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我讀懂了什么作文(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我讀懂了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我讀懂了什么作文1
那一天是一個晴朗的假日。那一刻我心雀躍，輕柔和煦的陽光灑進(jìn)家中，在玻璃窗上折射出露里奇幻的光彩，我和母親坐在舒適的沙發(fā)上享受這難得的閑暇，我起身喝水時，目光無意中瞟見日歷本上三個大大的紅字，母親節(jié)遭了，我怎么把這么重要的日子忘了，我可什么也沒有準(zhǔn)備呀，我抱著水杯快速走進(jìn)房間，在電腦上搜索母親節(jié)禮物，彈出來的創(chuàng)意和禮品難度都太大了，我急得像熱鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，難道今天就抱著媽媽對母親說一聲節(jié)日快樂，對呀，給媽媽一個擁抱，這不是一個很好的禮物嗎？
心動不如行動，我假裝若無其事來到客廳，媽媽正坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視，我走了過去，在她身旁坐下，我摸不準(zhǔn)擁抱的.時機(jī)，只好陪媽媽看電視，時間只限12點了，該做飯了，媽媽起身走入廚房正是擁抱的好時機(jī)，我也猛的一起生活快速走向母親，緊緊抱住了他，然后貼近他的耳邊，輕輕的說媽媽，母親節(jié)快樂我愛你。
媽媽的身子輕輕的顫，斗著我松開手望向母親直接媽媽的眼眶微微泛紅，淚水蓄在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒，順著臉龐往下流，我有寫不知所措，只好拿紙巾幫媽媽擦干淚水。這時媽媽突然抱住了我，溫柔的對我說，謝謝女兒我也愛你，那一刻我的心像棉花糖一樣融化了，那一刻，我的心像小鳥一樣跳躍不止，那一刻我心雀躍。
我緊緊抱住媽媽想擁抱來彌補(bǔ)我沒心沒給母親準(zhǔn)備禮物的遺憾。
不知從什么時候起，媽媽的頭發(fā)稀疏了發(fā)尖，還泛著幾絲異樣的白光，不知從什么時候起媽的臉上又多了幾道皺紋不知從什么時候起媽媽不再是記憶中那個窈窕的女人了。
像每一滴灑回不到最初的葡萄，媽媽回不到年少，但是窗外的陽光你就明媚，親人就像一道陽光，溫暖我們的生活，照亮我們的生命，催我們奮進(jìn)促我們成長，媽媽對我說那三個字的那一刻，我心雀躍那一刻將永遠(yuǎn)珍藏在我心底最深處的心房。
我讀懂了什么作文2
在我記憶的大海里，有的事情讓我感到喜悅，有的事讓我感到痛苦悲傷，但有一件事給我留下不可磨滅的印象，使我受益匪淺，通過那件事，我讀懂了什么是成功。
在一個寒冷的冬天，我家門前的池塘里結(jié)了一層厚厚的冰，許多孩子在上面滑冰，看他們在冰上輕松自如，運(yùn)動如飛的身影，我羨慕極了，自己多么想像他們一樣在冰上滑來滑去��！可我沒有滑過冰。
看著他們，我終于迫不及待的'走了上去，可是才走到邊上就摔倒了，剛起來又摔倒了，過了一會，我慢慢地站了起來，我頓時有了信心，；便學(xué)著他們滑冰的樣子，滑了一小截又是一腳，失敗后的我信心倍增，誰知中間的冰更滑，我一次接一次的摔倒，我趴在池塘中間，心里想著：不滑了。這時，我想起了爸爸說過的話：“無論做什么事情都不要半途而廢，要堅持不懈�！蔽覍χ咸齑蠛鸬溃骸皩Γ也荒芫痛苏J(rèn)輸，我一定要學(xué)會滑冰！”我立刻站起來，學(xué)著別人滑的方法，摔倒了，爬起來，摔倒了，爬起來……
