關于樂的作文【優(yōu)選】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關于樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于樂的作文1
西方一位哲學家說過，人有避苦趨樂的本性。現(xiàn)實生活中，人人都追求快樂，但結果大相徑異。為什么？因為快樂是一種潛力。
潛力是成功完成某種活動所必需的個性心理特征。實現(xiàn)快樂的潛力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠實踐而逐步構成并不斷發(fā)展提高。這種潛力不論是構成過程還是外在表現(xiàn)，都是多方面的，擇其要者，主要體此刻對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。
人非圣賢，有錯難免。這種錯，或是討論中講了錯話，或是創(chuàng)新實踐中做了錯事�？鬃诱f得好：“能近取譬，可謂仁之方也已�！比手揭玻H親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣：以己為喻，方能設身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長，不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂。人的容量和他成就的.事業(yè)是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅僅是快樂，還有事業(yè)的成功和發(fā)展。
世界上的事總是有一利就有一弊。深山老林雖然天藍水綠，但老百姓飯碗里的東西卻未盡可意；城里的物質五光十色、豐富異常，但煩躁與污染卻時時惹人煩惱。事情就是這樣：沙中有金、玉中有石，這是事物的辯證法，也是生活的辯證法。這就需要學會辯證思維，對事，用“兩點論”。世界萬物的有與無、聚與散、難與易、長與短、高與下、前與后都是相對而言并相互轉化的，沒有一成不變的事物。沒必要碰到點不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、一蹶不振。要相信，事情總會向好的方面發(fā)展，風雨過后會有晴天，從而樂觀對這天，快樂奔明天。
快樂是潛力，潛力興細微。只要日復一日，年復一年，好學不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就如萬山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加完美的明天。
關于樂的作文2
我們三個女孩子，和一個男孩成了兄弟，這讓許多人都跌破了眼睛。但是世界上沒有什么是絕對的，是兄弟，就是兄弟。
冰淇淋這樣形容他：頭發(fā)是最叛離的那一種，笑容是最壞壞的那種，衣服是最流行的那一種，鞋子是最牌子的那一種，身高是最長干的那一種，性格是最豪爽的那一種，反正，他是最好“欺負”的那一種。
他說他最愛的就似的`糖，我們總是笑話他，一個男生居然喜歡糖?怪事!怪事!而他卻總是有理的反駁，誰規(guī)定男生不可以喜歡糖啊?誰說只有女生愛糖啊?男生也同樣愛糖!男生也愛糖~~~~
每逢周末，來到學校的第一件事便是拉著另外兩個姐妹去“槍糖”，之所以叫搶呢，是因為蘋果常常一腳踏在男生宿舍門墻上，另一腳踏在地上，背靠著門，把整個門都堵住了，連一個原本想進宿舍的男生都不敢進去，因為她那胖胖的身材。叫道：“陶清，快帶著你的糖給我飛出來，我數3聲還沒有數到3，他就自動的帶著可愛的糖糖跑出來了，乖乖的把糖果送上。她那大手一把拿過糖，走了。還不忘了拋下一句話，謝謝咯!還是兄弟好哦!呵呵!然后自然是我們三把糖果給瓜分了。自然晚上我們會把自己帶來的糖果送上他一分了。
人們常說好男不跟女斗，他卻不是這樣。他總是向我們三個開口水戰(zhàn)，我們之間經常是“煙銷彌漫”，可想而知，一個人是斗不過三張嘴的，我們信奉一句話：姐妹一條心，其利可斷金。他常說為什么受傷的總是我啊!但是我永不言棄。陶清VS蘋巧冰(蘋果，巧克力，冰淇淋)。陶清1勝9負，慘白。蘋巧冰9勝1負，大勝。此時，他還在努力的飛沫了。
我們總是在吵吵惱鬧中成長，友誼總是在互相開一些小玩笑中長青。我們的兄弟情誼，就是在這中環(huán)境中更深厚，更濃厚。兄弟啊!你要快樂啊!
關于樂的作文3
“叮零零”上課鈴響了，這節(jié)是語文課，我們都無精打采的。老師走進教室，滿臉堆笑的說：”今天我們不上語文課，而是來玩畫鼻子!”我們聽了這句話，都高興得從椅子上蹦了起來。
老師在黑板上畫了一個又大又圓的大頭娃娃，大頭娃娃可真漂亮，又胖有圓的大臉上兩只小眼瞇成一條縫，紅紅的嘴兒微微翹起，好像在說：“我沒有鼻子，大家快來給我畫一個鼻子吧!”
