有關(guān)手機(jī)的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的有關(guān)手機(jī)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)手機(jī)的作文1

　　“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記；從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲……”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的叮嚀，總讓我想起那次的不幸……

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，上中學(xué)的偉鴻哥哥與同學(xué)一起走在回家的路上，又經(jīng)過家門前不遠(yuǎn)的那條熟悉得不能再熟悉的鐵路。哥哥抱著手機(jī)低著頭專心致志地玩著游戲，走走停停，玩得忘乎所以，玩著玩著不由得挪不動(dòng)腳了，此刻他沒有意識(shí)到危險(xiǎn)正向他靠近，死亡在向他招手，因?yàn)樗�抱著手機(jī)就站在鐵軌中間。火車來了，專注游戲的哥哥聽不見火車尖銳的鳴笛聲，也聽不見同學(xué)急切的呼喚聲，聽到的卻是死神的'召喚，因?yàn)榇藭r(shí)的他卻正沉迷在手機(jī)世界里！可怕的一幕發(fā)生了，火車帶走了哥哥的生命，也帶走了姑姑一家的希望和幸福！如今因?yàn)楦绺绲碾x世，全家人悲痛欲絕，臉上刻滿悲傷與痛苦。假如哥哥當(dāng)時(shí)沒有站在鐵軌上，假如沒有玩手機(jī)，可是這世上沒有假如，哥哥再也回不來了，我們再也見不到他了，他也無法再看到這多姿多彩的世界了。這一切的一切，是誰的錯(cuò)？難道不是手機(jī)惹的禍？

　　其實(shí)，因?yàn)槭謾C(jī)帶來的危險(xiǎn)無處不在。在家里大人忙著玩手機(jī)孩子掉下樓；在路上媽媽看手機(jī)孩子葬送了生命；姑娘因?yàn)橥媸謾C(jī)掉進(jìn)了池塘，小伙子玩手機(jī)撞上了汽車。一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕驚人的慘劇，讓人目不忍睹。危險(xiǎn)就在我們每個(gè)人的身邊，只因?yàn)楹鲆暳税踩�，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零。生命短暫而脆弱，所以我們才應(yīng)該更加珍惜。沒有了生命，世界不再精彩；沒有了生命，人生不再美好；沒有了生命，幸福成為幻影，因?yàn)槟愕拇笠庾層H人活在痛苦之中，這一切是你們想要看到的嗎？

　　人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開，永不遺棄�；ㄆ克榱�，還可以修復(fù)；花兒謝了，還可以再開；草兒枯了，還可以再長，而我們的生命卻只有一次，一去不復(fù)返，我們怎能不珍惜？

　　一切都是手機(jī)惹的禍！同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離不幸，珍惜生命，讓自己活得更加健康長久！

有關(guān)手機(jī)的作文2

　　“主人，來電話了，快接電話呀!”小明的手機(jī)又在課堂上“發(fā)言”了。只見小明不慌不忙地掏出電話號(hào)碼，把他掛掉。老師瞪了他一眼，繼續(xù)著“逝者如斯乎……”

　　兩分鐘后。

　　“你是我最愛的人啊……”小江的小靈通又不安分了。全班同學(xué)齊刷刷地瞪向他。他也只好把手機(jī)直接關(guān)機(jī)。老師狠狠地瞪了他一眼，又說道：“我們繼續(xù)……”

　　兩分鐘又過去了……

　　老師在講臺(tái)上繪聲繪色地上著課，講臺(tái)下一片安靜�！班洁健⑧洁健�…”小張有短信了。他一面警惕地向講臺(tái)上張望，一面摸索著在鍵盤上“七上八下”一陣子�！鞍l(fā)松成功!”小張暗自得意。同時(shí)，班上游戲迷那里傳來“已攻破81關(guān)，還要繼續(xù)請按ok鍵”的提示。

