷。畢業(yè)后,不少學(xué)生經(jīng)常給白老師來(lái)信,說(shuō)得最多的就是難忘的那一盆水和那一堂課。
沉默的作文5
在這個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假中,我讀了曹文軒的《沉默的田野》。這是一本溫馨質(zhì)樸的短篇小說(shuō)集,故事清新明快,情節(jié)詼諧感人,圍繞著天真無(wú)邪的少年時(shí)光,展開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)兒童成長(zhǎng)的小故事。
現(xiàn)在,我就帶領(lǐng)大家跟隨著作者生動(dòng)活潑的描寫(xiě)去看看吧!在廣闊而美麗的田野中,到處都是彩色而神秘的花園,徜徉其間,迎面而來(lái)的是花草散發(fā)的清香,那些勤勞質(zhì)樸的人們,帶給我們的是別樣的風(fēng)情與感動(dòng)。在這田野當(dāng)中,忘不了熱心幫助老奶奶的小姑娘香菱,忘不了勇攀高峰尋覓古堡的麻石和森仔,忘不了和大風(fēng)無(wú)畏搏斗的二疤眼子,忘不了執(zhí)著肯干知錯(cuò)就改勇于補(bǔ)救的六順,忘不了因?yàn)橐路倍鵂?zhēng)吵的舒袖、夏瑩和唐蔓、杜珊珊,這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、純真可愛(ài)的`人物,不就是我們要尋覓的寶藏嗎?這里的每一個(gè)小故事的主題都是積極向上的,它教導(dǎo)我們要互相幫助,與人為善,它能讓我們從中學(xué)到體貼同學(xué)、尊老愛(ài)幼、積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈……這些可貴的精神。
那么,讓我們一起去閱讀更多的書(shū),一起去尋找更多的寶藏。還等什么?快樂(lè)的尋寶之旅開(kāi)始啦,趕快出發(fā)吧!
沉默的作文6
思想家說(shuō):沉默是一種美德。
教育家說(shuō):沉默是一種智慧。
是的,沉默與思索孿生。它使人深沉,而深沉的人更趨成熟。
是的,沉默即是力量。它使人充實(shí),而充實(shí)的生命才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
有人以為:麻木是沉默;蔑視是沉默;昏睡是沉默。
不,這些都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前的母腹中的胎動(dòng);沉默是春寒里芽苞中萌生的新綠;沉默是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。
朋友,我們這一代正需要沉默。因?yàn)椋撼聊且环N氣質(zhì),也是一種風(fēng)度,更是一種品格。如果沒(méi)有沉默,就沒(méi)有孕育,就沒(méi)有震蕩,就沒(méi)有突破。
太陽(yáng)不語(yǔ),是一種光輝;高山不語(yǔ),是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ),是一種高遠(yuǎn);大地不語(yǔ),是一種廣博。
朋友,在這坎坷、曲折、布滿(mǎn)荊棘、浪濤的人生道路上,挫折是不可避免的,關(guān)鍵是受挫折后的態(tài)度。此時(shí),你要學(xué)會(huì)沉默,在沉默中鎮(zhèn)定,在沉默中反省,在沉默中堅(jiān)強(qiáng),在沉默中撞擊新的火花。
朋友,當(dāng)你成功時(shí),不可驕傲。此時(shí)更應(yīng)沉默,在沉默中冷靜,在沉默中回首,在沉默中尋找新起點(diǎn),確立新的目標(biāo)。
有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力,其實(shí)未必。你可曾聽(tīng)人說(shuō):語(yǔ)言是銀,沉默是金。語(yǔ)言是一時(shí)的',沉默是永久的。其實(shí)就語(yǔ)言和沉默二者相比而言,沉默和語(yǔ)言是和諧一致、相輔相成的。如果語(yǔ)言是花,沉默就是它的種子;如果語(yǔ)言是樹(shù),沉默就是它的根須。
正像剛健往往蘊(yùn)含在無(wú)情的表情中,頑強(qiáng)常常深藏在無(wú)望的希望中一樣,尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的沉默中。
蛾在沉默了一冬之后,終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí);大海在沉默了一度之后,終于把驚濤的壯觀推出了地平線(xiàn)。年輕的朋友們,難道我們?cè)诔聊竽懿煌衅鹱鎳?guó)明天的太陽(yáng)嗎?
