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那個(gè)身影作文【熱門】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占哪莻(gè)身影作文,歡迎閱讀與收藏。
那個(gè)身影作文1
天上下著細(xì)雨,我正撐著傘行走在濕漉漉的大街上,輕煙淡霧,真有點(diǎn)“天青色等煙雨”的意境。
走過轉(zhuǎn)角,一個(gè)衣著破爛蜷縮在角落的人進(jìn)入了我的視線?磥,這場(chǎng)雨讓人歡喜讓人憂愁。我上下打量了他一番,他約莫三十出頭,頭發(fā)亂糟糟的,一身破爛,也沒有穿雙鞋。他面前有一個(gè)破瓷碗,里面有很少的零錢?此闹性,我不屑地“切”了一聲,心想:有手有腳都不愿自己去勞動(dòng),真是懶惰!既然這樣拋棄自己的尊嚴(yán),也就不要去裝可憐博別人的同情。想著,我走進(jìn)了一家書店。
時(shí)間,很快就溜走了,不知不覺已經(jīng)到了傍晚。我走出書店,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)燒餅小攤,我便掏出錢準(zhǔn)備買一個(gè)燒餅,老板娘在做燒餅時(shí),我的目光不經(jīng)意又落到了那個(gè)乞丐身上,那個(gè)乞丐手上拿著兩個(gè)燒餅,旁邊多了一個(gè)老者。老板見我看著那個(gè)乞丐,便絮絮叨叨地說了起來:“那個(gè)乞丐也真是可憐,為救別人把自己的腳弄瘸了,可別人也不感謝他。他雖然家里很窮,但從不肯欠別人的.錢,他也很善良,喏,那個(gè)老者就是他的父親,他臥病在床呢!唉,腿腳不便誰會(huì)要他去工作,唉……”我聽著,感覺老板娘的每一句話都化做一個(gè)耳光,狠兒女地打在我的臉上。慚愧、自責(zé)涌入了我的心中。
“有些人放下尊嚴(yán)都是生活所迫,而有些人臨街乞討也是心有苦衷,你為什么要那樣嘲諷別人呢?”心中一個(gè)小人對(duì)我說。
我自嘲的笑笑,目送著他們遠(yuǎn)去。雨也停了,夕陽出現(xiàn)了,染紅了半邊天空,煞是好看。他雖然遠(yuǎn)去,可卻定格在我的視線里。
“愿他被這世界溫柔相待,苦難都將離開。”這祝;蛟S微不足道,但也是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的期待。
那個(gè)身影作文2
人生就如同海灘上斑斑駁駁的腳印。有大,有小。今天,讓我?guī)阋黄穑呷胛业氖澜纾?/p>
小的時(shí)候,家里的人稱我為“調(diào)皮王”。只要走到哪,那里的某一個(gè)東西就會(huì)被我弄壞。除此之外,我還對(duì)一些“危險(xiǎn)”物品感興趣:圖釘、螺絲帽、打火機(jī)......也為此惹上了煩。
一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到了“省科技館”這個(gè)陌生的地名!笆】萍拣^是什么樣子的?那里好玩嗎?”我懇求媽媽,在我的軟硬搓合之下,媽媽最后同意了。
來到科技館,我被里面的器材吸引住了,達(dá)到了忘我的境界。
我們準(zhǔn)備上二樓。但是,二樓的樓道上卻布滿了圖釘。估計(jì)是哪個(gè)員工不小心把圖釘?shù)沟搅说厣。一看見圖釘,我仿佛看見了無數(shù)的'財(cái)寶,大喊:“哇!圖釘!”立馬奔向二樓樓道。
可是,圖釘畢竟是圖釘,是“危險(xiǎn)物品,”幼兒是不可觸碰。這下可好,圖釘弄傷我的腳了。鮮血直往外流。“哇——”我忍受疼痛,坐在地上,嚎啕大哭起來。
媽媽見狀,立馬跑了過來。用手輕輕地拔出圖釘?墒,由于劇烈的疼痛,我哭得更厲害了。
“倒霉,怎么辦?沒有創(chuàng)可貼呀!”媽媽犯了愁,正努力地想辦法。
路過的人像沒看見一樣,若無其事地繞開了。這時(shí),走來了一位清潔員。40多歲,像個(gè)老大媽。我問媽媽:“媽,這誰呀?又老又丑的。”“不要這樣說別人!眿寢寘柭暸u(píng)我。
“怎么了?”“是這樣......”媽媽一五一十地把事情說了一遍。“這樣,”保潔員皺了皺眉頭,“我工作室有創(chuàng)可貼,我?guī)湍隳谩!闭f完,便急匆匆地走了。過了一會(huì)兒,保潔員阿姨回來了。她幫我將傷口包扎后,默默地走開了。我望著她的背影,越來越遠(yuǎn),直至那背影永遠(yuǎn)地消失在人群中......
其實(shí),外在美不重要,心靈美最重要。阿姨,您是最美麗的!
