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美麗的校園作文（合集15篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門，你就會(huì)聞到一陣芬芳撲鼻的清香。仔細(xì)一聞，原來是左右兩旁的桂花散發(fā)出來的清香��！
桂花樹長(zhǎng)得不高，可它的枝葉很茂盛。桂花樹的葉子是橢圓形的，四邊有小刺，摸上去有一點(diǎn)扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片桂花林就像一片綠色的太空，一棵棵桂花就像是一顆顆白色的四角星，微風(fēng)吹來，這些白色的四角星在綠色的太空里一閃一閃的。桂花樹的葉子顏色深淺不一，上面的.葉子是深綠色的，下面的葉子是淺綠色的，從上到下，越來越深。桂花的香味雖然不濃，但聞上去另人心曠神怡。
走過桂花林，我們來到中央廣場(chǎng)，不用說，最受歡迎當(dāng)然是中間的噴誰池啦！這座噴水池非常壯觀，整座噴水遲可分為三層，而每層斗是用大理石砌成的，石壁就是用藍(lán)色的馬賽克鋪成的。第一層有兩種噴泉，第一種是龔下來的，像一把把雨傘。還有一種是很細(xì)的，細(xì)細(xì)的水從口噴出以后，射向天空，這時(shí)一顆顆誰落到第二層，頓時(shí)，噴泉就像稻稅，一顆顆水就是一顆顆稻谷。第二層的噴泉和第一層剛好相反，第一層是向下的，第二層是向上的，而且中間還噴出一支小小的水，合起來就像一朵花，外面是花瓣，里面是花蕊。第三層，就是全池最壯觀的，一支水從口射出以后，然后，直沖天空，它可以有一棵樹那么高，粗得有我們的手臂那么粗。在池底的馬賽克的倒映下，池水顯得耕美了。
在噴水池的周圍有許多植物，在眾多植物之中，我最喜歡的就是黃槐樹了。
每當(dāng)開花的季節(jié)，黃槐花就一朵挨著一朵從葉子之間冒出來，它的花瓣是橢圓形的，顏色是黃色的，每朵花都會(huì)有及片花瓣重疊在一起。黃槐樹不高也不矮，樹枝很細(xì)。黃槐樹的樹枝千奇百怪，仿佛在和我們打招呼。
我們的校園真美�。‰S著祖國的建設(shè)發(fā)展，將來我們的校園會(huì)更美。
美麗的校園作文2
初春的校園，我們最不能忘記的，就是那片小菜園了。它是學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景，也是我心中最要贊美的一處風(fēng)景。
晴天里的小菜園，綠油油的`，是那么的明艷。那蔬菜上的幾顆果實(shí)像彩色斑點(diǎn)一樣灑落在蔬菜葉上，給那明艷的綠色菜葉增添了一點(diǎn)生機(jī)，真是賞心悅目，使人眼前一亮。那翠綠的蔬菜上的果實(shí)，有的剛長(zhǎng)出來，像寶石般大��；有的正在茂盛的時(shí)期。西紅柿又圓又紅，黃瓜翠綠油亮，給人們帶來很充足的食欲。小菜園的果實(shí)累累，只要有人經(jīng)過，一定會(huì)舔舔嘴巴，仿佛想要馬上要吃掉它。
細(xì)雨綿綿的小菜園，更是引人注意。它們的顏色變得沉郁，每一片菜葉都掛著晶瑩的小水珠，水珠像小彈珠一樣在菜葉之間跳躍著，滾動(dòng)著，把葉子弄得一沉一浮，很是有趣。而那些果實(shí)卻只沾了點(diǎn)水，因?yàn)椴巳~就像它們的母親，為它們遮風(fēng)擋雨，果實(shí)健健康康，自己卻已經(jīng)濕透了。
小菜園越來越美麗，參觀和品嘗的人們也越來越多，每當(dāng)人們經(jīng)過這里時(shí)，總會(huì)停下腳步，不禁贊嘆道：“這兒真美呀！”
雖然這校園里的小菜園并沒有種植棚里的蔬菜品種多，但是又有哪個(gè)菜園比這學(xué)校里的小菜園更美麗呢？
美麗的校園作文3
我有一個(gè)美麗的校園，美麗極了。
春天，樹木抽出了新的枝葉，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。鳥兒歡蹦亂跳的在樹上唱歌。同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地走在學(xué)校彎曲的小路上，這小路就像一條巨龍盤旋在這片土地上。小草從地下探出頭來，五顏六色的花兒爭(zhēng)相開放，那撲鼻的芳香引來了小蜜蜂和花蝴蝶，它們?cè)诨▍查g嬉戲打鬧。聽！教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的讀書聲。
夏天，樹木密密層層，好像要把一個(gè)國家給封起來。小狗熱地吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好。在樹上叫著：“知了、知了……”好像在說：“太熱啦！太熱啦！”
樹蔭下同學(xué)們有的看書，有的畫畫，還有的在做游戲。真熱鬧。
秋天到了，這也是豐收的日子。瞧！那又香又甜的水果，讓人流口水了嘍。有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的香梨、松軟的柿子……
秋天的.天氣真是太涼快了。樹葉變黃了，換上了一件新的衣裳。那飛舞的樹葉像雪花一樣飄落下來，又似葉寶寶離開了媽媽的懷抱。楓樹的葉子仍然是紅色的，松柏就顯得更蒼翠了。
冬天，下雪了。美麗的雪花飄落在空中，它親吻著大地的每一個(gè)角落。過了一會(huì)兒，山上白了、樹上白了、房子上也白了，就像給大地鋪上了厚厚的棉被。下課了，校園里播放著這樣的畫面。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的溜冰，歡快的笑聲回蕩在校園內(nèi)外，驅(qū)走了冬日的陣陣寒氣。
小朋友們，你們看，我的校園美不美啊？
美麗的校園作文4
我喜歡我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校一年四季的景色都很美麗、誘人。校園里有嬌嫩的春天、翠綠的夏天、金色的秋天、潔白的冬天。四季在我眼前變幻出豐富的色彩，而我呢？還是最喜歡校園的冬天。