沉默的作文7
前就可以看者站在那里的老人無(wú)動(dòng)于衷并保持沉默嗎?他在面對(duì)一個(gè)步履蹣跚的老人時(shí),反映和別的乘客一樣。既然大家都是那樣的話(huà),那么這個(gè)公益廣告的結(jié)尾就應(yīng)該改為在哨聲響起后,車(chē)上坐著的人都爭(zhēng)先恐后的為老人讓座,否則憑什么就那一個(gè)年輕人為老人讓座!
那一車(chē)的人用沉默換來(lái)的是什么?一個(gè)座位,如此而以。
“沉默是金”還有下半句,就是“智者無(wú)言”。我不知道是不是智者門(mén)都無(wú)言,但我們可以看一下下面的事。其實(shí)很多人在說(shuō)“沉默是金,智者無(wú)言”時(shí),往往都是在為自己找借口。孔子老先生有三千弟子,他每天面對(duì)如此多的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題,他得回答學(xué)生門(mén)的提問(wèn),否則何來(lái)今天讀到的《論語(yǔ)》一書(shū)。況且他還要宣傳儒家思想,他要四處講學(xué),他還要說(shuō)服國(guó)君采納他的思想。要做這些事,他就得開(kāi)口說(shuō)話(huà),他總不能說(shuō)“我是智者我無(wú)言吧”!要是智者都無(wú)言的話(huà),那能當(dāng)智者人就太多了,能當(dāng)圣人的.人比比皆是。像孔子老先生這樣一天到晚都說(shuō)話(huà)的人,就只能回去“修地球”以供一飯之虛。雖說(shuō)“修地球”這分工作還可以,還是靠自己的勞動(dòng)的,但孔子肯定做不了圣人。有人說(shuō):“不說(shuō)話(huà)我寫(xiě)字總行。”但他不曾想過(guò)智者都已經(jīng)無(wú)言了,他們還愿意用比說(shuō)話(huà)還要累的方式——寫(xiě)字來(lái)宣傳自己的思想嗎?可以想象,如果有一天我們?yōu)榱水?dāng)“智者”,都“無(wú)言”,大家都改寫(xiě)字來(lái)交流的話(huà),那我們肯定都能成為書(shū)法家。
真正沉默的不是智者,是庸人,只有庸人才會(huì)為自己找借口,為自己的“無(wú)能”找借口,為自己在不會(huì)的地方,回答不上來(lái)的地方寫(xiě)上一句“沉默是金,智者無(wú)言”。真正的智者,是敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)、自己的不足的。能正確認(rèn)識(shí)自己不足,敢于自省,在自己不會(huì)的地方不沉默的人,那——才是真正的智者。
“沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā)就在沉默滅亡。”放棄沉默,你將做得更好。
沉默的作文8
世界上所有的親情,都不能莫過(guò)于母愛(ài),母愛(ài)是平凡的,偉大的,無(wú)私的。她們從來(lái)不求兒女的任何回報(bào),兒女高興她們也高興,好象是她們生來(lái)就是為我們而活的。
記得時(shí)間停留在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,那天要放學(xué)的時(shí)候,外面突然下起了狂風(fēng)暴雨,我心想:我忘記了拿傘,回家又要變成落湯雞了,可是到了放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在校門(mén)口拖著疲憊的身軀來(lái)接我了,我的心里就象是傾盆大雨,突然轉(zhuǎn)晴了。心想:這回不用變成落湯雞了。可是媽媽手里怎么只有一把傘呀?我跑到媽媽面前,剛想問(wèn)為什么只帶一把傘,還沒(méi)等我問(wèn)她,她就把我攬?jiān)趥愕,可雨水卻無(wú)情的向媽媽身上打去,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您的衣服被澆透了,會(huì)生病的。”“沒(méi)關(guān)系的,回家擦擦就好了!庇晁蜏I水一同從我臉蛋上劃過(guò),淋到了我的心里。終于到家了,我覺(jué)得這短短的時(shí)間好象。過(guò)了一個(gè)世紀(jì);氐郊抑校瑡寢尶匆(jiàn)我沒(méi)有被雨水澆到的我開(kāi)心的'笑了,但是她自己已經(jīng)變成落湯雞了,我的心理有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。事后我才知道,那天是媽媽剛下班,看見(jiàn)外面的雨下的很大,就拿傘來(lái)接我了。假如那天不是媽媽去接我,那天變成落湯雞的就是我了。