　　又是兩分鐘過去后……

　　“網(wǎng)絡(luò)殺手”小陳的QQ叫個(gè)不停。突然屏幕上顯示了“電量過低、自動(dòng)關(guān)機(jī)”。小陳在那里氣得兩眼都綠了。這時(shí)，就連班上成績最好的小田也冒出了一句“該死!”原來她養(yǎng)的一條寵物狗不知被誰“盜”了，并且那個(gè)和她聊得來的網(wǎng)友也總不在線，老是聯(lián)系不上。聽說他們還有一段驚天地、泣鬼神的網(wǎng)上戀愛史。

　　咦，奇怪了。班上公認(rèn)的“書呆子”最近也不整天抱著個(gè)《×××俠》什么的看了哦。也追上了時(shí)代的`腳步，趕上潮流開始玩手機(jī)了，原來她發(fā)現(xiàn)了手機(jī)上的電子書，那比起厚厚的雜志、小說可以方便多了。看吧，老師都站到她桌子旁了，她還在盯著手機(jī)……

　　終于，離下課還有兩分鐘了。

　　我們的時(shí)尚達(dá)人們呢?又躲在個(gè)角落探討問題去了?“我的手機(jī)是三G的，可以在電話上看到遠(yuǎn)處的朋友，還防摔。不信?我摔給你看!”“我的手機(jī)防火，可以上網(wǎng)聊天、看電子書;還是美國生產(chǎn)的呢!看吧，不信?你聞聞，還有特別的香氣……”

　　“叮當(dāng)……叮當(dāng)……”下課了。

　　教室里的同學(xué)怎么失去了往日的活躍?聽到下課鈴也不興奮了。原來大家都在玩手機(jī)。小明把手機(jī)的MP3打開，向我們宣布這個(gè)月的最新歌曲、并且免費(fèi)播放給我們欣賞……

　　教室里熱鬧極了……

有關(guān)手機(jī)的作文3

　　光陰似箭，光陰似箭轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年，這個(gè)世界多姿多彩，十分奇妙。在這個(gè)世界里，有很多科技事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我為我是中國人而深感自豪。

　　記得在很久很久之前，人們出行只能徒步或坐馬車；在1769年，法國人N.J.居紐(Cugnot)制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)三輪汽車。到1804年，脫威迪克(Trouithick)又設(shè)計(jì)并制造了一輛蒸汽汽車；現(xiàn)在，又有人發(fā)明出了高智能汽車。這類汽車是全自動(dòng)的，你一走到車門前，車門就會(huì)為你而開，車椅會(huì)伸出門外來，等你坐了上去，就會(huì)聽到一個(gè)溫順的聲音問道：親愛的主人，是您親身駕駛，還是自動(dòng)駕駛。假如你選擇了自動(dòng)駕駛，就可以夠?yàn)樗�欲為的欣賞路邊的風(fēng)景。而且這類汽車很環(huán)保，是利用太陽能來充電的，它排放出的尾氣會(huì)經(jīng)過內(nèi)部的處理轉(zhuǎn)化成樹木種子。

　　現(xiàn)在還有高智能的屋子，進(jìn)家門不再使用鑰匙了，門會(huì)主動(dòng)辨認(rèn)你的身份的，假如你是主人，它會(huì)自動(dòng)開門。一進(jìn)門就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出來迎接你。首先，它會(huì)幫你端來一杯奶茶，你可以一邊品味奶茶一邊看看有趣的節(jié)目，放松一下。到了吃飯時(shí)間，機(jī)器人會(huì)幫你預(yù)備一桌可口的飯菜。而且這類屋子不是擁堵不堪,噪聲四起，光線不足點(diǎn)，而是寬廣非常,熱烈繁華，光線充足的。最讓人贊嘆的是這類房屋可以用來調(diào)理室內(nèi)溫度和景象。現(xiàn)在也不用擔(dān)心夏天的.酷熱和冬天的嚴(yán)寒了，這便是高智能化材料的奇妙的地方：它能根據(jù)室外的天氣來調(diào)理室內(nèi)的溫度。即使不用空調(diào)，住在里面也會(huì)感覺到異常的舒適。

