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擁抱的作文【必備15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的擁抱的作文,歡迎閱讀與收藏。
擁抱的作文1
在我們肇慶中學(xué)高三級(jí)的教學(xué)樓的墻上,校長(zhǎng)別出心裁地?fù)]筆提詞:“擁抱高三”在學(xué)生看來(lái),對(duì)高三級(jí)的學(xué)生,老師要竭盡全力地教育,高考時(shí)就必定會(huì)有出色的表現(xiàn)。這說(shuō)明校長(zhǎng)的用心良苦。擁抱一詞,對(duì)于現(xiàn)實(shí)確有其功用和意義。
城然,在一般中國(guó)人眼里,男女相互擁抱往往被認(rèn)為是不正經(jīng),哪怕是長(zhǎng)大的男兒擁抱母親,或者長(zhǎng)大女兒擁抱父親,同樣有人說(shuō)是沒(méi)大沒(méi)小。中國(guó)文化歷來(lái)宣揚(yáng)含蓄內(nèi)斂,講究“哀而不傷,含而不露”。這種內(nèi)向的'文化傳統(tǒng)讓我們習(xí)慣把感情深深埋在心底里,不喜歡,也不太善于用親密的擁抱來(lái)表達(dá)感情。即使情深似海,表面也是波瀾不驚。
因此,比起外國(guó)人,中國(guó)的孩子長(zhǎng)到十歲以后,大人就再也不親吻和擁抱他們了。
事實(shí)上,相見(jiàn)或分手時(shí),相互擁抱,不但有利于情感交流,而且對(duì)身心健康相當(dāng)有益。美國(guó)北卡羅來(lái)納州立大學(xué)的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),擁抱對(duì)方,能有效克服對(duì)方的悲觀、消極情緒和孤獨(dú)感,就似給倦怠的人的身體注入了新的能量。還有人發(fā)現(xiàn),一個(gè)家庭或群體成員,經(jīng)常擁抱,能增進(jìn)雙方的情憾交流,大大減少摩擦和誤解。教練員在運(yùn)員上場(chǎng)前擁抱他,能讓選手發(fā)揮出更好的水平。同樣,在高考時(shí),如果老師在自己的學(xué)生上考場(chǎng)前擁抱他們,就必定能讓學(xué)生們考得更好的成績(jī)。
擁抱,不僅象征著關(guān)愛(ài)與支持,更是一種語(yǔ)言,“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”幫你讀懂對(duì)方的心。長(zhǎng)期缺乏擁抱的人,內(nèi)心會(huì)感到孤獨(dú)和迷茫。
因此,上學(xué)前擁抱孩子,孩子會(huì)覺(jué)得精神抖擻,對(duì)方在傷心時(shí)擁抱他,能給他增添力量……打開(kāi)雙手,其實(shí)就是打開(kāi)心靈,讓我們更好地與世界接軌和溝通!
擁抱的作文2
快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是擁有取之不盡,用之不竭的財(cái)富;有人說(shuō),快樂(lè)是功成名就,流芳百世。我覺(jué)得,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!同學(xué)在一起盡情玩耍是快樂(lè),放學(xué)了來(lái)一場(chǎng)足球賽是快樂(lè),讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是一件快樂(lè)的事!生活就像萬(wàn)花筒,每天一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一次握手,都是快樂(lè)的,只要我們用心感受,那快樂(lè)便屬于我們了!
快樂(lè)像陽(yáng)光,像雨露,播撒在世界的每一個(gè)角落。像清風(fēng),像霧嵐,縈繞在我們身邊,快樂(lè)無(wú)處不在!
如何才能得到快樂(lè)?只要我們拋棄仇恨,遠(yuǎn)離煩惱,經(jīng)常設(shè)身處地為別人著想,就會(huì)快樂(lè);只要有一顆感恩的心,心中有愛(ài),快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們身邊。如果快樂(lè)不能與人分享,那就不算是真正的快樂(lè)了!要想擁有快樂(lè),我們就要與真誠(chéng)為伴;要想擁有快樂(lè),我們就要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。
生活中不是缺少快樂(lè),只是我們?cè)诿β抵袥](méi)有仔細(xì)去感受。嫩芽破土,我會(huì)為它有幸見(jiàn)到生命中第一縷陽(yáng)光而快樂(lè);花苞破蕾,我會(huì)為它的綻放而快樂(lè);大樹(shù)成蔭,我會(huì)為它能遮擋陽(yáng)光而快樂(lè)!
只要你擁有快樂(lè),你的生活就會(huì)五彩繽紛。快樂(lè)仿佛是一位仙子,她可以帶走你的一切煩惱和憂傷;她可以幫助你走出孤獨(dú)的.束縛,讓你充滿陽(yáng)光。一旦擁有快樂(lè),你就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人!快樂(lè),就是這么簡(jiǎn)單!
