天鵝湖作文【優(yōu)秀】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的天鵝湖作文，希望對(duì)大家有所幫助。

天鵝湖作文1

　　我們市有一個(gè)美麗天鵝湖，像一位仙女佇立在碧洲公園。

　　四周那青青的草和綠綠的樹給天鵝湖編了一個(gè)蒼翠欲滴的花環(huán)。水是那樣綠，綠的像被周圍的樹木“染”過似的；水是那樣的清，清得可以看見湖底清褐色的石頭。

　　天鵝湖里有十九只天鵝，它們大部份有一個(gè)相同的.特點(diǎn)：像雪一樣白的羽毛，幾乎沒有一點(diǎn)雜色；一個(gè)前面是黑色、后面是黃色的長(zhǎng)嘴，還有一雙大大的翅膀和又黑又長(zhǎng)的腳。

　　天鵝們?cè)谒�中嬉戲玩耍。有的把脖子彎成�?”字形，看著湖水，似乎在看著像鏡子一般的湖水中美麗的自己；有的把脖子彎成“7”字形，好像在其它天鵝大聲報(bào)告天下奇聞；有的脖子放進(jìn)翅膀里，一動(dòng)不動(dòng)，就像進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；還有的來(lái)了一個(gè)“大鵬展翅”，似乎在向其它天鵝宣布我是最強(qiáng)的，你們都要聽我的。

　　天鵝湖里還有噴泉，那噴泉可壯觀啦，就像一朵雪白的菊花射出千千萬(wàn)萬(wàn)片雪白的花瓣。到了晚上，天鵝湖就被蒙上一層層紗巾，像在仙境里一樣。偶爾還有水滴落到臉上，涼涼的，舒服極了。

　　這就是我們市美麗的天鵝湖。

天鵝湖作文2

　　周末，剛吃完中午飯，不知誰(shuí)提議說(shuō)要去劃船，馬上得到大家的積極響應(yīng)。

　　我們一家人騎著三輪車前往天鵝湖，風(fēng)兒輕輕吹過面頰，好想要和我們做朋友,細(xì)柳搖曳著腰肢宛若仙子般迷人。

　　我們經(jīng)過一番商量，決定租一個(gè)四面通風(fēng)的小船，弟弟最著急，立刻把腳放在船上，誰(shuí)知船不聽話的顛簸了一下，嚇得弟弟立刻把腳又收了回去。我只好先站上去，再把弟弟抱上來(lái)。

　　終于能走了，我卻看著船上的方向盤和腳踏板有些不知所措，媽媽耐心地教了教我，我也用心的學(xué)，最初將它似乎就是一頭暴躁的`牛，怎么弄！也許馴服不了它，可到了后來(lái)我終于找到了竅門，我們的船很快平穩(wěn)的行駛在了天鵝湖中。

　　天鵝湖的水是那么清，清的看見湖底的水草。天鵝湖的水是那么靜，靜得如一面鏡子。

　　船在湖面上劃過了一條優(yōu)美的弧線，帶起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水波。小船打破了那份本該屬于天鵝湖的寂靜，蘆葦在風(fēng)中搖擺，好像在跳舞，荷葉襯托著荷花宛若嬌羞的少女，整個(gè)天鵝湖好似一幅動(dòng)人的圖畫，令人陶醉。

　　風(fēng)從湖中央踏過，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，它那動(dòng)人到舞姿,令人陶醉，有的還沒有開，在日光浴下含苞待放。

　　柳樹也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，它那一頭長(zhǎng)發(fā)飄了起來(lái)，格外地美麗動(dòng)人，鴨子好奇地從水探出頭來(lái)，好似被這景色所癡迷住了，在水中嬉戲著。