過了很長的時間，我終于學(xué)會了。我頓時產(chǎn)生了一種巨大的成就感，這時我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。通過那件事，我曾屢次發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)感到前途茫茫而垂頭喪氣時，只要想起那次滑冰的經(jīng)歷，我便能應(yīng)付一切，他時刻在我耳邊提醒我成功，只要堅持不懈，就能達(dá)到理想的彼岸！
我讀懂了什么作文3
北方的冬天，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪朵朵晶瑩潔白，紛紛揚(yáng)揚(yáng)……
皚皚大雪，一片霧茫茫。一望無際，都是枯萎的樹枝，這一切是多么凄涼，多么孤獨(dú)。
我沿著這條小路往前走，留下了很多令人憂傷的腳印。沒多久，一片艷麗的景象展現(xiàn)在眼前，我踏著小碎步跑到了前面。
那是一樹開得安靜而美好的`梅花。
我激動地喊著跳著，一陣陣憂傷悄然無聲地逝去，北風(fēng)讓我感到一絲絲溫暖與舒坦，這一切是那么突然！梅花是那樣婀娜多姿、風(fēng)情萬種，在冬日里依舊絢麗多彩，引人注目。
此時，我想起富貴的牡丹、芳香的百合、奇特的喇叭花……它們只是以自己的繁榮富貴來換取人們的喜愛，而梅花并不是，梅花是憑著自己內(nèi)心的堅強(qiáng)意志創(chuàng)造了嶄新的一切。
當(dāng)激烈的北風(fēng)在怒吼呼嘯時，梅花以自己嬌小的身子擋住了北風(fēng)的襲擊；當(dāng)四處飄蕩的雪花沉甸甸地打壓它時，梅花以自己輕巧的身板將雪花高高舉起。
梅花轟轟烈烈地開放著，以堅持和忍耐的精神贏得人們的欣賞，它從不高傲自滿，卻有一顆至高無尚的心。梅花，它是我們最好的榜樣……
我讀懂了梅花，它的堅持忍耐、至高無尚、自強(qiáng)不息，讓我學(xué)會了如何面對以后的人生！
我讀懂了什么作文4
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點綴，要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。
在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當(dāng)我遇到困難時迎來的卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個知心朋友？正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬頭一看，原來是她，我那顆冰冷的心開化了，原來在我的身邊還有一個知心朋友。
在以后，我們互相幫助她有什么問找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無論遇到什么困難，要知道我是你堅強(qiáng)的'后盾，不要怕，勇敢去做�！彼脑捵屛倚闹腥计鹆α恐�。我對她說：“無論遇到什么，有我，我們一起拼�！蔽覀兓ハ嗉钪鴮Ψ剑Ｍ约旱脑捘転閷Ψ綆バ判�，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同進(jìn)步，共同走向成功。
我終于讀懂了友情，友情是人世間最美好的東西。
我讀懂了什么作文5
最近，我們學(xué)習(xí)了《夸父逐日》一文，文中有幅蘊(yùn)含深意的配畫，畫中的夸父給我留下了很深的印象。
畫中的夸父不停地奔跑著，仰著頭，張著嘴，手上青筋暴露，眼睛里充滿血色，流露出瘋狂的神情。一只手還向前伸著，仿佛想要抓住什么似的……
