- 相關(guān)推薦
我是護旗手作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我是護旗手作文，希望對大家有所幫助。
我是護旗手作文 1
我喜歡春天的柳絮、夏天的蒲公英，也喜歡秋天的蘆花，但我更喜歡冬天那紛飛的雪花。
記憶中，我的世界里已經(jīng)下了幾十場大雪。每當我雙手捧起雪時，腦海中便閃現(xiàn)出一個個美麗的幻想。
冬姑娘的衣袖輕輕一揮，不一會兒，無數(shù)片小雪花慢悠悠地飄下來。好像是來探路，又好像是來送遠方的信。那六邊形的信箋啊，千封萬封地紛至沓來，像蝴蝶蹁躚，像雪雁凌空，簌簌而落。
漸漸地，雪花的膽子大了起來，壯了起來，姐妹們多了起來。數(shù)不清，密密層層，它們肩并著肩，手拉著手，挨挨擠擠，像趕集似的，奔涌而來。
它們嬉鬧著，似乎在跟你捉迷藏。有的鉆進了你的眼睛里，柔柔的;有的貼到你的臉上，濕濕的;有的撲入你的嘴邊，潤潤的;有的`躲入你的脖頸里，涼涼的。當你要捕捉它時，它又不見了，狡黠地化成一滴滴小水珠，滲透在你的頭發(fā)里、你的衣服里……
那漫天飛舞的雪花給山脈和房屋都披上了銀裝。天是白的，地是白的，整個世界都是白的，我的心也是潔白的……
院子里，“芳華”滿庭，屋頂臃腫;四周的“梨花”，珊瑚般秀美，“千朵萬朵壓枝低”。這時的我，慢慢地融進了雪的世界，飄飄然仿佛變成了一朵小小的雪花，自由自在地飛舞著。
白雪皚皚的世界中，所有的故事都變成了銀白色的童話。我忘記了我是誰，我變成了一個雪孩子。
我穿著一件白色的小棉襖、一條白色的裙子、一雙白色的小靴子，戴著白色的手套，系一條白色的圍巾，在雪地里漫步……
不一會會兒，我仿佛又搖身一變，成了一個美麗的仙女。四周的美景正好襯托出我的高潔和單純。我放慢了腳步，“躺”在雪地里，感受著大自然的美好，感受著此刻雪帶來的愉悅，想象著美好的未來，向往著未來的世界……
凝視著遙遠遙遠的天際，我的心在慢慢地陶醉……
我側(cè)倚在伸展開的瓊枝旁，輕舒雙臂，仿佛要擁抱一片雪的世界，看看冬姑娘是怎樣來用素色裝扮這個世界。
我是護旗手作文 2
今天是星期一，也是我們班升旗的日子，我榮幸被評上了護旗手，又被賦予了一個光榮的任務(wù)——喊口號�？偟膩碚f，護旗手們、主持人、升旗手都為了這次升旗儀式做好了準備。
上午來到學(xué)校，我立馬跑到當主持人——李圣宣那里，不由自主地問了已經(jīng)問了不知是多少遍的問題：“‘立定’怎么說來這？”“立定！”只聽李圣宣大喊一聲�；氐阶簧�，等待著升旗儀式的到來。要知道，我為了這次升旗儀式可以喊好口號，幾乎下課時一直在悄悄地喊口號（厲害吧�。�
意料之中啊，很快就到了升旗的`時候了。我們幾個整理好校服，以最快的速度飛奔下樓，像豹子一樣迅速沖向我們站的位置等待升旗。我們幾個深深地吸了一口新鮮空氣，感覺非常棒。但是，好景不長，不久，我們便被凍得瑟瑟發(fā)抖，不停的顫抖著。過了一會兒，（我基本已經(jīng)凍僵了�。┶w老師來到了操場上，又指點我們練習(xí)了一次，可是他卻老走錯，他的步伐跟不上直接影響到了我們隊伍的整齊。讓我們幾個跟著重練了好幾次。要說最辛苦的還是我呀！一：要步伐整齊，二:嗓音洪亮的喊口號，不能喊錯。