生活中處處都有快樂(lè),朋友們,讓我們一起去尋找快樂(lè),珍惜快樂(lè),擁有快樂(lè)吧!
擁抱的作文3
作為21世紀(jì)新青年的我們,享受著無(wú)比美好生活的我們,就像生活在“天堂”一般幸福。我們的國(guó)家努力地為我們創(chuàng)造幸福生活,而我們家里那天使般的父母也為我們傾其所有。可是,我們卻漸漸忘記了去感恩,去擁抱幸福!
從小到大,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在幸福多了,比起我們,你真的得知足!”每當(dāng)我挑食或浪費(fèi)糧食的時(shí)候,媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我,告訴我他們過(guò)去吃糠咽菜的生活。母親說(shuō)“|他們一年四季吃不到肉,家里糧食短缺,有時(shí)實(shí)在餓得不行了,就去啃樹(shù)皮,挖野菜,但有時(shí)甚至連野菜都挖不到,每天都過(guò)著食不果腹的日子。但為了維持生計(jì),每天又得大量勞動(dòng),所以那時(shí)候的人死得很早,大多都積勞成疾或被餓死。我聽(tīng)到母親的講述,我被深深的震憾到了。是啊,雖說(shuō)我們一日三餐,沒(méi)有大魚大肉,但我們卻能吃飽,雖說(shuō)沒(méi)有吃過(guò)所有好吃的,但我們也嘗了一大半。我們還擁有天下最無(wú)償?shù)膼?ài),有天使般的親人呵護(hù)我們,相比起來(lái),我們就像生活在天堂里,我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí),不去感恩父母和我們偉大的祖國(guó)呢?
我們這些小家能生活得如此幸福,都是因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的祖國(guó)。沉睡百年的.東方雄獅蘇醒了,自“改革開(kāi)放”以來(lái),我國(guó)就一直走向富強(qiáng),走向世界的舞臺(tái),老百姓不用再受饑餓之苦,都過(guò)上了幸福美滿的生活。而我們的偉大祖國(guó)也正在一步一步實(shí)現(xiàn)著偉大復(fù)興的美好中國(guó)夢(mèng)。我們應(yīng)該慶幸,我們是中國(guó)人,我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代!
其實(shí),幸福離我們不遠(yuǎn),只是我們?nèi)鄙僖活w擁抱幸福的心,我們生活在這個(gè)守護(hù)我們的大家和呵護(hù)我們的小家里,我們無(wú)比幸福。請(qǐng)記得擁抱幸福。
擁抱的作文4
雨,依然下著;花,依然開(kāi)著;草,依然綠著,小鳥,依然站在樹(shù)枝上,靜靜的看著這一切。
一股暖流被風(fēng)兒送來(lái),小鳥在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,小溪邊、馬路旁,一棵棵高大的白樺樹(shù)已經(jīng)抽出嫩芽,展開(kāi)枝條,沐浴著春天明媚的陽(yáng)光。不一會(huì)兒,雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了,一切都變得朦朧起來(lái)了,隱隱約約能看見(jiàn)一點(diǎn)輪廓,接著,便什么也看不見(jiàn)了。
天漸漸熱了,太陽(yáng)透過(guò)灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'陽(yáng)光,曬得知了也從土里鉆出來(lái),爬到樹(shù)干上,在的遮擋下,歡樂(lè)的唱起了歌。馬路被燒得滾燙,連小鳥都不敢沾腳,只能急得喳喳亂叫。直到傍晚,這股熱氣依然沒(méi)散,只是刮來(lái)幾陣涼爽的風(fēng)。
樹(shù)葉變黃了,小草枯萎了,菊花變黃了,小草枯萎了,菊花迎著涼風(fēng)綻開(kāi)美麗而又飽滿的花瓣。陽(yáng)光也不像原先那樣充足了。一片枯黃的落葉飄到水里,水面上立即蕩起魚鱗般的波紋,煞是好看,緊接著,一陣風(fēng)吹過(guò),更多的樹(shù)葉“飛”了下來(lái),像一只只小仙子,從空中躍過(guò)。
天更冷了,地上一點(diǎn)綠色都沒(méi)有了,只剩下大片大片的黃土地。雪無(wú)聲的飄下來(lái),天地間頓時(shí)變了個(gè)樣:馬路系上了圍巾,房屋披上了新衣,就連樹(shù)梢都戴上了一頂王冠。就在這一片凄涼中,梅花的盛開(kāi)給這個(gè)冬天帶來(lái)了一點(diǎn)溫暖和欣慰。
我愛(ài)大自然!
