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關(guān)于憶的作文（大全10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于憶的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于憶的作文 篇1
爸爸媽媽在我三歲的時候，一起出國去玩。他們把我留在奶奶家，為了怕我無聊，也怕我會哭著要找爸爸媽媽，所以媽媽買了一個娃娃屋給我。
聽奶奶說，爸爸媽媽不在的那幾天，小小的'我一個人安靜的玩著娃娃屋，不吵也不鬧，乖的就像個小天使，奶奶也很驚訝，當(dāng)她告訴爸爸媽媽時，爸爸媽媽也嚇了一跳。
這個娃娃屋，一直都是我最喜歡的玩具。我可以天天玩都不會厭倦，我總有辦法想出各種不同的玩法，讓自己樂在其中，時間一下子就過去了。
最近，爸爸把娃娃屋收起來了，他告訴我：“你長大了，別一直玩娃娃屋，先收起來，等到你有空的時候，再拿出來玩吧！”
我沒有去把娃娃屋搬出來玩，因為很重，娃娃屋很重，我的課業(yè)也很重。但是，我常常想起娃娃屋帶給我的快樂。
或許，可以留給我的小孩玩哦！
關(guān)于憶的作文 篇2
我從二年級就來到南山學(xué)校讀書了，一轉(zhuǎn)眼 5年過去了。歲月悠悠，這五年時間如同白駒過隙，但在這五年里卻留下了很多難忘的回憶。
在南山的這5年，我過的非常愉快、開心。有一件事情特別讓我難以忘懷，在那時候，我還是一名5年級的學(xué)生……
在學(xué)期的最后一天，我們考完試在宿舍里收拾東西，準備回家。大家都聊得非常開心，在互相贈送給對方禮物。讓對方能在假期里看到自己送的東西就像看到對方一樣，讓彼此不在假期里想念對方，不會覺得孤獨。就在這時，廣播播出《朋友》這首歌，喧鬧的宿舍立即安靜下來，大家都安靜地傾聽這首歌。聽到一半，好朋友曉萍在里面哭的聲音都傳到了我們吵鬧的玻璃門外面，她哭的好傷心，好大聲…原來大家都不想分別！
時間好快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，一轉(zhuǎn)眼就考完了試，各自的家長都來了，我們都不想回家了，可是我們不得不回家了。我們依依不舍的`告別。
那天下午，我明白了一件事情——友誼是美好的、可貴的，任何東西都買不到友誼，因為她是最寶貴，也是最值得寶貴的。
關(guān)于憶的作文 篇3
喜歡在那片草地上嬉戲，四周環(huán)繞潺潺的河流，草細而密，即使秋天依舊很綠。草地上有樹亭亭如蓋，愜意躺下，以地為床以天為被，將自己展開成一個“大”字，曬曬太陽吹吹風(fēng)，看看天空做做夢。撫摸著草，掌心癢癢的，那是小草們調(diào)皮的吻……
那是幾年前我常做的事。
一到夏天，我與伙伴們便去那塊草地，清清的河水里不時有魚游過，不過我們只是賞魚，玩過家家。
幾年過去了，那片草地物是人非！細草已達膝蓋，河水已經(jīng)枯竭。河流怎么消失了？村民說有的人把河水抽走灌溉田地，卻把生活污水排放在里面。一股悵然之感涌上心頭。曾經(jīng)的美好只能成為回憶在腦海里回放，留下的.是擔(dān)憂和困惑。
我們的城市日益繁華，我們的物質(zhì)日益提高，但是我們的生活質(zhì)量卻每況愈下。和人們的功利相比，歷經(jīng)幾十億年地球演變而巍然聳立的山峰，以不朽的身姿注視著世態(tài)炎涼。如果人類不保護環(huán)境，節(jié)約資源，那么所謂的綠色生活將怎樣持續(xù)下去呢？
像山一樣，無私、博愛、寬厚，要知道，我們是地球母親的子女。愛護她，唯有如此，我們的家鄉(xiāng)才會更美麗。
“相看兩不厭，唯有敬亭山”。但愿這句不朽的詩句，不會變成消逝的記憶。
關(guān)于憶的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書包，活動便開始了。