老師第一個請了聰明伶俐的小晨同學，他高興得心花怒放，三步并作兩步走上講臺，老師把紅領巾折了三折，把小晨同學的眼睛蒙上，原地轉了三圈，把它轉得暈頭轉向，他穩(wěn)了穩(wěn)情緒，走到了黑板面前，這是從后面?zhèn)鱽硗瑢W們的喊聲：“往左邊，往左邊!往右邊，往右邊!”他聽到喊聲不知所措，于是，他下定決心畫在了那里，同學們哄堂大笑，他聽見同學們的笑聲急忙把紅領巾摘了下來，原來他把鼻子畫在千里之外，他也笑得前俯后仰，最后灰溜溜的下去了。
第二個老師請了小涵同學，老師蒙住他的眼睛，原地轉了三圈，他把鼻子畫到眼睛旁邊，教室里的同學再一次哄堂大笑，大頭娃娃好像在說：“你的鼻子在正中間，為什么把我的鼻子畫到眼睛旁邊啊!”
第三個老師選了我，老師蒙住我的'眼睛，轉了三圈，走到黑板前，突然后面?zhèn)鱽砑ち业墓恼坡�，我摘下紅領巾一看，原來我畫到了指定的位置，我高興得跳了起來，大頭娃娃好像在說：“謝謝你，我喜歡你幫我畫的鼻子�！�
“叮零零”下課鈴響了，我覺得非�？上�，可是我覺得今天非�？鞓�!
關于樂的作文4
評判的標準在變，但“樂”的本質一定是相同的。
有時候，“樂”就是放下了擔子，輕輕松松的活著。梁啟超說過：“責任完了，算是人生的一件樂事”。沒有了種種負擔，多了幾分閑情逸致，尤其是對于我們這些生活在快節(jié)奏時代的人，這種“樂”顯得格外難得和重要。
但在居里夫人看來，“累”與“困難”也是一種樂。她說：“雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂。”這種“樂”是純潔的、高尚的，是由責任與奮斗匯聚而成的。能夠體會到這種“樂”的人，他一定值得我們尊敬。
我認為“樂”是一種如期而至，它會在某一個時間結點突然出現(xiàn)，但它帶給你的感覺并非是突如其來，而是一種理所應當，用三毛的.話說，就是：“最深、最平和的快樂就是靜觀天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧�！�
值得我們注意的是，隨著時代的改變，“樂”變得越來越膚淺。有人沉浸于笑話，有人沉迷于漫畫，卻沒有多少人能去探索更深一層的“樂”。甚至，也不會有人能理解這種層次更深的“樂”。那種高尚的“樂”，仿佛與我們相距萬里。不過，我們身邊仍有“清流”的存在，讓“樂”變得更純粹。
“樂”有不同的含義，對于不同的人來說，意義也不同。但總而言之，“樂”的本質就是讓人們享受快樂，擁抱生活中的每一個亮點！
關于樂的作文5
“聽我心里的音樂，你不知道我心里的感覺。一個樂隊只能奏出我在一分鐘內希望寫出的音樂�！�
大自然與他的旋律隱藏在生活中，善于發(fā)現(xiàn)它的人會將它發(fā)揚光大，而不善于發(fā)現(xiàn)它的人，則一輩子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他們心里，根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗。
我從小就喜歡音樂。不過，那還只是喜歡，只是覺得很好聽，大腦中還是一片空白，什么音樂背景，什么思想感情，我全然不知。不過，雖是如此，但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。
等上了小學，正式開了音樂課，我才對音樂有了進一步的了解。不僅是好聽，不僅是喜歡，我在聽音樂的同時，還會去想一下當時的情景，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白，相反，又新添了幾分色彩。我認為：音樂是最美妙的。
當然，隨著時間的推移，我也認識了不少著名的音樂家，像：貝多芬，莫扎特等。而且還幸運的欣賞到了他們的音樂作品。之后，我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄，而那些大音樂家們的藝術生涯是又多么廣闊。為什么會存在這樣的差異呢？是兒時的音樂基礎不好嗎？是自己的音樂細胞不發(fā)達嗎？我苦思冥想，試圖尋找答案……
知道了，我眼前一亮，沒錯，就是它：音樂——已經扎根在他們的心里了，不然，雙耳失聰的貝多芬先生怎么會創(chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律？莫扎特又怎能在兒時就編織這么悅耳的音符？我明白了，我終于明白了，音樂不是靠樂器來單純地演奏，而是憑借著心中的.靈感以及對音樂的無限熱愛。可見，音樂是心靈的藝術！