那個(gè)身影作文3
外面下著大雨,我呆在家里抱怨著天氣不好,不知道該怎樣去學(xué)校。媽媽說:“再抱怨雨還是會(huì)一直下,還是我送你去把!”吃完早飯后,便和媽媽去了車庫。媽媽的電動(dòng)車很重,推出來實(shí)在是費(fèi)力。看著媽媽那瘦小的身軀,很賣力的推著她的車,我便急忙上前去幫忙。母親很熟練的把雨衣穿上。一件雨衣,幾乎就可以擋住母親的膝蓋。我見母親沒有要戴上頭盔的意思,就忍不住責(zé)怪她,說她不懂得照顧自己,加上母親體質(zhì)弱,不能冷,一冷就會(huì)癢。就有點(diǎn)生氣的幫她拿頭盔。我想:雨和我們的方向是相對(duì)的,而母親如果不戴頭盔的話,雨水就會(huì)打在她的臉上。母親笑了笑說:“就這一點(diǎn)路,不用戴頭盔的,我送了你馬上就回家,你放心好了,我沒事的。你也快上車吧!”一路上雨一直下,坐在后座的我很擔(dān)心母親。終于到了學(xué)校,當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),母親叫住了我:“剛剛給你帶了瓶牛奶,怕你早上沒吃飽。如果上課餓的話,注意力就容易不得集中,那就要落下功課了。快拿去吧,要遲到了!闭f著便將一瓶牛奶塞在我手里。我看著母親,猛地發(fā)現(xiàn)昔日又白又嫩的臉早已被無情的歲月刻下一道道刻痕。雨水順著她枯黃的頭發(fā)緩緩向下流,流進(jìn)雨衣里,流進(jìn)我的心里!翱熳呃,待會(huì)兒遲到又要被老師罵批評(píng)的!蹦赣H催道。我假裝要進(jìn)校門,在母親騎車走的那一瞬間,我回頭看她。一個(gè)瘦小的人,騎著一輛又大又笨重的小車。隨著路的顛簸,車上的人也開始搖搖晃晃。我的視線開始模糊,不禁想起那些時(shí)候。想起母親給我的.關(guān)心,想起母親對(duì)我的教導(dǎo),想起我和母親吵架時(shí)母親的哭聲。眼淚就像壞了閘門的自來水一樣流個(gè)不停,心里全是對(duì)母親的愧疚和自責(zé)。雨下那個(gè)瘦小的身影,是最偉大,最美麗的身影。
那個(gè)身影作文4
山楂又像小紅燈籠般綴滿枝頭。在清風(fēng)明月下,卻再無那一老一少的身影了。
姥爺家屋后有一片山楂林。每到秋天,全家人就喜歡將餐宴搬到山楂樹下,靜靜地聽著一陣清涼的秋風(fēng),拉的樹葉“嘩啦啦”地響。明澈的月光撒在樹葉上,小路上,碗碟里。映照著四周歡悅的嬉笑聲。
記得有一年秋天,恰好在圓月中秋那一天,一家人又在山楂樹下團(tuán)聚,聊些家長(zhǎng)里短的事。我則陪姥爺散步。月光如洗,一層薄薄的月紗灑在姥爺?shù)哪樕稀T谠鹿獾恼諔?yīng)下,我才發(fā)現(xiàn)這竟是一張如此蒼老的臉!他的臉上布滿條條道道的皺紋,宛如條條溝壑,寫滿了這個(gè)家的'興衰福難。頭上那本就不多的頭發(fā),放佛也被月光染白。眼睛倒還炯炯有神。我輕輕地伸出了手,摘下幾個(gè)山楂,伸手要給他。他也只是笑著,但總不接過去。他的手竟也似枯樹皮。
我突然間怔住了。我想起許多年前,那時(shí)我還很小,也在這樣的情境下。不過,我只能走到山楂樹下,雙手扶著樹,只是眼直溜溜地盯著那一簇?zé)艋\似的山楂。伸伸手,卻總也摘不著。我仰起脖子來,癡癡地看著它。忽然,一雙有力的大手,緩緩將我托起。我感覺像插上了一雙翅膀,兩只小手來回摸索著,摘下了兩個(gè)又大又紅的,捧在手心里,放佛捧著冰涼的紅寶石。我一回頭,發(fā)現(xiàn)居然是姥爺撐著我這個(gè)“小胖墩”。我猶豫了一會(huì),將本來留給自己的那個(gè)遞給了姥爺。他還是笑著,又輕輕地放回我的掌心中。在我那時(shí)的記憶中,他的身影是強(qiáng)健的。
而今,當(dāng)我?guī)е鷻C(jī),盯著手機(jī)屏幕看,一口拒絕姥爺清晨摘的那些艷如紅燈籠的山楂時(shí),他們?cè)絹碓蕉嗟亩言跇渖,爛在地里。他在山楂樹下的身影愈來愈單薄,出現(xiàn)的次數(shù)也越來越少了。隨著我逐漸長(zhǎng)大,他在我的記憶中也越來越少了,也感覺越發(fā)的遠(yuǎn)了呢……
當(dāng)搬遷了新居之后,屋后只有房子,屋前也只有房子?粗褷斒萑跚疫h(yuǎn)去的身影,我逐漸明白了什么。姥爺啊,你慢慢走,我還沒看夠你的身影哩!
