難忘的消防演練作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的難忘的消防演練作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的消防演練作文1

　　昨天,學校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關防火安全方面的基本常識,并且告訴我們明天下午第一節(jié)課要進行演練.如果聽到警笛聲就要馬上鉆到書桌底下,并要求我們作好準備.

　　果然,下午第一節(jié)課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯后，只見里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的.空氣了。

　　到了操場后，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一個中學因為每天都進行防火，防地震的演練，結(jié)果在地震時，全校的2000多名學生在1分36秒內(nèi)全部撤出，而且無一傷亡。當時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動和驚訝的故事呀！

難忘的消防演練作文2

　　星期五早晨，學校舉行了一場很有意義的活動——消防演練。

　　當?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，緊接著另一個聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學們馬上意識到消防演練開始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著腰，在老師的帶領下井然有序地排著隊，向操場跑去。一路上，有股橙紅色的濃煙撲面而來，煙霧里還混雜著難聞的`氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍在空中飛舞。來到操場的同學個個被濃煙熏得夠嗆，不過大家還是很熱烈地談論著剛才發(fā)生的真切一幕。這時，消防員叔叔對我們說：“火災在很多地方都會發(fā)生，小學生應當更加注意，現(xiàn)在請幾位高年級同學為大家示范如何使用滅火器。”只見一位消防員叔叔在一個大盆子里點著火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險銷，按下壓把，對準火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標——火。就在“白蛇”碰到火苗時，炸了開來，漸漸地上升，然后消失。面對如此震撼的場面，我們都驚嘆不已。

　　消防演練雖然結(jié)束了，但我還沉浸在剛才的畫面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識，還讓我學會了如何去防范和應對火災，面對火災時，我們一定要沉著冷靜，方寸不亂！

難忘的消防演練作文3

　　炎熱的暑假到了，夏季最容易發(fā)生火災事件，防火安全成為人們最關心的事情。

　　這不，在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點，消防車就來到了我們小區(qū)，消防員叔叔向現(xiàn)場的.居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應急工具，然后詳細講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災時如何逃生、怎樣正確有效地撥打報警電話等消防安全知識�，F(xiàn)場的居民認真聽取消防官兵的講解，對于不懂的問題，積極提問，消防官兵則耐心解答。

　　接下來，消防員叔叔讓居民們親身體驗如何用滅火器、消防水帶進行滅火，大家踴躍參加，都來學習正確的使用方法。

　　讓我大開眼界的是現(xiàn)場模擬火場逃生。在一個不斷冒出煙氣的模擬火場里，我們口捂濕毛巾，或是戴上防煙面具，有次序進入帳篷，在煙霧繚繞中感受火災發(fā)生時的狀態(tài)，并按照逃生標識找到正確的道路。

　　通過這次消防演練，我學到了很多消防知識，懂得了如何自防自救，我希望今后能多開展類似的活動！

難忘的消防演練作文4

　　一、電熨斗、電熱器用完要及時切斷電源

　　二、使用電路不超負荷，不要過度用電

　　三、煤氣要關好，易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好

　　四、夜晚點蚊香時，一定要吧蚊香放在遠離窗簾、被單等地方

　　五、不要在床上吸煙

　　家庭中需要注意的還有很多，不過只要做到了這幾點，那么發(fā)生火災也就不容易發(fā)生了。

　　人們都愿意去爬山，去樹林里游玩，可是別只顧這樂忘了危險了，11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴期。森林防火期內(nèi)，在林區(qū)嚴禁下列用火：燎地邊、烤茬子；野外吸煙；燃放煙花爆竹，野外烤火、野炊；其他非法性用火。大家都知道火警電話是119，那森林火警電話是多少呢？如果你不知道，那一定要記住了是12119。預防和撲滅森林火災，保護森林資源，維護自然生態(tài)平衡是每個公民應盡的'義務。

　　我們生活在這個社會上，就有責任去承擔我們應盡的義務，預防火災，也是保護我們自身生命、財產(chǎn)，構建和諧社會，需要人人都出一份力，為了自己，為了社會的和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！

難忘的消防演練作文5

　　那天天氣格外晴朗，迎著柔和的春風，上午第二節(jié)課下課全校師生準備在操場上進行消防演練。

　　隨著一聲響亮的消防警報鈴聲，我們迅速地排好隊，不慌不忙地向操場跑去。

　　同學們一個個用雙手捂著鼻子和嘴巴，由于那時候我還小不懂事，不知道應該用雙手，我只用了一手，又剛好被老師看見了。我沉思：哎，慘了，待會兒老師會不會罵我呀？不過我的擔憂是全免的——因為老師只是示意我要用雙手。我松了一口氣。

　　等大家都到下操場后，保衛(wèi)干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應該注意的：1.聽到警報聲，立即放下書，不驚慌，不大聲叫喊，不推搡擁擠，聽從老師指揮向疏散安全區(qū)域逃生。2、發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上扶起，后面同學繞過摔倒處，不擁不推搡。疏散時如受傷要及時報告，及時得到醫(yī)治，發(fā)現(xiàn)同學不及撤離要及時報告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時進行心理疏導。

　　老師說完，我們又演練了一遍。那時我們班的同學都做得很好，還得到了老師的表揚，心里都是美滋滋的`。

　　就這樣一個隆重而又簡單的消防演練結(jié)束了，這讓我知道了發(fā)生火災時學會自我保護的重要性。

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