我不禁想起了貝多芬的一句話：“音樂在我心里發(fā)出的回響，比任何樂器上演奏的都要美……”
這樣的音樂世界多么得美妙��！
關于樂的作文6
我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分數，苦澀的淚水，嚴酷的教訓。
而在此刻，我卻是在快樂的不快樂中輾轉著……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD，可快樂還是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂是建立在物質上的`而他們的快樂是在物質上建立的，而他們的快樂是來源于大自然的。就兩個字的區(qū)別，可那種快樂卻是變質的。
快樂在眼睛里，快樂在耳朵里，快樂在我們的心里。
我經�？吹交膱雒�，聽到暴料的言語，這能讓我笑一會兒或者更長，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來的快樂，人工的快樂是有保制期的，一旦過了這個期限，快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩游戲，從中不僅僅能夠獲得快樂，也能夠對身體與身心的健康作保證。而一個人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿足，但對自我的身體與身心是沒有好處的。
自然最快樂。我做過這樣一個夢：我生活在美麗的森林里，沒有了汽車的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只是那鳥兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡單而快樂。
自然，更簡單的說就是原始，雖然此刻有所謂的高科技，快樂就應是剩余以前的，為什么卻少了呢？快樂是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂也能夠說是內心的永恒滿足。
關于樂的作文7
有句俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭�！碧K州和杭州可是并稱為“人間天堂”的呢！這一次，我便有幸來到了這個美如詩畫的杭州。
聽大家說杭州最美的旅游景點就是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖和美輪美奐、五彩繽紛的.音樂噴泉。來到這兒時已經是晚上了，本來打算要去觀西湖的，可現(xiàn)在總不能來個“夜觀西湖”吧！那多沒意思呀！我想了想，拽著媽媽，擠過“人�！眮淼揭魳穱娙獧跅U邊。其實音樂噴泉是通過千變萬化的造型，結合五顏六色的燈光照明，來反映音樂主題及內涵，所以水的變化也就能充分變現(xiàn)了樂曲。
我細細觀察起來：水隨著音樂舞動著節(jié)拍，一上一下，變幻著各種圖案：一會變成蝴蝶，一會變成高山，一會變成一根柱子……有時水柱像一條巨龍擺頭擺尾；有時像一條鯨魚在“哧哧”的吐水；有時像一只大魚在活蹦亂跳；有時像根沖天炮“啪”沖上天又像暴雨“嘩嘩啦啦”的落下來，真是壯觀極了！
給我印象最深的是，當《梁祝》這首歌響起時，優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，平靜的水花又活躍起來，似幾只翩翩起舞的蝴蝶，又似一朵朵浪花隨風舞動，中間的燈慢慢化成了紅色、藍色……最后歸為平靜。一會兒，水花又探出小腦袋，上升，變成一座山峰，水花落下去了，成為幾個漩渦……把人們的目光都吸引住了。不知道什么時候，一朵朵浪花此起彼伏，這邊剛落下來那邊又升了上去，繽紛無比，真的太漂亮了！忽然，浪花轉變形式，圍繞著燈光，升起了一個小型瀑布……最后，所有的水花都聚在了一塊變成一根高大的水柱，直沖云霄，幻成水珠灑落下來，為這個美妙的夜，帶來一絲生機，帶來一份氣氛……
哇！真的太美了！我聽了一曲還想聽，回味無窮……音樂噴泉，你真是杭州一顆璀璨的明珠！
關于樂的作文8