　　我們?cè)诤�中央劃過，盡情欣賞著天鵝湖的美麗。天暗了下來(lái)，周圍的路燈亮了，泛黃的路燈照在了我的臉上，我們隨著湖周邊劃了一圈，還看到幾位釣魚的老人。

　　天色已晚，我們只好下了船，依依不舍的離開這個(gè)令人深深陶醉的地方，回家途中，我的腦海里還不時(shí)浮現(xiàn)出了天鵝湖美麗的畫面。

　　天鵝湖真是一個(gè)能讓人休閑放松的好地方��！

天鵝湖作文3

　　我喜歡水平如鏡的杭州西湖；喜歡廣闊無(wú)邊的太湖；也喜歡神秘圣潔的青海湖，但我最喜歡我們家鄉(xiāng)的天鵝湖。

　　天鵝湖在本溪的望希公園內(nèi)。它現(xiàn)在有個(gè)別名叫翠湖。它只有足球場(chǎng)一半那么大，不過它是個(gè)不規(guī)則梯形的，而且還是個(gè)人工湖。翠湖四周有許多柳樹，它們個(gè)個(gè)都像個(gè)威武的戰(zhàn)士。和風(fēng)吹來(lái)，柳絮隨風(fēng)飄蕩，如果不是三月陽(yáng)春的溫暖，我還把眼前的柳絮當(dāng)做冬日的瑞雪呢！湖水綠綠的，似乎有人為它披上了一層薄如蟬翼的面紗，叫人不敢大口呼吸，生怕吹破了它。微風(fēng)乍起，微波蕩漾的`翠湖在陽(yáng)光的照耀下粼粼閃光，婀娜多姿的柳絲如同少女洗過的秀發(fā)，在波光反映中輕輕飄動(dòng)，如同夢(mèng)幻般。湖里魚的種類繁多、顏色各異，,有的小魚的眼睛鼓鼓的,像帶了一副眼睛似的；有的小魚的腰可細(xì)了,活像一條美人魚；有的跳出水面，像在給我們表演鯉魚跳龍門；有的在玩捉迷藏；還有的在吹泡泡呢！翠湖不僅美麗，還給我們帶來(lái)了許多樂趣。有的人在劃動(dòng)物似的小船，有的人在垂釣，還有的人在圍繞著它的小路上散步，呼吸清新的空氣，神清氣爽，心曠神怡。

　　美麗的翠湖就像一顆璀璨的明珠。翠湖，我家鄉(xiāng)的湖，我永遠(yuǎn)喜歡你！

天鵝湖作文4

　　不知何時(shí)，天空中下起了雨，撐著雨傘獨(dú)自走在無(wú)比寂靜天鵝湖旁的走道上，慢慢地走著，轉(zhuǎn)著，卻隱約感覺似被無(wú)聊包圍了。

　　不由抬頭望向湖面，幾只野鴨子的身影很快吸引住了我的眼球。那幾只鴨子忽而潛入水中，不一會(huì)上來(lái)了，然后又快速沉了下去了，再露出水面時(shí)已經(jīng)有了食物，那動(dòng)作的流暢真讓人贊嘆不已啊！

　　吃完了美味，便快樂地游進(jìn)了蓮葉里，雨點(diǎn)輕輕落在蓮葉上卻立刻又滑了下來(lái)了，那蓮葉就好似雨點(diǎn)的滑梯，沒有一點(diǎn)兒阻礙就落在了湖面上。

　　那蓮葉也真是神奇，雨點(diǎn)不斷地敲打著蓮葉，可蓮葉卻沒有一點(diǎn)兒地方是濕的，怪不得小鴨子們都在蓮葉里安家呢！還有美麗的荷花做裝飾品呢！

　　閉上眼，聽著雨點(diǎn)拍打著水面的以及荷葉的聲音，就仿佛在聽著大自然的交響曲，雖沒有完美的音調(diào)，但我已經(jīng)沉醉其中了。

　　雨娃娃們演奏著的歌曲，給了萬(wàn)物深情的滋潤(rùn)，同時(shí)也洗凈了天鵝湖美麗的湖面。

　　置身于這夢(mèng)一般的情景之中，怎能不產(chǎn)生一種隱隱約約的幸福感呢？

　　雖然沒有真實(shí)演奏的美妙，雖然沒有眾多的'聽眾，但是，這里卻有著大自然靈動(dòng)的樂章，有著大自然神奇的魅力。

　　想到這里，我的幸福感便滿溢于身，不由地加快了行進(jìn)的腳步……

天鵝湖作文5

　　如果有人問我，你們學(xué)校既美麗又神奇的地方在哪兒，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)——天鵝湖。

