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選修課作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占倪x修課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選修課作文1
夢(mèng)里花落兩不知，晚上無事三寶殿。
今年的課程突然減少許多，導(dǎo)致這學(xué)校的生活更加無聊，于是選修課便選在了晚上，這樣做可以適當(dāng)減少無聊的時(shí)間，讓我在晚上不至于無事可做。生活，這就是生活��！
查看課程表的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)今晚我要去上選修課，于是在這個(gè)無聊的時(shí)候準(zhǔn)備去那里了！夜晚的風(fēng)有幾分清涼，夜幕下的校園也是十分迷人的。我也不知道名字的樹木在路途兩邊，在輕輕的搖曳著，絡(luò)繹不絕的學(xué)生們都往5號(hào)樓聚集。我發(fā)現(xiàn)自己的地方居然不熟悉，不過還不至于說驚慌失措，大體的位置還是可以找到的！
靜靜的等待著老師的到來，原本心中有幾分期待。但是，當(dāng)老師踏進(jìn)教室，走上講臺(tái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)老師有幾分熟悉，還叫上我的同學(xué)看看，只聽見他說話了。
我驚訝的`說：“假的吧！這個(gè)老師居然就是上學(xué)期的物理老師！”
“看來，他的物理學(xué)教的不行，只能過來教教選修！”我的同學(xué)解釋道。
“ 哎！太倒霉了，居然是他，早知道就換一個(gè)。”
“反正就是選修課，誰是老師都一樣！”
……
接下來，老師就像機(jī)器人一樣，宣布了幾條課程的規(guī)定，就是關(guān)于曠課，請(qǐng)假，病假的處理方法，以及對(duì)期末考試成績(jī)的問題。但他居然會(huì)布置作業(yè)，我這么多同學(xué)都沒有寫過一篇文章在選修課上。頓時(shí)感到非常大的爭(zhēng)論，不過一會(huì)兒就沒有了！
……
選修課就是讓大家可以放松心情的，所有人都是在這里混時(shí)間，當(dāng)我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)這過百的學(xué)生們，只有幾個(gè)人在抬頭聽課；與老師互動(dòng)的也只有少數(shù)幾個(gè)。
無聊的我只能寫寫作文打發(fā)時(shí)間！
選修課作文2
今天的興趣選修課上，我們要用“抽牌”的形式來決定你選的科目，好有意思。
上課鈴一響，李老師就拿著撲克牌笑嘻嘻地進(jìn)教室了。我一看李老師手中的撲克牌，就想：這節(jié)課是要斗地主、玩上下游、小五張，還是七鬼五二三呀？
李老師在黑板上寫了十個(gè)科目，讓我們選一個(gè)科目。大家一看，非常激動(dòng)，有的同學(xué)跳了起來。有九個(gè)科目都只有三個(gè)名額，可我的最中之最就在這九個(gè)科目中，怎么選呢？老師叫到哪個(gè)科目，要選那個(gè)科目的同學(xué)就上講臺(tái)排隊(duì)抽撲克牌，抽到“A”，就入選。
我想抽羽毛球科目，備選數(shù)學(xué)史、書法和自然拼讀，我對(duì)自己很有信心。
前四個(gè)科目開始抽時(shí)，幾乎沒有一個(gè)人愿意上去，我飽滿的信心逐漸消失了，因?yàn)榍懊娴目颇繘]人選，后面的科目可能會(huì)排滿了人，甚至排出教室。我選的'科目在倒數(shù)第四，我慘了。嗚嗚……
當(dāng)輪到羽毛球時(shí)，果然跟我想的一樣，大家一擁而上，我都快被前后的人擠成肉餅了。
當(dāng)快到我抽時(shí)，已經(jīng)有一人抽到“A”了，我抽中的機(jī)會(huì)越來越小，仿佛一大筆錢從我眼前溜走了。
到我的時(shí)候，我的心都快跳出來了。我聳起肩，咬著牙，隨便抽了一張，一看，“呀——”！沒有抽中！我在心里慘叫一聲，感覺像一支箭飛來射中了我的心。我垂頭喪氣地回到了座位。
當(dāng)老師喊“數(shù)學(xué)史”的時(shí)候，我已失去了信心，不想再選了。但我又一想，要是不選，只有去無趣的“數(shù)學(xué)樂園”了。這么一想，我恢復(fù)了自信心，重新站了起來，排在隊(duì)伍后。輪到我時(shí)，我好緊張，我深吸了一口氣，屏住呼吸，抽了一張�！巴坂�！我居然抽到了A，太好了”！我高興得跳了起來。剛才那冰冷的感覺突然消失了，我心中的太陽升了起來，頓時(shí)開出一朵嬌艷的花！我的臉上露出了滿意的笑容，一蹦一跳地回到了座位。太好了！
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