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(合集)美在我身邊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的美在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美在我身邊作文1
美，是每日同學(xué)們之間的幫助，美，是老師每日的指導(dǎo)，美，是陌生人之間的互幫互助，美是媽媽美日做的.三餐……美，無時無刻不在，它就在我們眼前。
小草，悄悄地探出頭來，一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽，它的夢想是長成參天大樹，它每天拼命地吸收陽光、水、空氣，用力吸吮泥土中的養(yǎng)分，可它總覺不夠，于是，日日期盼。
不久后，一場春雨來過。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雨伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕，細(xì)細(xì)密密地斜織著，小草、小花、樹葉子，都隨著雨舞動起來，好像是在給雨道謝，個個都興高采烈。
自然間中的萬物，雨默默地滋潤著它們；自然界中的萬物，美，到處都呈現(xiàn)著呢！世間也便是如此，到處都有美。
我下午獨(dú)自一人，來到了飯店，買了一個雞腿，走在去學(xué)校的路上。不遠(yuǎn)處，我看見了一只流浪小狗。他看起來十分可憐，十分餓，它好像看見了我手中的雞腿，便兩眼發(fā)光，沖我跑過來。沖我伸出舌頭，搖著尾巴。
那副可憐兮兮的樣子，讓我不禁對它產(chǎn)生惻隱之情，便在它面前蹲下，撫摸著它黑色的毛發(fā)，伸出手中的雞腿骨頭，遞給了它，它開心地沖我笑，好像在說謝謝，看它狼吞虎咽的樣子，我笑了。
你看，美，就在身邊，它無處不在。
美，可能是那默默無聞地滋潤自然界中萬物的水；美，可能是人與動物、人與人、動物與動物之間的互助；美，可能是每一個幫助，、每一個微笑、每一句問候。美，它無處不在，它就在我們的眼前，只是，需要一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美在我身邊作文2
美，就在身邊。
雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因?yàn)樗眯袆痈嬖V我：小事情見大品格。
她就是一個經(jīng)常被人看不起，擔(dān)又默默無聞的清潔工人。
我記得：那是一個烈日炎炎的夏天，太陽公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門就又想回去。唉，沒辦法！
因?yàn)榉艑W(xué)時，小菁約我到她家玩，說能夠參觀參觀，反正她家也沒人，能夠盡情玩耍，然后我就一口答應(yīng)了，誰知是這個鬼天氣。
我走在大馬路上，死死的盯著小菁家所在的那條街�！斑郛�(dāng)”一聲，“啊，什么破東西啊，真厭惡！”我踉踉蹌蹌地站起來，一看，頓時傻了眼――我把垃圾桶給撞到了，那垃圾遍地都是。說撿吧，又怕臟了自我的手；不撿吧，又沒面子。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能幫幫我嗎？”我有點(diǎn)納悶，她怎樣不罵我呢？管他呢，順手幫個忙也許就步驟就了呢。我轉(zhuǎn)過身來，大吃一驚：她正在垃圾堆里抱起來垃圾放在車?yán)�。我有點(diǎn)想吐，這么惡心人，我還是趕緊走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也裝沒聽見。
到了下午要回家的時候，同樣飄過那兒，看到那對垃圾被掃得一塵不染，而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的，這就相當(dāng)于我的`丑惡心靈。我感到很慚愧，總覺得當(dāng)時自我為什么不去幫她撿垃圾？為什么不能盡到一個禮貌公民該盡到的職責(zé)和義務(wù)？
其實(shí)生活的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)很值得大家去學(xué)習(xí)。
美，其實(shí)就在身邊！
美在我身邊作文3
文明之美，熱情之美，禮儀之美。這些美他們都在我身邊。
文明之美。一天，我坐著公共汽車去學(xué)校，看見一個已經(jīng)年過八十的老人一點(diǎn)一點(diǎn)走上車來。突然，在我前面的一個同學(xué)唰地站了起來，他笑盈盈地說：“老奶奶，您坐吧。”“好，你是個好孩子。”老奶奶贊美他。他不好意思地摸了摸頭。我看見車上一些大人向他投去贊賞的目光。我說：“你和我一起坐吧。”我一把將他拉到身旁�？�，這就是美——文明之美。
熱情之美。早上到了學(xué)校，一位同學(xué)懷里的書被撞掉了。一位年齡和他相同的`同學(xué)，熱心地將他的書撿起來遞了過去。那位被撞的同學(xué)說：“謝謝你�！薄安挥弥x”那位熱心腸的同學(xué)說。當(dāng)我回到教室里去上課時，看見我們班的王子鳴一臉不開心地。當(dāng)老師進(jìn)班時，王子鳴上前說了那讓他不開心的事，隨后林老師說：“誰能借王子鳴一支鋼筆？”我班同學(xué)一窩蜂的沖上去�？矗@就是熱情之美！