擁抱的作文5
望瓊?cè)A飛塵入霄,幾顰幾笑幾聲嘆,憶韶華南夢(mèng)聽(tīng)雨,幾悲幾癡幾回眸。夜風(fēng)柔吹,星辰輕吻大海,時(shí)光撥弄豎琴,我與音樂(lè)擁抱。
片片落花惹人醉,陣陣幽香動(dòng)心弦,夢(mèng)起。
細(xì)雨朦朧,春風(fēng)淺淺。落英的溫柔伴著曦光輕灑室內(nèi),我踮起腳尖,癡迷地望進(jìn)窗內(nèi),眼底閃過(guò)絲絲流光。她,著一身素衫,長(zhǎng)發(fā)飄飄,櫻芳四謚。纖細(xì)的指尖輕撫素琴,編織出一株又一株的幽蘭。我沉浸其中無(wú)法自拔,一顆名目夢(mèng)想的石子漸漸沉入我的茫茫心湖。自此,我亦希望如她那般,梳有一頭長(zhǎng)發(fā),眼底泛著笑意,靈魂深處,存有一抹溫柔。
清幽蘭芷一片天,暖暖微光幾許眠,入夢(mèng)。
炎炎夏日,熱風(fēng)翻涌,星光不賀趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。終于,我收到了音樂(lè)大賽的邀請(qǐng)函,心底泛起一陣漣漪。我按耐住澎湃的欣喜,平復(fù)心境,靜然入座。此后的日子里我都沉在古箏閣中,幾乎廢寢忘食,日復(fù)一日,拼命的去練習(xí)曲子。這般做卻是有利亦有弊,音樂(lè)不是無(wú)情無(wú)味的,它的.靈魂需要真情需要真心。我日益明了,便打開(kāi)房門,步入大自然的懷抱,我想自然應(yīng)是最真摯一種心態(tài)了吧。果真有效!當(dāng)再次回到琴閣,再次輕撫素琴,再次與音樂(lè)擁抱,感觸大有所異。
一簾幽夢(mèng)闌珊處,幾縷殘?jiān)品魍砩,?mèng)圓。
時(shí)光荏苒,暖風(fēng)清淺。彈指尖,音樂(lè)大賽如約而至,我著一襲輕紗,挽一頭長(zhǎng)發(fā),素袂隨風(fēng)飄揚(yáng),悸動(dòng)的心隨著時(shí)光的流逝愈來(lái)愈快。在緊張之余,憶兒時(shí)間見(jiàn)她的場(chǎng)景,似如夢(mèng)初醒,恍然明了,我放平心態(tài)走上臺(tái)去。
指尖奏響樂(lè)章,輕吟淺唱樂(lè)譜,住思緒飛揚(yáng),編織著最初的夢(mèng)想。我與音樂(lè)相擁,靈魂深處是那抹白日光般的溫柔。當(dāng)余音了卻,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
不忘初心,不忘初夢(mèng),坦然處之亦未嘗不可出彩。
吟一盞歲月流香,唱一曲往事飛揚(yáng)。與音樂(lè)擁抱時(shí),似二月春風(fēng)拂過(guò)心田,似六月繁花散入心湖。那顆最初的心,是我最寶貴的獎(jiǎng)賞。
擁抱的作文6
清風(fēng)徐徐,煦日暖陽(yáng),草兒吐露著綠蕊,探出了小腦袋瓜兒,貪婪地吮吸著春天的氣息,風(fēng)姑娘與小鳥兒嬉戲打鬧著,這真是一幅春風(fēng)宜人、鳥語(yǔ)花香的景象。爸爸已經(jīng)答應(yīng)同我一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,享受春暖花開(kāi)的浪漫。
廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏真多。∥姨ь^仰望著藍(lán)天,老鷹、小猴子、小燕子…,各式各樣的風(fēng)箏,它們仿佛互相不服氣似的,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向很高很遠(yuǎn)的'天空飛去,他們的不服輸勁兒,讓太陽(yáng)公公樂(lè)開(kāi)了嘴巴:哈哈哈,你們這群小家伙,還想和我比高是嗎?爸爸見(jiàn)我看出了神兒,也笑了起來(lái):“來(lái)吧,咱們也把風(fēng)箏送往藍(lán)天!”沒(méi)等爸爸的話說(shuō)完,我就一股腦兒把風(fēng)箏支起來(lái)拿好,然后一邊跑一邊放線,飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!看到我們的風(fēng)箏緩緩飛向藍(lán)天,我興奮地跳了起來(lái)。此時(shí)的爸爸也像個(gè)大孩子一般歡快,我飛快地跑到爸爸跟前,說(shuō):“爸爸,我來(lái)拉著它,會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!”爸爸一邊把線遞給我一邊說(shuō):“其實(shí)你就像這風(fēng)箏,不管飛的多高多遠(yuǎn),我和媽媽都在用線牽掛著你啊!”
