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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2023-08-15 16:17:44 好文 我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文【集合15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文【集合15篇】

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  我的爺爺今年70多歲了,頭發(fā)花白,濃眉大眼,有一只眼睛看東西模糊不清,爺爺患有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎多年,手和腳都變形了,走起路來(lái)像慢羊羊一樣,但他有個(gè)習(xí)慣,每次出門(mén)都要照鏡子。

  記得有一次我看到爺爺?shù)椭^,用顫抖的雙手在手機(jī)上寫(xiě)字,我驚奇地湊上前去看,哇!爺爺在寫(xiě)他的生平簡(jiǎn)介,所有的句子都是以四字相接,雖然我看不懂,但是他是一位好學(xué)上進(jìn)的`老人,不由得讓我敬佩。

  爺爺有時(shí)像個(gè)孩子一樣,看到他不喜歡吃的飯菜,總是緊鎖眉頭,嘴里嘮叨個(gè)不停,我真想對(duì)爺爺說(shuō):“要珍惜他人的勞動(dòng)成果!

  我的爺爺他有時(shí)是一位使我敬佩的長(zhǎng)者,有時(shí)是一位讓我苦惱的老小孩。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  我們家人個(gè)個(gè)都是能人,真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露,身懷絕技的“武林高手”,也不知道她師從哪個(gè)門(mén)派。

  媽媽最擅長(zhǎng)的就是“獅吼功”,危險(xiǎn)指數(shù)五顆星,該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺(jué)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我正在睡懶覺(jué),夢(mèng)想著在廣場(chǎng)上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時(shí)候走進(jìn)我的臥室。她以為我不舒服,先摸了摸自己的腦門(mén),又摸摸我的腦門(mén),溫柔地問(wèn)我:“你不舒服嗎?”“沒(méi)有啊!蔽倚÷暤鼗卮。這時(shí)媽媽臉一沉,用高于60分貝的嗓門(mén)喊道:“你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,還有心思睡懶覺(jué)?快去寫(xiě)作業(yè)!”真是“媽媽一聲吼,大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來(lái),頓時(shí)精神百倍,困意一掃而光,麻溜寫(xiě)作業(yè)去了。

  媽媽不但擅長(zhǎng)“獅吼功”,”葵花點(diǎn)穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫(xiě)字姿勢(shì)不規(guī)范。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,媽媽在陪我寫(xiě)作業(yè),我突然感覺(jué)困意來(lái)襲,就彎了腰,趴在桌子寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了不幾個(gè)字,只感覺(jué)背后吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),不好,是媽媽的`“葵花點(diǎn)穴手”發(fā)功了,我還沒(méi)來(lái)得及躲就中招了,我“哎呀”一聲,后背立馬挺直了起來(lái)。這時(shí)媽媽便配合了“獅吼功”:”要不要眼睛了,好好寫(xiě),不準(zhǔn)趴著!”

  我的媽媽的絕世武功只“獨(dú)寵”我一人,雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”,卻給我養(yǎng)成了寫(xiě)字姿勢(shì)規(guī)范,不睡懶覺(jué)的好習(xí)慣。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  我們家有一個(gè)“寵物迷,他的頭光禿禿的,大家應(yīng)該如道是誰(shuí)了吧?是我的爸爸(池偉)(外號(hào)刺猬先生)。

  每當(dāng)?shù)缴衔缡c(diǎn),家里的“寵物迷”就會(huì)抱著十幾只小狗狗吃喝玩樂(lè),幸福到極點(diǎn),這樣不光幸福而且還能賺大錢(qián),比如一只母狗,一年能生十幾只小狗,一只小狗能賣二千五百元,汪星人一代一代的生下去,不就能賺一萬(wàn)、二萬(wàn)、三萬(wàn)、四萬(wàn)……如果你也想賺大錢(qián),可以來(lái)我家買狗哦!我會(huì)給你打折的,并且,疫苗也齊全的。

  我家的.狗是博美犬,個(gè)子小小的,非?蓯(ài),顏色有黃、白、黑鐵包金、白黑色等……

  爸爸愛(ài)養(yǎng)狗,不過(guò)也養(yǎng)過(guò)其它小動(dòng)物,如鳥(niǎo)兒、倉(cāng)鼠、鴨子呢!但現(xiàn)在家里只有養(yǎng)狗,對(duì)了還有養(yǎng)我!