禮儀之美。上完第二節(jié)課，我們?nèi)⒓由靸x式。我們個個神情無比嚴(yán)肅。不到5分鐘，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)站好了方陣隊(duì)形�！吧龂欤獓��！贝箨�(duì)長說。我們舉起了手，敬禮。我們的目光注視那冉冉升起的國旗�！捌饋�！不愿做奴隸的人們�！眹柙谛@上空回蕩。
這些美，都在我們的身邊，需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。
美在我身邊作文4
我們生活在一個混濁的世界，已看不清什么是美了，其實(shí)美就在我們身邊。
走在大街上，隨處都可以看到美。路邊的花是美的，五顏六色的衣服是美的，人兒也是美的。
清潔員是美的，幫助殘疾人過街是美的，給老人讓座是美的，保護(hù)花草是美的，關(guān)愛尊敬老人是美的，愛護(hù)小朋友是美的，身邊的美太多了。
不要把美想的'太復(fù)雜，美是簡單的，自然的美。美不是外表美，而是心靈美�，F(xiàn)在人們只是追求外表美，但你的心靈可以說明一切，你的心靈丑陋，你的外表人們也就不注視了。只要把你那最真誠的一面，最快樂的一面，最可愛的那一面展現(xiàn)出來，就算你再丑，人們也會接受你。
美就在我們身邊，只要你善于觀察，擁有一顆明亮的眼睛病，就可以發(fā)現(xiàn)它，觸摸到它。
美在我身邊作文5
我們隨處都可以看見美。
在大街上，在小巷中，都有許許多多美好的人與事。
記得有一次，我去奶奶家玩，走到馬路旁邊，看見一位老奶奶拉著一個小女孩在過馬路，小女孩看都沒看就跑到馬路中間去，只見一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點(diǎn)兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩，陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見小女孩時，車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn)，司機(jī)連忙剎車，可是已來不及了呀！那個小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救！等一下丟了性命怎么辦？不救，這也太沒有道德了。該選哪個呢？他當(dāng)然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過去，抱起小女孩躲開大卡車，大卡車終于停下來了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過來，見孫子有驚無險(xiǎn)，臉上樂開了花。小伙子看了，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，隨即又恢復(fù)了冷漠，淡淡地說了聲：“不客氣！”就急忙走了。
大家看，世界上美好的東西那么多，我們?yōu)槭裁床粐L試看去發(fā)現(xiàn)，去做美好的`人中的一員呢？
美在我身邊作文6
在大家的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個動作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。
在大家的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，老師進(jìn)門時那燦爛的微笑就是大家一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時老師與同學(xué)們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的`課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發(fā)生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，大家也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給大家?guī)砹丝鞓?幸福與歡笑，讓大家的生活更加的完美動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是大家看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，大家就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。
美在我身邊作文7
我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，多姿的音符。把我的世界妝扮的有聲有色，五彩絢麗。