我靜靜地靠在爸爸身上,繼續(xù)享受著春天的暖陽(yáng)。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏。輕柔的暖風(fēng)拂過(guò),就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻,我的心里開(kāi)始浮想聯(lián)翩起來(lái),每當(dāng)我困難無(wú)助的時(shí)候,是爸爸的安慰給了我力量;每當(dāng)我氣餒退縮的時(shí)候,是媽媽的鼓勵(lì)給了我信心;每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,是爸爸媽媽的批評(píng)給我指引了前進(jìn)的方向。是爸爸媽媽守護(hù)著我,給我創(chuàng)造了現(xiàn)在平安幸福的生活。
此時(shí),我們的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了,或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛(ài)擁抱在一起!
擁抱的作文7
無(wú)論生活對(duì)你怎樣,都請(qǐng)給予它一個(gè)擁抱。
在陰郁晦暗的小瓦房里,幾張桌凳,這就是他的全部財(cái)富,他是一位農(nóng)民。草帽配解放軍鞋,這似乎是他一年四季一成不變的穿搭。他也因?yàn)槌D甑男赁o勞作積累下來(lái)的一系列毛病又犯了。我坐在他家,和他進(jìn)行交談。言談從始至終,他一直用手細(xì)摸一頂草帽時(shí)不時(shí)對(duì)草帽流露出溫柔的神情。我便問(wèn)他草帽的.來(lái)歷……
每到夏日,他總是頂著烈日,彎下腰種莊稼。有時(shí)一彎就是幾個(gè)小時(shí),汗水早已浸濕他的頭發(fā),順著發(fā)稍一滴一滴地落在脊背上。等到直起腰來(lái)時(shí)早已是夕陽(yáng)西下了。日復(fù)一日年復(fù)一年,夏天就這么過(guò)去了。他的老伴親手編織了一頂草帽給他。他不善言辭但他對(duì)帽子卻是愛(ài)不釋手,一閑下來(lái)就擦拭它。從此,這頂草帽就跟著爺爺干了大半輩子農(nóng)活。
終于,爺爺因風(fēng)濕病下不了床,而草帽也成了一頂老草帽,他們兩最終都沒(méi)抵過(guò)歲月的洗禮。
微黃的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在泛黃地墻壁上,墻上掛著一頂老草帽。褪色滿是補(bǔ)丁的老草帽,一針一線,針線行間都充盈著厚愛(ài)。
“放在這絲毫無(wú)用,扔掉它吧。”“那么舊的草帽要來(lái)干嘛,買多一個(gè)給你吧!薄昵埃业淖优^(guò)來(lái)幫他重新刷了一次墻。那褪色的草帽與新墻格格不入,只是因?yàn)樗稀?/p>
墻上的草帽不知何時(shí)不見(jiàn)了,也不知道是誰(shuí)拿走的。
剛抽穗的稻田上插了一根又細(xì)又長(zhǎng)的小竹竿,小竹竿上圍著一層層的稻草,最上頭卻帶著一頂殘破的草帽。我一眼就認(rèn)出是他的那個(gè)草帽。如今,它和稻草人一起屹立在自己的崗位上,堅(jiān)守著自己的這片稻田。
一陣輕風(fēng)拂過(guò),草帽輕微地晃動(dòng)著,但它仁就堅(jiān)守著自己的崗位。一群麻雀掠過(guò)稻田,似乎被那飄搖的草帽鎮(zhèn)住了。在它頭頂上盤旋飛舞,卻始終不敢停留。偶爾幾只“勇敢的”麻雀,一鼓作氣地沖上前,毫不留情地啄它,但老草帽依然紋絲不動(dòng)戴在稻草人的頭上。
老草帽更舊了,破爛不堪地履行著它新的職責(zé)……
用不同的生活方式,與生活擁抱……
擁抱的作文8
夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)的想象,對(duì)生活的美好期望。它總是在你失意時(shí),帶給你無(wú)窮的力量和;它總是在你放棄時(shí),鼓勵(lì)你去奮力拼搏。
夢(mèng)想,不過(guò)是一場(chǎng)人生在世的夢(mèng)。但若沒(méi)有這場(chǎng)夢(mèng),你的人生將平淡無(wú)奇。
夢(mèng)想并不是白日做夢(mèng),不是空想,不是一味的等待。