一會兒的功夫，大批大批的隊伍從教學(xué)樓里走了出來，花花綠綠的衣服讓我們看得眼花繚亂，他們足足站滿了操場，好像一片彩色的海洋。等隊伍全部從教學(xué)樓里出來，站好隊形時，隨著主持人一聲令下“出旗”，我緊隨著喊道：“敬禮！起步走。一二一……�！保ê苡字裳剑。┯谑�，我們邁著整整齊齊的步伐，旁邊有那么多的小同學(xué)，為了不我讓緊張，為了不喊錯口號，我索性把小同學(xué)們看成了空氣（真是目中無人呀�。�。到了指定的地點，我又喊道：“立定，向左轉(zhuǎn)！”
時間姑娘在我們身邊悄悄地走過，升旗儀式很快就結(jié)束了。大家又隨著我的口號走了回來，隨后連跑帶跳地回到了班級。坐到座位上，不由自主地想：當上護旗手真好！雖然累了點兒，但是我很快樂呢。
我是護旗手作文 3
我是個多事之孩，從小到大在我身上發(fā)生過很多事，有的事兒讓我慷慨激昂，有的讓我淚流成河，有的讓我幸福爆棚，還有的讓我激動萬分。但最讓我難忘的莫過于升國旗儀式排練一事。
說起這排練啊，還得從那日清晨說起。那天早上，我們幾個護旗手早早地邁著六親不認的步伐來到學(xué)校的操場上。此時，風(fēng)也來湊熱鬧了，它呼呼地刮過，在我耳畔不斷地喊著“奧力給”。天盡管冷，但我們的心是狂熱的。
過了一會兒，輔導(dǎo)我們排練的陳老師也來到操場，陳老師看起來嚴肅極了。他先提醒我們要注意哪些細節(jié)。比如，頭要正，胸要挺，步調(diào)要統(tǒng)一……我們認認真真地聽著，很快就掌握了訓(xùn)練要領(lǐng)。老師便讓我們自由練習(xí)一番。當我們練習(xí)原地踏步走時，陳老師突然喊停，“你們練的不是很規(guī)范，要聽從口令練�！标惱蠋熆戳艘谎壅驹诘谝慌诺脑雍瑢W(xué)，便把喊口令的光榮任務(wù)交給了一臉喜感的他。曾子涵果然不負眾望，他昂起頭，喊著鏗鏘有力的口：“令一二一！一二一！起步走！”隨著口令，我們邁著整齊劃一的步伐，浩浩蕩蕩地向前走著。
看到我們練得差不多過關(guān)了，陳老師拿來了一面嶄新的，鮮艷的國旗，把它鄭重地交給了我們。我用激動的雙手輕輕地撫摸著“五星紅旗”，我深深地體會到五星紅旗是我們的驕傲，它的名字比我的生命更重要。這五星紅旗不但在航天航空的舞臺上大顯了它的風(fēng)采，實現(xiàn)了中國人的`“飛天夢”，還指引著“一帶一路”讓祖國更加富強；它不但在世界的每一個角落為祖國母親的“游子”守候回家的航向，還堅守著祖國的和平吉祥，讓祖國人民幸福安康……我看著看著入了神。
“一二一，一二一！”口令聲再次響起，打斷了我的思緒，老師把這么重要的任務(wù)交給我們，我們一定要漂亮地完成任務(wù)。為了周一的升旗儀式完美進行，我們只有更加用心訓(xùn)練才行。在最后一遍訓(xùn)練中，陳老師說我們敬禮姿勢還不大標準，說胳膊應(yīng)該放低一點，我立馬改了過來，還被陳老師表揚了呢，我激動，我自豪！
雖然這件事過去很久了，但排練一事恍如今日，畢竟這是我有生以來第一次參加升國旗儀式排練，本次排練非常成功，我期待著真正升旗儀式的到來。“此生不悔入華夏，來世還做中國人”，我護旗，我光榮！
我是護旗手作文 4
低年級時，在每周一次的升旗儀式上，看到大哥哥大姐姐在國旗下光榮地升著五星紅旗，我的心中就充滿了羨慕，我第一次當護旗手�，F(xiàn)在，我終于可以實現(xiàn)了自己的夢想，可以親手升一次國旗了！
其實早在一個月之前，大隊輔導(dǎo)員張老師就已經(jīng)選好了主持人、升旗手和護旗手了。我擔(dān)當?shù)氖亲o旗手這個職位，在升旗時我需要把國旗甩得高高的。升旗儀式可不是鬧著玩的'，如果有一點差錯，不但會損壞我們六（1）班的形象，而且還破壞了國旗的神圣。所以，要想成功地升起一次國旗，就必須要進行不斷地訓(xùn)練。于是，每天下午放學(xué)后我們都留下來，反復(fù)練習(xí)。雖然很累，但是為了實現(xiàn)自己的夢想，為了班級的榮譽，再累也是值得的。