　　清風(fēng)陪伴，薄霧籠罩著學(xué)校。走在小路上，你會(huì)見到一個(gè)傳說(shuō)中充滿魔力的湖。這個(gè)湖，名叫“天鵝湖”。為什么天鵝為名呢？傳說(shuō)這個(gè)湖充滿魔力。如果拂曉的時(shí)候走到天鵝湖畔，會(huì)隱隱約約見到遠(yuǎn)方有幾只天鵝在嬉戲，如同仙境般的湖。于是，當(dāng)?shù)氐娜怂徒o她一個(gè)夢(mèng)幻般的名字——天鵝湖。

　　站在湖邊享受微風(fēng)輕柔的撫摸，鳥兒深情的歌唱。初陽(yáng)蒸融了薄霧，溫暖的陽(yáng)光灑在臉上。湖綠得像一塊翡翠，鳥兒借助湖水的倒影給自己梳妝。它們似乎很滿意自己的造型，在湖上愉快地哼起了小曲，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　中午到了，甲蟲們開了一場(chǎng)大型的演唱會(huì)。多少小精靈沉浸在他們的歌聲里無(wú)法自拔。小草在大地的滋養(yǎng)下享受著陽(yáng)光的淋浴�；▋旱�'身姿不比鳥兒差，她像高傲的女王展示著妖嬈多姿的身材和天使般的臉蛋。這些萬(wàn)物，就像蠟筆一樣，與天鵝湖一同組成了無(wú)比絢爛的畫面。

　　太陽(yáng)從東邊到了西邊，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚。有的魚兒，無(wú)法控制自己，與伙伴沒完沒了地追逐；還有的魚兒，仰望著天上的云朵，似乎想沖上去與云朵游戲�？伤鼈兊木嚯x是那么近，又那么遠(yuǎn)。只見那些魚兒不停地吹著泡泡。我想，它們一定是渴望泡泡可以飛上天，讓風(fēng)兒捎上去，送給云朵。夕陽(yáng)就像一位魔法使者，揮一揮魔法棒，波光粼粼的湖面被渲染得金光閃閃。

　　夜深了，一切都開始沉寂。湖旁沒有一絲風(fēng)聲，整個(gè)湖面平靜得像一面鏡子，倒映著皎皎明月。月的光是那樣的柔和。不知為什么，感覺這光就像母親唱的搖籃曲，溫暖、柔和、安寧……

　　天鵝湖是如此神奇而美麗！她為我們的校園添加了無(wú)限生機(jī)與美好。如果你有空，就到天鵝湖畔走走吧。

天鵝湖作文6

　　今天是個(gè)美好的日子，天氣格外晴朗，微風(fēng)吹拂。我們一家人決定一起去美麗的天鵝湖游玩。 一路上，我高興極了，我們沿著鵝卵石路一邊享受著腳底按摩，一邊欣賞湖邊美景，不知不覺就來(lái)到了天鵝湖。湖邊的花叢中，有各種花草樹木，在春天微風(fēng)的吹拂下，爭(zhēng)先競(jìng)放，好像在比誰(shuí)的花朵最美麗，誰(shuí)的顏色最鮮艷，誰(shuí)的香氣最迷人。