  。≌f(shuō)對(duì)啦,爸爸是一位真正的“寵物迷”

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  說(shuō)起身邊那些有特點(diǎn)的人呀,我頭一個(gè)想到的就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——陳哲宇。

  記得有一次,下課鈴聲響了,他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看課外書(shū),只有眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn),仿佛是一尊雕像。他對(duì)周圍那些熱鬧的情景不聞不問(wèn),整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像消失了似的。

  他全神貫注,一會(huì)兒就看了好多頁(yè)。忽然,陳哲宇的臉上露出了欣喜的微笑,他的嘴巴彎成了月牙,眼睛瞇成一條縫,時(shí)而眼中閃著喜悅的`光芒,時(shí)而不住的點(diǎn)頭。

  這時(shí),他的同桌忽然在陳哲宇身后冒出來(lái),“啪”了一下他的肩膀,還做了鬼臉,說(shuō):“我們出去玩吧!”他絲毫沒(méi)有反應(yīng)。依然沉浸在書(shū)的海洋。他的同桌生氣地說(shuō):“喂,你有沒(méi)我聽(tīng)我說(shuō)話呀!”陳哲宇連頭也沒(méi)抬地說(shuō):“我要看書(shū),你自己出去玩吧!”

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。他才依依不舍地把書(shū)放進(jìn)抽屜里。

  陳哲宇可真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  張小龍(化名)是我的同學(xué)。他之所以被我叫“蝸!,是因?yàn)樗苈,常常做不完作業(yè)。

  一天,王老師又給我們布置了新作業(yè)。我拿起筆,一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。我的速度雖不快,但也在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了。再看看他,他也在寫(xiě),不過(guò)很慢。張小龍不時(shí)地拿出尺子,在那兒自己擺動(dòng)著,過(guò)了好一會(huì)兒,才擠出幾個(gè)字,歪歪扭扭灑在紙上。

  不一會(huì)兒,王老師又布置了作業(yè),并讓我們交上原來(lái)的作業(yè)。他還沒(méi)寫(xiě)完呢,急忙寫(xiě)出了幾個(gè)不合格的字,才慢慢交給組長(zhǎng),說(shuō):“小心點(diǎn)哦,別把本子搞壞了,我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)出來(lái)的漂亮的.字!蔽覀兟(tīng)了哈哈大笑。

  大課間,我們要出去跳繩了。我飛快地把書(shū)本放進(jìn)課桌,拿好繩子出去排隊(duì)了。他卻慢吞吞地把書(shū)一本一本地放進(jìn)課桌,走著緩慢的步子,“嘶嘶”地拉開(kāi)書(shū)包,拿出一根繩子,出來(lái)了。再看看我們,已經(jīng)小跑去操場(chǎng)了,他才走著小碎步,緩慢向操作走去。

  唉,張小龍什么時(shí)候才能加快速度呢?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  我有一個(gè)糖果妹妹,她長(zhǎng)得像一顆糖果,耳朵非常非常大,還特別喜歡吃糖果。

  有一次,我買了一個(gè)彩色棒棒糖,舉得高高的,非常引人注目。我妹妹看見(jiàn)了,眼睛立刻冒出了綠光,口水流了出來(lái),幾乎流成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,流向遠(yuǎn)方。她的鼻子也伸長(zhǎng)了,不甘示弱地拼命往前湊,像小狗一樣嗅來(lái)嗅去。

  這時(shí),她突然朝我沖了過(guò)來(lái),因?yàn)橛昧^(guò)猛,就產(chǎn)生了一場(chǎng)小小的地震,連地上的小螞蟻都被震得彈了起來(lái),連花園里的小花也被震落了。當(dāng)她快要接近我的'時(shí)候,我突然把棒棒糖舉得更高,并且拼命地跑。她就像一只小狗一樣在后面追,追呀跑呀,妹妹就開(kāi)始撒起嬌來(lái)。