夢(mèng)想是努力,是我們?nèi)σ愿皩ふ业幕钪囊饬x;是我們?cè)谥挥幸痪希望時(shí)放手一搏的勇氣;是我們創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力;夢(mèng)想是追逐,是有夢(mèng)時(shí)決定從今天開(kāi)始奮斗,開(kāi)始努力。
在追逐夢(mèng)想的路上,你可能會(huì)遇到很多的挫折;家人的阻攔;現(xiàn)實(shí)的困難,但請(qǐng)不要放棄,不要放棄自己由衷的信念。我們不能安于現(xiàn)狀,更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的風(fēng)浪就把自己打倒。人生因有夢(mèng)而精彩。我們要做生活中的不倒翁,永遠(yuǎn)屹立不倒。我們要做打不死的小強(qiáng)。我們要做自己人生中的贏家,讓世界因自己而美麗,向所有的人證明自己的選擇并沒(méi)有錯(cuò)。我們要做星空中最耀眼的那顆星,讓自己發(fā)光。
現(xiàn)在很多年輕人都想要當(dāng)明星,但他們卻沒(méi)有想過(guò),明星為了在公眾前耀眼的一面付出了多少努力,多少汗水;又有多少辛酸,我們不得而知。天沒(méi)有白吃的.午餐,更不要說(shuō)不付出任何的努力就完成夢(mèng)想。
當(dāng)你選擇走向自己夢(mèng)想的道路時(shí),你就已經(jīng)沒(méi)有退路了,你只能頑強(qiáng)地走下去,不管有多累、多苦,你只能忍。因?yàn)樯钪杏刑嗟目嗪屠郏瑸榱俗约旱膲?mèng)想何不放手一搏?即使是失敗,年老時(shí)回憶起也不會(huì)有什么遺憾。若因?yàn)樽约旱呐橙,放棄了,你可能?huì)抱憾終身。
擁抱夢(mèng)想的路上,可能會(huì)嘗盡人生百態(tài)。但只要堅(jiān)持不懈,一起都會(huì)苦盡甘來(lái)。
擁抱的作文9
家是避風(fēng)港,帶給我安逸;家是傾訴的地方,帶給我安慰;家是人生的起點(diǎn),帶給我笑容;家……而在我眼中,家是一個(gè)溫馨的小窩,它并不華麗,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻可以帶給我溫馨與幸福。
在我家,很少出現(xiàn)不和諧的聲音,基本上都是歡聲笑語(yǔ)。
早上,一束陽(yáng)光灑在我的身上預(yù)示著我該起床了,我睜開(kāi)眼望向窗外,又是新的一天。我做著該做的事,洋溢著開(kāi)心的笑容,不一會(huì)兒""銀鈴"響了起來(lái)吃--飯--啦。一家人吃完早飯,該上學(xué)的上學(xué),上班的上班。
放學(xué)了父母來(lái)接我,我總會(huì)在路上,對(duì)爸爸媽媽講著今天在學(xué)校發(fā)生的事情,或是一些笑話,總之,這一路上不會(huì)寂寞,并且會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。
回到家后,我便乖乖去學(xué)習(xí),父母則準(zhǔn)備晚飯,不一會(huì)兒"銀鈴"又響了起來(lái)。吃完晚飯,便進(jìn)入了一天的`尾聲,可在我家卻是一天最幸福的時(shí)光。我坐在書桌前,安靜地讀著書,媽媽在一旁默默的幫我檢查作業(yè),爸爸呢,則是在另一個(gè)房間,看著他最喜歡的球賽。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,是睡覺(jué)的時(shí)間,我閉上眼睛,等待著新的一天的來(lái)臨。
在我家,父母可能會(huì)吵嘴,可能會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲,但這沒(méi)有什么,反而會(huì)讓我更加喜愛(ài)這個(gè)家。
這就是家?guī)Ыo我的幸福,它并不是多么偉大,多么驚天動(dòng)地,恰恰相反,它很樸實(shí)。歲月的洗禮,可以沖淡一切,但沖淡不了家?guī)Ыo我的幸福。
擁抱的作文10
這個(gè)世界上最溫暖的是擁抱,擁抱有各種各樣的,有朋友之間的擁抱,有愛(ài)人之間的擁抱,還有親人之間的擁抱。從小到大,我得到過(guò)媽媽很多擁抱。