那個(gè)身影作文5
冬天到了,天氣越來越冷,玻璃窗上結(jié)的層層霜花,讓我想到了奶奶。這時(shí)候了,奶奶該來了吧?
吃完早飯,剛出家門,朦朧的晨霧中,我隱約看見奶奶蹣跚而來,推著小時(shí)候載我的那輛破舊的三輪車,鼻子和臉凍得通紅,眉毛上還結(jié)了霜。呀,孫女啊,來來來吃餃子!奶奶看見我很激動(dòng),說話間就從三輪車的包里拿出了裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的熱乎的餃子,我只是笑笑:不了,奶奶,我早飯吃過了,現(xiàn)在我的'趕快去上學(xué)了,要不然就遲到了。我推卻了那包餃子,快速跑去上學(xué),卻沒注意到奶奶一直注視著我的身后很久,直至我消失在拐角處
中午急急地回了家,第一個(gè)迎接我的是奶奶。奶奶拉著我,用粗糙的手掌撫摸著我的臉,噓寒問暖,又是什么學(xué)習(xí)累不累啊、吃沒吃飽啊、凍沒凍著啊面對(duì)這一連串的問題,我感動(dòng)卻不知如何回答。我的臥室是最北邊的一個(gè)小屋,只留有一個(gè)小窗,沒有陽光立足的一個(gè)余地,即陰冷又潮濕,奶奶說:房間不見陽光可不行,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)得病的。說罷,拿起了我家所有的鏡子,擺在沙發(fā)上,把外面的光線,利用反射到我屋子來,房間霎時(shí)明亮了許多。奶奶像小孩一樣得意地說:你奶奶我啊,雖然沒學(xué)過什么東西,但還是懂得這個(gè)的還有啊,天氣冷了,不要再愛美了,要穿上棉襖,暖暖和和的,還有啊看著被陽光照射的屋子,聽著奶奶不知疲倦的嘮叨,一股暖流,瞬間流進(jìn)我的心田。
吃過午飯奶奶執(zhí)意要走,我們留也留不住,奶奶說,爺爺催她趕緊回去,生病的老奶奶等著她去照顧,家務(wù)活還要去干如此,我們只好釋然,讓奶奶走了。奶奶迎著風(fēng)一步一步向前走去,身影消失在遠(yuǎn)處,這記憶里多么熟悉的畫面啊。奶奶迎著寒風(fēng),在這寒冷的冬天來給我送來溫暖、帶來歡笑看著奶奶遠(yuǎn)去的背影,我終于忍不住潸然淚下。
奶奶在寒風(fēng)中佝僂的身影,推著她的三輪車亦步亦趨,風(fēng)吹起她的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞,驀然回首,奶奶用力地向我揮手再見寒風(fēng)中,奶奶的背影漸行漸遠(yuǎn),最后又消失在風(fēng)中,而我卻時(shí)時(shí)不能忘卻那個(gè)背影。
那個(gè)身影作文6
那個(gè)身影,好熟悉。≌径ㄒ豢,原來是可親可敬的房老師。
房老師是教了我們多年的數(shù)學(xué)老師。他有著一雙小眼睛,但卻配上了一副大眼鏡,還有那高高的鼻子,和扁扁的嘴。
房老師對(duì)待我們的學(xué)習(xí)抓得很緊,每一個(gè)問題都要問為什么。
一次,上數(shù)學(xué)課,房老師依舊拋出了問題讓我們思考:×÷5=3這種題要怎么解呢?我舉起了我的手。老師叫我起來回答。我說:“X=15!狈坷蠋焼枺骸盀槭裁茨兀俊蔽掖鸬溃骸耙?yàn)橛?乘以5就等于15。”房老師又問:“為什么要用3乘以5呢?”我又答道:“因?yàn)榈仁絻蛇呁瑫r(shí)乘以5,才能抵消掉除以5!狈坷蠋熯@才罷休。
就因?yàn)榉坷蠋煹那f次問,才使我們有這樣的成績(jī)。
房老師其實(shí)為我們也非常辛苦,每天都加班準(zhǔn)備明天的課程。
一次,放學(xué)了,房老師讓我們希望杯對(duì)同學(xué)去參加培訓(xùn),房老師把所有的題目都給我們講了一遍,就已經(jīng)快6點(diǎn)了,房老師便放我們回家。房老師叫我?guī)退脰|西到辦公室去,我便和房老師一同去了辦公室。我把東西放好,看見房老師還沒走。原來,房老師還在做ppt,準(zhǔn)備明天的`課程,我突然覺得老師是多么偉大。
其實(shí),房老師也特別愛笑,而且笑起來特別開心。
一次,我們?nèi)ゴ河危坷蠋熢谲嚿铣鹆烁,唱到高潮時(shí),房老師滿臉的笑,笑得很燦爛,我們同學(xué)也跟著笑,這樣的笑,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
還有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,房老師參加了跳遠(yuǎn),正好跳遠(yuǎn)臺(tái)就在我們前面,房老師縱身一躍,哇!好遠(yuǎn)啊。同學(xué)們?yōu)榉坷蠋熂佑椭,房老師露出了那燦爛的笑嗎,更加地給力。
房老師的笑,是燦爛的,是甜美的。這種笑,我不會(huì)忘記。
我一轉(zhuǎn)身,又看到了那個(gè)忙碌的身影……
那個(gè)身影作文7
羅丹曾說過:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)。”我覺得美不是絢爛的色彩,也不是華麗的外表,而是無私奉獻(xiàn)、樂于助人的品質(zhì)。在我們的校園里,也有著許許多多這樣美麗的身影。其中,我們班就有一個(gè)令人難忘的“最美身影”!