　　那湖水蕩漾著碧波，閃著粼光，多美呀！湖水清澈透明，像一塊放著綠光寶石一樣引人注目。湖中不時(shí)游過一群群小魚兒，調(diào)皮地吐出了幾個(gè)氣泡，岸上的涼亭中有不少人在說(shuō)笑，聊天。更有不少愛好釣魚的人在這里垂釣。

　　我們走過緣惜橋，沿著小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，瀑布的水流的很快，堪比火車速度；它的聲音美妙動(dòng)聽，像是有專門的音樂家在指導(dǎo)著它們歌唱；細(xì)密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。這雄偉壯觀的瀑布讓我想到“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的詩(shī)句。

　　岸邊的垂柳-----正在梳頭的少女，都為你的'嫵媚而羞澀地低下頭，半遮著臉，靜靜地再你身旁，羨慕地望著你。少女的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，一會(huì)吹到我們的頭上，一會(huì)吹到我們的臉上。

　　夕陽(yáng)上的天鵝湖，更是一道亮麗的風(fēng)景線：水里有很多人在游泳，岸邊很多人在散步，南北兩岸的廣場(chǎng)上很多人在放風(fēng)箏。天鵝湖四周的高大建筑綻放出五顏六色的霓虹燈光與這湖光風(fēng)景相織在一起。真是一幅五彩繽紛、精美絕倫、 如花似錦的畫卷。

天鵝湖作文7

　　我的家在察哈爾右翼后旗，那里有許多美麗的景物，不過我最喜歡的還是天鵝湖。天鵝湖一年四季景色宜人，不信，我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　春天到了，天氣轉(zhuǎn)暖，天鵝湖上的冰雪還沒有融化，湖上一片是冰，一片是水，直到春末夏初，冰雪才完全融化。這時(shí)，天鵝湖已變成淡綠色的了，旁邊的小草也探出頭來(lái)，它們就這樣互映互襯。

　　春姑娘來(lái)了，天鵝嗅到了它的氣息，于是成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了，路上還不停地叫著，估計(jì)是在為回到家鄉(xiāng)而高興吧！

　　夏姑娘一夜之間降臨到了天鵝湖，這不，天鵝都?xì)g喜得找不著北了，特別是游人們一來(lái)，天鵝們頓時(shí)精神抖擻，都想把自己最美的一面展示出來(lái)。有的抬頭挺胸，目視前方，擺出一副中世紀(jì)貴族的樣子；有的在湖面上飛來(lái)飛去；有的在戲水嬉戲。

　　天鵝湖的兩岸，小草長(zhǎng)得非常健壯，樹木非常茂盛，把天鵝湖映得碧綠碧綠的。當(dāng)然少不了萬(wàn)綠叢中“幾點(diǎn)彩”，各色的野花和可愛的.天鵝，把天鵝湖裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。

　　秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼，天鵝們又成群結(jié)隊(duì)地飛走了，還不時(shí)回頭看看，嘴里發(fā)出一聲聲“悲嘆”，看來(lái)它們非常舍不得離開自己的家鄉(xiāng)。

　　冬天，天鵝湖又換了一番景象，她脫下翠綠的衣裳，換上了雪白的棉襖。天氣寒冷，但還是有小朋友和家人一起來(lái)堆雪人、溜冰。

　　天鵝們愛它們的樂園，我愛天鵝湖，更愛我美麗的家鄉(xiāng)。

天鵝湖作文8

　　一個(gè)雙休日，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去天鵝湖游玩，那兒可美了。

　　天鵝湖座落在湖南株洲汽車城的左側(cè)。一到這里，呈現(xiàn)在我眼前的是一塊經(jīng)過打磨了的長(zhǎng)方形的石頭，上面寫著很醒目的幾個(gè)大字——“天鵝湖”。

　　我們拾級(jí)而下，只見一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，一直伸向湖中心。我很好奇，拽著媽媽的手，邊走邊欣賞湖里的美景。湖里有幾座拱形的小橋，我站在其中的一座橋上，放眼望去，廣闊的湖面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。湖面平的象一面鏡子；清得可以看見湖底；綠得像一塊翡翠。水里的魚兒還不時(shí)的.蹦出水面，好奇的看著我們，好像在說(shuō)：歡迎你們來(lái)這里游玩。