第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈�！鞍�！畫對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的'耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說：“是——人�！薄按饘α�！”語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。
關(guān)于憶的作文 篇5
雨的到來暗示著春的降臨。
——題記
撥開一條條雨絲，透著白蒙蒙的霧氣，你會驚喜地看到，草叢里原來星星點點的花蕾，現(xiàn)在已競相怒放了。它們張開小嘴，貪婪地吸允著甘露。微風(fēng)過處，抖落幾粒雨珠，越發(fā)水靈靈的，別有一番風(fēng)采，點綴著春天。數(shù)不盡的煙波，飲啜著，激起多美的遐想。
春到了。陽光從雨精靈的歡迎中探出了頭。
遠處，藍天下面，朦朧的青山隱約可見，山下的湖泊明鏡似的.閃著光，湖邊的垂柳仿佛在允飲著清涼的湖水。看，那寬闊無垠的田地阡陌相連，油綠的禾苗茁壯成長。近處，平靜的池塘倒映著綠樹紅花。幾只白鴨跳進池塘里，打破了周圍的寧靜。塘里的魚兒互相追逐著、嬉戲著。池塘邊，睡了一冬的青蛙爬出洞口，張大嘴巴，大口大口的呼吸清新的空氣。岸上，青草軟綿綿的，真像一床絨毯。你聽，勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著、飛著；你瞧，一雙雙蝴蝶也在花叢里上下飄舞。在近處，通黃的迎春花搖曳生姿，向人們傳出春的信息。那早已融化的冰雪匯成了小溪，淙淙地流向了遠方。
春天是一支生氣勃勃的悠揚的主題曲。所有的色彩，都漫溢著奮發(fā)的音樂旋律。
關(guān)于憶的作文 篇6
那條蜿蜒的小路總是領(lǐng)著我回到寧靜的家鄉(xiāng)；那條翠綠的小徑總是飲著我走進溫暖的房舍，這個地方遠離喧囂，是個純樸的小鎮(zhèn)，它，坐落在鎮(zhèn)江。
這個溫馨的小鎮(zhèn)是栽培我茁壯的地方，這里的方景并無特別凸顯之處，真正是我難以忘懷的原因，是和藹的祖父祖母對我無微不至的關(guān)照，是我暫離開時候最依依不舍的原因。這個令我依戀的地方，最溫暖的風(fēng)景是祖父母的笑容，每天看著他們的臉，永遠都掛著那可親的笑容，從來沒有隨著歲月而刷淡，但是歲月不饒人，盡管他們是多么的善良待人，終究逃不過自古先人都得面的的一課——死亡。
在祖父母過世后，房子變賣給別人，我們也搬到了城市，但是偶爾踏那條小路，會想起，這是我的家鄉(xiāng)，是祖父牽著我的手帶我翱翔的地方，偶爾回到那條小徑，會記得，這是我的家鄉(xiāng)，是祖母摸著我的頭，叮嚀我：“一定要考一百分”的地方，如今事過境遷、人事全非，但是這個小鎮(zhèn)依舊是我的家鄉(xiāng)，永遠不會忘了，祖父祖母對我疼愛的.呵護、耐心的陪伴及慎重的叮嚀。
現(xiàn)在幾乎沒有機會在踏上這個小鎮(zhèn)，對那里的景物也逐漸淡忘了，但是，唯一忘不掉的，是對溫暖小鎮(zhèn)的獨特印象——那不隨時間磨滅的溫和笑容。
關(guān)于憶的作文 篇7
每個人都有美好的童年往事，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意思�；貞浧鹜晖�，我回想起了在我三年級時教師節(jié)的那一天……
那天，我如同往常一樣來到了學(xué)校，剛進校門，就被同學(xué)們叫進了教室。來到了教室后，我便看見黑板上寫著“祝教師節(jié)快樂”這六個大字，我才想起了今天是我們那日夜辛勞為我們批改作業(yè)的老師的節(jié)日。
在還沒有上課時，同學(xué)們便都回到了教室，教室里喜加萬分。上課鈴響后，老師終于給我們盼來了，同學(xué)們都準備好了“禮花”……老鄉(xiāng)師剛推開了門，同學(xué)們便不約而同地叫道“祝老師節(jié)日快樂！”老師露出了辛慰的笑容，好像仙女一般美麗。我們都熱烈的掌聲來歡迎教師節(jié)的到來，可想而知，我們那時是多么的開心，是多么的`快樂，是多么的興奮��！
