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美麗的校園作文

時間:2023-08-15 20:54:45 好文 我要投稿

(通用)美麗的校園作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園作文,希望對大家有所幫助。

(通用)美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  校園對于我來說,就是母親的懷抱。校園的每一寸土地,每一叢花草,都讓我倍感親切;校園中唧唧叫的小鳥,年老的榕樹,都是我的朋友;校園中每一位老師,每一名同學(xué),都是我最要好的伙伴!

  從后門走進(jìn)校園,映入眼簾的是一顆大榕樹。這棵榕樹已經(jīng)很老了,從我們建校開始,它就像一位稱職的'士兵,堅守著我們學(xué)校的大門。老榕樹大約4米高,樹干強(qiáng)壯,枝葉繁茂,留著長長的胡須,也許從建校開始就沒有人幫它剃胡須呢!夏天時我們總是在老榕樹底下乘涼、玩耍,它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的胡須,它也不介意。每天放學(xué),都有值日員幫它掃掉落葉,給它澆水。老榕樹這位德高望重的老爺爺,已經(jīng)成了我們校園中的一員。

  再往前走,就是我們的教學(xué)樓啦!每天清晨,我們披著金色的晨光,陸續(xù)來到學(xué)校。校園中凈是朗朗的讀書聲,風(fēng)兒停了,鳥兒不叫了,停在樹枝上,靜靜地聽我們朗讀。只有樹葉“沙沙”聲為我們伴奏,多么寧靜、美好的一幕!

  教學(xué)樓的側(cè)面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上,我們跑在跑道上活動身體,比賽跑步。放學(xué)了,男生們書包一扔,開始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上,帶上耳機(jī),聽著悠閑的音樂,看著天空。蔚藍(lán)色的天空把我一天的疲憊一掃而空,不用大腦,也不用去想復(fù)雜的公式,我就這樣沉浸在我的世界里,仿佛全世界只有我一個人。

  美麗的校園,這個承載著我喜怒哀樂、成長的點點滴滴的地方,必定是我人生中最美的風(fēng)景!

美麗的校園作文2

  在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長,不時也會爆發(fā)出一些趣事……

  今天,我們召開了一次有趣的中隊活動。活動開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動。”文藝會演現(xiàn)在開始!边@時,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。主持人走過來:”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌!薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。

  曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能。””為什么?”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊!苯鸷阑卮。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答——”他故意拉長:”錯了!

  唉,真是竹籃打水——一場空?芍鞒秩四腔脑捳Z逗得大家笑得前俯后仰。這時候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。””怒火。””恭喜你——”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了。””耶!蓖瑢W(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學(xué)在一個同學(xué)耳邊說出一種動物的.名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動物。大家都開動大腦,踴躍舉手。正當(dāng)活動進(jìn)行到高潮時,播音員卻宣布活動結(jié)束。

  雖然活動結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。

美麗的校園作文3

  我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校,校園里充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機(jī)勃勃的景象。

  走進(jìn)校門,一棵高大的香樟樹像守衛(wèi)一樣站立不動,似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比,挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹,樹葉隨風(fēng)飄動,猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長約兩米,寬約一點五米并刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名!睅讉大字,讓人一進(jìn)校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走,左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊員、教師簡介的文化墻,右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場。再往前走兩步,三棵香樟樹并列在一旁,像是夏日“救衛(wèi)隊”。

  再往里走,四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,走進(jìn)三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級一班。走進(jìn)教室,一股中國風(fēng)撲入眼簾,左邊是藍(lán)色書蟲部落的中隊角,右邊是幾句古詩詞,后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰;可愛的多肉;紫色的瑞香……上方是白藍(lán)紅色的'面具,下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展,并且最上方寫著“詩韻飄香潤澤童年”八個激勵斗志的棕色字體,使人精神飽滿。

  走出教室,在走廊上徘徊,可以看到對面不遠(yuǎn)處有一座功臣山。有時,一不留神,幾只白鷺在天空中飛舞,為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時,同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場上奔跑、玩耍、游戲,也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書。有時還可以跑到籃球場上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動。放學(xué)時,廣播會放出優(yōu)美動聽的音樂。每個班舉著班牌,伴隨著音樂而響亮的班級口號。結(jié)束了一天緊張而又充實的學(xué)習(xí)。

  我的學(xué)校就是這樣一個既有文化藝術(shù),又不失一些活潑的百年名校。

美麗的校園作文4

  校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個家!