　　最引人注目的是湖中心有石膏雕刻的兩只天鵝。它們頭靠著頭，好像很親密的樣子。好笑的是，在不遠(yuǎn)處蹲著一只十分丑陋的癩蛤蟆，它瞪著大眼睛望著天鵝，好像癩蛤蟆想吃天鵝肉呢。

　　湖邊還有一些美麗的花草。有的開得十分嬌艷；有的才開了幾片花瓣；有的很害羞，還沒有打開花骨朵。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺該回家了，我們依依不舍的離開了天鵝湖。我想天鵝湖的自然景色實(shí)在太美了，它讓人流連忘返。

天鵝湖作文9

　　我的家鄉(xiāng)在甘肅臨澤，那里有個(gè)美麗的景點(diǎn)，名叫天鵝湖，是一個(gè)游玩的好地方。

　　夏天來(lái)臨，這里一片生機(jī)盎然，充滿活力。各種水鳥在湖面上游弋，或展翅高飛、或引吭高歌，或結(jié)對(duì)成雙、或單飛獨(dú)往，將天鵝湖的愜意、休閑化作凌波仙子的身影，在水天一色中暢游；纏纏綿綿的楊柳伸出纖纖長(zhǎng)手擁抱大地；湖水清澈見底，碧波蕩漾，一眼就可看見活潑可愛的小魚兒游來(lái)游去，追遂嬉戲；精雕細(xì)琢的亭臺(tái)樓閣聳立在湖面上，讓人不由得想起了蓬萊仙島。

　　看！湖心島上鮮艷的奇葩有裊娜地開著的，有羞澀地含苞待放的，宛如一粒粒的璀璨的明珠，微風(fēng)吹過，送來(lái)幽幽的清香。嫩綠的樹葉輕輕地拍著小手正歡迎你的到來(lái)�？鞓返�.人們劃著小船你追我趕，好像是一群歡快的小燕子在大自然媽媽的懷抱里盡情玩耍嬉鬧。

　　聽！從樹叢里傳來(lái)小朋友清脆的咯咯笑聲，悠閑的爺爺奶奶們正在談天說(shuō)地，不時(shí)爆發(fā)出陣陣的歡笑聲，他們一個(gè)個(gè)精神充沛，好像一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑的年輕人。

　　噓！輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，李大爺?shù)聂~快要上釣了，小明正在小心翼翼地捕捉蝴蝶做標(biāo)本……

　　來(lái)吧！讓我們?cè)诿利惖奶禊Z湖歡聚一堂，享受天鵝湖無(wú)限的風(fēng)情。來(lái)吧！朋友們，天鵝湖的風(fēng)景美不勝收，詩(shī)一樣的圣境一定會(huì)讓您陶醉！

天鵝湖作文10

　　進(jìn)入園內(nèi)，第一眼看到的就是兩邊長(zhǎng)滿蘆葦叢的大湖。

　　湖面上映著幾朵白云和遠(yuǎn)處高樓的倒影，靜靜的像一面鏡子。但這平靜沒過多久，不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處的石橋下游來(lái)了一群黑天鵝，她們挺著自己的長(zhǎng)脖子，自在的在水中嬉戲玩耍起來(lái)。

　　黑天鵝長(zhǎng)著黑得發(fā)光的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，圓圓亮亮的眼睛，整個(gè)身體最打眼的就是那張紅色的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的，還有那大大的像扇子一樣的腳蹼在水中快速地滑動(dòng)著，它的身后留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的.水痕，多么的悠然自在呀。突然，一只鵝去咬另外一只鵝，這一只鵝顯然不是它的對(duì)手，飛速向遠(yuǎn)處游去，張開大翅膀在水中打起了浪花，只見那浪花輕盈地落在其它鵝的身。黑天鵝抖落了一下，瞬間，水珠從羽毛上滾落下來(lái)，又不留一點(diǎn)水痕在身上。其它的天鵝向湖邊蘆葦叢中游去，有的站在岸邊喝起水來(lái)，有的彎下脖子在身邊劃起一道一道的水波，水波越來(lái)越大，圈數(shù)越來(lái)越多，最后慢慢地散開來(lái)了。