記得那天剛吃完午飯,我們教室的小房間里突然傳出了一聲尖叫,我們的目光頓時(shí)都投向了那邊。我心里在納悶:怎么了?出了什么事?
只見在小房間里的幾名同學(xué)都沖了出來。我也跟著跑過去,看到了驚人的一幕:小房間里水花四濺,水龍頭失控地往外噴著水,地上也全部濕了。好幾位同學(xué)身上都濕漉漉的',大家都不知所措,誰也不敢靠近。
就在這時(shí),我們班的黃溢彬同學(xué)沖進(jìn)了小房間,他那高高的身影一閃而過,格外引人注目。只見他在水池邊快速拿了一塊抹布,把它蓋在水龍頭的出水口,噴出的水明顯比剛才少了些。黃溢彬不停地轉(zhuǎn)動(dòng)水龍頭的開關(guān),可是絲毫用處都沒有。可沒過幾秒,那水花又像噴泉似的涌了出來,不偏不倚,射到了黃溢彬,他的臉上、身上都濺滿了水花。那一顆顆晶瑩的水珠不停地滴落下來。他一邊擦著,一邊皺著眉頭,大家在旁邊不停地喊著:“快出來!衣服都潮了!”可黃溢彬卻像完全沒聽見似的,又拿了兩塊抹布堵了上去,生怕又會(huì)讓水從縫隙里逃出來。他用雙手緊握著水龍頭,可水卻像個(gè)頑皮的孩子,時(shí)不時(shí)就探出頭來,黃溢彬只能保持不動(dòng),望著他那堅(jiān)定不移的背影,一股暖流涌遍我的全身。就這樣,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
老師和檢修工跑了進(jìn)來,他們接過黃溢彬手中的水龍頭。當(dāng)黃溢彬從小房間走出來,大家不約而同地鼓起了掌!隨著他一路走上座位,那一縷縷陽光透過窗戶照到了他的身上,陽光把他的背影拉得無比高大,頓時(shí)讓我覺得那個(gè)身影真的是最美的!
是啊,美就在我們的身邊,就在我們的校園里,就在這一件件的小事里。我們都要用一雙善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用實(shí)際行動(dòng)去展現(xiàn)美,做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人!
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。那個(gè)美麗的身影將一直指引我前進(jìn)的方向!
那個(gè)身影作文8
我坐在窗子里,手中捧著一杯咖啡,騰騰熱氣撲上臉頰,也模糊了玻璃,窗外的一切被蒙上了嵌入白色的紗影。
霧氣阻擋了視線,我看不到結(jié)局。這次一定也是失敗的吧,我暗自想著。
他穿著并不昂貴的西裝,提著一個(gè)黑色的包,包不小,也不干癟,他的`步調(diào)不緩不急,左張右望,像是在尋找什么。
他盯著右側(cè)停著的一排車,忽然,像是發(fā)現(xiàn)了什么,臉上露出難掩的欣喜神色,快步走近了一輛車。敲了敲車窗,在車主的目光中從包里拿出一件東西,或者說是他們的產(chǎn)品,因?yàn)樗且幻其N員。
現(xiàn)在推銷員已經(jīng)不多見了,人們不喜歡推銷員,他們推銷的產(chǎn)品很少不被人拒絕?梢钥吹,車主臉上明顯流露出了厭煩的情緒,他也應(yīng)該看到了,但他沒有“知趣”地離去,或是應(yīng)為接受了太多這樣的眼神而無動(dòng)于衷,只是拿出一瓶噴霧,在后視鏡上噴了噴,又迅速擦干凈,急切而認(rèn)真,盡力挽留著這個(gè)顧客,抱著一點(diǎn)希望,害怕他拒絕,車主看起來對(duì)此毫無興趣,他便一遍又一遍地重復(fù)那個(gè)動(dòng)作,不停地介紹著他的產(chǎn)品,擦拭的動(dòng)作一次比一次迅速,一次比一次急切,他用盡一切方法挽留這好不容易找到的顧客。