不僅僅是通過(guò)一件事可以說(shuō)完母親對(duì)你的愛(ài)的,母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。
有人說(shuō),母愛(ài)是雨中的一把傘,是我們疲憊時(shí)的落腳地,是風(fēng)雨過(guò)后的一座彩虹,為我們畫(huà)出絢麗的色彩……
沒(méi)當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí),母愛(ài)就在雨中蔓延。
沉默的作文9
有一種關(guān)心,無(wú)需通過(guò)過(guò)多的事表明;有一種情,無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)……一直都只是默默的伴隨。那就是人生中最珍貴的。最無(wú)價(jià)的友誼。
那是一個(gè)初春的早晨,剛與母親吵過(guò)架的我,百般無(wú)聊的坐在教室里,好煩,好悶。教室的一切都那么的刺眼。這時(shí)我的好友邁著輕快的步子,帶著好似孩童般的笑向我走來(lái)。我不知她要做什么,而她只是看著我無(wú)言,最后搖搖了搖頭,隨后便拉起發(fā)呆的我大步向教室外走去。我依舊不知所然,心想反正沒(méi)事,不如看看她要做什么,便隨她來(lái)到教學(xué)樓的頂樓。她一手拉著我,一手指著遠(yuǎn)方。我隨著她指的方向望去。
初春的濃霧還沒(méi)散去,天去不知何時(shí)下起了細(xì)雨。讓那本應(yīng)朦朧的早晨帶著一份嫩綠的清新。涼風(fēng)夾帶著細(xì)細(xì)的雨絲撫過(guò),雨好涼好涼,澆滅了我心中的煩悶。霧環(huán)著山,知露出點(diǎn)點(diǎn)如初醒般的山尖,望得好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)……一切都那么清晰,卻又那么朦朧。一切都如仙境般呈現(xiàn)在眼前,好美,好美……我頓時(shí)心曠神怡。
風(fēng)是涼的',雨是冷的,心卻好暖,被握的手也好暖。她一直沒(méi)說(shuō)話(huà),只是用笑容告訴我,一切都要笑著面對(duì);只是用眼前的景色告訴我,一切都那么美好;只是握著我的手告訴我,一切都有她伴隨……此刻我的心好靜,我反握了他的手,握得好緊,好緊,好怕一轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失……
就讓我自私的永遠(yuǎn)擁有這份沉默的友誼吧!
沉默的作文10
看著滿(mǎn)大街的垃圾,烏黑的河水,蕭條的森林……這一切都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的悲劇。更有令人發(fā)指的事件悄然發(fā)生。在斐羅島的海岸上,橫躺著一排排德龍海豚,裂開(kāi)的傷口似乎在向世界哭訴自己的悲傷。
看著斐羅島的海洋被染成紅色,那種觸目驚心的紅,使每個(gè)有血性的旁觀者的心揪得緊緊的,快要窒息的傷痛無(wú)法言說(shuō)。
這并不是簡(jiǎn)單的自然氣候?qū)е碌,而是一?chǎng)丹麥人所謂的成人禮的荒謬結(jié)果。一場(chǎng)顯示他們已經(jīng)長(zhǎng)大的成人禮,每年的斐羅島都會(huì)籠罩在無(wú)情的殺戮中。這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的慶;顒(dòng)被舉辦得完美無(wú)缺。每一個(gè)人都有自己這樣那樣的慶祝方式。親自參與謀殺,或者是以極大的對(duì)殺戮的熱情核對(duì)生命的殘忍,坐著一名事無(wú)關(guān)己的看客,而那些無(wú)辜的生命已經(jīng)瀕臨滅絕。他們要忍受粗粗的漁鉤劃傷皮膚的疼痛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他們像初生嬰兒一樣稚嫩而又無(wú)力的啼哭聲還不能夠喚醒那些失去人性的.殺戮者?看著那目驚心的紅還不能夠讓那些物質(zhì)的看客懂得憐憫嗎?只是他們不僅需要憐憫,更需要的是相互尊重,尊重他們的生命。那些奪目的紅像是有某些東西直擊心靈。馬丁·路德金說(shuō)過(guò):“歷史將記取的社會(huì)轉(zhuǎn)變的最大悲劇,不是壞人的喧囂,而是好人的沉默!焙k嗟奶淇奘菍(duì)自己失去生命的悲鳴,還是對(duì)喪失人性的殺戮者的哀痛,我無(wú)從知曉。只是我們這些為他們感到痛心的人絕對(duì)不要沉默。盲目的順從和怯懦的精神是惡霸存在的原因,所以我們永遠(yuǎn)不要沉默。為人性,為生命,為良知而奮起、高呼,對(duì)那些令人發(fā)指的行為控訴。