經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，我們已經(jīng)會很熟練地升旗了。轉(zhuǎn)眼就到了五月十一日這天！
“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，今天……”隨著主持人流暢的開場白，升旗儀式正式開始了。
首先，我前面的升旗手劉舒暢、吳曉雪，護旗手廖旭和我都分別用精煉的語言介紹了自己，當時我心中非常緊張，但是當我看到了張老師信任的目光，我的心情就立刻變得輕松起來。隨后，我們快速地跑到了國旗處，一人撐著國旗的一角，把國旗撐起來�！吧靸x式現(xiàn)在開始，出旗！”四周響起了激昂的音樂聲，我們四個升旗手、護旗手開始帶動國旗徐徐前進，我們四個人步伐配合得很好，一直順利走到了主席臺上。兩位升旗手立刻開始系上繩子，而我則在一旁立刻把國旗一角拽緊�！吧龂欤獓琛彪S著國歌的奏起，我在心里默念著：1，2，3！數(shù)到3時，我便用力將國旗的一角甩了起來，讓五星紅旗高高飄揚在天空中�！捌饋�，不愿做奴隸的人們……”我唱著國歌，仰望徐徐上升的國旗，心里不由得充滿了自豪感：這可是我第一次當護旗手啊！
第一次當護旗手是一次有趣而又光榮的經(jīng)歷，將成為我少年時代一顆最閃亮的珍珠！
我是護旗手作文 5
快樂在飄飄蕩蕩的秋千上，在溜冰鞋滑過的跑道上，在老師給作業(yè)打的五星里，
在彈古箏動聽的旋律里，但是讓我感到最快樂的'莫過于我上一年級當護旗手的事了。
記得那天早上，陽光明媚，萬里無云，小鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽。我被老師選為護旗手，當時我想變成一只展翅飛翔的小鳥與伙伴們共奏樂曲。老師給我們排練了升旗儀式的全過程，此時此刻我專注地練習(xí)，心中又快樂又緊張。
不知不覺，升旗儀式開始了，進行曲播出，同學(xué)們排著隊伍來到操場，在大家期盼的目光中，我和幾個同學(xué)邁著矯健的步伐，等待升旗，這時我高興得心怦怦直跳，覺得千千萬萬雙眼睛都在注視著我，我心里頓時噴出快樂的火花，臉上滾燙滾燙的。
在雄壯的國歌聲中，國旗伴著國歌慢慢上升，望著鮮艷的紅旗，聽著同學(xué)們激昂的歌聲，激動快樂浸透了我的心。仰望著五星紅旗，我想：“我以后一定要踏實認真地學(xué)習(xí)，長大了做個有用的人。
以后每當學(xué)校舉行升旗儀式的時侯，我都會想起我當護旗手時那么激動，那么快樂的一刻。
我是護旗手作文 6
“一一，一二一…”旗手們隨著口令，緩緩走向旗桿……
事情是這樣的，當時，翁老師在主席臺上說要招募新的旗手。臺下的我們躍躍欲試，所以，一下課我就去報了名。
中午，我們來到體育館，老師要選拔。老師讓我們走路，我嚴肅的走過去，我就成為了候選人。然后，老師在走路好的里選了我，還有其他11個人，我就這樣成為了新的旗手。
下午，老師把我們叫到操場上練習(xí)。先是上一屆的旗手們?yōu)槲覀兪痉读艘淮�。我們排好陣型，旗桿下也有人接應(yīng)。而我站在最中間，所以是我喊口令。