　　天色漸漸黑了，一陣風(fēng)吹過了湖面，在我耳邊傳來(lái)“呼呼”的聲音，再加上風(fēng)吹過蘆葦叢發(fā)出的“沙沙”聲，十分愜意放松，蘆葦叢隨著風(fēng)搖擺向同一個(gè)方向，在太陽(yáng)的最后一縷陽(yáng)光的照射下剎那間發(fā)出耀眼的紅光！這畫面就像畫一樣，令人難以忘卻。

　　夕陽(yáng)西下，這一刻是那么的美麗，那么的靜逸安寧！

天鵝湖作文11

　　在碧波蕩漾的天鵝湖上，停著幾艘游船，靜靜地等待人們?nèi)コ俗�。湖旁的草地上有幾個(gè)老年人在悠閑地下棋、抖空竹、打花棍、唱京劇，還有幾個(gè)年青人在湖邊專心致志的釣魚，盡情享受著湖光水色。

　　我們順著彎彎曲曲的小道來(lái)到了公園一角。

　　這里的游人稀少，顯得很寧?kù)o。走在漢白玉雕砌的小橋上，隨著一陣清脆的鵝叫聲，我尋聲望去，幾只白天鵝、黑天鵝、野鴨在漢白玉雕砌的小橋下，悠閑地游來(lái)游去。

　　走下漢白玉雕砌的小橋，映入眼簾地是倚湖而建的天鵝湖生態(tài)園。進(jìn)入大門，順著石鋪的.小路就可以到達(dá)生態(tài)園的游覽區(qū)，內(nèi)設(shè)野生動(dòng)物科普教育館，在這里我們可以學(xué)到很多野生動(dòng)物書本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　這里小路兩旁種植有珍稀的花草和樹木，園中央還有荷花觀賞區(qū)，幾只野鴨、天鵝在水中嬉戲。夏天時(shí)，我想這里一定是荷花滿塘、鳥語(yǔ)花香。

　　園內(nèi)養(yǎng)殖有東北虎、狼、鹿、禰猴等野生珍稀野獸；鷹、雕、白鸛、銀雛等飛禽。園西北角養(yǎng)殖有矮馬、駱駝、牦牛等，中原少有的動(dòng)物。園西南角養(yǎng)殖有藍(lán)馬鳥、貴婦人鳥、十姐妹鳥、黃牡丹鳥等各種珍稀鳥類。

　　天鵝湖生態(tài)園實(shí)屬一處荷花滿塘、珍禽飛翔、百獸嬉園、環(huán)境幽雅的休閑圣地。

天鵝湖作文12

　　星期六的上午，胡老師帶著我們班的同學(xué)，在家長(zhǎng)的陪同下，游覽了風(fēng)景優(yōu)美的天鵝湖。

　　我們一下車就看見了一塊很大很大的巨石聳立在湖邊，巨石上刻著鮮紅的三個(gè)大字“天鵝湖”我心里很激動(dòng)��！向湖里望去，哇�。�！湖水清澈見底，不由讓我想起了在電視上看到的西湖水一樣 ，水平如鏡，我從來(lái)沒有想過我的家鄉(xiāng)會(huì)有如此美麗的天鵝湖水。