  清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來到學(xué)校,進(jìn)了教室,首先干的必須是——交作業(yè),同學(xué)們不用小組長攤開雙手說——交作業(yè),才交作業(yè),而是很自覺的就去交作業(yè)了。交完作業(yè),大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用領(lǐng)讀,依然自覺,這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個大操場,操場正中間是升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢周一,全校師生便來到操場,參加神圣而莊重的升旗儀式,那時全校都很安靜……

  我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操,廣播室的`人總會說的是:某某人見到某某東西,請到此認(rèn)領(lǐng),雖然有些東西不值錢,但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。

  記得有一次,我的衣服落在操場上,我下去拿卻不見了,我著急得都哭了,這時有個同學(xué)對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里,后來得知,有個同學(xué)撿到我的衣服,不知道是誰的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學(xué),雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的好事,但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!

  我愛校園的人。老師是那么和藹,同學(xué)是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起,我為有這個大家庭而開心。當(dāng)我有不會的題目的時候,不管是同學(xué)還是老師都會耐心的教我,我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學(xué)……總之一句話:我愛我的校園!

美麗的校園作文5

  我的校園位于廣東省佛山市南海區(qū),名叫沙頭華光中學(xué)。

  校園規(guī)模大。建筑布局統(tǒng)一,環(huán)境優(yōu)雅清新,是一個十分適合同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。

  校園的圍墻有3米多高,有2個門:東南正門,西南后門。整個校園呈長方形,有教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、籃球場、足球場……

  從校門口往里走,左手邊便是籃球場。一個有3個籃球場,每個長約25米,寬約15米,面積約375平方米;@球場的周圍種了許多高而壯大的榕樹。每天,同學(xué)們在籃球場上打籃球、跳繩。連每個星期一的升旗儀式,我們也站在籃球場上凝視國旗,高唱校歌。

  往前走,右手邊便是我學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長方形瓷磚砌成的,而且?guī)в袔讉花基。一共有30個課室,每個課室大小一樣,白色墻灰色門。同學(xué)們在課室里學(xué)習(xí),可以免受噪音的騷擾,因為教學(xué)樓的周圍都是茂盛的樹木。樹木們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,像士兵一樣保衛(wèi)著我們。

  教學(xué)樓對面是足球場,足球場長約80米,寬約40米,比起小學(xué)時的足球場甚至大2倍。足球場上綠草如茵,溫暖的`太陽照耀著嬌嫩的小草。微風(fēng)拂過,小草搖搖身軀,跳著歡快的舞蹈……同學(xué)們在足球場上,有的踢足球,有的為別人加油打氣……環(huán)繞著足球場的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習(xí)跑步。總之,在整個操場上一片歡聲笑語,令人心情開朗。

  細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn):校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當(dāng)你站在校園里,閉上雙眼,細(xì)細(xì)聆聽,你會發(fā)現(xiàn):你正處于一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風(fēng)光,是一片歡聲笑語!。∥覑畚业男@!

美麗的校園作文6

  我們的校園是一座美麗的大花園,一年四季,景色宜人。

  春天百花齊放,鳥語花香,每天早晨大家朝氣蓬勃,邁進(jìn)校園,在“和”上停留片刻,欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài),像仙女,又似千手觀音。還時不時散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香,招引來許多蜜蜂與蝴蝶駐足。

  夏天,烈日炎炎,炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹卻撐起了一把把綠色的大傘,為大家?guī)砹艘黄帥。一下課,同學(xué)們就喜歡到樹蔭下玩耍:有的踢毽子,有的做游戲,還有的坐在石凳上聊天……。