  最后我實(shí)在跑不動(dòng)了,她就追了上來(lái)。但我仍然把棒棒糖舉得高高的,讓她怎么也拿不到。她沒(méi)辦法,只好把我當(dāng)成一棵樹(shù)往上爬,要知道我妹妹可有五十幾斤呀,我差點(diǎn)被壓趴,但我還是堅(jiān)持住了,可那顆糖果卻掉在地上。

  妹妹不甘心,最后就把糖果從地上撿起來(lái),舔了舔,一會(huì)兒就吃光了!

  妹妹啊,你怎么這么喜歡吃糖果呢?你是不是糖果做的呀?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  高高的個(gè)子、大大的眼睛、小小的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋,再加上有點(diǎn)自然黃的頭發(fā)。猜猜她是誰(shuí)呢?對(duì)了,說(shuō)的'正是我的姐姐呢!

  我的姐姐長(zhǎng)得像極了我的媽媽,每次我們一家人出去玩的時(shí)候,常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō):“小姐姐跟媽媽長(zhǎng)得真像,像一個(gè)模子刻出來(lái)似的!眿寢尯徒憬愣紩(huì)相互對(duì)視一下,然后異口同聲地回答:“大家都這么說(shuō)呢!”“觀眾”聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

  姐姐是我的良師益友。每次我遇到難題的時(shí)候,第一個(gè)想到的就是姐姐。有時(shí)候我聽(tīng)不懂,她會(huì)舉一些生活中的例子解釋給我聽(tīng),讓我更容易懂。要是她也不懂的,就會(huì)和我一起問(wèn)爸爸媽媽、查資料,有時(shí)候問(wèn)老師。她總是會(huì)不厭其煩地幫助我一起解決疑問(wèn)。

  姐姐還是我的小廚師。今年的疫情得到緩解之后,爸爸媽媽開(kāi)始上班了。我和姐姐在家里上網(wǎng)課。姐姐每天自覺(jué)地完成自己的作業(yè)后再幫我檢查完作業(yè)上傳“釘釘”。爸爸媽媽下班要晚上才回家,我們的午飯也要交給姐姐。她學(xué)會(huì)用電飯煲煮飯,學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的菜,還試著給我做蛋糕吃。雖然做得不是很好看,但是味道還不錯(cuò),我們姐妹倆都吃得津津有味。

  姐姐還會(huì)陪我看書(shū)、跟我玩游戲、捉迷藏、聊聊小秘密……

  我多么慶幸有這樣一個(gè)姐姐!一個(gè)為我排憂解難、給我無(wú)微不至關(guān)懷的姐姐!我好幸運(yùn)、好幸福!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  今天我來(lái)為大家介紹火鍋老師。

  火鍋老師身體胖胖的,肚子大大的,像藏著一口大火鍋。如果他來(lái)給大家上課,同學(xué)們會(huì)先從門(mén)框里看到那又大又圓的肚子,然后再看到火鍋老師的臉。

  他的肚子還會(huì)帶來(lái)許多麻煩,比如說(shuō),他的身體被門(mén)框卡牢了,只好側(cè)著身子走;還有因?yàn)樗麄儼嗟淖雷优诺帽容^近,過(guò)道很窄,通常火鍋老師只好踮起腳尖,像跳拉丁舞一樣地走過(guò)去,如果不這樣做,桌子就會(huì)被他滿身的肉撞得歪歪扭扭!

  為什么會(huì)這樣?都是吃火鍋吃的!