車主打開車門,下了車,他連忙讓到一旁,車主大步流星地離開了;他小跑了兩步趕上了車主,一面追著車主的大步,一面慌亂地抱著瓶罐,一面不留余力地介紹著,眉頭微皺,滿懷期望地看著車主。
追出幾步后,車主擺了擺手,示意了自己的拒絕,他驟然停了下來,意識(shí)到他一直逃避的結(jié)果——無論他怎么說,他也不會(huì)想買的。他沉默在了原地。
似是失望地嘆了一口氣,他的步調(diào)再次放緩,在那排車中再次尋找著,再次露出欣喜的神色,再次上前敲了敲車窗……這時(shí),騰騰熱氣模糊了玻璃。
等到霧氣散去,他頹然的表情證實(shí)了我的猜想——他又被拒絕了。但不一會(huì),他又迎了上去。
推銷會(huì)被拒絕,已經(jīng)成了一種難改的命運(yùn),可他縱使一次次被拒絕,期望一次次被打破,卻仍懷著一絲希望去撞開絕望的門,去改變一成不變的命運(yùn)。他不相信命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)這種虛無的東西不能輕易相信啊,相信了,就再也無法改變它了。
那個(gè)身影作文9
清晨,一縷陽光照耀在古老的村子,有一些人離開了他們溫馨的家。在火紅的云映照之下,整個(gè)小村莊變成了一片火紅,屋舍被染成了紅色,在草地上,低頭的牛羊的毛發(fā)也被染成火紅,就連田野也被染成了耀眼的紅色。
就在這時(shí)的田間出現(xiàn)了這樣一個(gè)身影:他戴著一頂黃色的有些泛白的草帽,似乎這頂草帽已跟著他許多年頭,可他一直不舍得更換。他身穿灰色的.粗布衣衫,打著一些舊補(bǔ)丁,顯得十分打眼。他的手上則因?yàn)槌D晷量鄤谧,而留下了一層厚厚的老繭。
他徑直走向金黃的麥田,端起事先準(zhǔn)備好的水壺,對(duì)著麥苗灑了下去。麥苗碰見清澈的泉水,瞬間抬起了漸漸垂下的頭,隨著清風(fēng)搖擺起來,像是在貪婪地感受著泉水的饋贈(zèng)。
田野間陸陸續(xù)續(xù)又來許多了粗布衣衫,他們微笑著與他問好,他也面帶笑容回應(yīng)著所有人。所有人都會(huì)與他問好,這是因?yàn)樗谴遄永镒畹赂咄氐睦先,因(yàn)樗N的糧食品質(zhì)非常好,顆顆飽滿、金黃如玉。
束束暖陽逐漸爬上了樹梢,所有人都回家小憩,獨(dú)留他孤獨(dú)的身影。他面朝黃土,背朝天,在田野里來回的勞作。即使田野里沒有任何人,只剩陽光下被拉長(zhǎng)的身影,但他始終默默做著農(nóng)活;蛟S他感到世間萬物都需要陪伴,或許他把自己早已置身于這忘我的田野里。望著田埂上有些佝僂的身影,我不禁發(fā)出感嘆:唉,你為何如此辛苦地勞作?時(shí)光,慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)吧!
當(dāng)最后的一縷夕陽隱匿在山頭,空中出現(xiàn)了片片晚霞,所有人都扛著鋤頭,背著簍子回家了,唯獨(dú)他還靜靜地佇立在田間,久久不愿離去。
那個(gè)身影作文10
似乎,在印象中,母親的身影永遠(yuǎn)是那么的高大偉岸,幫我戰(zhàn)勝挫折,祝我越過艱難險(xiǎn)阻。母親難道不是偉大的嗎?