有一次,我考試沒(méi)考好,媽媽很傷心。到了家,我放下書包,垂頭喪氣地躲進(jìn)了房間,將頭藏進(jìn)被子里。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)一雙手把我抱在懷里,原來(lái)是媽媽,我像一只受傷的小鳥鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我覺(jué)得有些對(duì)不起媽媽,我回想起媽媽每天放學(xué)后陪我寫作業(yè)的情景。我寫完作業(yè)她檢查,如果也不回她,就算問(wèn)遍全校她也要在當(dāng)天晚上解決。媽媽每天和我一起去學(xué)校時(shí),常常對(duì)我說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng)講!”媽媽每周犧牲自己休息的時(shí)間,沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣做美容、逛街。而是上午接送我上課外班,下午教我吹笛子。在媽媽的懷抱里,我心想:我下次一定要認(rèn)真考,回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài)。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我關(guān)心,在生活上也是對(duì)我無(wú)比關(guān)愛(ài)。有一次,小宇到我家來(lái)玩,加上第二天要去泡溫泉。我在床上興奮地翻來(lái)覆去睡不著,我輕輕地把媽媽推醒,我一看我灰頭土臉的樣子,就知道我又沒(méi)有睡著,他溫柔地說(shuō):“拿本書看看吧!”說(shuō)著自己也拿了一本書陪我一起看。我由于沒(méi)睡著,擔(dān)心第二天沒(méi)精神,心情不好,看不下去。媽媽輕輕地把握拉過(guò)來(lái),摟住我的肚子,讓我的頭靠在自己的肩上,我聽(tīng)到了熟悉的`心臟跳動(dòng)聲,我安寧了下來(lái)。她拿起書念給我聽(tīng),我仿佛回到了幼兒園時(shí)代,聽(tīng)著聽(tīng)著,進(jìn)入了夢(mèng)想。
母愛(ài)是冰川上的一件棉襖,給我一片冰雪中的溫暖。媽媽給我的一個(gè)個(gè)擁抱,就是一顆顆永恒的愛(ài)心。
擁抱的作文11
他出生在雨天,路邊一個(gè)小得可憐的水洼里。他,是一個(gè)微不足道的水泡。
他在水洼里慢慢挪動(dòng)著,看著身邊一個(gè)個(gè)同伴消逝。這些,他已經(jīng)習(xí)以為常了,他知道,或許下一刻,自己也會(huì)在這世界上消失,留不下一絲痕跡。
他的目光挪到了水洼另一邊,一個(gè)水泡上。那是他最好的朋友,他們倆在同一刻出生,他們倆有一個(gè)共同的愿望,擁抱對(duì)方。但是身為一個(gè)水泡,他知道,擁抱意味著死亡。他也留戀生命。他已經(jīng)竭力在這世上活了13秒。但不知怎么,他沖動(dòng),他想擁抱他的朋友!拔铱偸且У,我想完成我的心愿,我想去擁抱他!〃他的腦海里總是回響著一句話,但心中的執(zhí)念告訴他“活下去才是最重要的。〃他仿佛下一刻就要爆炸了,腦海中的兩個(gè)思緒發(fā)瘋似的對(duì)抗著。他在水洼的邊緣徘徊,無(wú)暇躲避身邊一片片落下的`樹(shù)葉。冰涼的雨絲飛濺在他的臉頰上,他透明的身體一顫一顫的,好像下一秒就要倒下去。風(fēng)吹著他,讓他的腦海霎那間冷靜下來(lái),死亡的恐懼已經(jīng)不翼而飛了,擁抱卻永遠(yuǎn)留下了。他開(kāi)始慢慢的向水洼的另一邊游去,游向他的朋友。雨絲夾雜在風(fēng)中,樹(shù)上的枝丫搖晃著,“嘎吱嘎吱”地響,落葉不斷地飄落。他吃力地挪動(dòng)著,眼睛凝視著與他近在咫尺的朋友。
突然,“嘭”,水洼邊緣,他的朋友消失了,只剩下一片枯黃的落葉留在那。雨下的更大了,風(fēng)開(kāi)始變得暴躁起來(lái)。他呆愣在那片落葉旁,任由雨水擊打著他脆弱的身體,奇怪的是,他感覺(jué)不到任何疼痛。他已經(jīng)麻木了。
風(fēng)呼嘯著,撕扯著他的身體!班亍庇猪懫鹆艘粋(gè)輕微的聲音。他,碎成了千萬(wàn)滴悲傷的淚水。
風(fēng)漸漸平靜下來(lái),那個(gè)小小的水洼里,一片落葉旁,有一圈永不散去的水波。
擁抱的作文12
爸爸媽媽帶著小麗去看望在鄉(xiāng)下的外婆。那一天陽(yáng)光明媚,空氣清新,道路的兩旁連綿不斷的山巒,不時(shí)還出現(xiàn)一片片金黃的油菜花,美麗極了!