  每次看到火鍋,他嘴巴里的.口水都會(huì)像瀑布一樣流下來(lái),眼睛直盯著火鍋,鼻子像小狗一樣聞了又聞,沖過(guò)去大吃特吃。他非常喜歡吃火鍋,只要你請(qǐng)他吃火鍋,他都會(huì)很熱情地抱住你,讓你喘不過(guò)氣來(lái);如果你不請(qǐng)他吃火鍋,他就會(huì)很暴躁,把你狠狠地舉起來(lái),直到你請(qǐng)他吃火鍋為止。

  看來(lái),火鍋和這位老師真的很配!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  付小胖可是我們班的大“明星”了!只要是女生,看到他就避之不及。唉,誰(shuí)讓我這樣命苦。這“可愛(ài)”的小胖,偏偏被安排在了我的旁邊。

  他不太講衛(wèi)生,鼻涕總是流到那張櫻桃小嘴上方1毫米處。圓圓的臉,肉肉的鼻子,超大號(hào)的眼睛,還有肥嘟嘟的肚子,就組成了我們既可愛(ài)又可恨的付小胖。

  我與付小胖做同桌,好處也得了不少!小胖是個(gè)擁有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的吃貨,他需要時(shí)刻滿足他的招牌門(mén)面:肚子!坐在他的旁邊,傳入到我耳朵里的不是講話聲就吧唧聲。他上課吃,下課吃,上課間操吃,上體育課也得抽空吃……他跟我的聊天話題也是吃!哈哈,但我可不反對(duì)他吃東西,礙于情面,他怎可能一個(gè)人獨(dú)享?小胖十分大方,從不斤斤計(jì)較,總把自己的零食分享給大家吃。他還博覽群書(shū),只要提起哪本名著,準(zhǔn)是少不了小胖的聲音。沒(méi)事兒就會(huì)捧起書(shū)來(lái)邊吃零食邊看。我想看的書(shū)若跟他借,準(zhǔn)保第二天就能拿到手。

  這樣的小胖實(shí)在是可愛(ài),但他討厭起來(lái)任誰(shuí)也忍受不了。

  有一次,我在操場(chǎng)上漫無(wú)目的`地走著,忽然后背感到一陣劇痛。我轉(zhuǎn)過(guò)身,大叫道:“誰(shuí)!”小胖嬉皮笑臉地看著我說(shuō):“才多大點(diǎn)事兒,你看你,一驚一乍的!”說(shuō)罷便仰天長(zhǎng)笑。我的頭上仿佛冒出了火,我可是班里出了名的“女漢子”,怎會(huì)善罷甘休?于是,我舉起手大吼:“是不是這兩天沒(méi)打你。 毙∨忠豢葱蝿(shì)不妙,馬上向我求饒,皺著眉頭可憐巴巴地對(duì)我說(shuō):“大人,小的再也不敢了!您就繞過(guò)小的這次吧!”看著小胖諂媚而又滑稽的樣子,我的心頭一軟放下了手,和他一起哈哈大笑起來(lái)。

  這個(gè)付小胖,真是讓人又愛(ài)又恨!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  每個(gè)人家里都有一只“變色龍”。這只“變色龍”有時(shí)將你放在嘴里怕化了,拿在手里怕丟了;有時(shí)對(duì)你不聞不問(wèn);有時(shí)還將你恨之入骨……這只“變色龍”就是你的媽媽。

  我的媽媽是一位平凡的媽媽,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),又是一位十分偉大的媽媽。

  情景一:我離不開(kāi)媽媽!皨寢,您原諒我吧,求您了!”媽媽的眉毛豎起來(lái),瞪著我,說(shuō):“我現(xiàn)在不想理你!咱們互相冷靜冷靜!”我和媽媽吵架了。我因?yàn)槌鸢、撒謊,和媽媽開(kāi)啟了“冷戰(zhàn)”模式。在和媽媽冷戰(zhàn)的這段時(shí)間內(nèi),我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)媽媽:起床時(shí)那溫柔的叫起聲變成了冰冷的鬧鈴聲;頭發(fā)怎么梳都梳不好,亂蓬蓬的;早上走的時(shí)候,沒(méi)有以往的噓寒問(wèn)暖;上學(xué)路上,再也聽(tīng)不到愉快的`聊天聲;晚上做作業(yè)時(shí),滿腦子都是怎樣和媽媽和好,怎樣讓媽媽相信我……