人和動(dòng)物都是平等的,為了自己而去殘殺動(dòng)物的行為是不可以存在的。所以我們要奮起反抗,尊重生命,尊重自然。這不只是嘴上不負(fù)責(zé)任的豪言,而是盡力而為的壯舉。我們雖是人類(lèi),但并不就是擁有一切,主宰一切,我們需要和諧,需要和平共處。
沉默的作文11
世界上所有的親情,都不能莫過(guò)于母愛(ài),母愛(ài)是平凡的,偉大的,無(wú)私的。她們從來(lái)不求兒女的任何回報(bào),兒女高興她們也高興,好象是她們生來(lái)就是為們而活的。
記得時(shí)間停留在我小學(xué)五年級(jí)的'時(shí)候,那天要放學(xué)的時(shí)候,外面突然下起了狂風(fēng)暴雨,我心想:我忘記了拿傘,回家又要變成落湯雞了,可是到了放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在校門(mén)口拖著疲憊的身軀來(lái)接我了,我的心里就像是傾盆大雨,突然轉(zhuǎn)晴了。心想:這回不用變成落湯雞了?墒菋寢屖掷镌趺粗挥幸话褌阊?我跑到媽媽面前,剛想問(wèn)為什么只帶一把傘,還沒(méi)等我問(wèn)她,她就把我攬?jiān)趥愕,可雨水卻無(wú)情的向媽媽身上打去,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您的衣服被澆透了,會(huì)生病的。”“沒(méi)關(guān)系的,回家擦擦就好了!庇晁蜏I水一同從我臉蛋上劃過(guò),淋到了我的心里。終于到家了,我覺(jué)得這短短的時(shí)間好象。過(guò)了一個(gè)世紀(jì);氐郊抑校瑡寢尶匆(jiàn)我沒(méi)有被雨水澆到的我開(kāi)心的笑了,但是她自己已經(jīng)變成落湯雞了,我的心理有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。事后我才知道,那天是媽媽剛下班,看見(jiàn)外面的雨下的很大,就拿傘來(lái)接我了。如果那天不是去接我,那天變成落湯雞的就是了。
不僅僅是通過(guò)一件事可以說(shuō)完母親對(duì)的愛(ài)的,母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。
有人說(shuō),母愛(ài)是雨中的一把傘,是我們疲憊時(shí)的落腳地,是風(fēng)雨過(guò)后的一座彩虹,為們畫(huà)出絢麗的色彩……
沒(méi)當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí),母愛(ài)就在雨中蔓延……
沉默的作文12
俗話(huà)說(shuō)得好:沉默是金。沉默有時(shí)能成為一股強(qiáng)大的力量,一股能催人進(jìn)取的力量。
父母的沉默是一種力量。時(shí)間的每一位父母都在兒女身后默默的支持他們?吹阶优】党砷L(zhǎng),他們選擇沉默,默默替他們高興。當(dāng)子女誤入歧途又屢勸不聽(tīng)時(shí),他們不得不選擇沉默,默默流淚?吹礁改赋聊牧α亢螅优蜁(huì)回到正途,并且加倍努力來(lái)回報(bào)父母對(duì)他們的期望。但過(guò)于沉默就是溺愛(ài)。在子女還陷得不深時(shí),勸他們回歸正途。如果過(guò)于沉默只會(huì)使他們?cè)较菰缴睢?/p>
朋友的沉默是一種力量,友情的力量。朋友的那種沉默的力量雖然不及生你養(yǎng)你的父母,但他也是不可小覷的。沒(méi)當(dāng)你快樂(lè)或不快樂(lè)時(shí),他們會(huì)選擇沉默,默默一你傷心或高興。但是過(guò)于沉默就是冷漠。如果你的'朋友想要與你分享他(她)的快樂(lè)或者心情不好想要你安慰他(她),而你卻選擇沉默,那么這種沉默便會(huì)傷害你們之間的友誼,甚至無(wú)情地摧毀你們之間美好的友誼。