到了外婆的家,外婆看到小麗開(kāi)心極了,眉毛彎成了兩個(gè)黑色的小月牙,眼睛瞇成了一條縫,說(shuō):“我的孫女,你們終于回來(lái)了!我要給你們做好吃的!”說(shuō)完外婆便忙活起來(lái)。她先小跑到雞圈,抓了一只雞,然后奔向廚房忙去了,外婆用大刀把雞切成一塊一塊的,往火爐里添柴,使灶燃燒起來(lái),把雞和蘑菇放下去,撒上鹽,做了一道“小雞燉蘑菇”,接著做了“芹菜炒肉絲”等很多的菜。
玩耍時(shí),小麗看見(jiàn)外婆的臟衣服,決定幫外婆洗衣服。她拿起裝著臟衣服的籮筐,拿到附近的一個(gè)小溪,開(kāi)始洗衣服。她先拿一件衣服,走到一塊大石頭面前蹲下,用手搓著。搓到手發(fā)紅,她的額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠,還在搓;j筐里的臟衣服一件件的變少……洗完了。她把洗好的又放回籮筐,走回到了外婆家,外婆看到了小麗去給她洗衣服,洗的滿頭大汗,將小麗抱了起來(lái)。
外婆的手非常蒼老,上面長(zhǎng)滿了厚厚的一層老繭,但那雙手非常溫暖。小麗的頭被外婆緊緊地抱在肩上,外婆的手像一張被子溫暖著小麗,而小麗不好意思的低下頭,兩個(gè)臉蛋紅撲撲的',像兩個(gè)小蘋果,一只手在往自己的圍裙上擦。
在離開(kāi)外婆家的途中,小麗坐在車?yán),?dāng)時(shí)天陰沉沉的,涼颼颼的,吹著風(fēng),老人家一定要送送小麗他們,站在冷風(fēng)中,搖擺著手,流著淚……
大家一定要多珍惜和家人在一起的時(shí)間,因?yàn)榧胰擞肋h(yuǎn)是最愛(ài)我們的!
擁抱的作文13
在這個(gè)月光如水的晚上,同學(xué)聚會(huì)后。那結(jié)束后的冷清與同學(xué)聚會(huì)時(shí)的熱鬧形成了強(qiáng)烈的沖突,我不禁又懷念起了那段純真美好的歲月。
那正是一份不可割舍的美好時(shí)光,仿佛靈魂深處的一顆瑰寶。同窗的六年時(shí)光,六年的朝夕相伴,六年的患難與共,我們?cè)缫亚橥肿,親如兄弟。早讀時(shí),我們抬頭挺胸,姿勢(shì)端正的坐在座位上,面容嚴(yán)肅,書生朗朗。上課時(shí),我們安靜的坐在座位上聽(tīng)講,有時(shí)不經(jīng)意的交頭接耳,都會(huì)引來(lái)老師的責(zé)備。放學(xué)后,我們還會(huì)三五成群的聚集在一起,圍成一個(gè)小圈子,玩著“丟手絹”“跳皮筋”等幼稚的游戲,看到有熟悉的朋友,小伙伴們,就會(huì)大聲的招呼著:“嗨!快點(diǎn)過(guò)來(lái)玩呀!”。直至夕陽(yáng),當(dāng)太陽(yáng)落下山頭,天空中只留下那抹橘色的`余暉,使天空染上了一絲煙色,我們才趕緊拎上書包,匆匆揮手告別……
天空中掛著一輪皎潔的明月,我又不由得想起了那個(gè)和朋友一起回家的晚上。也是這樣明亮的一個(gè)夜晚,也是這樣寂靜的一個(gè)夜晚。月光照亮了一條鋪滿了細(xì)砂和碎石的羊腸小道。
小道上,有青蛙“呱呱”的歌唱聲,歸鳥的呼喚聲,風(fēng)吹過(guò)林間樹(shù)葉摩擦的“颯颯”聲,還有我與同學(xué)的交談聲,與地面抹擦的腳步聲。清冷的月光透過(guò)樹(shù)間,映出一片斑駁的樹(shù)影,和我們背著書包一起走的和諧背影。
我們一路哼著不成調(diào)的小曲,踩著路邊的細(xì)石,低聲交談著白天的趣事。當(dāng)說(shuō)到有趣的事時(shí),我們有是一陣肆無(wú)忌憚的大笑,也許是嬉笑聲來(lái)得太突然,緊接著響起的是一陣翅膀的撲騰聲估計(jì)是驚擾了那些膽小的鳥雀。那真時(shí)一種:“月出驚山鳥,時(shí)鳴空間中”的畫面!樹(shù)枝上的枯葉飄然落下,像一只垂暮的黃蝶,在空中沒(méi)有方向的轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,最后無(wú)力的跌落在地上,被我們一腳踩過(guò)。
如今,我踏入中學(xué),成了一名初中生。我再也沒(méi)有與同學(xué)在一起玩“丟手絹”的游戲了 ,也再也沒(méi)有人和我一起回家了。如今回過(guò)神來(lái),那段流年歲月,已經(jīng)與我擦肩,只留下了一段夢(mèng)一樣的回憶。
回過(guò)神來(lái),靜默良久后,我灑然一笑,小學(xué)生涯已過(guò),喜怒哀樂(lè)都成了過(guò)去,成了回憶。就讓我們與過(guò)去擁抱,告別過(guò)去,迎接一個(gè)不一樣的未來(lái)吧!