　　現(xiàn)在還能去各個(gè)星球旅游，只需跟國際飛船旅游公司打個(gè)電話，就馬上會(huì)有飛船來載你去旅游地點(diǎn)，并一直陪伴在你的身邊，直至你回地球。

　　20xx年，是奇妙的一年；是奇異的一年；是使人贊美的一年；是使人沉醉的一年。

有關(guān)手機(jī)的作文4

　　開學(xué)第一天，老師就告誡我們“不要帶手機(jī)”�？墒菍�(duì)于家離得遠(yuǎn)的我以及別的各種情況的同學(xué)，還是會(huì)帶著它，只是常常關(guān)機(jī)……

　　天漸漸冷了，騎車上學(xué)的路上常常要戴著帽子。前一天，我剛充了綠鉆（QQ音樂上用的），就特別得瑟地戴著耳機(jī)，一邊騎一邊聽音樂。一路上人聲嘈雜幾乎聽不見多大的聲音，一首歌都沒有聽清楚，耳機(jī)還總是掉下來，害得我一路上基本好像都在擺弄這個(gè)討厭的東西，以至于差點(diǎn)撞了車，但我還是嘚瑟得戴著。

　　“到學(xué)校了。呀，廣播已經(jīng)放到第二首歌了，趕緊走，要遲到了！”我邊跑邊自言自語道。我發(fā)出我的神功奔跑：跑著過馬路，順便把手機(jī)和耳機(jī)一股腦都塞進(jìn)書包里（好吧，我知道這難度系數(shù)不低，但那時(shí)已經(jīng)晚了，只能這樣）。終于當(dāng)我以百米沖刺的.速度沖到班里時(shí)，老師還沒到。我長出了一口氣，趕緊坐到座位上，把該交的作業(yè)都交了，這時(shí)我想到了一件很重要的事：手機(jī)沒關(guān)機(jī)�？墒悄悄铑^只是一閃，我聰明的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)了一下后決定，不關(guān)了。我插著耳機(jī)呢！而且平時(shí)都沒有任何事，不會(huì)有人給我打電話的，今天也應(yīng)該沒有什么事情吧！

　　我抱著僥幸的心里，安然無恙地度過了前兩節(jié)課。以至于我把這件事都忘了，可是，第三節(jié)數(shù)學(xué)課上，正當(dāng)我聽得入迷的時(shí)候，我的手機(jī)響了。當(dāng)時(shí)我還沒意識(shí)到是自己的手機(jī)響了，還東張西望地想找那個(gè)倒霉鬼呢！直到全班人目光都投向我，我才意識(shí)到是我的手機(jī)在響。我急忙在書包里翻出手機(jī)，慌里慌張地把手機(jī)迅速關(guān)掉，心想完了，手機(jī)給我闖禍了。之前被收手機(jī)的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地看著我，他們很開心他們的手機(jī)又有了新伙伴了。老師很平靜地將她手中的《課時(shí)練》放下，淡淡地說了一句“拿到講臺(tái)上，下課我去給你們班主任�！蔽夜怨缘匕咽謾C(jī)放到講臺(tái)上，心里充滿了無限懊惱。唉，都是手機(jī)惹的禍！

　　下午，班主任把我家長叫了去，將我之前的“好”都放入選擇性失憶里，“壞”都添油加醋地訴說一番，回家后聽著媽媽例數(shù)我的“罪狀”，我是真的“跳進(jìn)黃河都洗不清了！”