月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會改變。靜謐的月，已經悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點綴，一片片，一點點，顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著；她又溜進人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤著，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有著圣母般的美麗。
如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個特殊的夜，我不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的'寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的。
我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，風盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個人獨自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨，又是怎樣的陶醉呢？
“中秋節(jié)是人的心靈最脆弱的時節(jié)”。圓月，家鄉(xiāng)，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)在遠方。我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠方的祝福。
月兒在云里穿梭，像兒時在捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了�？粗凭従彽亟涍^月兒，我迷糊地想：今夜，我會失眠，和你一樣，都默默地為遠方祈禱。
關于樂的作文9
樂是什么呢？我覺得樂就是快樂，那什么又是快樂呢？我覺得收獲是快樂的，分享是快樂的，給予也是快樂的。
去年冬天，我在花盆里種了幾棵蒜，我天天澆水，三天以后，它長出了嫩嫩的葉子，于是我更勤快更精心地照顧它，又過了十來天，綠油油的蒜苗長滿了花盆，那一刻，我覺得收獲是快樂的。
記得有一次，我買了一包薯片，碰巧遇見了我的朋友，于是，我邀請他一起品嘗，我分享的是食物，但收獲的卻是友誼的快樂，那一刻，我覺得分享是快樂的。
過生日時，媽媽答應發(fā)給我50元錢，讓我買學習用品。走到街上，我看見一位頭發(fā)雜亂的大哥哥，胸前掛著一張硬紙板，上面寫了一封求救信。哦，原來是他的父親得了病，需要很多錢，懇求好心人的幫助，我突然想起媽媽說過：“贈人玫瑰手有余香”，我就毫不猶豫的把那50元給了他，他用感激而又充滿希望的眼神看著我，這眼神，讓我有足夠的信心幫助更多的'人。路邊的柳樹隨風搖曳，好像在為我的舉動拍手鼓掌，那一刻，我覺得給予更是快樂的。
快樂就像小鳥，每天都在我身邊圍繞，快樂就像空氣，時時刻刻都充斥在我周圍。人生中如果沒有快樂，就像是生活中沒有陽光，一片黑暗。以后，我要用積極樂觀的態(tài)度去面對生活中的酸甜苦辣。
關于樂的作文10
生活中的音樂無處不在。你聽：“叮咚”、“沙沙”、“嘩啦啦”······就連小動物們也熱愛起了音樂。
瞧，小動物們正在舉行一年一度的音樂會呢！“讓我們用掌聲歡迎小黃鶯為我們高歌一曲！”主持人白鴿用她那甜美的聲音為大家報幕。小黃鶯邁著高昂的步子走上了舞臺，她身上穿著一件華麗的紅色旗袍，好不漂亮！似乎發(fā)出了奪目的光芒。黃鶯一開口，那輕柔、舒緩的歌聲，便如一陣陣清風吹入小動物們的`耳際。一曲完了，大家卻還陶醉在美妙的歌聲中。等大家反應過來，黃鶯已經走下了舞臺�！榜R上有請熊貓小弟為大家表演笛子獨奏！”白鴿報幕道。熊貓小弟一搖一擺地走上舞臺，看起來真滑稽，小動物們忍不住笑了起來。熊貓小弟穿著一身五顏六色的花衣裳，使他看起來一下子變精神了許多，但同時，更像小丑了！他手里拿著用竹子做成的笛子，哈，上面還有幾片竹葉呢！熊貓小弟有模有樣的把笛子放在嘴邊，擺動擺動手指，那熟悉的旋律，便讓人沉醉在其中。大家掌聲如雷，可熊貓小弟的肚子又不爭氣的叫了起來，他看看手中的笛子，“咔嚓咔嚓”，熊貓小弟把笛子吃掉了，逗得大家哄堂大笑。
接下來，貓和老鼠表演了提琴二合奏，令人想不到的是，他們竟然用胡子表演。沙稚更是異想天開，竟用尾巴唱起歌來······
生活中，音樂無處不在，只要你認真聽，用心找，一定會有意想不到的收獲！