  秋天,丹桂飄香,這正是學(xué)校最迷人的時候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時更加美麗了。那清涼的泉水,一如既往地流淌著,奏出一曲曲優(yōu)美動聽的音樂。小池里的魚也似乎更活躍了,有的像一朵朵鮮花,欣然怒放;有的似乎也想“跳龍門”,于是就躍出了水面;還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過就一定會在小橋流水旁停留片刻,欣賞這一條條可愛的小魚。

  冬天,大雪紛飛,一片雪白,整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒下課,但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的`雪地上奔騰了。下課鈴,終于悠然而起,大家宛如一匹匹脫韁的野馬,朝雪地飛奔而去。有的打雪仗,有的堆雪人,就連平時一向包公斷案———鐵面無私的韓老師也忍不住加入了這場游戲中,只見她捏起一個蘋果般大小的雪球,以迅雷不及掩耳之勢朝一個同學(xué)扔去,說時遲那時快只見那同學(xué)躲閃不及,霎時間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎,仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語中。

  這就是我們的校園,一座美麗的、充滿歡聲笑語的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎?

  啊!我愛我的校園!

美麗的校園作文7

  校園,是我們學(xué)習(xí)的地方;校園,是我們成長的地方;校園,是我們揮灑汗水的地方。它像太陽照耀著我們前方的路,像春雨滋潤著我們的心靈……

  因為疫情,我們4個月無法回到美麗的校園。可即使如此,我也依然記得你們的面孔,依然記得學(xué)校的一草一木。我常常會在腦海里回憶在校園里的生活,回憶和同學(xué)的種種趣事,甚至還會不時地笑出聲來。記憶中的一切是那么的美好!

  令我印象最深刻的是校園的'操場,它的四周建立著十幾個籃球框,它們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。操場四周種著許許多多枝繁葉茂的大樹。夏天,我們在樹下乘涼,讓我們在它底下閱讀,讓我們在它底下盡情的玩耍。操場的中心,就是神圣的國旗臺。每逢周一,在激揚(yáng)的國歌中,在少先隊員整齊的步伐中,在全體師生高舉的手臂中,在陽光的照耀下,在整個校園的矚目下,國旗承載著我們的夢想,緩緩上升。

  操場的后面,就是教學(xué)樓。那里是培育了一代又一代的學(xué)生,他們展翅高飛。走進(jìn)去,可以聽到我們整齊洪亮的讀書聲,使來往人身臨其境,不禁為我們豎起大拇指。我們專注的神情仿佛是一種宣告:自古英雄出少年。現(xiàn)在我們認(rèn)真讀書,不久的將來,我們會用知識去報效祖國。

  5月11日,我們將離開家,回歸母校。有些同學(xué)有點迫不及待,因為,他們不但想立馬見到同學(xué),還想聽到老師對課程詳細(xì)的講解,想念學(xué)校的小床,還有食堂那飯菜的噴香。我想念學(xué)校的樹木;我想念學(xué)校的花草;我想念教室的書柜;我想念校園的一切!

美麗的校園作文8

  我有一個校園,里面有廣闊的操場,美麗的花壇,還有書聲瑯瑯的教學(xué)樓,這個美麗的校園給我?guī)砹嗽S多快樂。

  春姑娘邁著大步來了,走進(jìn)校園,首先撲鼻而來的就是清新淡雅的花香,女貞樹抽出了新的枝條,小草從地里探出了可愛的小腦袋,同學(xué)們換上了春裝,開心地在操場上做游戲、踢足球、打籃球。同學(xué)們的朗讀聲給校園添加了幾分美麗和生機(jī)。操場上幾顆柳樹像士兵一樣,一動不動似乎在等待春姑娘一聲召喚就吐露新芽。

  春姑娘走了,夏哥哥來了,學(xué)校換上了一身綠色的衣服,大樹的葉子越來越茂密了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,卻是只聞鳥鳴,不見鳥影。大樹的葉子就像一把巨大的傘,為我們遮擋太陽。微風(fēng)一吹,大樹的葉子就嘩啦啦地響著,就像唱著一首動聽的歌曲。我和同學(xué)們累了,就會在大樹下乘涼,在大樹下做游戲,說笑話,開心極了!