“齊步走！一一，一二一�！蔽液爸诹�，大家整齊地走向旗桿�！跋蛴肄D(zhuǎn)！立定！”接應(yīng)的人上來敬一個禮，接過旗，遞旗的人也回了一個禮，他們把旗裝了上去。“升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮！”我們一齊敬禮，唱著莊嚴的國歌。
在這么近的地方觀看升旗，這是我的第一次，艱難地仰著頭�？粗従徤鸬�.國旗，我明白了，升旗是嚴肅的，而作一個升旗手，觀看升旗，更是光榮的！只要抱著一顆愛國的心來干這份工作，我相信，我一定能做好。
我是護旗手作文 7
今天下午思品課，朱佳瑩媽媽和顧墨軒爸爸幫我們排練運動會的入場式。顧墨軒爸爸給我和陳思羽兩個護旗手看了一下我媽媽給顧墨軒爸爸發(fā)的護旗手穿的海軍裙子。我只是瞄了一眼而已，根本看都看不清楚，朱佳瑩媽媽就讓我們排隊了。
我們開始訓(xùn)練的時候還好好的，但是四年級因為在我們旁邊排練。我們齊步走的時候，顧墨軒和蔣懋菻帶隊的時候走到四年級某一個班的人群里了。我招了招手，表示讓陳思羽后退。沒想到朱佳瑩媽媽批評了我們一通：“想不想好好當護旗手？”然后，朱佳瑩媽媽對其他女生說：“誰要當護旗手？”陳深涵舉起手說：“我，我要當！”我嘀咕了一句：“想得美，我才不愿意呢！”
朱佳瑩媽媽問陳思羽：“愿不愿意不當護旗手？”陳思羽搖搖頭。朱佳瑩媽媽又問我同樣的話題。我不僅僅搖頭，還心里想：我可是不會從護旗手的寶座下來的，別人扯我下來我也不愿意，因為我才是第一次當啊。陳深涵“切”的.瞥了一句，朱佳瑩媽媽安慰她：“明年再讓你當！”我真想大聲說一句，讓全校老師同學(xué)都聽到的話：“謝謝阿姨，我一定會好好當護旗手的！
休息的時候，我歡呼躍雀，找顧墨軒和投降者（蔣懋菻每年舉著白旗，好像代表我們班投降一樣）玩恐龍時代。我們玩的正歡，朱佳瑩媽媽大喊了一聲：“休息完畢，繼續(xù)練習(xí)。我說：“我們剛才玩到老母豬喜歡什么的那里了，記住，等一下再玩。
第二次，顧墨軒和蔣懋菻有帶隊帶到四年級某個班的人群中了，還好我和蔣懋菻、陳思羽后退了幾步，顧墨軒還在四年級人群中尋找著正在大笑的我們。我哈哈大笑地說：“顧......顧墨軒，你......你怎......怎么走......走那么遠......��？”顧墨軒說：“你還好意思說，我們齊步走，好不容易走那么遠呢�！蔽覀兣幼o旗手兩人組盡管被朱佳瑩媽媽提醒了一番，但是我深深體會到了做護旗手的刻苦，而不是簡簡單單的一回事兒。
我是護旗手作文 8
每周一第二節(jié)課過后，就是我們學(xué)校莊嚴而隆重的升旗儀式。
作為學(xué)校升旗隊中的一員，這次我是第一次擔(dān)任護旗手，未免會有些緊張，心想：“萬一有個差錯該怎么辦呢？”但我依然鼓足勇氣，鄭重的接過國旗，將它扛在肩上，頓時感覺扛起一份沉甸甸的責(zé)任，立正，站好，準備出旗。
只聽主持人用鏗鏘有力的聲音宣布“出旗！”我便聽著口號，目視著前方，邁著堅定的步伐，向升旗臺走去。旁邊的柳樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺，像是為我們的升旗儀式擊掌致意。臺下的同學(xué)們齊齊地向我們聚焦，風(fēng)吹過我的`臉龐，全身的每一個細胞似乎都充滿了興奮。護旗的榮譽感油然而生，我體會到了“百人矚目”的自豪感。