印象中的那個(gè)身影,會(huì)在我害怕的時(shí)候,挺身而出保護(hù)我。在我還小的時(shí)候,喜歡跟母親去公園玩。在去公園的必經(jīng)之路上有許多店鋪,其中有一家店的門口擺了一人高的模型。大概是魑魅魍魎的造型,張牙舞爪,讓過路的大人都害怕三分,就跟別說小孩子了。
那時(shí)候我很害怕這兩個(gè)模型。每次經(jīng)過的時(shí)候,雖然會(huì)壓抑不住好奇心往那邊看上幾眼,但馬上的地,又縮回了母親的懷里。因?yàn)槟莻(gè)身影是那么的高大,在我心中是世間最安全的地方。
現(xiàn)在的我早已不再害怕那兩個(gè)怪物似的模型了,但是每當(dāng)和母親經(jīng)過那里,母親還是會(huì)習(xí)慣性地牽住我的手。
印象中的那個(gè)身影,會(huì)在我遭遇挫折的時(shí)候,給我鼓勵(lì)。記憶中我參加過一場(chǎng)才藝比賽,但是不幸的.在初賽中落選了。我所參加的是鋼琴項(xiàng)目,在那之前我本來對(duì)我的技術(shù)是抱有期望,滿懷期待的。在那之后,我為這次落選感到十分不快,甚至不想繼續(xù)學(xué)琴了。
母親知道后并沒有懊惱,她一次次地安慰我。那個(gè)身影此時(shí)在我眼中好像黑暗中落下的陽光一樣,充滿了希望,幫我打破了挫折。
母親教我不要放棄,因?yàn)槲也⒉恢档脼檫@種事情失落。我一開始總是對(duì)她的嘮叨感到厭煩,但是一次復(fù)一次,也就慢慢接受了,便重新顯出一副輕松的樣子。
印象中的那個(gè)身影,一直在陪伴我成長(zhǎng)。我甚至還不知道從何時(shí)候起,她的頭上已有了白絲。
我們少年一代在不停的成長(zhǎng),而我們的母親在慢慢變老。我們已是時(shí)候?qū)δ莻(gè)一直在我們身邊的身影到一聲謝了,因?yàn)檎悄莻(gè)身影在我們害怕的時(shí)候挺身而出,在我們?cè)庥龃煺鄣臅r(shí)候鼓勵(lì)期待。但我不知道得是,當(dāng)那個(gè)身影自己深陷痛苦的時(shí)候是怎么做的,在自己遭受挫折的時(shí)候又是怎么表現(xiàn)的。也許,那個(gè)身影自己承擔(dān)了很多,只是讓時(shí)間在自己的身影上留下無數(shù)歲月的痕跡,此時(shí)她便是一個(gè)偉大的人。
那個(gè)身影作文11
“跟著我們,別亂跑,這里地形很復(fù)雜,小心你一會(huì)兒走丟了!
“沒事,我隨便走走看看,不會(huì)走丟的。”
初次來到織金洞,我對(duì)這里的一切充滿了好奇。
我縮著脖子,哆哆嗦嗦地在寒冷的織金洞里走著,東瞅瞅西望望,感慨著這千年古景。“這些大石頭都是自然形成的嗎?”我一邊走一邊問道,可是卻沒有人搭理我。
“媽,你怎么不說……”我回過頭,猛地愣住了,爸爸、媽媽、妹妹、阿姨還有阿姨的兩個(gè)孩子都不見了,我瞬間意識(shí)到:我走丟了!
四周沒有一個(gè)人,燈光似乎也比剛才暗了許多,十幾分鐘前,我們一伙人還有說有笑地聊著天,現(xiàn)在卻忽的剩下我一個(gè)人了,突然想到媽媽說的那句地形很復(fù)雜,我的心中不禁有些后悔,早知道就跟著媽媽他們一起走了。
可是現(xiàn)在后悔也沒用了,四周一片漆黑,連個(gè)人影都沒有,我站在原地不敢再往前了,害怕越走越偏。
我扯著嗓子喊了幾聲,卻沒有人回應(yīng)我。我索性不喊了,坐在旁邊一個(gè)大石頭上,從背包里拿出零食,一邊吃一邊安慰道:“也可能是他們走的太慢了吧,一會(huì)兒就來了!
過了沒幾分鐘,我模糊看見了一行人,便趕緊跑過去,剛要喊媽媽,可是走近一看卻發(fā)現(xiàn)都是我不認(rèn)識(shí)的人,我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣又回到了原位。
眼看著就要到閉園的時(shí)間了,我越想越害怕,害怕自己今晚會(huì)被關(guān)在織金洞里,眼淚蹦出眼眶,順著臉頰流下,眼前的一切漸漸模糊起來……
突然,一個(gè)短頭發(fā)的女人出現(xiàn)在模糊的視線里,正向我走來,那模糊的.身影就像天上的云朵,觸手而不可及,她一臉焦急地走著,走著,直至到我近前,我這才看清,原來是媽媽!
那一瞬間,我的眼淚奪眶而出,不顧一切地?fù)淞松先,一把摟住媽媽的脖子…?/p>
那個(gè)身影作文12
從我們剛落地的那一刻起,就有一個(gè)身影一直陪伴我們,從我們蹣跚學(xué)步,到我們成家立業(yè),這個(gè)身影一直在我們背后。它陪伴我們成長(zhǎng),給我們無數(shù)的愛與歡樂,它是誰?
在漫漫長(zhǎng)夜,你是否注意過,有一個(gè)熟悉而又陌生的身影,輕輕地走到你床邊,在你額頭上附一個(gè)深情,甜蜜的吻。然后對(duì)你說說平時(shí)因?yàn)槟阕鳂I(yè)多而沒時(shí)間對(duì)你說的話,這些話也許平淡,也許樸實(shí),也許嘮叨。到這些話都來自于你最親,最愛的人。也許你那時(shí)已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),也許你從未注意過,可那個(gè)身影卻夜夜都來,從未遲到。這個(gè)身影來自于父親,最愛你的人,你注意過這個(gè)身影嗎?——我注意到了!