  秋天到了,大樹的葉子越來越黃了。微風(fēng)一吹,樹上的葉子就飄飄悠悠地落了下來。同學(xué)們撿起這些葉子當(dāng)扇子,有的'葉子形狀非常獨特,可以當(dāng)做書簽。校園里的菊花開了,一朵朵,一片片在陽光下怒放,開得好不熱鬧。五顏六色的花壇吸引了許多同學(xué)來觀賞,連清風(fēng)也來湊熱鬧,吹出一片清香。女貞樹上掉下的葉子像一只只蝴蝶翩翩起舞,輕輕落了下來。操場上,同學(xué)們有的打籃球、有的打羽毛球、有的玩雙杠,好不快活。

  冬爺爺來了,樹上的葉子都落了,光禿禿的。操場上換了一件雪白的衣服,樹上、房上、操場上到處都是雪。同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗,歡笑聲充滿整個校園!好一個熱鬧的雪世界。

  這就是我美麗的校園,這就是我迷人的校園,我們在這里愉快學(xué)習(xí),快樂成長!

美麗的校園作文9

  走過校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。

  走進(jìn)我們的校園,你會感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的.綠色軍隊,嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

  有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風(fēng)中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。

  好樹好花好景致,這是理所當(dāng)然的,樹和花,便成好景。有時,再加上風(fēng)雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。

  我的校園,如此之美。

  在校園中,來來往往的學(xué)生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她,并給予安慰。在課堂上,突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學(xué)們會不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間,不小心,碰掉了別人一本書,正無措時,一聲“沒關(guān)系”,頃刻,全身洋溢著說不出的感覺。美。

  這一切,正應(yīng)了那句話:景美人更美。

  不是都說,校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家,學(xué)校里的每一位同學(xué),以致每一株花草樹木,都是這個家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助,是我的責(zé)任;保護(hù)每一株花草樹木,是我的義務(wù);與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體,是不變的宗旨。

  美麗的四季景觀,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。

美麗的校園作文10

  我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城,校園里空氣清鮮,環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺之間那片樹蔭掩映的小樂園。那是我們幾個小伙伴常去玩兒的地方。

  那里是一個小花園;▓@中間是一條彎彎曲曲的通道,通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的,每隔一些距離,就嵌有有一排錯落有致的鵝卵石,踩上去特別舒服。

  通道兩旁是一片綠油油的草坪,同學(xué)們都想在上面打幾個滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的.,在太陽的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕,真像一個個安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園,微風(fēng)一吹,樹枝翩翩舞動,好像給我們招手致意。

  春天,小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭,長出了嫩綠色的葉子,整個草坪像鋪上了一張綠地毯;草叢里小花兒競相開放,散發(fā)出一陣陣清香,香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來采蜜,熱鬧極了。

  夏天,小葉榕開始猛長,顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色,郁郁蔥蔥,像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開得更艷了。小動物們也不甘示弱:小鳥嘰嘰喳喳,為寧靜的校園增添了幾分熱鬧;團(tuán)結(jié)的螞蟻在搬家,為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報員;頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動,教育我們要有堅持不懈的精神;還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳,像一個個調(diào)皮的小孩。讓整個小花園充滿了生機(jī)!

  校園里美麗的地方很多,我卻最愛這處小花園,它給整個校園增添了無限的色彩!

美麗的校園作文11

  我的學(xué)校像個春意盎然的大花園,使人陶醉無比。

  走進(jìn)學(xué)校大門,一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘,為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。樹葉那么密,那么綠,像一個個綠色的小精靈。微風(fēng)輕輕一吹,樹葉們沙沙地唱起歌來,不禁讓人發(fā)出感嘆:“多美麗的`校園啊!”

  扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣,使人浮想聯(lián)翩:這一塊石頭像機(jī)靈可愛的猴子,那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬千,惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中,像一朵精心雕刻的水晶花,在陽光的照射下,顯得光彩奪目,絢爛無比。

  再往前走是美麗的彩磚廣場。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當(dāng)下起雨時,雨打彩磚的聲音聽起來就像一場盛大的音樂會。彩磚廣場的兩側(cè)分別是知遠(yuǎn)樓和明德樓,那里時不時傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。繼續(xù)往前走就是籃球場,一下課,同學(xué)們就像小鳥一樣歡呼雀躍地沖出教室,這里就變成了歡樂的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場,田徑場的右邊是古色古香的文化長廊,上面寫滿了關(guān)于梨的經(jīng)典故事。穿過田徑場就來到了花兒爭奇斗艷的小花園,這里有熱情似火的玫瑰花,有香氣撲鼻的月季花,還有冰清玉潔的水仙花……走過小花園就是梨園,每當(dāng)春天到來之際,梨花朵朵盛開,像皚皚的白雪落在樹上。繼續(xù)向前走是弘揚(yáng)中華文化的雅言墻,讀了墻上的內(nèi)容,讓人看了受益匪淺。

  看!這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到幸福與快樂!

美麗的校園作文12

  我們美麗的校園坐落在杭州市下城區(qū)朝暉一區(qū)內(nèi)。每次上學(xué)走到校門口,就可以看見9個醒目的大字:杭州市朝暉實驗小學(xué)。每天早上七點半,銀黑色的伸縮鐵門就會打開。隨后值周的老師和同學(xué)就會站成兩排,彬彬有禮地迎接入校的老師和同學(xué)們。

  走進(jìn)校園后,往左看,這就是我們的操場了。操場中間是一個長方形的足球場,足球場的兩側(cè)各有一個白色的足球框。足球場外面就是塑膠跑道了。我們放學(xué)后經(jīng)常會去跑道上跑五圈,可爽了!操場的西南角還有各種健身器材,我們都很喜歡。因此每當(dāng)大課間結(jié)束的時候,總會有同學(xué)在那邊玩幾下。

  校園的右側(cè)是教學(xué)樓,這棟樓已經(jīng)建成30多年了。教學(xué)樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學(xué)樓一共分為四層,每層都有五到六個寬敞明亮的教室。每天我還沒到校門口,就可以聽見同學(xué)們讀課文的聲音。教室門口是我們的走廊。我們每天下課都會在那邊遠(yuǎn)眺,讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室,辦公室比較小,每間辦公室都有五六個老師,顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書吧了。書吧的地板是由黃色的木板鋪成的.,由于年代比較久遠(yuǎn),所以踩在上面會發(fā)出咯吱咯吱的響聲。下課時我走進(jìn)書吧,里面異常安靜。比起外面同學(xué)們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書吧的書雖然大多數(shù)比較陳舊,但是每一本書都保管的很好,沒有一本書缺了一頁或做得很厲害,并且這些書都是精挑細(xì)選過才放在書吧里的。正是因為這樣,我們才會翱翔在書的海洋里。

  這就是我們的校園,一個整潔又充滿生機(jī)的校園。

美麗的校園作文13

  世界上有太多的美景,有些人卻匆匆而過,不防多停下繁忙的腳步來靜靜感受歲月靜好。當(dāng)走進(jìn)如詩如畫的校園中,你便會情不自禁地被深深吸引……

  邁入大門,一眼看去的,便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的.樹木筆直地站立,如士兵列隊般整齊。往前走五十米左右,透過窗戶,清晰地看見:同學(xué)們清晨兩手捧書,聚精會神地讀著書中文人作家的大作,從“春冬之時,則素湍綠譚,回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣,從“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感,從“待從頭、收拾舊山河,朝天闕”中感慨氣勢磅礴,從“老驥伏櫪,志在千里”中學(xué)習(xí)壯志不泯,伴著朗朗的讀書聲,身臨其境。斑駁的樹影斜射在同學(xué)們的背后……

  再往前走一段路程,便到了操場。操場周圍長著桂花樹,爭先恐后地開著,花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撲鼻而來,難怪人們總說十里桂花香呢!桂花很小,這樣有幾朵小花構(gòu)成的一簇簇的燦爛花球,立在花枝上,金燦燦的,像漫天的霞光。

  走到湖邊,已是傍晚。在萬里長空奔波了一天的太陽,拖著疲憊的身子,收斂起那燦燦的萬丈光芒,緩緩低下,原本波光粼粼的碧水湖面轉(zhuǎn)瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠(yuǎn)處的一片小森林映著夕陽,林間的鳥兒來回穿梭,如疾箭般,時不時傳出嘰嘰喳喳的清脆聲,正體現(xiàn)了“好鳥相鳴,嚶嚶成韻”。夕陽從教學(xué)樓上撫過,也撫去了一天的勞累。

  夜晚,喧鬧的校園平靜下來,明月灑下如水的光輝……

  真好!