大家都聽過夸父逐日的故事吧！大多數(shù)人認(rèn)為夸父是不自量力，妄想追上太陽�？墒�，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為夸父他是偉大的。
大家有沒有聽過這樣一個故事。一對青蛙兄弟掉進(jìn)了油缸，爬不出來了。青蛙弟弟說：“哥哥，我們出不去了�！鼻嗤芨绺缯f：“不要放棄，弟弟。你忘了媽媽說的故事嗎？有一位青蛙哥哥掉進(jìn)了油缸，可是他不停地努力，漸漸地，油在他腳下混濁了，凝固了，然后他跳了出來！”青蛙弟弟又說：“嗯，哥哥，那我們繼續(xù)努力吧！”青蛙哥哥點了點頭，然后它們在油缸里不停的`掙扎。最后，它們就這樣滿懷希望的掙扎到最后一刻。對此，有兩位哲學(xué)家有不同的看法。第一位哲學(xué)家說：“看，希望有什么用，它們最終還是死在了油缸里�！绷硪晃徽軐W(xué)家緊跟著說：“它們至少滿懷希望地游到了最后一刻�！�
美國哈佛大學(xué)曾有這樣一個學(xué)生，他曾因三門課不及格而被逼退學(xué)，他徹底失望了。就在這時，他的家鄉(xiāng)發(fā)生了特大洪澇，他在水中隨波逐流，自認(rèn)為必死無疑。正巧，他經(jīng)過一片樹叢，想起去年在這兒游玩時，曾看見一棵粗壯大樹，于是立刻與逆流作掙扎，終被及時趕到的救援隊救起。事后，才知道那棵大樹早已變成一堆朽木。如果當(dāng)初知道那棵樹是朽木，也就不可能堅持這么久。此時，他父親說：“你看，只要你努力了，連死神都怕你。”頓時，他被這句話所激勵，發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為哈佛大學(xué)的一名優(yōu)秀學(xué)生。
夸父也是如此，在黑暗中作斗爭，追求著光明，盡管他失敗了，卻是一個成功者。作為新中國的希望，黑暗的時代已經(jīng)過去。而我們現(xiàn)在要做的，就是努力學(xué)習(xí)，奠定扎實的基礎(chǔ)，讓祖國的未來更加光明！
希望無敵！
我讀懂了什么作文6
曉風(fēng)殘月，帶出了夜的光華，帶不走夜的韻味;
云環(huán)影繞，帶走了夜的無垠，帶不走風(fēng)的耳語;
月影婆娑，帶走了夜的溫柔，帶不走夜的心跳。
夜的心跳是動人的。
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現(xiàn)了一道深深的痕，我想，那是夜的影，這時傍晚了。
各家各戶上燈了，不久又都滅了，便只剩下了夜空，顯得廣闊沒有邊際，七顆八顆的.星星零散地落在夜空中，點綴著這薄薄的紗巾般似的空，我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。
不久，便午夜了，外頭響起了一聲聲刺耳的聲音，徹底打破了夜的寧靜，給詩意的夜空套上了一層不該屬于它的喧囂，不知是什么聲音“唰，唰，唰”就這樣打破了我對夜遐想的夢。
自此以后，每天都會在同一時間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的聲音，我開始討厭這樣的聲音，因為它擾亂了夜的心緒。
我不再喜歡聆聽夜語，很早的時候，在這個聲音還未響起，我便睡下了，可是這幾天，開始中考了，媽媽跑來對我說：“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工，不然會打擾你”，“啊!施工”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了，媽媽還告訴我，因為怕下雨耽誤工程，所以他們白天作到夜里還繼續(xù)干!原來如此!為了不誤工期，為了買房的人可以早點看到他們的房屋，那么一群樸實的農(nóng)民工就夜以繼日 地工作，他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔(dān)子，他們的鋼鐵一般的胳膊就