當(dāng)北風(fēng)吹來，雪花紛飛之季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界，好不壯觀。雪后的校園又美又歡樂�？矗枪P直的水泥路上蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。校園兩旁便是那挺拔的白楊樹，他們站得整整齊齊，像是穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。那圓形的花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花，為校園增添了一絲靚麗的色彩。這時(shí)，如果有風(fēng)吹來，樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，五光十色，美麗極了。
雪中的教學(xué)樓仿佛變成了童話中的宮殿，閃著銀光。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，在雪地里追逐著、嬉戲著，銀鈴般的笑聲在校園上空飄蕩。校園的美景讓人如癡如醉，但是這還不足以表現(xiàn)我們學(xué)校的美，因?yàn)槲覀冃@景美，人更美。
校園里同學(xué)們互幫互助，看到哪位同學(xué)有困難，人人都會(huì)伸出一雙熱情的手。像這一類的.事情現(xiàn)在校園已蔚然成風(fēng)。還有老師，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，他們教育了一代又一代的學(xué)生，他們像火把燃燒著自己，照亮了別人。就在前幾天，一位五年級(jí)的同學(xué)病了，住了兩周的醫(yī)院，回到學(xué)校后，老師就利用課余時(shí)間來給這個(gè)學(xué)生補(bǔ)課，而完全置家中的女兒于不顧。這就是我們的老師，心里永遠(yuǎn)裝著學(xué)生的老師。
校園的美說也說不盡，道也道不完，如果你有興趣，就親自到我的校園來看看吧！
我愛我的校園！
美麗的校園作文5
春天來了，我們的校園可美啦！
校園里，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹相對(duì)而立，香樟樹的葉子很香，人沒到校，香味就撲鼻而來，老師說這是因?yàn)橄阏翗淙~上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會(huì)沾得滿手香氣，這些香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍是松樹，你挨著我，我挨著你，它們四季常青，給人予朝氣勃勃，挺拔向上的境界，走在橢圓形的跑道上，看著那青松，常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情，這正是我校團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的體現(xiàn)。
更迷人的是我校的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草，那些小草又嫩又綠，中間有點(diǎn)黃，然后向外漸變，越來越綠，小草柔柔的，風(fēng)一吹就泛起微微的波浪；那些高大的樹——幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下，粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗；西北邊那楓樹，成千上萬片葉子就像那一雙雙纖細(xì)的小手；那桃樹，樹態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥在樹上歌唱，多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著我們美麗的校園，歌唱著我們歡樂的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里，變成了一幅完美的山水畫；水池里的'小金魚，見到你后，就像捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫，更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)老人用那慈祥的心，時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛的熊貓，像一對(duì)母子，寶寶在津津有味地吃竹子，媽媽則說：“孩子，慢一點(diǎn)，別咽著了。”
只要你來學(xué)校走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！
美麗的校園作文6
我所在的西河小學(xué)，是一所美麗的校園，校園里有許多美景。你看，校園五彩繽紛的花壇里，百花爭(zhēng)艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，校園里，一排排樹木也都積極向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮的美麗景色。
一走進(jìn)校園，首先看到的`就是那個(gè)噴泉，它由一圈矮墻圍住，中間的一根柱子上有西河小學(xué)的校徽，以及西河小學(xué)的校訓(xùn)“童蒙養(yǎng)正，格物追真”。每當(dāng)上下學(xué)或下課時(shí)，噴泉中的水柱便會(huì)高高噴起來，在陽光下閃閃發(fā)光，有幾根水柱還似乎在比賽誰噴的水高，這也激勵(lì)著我們每日刻苦學(xué)習(xí)。
右轉(zhuǎn)，便會(huì)看到各種造型的花壇�；▔锩嬗杏夯�、百合花、月季花等。一到春天，花壇里的花兒便競(jìng)相開放，生怕落后就得不到春光似的。
走到后操場(chǎng)，首先映入眼簾的便是一棵高大的梧桐樹。春天，它吐出新芽；夏天，它枝繁葉茂；秋天，它樹葉變黃；冬天，它銀裝素裹。一年四季，它都變化著色彩，獻(xiàn)出自己的一份力量。操場(chǎng)周邊還有一圈松樹，似乎是守衛(wèi)學(xué)校的哨兵。