擁抱的作文14
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)朝著另一個(gè)不知名的地方漸漸遠(yuǎn)去。路上的行人匆匆趕回家,一切顯得那么不緊不慢。而我也無(wú)心欣賞這么美麗的畫面了。師姐好像一瞬間變得那么寂寞,令人望而生畏。
還記得,幼年的我,總喜歡在這個(gè)時(shí)候與奶奶一起散步,那樣漫無(wú)目的的,是多么自然而又溫馨!小時(shí)候,奶奶總喜歡用她的右手牽著我稚嫩的左手。有時(shí),我不自覺(jué)的牽起她的左手,她總是那樣和藹的說(shuō):“牽右手吧!”我看著溫柔的夕陽(yáng),也就不在意這些了。日子久了,我才發(fā)現(xiàn),這是個(gè)解不開(kāi)的謎啊。
在一次偶然的機(jī)會(huì),我在一本關(guān)于交通規(guī)則的書上看到這樣一個(gè)說(shuō)法:在馬路上行走,要靠右走,我想:奶奶也許就是為了保護(hù)我吧。后來(lái)我問(wèn)了奶奶,她也這么說(shuō)。我哭了。左側(cè),竟然還蘊(yùn)含著那樣深不可測(cè)的愛(ài)。左側(cè)的愛(ài)是無(wú)微不至的`。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,奶奶也已經(jīng)到極樂(lè)世界去享福了。
夕陽(yáng),依舊那么溫柔,像絲絲的母愛(ài)。而每當(dāng)這時(shí),我總像起了奶奶。
擁抱夕陽(yáng),現(xiàn)在回想,奶奶不正像這夕陽(yáng)嗎?夕陽(yáng)給人類帶來(lái)光明,但卻即將離去,但當(dāng)夕陽(yáng)還沒(méi)離去時(shí),一切那么柔和,撫摸著你,呵護(hù)著你,奶奶不也正式如此嗎?
夕陽(yáng),下山了,奶奶,也去了天藍(lán)色的彼岸。明天呢?夕陽(yáng),依舊。一切好像還是那樣,但我怎么感覺(jué)好空虛呢?
擁抱的作文15
想念是會(huì)呼吸的痛,一旦觸碰,便會(huì)滿身傷痕。但還是會(huì)情不自禁地深陷,因?yàn)槟抢,有美好的記憶,有些許殘留的溫暖,與現(xiàn)在的殘缺,有著鮮明的對(duì)比,讓人想回到當(dāng)年。
書桌旁,那個(gè)稚嫩的大男孩,懷里擁著一個(gè)十歲的小女孩,他的眼神里,滿是溺愛(ài),靜靜地?fù)碇∨,看著小女孩提筆,寫下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧?kù)o,嘴角略帶笑意,神情很是享受。
放學(xué)回家的我,看到了這溫馨的一幕。我的心,不知怎地,哐當(dāng)?shù)厮榱艘坏,淚水在眼眶里流轉(zhuǎn)。那個(gè)大男孩依舊抱著他的小表妹,兩人神情安逸。突然出現(xiàn)的`我,沒(méi)有闖入到他的視線。小女孩發(fā)現(xiàn)了我,只是微微一笑,又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
我跑了,逃出了那個(gè)地方,想洗刷掉那些記憶。那一刻,我心生一個(gè)邪惡的想法:如果沒(méi)有小表妹的話,那個(gè)被抱著的人,或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現(xiàn),還是嫉妒小表妹擁有他的愛(ài),我弄不明白,我不知道自己為何會(huì)有此等想法。
依稀記得那年,我也是小表妹的年歲,同樣是如此的情景,被十幾歲的哥哥擁在懷里,在他懷里打鬧,在他面前撒嬌,而哥哥對(duì)我總是百般寵愛(ài),對(duì)我百依百順。
那年,那個(gè)懷抱真溫暖,緩過(guò)神來(lái)才明白,我的想法不是憎恨,不是嫉妒,只是勾起了那內(nèi)心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱,也丟失了那年最真摯的情感。我最愛(ài)的人——哥哥,還是當(dāng)年那般,那份內(nèi)心對(duì)妹妹的溺愛(ài)從未減弱,只是我已不再是當(dāng)年那個(gè)天真只懂撒嬌的小女孩,再不會(huì)一回家就撲進(jìn)哥哥的懷抱。我想,這就是所謂的成熟在作祟吧!
歲月流淌,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,就讓那些過(guò)往的擁抱,永藏于心,留一份過(guò)往的溫暖,溫存自己已冰封的心,給自已一份念想,讓溫暖永存,讓美好永恒。
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