關于樂的作文11
到了田野，爸爸早已裝好了打谷機，我也學者奶奶的樣兒，戴上草帽、手套等。頗有一翻上戰(zhàn)場的感覺。下面是分工：爸爸負責脫稻谷，媽媽負責傳稻穗給爸爸，奶奶負責扎稻穗，爺爺負責運裝滿稻谷的袋子，我則負責把稻谷裝進袋子和清理打谷機中的穗渣。排兵部將好后，打稻谷正式開始。
爸爸用他有力的大手啟動了打谷機，媽媽在同一時間把谷穗傳給爸爸，奶奶也做好了扎稻穗的準備。剛開始，我還興致勃勃，可是剛干，我就手忙腳亂了，一會兒這邊的稻谷滿了，一會兒那邊的穗渣又塞滿了打谷機，顧此失彼，真是心有余而力不足。同時，豆大的汗珠滾落出來，打谷機里的稻谷濺了出來，打在我臉上、衣服里，又痛又癢，渾身都不舒服，再加上火辣辣的太陽，最可恨的是一種俗稱“放屁蟲”的，它生活在稻穗里，倘若讓它鉆進你的衣服里，留下個“紀念”，會讓你的皮膚又腫又疼，叫人一聽就害怕。
最后，爺爺向我伸出了“援助之手”，他教了我做這項工作的方法，要先把打谷機內的穗渣清理完，這時，盆中的稻谷也到了盆的80%左右，再把盆中的`稻谷倒入袋子中，然后又反過來清理穗渣。哦，原來這么簡單。后來，我就照著爺爺說的去做，果然很有成效。終于， 我們一起打完了這些稻谷。
今天，我盡管很熱，也盡管很癢，很不舒服，但是當我看到一袋又一袋黃澄澄的大米時，我很高興，我想，也許這就是干農活的樂趣吧。
關于樂的作文12
音樂，是高山，是流水，是太陽，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬物之美的根源。讓音樂走進我們的心靈。
音樂對我們來說是以為很好的老師。他在你心浮氣躁的時候會指引你走出難過的陰影，讓你找回快樂之源，走向快樂。
但我們聽見貝多芬的.《月光曲》時，我們的內心會產生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中，在眼前仿佛看到了一望無際的大海，突然間波濤洶涌，又漸漸地風平浪靜。皎潔的明月散發(fā)出一束月光溫柔地撫摩著大海，使大海平靜地睡了。感受當時的氣氛，我也深深的感受到了貝多芬對音樂的熱愛與需求。但我醒來時。便會感受到了一種對自由與夢想的追求。
但我們站在國旗下，聽著氣勢宏偉得《中華人民共和國國歌》我們會立刻嚴肅起來，摘帽對國旗敬禮，國旗代表我們的祖國，國歌代表我們中華民族的靈魂。中國在不段的發(fā)展，在不斷的加強，并且在零八年實現(xiàn)自己的夢想，在奧運中奪得人冠軍。想到了這些我內心冉冉升起了一種愛國精神。國家興亡匹夫有責。我身為一名中學生，要跟家好好努力學習，為祖國的明天更加美好，奉獻出自己的力量，讓祖國變得更加強盛，繁榮。
當我們做起事情，疲勞時，放起流行歌曲，周杰倫的青花瓷，我們的內心會立刻安靜下來，感受到時代的潮流在不斷進步靜靜的欣賞，我們全身會立刻感到輕松，感到自由。當聽玩音樂我們做什么事都會感到特別有精神，特別有力量做什么事都會感到事半功倍。
去聽，去聽，去聽音樂!用神用心聽。讓音樂和靈魂融為一體。去用新感受時代的潮流在不斷的進步，去感受快樂，去感受自由。
讓音樂走近你我他的心靈。
關于樂的作文13
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。
音樂，可以體現(xiàn)出“樂以教和”的`作用；音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開它。
偶爾，散步在城鎮(zhèn)的大街上，相信一些流行的音樂是少不了的，音樂是那樣溫柔動聽，優(yōu)雅婉轉，令人心曠神怡；偶爾，走在鄉(xiāng)村的街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。贊揚一下古典音樂，也許當你心煩意亂時，古典音樂可以成為你的好伙伴，他會成為你心靈的安撫者；偶爾，聽取一些優(yōu)美的樂器聲，中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長，有許多美妙的聲音都是由他們創(chuàng)造的。只要不成為人們宣泄的工具，它們就是音樂世界中美麗的一員。
用耳朵去傾聽，用心去感受，世界上有去多美妙的聲音無時無刻的環(huán)繞著你。