漫步在校園中，抬頭望，只見太陽透過朦朧淡薄的云層照射下來，把溫暖和光輝毫無保留地送給了校園，鱗次櫛比的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓沐浴在陽光下，朗朗的讀書聲、老師們的講課聲響徹在校園里。
在我心中，我們的西河小學(xué)不僅是一個(gè)書香裊裊的知識(shí)殿堂，還是一個(gè)十分美麗的校園。
美麗的校園作文7
秋風(fēng)輕輕吹拂著大地，我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了，接下來就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧！
一進(jìn)校門，迎面矗立著一尊孔子塑像�？鬃铀芟袷怯冒咨罄硎龀傻�，下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字，意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識(shí)淵博、樂于思考的人�？鬃铀芟窈竺嬖苑N有四季常青的椰子樹和鐵樹，還有嬌艷的月季花，讓孔子塑像這一個(gè)小小的`花壇變得更加莊重大氣，卻又不失活潑�？鬃铀芟竦膬膳�，還有美麗的櫻花樹。每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，兩旁的櫻花樹競(jìng)相開放，那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來，像是下了一場(chǎng)夢(mèng)幻“花瓣雨”，美極了！
再往西走，就是我們的大操場(chǎng)了。從遠(yuǎn)處看，那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過，一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈，美像是在對(duì)同學(xué)們說，快來玩吧。下課了，同學(xué)們?cè)凇昂Ｑ罄铩北陌�、跳啊、唱啊，歡樂無比。大課間開始了，如果你站在樓上，那么你就會(huì)看到另外一番景象：操場(chǎng)上，我們?cè)诟S音樂做國學(xué)武術(shù)操，同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一、精神抖擻，那場(chǎng)面極其壯觀！
在操場(chǎng)主席臺(tái)的東側(cè)還有一個(gè)小花壇，里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)紅色大字，不斷提醒我們從小樹立遠(yuǎn)大理想，朝著理想不斷努力，長(zhǎng)大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩人陶淵明的一首詩：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！笔前�，時(shí)光匆匆，歲月不待人，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不讓將來的自己后悔。
這就是我們校園，一個(gè)充滿樂趣、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園！
美麗的校園作文8
我們的校園可美了！遠(yuǎn)處山上的一片翠綠，像忠實(shí)的衛(wèi)士在看守著校園，又像一塊無暇的翡翠嵌在山上。
一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座雄偉壯觀的雕塑，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天，在陽光的'照耀下顯得更加燦爛。雕塑的正后方后面是教學(xué)樓，每當(dāng)早晨的時(shí)候，那郎朗的讀書聲就是從教學(xué)樓里傳出來的。教學(xué)樓的每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，亮麗的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
教學(xué)樓右面就是大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一片綠茵茵的草壇，仿佛是小草探出頭來的時(shí)候，不小心打翻了綠色油漆，又仿佛像是穿上了春姑娘送的衣裳。同學(xué)們?cè)诓輭吓懿健⑻咦闱颉粫?huì)兒便氣喘吁吁，那邊正好有幾棵大樹，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑過去，怕待會(huì)兒曬成人干，那兒很快就成了大家的避暑地。
我們學(xué)校最幸福的時(shí)刻就是大課間。我們可以踢足球，跳大繩。我最喜歡的項(xiàng)目是踢足球，我們隨著足球一起奔跑。
還有一個(gè)最美麗的景點(diǎn)就是花壇。我來到花壇邊，令人陶醉的花香撲鼻而來。一會(huì)兒，小草伸了伸懶腰；又一會(huì)兒，風(fēng)姑娘從遠(yuǎn)方飄了回來，小草在空中翩翩起舞。
這就是我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。如果你能來，我一定帶你參觀。
美麗的校園作文9
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色迷人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
一走進(jìn)校園就看到一片寬闊的操場(chǎng)，平時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操、上體育課、玩游戲，操場(chǎng)上空常�；厥幹瑢W(xué)們歡樂的笑聲。