  情景二:媽媽非常愛(ài)我。有一次對(duì)媽媽網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)不經(jīng)意的一撇,結(jié)果令我大吃一驚。媽媽淘寶購(gòu)物車?yán)镒约旱男臀业男膬r(jià)格相差如天壤。媽媽對(duì)自己的鞋子要求舒適、廉價(jià),而對(duì)我的鞋子的要求恰恰相反,在舒適的前提下價(jià)錢(qián)無(wú)所謂。我盯著媽媽愣住了,媽媽見(jiàn)我一直在盯著她,就笑了笑說(shuō):“你看我干什么?你看這雙鞋子好看嗎?好看我就買了!蔽铱戳藡寢屢谎塾职涯请p鞋子看了一眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí)想到:媽媽是多么的愛(ài)我呀!而我還不聽(tīng)話,頂她的嘴,媽媽一定很傷心。于是我下定決心:以后一定要聽(tīng)媽媽的話,好好學(xué)習(xí),改掉自己的一些壞習(xí)慣,對(duì)得起媽媽為我所花的“錢(qián)”!

  我的媽媽是一只“變色龍”,時(shí)好時(shí)壞,但她永遠(yuǎn)都是我的媽媽,她永遠(yuǎn)都愛(ài)我。我一定會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這只“變色龍”。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  我有一位可親可敬,又十分疼愛(ài)我的奶奶,粗糙的手,滿臉的.皺紋,一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā)里參雜著些許的白發(fā),嘴角總是揚(yáng)起慈愛(ài)的笑容。

  奶奶非常疼愛(ài)我,過(guò)年時(shí),或者有人來(lái)家時(shí)總會(huì)買一些東西,但那些東西,她都留給我,自己不舍得吃。

  每天早晨由于爸爸媽媽上班都沒(méi)時(shí)間給我做飯,有時(shí)候他們不買飯,我就不吃了,但奶奶不同意,因此每天天不亮就起來(lái)給我買飯,有時(shí)我起床晚了,就不想吃了,可每次都是奶奶端起碗喂我吃,我說(shuō)不吃,我都上三年級(jí)了不用你喂我吃飯,我也不想吃,她就說(shuō):“一上午不吃飯,哪有精神上課呀!再說(shuō)對(duì)胃也不好。”聽(tīng)著她總是這樣說(shuō),我就乖乖地聽(tīng)話吃飯,我知道她是為了我著想。

  每當(dāng)我看到奶奶頭上的白發(fā),我心里就有點(diǎn)不是滋味,這一根根白發(fā)不就是奶奶為我操勞的見(jiàn)證嗎?我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬她。

  我愛(ài)我的奶奶。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  一雙炯炯有神的大眼睛,一副瓜子臉,加上一個(gè)小巧的'嘴巴,那便是我的媽媽,我媽媽中等個(gè)兒,有時(shí)溫柔,有時(shí)粗暴。溫柔時(shí)就像我家的小狗旺旺,粗暴時(shí)就像一只雄獅,見(jiàn)到獵物就想一口吞下。

  天下沒(méi)有一位母親是不愛(ài)孩子的,我媽媽也不例外。記得在寫(xiě)寒假作業(yè)時(shí),我想抓緊時(shí)間寫(xiě)完,然后痛痛快快地玩上五六天,手寫(xiě)紅了,眼看痛了,胳膊酸了,媽媽見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該勞逸結(jié)合!”媽媽還幫我制訂了寒假計(jì)劃,讓我輕輕松松地寫(xiě)完作業(yè)。

  還記得有一次,我半夜12點(diǎn)鐘發(fā)了高燒媽媽趕忙穿好衣服,開(kāi)車送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我量了體溫,39度,醫(yī)生說(shuō):“必須馬上吊水。”媽媽把我送到吊水的地方吊上水以后,我就迷迷糊糊地睡了,等我睡醒了已經(jīng)早上八點(diǎn)多了,我的燒已經(jīng)退了,可是媽媽一夜沒(méi)睡,眼上布滿了血絲。