這樣有鋼筋混凝土里承擔(dān)著該承擔(dān)的，他們滿懷著家人的期盼，又滿懷著對兒女的期盼，在黑夜里用汗水演譯著勞動最深刻的含義。
今夜，星光依舊，只有月的周圍不在那么光華，一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時分，“唰!唰!唰”聲音依舊響起，融入了夜，平穩(wěn)而動聽，哦!這便是夜的心跳，城市的心跳。
清風(fēng)吹動起遠(yuǎn)處的草，月穩(wěn)沒了光耀，星光燦爛，城市的那邊，夜空下，有一群農(nóng)民工，正摸索著。
人世間，必有夜空，夜里，必有動人的心跳
夜的心跳，我讀懂了，很動人
我讀懂了什么作文7
你走的那一瞬間，我便對你埋下了深深的怨恨。我努力不去回想你與我以前歡快玩耍的時光，但我仍然抑制不住對你的'思念，我的腦海里總是會浮出一幅又一幅的畫面……
幾年了，你走后，我第一次來到這片茶花林，站在這兒，我靜靜地注視著這片茶花林。我發(fā)覺今年的山茶花是開得如此地紅艷，如此地絢爛美麗，山茶花飄灑滿一地，好似下了一場茶花雨。
還記得七年前，你背著我在山中找到了這片茶花林，當(dāng)時你說：“你看，這兒的山茶花多么漂亮呀！我們不如在這兒各自許一個愿望吧？”我拍著手掌說：“叔，好呀，那我許愿時你可不許偷聽噢！”之后，我們便各自開始許愿。許完愿后，我好奇地問道：“叔，你許的是什么愿望呀？”你微笑著答道：“我從小便沒有讀過什么書，所以當(dāng)然是希望你能健健康康成長，好好地讀書呀！給咱爭光。”當(dāng)時，我立即說：“我當(dāng)然會努力讀書呢，而且考上好的大學(xué)給咱家爭光！”
記得你說完后，還在一塊大石頭下種下了一棵小山花苗，那時你說你希望我與這株小山茶苗一起成長。記得當(dāng)時我比這片山茶林都還矮上了半截，而現(xiàn)在，我早已越過了它們半個身子了。我便開始尋找你種下的這片山茶林，當(dāng)我找到時，我驚異了，它――原先的這株小山茶苗，已經(jīng)長得高大魁梧，枝葉粗壯茂盛了。而它旁邊的這塊大石頭，已經(jīng)破裂成兩半，我癡癡地凝望著它，雙眸劃落下一顆又一顆的淚珠。
這大石頭和小山花苗下正像你和我嗎？從我小時起，你便一直守在我的身旁，有時為照顧我，甚至你連自個兒也顧不上，在我記事起，便總是聽到你被別人嘲笑，人家總是說你傻得不成樣子，大石塊在小山茶苗小時便一直精心地呵護(hù)著它，而在小山茶苗慢慢長大之際，它便破裂成兩半，它把所有的希望都寄托于小山茶苗身上，希望它便變得堅強(qiáng)起來。而你卻也是一樣，在我長大之際，便無情地離我而去。
漸漸地，我讀懂了你的離去……
我讀懂了什么作文8
人生就如一杯茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出它的淡雅與清香。而每一顆茶葉也有不同的變化。有的迅速的張開，立刻浮上了水面，而有的慢慢舒展，體會在水中游蕩的樂趣。茶葉在水中浸泡久了，水就會變成淡淡的綠色。這時的水因茶而綠，茶因水而明。
人生的樂趣如此之多，而當(dāng)代許多人卻因名與朋友反目成仇，因利與家人不歡而散。他們又何曾想過，當(dāng)他們?nèi)胪林畷r，這些乃身外之物，是帶不走的。
著名的詩人陶淵明，他就不為名為利，才有“采菊東籬下，悠然見南山”這樣品味人生之悠閑的詩篇；如果你整天與金錢做伴，那你的人生哪有與朋友“把酒話桑麻”的暢快；如果你整天只想著工作，那你哪有時間體會窗外“亂花漸欲迷人眼”的風(fēng)景。