那節(jié)課，老師上課，我們便認真聽講；老師問答，我們便主動舉手來回答問題，總而言知，那節(jié)課是我一生中最好的回憶。回想起那仵事來，我也辛慰地笑了起來……
關(guān)于憶的作文 篇8
云有很多藍藍的記憶，關(guān)于藍天，關(guān)于大海，關(guān)于淚珠，關(guān)于憂郁。
那記憶里，有淡淡的梔子花香，純白的顏色綻放整個藍色夏天。那時候，內(nèi)心很多希翼，如努力發(fā)出光芒的小小螢火蟲，在黑夜里然茫然，但是依舊帶著微小光芒。
如果沒有能夠倒回的時間機器，那就做內(nèi)心的獨特記憶，保留住那一季屬于彼此的味道，久久彌漫在下一季的路口，有溫暖的陽光接手，有拂曉的微風(fēng)相送，只為那淡淡的香氣。
一路尋來，淚水撲滿淡淡痕跡，提醒那些悲傷來過，忘記不是一件簡單的事情，卻全然是自己的。愛戀之所以珍貴不是因為沿途的風(fēng)景，在乎的'是僅僅想抓住的永恒。
只偎倚在落葉懷抱里的短暫，枯澀漂染了整個夏末，不值得持久的回憶，如果只是來過，如果只是想記住，那便就成全路過的人兒吧，可心底落寞的樣子侵入初秋的臉，掛滿傷痕。最后連塵埃都占了一地的景色，疾走的酒窩流浪在誰的眼睛里？不再是自己。
關(guān)于憶的作文 篇9
翻開日記，整理破碎的心情…… ——題記
一個人悄悄地走進那曾經(jīng)洋溢著十二個人夢想的天地，用手去觸摸那份最真的友誼，墻頭的那張海報滑落在那里，十一個口杯擺的整整齊齊，如今卻留下了一塊空地。
一個人靜靜地坐在那睡了半年的床位，輕輕地將露出的床單壓齊，看著門口成員的名單，自己卻赫然寫在那里。事到如今，已成回憶。
昨夜的星辰捎來黑夜的訊息，今日的明夕奏響生機的消息。推著簡單的行李，來到一個陌生的環(huán)境。望著這十張熟悉卻又陌生的臉，我站在門外，尷尬在那里。
十一顆不舍的'心，十一個面對陌生的自己。關(guān)上隔絕的們，落下苦澀的淚。不時之中，發(fā)輕輕揚起，星空觸動了我的情思。對不起，沒有經(jīng)過你們的同意；對不起，沒有顧上你們的感情；對不起，沒有向你們說明。對不起，真的不是故意。
就是怕面對不舍的你們，我才會一個人靜離。就是怕看著不舍的眸子，放棄了離開的心。
一個人靜靜得告訴自己，那些抹不掉的回憶，只是時間的年輪不會停息。
好好去珍惜，那些難忘的瞬間；好好去拾起，那些破碎了記憶。
關(guān)于憶的作文 篇10
在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動，有的.讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺，心兒仿佛被春風(fēng)拂動蕩漾著幸福。
記得去年冬天的一個下午，西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天��！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對不起，對不起。”心中忐忑不安。沈老師這時站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說：“沒事，你慢點�！蔽覄傁肱荛_，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等�！闭f著走到我跟前，彎下身把我敞開的上衣拉鏈拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會被凍著的�！币还膳魉查g溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點了點頭，心中充滿了幸福。
這件事對于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時刻溫暖著我。
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