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上課的作文

時間:2023-08-10 00:03:50 好文 我要投稿

關(guān)于上課的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的關(guān)于上課的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于上課的作文

關(guān)于上課的作文1

  有一次,在上課的時候,我們班有一個同學(xué)打瞌睡,結(jié)果被老師批評了。

  在一次上語文課的`時候,有一個同學(xué)由于晚上沒有睡好,結(jié)果忍不住就呼呼大睡了,等到老師快來的時候,我們都拼命的喊叫著他,可是他還是沒有醒來,結(jié)果被老師批評了一頓,可是就在上了半堂課的時候,他卻又睡著了,老師沒有發(fā)現(xiàn),結(jié)果導(dǎo)致有很多知識他都不知道,所以,上課不要打瞌睡!那樣會導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降的!

  我從中理解到:上課的時候不要打瞌睡,如果打瞌睡了,會耽誤學(xué)習(xí)的!

關(guān)于上課的作文2

  戴老師上課真有趣 我們的戴老師是個情感豐富的人,上課的表情可多啦,有神秘、開心、悲傷、幽默……不信?我給你講兩個故事,你不得不信。 來自:作文大全記得在四年級第一學(xué)期圣誕節(jié)那天,戴老師拿著一個小箱子神秘地走進教室,走到講臺后,從箱子中拿出一頂圣誕帽,戴在頭上,笑瞇瞇地對我們說:“祝同學(xué)們圣誕快樂!”

  我們異口同聲回答:“戴老師圣誕快樂!” 后來,戴老師把箱子放到講臺上,神秘地說:“這是一個百寶箱哦!”接著叫我們猜猜里面裝著什么,同學(xué)們猜得五花八門。后來還讓我們上臺伸進手去箱子里摸一摸。當(dāng)我們猜過、摸過之后,沒想到老師從里面拿出一袋形狀各一、包裝顏色不同的巧克力,還發(fā)給我們每人一顆,讓我們觀察巧克力內(nèi)、外的'形狀、顏色,最后居然還讓我們在課堂上吃巧克力。原來這節(jié)課是作文課,我們一邊品嘗著甜蜜、香氣四溢的巧克力,一邊愉快地寫著作文。

關(guān)于上課的作文3

  上課的時候,我看到是馮老師來了。我非常喜歡馮老師來給我們上課。因為我聽人說過馮老師上的課非常有趣。馮老師給我們上課上得那么生動,他教給我們許多課本以外,我們以前從來沒有學(xué)到過的知識。馮老師上課時,從不直接把答案簡單地告訴我們,而是讓我們自己先去思考,去討論,去研究,去發(fā)現(xiàn)。然后,馮老師再讓我們討論交流。等到大家發(fā)表完自己的見解,沒有什么不同的看法的時候,馮老師才告訴我們正確的答案是什么,同時深入淺出地分析錯誤的原因,然后告訴我們正確的答案。回答好四個問題以后,我們大家都明白了禾字旁的橋為什么錯了,福字造字的理由,眾字的來歷,日字加上一劃可以組成九個字:舊、旦、白、目、田、由、甲、申和電。

  啊,馮老師,您上的.課真是生動有有趣,我在您給我們上的課上學(xué)到了不少的知識,增強了思考問題的能力。我多么希望您能夠再來給我們上課呀!

關(guān)于上課的作文4

  今天,有一位非常美麗的女老師來給我們上課。她首先向我們問好,她的聲音是金聲玉色般的,一下子就讓我們喜歡上了她。她給我們看了她學(xué)校的圖片,那一幅幅美麗的圖片看得我們哇哇直叫。

  正式上課了,老師動聽的`聲音吸引了我們的注意力,同學(xué)們都積極舉手大聲地發(fā)言,老師開心地表揚我們。我聽得可認(rèn)真了,小手常常是高高地舉起,但是老師都沒有看到我,沒有叫我,我心里很傷心。過了很長時間,老師終于叫到了我,我非常高興地把小蝸牛放到終點。老師表揚了我,我心里像喝了蜜一樣的甜。

  正當(dāng)我們認(rèn)真地寫好字時,耳邊傳來老師溫柔的聲音:“同學(xué)們再見!蔽覀円矊蠋熣f:“老師再見!”我真希望老師能再給我們上幾節(jié)課。

關(guān)于上課的作文5

  今天我的馬老師陪我做作業(yè),我的馬老師其實就是我老爸。其中有一項就是弟子規(guī),當(dāng)老爸講到首孝悌,次謹(jǐn)信的'時候,老爸講了一個關(guān)于信的故事。