人生就如一支鉛筆，它能書寫你理想的篇章，能描繪出你未來美好的藍(lán)圖。
如果書寫時有錯誤的字句，你還能將它用橡皮擦去，換個地方，重新斟酌與思考，再寫上最完美的`答案。
如果書寫時，有不會寫的字詞，也不會放棄，或許能找一個比它更好的來代替它。
在書寫時，只有你不遺余力，全心投入，堅持不懈，抒發(fā)真情實感，你才能寫出最得當(dāng)?shù)恼Z句，最完美的結(jié)局。
還有更重要的一點，那就是人生應(yīng)該像鉛筆般筆直，絕沒有絲毫歪斜的地方。
人們常說人生深刻，難以預(yù)測，我也不否認(rèn)，但你何必把你的人生之書寫得如此復(fù)雜繁瑣而糾結(jié)不清呢？只要充滿樂趣，開心就好，只要能讀懂你自己的人生就好。
我讀懂的人生就應(yīng)該像茶一般的淡雅。它不會像咖啡那樣苦澀，也不會像可樂那么甜。它只是清新，只是舒適，只是讓人感覺輕松。
我讀懂的人生就應(yīng)該用鉛筆來書寫。它不像鋼筆那么堅硬，甚至?xí)钇萍垙�；也不會像毛筆那么柔軟，會浸濕紙張。它只是簡單而明了，也可以擦拭，可以修改，并且一直筆直不曲。
我讀懂了什么作文9
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使�！痹谖覀兊纳钪�，有多少青春飛揚(yáng)的日子被我們揮霍一空。又有多少的最后讓我們渴望。青春，這些陽光燦爛的日子，我們手中握著的還有多少？
想起剛踏入中學(xué)校門時，自己也是一個幼稚的孩子，什么也不懂，只知道踏踏實實地干，心里總藏著一句話：好好學(xué)習(xí)，別讓媽媽失望。這句話激勵著我我。然而到了再大了一點時，開始變得“活潑”，沒有了之前的踏實，那句激勵著我，給我信心和力量的話語也被我拋到了九霄云外。
于是，所謂的活潑，驅(qū)使著我漸漸扭曲了青春的含義，我開始認(rèn)為，青春就應(yīng)該痛痛快快地玩，不能在這無聊透頂?shù)膶W(xué)習(xí)中度過。課堂上我試著和周圍的同學(xué)說小話，做小動作。老師起初沒在意，只是用眼神看了我?guī)状�。課余我和同伴們在籃球場上揮汗如雨。于此同時在這些痛快淋漓的青春日子中，我的成績不斷下降，老師的責(zé)訓(xùn)，也曾引起心底一時的慚愧，然而一陣自責(zé)之后，自己的“美好”日子，又一次次地開始重演。最終，苦果還得自己吞咽，期末考試，盡管一張張試卷從筆下經(jīng)過，還是有大片的空白遺留著，我絞盡腦汁也無法填滿。
試卷發(fā)下來，我冷汗冒了一身，極度失落又慚愧，英語考了三十四分，基礎(chǔ)太差了，這點分?jǐn)?shù)也理所當(dāng)然。隨著一科科卷紙回到手上，我再也抬不起頭來，一種強(qiáng)烈的罪惡感涌上心頭。之后，老師的斥責(zé)，家長的教訓(xùn)撲天蓋地而來，語重心長的教導(dǎo)讓我又找到當(dāng)初的誓言，好好學(xué)習(xí)，對得起自己，對得起父母。
青春，多么美好的的`字眼，我們要把它用來做最有意義的事，讓我們的人生中有筆青春留下的輝煌�，F(xiàn)在的我們，要為我們的夢想奮斗拼搏。此時不博，更待何時，努力進(jìn)取，時不我待。以后的日子里，面對失敗，我不言放棄；面對成功，我從不驕傲。面對困難，我絕不后退。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！保煸匍L，春天也會來臨，風(fēng)雨再猛，青松也不會折服；人生的坎坷再多，勝利彼岸也會到達(dá)。現(xiàn)在不懈奮斗的我們，一定會取得成功，讓我們載著青春之舟，駛向美好的未來。