操場(chǎng)兩邊是花圃，花圃里種了許多花，有菊花、煙草花、三角梅……每到開花季節(jié)，花圃里群芳吐艷，花香飄滿整個(gè)校園，同學(xué)們沉浸在花香的海洋里，花香還吸引了許多勤勞的蜜蜂來采蜜。
操場(chǎng)的一邊還有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)旁邊有兩棵高大的榕樹，樹干粗壯，要三個(gè)小朋友手拉手才能合抱過來。楊副校長(zhǎng)說，她剛畢業(yè)來我們學(xué)校當(dāng)老師那年，這兩棵榕樹才種下，至今已有二十幾年了。榕樹一年四季都穿著綠衣服，茂密的枝葉就像一把綠色的'大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，我們最喜歡在樹下玩耍了。這兩棵大榕樹就像守護(hù)神一樣守護(hù)著我們，也像朋友一樣陪伴著我們成長(zhǎng)。
操場(chǎng)的旁邊還有兩棟高大的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。上課時(shí)間，教室里就會(huì)傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，這時(shí)候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，它們好像被同學(xué)們的讀書聲迷住了……
我們的校園真美�。∥覑畚覀兊男@！
美麗的校園作文10
我的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)海洋。
進(jìn)入學(xué)校的大門，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這么大，上面用紅筆寫著：從這里開始，做最好的自己。那是校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我們發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。
向前再走幾步，就是古色古香的長(zhǎng)廊，那潔白如雪的墻壁上畫著許許多多江南美景，每一幅畫，都被刻畫得栩栩如生，好像是活的，給學(xué)校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時(shí)不時(shí)傳來朗朗讀書聲。既然有畫，就有詩，墻壁上的詩類型眾多：人人會(huì)背的.《示兒》，讓我們有了博大的愛國情懷；聞名古今的《觀書有感》呼吁我們認(rèn)真讀書。
每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)路過這里時(shí)，總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來，使人神清氣爽。欣賞那些詩，那些畫，更讓人覺得自己已進(jìn)入詩畫世界之中。壁畫旁邊，是一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎，綠油油的一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。
學(xué)校的最北面有一個(gè)大操場(chǎng)，總面積大約有一公頃。操場(chǎng)的外圈，圍著8條跑道，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，跑步健兒們?cè)谶@里留下了多少汗水，同學(xué)們又給他們帶來了多少掌聲。操場(chǎng)中間，是一大塊草坪，聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周圍花開的芬芳，感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方，一二年級(jí)時(shí)，經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”，好不快活！
放學(xué)時(shí)，想著那背后漸漸遠(yuǎn)去的校園，是多么的戀戀不舍啊……
美麗的校園作文11
我們美麗的校園坐落在杭州市下城區(qū)朝暉一區(qū)內(nèi)。每次上學(xué)走到校門口，就可以看見9個(gè)醒目的大字：杭州市朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天早上七點(diǎn)半，銀黑色的伸縮鐵門就會(huì)打開。隨后值周的老師和同學(xué)就會(huì)站成兩排，彬彬有禮地迎接入校的老師和同學(xué)們。
走進(jìn)校園后，往左看，這就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的'兩側(cè)各有一個(gè)白色的足球框。足球場(chǎng)外面就是塑膠跑道了。我們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)去跑道上跑五圈，可爽了！操場(chǎng)的西南角還有各種健身器材，我們都很喜歡。因此每當(dāng)大課間結(jié)束的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)在那邊玩幾下。