晚上九點(diǎn)多，我睡覺了。半夜起床去廁所時，發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的燈還亮著，以為媽媽忘記關(guān)燈了。我悄悄地走過去，原來媽媽還沒睡呢！她正在認(rèn)真地、一字一句地給我批改日記。我說：“媽媽，天很晚了，睡覺吧，明天再改�！彼龘崦业念^，微笑地說：“女兒，沒事，你快去睡吧！”看著媽媽那充滿血絲的雙眼，我心里很不是滋味。
一天，放學(xué)回家的路上，突然下起滂沱大雨，我沒有帶傘，又衣著單薄。豆大的雨水打在我的'身上，像刀割一樣。我奮力地跑，想早一點(diǎn)跑到安全地帶。這時，我看見一個熟悉的身影，向我走來，“啊，是媽媽！”我像只兔子一樣飛快地跑了過去。我們母女倆打著一把傘，一步步走回了家。我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一半……
美就在我們身邊，當(dāng)一個對生活失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到了鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣；當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡全力喊出了“媽媽”；當(dāng)遭遇挫折的人，看見了在藍(lán)天上的雄鷹，我感受到了美唱出的歡樂樂章。
美就在我們身邊，它需要我們用心感悟，不是嗎？美無處不在，無處不有，愿我們睜開智慧的雙眼，去發(fā)現(xiàn)吧！
美在我身邊作文8
“人不是因?yàn)槊啦趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利��！边@句話是托爾斯泰說的。所以我們不能以貌取人，要追求自然美。
在我們小區(qū)里有一位阿姨，長得雖然不是很漂亮，但是她非常溫柔，而且她還很善良，每次清潔工阿姨來打掃小區(qū)院子時，她也幫忙打掃，還自己在小區(qū)種些花、除掉雜草，給小區(qū)增添了綠色。
在我們學(xué)校里，只有一個清潔工阿姨，但是我們的教學(xué)樓、衛(wèi)生間、操場------都清理的非常干凈，校園里處處都能看見她。
在家里，爺爺愛抽煙，但是爺爺考慮到抽煙污染家里環(huán)境，就養(yǎng)了好幾盆花，而且爺爺每次抽煙都到陽臺上去抽。
在我們家對門有一對夫妻和一個哥哥，每次爸媽還未回來時，他們就讓我在他家寫作業(yè)，直到家人回來。
美，到處都有，美，就在我們身邊，在十字路口飽經(jīng)風(fēng)霜，指揮交通的'警察叔叔；在嚴(yán)寒酷暑奉獻(xiàn)的公交車司機(jī)；干著披星戴月的環(huán)衛(wèi)工阿姨------。
我們身邊到處都是美，如果人人都有“美”的一份，那么社會上就能和平，無戰(zhàn)爭了。
我們欣賞美，追求美，美是可以人人都有的，我們要用手去創(chuàng)造美，用眼去發(fā)現(xiàn)美，用腳去走出美------
朋友們，讓我們一起來創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美吧！
美在我身邊作文9
高尚是一種美德，她是黎明出升的太陽，像黃昏一抹明陽，夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無阻的城市美容師，勤勞的勤儉工。還有平凡的老師。
對于我們學(xué)生來說，首先任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰在默默無聞的付出著呢？是與我們朝夕相處的老師，老師他總是一絲不掛的對待自己的工作，老師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺。
我覺得老師就像我們的親身父母，當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時候，對老師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的文章，我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，這都是老師精心的教導(dǎo)，春纏到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。老師默默點(diǎn)燃著他人，卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗，花朵，小樹等，而培育我們的就是老師，他們用汗水，澆灌著園子里每一株幼苗，使他們枝繁葉茂。老師，您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望，播種夢想……（大家如果覺得我寫的'好，加我微博，微博名：邱甜兒謝謝大家了）