我讀懂了什么作文10
一朵浪花撲來，浸入沙底。海是許多詩詞家口中贊頌的激昂詞語，也是歌手口中的優(yōu)美樂曲。
因為海有頑強(qiáng)的精神，海培養(yǎng)人具有寬闊的胸懷，海使人具有征服的欲望。所以被世人口口稱頌。但海，也有它別具一格的一面，它使最美的晚霞擁有一個美的歸宿，它使碧藍(lán)的天空有屬于它自己的明鏡，甚至是那一點波紋，也好似點睛之筆，使單調(diào)的海面不再單調(diào)。
記不得是第幾次看海了，它所吸引我的，并不是洶涌澎湃，而是它與夕陽獨(dú)處的時光，是退潮之時，褪去了那一層歡樂，只留下冷清，待人細(xì)細(xì)去品嘗它的'味道。
都說人的祖先是猿猴，但一位科學(xué)家卻說：“我們是從水里生長出來的�！彼龅囊罁�(jù)令人感到荒唐，更感到可笑：人剛出生便好水，而如果把猴子扔進(jìn)海里，便會溺死。雖然遭到許多人質(zhì)疑，但我寧愿相信他，人與水的親近是天生的，沒有任何其他因素。
海具有寬闊的胸懷？確實，但我更愛它的寧靜、淡泊。
我靜靜地走在沙灘上，松軟的沙土使我感到舒服。海，它讓我看見了它的寧靜。它見證了歷史，歷經(jīng)了滄桑，為了托襯那些美好的事物，在潮起潮落間，依然靜守一方。
海，被人口口稱頌，它從詩詞家口中緩緩流出，也從歌手口中激昂跳躍。但它也有別具一格的一面，我讀懂了它。
我讀懂了什么作文11
事間萬物皆有聲，花開花落，生老病死，我們應(yīng)該坦然面對世事，把平淡的人生過出滋味。
年初，我種了一盆長壽花，剛買來時，它粉嫩嬌艷，一朵朵花樸素地開著，周圍還有許多含苞待放的花苞。一開始，它在陽光下使勁地開花。每天回家，看到一叢花，有一點壯觀呢！每天都有花開，每天也有花落。如果望著落花，會不會有人想坐在那哭一場呢？
花落，讓人感傷，可何嘗不讓人欣慰。它成長過了、開過了、在人間歷練過了，完成了平淡而樸素的.一生，最后安靜地離去，不也是一種美好嗎？
那一次，在花的生命里，我讀懂了花的聲音。那是一個涼爽的夜晚，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一盆幾個月前“死”去的花，奇跡般的又長出了新芽，這頑強(qiáng)的生命力值得我們贊賞。它不甘就這樣死去，所以留下了根，等到合適的機(jī)會，它就會破土而出，長出新芽，重新開花。這是一種頑強(qiáng)的信念。
這個世界上有很多人，想把生活過好，所以努力工作。在這過程中，反而錯過了很多事、很多人。我們何不像花一樣，把時間過慢，把眼光放寬，看淡世事，過好人生。這樣，或許我們能看到更多的風(fēng)景。
我讀懂了什么作文12
“我讀懂了�！比藗冏x完書后經(jīng)常這么說，以此來表達(dá)他們在閱讀中的收獲。但閱讀的收獲不一定在書本中，我們身邊的許多事物，只要你仔細(xì)觀察，用心感受，認(rèn)真閱讀，你也能獲益匪淺。
小草，大家再熟悉不過了。無論是在風(fēng)塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里，你都能看見它的身影。但是，你讀懂小草了嗎？
我讀懂了小草的堅韌。古詩云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！绷一鹉魏尾涣怂�；狂風(fēng)暴雨也奈何不了它：臺風(fēng)來臨時，一棵棵大樹倒下，小草卻從未屈服，即使暫時伏倒在地，當(dāng)太陽升起來時，小草又能逆風(fēng)生長。
我讀懂了小草的奉獻(xiàn)。它為牛、羊提供了食物，我們享用的大部分肉類都是間接的從小草身上來的。它對人類和生物的生存起到舉足輕重的作用。