  一天,一位母親去買東西,她的孩子非要一起去。母親對孩子說,“你乖乖的呆在家里,媽媽晚上回來殺豬做肉吃!焙⒆右宦犛腥獬员愦饝(yīng)了。晚上母親回來了,看到父親正在院子磨刀。母親便問“你在干什么?”父親回答,“你答應(yīng)孩子了做肉吃!蹦赣H說,“我只是給孩子開個玩笑!备赣H說,“答應(yīng)孩子的事一定要做到。”母親說,“我要講信用!北憬o孩子殺豬,給他們做了一頓大餐。

  這就是講信用的故事。

關(guān)于上課的作文6

  一準(zhǔn)備棺材,唉聲嘆氣(英語老師):

  每次英語老師布置家庭作業(yè),都很多,每次都要寫到10點多。第二天早上,同學(xué)們都說“累死我了”,你想想,英語課那么多,那還不趕緊準(zhǔn)備棺材呀!

  二找枕頭,準(zhǔn)備睡覺(語文老師):

  語文老師講課就像在催眠,同學(xué)們個個無精打采,都想睡覺,還不趕快找枕頭!

  三失去笑聲(數(shù)學(xué)老師):

  數(shù)學(xué)老師是班主任,打人時特別厲害,上課時又特別嚴(yán)肅,誰笑打誰,都快嚇破膽了,誰還敢笑?

關(guān)于上課的作文7

  今天下午第二節(jié)課,二年級七班的數(shù)學(xué)黃老師來我們班上課了。早上第三節(jié)課,黃老師來我們班對薛老師說:“薛老師今天下午第二節(jié)課我要來咱們班上課。”薛老師說:“哦,知道了!同學(xué)們今天下午第二節(jié)課七班的數(shù)學(xué)黃老師要來咱們班講課。”我們都非常高興。

  到了下午第二節(jié)課,黃老師高高興興得來到了我們班,黃老師說:“同學(xué)們,今天由要給大家上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課,”分桃子“!蔽液闷娴孟耄骸斑@節(jié)課我們都學(xué)過了,為什么還要再學(xué)一遍呢?對了有可能是再給我們把平均分的'知識鞏固一遍!

  這節(jié)課聽后,她和我們董老師講地一樣出色。

關(guān)于上課的作文8

  上課打鈴的時間即將到來之前,可是教室的門口緊閉不開,一把大鎖讓我們與教室如同相隔天淵,有時候一堵墻的距離就是天涯海角!

  距離上課的時間越來越近,可是我們依舊無法進去教室,有的.學(xué)生已經(jīng)打電話給負責(zé)開門的人去了,可是沒有想到電話無人接聽,看來這一切都是天意,是上天賜予了我們這一次站立的機會,它似乎是希望我們可以鍛煉一下身體,因為現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)真的不好,所以適宜的鍛煉身體對于健康格外有好處。

  教室外面的所有人似乎并沒有過分的擔(dān)心,也沒有人離開教室尋求解決問題的辦法,大家似乎依舊待在門口聊天,大家真是太過于淡定了,淡定的過頭了!

  我在這個時候突然發(fā)現(xiàn)了老師,怪不得這些人沒有動靜,原來老師已經(jīng)開始打電話了,只不過很多人希望門開不了,因為這樣就可以不上課了,只不過這僅僅是夢想而已,這僅僅就是一種希望,因為不到一分鐘左右的時間,一個匆忙的身影來了,教師的門在這一瞬間開來,所有人立即蜂擁而至!

關(guān)于上課的作文9

  我聽說媽媽讓我參加班級里的小隊活動—上奧數(shù)課,我很開心。

  到了上課的'地方,同學(xué)們在教室里吵來吵去,我找一個空位坐了下來,開始上課了老師發(fā)給每個人一支鉛筆和一張試卷。開始上課了,老師說:”我們第一節(jié)課先來上找圖形的規(guī)律。“老師講完后讓我們自己做幾道題,做完后,老師檢查發(fā)現(xiàn)我只錯了一道題另外全對,還說這道錯題只有兩三個人對。我覺得下次要努力。課間休息了10分鐘,上第二節(jié)課,大家飛快地跑進教室,是講數(shù)字的規(guī)律,然后等老師講完又給我們做題目,這次檢查我是全對,心里很高興。最后老師又發(fā)了一張奧數(shù)的應(yīng)用題,是做一題講一題的,難度有些大,但同學(xué)們還是聽著很認(rèn)真,積極舉手要去黑板上寫算式,時間過得真快,又到了下課時間,同學(xué)們高高興地回家了。

  我覺得這次奧數(shù)課讓我們懂得了規(guī)律要怎么找的方法。

關(guān)于上課的作文10

  今天早上,媽媽說作文課放假,讓我跟著弟弟一起去上早教課,我興奮極了!