大自然的沉默是一種力量,一種能凈化你那顆被世俗污染的心的力量。每個(gè)人在被名利或金錢(qián)或名譽(yù)壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候,就會(huì)想到那個(gè)永遠(yuǎn)沉默的大自然,洗滌自己被污染的心靈。得到大自然沉默的力量后,整個(gè)人就會(huì)感覺(jué)輕松很多。但是過(guò)于沉默就是毀滅。如果這世界沒(méi)有一點(diǎn)聲音,那么世界末日就離我們不遠(yuǎn)了。
沉默雖然是金,但沉默的力量有善有惡,我們要利用友善的力量,消滅邪惡的力量。
沉默的作文13
落花如雪,幾多愁,何時(shí)方休?
倚欄舉目,賞明月,醉意融融。
凝視燈暈,眼朦朧,心明事重……
落花
湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云的遮擋,這在無(wú)形中造成風(fēng)的無(wú)忌。站在一棵花樹(shù)下,一縷飛花從眼前飄落。我想用手托住它柔嫩的軀體,可它的鮮艷刺痛了我雙眼,從我指縫間滑落。輕輕的將它埋在樹(shù)根下松軟的泥土里,落花歸根,任一彎淺愁融入淡淡花香……
古今多少文人墨客為你嘆息,為你感傷。莫非你是愁苦哀傷的咒語(yǔ),指引我們默默傷心難過(guò)。不,這不是你的錯(cuò),你的消逝承載新的希望。
落花是生命的涅槃,又是另一生命的伊始。落花的沉默給我以生命啟示,聽(tīng)-——它沉默的`聲音……
明月
微風(fēng)旖旎之夜,舉目賞月之態(tài),思家念友之情……
古人總是舉頭凝視那柔情似水的明月,埋頭創(chuàng)作流芳百世的詩(shī)詞!昂I仙髟,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思。”月光灑落,這是他對(duì)佳人的想念!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!彼杏吃,這是他對(duì)親人的牽掛……
就這樣默默注視著她,頓生多愁善感,心中無(wú)比惆悵,思家念友之情在月夜交織,升華。
明月的沉默把我拉進(jìn)不一樣的世界,聽(tīng)——她沉默的聲音。
燈暈
欽羨著你,是因?yàn)槟銚碛惺郎献钊A麗的羽衣,神圣不可侵?jǐn)_的威嚴(yán)以及那圣潔的心靈——燈暈。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視,眼中朦朧,一切靜下來(lái)……
每個(gè)人心中都有一盞明燈照亮人生。海倫凱勒心中的燈照亮她成功的人生;貝多芬心中的燈照亮他的音樂(lè)生涯。殘疾遺失的美不會(huì)成為你失敗的原因,目標(biāo)意志鑄成的燈會(huì)伴你一生,指引你走向成功。
燈暈沉默之美不僅在于它本身,更在于它給予我人生方向的哲理。聽(tīng)——她沉默的聲音。
沉默的世間萬(wàn)物并非是沉默的,去真切的聆聽(tīng),用心品讀,她帶給你的將是巨大的精神財(cái)富。
沉默的作文14
靜夜,月涼如水。
我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中,大自然的一切都沉默著,連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我撿起一片落葉,在斑駁的月影中,我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái),穿越時(shí)光,他來(lái)到了我的面前。
他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度,折射出那千年前,一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門(mén)宴,面對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心,他隱而不發(fā),只是無(wú)言的,將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日,烏江畔頭,他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍,他在沉默中,向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!