在多雨的夏天,你是否在意過,有一個(gè)脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的身影,在校門口等待著你。只因?yàn)轳R上就要下雨,而自己卻又沒帶傘,這個(gè)身影就為你在校門口等待了幾個(gè)小時(shí),只為你回家的路上可以不淋雨,可以不生病。而這個(gè)身影卻已凍得全身麻木,你也許還會(huì)覺得很煩,但如果這樣,你就錯(cuò)了。這個(gè)脆弱的身影來自母親,最關(guān)心你的'人,你在意過這個(gè)身影嗎?——我在意到了!
也許有一天,你會(huì)遠(yuǎn)離這兩個(gè)身影,有自己的生活,也許你還會(huì)忘了這兩個(gè)身影為你做的事。但請(qǐng)記。航K有一天,你也會(huì)成為這個(gè)身影,也會(huì)為了一個(gè)可能會(huì)煩你啰嗦,嘮叨的人去默默的付出,那時(shí),你也會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)關(guān)心你的身影一樣,無怨無悔。為什么?因?yàn)檫@是愛,那種無私的愛,偉大的愛,可以為了你而付出一切的愛。
這是我忘不了的身影,他們給了我太多關(guān)懷,太多愛,我也許無以回報(bào),但同時(shí)我又知道,他們不求回報(bào)。忘不了那個(gè)身影。(謹(jǐn)此文獻(xiàn)給所有擁有這個(gè)身影的人)
那個(gè)身影作文13
每至烈日炎炎的正午,城市的街頭人頭攢動(dòng),形成一片“人!。此時(shí)此刻,一個(gè)熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中,將我?guī)Щ匚迥昵暗哪莻(gè)正午。
那時(shí)我只有8歲,正讀二年級(jí),丟三落四的這個(gè)習(xí)慣也與我形影不離。伴隨著清脆的鈴聲,校園恢復(fù)了生機(jī)。我跑出教室門,身影在樓道拐彎處消失了,而在我的身后,作業(yè)本靜靜的躺在書桌上,卻被我拋在了九霄云外。
走在馬路上,我的'腦海中猛得回想到了我的作業(yè)本,打開書包,卻不見它的蹤影。媽媽這時(shí)正在買面條,抽不開身,就讓我回去拿,囑咐我一定要小心,她就在原地等我。
我一路小跑回到教室,碰巧遇到了拿著鑰匙的同學(xué)。進(jìn)入教室,我將作業(yè)本緊緊抱到懷里,長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,久壓在心中的大石也落下。
跑出校門,我急不可耐地去尋找媽媽。在人流中,小小的我就像一條靈活的魚兒,快速的穿梭在行人之間。也許就在這時(shí),我與趕去找我的媽媽擦肩而過。
到了事先約定好的路口,我站在高高的臺(tái)階上四處張望,卻不見媽媽的身影,一種不安感襲上心頭。我如同一只無助的小鳥,在路口久久徘徊。在焦急的等待中,我想到媽媽有可能回家了,于是我一路狂奔,跑向了我記憶中最溫馨的那個(gè)港灣———家。
站在家門口,我用手拍打著冰冷的門,卻沒有出現(xiàn)“咔嗒”一聲脆響與媽媽的臉龐,我的腿一軟,坐在了門前,淚水沖破眼眶的束縛,劃過臉頰,滲入了地毯?諘绲臉堑乐,只有我斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。
突然,樓道中傳來一陣急促的腳步聲,我循聲望去,一個(gè)熟悉的身影漸漸地映入了眼簾。只見她踩著高跟鞋,不顧形象,踉蹌地在樓梯上奔跑著。幾次被臺(tái)階絆倒,但只用雙手扶一下地面,一步兩個(gè)臺(tái)階沖上了樓。她一回頭,我差點(diǎn)驚訝地叫出聲——是媽媽!十幾分鐘不見,她仿佛變了一個(gè)人,不見往日嚴(yán)肅的面孔,取而代之的是滿臉的驚慌失措,看到我安然無恙地坐在門前,她沖過來將我緊緊抱在懷里,嘴中念叨著:“不用怕,媽媽來了……”
這段記憶一直埋藏在我的大腦深處,而那個(gè)身影,我也將把它珍藏在心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那個(gè)身影作文14
那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)眺望的眼神福建省泉州泉州師范附屬小學(xué)六年一班李均鈞五年級(jí)的時(shí)候,我們這不一般的班級(jí)調(diào)來了一位年紀(jì)輕輕的數(shù)學(xué)男老師.這個(gè)初出茅廬的人,竟當(dāng)了我們的班主任!這讓我們?nèi)嗝曰蟛唤!大家都慢慢期待"看看這位老師有什么能耐。
說來也奇怪!自從他來到我們班以后,班上出了好多以前從沒發(fā)生過的事!不過,這也讓我們班有了新的一面吧!
漸漸的,我們也感覺到這位老師,是用心來教我們,用自己的感情來感化我們!也許因?yàn)槲覀兪撬牡谝粚脤W(xué)生吧,使得他把所有的精力和感情全都投入到班里.我們看出來了,他很努力!