不僅如此，小草從不計較自己的得失，以微末之軀，美化著周圍的環(huán)境。它通過光合作用來吸收空氣中的二氧化碳，放出氧氣，對空氣的循環(huán)起到了不可代替的作用。小草還能防沙固土，有效的`阻止了沙漠的蔓延。
小草的身上人來人往，甚至還有被車碾壓過的痕跡，它們已經(jīng)傷痕累累，但它也毫無怨言。它的一生可以用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容，它就如蠟炬和春蠶，默默地奉獻(xiàn)著。即便它枯萎了，也只是默默的離開這個世界。不帶走任何東西。小草的一生都在默默地奉獻(xiàn)著自己。
�。⌒〔�，我讀懂了你，你的堅韌，你的奉獻(xiàn)，你的品質(zhì)，啊！小草！
我讀懂了什么作文13
人心像彩燈——會變；人心像音符——會變；人心像綠洲——會變。彩燈之變，路人皆知；音符之變，細(xì)聽便知；綠洲之變，自然皆知。而人心之變，恐怕就不會輕而易舉地知道，我卻讀懂了人心。
有一次，我騎車子到爺爺家。爺爺家在四樓。因為車沒鎖，所以只有搬上樓去。因為我還小，不得不借助別人的幫助。這時一位阿姨走過來，我便走上前去，向她求助：“阿姨，你能和我把車子搬到四樓嗎？”她詫異了一下，然后心不在焉地丟下一句“誰能搬得上去？”便離開了。她的鞋踏在地上的沉重的聲音如尖刀一般深深地刺痛了我幼小的心靈。眼角不由自主地閃著淚光。我仿佛肝膽俱裂，無力地依靠在墻上，陷入迷茫之中。我感受到了強(qiáng)烈的痛苦之情。這淡漠的人情在我心里留下了一道深深的痕跡，令我永遠(yuǎn)忘不了它。
雖然人心有冷漠的一面，但也不乏熱情的一面。
那時，正值冬日，外面還飄著依稀的雪花。我正走在上學(xué)的路上，邊走邊欣賞雪景。突然，我像踩到了光滑的冰一樣，全身失重，向后滑了一下，身體向前傾，“砰！”我重重地滑倒在冰上。一股劇痛感立即襲上心頭，想叫卻又叫不出來。這時——一位阿姨走過來，將我慢慢扶起來，還幫我拍打身上的雪。頓時，一股溫暖感涌上心頭，我深刻地感到了人心的溫暖，熱情。
為何同是人，有的人冷漠無情，有的.人又熱情大方？我認(rèn)為答案只有一個：人心善變。而這種善變又很難察覺。如枯葉蝶一樣，裝假作偽是人類的家常便飯。人心，或許是世界上最神秘的東西。
設(shè)想一下，若每個人都有冷漠的一面，又有溫暖的一面，那世界豈不是真真假假，虛虛實實，分辨不清？
我多么愿意有一雙似蝴蝶的翅膀——兩面都光彩奪目！
我讀懂了人心，卻無力改變?nèi)诵�，只求人們能夠醒悟，做一個返璞歸真的自己！
我讀懂了什么作文14
在人生的漫漫旅途中，我們需要很多的目光來陪伴我們一起前行。傷心難過時，需要慈愛的目光來幫你撫平傷口；驕傲自滿時，需要淡定的目光來幫你“潑冷水”；犯了錯誤時，需要睿智的目光來幫你指引方向。
3歲時，爺爺?shù)哪抗馐谴葠鄣摹τ谟讜r的我來說，爺爺?shù)亩亲邮俏业奶焯茫铱梢栽谏厦鏋樗麨�。而奶奶則會在一旁輕聲責(zé)備我，爺爺卻只會呵呵的傻笑，他的眼里是在他肚皮上睡覺的'我的倒影。我的倒影縮小在爺爺明亮的瞳孔里，爺爺?shù)难壑蟹撼鋈岷�、寵溺的光。這是他愛我的方式。
6歲時爺爺?shù)哪抗馐菍擂蔚�。上小學(xué)一年級的我，開始“好面子”，不想要家人接送，覺得讓家人接送是一件很嬌氣的事，可是爺爺硬要來，他擔(dān)心我的安危。在人流中，他發(fā)現(xiàn)了他的寶貝，于是，他大聲呼喊我的名字，一把抓住在茫茫人海中我的手。我又羞又惱，一把甩開他的手，沖他吼道：“不是說好我自己回去嗎？以后不要來接我！”他張了張嘴，又閉上了，似乎把想說的話給咽了回去。他搓了搓粗糙的雙手，像做錯了事一般，目光尷尬地環(huán)顧四周，仿佛想尋求什么幫助一般�？上]人幫他，他只好沉默在我后面，眼角閃爍著透明的光。到了大一些，每想起這件事，我都想懊惱地揪自己頭發(fā)。