有人說，老師是春日里的陽光，照樣我們，給予我們溫暖，有人說，老師是雨，滋潤著我們，讓我吮吸甘甜的雨露，我卻說，老師是一顆大樹，歷盡滄桑，依然挺拔，我們在他們的庇護(hù)下成長！也許幾十年后，我會忘記小學(xué)，忘記那間熟悉的教室，但老師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會忘記，或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng)，但我覺得這就是一種高尚，一種無形的美。難道不是嗎？
美在我身邊作文10
美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫助是一種美德，可以說美德隨處可見。
在這個驕陽似火的夏日里，我參加了一次十分有意義的.夏令營，在這短短的十天里最令我記憶深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最美好的東西，那就是父母的愛。當(dāng)我們還年幼的時候，爸爸媽媽教會了我們走路，吃飯，穿衣，當(dāng)我們到了青少年，他們會為我們交學(xué)費(fèi)，給我們輔導(dǎo)功課，而我們常常厭倦他們。漸漸地我們長大了，父母以白發(fā)蒼蒼，到那時，請你照顧他們，就像小時候他們照顧我們一樣，小時候父母是上帝派給我們的天使，那當(dāng)他們老了請你也做他們守護(hù)的天使吧！其實(shí)父母要求的并不多，只希望我們能多陪陪他們，父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩，哪怕為他們倒杯水，捶捶背，父母也會很高興。
平時，當(dāng)你彎下腰撿垃圾，為別人打抱不平，幫助有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每人的身邊。
美在我身邊作文11
“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的心情觀看了《開學(xué)第一課——美在你身邊》�？赐旰螅业男谋浑娨曋心且荒荒幻浪袆恿�。
“劉洋姐姐也上臺了。他簡單的描速了一下太空，太空是無法用語言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無法用語言描述。
一輛公交車在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過了司機(jī)的身體，直直的`穿過了他的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝嚒Ｋ氖迕雰?nèi)，車子完全停了下來，紅燈開起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動，然后自己卻倒下了……
是什么讓這位別鐵片穿過心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過心臟還是活了這么久，這簡直是一個奇跡！
劉大成叔叔也上了臺，他創(chuàng)造了音樂界的奇跡。平時普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過他的手，最后變成了美妙、動聽的音樂。
世界上沒有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過你的手，會變成創(chuàng)造奇跡的東西。
美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。
美在我身邊作文12
羅丹有一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！笔茄剑朗切枰覀�?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會收獲美、擁有美。
記得那是一年級，我剛被評上少先隊(duì)員。一次，星期一升國旗，我匆匆忙忙地往學(xué)校趕，生怕遲到了。剛進(jìn)了校門，咦，怎么覺得不對勁呢？摸了胸前，壞了，紅領(lǐng)巾！紅領(lǐng)巾忘戴了！我焦急萬分，撒腿就向校門外跑去，我氣喘吁吁地向來時的路上張望，卻不見了姥爺?shù)纳碛啊Ｎ壹钡醚蹨I在眼眶里直打轉(zhuǎn)。就在這時，徐燕霖媽媽正好路過，看見了我著急的樣子，就問我：“寶貝，你為什么不進(jìn)校門呢？”
“我……我沒戴紅領(lǐng)巾！”我答道。阿姨說：“這還不好辦，走，阿姨幫你買一條去！”
望著阿姨匆匆離去的身影，在金色的`晨曦中顯得格外漂亮。驀地，我感受到一股暖流涌滿全身。有種美在眼前閃過，有種甜在心頭流過。啊，我知道了美就在我身邊！
“美”是什么？我認(rèn)為美不僅指外表美，更要有一顆樂于助人的心。在生活中只要善于觀察、留意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會發(fā)現(xiàn)美真的就在身邊。
美在我身邊作文13
在生活中,我覺得大自然是美的，花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