美麗的校園作文14

  我們的校園坐落在四面環(huán)山之間,公路對著大門,學(xué)校后面還有一座山,早晨的時候,遠(yuǎn)處你能看見,一片片竹林若隱若現(xiàn),在學(xué)校后面那座山下有一片草地猶如一塊鋪在地上碧綠的地毯。

  走進(jìn)校園大門,映入眼簾的是,有許多高大的樹,講臺、乒乓臺;還有一棟教學(xué)樓。我們的`講臺與別的學(xué)校不同凡響,因為我們的講臺左右兩邊都是樹木,而且圍墻上有許多的爬山虎,乒乓臺分為左右兩邊,每邊都有三個乒乓臺。

  樹有許多種,比如:梧桐樹、桂花樹、三葉樹等等……

  夏天,到處是綠樹成蔭,如果你在這個樹蔭下乘涼,一定舒服極了。

  我們學(xué)校里還有一棵柳樹,微風(fēng)拂過,柳樹的柳條動了,好像一個姑娘的頭發(fā),被微風(fēng)吹了起來。

  我們的教學(xué)樓分為低、中、高三個階段。最底層有幼兒園、一、二年級和一個圖書室,中層有三年級。高層分為四到六年級和一個辦公室。我們在三樓能看見許多優(yōu)美的景物,其中有一種植物是我們的鎮(zhèn)校之寶,為什么說它是鎮(zhèn)校之寶呢?因為它長在教學(xué)樓前面的一棵高大而又威猛的三葉樹,足足高出了我們的教學(xué)樓,象征著老師把連綿不斷的知識傳授與我們。我們是土壤,老師是播撒知識種子的人,讓我們把知識的種子發(fā)芽、開花,成為一株健壯的植物,成為一株風(fēng)雨都吹、淋不倒的植物。

  親愛的校園,我們走進(jìn)來,你讓我們充滿歡樂,讓我們充滿微笑,讓我們時時刻刻臉上都有一絲絲笑容。

美麗的校園作文15

  我的學(xué)校——新泰市第一實驗小學(xué)是我們當(dāng)?shù)貧v史最悠久、設(shè)施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué),這里灑滿了我金色的童年時光。

  每當(dāng)我背起書包走近校園,她那寬闊的電動門和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開懷抱,令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門,映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓,踏在腳下的是寬闊平整的水泥路,路的一旁長著一棵棵挺拔的小樹,微風(fēng)吹來,枝椏輕擺,仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。

  教學(xué)樓共有四層,容納著五個年級的近40多個教室。早上一踏入校園,教室里那一陣陣?yán)世实淖x書聲就會隨風(fēng)飄來,而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒在這此起彼伏的美妙音樂中了。走進(jìn)寬敞明亮的教室,你會看到一行行擺放整齊的`課桌椅和整潔的講臺、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué),每天就是在這里,同學(xué)們聚精會神地聽講,爭先恐后地回答問題,專心致志地學(xué)習(xí),愉快地生活……

  教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場,地面由塑膠鋪成,整潔而舒適!下課鈴一響,同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣涌向這里,有的跳繩,有的玩沙包,有的打球,有的做游戲,好熱鬧!

  這就是我們的校園——一個美麗的大花園,我們在這里茁壯成長、快樂生活;我們在這里放飛理想、收獲希望!

  我愛我們的校園,愛這里美麗的環(huán)境,更愛這里親愛的老師和同學(xué)!這里是我們成長的搖籃,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育我的這方熱土!

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