　　天鵝湖的水很靜，水面上有很多可愛的白天鵝，有大的……有小的……有黑的……有白的……美麗極了�。�！

　　我被這美麗的生態(tài)園給吸引住了！仿佛聽不見同學(xué)們的呼喊聲，老爸說(shuō)：“你想什么呢？老師讓你去排隊(duì)呢”！

　　我靜下神來(lái)，趕快跑過去入了列隊(duì)。大家排好隊(duì)，胡老師領(lǐng)著我們開始游覽，老師詳細(xì)的給我們介紹了天鵝湖，還給我們講了天鵝的特征，天鵝的膳食習(xí)性，天鵝主要生長(zhǎng)在那些國(guó)家，更重要的 是讓我們知道了，白天鵝是我們國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我們要與動(dòng)物和諧相處，不捕殺動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物創(chuàng)造良好的'生態(tài)環(huán)境，讓它們很好的在這里繁衍后代。

　　經(jīng)過今天的天鵝湖游覽，使我懂得了很多道理，我非常感謝我們的胡老師，是您培育了我們這些“種子”，

　　使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是未來(lái)的“建筑師”，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的“蠟燭”，照亮我們，卻惟獨(dú)沒有照亮自己，今天我們真誠(chéng)的祝福感謝您！老師；您辛苦了。

天鵝湖作文13

　　《天鵝湖》這首曲子猶如一部充滿一浪一漫色彩的抒情詩(shī)篇，表達(dá)了作者柴可夫斯基的非凡想象力。

　　曲子剛開始好像是在一個(gè)幽靜的夜晚，一輪明月掛在天上，夜深人靜。在一片樹林中有一片湖，那里更是靜得可怕。

　　當(dāng)曲子前進(jìn)了一段時(shí)，突然這片樹林似乎有了動(dòng)靜。我仿佛看見一只天鵝悄悄地邁著步伐，從草叢中走了出來(lái)。它游到了水面上，把它那豐潤(rùn)而亮白的長(zhǎng)羽輕輕舒展，然后又慢慢合一攏。長(zhǎng)長(zhǎng)的曲頸從容地彎曲著，就像一彎明月，為這幽靜的樹林增添了一絲生機(jī)。而這也就像我們生命的`剛剛開始。

　　曲子向中段前進(jìn)時(shí)，又一只天鵝從草叢中游到了水面上。接著，第二只、第三只……湖面上漸漸熱鬧了起來(lái)，天鵝們都到了水面上，歡快地玩耍了起來(lái)，頓時(shí)使這幽靜的樹林充滿了生機(jī)。這就像生命到了中期，漸漸旺盛了起來(lái)，在不停地奮斗。

　　而曲子的最后，似乎又到了靜悄悄的場(chǎng)面，天鵝們似乎都玩累了，三五成群地回到了草叢中。當(dāng)最后一只天鵝進(jìn)入草叢后，這片樹林和湖面又恢復(fù)了原先的幽靜。這就像生命歷盡滄桑，終又回到了最原始的狀態(tài)。

　　這首曲子以天鵝為主角，時(shí)而柔和傷感時(shí)而熱情奔放的旋律引人入勝，陶醉其中。曲子似乎也暗喻了人的一生，不愧是流芳百世、家喻戶曉的名曲。

　　圣潔的天鵝與作者豐富的想象成就了這首具有強(qiáng)大感染力世界名曲《天鵝湖》，令人為之感動(dòng)，百聽不厭。

天鵝湖作文14

　　臨近傍晚，天邊出現(xiàn)了火燒云，那紅的像火的霞光映在了天鵝湖的水面上。

　　我和老爸、表弟在天鵝湖上悠閑地劃著船，我們劃過的水面上，留下了層層的波紋。

　　這時(shí)的天鵝湖靜的出奇，只有天鵝湖上的幾只小船和幾只在小面上喜鬧的小水鴨。湖面上的水好似被夕陽(yáng)染紅了，這種紅不全是紅，還閃耀著閃閃的金點(diǎn)，但換個(gè)角度仔細(xì)一看，又只有清水的顏色。