作家艾青曾經(jīng)說過;"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔茄�，美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的'眼睛，你才會收獲美，擁有美。
首先，我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的�？珊髞恚揖筒贿@么想了。記得有一次，別的班有個同學(xué)。掃地的時候，不小心把手劃破了，老師知道后，趕忙把那個同學(xué)的手包扎好，當(dāng)時我看見老師心疼得都快哭了�？吹竭@一幕，我想，老師也很不容易，晚上點(diǎn)燈熬油地備課，白天面對我們這些不懂事的學(xué)生，就這樣，一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香，是老師---靈魂的工程師，塑造了我們的美。
我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大，還是我的第一任老師。記得小時候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對識字有了濃厚的興趣，媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的美。
我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識，享受到了幸福。美在我身邊。
美在我身邊作文14
在我的記憶深處，有一份美至今繚繞在我的心頭，它每時每刻都在提醒我：做人要誠實(shí)，不貪婪，就是最美的人！
那天周日，家里來了客人，我按照媽媽的吩咐去超市買菜。我提著籃子，邁著輕松的步伐上路了。
一條幽靜的小巷，四周空無一人，前方只敞開一條潔白的小道。寒風(fēng)刮在臉上，有些刺疼，我不禁加快了腳步。匆匆地趕往超市。當(dāng)我氣喘吁吁地提著菜籃結(jié)賬時，摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢包不翼而飛了。我羞愧地放下手中的'籃子，急急忙忙地上下搜尋著。難不成是在路上丟失了，我不禁想到了來時的小巷，我趕緊沿路搜尋�？墒桥鼙檎麄�小巷，還是一無所獲。或許是我走得快，被風(fēng)刮走了；或許是被路人撿走了……我胡思亂想著，無精打采地往回走，等著挨媽媽的一頓責(zé)罵。
正當(dāng)我心灰意冷之時，身邊傳來一陣急促的腳步聲�！靶」媚铮纫幌�，這錢包是你的嗎？”我扭過頭一看，一位大嬸手里拿著一個錢包正朝我走來。這不正是我的錢包嗎？我驚喜萬分，使勁地對著她點(diǎn)點(diǎn)頭。“我在這等了好半天了，看你唉聲嘆氣的樣子，這錢包準(zhǔn)是你的�！贝髬鹨贿叞彦X包遞給我，一邊說。望著這位上了年紀(jì)的大嬸，我一時不知道說什么才好，似乎所有的語言都無法表達(dá)我內(nèi)心的感激。
望著大嬸匆匆離去的背影，我有一種說不出的親切，仿佛她就是我親人，天下最美最可愛的人。
美在我身邊作文15
我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們?nèi)ふ疑磉叺拿腊伞?/p>
站在講臺上放眼望去，滿是帥哥美女。有的長著水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；有的虎背熊腰，胖乎乎的，倒也十分可愛；有的.活潑好動；有的溫柔內(nèi)向；但他們都是美的。
可我更欣賞一種內(nèi)在的美。
我的同桌夏銘揚(yáng)，長的胖乎乎的，有一顆樂于助人的心。有一次考試前，我忘記帶涂改帶，急得象熱鍋上的螞蟻，夏銘揚(yáng)毫不猶豫地拿出他的涂改帶借給我，當(dāng)時我如獲至寶，非常感激。樂于助人是一種內(nèi)在的美
王童萱是我們班的數(shù)學(xué)狂，外號“數(shù)學(xué)蜜蜂”，她熱愛數(shù)學(xué)到了癡迷的程度。一次，她和爸爸在旅游，王童萱已經(jīng)很累了，便躺在車上睡著了。她爸爸在和旁邊的旅客聊天，談著談著，他們談到了“奧數(shù)”這兩個字，王童萱一下子醒來，跳起來問：“什么奧數(shù)？”。熱愛科學(xué)是一種內(nèi)在的美。
肖澤鵬是我們的班長，許老師讓他管理中午的掃除。一天，我和何文潔等幾個同學(xué)給教室里那盆粘滿了粉筆灰的植物澆水，順便讓它也曬曬太陽。我們來到了操場上，全心全意地照顧著植物，完全忘記了掃除。就在這時，班長肖澤鵬氣沖沖地來到操場，找到何文潔，嚴(yán)厲地批評她：“你怎么不去掃除？我在最后一排發(fā)現(xiàn)許多垃圾，班級被扣分你負(fù)責(zé)呀？”說著，拉著何文潔回教室了。認(rèn)真負(fù)責(zé)也是一種內(nèi)在的美。
內(nèi)在美在生活中，在小事里。只要你用仔細(xì)的眼睛去發(fā)現(xiàn)，美就真的會時刻在你身邊。
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