現(xiàn)在我們畢業(yè)了!回顧他的成績(jī),是的,他的能耐很大!我們班連續(xù)兩年拿了學(xué);@球賽的冠軍,班里的成績(jī)也很優(yōu)秀.我們班的班風(fēng)也很好.他的成績(jī)是那樣優(yōu)秀.這讓一個(gè)剛畢業(yè)的.學(xué)生,年輕的他,該是多么辛苦.是的,在他的第一節(jié)課,說話斷斷續(xù)續(xù),內(nèi)容不詳,語音不準(zhǔn)的他,現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼,我們這個(gè)他的第一批學(xué)生畢業(yè)了!他,在每一個(gè)將跨出母校門檻的學(xué)生眼里,是一個(gè)優(yōu)秀,責(zé)任心強(qiáng),有他獨(dú)特的教學(xué)方式,讓每一個(gè)人刮目相看.他的能耐是很大呀!
轉(zhuǎn)眼,也許那眼鏡加深了度數(shù),眉間多了幾絲憂慮.一切一切都變了!
讓我們用新的眼光看著那早已熟悉的走廊邊的墻,俯視那個(gè)早已熟悉的身影……那個(gè)看起來沒有一絲憂慮的他在籃球場(chǎng)上打球的影子……讓我們坐在課桌椅上向窗外看,那個(gè)倚在墻上,微俯著身,雙手托著下額,眼睛向遠(yuǎn)處眺望,熟悉的背影,在那不動(dòng),也許想著永遠(yuǎn)想不完的事——我的學(xué)生. 中國(guó)大學(xué)排名
我們要走了,請(qǐng)帶著那個(gè)熟悉的身影一起走吧!也許,在今后的路上會(huì)想得更多,走的越好.
因?yàn)樗莻(gè)熟悉的身影……
那個(gè)身影作文15
已是深夜,我剛從學(xué)校大樓出來,天空便賭氣似的“潑”下水來,不多時(shí),地上的一切都被澆透了。
我在樓下站著,茫然地望著這水淋淋的世界,沒有任何先兆,雨突然下了起來,我不知所措愣了一下便馬上跑向了路邊的一棵樹下。我腦袋回想起早上天氣預(yù)報(bào)員那流利的中文“今天全市天氣晴好,適合外出……”然后就問候了一下天氣預(yù)報(bào)員的祖宗們,真是,害得我傘都沒帶,天氣預(yù)報(bào)不能準(zhǔn)點(diǎn)嗎?可最大問題是我怎么回家。天好像跟我堵氣似的,不停往下“潑”水,樹下也擋不了什么雨,周圍沒什么躲雨的地方了,還是跑回去吧。
這個(gè)雨下得,剛披在頭上的衣服瞬間就濕透了,路都看不很清,天越來越黑了。一道白光突然照向我的眼睛,我只能停下腳步,一輛小車向我馳來,又慢慢地停下了,車窗緩緩搖下,一個(gè)男的探出頭來說道:“小兄弟去哪?這么大雨沒傘?”我遲疑一下回道:“我去XX小區(qū)。”“順路,上車吧!”望著如此大的雨,我沒加思索便上了車,倒也把司機(jī)嚇了一跳。
可上到車上,我感覺好像進(jìn)了老虎籠,那個(gè)男子穿著背心,肌肉和紋身都露在外面,衣服下強(qiáng)壯的肌肉也若隱若現(xiàn),直看得我膽顫心驚,“老虎”很淡定地開著車,我也只好假裝淡定地坐著?粗巴饩吧咧咧,突然我感覺這路越來越陌生,我一下聯(lián)想起電視那種種陌生人殺人事件,我不會(huì)要死這了吧,我這一生也沒干什么壞事?干過最壞的也就是往鄰居曬的蘿卜干上撒了泡尿,也用不著這么對(duì)我吧?我小聲對(duì)“老虎”說了句“這條路我怎么沒來過。俊薄澳憬(jīng)常走的是大路吧!你說的那個(gè)地方出門正對(duì)的.就是這條小路,這么走要近點(diǎn)!”那車主邊說邊點(diǎn)起了一支煙,我稍微放了點(diǎn)心。車一拐,進(jìn)了一個(gè)漆黑的巷子,我又害怕起來。車在紅綠燈前停下,只見他將手伸向腳旁,我撇了一眼,看到一個(gè)黑色袋子,更恐怖的是,那里不時(shí)發(fā)出光線照射金屬時(shí)發(fā)出的白慘的光,我不自覺的把手伸向門把手,拉了拉,鎖了。我想,完了,這是要趁著沒人的時(shí)候殺我吧。他掏了一會(huì)后,卻拿著一把傘,對(duì)我說道,外面雨大,等會(huì)下車拿上……我下了車,撐著傘,看著車遠(yuǎn)去,突然想起什么,朝車的方向用力揮了揮手,也不知道他還能看見嗎……
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