　　我們劃著船向水鴨喜鬧的方向劃去，途中我們能欣賞荷葉、荷花，那荷花只有小小的花朵兒，里面苞含著即將綻放的粉白色花瓣，在碧綠的荷葉中顯得非常好看。

　　水鴨在蘆葦蕩邊自由的游來(lái)游去，湖邊的蘆葦被夕陽(yáng)曬得金黃金黃的，好像給蘆葦披了一層金衣，整體呈金黃色，給湖面增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　我們劃到了蘆葦蕩的水域，水鴨似乎對(duì)我們的到來(lái)并不歡迎，一個(gè)個(gè)躲進(jìn)了蘆葦里。這里的水十分清澈，夕陽(yáng)散發(fā)出的.紅光正好被柳樹擋著，給我們兩種不同的感受。

　　夕陽(yáng)把柳樹照的發(fā)出了金光，微風(fēng)吹拂著柳樹的枝條，柳枝條隨風(fēng)搖擺，好似風(fēng)中的舞者。

　　火燒云的景象跟著太陽(yáng)的變化而變化，夕陽(yáng)的光輝慢慢變得微弱，變得沒有生機(jī)，色調(diào)也暗了下來(lái)。如果拿出畫筆和畫板來(lái)畫出這時(shí)的風(fēng)景，那會(huì)多么的美。

　　我的影子映在水面上，十分地有趣。正在這時(shí)，老爸說(shuō):"不早了，我們?cè)摶丶伊?。我聽了禁不住有些戀戀不舍！

　　夕陽(yáng)下的天鵝湖，生機(jī)勃勃，富有活力，有機(jī)會(huì)的話你也來(lái)欣賞一下吧！

天鵝湖作文15

　　今天，我和爸爸媽媽，還有外公、外婆一起來(lái)到美麗的五緣灣的天鵝湖。

　　天鵝湖的岸邊長(zhǎng)滿了翠綠的小草和茂盛的小樹，旁邊還有幾只黑天鵝呢！構(gòu)成了美麗的景色。湖中，微風(fēng)吹來(lái)水面蕩漾著波紋，仔細(xì)看的話還可以看到小魚哩，我仔細(xì)觀察，呦！他在吃天鵝留下的殘?jiān)�呢！湖水像塊大明鏡，湖邊的景色倒映在水面上和水里面的小魚組成美麗的風(fēng)景。湖中還有一塊空地像小島一樣，上面住著天鵝，有的伸展著翅膀，有的在你追我趕，好像玩得可高興呢，真可愛！

　　美麗的`天鵝湖吸引了許許多多的游客趕過來(lái)參觀，他們有的在和可愛的天鵝合照，有的拿著青菜和玉米粒喂天鵝，人們手里拿著食物，吸引天鵝過來(lái)?yè)屖澄�，看，它們搶得可歡了呢，我也拿著餅干學(xué)著學(xué)著他們的樣子把餅干拋到兩只天鵝中間，這時(shí)好戲上場(chǎng)了，兩只天鵝你爭(zhēng)我搶，有一只天鵝殺手锏了它在啄另一只天鵝的羽毛，那一只天鵝也不甘示弱也琢了他兩下，最后那只被啄的天鵝就逃之夭夭了，那只被打敗天鵝朝我叫了兩下仿佛想讓我們給他一塊餅干，我也心軟了，就忍不住給它一塊，它三下五除二的把它吃完了，它又叫了幾聲，仿佛在想我致謝，然后就快活的又走了。游客們用食物吸引著美麗的天鵝，在水中快活地游泳，為游客們帶來(lái)而不少歡樂。天鵝湖中雪白的天鵝實(shí)在很美麗，我應(yīng)該多次走向這美麗的天鵝湖觀看這些天鵝的活動(dòng)和這天鵝湖的迷人景色。

　　時(shí)間總是飛快的，轉(zhuǎn)眼間就到了尾聲了，不過我也很開心于是我和爸爸媽媽還有外公外婆一起高高興興的回家了。

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