沒(méi)錯(cuò),成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中,而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。
沉默的實(shí)力,鑄就千年的豐碑。
直起身,我緩緩前行,追溯流光,我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍,田野人家。我抬起頭,看到了伍爾夫?Х鹊南銡怆硽柚狻趯(xiě)《奧蘭多》。
名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的,這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣,最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家,或許曾經(jīng)仰首,大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光,質(zhì)問(wèn)人群,質(zhì)問(wèn)神明,為何獨(dú)將病魔附在了她身上,握筆的手緊了緊,最終他俯下頭,只是略略苦澀地一笑,將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言,但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。
子曰:“予欲無(wú)言!睂(shí)力沒(méi)有言語(yǔ),勤奮亦是無(wú)聲,輝煌終歸沉默。這便是沉默的'豐碑。
面對(duì)外國(guó)同學(xué)的恥笑,徐悲鴻潑墨宣張,那一幅幅美輪美奐的絕世佳作,便是沉默的豐碑。讓外國(guó)同學(xué)無(wú)地自容,也為民族之崛起獻(xiàn)出了自己的力量;奧運(yùn)賽場(chǎng)上,劉翔一言不發(fā),目光如炬。在哨聲響起后,他比疾風(fēng)還要迅速的身影,便是沉默的豐碑,為中國(guó)人創(chuàng)造了輝煌,也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡!
予欲無(wú)言……
夜深了我走在歸家的路上,歲月在耳畔靜謐地流淌,手上一松,一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。
一切都在沉默著……
沉默的作文15
我的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人,對(duì)于子女他總是嚴(yán)格要求。每當(dāng)我們見(jiàn)到他的時(shí)候,他從來(lái)就不會(huì)給我們一個(gè)好臉色。兄弟姐妹中甚至沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他笑。也就是因?yàn)檫@樣,我和父親的交流并不多。然而,在我十歲的那年我才真正地感受到了來(lái)自父親的沉默的愛(ài)。
我是一個(gè)極怕黑暗的'孩子,夜幕降臨時(shí)我總是呆在家哪都不去。記得那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的冬夜,父親執(zhí)意要我把文件送到同一小區(qū)居住的叔叔家。因?yàn)榉浅E潞,我找了許多理由,比如“天氣冷”,“有作業(yè)”等許多借口,但是父親依然保持著他那一貫的嚴(yán)厲作風(fēng)。于是,在他那嚴(yán)厲的眼神下我不得不聽(tīng)從。我撇著嘴不滿(mǎn)地抱起了桌上的文件,然后下了樓。黑黑的小路令我心生畏懼,四周死氣沉沉,好像連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我不敢多想,抱起文件就往里沖。寒風(fēng)猛吹著路邊的大樹(shù),樹(shù)木們發(fā)出了“簌簌”的聲音。我屏住呼吸,唯恐自己的氣息給暗藏在深處的魔鬼發(fā)現(xiàn)。
把文件交給了叔叔后,我深呼了一口氣,開(kāi)始沒(méi)命地往家里跑。我感覺(jué)在深處有那么一雙眼睛在一直關(guān)注著我。我不敢再往下想,幾乎是一步三回頭,仿佛后面真的有人在追趕著我。終于,我看見(jiàn)了自家的陽(yáng)臺(tái)。真奇怪,陽(yáng)臺(tái)上的那是誰(shuí)呢?頓時(shí),我腳下生風(fēng)。近了,近了……那不是爸爸嗎?難道爸爸一直在關(guān)注著我嗎?
回到家,父親從陽(yáng)臺(tái)上走近來(lái)搓了搓凍紅的雙手正準(zhǔn)備回房間。“我不怕黑了!币痪湓(huà)就這么地從我嘴里冒了出來(lái),沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的任何思考,它就說(shuō)了出來(lái),并且一字一頓清晰嘹亮。不知是不是我的錯(cuò)覺(jué),我竟發(fā)現(xiàn)父親的臉上有一絲不易察覺(jué)的欣慰笑容。
暖暖冬日,沉默父愛(ài),永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
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