　　唉，這一切的一切，都是手機(jī)惹的禍！

有關(guān)手機(jī)的作文5

　　天漸漸暗了下來，空氣潮潮的，不安分地游離著。莫清欣坐在放學(xué)回家的103路上，車廂內(nèi)僅寥寥幾人。

　　103路所走路線是“黃金路線”，因而乘客從來都是不缺的，莫清欣暗暗慶幸，若不是學(xué)校前的車站是103路的起點(diǎn)站，她是絕不可能舒舒服服地坐在座位上的，如小莫所料，過了第二站已有人站著了。

　　清欣回想著剛考過的政治題目，“處于社會(huì)主義初級(jí)階段是中國的基本國情……”這時(shí)，一段手機(jī)鈴聲打斷了清欣的思路，她覺得熟悉，原來是《求佛》，媽媽最近總在聽的，清欣看了看對(duì)面——手機(jī)鈴聲傳來的方向，那是一個(gè)挺干凈的中年男子，外著一件黑色夾克，不時(shí)地和周圍坐著的`同伴大聲談笑。

　　清欣皺了皺眉，轉(zhuǎn)向窗外的風(fēng)景，同時(shí)摸了摸口袋。

　　要說手機(jī)清欣也有，那可是剛買的，足足花了她1668塊RMB，帶有彩屏，功能應(yīng)有盡有，清欣知道的與不知道的，音效也不知比對(duì)面的那款手機(jī)好了多少，清欣的嘴角閃過一絲不易察覺的笑意。

　　103路走了又停，停了又走，幾站下來車廂內(nèi)的人就如中國人口的一個(gè)縮影，形象地詮釋了何謂“比肩繼踵”。

　　路途中，對(duì)面的鈴聲仍舊不斷響起，清欣聽著重復(fù)的調(diào)調(diào)，不禁厭煩起來。車廂里也開始有了埋怨之聲，有人小聲嘀咕，有人義正言辭地說了幾句，也有人低聲罵了起來，清欣無所謂了，下一站她就要下車。他再放多少遍那劣質(zhì)的鈴聲也與她無關(guān)了。

　　清欣起身奮力地?cái)D到門口，令她氣結(jié)的是那中年男子也和他的同伴緊跟在她后面來到車門口，清欣忍受今日103路最后的擁擠，努力地抓住門口的扶欄，隨車搖搖晃晃。終于到站了，清欣幾乎是被擠出來的，下車后，她重重呼了口氣，走了幾步，感到車外突如其來的涼意，便將手插入衣袋。

　　空氣還是帶著潮，仿若下一秒就要滴下雨來，莫清欣看著來來往往的人群，摸著空空如也的口袋，呆了……

有關(guān)手機(jī)的作文6

　　“哇!太羨慕你了!你的手機(jī)也太高級(jí)了吧!”看，我的主人又被他的同學(xué)們羨慕了。我叫蘋果手機(jī)。你可別小看我，我常被人稱為一臺(tái)“小型電腦”呢!我上高三的主人經(jīng)常帶著我去學(xué)校里去炫耀，他的同學(xué)們老是羨慕主人，有時(shí)還會(huì)讓我主人借他們幾個(gè)玩玩呢!

　　我的樣子可引人注目了。我有一塊又寬又大的屏幕，全身都是光溜溜的。我的顏色也很豐富，有黑色的，白色的，還有深藍(lán)色的呢!在那又大又寬的屏幕下，有一個(gè)鍵。這個(gè)鍵很小，但是，這個(gè)鍵正正方方的，里面還有一個(gè)圓圓的圓鍵。我的背后還藏著一只已經(jīng)被咬了一口的蘋果�？�!這就是我名字的`見證啦。我的主人還很愛漂亮，給我買了一個(gè)深紅色的手機(jī)套，把我的整個(gè)后背都嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來。讓我感到很溫暖，舒適。