校園的右側(cè)是教學(xué)樓，這棟樓已經(jīng)建成30多年了。教學(xué)樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學(xué)樓一共分為四層，每層都有五到六個(gè)寬敞明亮的教室。每天我還沒到校門口，就可以聽見同學(xué)們讀課文的聲音。教室門口是我們的走廊。我們每天下課都會(huì)在那邊遠(yuǎn)眺，讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室，辦公室比較小，每間辦公室都有五六個(gè)老師，顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書吧了。書吧的地板是由黃色的木板鋪成的，由于年代比較久遠(yuǎn)，所以踩在上面會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。下課時(shí)我走進(jìn)書吧，里面異常安靜。比起外面同學(xué)們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書吧的書雖然大多數(shù)比較陳舊，但是每一本書都保管的很好，沒有一本書缺了一頁或做得很厲害，并且這些書都是精挑細(xì)選過才放在書吧里的。正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)翱翔在書的海洋里。
這就是我們的校園，一個(gè)整潔又充滿生機(jī)的校園。
美麗的校園作文12
我們的校園美麗漂亮，她坐落于著名的五大道風(fēng)情街，簡(jiǎn)約的建筑風(fēng)格體現(xiàn)出親切與莊重。紅磚樓體上“昆明路小學(xué)”幾個(gè)燙金大字在陽光的照耀下，閃爍著金色的光輝。
走進(jìn)校園，迎面是一座“H”型的教學(xué)樓，A、B兩座教學(xué)樓由一座天橋連接，既實(shí)用方便，又增添了建筑物的觀賞性，真可謂獨(dú)具匠心。教學(xué)樓窗戶上閉合的遮陽傘，好像綠色花邊，把教學(xué)樓裝點(diǎn)得格外美麗。天橋外懸掛著電子屏幕，滾動(dòng)顯示的內(nèi)容為我們提供了重要信息。教學(xué)樓內(nèi)側(cè)墻體上懸掛的“和諧校園、書香校園、平安校園”宣傳畫充分體現(xiàn)了我們的校園文化。
穿過天橋，眼前豁然開朗，一個(gè)大約平方米的操場(chǎng)出現(xiàn)在我們的面前。在操場(chǎng)的正中間是國旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。怎能忘記我代表班集體擔(dān)任國旗手的那一刻，是何等的驕傲與自豪！國旗臺(tái)兩側(cè)是花壇，春天來了！花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，草兒隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在與我們打招呼：“嘿，朋友！你們好嗎？”操場(chǎng)兩側(cè)種植的海棠樹、槐樹高大而茂密，樹葉在微風(fēng)的吹拂中，好像綠衣仙子翩翩起舞。他們像忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。聽！操場(chǎng)上時(shí)而傳來鼓掌喝彩聲，時(shí)而傳來助威吶喊聲，那是我們?cè)谂e行“六·一”聯(lián)歡會(huì)和校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。歡樂的笑聲充滿了整個(gè)校園。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)立即被濃厚的文化氣息所包圍，樓道墻壁上懸掛的名人故事，時(shí)刻感染個(gè)每個(gè)人。教室里窗明幾凈，陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了同學(xué)們一雙雙求知的眼睛。朗朗的讀書聲，優(yōu)美的鋼琴聲，還有偶而傳來甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的`見證。
和藹的老師、可愛的同學(xué)、干凈整潔的校園、綠樹紅花，組成了一幅生動(dòng)的校園風(fēng)景畫。
我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。�。W(xué)校給我的童年帶來了無盡的幸福和歡樂。我愛祖國，愛家鄉(xiāng)，更愛我的學(xué)校！
美麗的校園作文13
我們的校園是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙境的校園里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
剛走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，一座美麗而高大的噴泉撲入眼簾。噴泉不停地噴著水，時(shí)而像雙龍戲珠，龍嘴吐出的水直沖云宵，片刻之后又似粒粒珍珠灑落下來；時(shí)而像孫悟空的金箍棒一樣，直上云端，好像一心要和天空爭(zhēng)個(gè)高低；時(shí)而像千百條閃耀的銀鏈，從噴泉上飛瀉下來，仿佛是天上落下來似的。那變化多端的噴泉不得不讓人拍手叫好。
再往里走，眼前便呈現(xiàn)出一片翠綠。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏猶如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的學(xué)校。柳樹那嫩綠的枝條在微風(fēng)中搖曳著，猶如成千上萬的綠綢帶在飛舞。楊樹也長(zhǎng)出新葉，披上綠裝，在微風(fēng)中翩翩地舞出婆娑的倩影�；▔锍嗣F的迎春花、臘梅、蘭花爭(zhēng)奇斗艷外，甚至連那些不起眼的小花也在陽光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃了：紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艷。小草也不甘似弱的'抽出新葉，披上了綠袍，揮著小手向大家問好，仿佛在向同學(xué)們?cè)V說春天的秘密。