  8:15分我們就到了紅黃藍早教中心,第一節(jié)上思維,8:30分開始,玩了一會兒滑梯就到點該上課了。就弟弟一個人上課(因為時間太早,其他小朋友都沒來),給他上課的老師是煒煒,弟弟先做了自我介紹,接下來的內(nèi)容是:一天,小松鼠過生日,松鼠媽媽給小松鼠搞了一個生日派對,每幅圖都少了幾樣?xùn)|西,讓弟弟仔細觀察,然后說明少了什么,9:10分這節(jié)課結(jié)束了。

  第二節(jié)是音樂課,甜甜老師有事,所以就換成楠楠老師上了,這節(jié)課是4個人(包括弟弟),這次弟弟是第二個做自我介紹的,做完介紹就開始分角色分別扮演大象和蚊子。

  我覺得弟弟的'課程比我們的課程輕松多了。

關(guān)于上課的作文11

  一物理化學(xué)老師:你們要好好學(xué)習(xí)物理化學(xué),你看看人家晴川,要是物理化學(xué)學(xué)不好的話,早就gameover了。

  二政治老師:我們要學(xué)會獨立自主,你看看人家晴川,一個人在清朝,孤孤單單的`,父母也不在身邊,你們?nèi)绻华毩ⅲ院笕f一一不小心穿越了,可咋辦呀!

  三歷史老師:好好學(xué)歷史,你看看人家晴川,如果歷史學(xué)的不好的話,咋在皇宮里頭混呢!萬一跟錯了人,那這輩子就完了。

  四地理老師:認(rèn)真學(xué)地理,地理是多么的重要。∧憧纯慈思伊煎,要是地理沒學(xué)好的話,估計這輩子是回不來了。

關(guān)于上課的作文12

  我們班的老師上課的時候味道有千萬種,什么汽水、白開水純果汁、含粒果汁.應(yīng)有盡有。什么?不信,那我就帶你去看看吧!

  Mrs.Lee—英語—含粒果汁

  李老師上課,像含粒果汁一樣甜甜的,可一不注意,你也會被果粒嗆到,為什么這么說呢?因為李老師的課上大家會大笑不已,卻又時常擔(dān)心會被李老師點名回答問題。老是只要一看見你沒有認(rèn)真聽講,就點你起立,問你一個剛講完的'問題,如果你回答不上來,那你可就慘了。

  Mrs.Hong—語文—純果汁

  洪老師的課,猶如一杯純果汁,甜到了心里。洪老師的課里充沒有其它的老師那么嚴(yán)厲。課堂氣氛總是很溫馨。甜到了不能再甜的境界。

  Mrs.Wen—數(shù)學(xué)—白開水

  文老師的課上猶如白開水一樣,淡淡的,卻又能潤人心脾,偶爾還會有一絲淡淡的甜味。為什么?因為在文老師的課上平平淡淡,卻有非常有用。

  老師像飲料,在他們的影響下,我們會茁壯成長。

關(guān)于上課的作文13

  今天,我們下午有節(jié)英語課,聽說是外教來給我們上課,我們非常興奮。

  上課了,一位外教女老師走了進來。我們歡呼了起來,似乎把身邊的聽課的老師全忘了。外教先給我們打了招呼,就開始上課。老師先讓我們玩中自我介紹,老師扔紙,扔到誰那里,誰就回答老師的`問題。扔了幾次后,這次扔到了我這兒,外教問我:“what’syouname”我回答:“myChineseiskongjingsong.”外教問:“areyouhareaEnglishname”我說:“Yes,myEnglishnameiskongjingsong(聲調(diào)),因為我靈巧的運用了小沈陽的話,引起了全班大笑。

  今天,我真的好高興!希望天天都能上外教的課。

關(guān)于上課的作文14

  今天中午,我們比別的班起來的早一些,因為我們要在對面上一粒種子的課文,我們準(zhǔn)備了好幾個星期呢,好辛苦呀!但是我們一定會堅持不懈的練習(xí),這是因為要給一年級四班爭光。

  我們到了那里,趴下休息的一會,就準(zhǔn)備上課了,薛老師開始給我們講課了,而且薛老師問了好多問題,全班同學(xué)都積極發(fā)言了,我拼命的'舉手,但是薛老師老是不叫我,她連第4組也不看一看,盡管薛老師叫一下前面的同學(xué),然后就往后走,就不叫我,真?zhèn)难!我也想多多回答一些問題,鍛煉鍛煉我的膽量。

  希望薛老師下次多多叫我回答問題

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