有時候，獨自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時，自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上，清風微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺著，靜靜點綴你的世界。白云在天空中，緩緩地，為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的，你會聽到小鳥劃過的聲音，它在為你舞蹈，名叫出一曲優(yōu)美的歌聲�！岸＿恕毕⒃诓贿h處為你伴奏，那聲音是如此清爽而有力。清風吹拂著你的衣袖，鳥鳴聲，溪水聲與大自然的優(yōu)美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切，是那樣的美麗，使人情不自禁。
也許，這才是音樂之美。人造只因與自然之音都各有所長，也各有所
關于樂的作文14
樂，是人類最真實的情感表現(xiàn)，是每個人都能感受得到的東西。很多人總說生活無趣，歡樂太少，其實是因為他們缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，沒有用心去感受生活的美好。
學習使我樂！
閱讀小說、散文，和作者在書中對話，在或真或假的故事中體會別人的酸甜苦辣，感受不同的人生；重溫經典，學習古人的智慧，感受文化的魅力；做幾道數學題目，與有趣的數字一起游戲，和多彩的幾何圖形碰撞，讓我的思維更加活躍。這些都能讓我感受到樂。
玩耍使我樂！
學習的`空余時間，我會和父母一起外出旅行，親近自然，感受祖國的大好河山。不論是雄偉壯觀的高山還是廣闊無邊的大海，都能給我的心靈帶來深深的震撼，讓我發(fā)自內心的歡樂。游樂場更是一個充滿歡樂的地方，這是孩子的天堂。記得第一次和小伙伴一起去游樂場，在排隊坐過山車時候聽見此起彼伏的驚叫聲，我打起了退堂鼓。小伙伴鼓勵我要勇于嘗試，克服內心的恐懼，后來我們手拉手一起坐上了最刺激的一款過山車。當過山車爬到最高點，在空中停留的幾秒鐘，我俯瞰整個游樂場，見到的是和平時完全不一樣的景象。原來站在高處我們的視野和胸懷真的會變得更開闊。等到過山車往下俯沖的時候，我想象自己是一只翱翔的小鳥，快樂得飛了起來，完全忘記了恐懼。這次的勇敢嘗試讓我感受到樂。
運動使我樂！
生活中除了學習和玩耍，運動也是必不可少。在繁忙的學習間隙來一場暢酣淋漓的籃球比賽是最好的減壓方式。周末約上三五同學，把一周的運動欲望盡情釋放。
回首掏！遮天血帽！crossover！雙背后！哈登雙后撤！咚咚咚！啪啪啪！我們時而激烈競爭，遇到強勁對手，我們又默契配合。球場實在是一個增進友誼的好地方！勝利讓我們歡呼雀躍，進步讓我們更加快樂！
生活中處處充滿樂，只要我們用心去感受和發(fā)現(xiàn)。
關于樂的作文15
豐富多彩的生活中有無限樂趣。每個人的快樂都是不同的，而我的快樂就定格在駛去外婆家的公交車上……
金燦燦的陽光沐浴著大地，照在挺拔的大樹上，散發(fā)出燦爛的光芒，一陣秋風襲來，樹葉“沙沙”作響。
我乘車去外婆家，車上的人很多，在我的旁邊坐著一位上了年紀的阿姨，她戴著一副銀色眼鏡，一頭又短又卷的頭發(fā)，身穿一件黑色大衣，手里緊緊攥著一個黑色的手提包，神色焦急不安。交談中得知阿姨跟我是同一地點下車，要去看望重病的親人。車緩緩的向前駛著，人越來越多，車上也越來越擠。連阿姨何時下車我也毫無察覺。車終于停穩(wěn)了，正當我要下車時，一個黑色的東西吸引了我的.眼球�！斑�？這不是阿姨的包嗎？難道阿姨把她的包落下了？阿姨應該還沒有走遠呢……”想著我便拿著包穿梭在擁擠的人群中，廢了九牛二虎之力，終于走到了車門口。東張西望之際便看見了阿姨的身影，邊跑邊喊著阿姨。旁邊的路人都向我投來了好奇又疑問的目光，但我可顧不了這些，終于追上了阿姨。阿姨看著我滿臉疑問的說：“小朋友你怎么了？有什么事情嗎？”我去喘吁吁的說：“阿……阿姨，你的包落在車上了。”阿姨猛的打了一下自己的腦袋說：“哎呀，我怎么能把這么重要的東西忘了呢，真是老了不中用了……”“謝謝你了好孩子，要不是你，我真不知道要怎么辦了，這里邊是我拿給親戚看病的兩萬塊錢，雖然不多但也是我的心意……”阿姨眼含淚水激動的向我表達著謝意。由于時間緊迫我與阿姨匆匆道了別，那一刻我覺得陽光更加溫暖了呢。
望著阿姨遠去的背影，我很快樂，我體會到了助人為樂的快樂。我才真正的明白了什么叫做幫助他人快樂自己。
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