沿著階梯教室向前走，便來到了小魚池。魚池的水真清啊！清得可以看見水中嬉戲的小魚兒；魚池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水池上橫臥的“走廊”，猶如一條蛟龍盤臥在水上面。課外活動(dòng)鈴一響，“走廊”頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一堆、五個(gè)一群地聚在那里，有的一邊談天說笑一邊喂魚、逗魚兒；有的在石桌上下棋；也有的安靜地坐在石椅上看書、看報(bào)；還有的……
走完走廊跨過臺(tái)階就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打籃球的……好一片歡樂的景象。
這就是我心愛的學(xué)校。歡迎你來這里和我們一起快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！
美麗的校園作文14
因?yàn)橛辛司G葉，鮮花更加迷人；因?yàn)橛辛诵▲B，大自然變得生機(jī)勃勃；因?yàn)橛辛诵@，知識(shí)才得到了傳播。
帶著那份憧憬，那份向往踏進(jìn)了新五中，不知是緣分，還是命中注定，我把我的第一次全都給了你——新五中。
第一次我離開了父母溫暖的懷抱，在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護(hù)，不用洗衣，不用洗碗，“飯來張口，衣來伸手”的我，卻不知幸福！如今，我背負(fù)著行囊，獨(dú)自在外求學(xué)、生活，環(huán)境讓我變得自主而獨(dú)立，我第一次了解了成熟，懂得了成長(zhǎng)！此時(shí)，學(xué)校便成了我的家。
然而在這個(gè)新家中，我依然如此幸福，只是這種幸福似乎才是我真正意識(shí)上所需要的。
“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，在新五中，我深深的體會(huì)到了同學(xué)之間的那份友誼；“青取之于藍(lán)而甚于藍(lán)”，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，這似乎已成了老師們的`座右銘，因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥t虛，也是他們教會(huì)了我慈愛、和諧。這是新五中美之所在。
有人說過，“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學(xué)校，自然之美是隨處可見。綠色的氣息迷漫在校園中，點(diǎn)綴著校園的美與和諧。是的，我已敞開心扉接受了它的美，無論內(nèi)在還是外表。
新的開始，新的希望，新的輝煌，新五中會(huì)更美。在這里，我看到了未來的希望，在這里我變得愛學(xué)習(xí)、愛知識(shí)、愛問、愛答，不在畏懼考試，因?yàn)檫@里的學(xué)習(xí)氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
我仰望天空很藍(lán)，我俯察地面很干凈，我聽到朗朗的讀書聲，我體會(huì)悲歡離合，我向往美好，在這一刻我有一種想哭的沖動(dòng)，因?yàn)椴痪煤螅覍厴I(yè)離開這美麗的家——五中。
無論怎樣，五中的美，五中的好只有自己體會(huì)后，才能知道其中滋味。
希望在這里點(diǎn)燃，成功就在前方，五中，美麗而和諧的校園，讓我們共同努力創(chuàng)造明天的輝煌。
美麗的校園作文15
鑒河水邊，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的學(xué)�！b河小學(xué)。今天，就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧！
走入校門，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你就可以聽到朗朗的讀書聲，大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識(shí)，還鍛煉了自己的身體。
從校門到教學(xué)樓是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，校道的兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著，好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。
站在校道上，環(huán)顧校園一周，一棵棵桂花樹在春姑娘的.呼喚下，冒出來嫩綠的小芽，桂花樹剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的，隨著時(shí)間的推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來了！
沿著校道往里走，我們來到了最引人注目的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹，象征著我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態(tài)萬千，有的像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方；有的像一個(gè)大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見底，一條條魚兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。
這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，真是一種幸福！我能不好好學(xué)習(xí)嗎？
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