　　我和我的主人已經(jīng)相處了有兩年了，彼此之間也有了感情。這天，主人在認(rèn)真寫作業(yè)，而我則躺在主人臺(tái)燈旁邊，靜靜地看著主人，看著他那緊鎖的眉頭，我心想：主人一定又遇到自己不會(huì)的題目了。我好想幫助他，但是我又不會(huì)開口說話，我也就只能看著他干著急了。過了一會(huì)，主人才記起我，大聲叫道：“我的手機(jī)呢？我的手機(jī)呢？”我一下子高興極了，心想：哈哈，主人終于想起我了!主人找到我后，上了網(wǎng)，搜索到了題目的答案，才真的舒了一口氣。我也感到很高興，原來，我還可以幫助主人分憂解難。看吧!你們佩服我吧!嘿嘿，我都快被你們弄得不好意思了，誰叫我是一臺(tái)“小型電腦”呢!

　　親愛的朋友們，只要你喜歡我，我也會(huì)對(duì)你像對(duì)主人一樣，為你立下汗馬功勞，就看看你愿不愿意了!

有關(guān)手機(jī)的作文7

　　“都是時(shí)間惹的禍……”這是我平時(shí)最愛聽的一首歌，但今天中午，它卻成為了那是我心情的“形象代言人”。

　　中午，我和蔚蔚成為了“主角”——我們倆同時(shí)在一天過生日，蔚蔚就決定慶祝慶祝，她便拿了個(gè)“加大號(hào)”的雙層蛋糕來，使我們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。雖然陽老師再三命令我門不準(zhǔn)帶手機(jī)，但我也是屬于“野心”，不住不覺的就來了個(gè)順手牽羊，悄悄地把手機(jī)放進(jìn)了書包里，讓后一走了之。

　　這不，今天中午，我們吃完蛋糕。我就將手機(jī)順手塞進(jìn)了衣兜里，跟隨同學(xué)出去溜達(dá)了一圈�；貋淼穆飞希�我無意間發(fā)現(xiàn)了生活老師正在“查房”，我心想：糟了，快跑，遲到可是要扣分的。我立刻拽著同學(xué)就跑。跑的途中，又不知是哪個(gè)“討厭”的家伙絆了我一下，于是害得我跌跌撞撞地、“連滾帶爬”地回到了熟悉的427寢室。剛走到門口，卻發(fā)現(xiàn)陽老師也正在寢室，于是，我開口叫道：“陽老師好！”但“陽”字還沒出口，一陣“震耳欲聾”的聲音打得我心驚肉跳——“砰砰！”我立刻面如土色，嚇得個(gè)半死，心想：糟了，手機(jī)！陽老師順便扭頭也往地上瞧。出于本能，我第一反應(yīng)就是懷著僥幸心理。以迅雷不及掩耳之勢撿起手機(jī)，塞進(jìn)包，裝出若無其事的樣子。

　　哪知道，在不自然的環(huán)境下越是自然，就越顯得不正常。本以為這樣就萬事大吉了，但此時(shí)還是逃不過陽老師的“火眼金睛”。只見她慢條斯理地問：“你們寢室是不是有誰帶了手機(jī)的呀？”說著就把目光移到我的身上，那一雙尖銳的.目光像一根根針芒，刺得我遍體鱗傷。陽老師見我毫無反應(yīng)，便把手伸到我的面前。我的臉色大變，心想：逃不過此“劫”了！我支支吾吾地說道：“哦，哦�！庇谑俏摇叭掏锤類邸保�慢吞吞地將手機(jī)從兜里取出來，乖乖地“繳械”。

　　陽老師得意而又狡猾地笑了。但那種笑很奇怪，有幾分責(zé)怪的意思，此時(shí)的我感到臉上火辣辣地疼……于是，陽老師面無表情地丟下一句話：“你的手機(jī)我收定了，此外附贈(zèng)操行扣五分的獎(jiǎng)勵(lì)！”

　　午睡時(shí)間，我躺在床上，始終翻來覆去都睡不著：“我那該死的手機(jī)啊，都是你惹的禍！”此外，我還想到了一句話：“心存僥幸，必遭不幸！”

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