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我嘗到了失敗的苦澀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我嘗到了失敗的苦澀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我嘗到了失敗的苦澀作文1
酸、甜、苦、辣、咸。只有嘗遍各種滋味，才能知道生活的豐富，快樂(lè)或教訓(xùn)。這不是上周五舉行的月考。我嘗到了失敗的痛苦。
在月考之前，我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)這個(gè)科目是我的強(qiáng)項(xiàng)。你知道嗎，這種自負(fù)是在作祟，導(dǎo)致我的計(jì)算能力下降，成績(jī)?cè)诨脽羝锨那陌l(fā)揮。通常小考從來(lái)沒(méi)有比小考更好的，大題總是好的，小題不評(píng)分。我還是不以為然地想：正式考試的.時(shí)候注意這種小問(wèn)題就好了。
但是去年5月份考試來(lái)的時(shí)候，我還是自負(fù)地說(shuō)：“這次月考，理科是原題，數(shù)學(xué)也是我的強(qiáng)項(xiàng)，語(yǔ)文英語(yǔ)就更不用說(shuō)了�！钡钦Z(yǔ)文考試的時(shí)候我慌了，總覺(jué)得這些題都做了，就是寫(xiě)不出來(lái)。我搔搔耳朵，像熱鍋上的螞蟻，最后決定跳過(guò)這個(gè)問(wèn)題，來(lái)看閱讀題。我的閱讀理解能力通常不是很強(qiáng)嗎？為什么現(xiàn)在已經(jīng)斷鏈了？我開(kāi)始匆忙涂鴉�？磥�(lái)這個(gè)問(wèn)題只能解決了。老師也說(shuō)了作文題目，但是不知道寫(xiě)在哪里。
月考成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我搞得一團(tuán)糟。身邊的同學(xué)說(shuō)：“你看他平時(shí)自以為了不起，現(xiàn)在都吃了苦頭了！”老師還說(shuō)：“你，你，上課很難聽(tīng)�，F(xiàn)在你知道后果了！”回到家，我媽對(duì)我很冷淡。我沮喪地低下頭，像一個(gè)泄氣的球。
以后我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后練習(xí)。我不再驕傲了。太難吃了！
我嘗到了失敗的苦澀作文2
酸、甜、苦、辣、咸——人生五味。只有嘗盡各種滋味，方知其中生活的豐富，或是喜悅或是教訓(xùn)。這不上周五又舉行了月考，我嘗到了失敗的苦澀。
月考前，一直以來(lái)我認(rèn)為數(shù)學(xué)這個(gè)科目是我的強(qiáng)項(xiàng)，豈不知這種自負(fù)在作祟，導(dǎo)致我計(jì)算能力下降，成績(jī)也在悄然玩滑梯。平時(shí)的小考從來(lái)沒(méi)有考好過(guò)，總是大題不錯(cuò)小題不得分，還不以為然地想：這種小題正式考試時(shí)注意就行了。
然而，上周五月考來(lái)臨，我依然自負(fù)地說(shuō)：“這次月考，科學(xué)就是原題，數(shù)學(xué)也是我的強(qiáng)項(xiàng)，語(yǔ)文和英語(yǔ)就更不用說(shuō)了�！笨删驮谡Z(yǔ)文考試時(shí)我慌了，總覺(jué)得這些題都做過(guò)，可是就是不會(huì)寫(xiě)字。我抓耳撓腮，如熱鍋上的'螞蟻，最后決定跳過(guò)這題，來(lái)到閱讀題，平常我的閱讀理解能力不是很強(qiáng)嗎？現(xiàn)在怎么還掉鏈子了？我便張冠李戴的亂寫(xiě)一氣�？磥�(lái)這道題只能靠蒙了。作文題目老師也講過(guò)，可是卻不知從何下筆。
月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考得一塌糊涂，周圍的同學(xué)說(shuō)：“你看他平時(shí)自以為了不起，現(xiàn)在吃苦頭了吧！”老師也說(shuō)：“你呀，你呀，上課就不好好聽(tīng)講，現(xiàn)在知道后果了吧！”到家后，媽媽對(duì)我更是冷眼相對(duì)。我沮喪地垂下了頭，像泄了氣的皮球。
以后我一定虛心學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后認(rèn)真練習(xí)。我再也不驕傲了，這種滋味太難受！
我嘗到了失敗的苦澀作文3
成長(zhǎng)道路上，必定有許許多多的坎坷。既然有成長(zhǎng)，那必定有失敗。但失敗的滋味是苦澀的。
一直以來(lái)，我的成績(jī)都不錯(cuò)。同學(xué)們羨慕我，老師們看好我。同學(xué)有不懂得題也來(lái)問(wèn)我，我常常以這為榮，感覺(jué)自己很了不起，漸漸地，我驕傲起來(lái)了，心漸漸浮起來(lái)。
老師說(shuō)，這幾天，要進(jìn)行英語(yǔ)考試，我根本沒(méi)放在心上。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一直是我的`強(qiáng)項(xiàng)，所以我認(rèn)為自己英語(yǔ)非常好，壓根就沒(méi)去復(fù)習(xí)。試卷一發(fā)下來(lái)，我“刷刷刷”地做著考卷，“哈哈，太小兒科了！這些題目閉著眼睛都能做�！蔽乙贿呑鲱}，一邊自言自語(yǔ)：“題目真簡(jiǎn)單，我這次肯定又是第一名了。”
很快，我做完了試卷，沾沾自喜地把試卷交給老師，就出去玩了。
第二天，我在操場(chǎng)上玩，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)叫我去英語(yǔ)老師辦公室，“哈哈，肯定是我成績(jī)太好了，老師要表?yè)P(yáng)我。”我一蹦一跳地來(lái)到辦公室。只見(jiàn)英語(yǔ)老師一臉平靜地看著我，遞給我英語(yǔ)試卷：“你看一下，是什么原因?qū)е碌�？�?/p>
我接過(guò)試卷，一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉出現(xiàn)在我眼前，它們像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪獸向我撲來(lái)。霎時(shí)間，我原先蕩漾的笑容，瞬間煙消云散。我只考了個(gè)89，這對(duì)于英語(yǔ)一向很好的我是個(gè)巨大的打擊。當(dāng)我看到最后一頁(yè)時(shí)。老師在下給我批注了一段話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我嘗到失敗的滋味，有點(diǎn)苦，又有點(diǎn)澀，但我知道這失敗是我自己太驕傲造成的。希望這次的苦味是為了錘煉下一次更甜的美味。
這失敗的苦澀，我永遠(yuǎn)記在心上！
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