  我愛(ài)我的媽媽!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  我的后桌是鄭博文,他有一個(gè)圓圓的腦袋,還有一雙靈巧的手,就是這雙靈巧的手幫助過(guò)非常多的`人。因?yàn)樗臉?lè)于助人,所以榮獲了我們班“熱心腸”這一稱號(hào)。

  他每次都會(huì)帶整整一鉛筆盒的筆,在同學(xué)們有需要的時(shí)候就會(huì)把自己的紅筆或者水彩筆借給他們,有時(shí)還會(huì)把畫(huà)畫(huà)紙借給同學(xué)。

  記得有一次,我忘了帶美術(shù)課上老師要求帶的材料,也來(lái)不及打電話叫家里人送過(guò)來(lái)。正當(dāng)我的思緒沉浸在美術(shù)用具時(shí),上課鈴響了,我望著空蕩蕩的桌面,膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的到來(lái)。心里想著:這下百分之百要被挨罵了。當(dāng)我憂心忡忡時(shí),突然眼角瞥見(jiàn)了后桌的鄭博文將他的馬克筆遞給了我,我驚訝的向他看去,他卻微笑著對(duì)我說(shuō):“我這里還有一份!這個(gè)先借給你用吧!”

  望著他那純真的笑臉,我心中充滿了感激。他那助人為樂(lè)的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  下課了,我正和同學(xué)們玩一、二、三、木頭人的游戲。

  可是,突然有一位同學(xué)從我后面沖了過(guò)來(lái),“哎呀”我大叫一聲,一看,我的腿流血了。我坐在凳子上休息,腿上有刺痛感。不過(guò),別的同學(xué)都沒(méi)看到。

  過(guò)了好一會(huì),我看不清,好像是我最好的同學(xué)趙婕曦來(lái)了,她一手拿著創(chuàng)口貼,一手拿著濕巾,正擔(dān)心的向我跑來(lái)。我想:“我就知道她會(huì)來(lái)的,因?yàn),她以前幫過(guò)別人很多次了,這次也一定不例外。而且我們還是最好的.同學(xué)呢!彼扔脻窠戆盐彝壬狭餮牡胤捷p輕擦了一下,接著,又把創(chuàng)口貼貼了上去。貼好了,我慢慢的站了起來(lái)。雖然還是有點(diǎn)疼,但是已經(jīng)好多了。她把我扶了起來(lái),我們慢慢地走向了教室。她說(shuō):“下次有人沖過(guò)來(lái),你就躲一下,這樣就不會(huì)撞到自己了!蔽艺f(shuō):“好的,我下次一定注意!

  我想:“趙婕曦真是個(gè)樂(lè)于助人的人,我和她做朋友,簡(jiǎn)直太好了!”所以我就給她取了一個(gè)外號(hào),叫“熱心腸”。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  我的爸爸是一位運(yùn)動(dòng)健將,他會(huì)打籃球,踢足球,打排球,打乒乓球,就像爸爸說(shuō)的,只要是球類運(yùn)動(dòng),他都會(huì)。爸爸一米八幾的`身材,挺著大大的肚子。但是他打起球來(lái)一點(diǎn)也不含糊。

  爸爸投籃很準(zhǔn),他平時(shí)喜歡在籃下打中鋒,有時(shí)候他也會(huì)跑到外線去投三分球。有一天他帶我和弟弟去教場(chǎng)打籃球。我們來(lái)到教場(chǎng),只見(jiàn)籃球場(chǎng)上人來(lái)人往,個(gè)個(gè)都生龍活虎、技術(shù)非凡。我爸爸一會(huì)兒就加入到里面打球了。只見(jiàn)他如同一支離弦的箭一般,跑得飛快,在球場(chǎng)上左突右拐,往后退上兩步突然來(lái)了個(gè)三步上籃,直接得了個(gè)2分球,為球隊(duì)先拔頭籌。緊接著他又跑到籃下接別人的傳球勾手把球投進(jìn),最后一個(gè)球爸爸直接一個(gè)外線三分為球隊(duì)取得了勝利。我們一直在球場(chǎng)下為爸爸加油喝彩。

  這就是我的爸爸,一個(gè)喜歡打籃球的爸爸。

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