9歲時，我纏著爺爺，對著昏迷中的他泣不成聲。我多想他再去接我一次，我保證不會像之前那樣不懂得珍惜，不會再去踐踏他對我的感情，只要他能醒來。過了幾個小時，爺爺睜開他的眼，目光渾濁模糊，看到我，他發(fā)出了幾個含糊不清的音節(jié)，似乎是我的名字，也似乎不是，我湊近去聽，說了一句讓我刻骨銘心的話：“手怎么……這么……涼？”我淚如雨下，這個我避而遠(yuǎn)之的爺爺，在這種情況下還擔(dān)心我的身體。我邊流淚邊說：“好，我穿衣服�！睜敔斁陀炙讼氯ァ�
過了幾天，傳來爺爺去世的噩耗，我泣不成聲。爺爺最后留給我的，竟是那樣的一句話，那樣渾濁至極的目光。
一杯未盡，山河已老，我們輸了，輸給了歲月這個無情的神偷。時光帶走了爺爺，但卻帶不走我和爺爺?shù)挠洃�，也帶不走爺爺留下的三道目光�?/p>
我讀懂了什么作文15
也許是秋風(fēng)的呼喚，也許是大地的吸引，也許是枝干的不挽留或是它自己的執(zhí)意離開，葉，終于從枝頭翩然而落。
秋風(fēng)里，它打著旋兒著投入大地的懷抱。在空中的盤旋，是對它所生活的地方的眷戀，還是對朝夕相處的枝干的最后一次輕聲慢語？
曾以為，你是無情的，就這樣離開了，尾隨著風(fēng)去了，把那荒涼的寂寞留給了樹枝，讓它孤獨(dú)的挨過嚴(yán)冬。
曾以為，你桀驁不馴，就這樣撇下守護(hù)了你一生的枝干，跟著秋風(fēng)遠(yuǎn)去，樹枝的挽留讓你在風(fēng)的呼喚下拍得“啪啪”直響，是急切，還是對數(shù)的厭倦，想掙脫樹的束縛？
從那句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中，我讀懂了你的心；從那《百科全書》里對落葉的解釋中，我讀懂了你的`意。
你的離去是為樹減輕負(fù)擔(dān)，你在風(fēng)中的盤旋，是在告訴那樹：“少了我的陪伴，你也應(yīng)堅強(qiáng)的度過嚴(yán)冬！”從你出生的那一刻起，你就一直在奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)，不知疲倦。讓那陽光成為你的動力，讓那枝干成為你力量的源泉。春日里，你用融融綠意溫暖了人們的心，給春日更添一抹生機(jī)；夏日里，你用濃濃綠蔭給人絲絲涼爽，蓬勃的樹葉給人縷縷清新；秋日里，你用燦燦金黃渲染秋的氣氛，豐富秋的內(nèi)涵，那是你最后的美麗。爾后落葉歸根，把自己的軀體也一并獻(xiàn)給了樹。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你用短暫的一生詮釋了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵，讓這個詞別有一番意韻，用行動征服了人們曾對你那偏激的觀點。
老師也具有著落葉的精神。把自己所知的一切都傳授給學(xué)生。有什么可保留的呢？不僅是知識，還有經(jīng)驗，為學(xué)生通向成功的大門開辟了一條捷徑，學(xué)生的成功便是他們莫大的安慰。
秋日里，便是畢業(yè)的時刻。老師，您見證我們成長的同時，也心力交瘁。你的落下，不是無情，是無奈。
落葉化作春泥，為樹提的生長供了養(yǎng)分，讓它們更好地生長；老師您，為我們的成長奠定了基礎(chǔ)，讓我們更好的成長。
從那秋風(fēng)里，我讀懂了落葉的心意，是那無聲的奉獻(xiàn)；從那粉筆的灰塵里，我讀出了老師的心意，是那奉獻(xiàn)的升華。
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