主持人宣布“升旗！”話落間《義勇軍進行曲》奏響了。五星紅旗被高高的甩了起來，同學(xué)們不約而同地向國旗敬禮。我也昂首挺胸，仰望國旗徐徐升起，國旗上升的過程中，驀的，我的腦海中浮現(xiàn)出建國七十周年閱兵的情景，中國日益強大的畫面像幻燈片次第播放：“中國自主創(chuàng)造的c919首飛成功，遼寧號航母下水成功，蛟龍?zhí)柹詈Ｌ綔y器潛水成功……”想到這，我暗下決心：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁之才，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
“升旗儀式到此結(jié)束！各班整隊帶回！”隨著主持人的號令第一次護旗圓滿成功結(jié)束，可第一次當升旗手的自豪感卻在我的心胸中不斷升騰，升騰……
我是護旗手作文 9
我在學(xué)校護旗班中擔(dān)任護旗手一職，訓(xùn)練期間，我親眼目睹了許多趣事的發(fā)生。
在多媒體會議室里，趣事發(fā)生在一個五年級的大姐姐身上。這個大姐姐是原來的護旗手，可她走起路來總是同手同腳的，我們好幾次懷疑她是不是殘疾兒童。更不可思議的是，她竟然把鄒欣娛調(diào)教成了和她一樣的“同手同腳護旗手“。現(xiàn)在我們正在全力“搶救”她，好讓她恢復(fù)正常。
在體藝館里，我們的趣事就是裝神弄鬼嚇唬人。體藝館里有一條條小通道，我們把這些通道聯(lián)系起來，構(gòu)成了路線圖，然后由一個人引不知情的男生或女生到我們的陷阱里。接著，我們就關(guān)掉電燈，走廊里立刻漆黑一片，我們在旁邊學(xué)狼嚎，學(xué)鬼叫，嚇得他們落荒而逃。
在大操場上，塑膠跑道里的'草坪成了我們的樂園。有一次，茅楠說要去草坪里捉蟲子玩，其他四個男生聽了，精神大振，個個像子彈一樣撲到草坪上�？蛇^了好久，男生們連一只小蟲子的影子也沒看見，只好垂頭喪氣地走出了草坪。我們女生見了，個個捧腹大笑.，因為，那些男生全身上下都濕了，好像剛洗了一個澡似的。還有一個男生的上身沒濕，可他的褲子濕透了，似乎剛尿了褲子一樣。
我是護旗手作文 10
今年我們五年級的軍訓(xùn)剛好遇上少年軍校二十周年慶，在十一月時我們要進行莊嚴的閱兵活動。當我被選入檢閱方陣時，我好激動，那種喜悅是無法形容的。
方陣排練的第一天，我用我最好的精神面貌去面對。教官說的一字、一句，我都非常認真地去聽、去記。晚上我回到家，做完作業(yè)便開始練習(xí)，我練得很認真、很仔細，不放過每一個細節(jié)。
第二天，陸老師對我、別書凡、趙瑩瑩說：“今天下午，你們到我地方來一下，我們要出去訓(xùn)練，別書凡當舉旗手，另兩個當護旗手�！弊o旗手是一個很光榮的崗位，身為一名護旗手，我的心里感到非常的自豪，晚上睡也睡不著，因為我太興奮了。
第三天，身為護旗手的我早早地起了床，來到小區(qū)花園里去練習(xí)護旗手的所有動作。雖然是那么簡單，可是真要一步做到位那可沒那么簡單。我細心地去練，每個動作的.細節(jié)都不漏下，于是我進步得很快。陸老師夸我的進步快時，我謙虛地說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！�
我喜歡當護旗手！
我是護旗手作文 11
每個人都有令自己難忘的事，但讓我最難忘的就是兩次截然相反的競選。
這要從開學(xué)時的班干部競選那件事說起。開學(xué)不久，班里要選班干部，當時我信心十足，挺起了身板，抬起頭，自信的相信我一定可以當上班里的學(xué)習(xí)委員。但當老師說：“誰要競選班級學(xué)習(xí)委員，快點上臺報名！”這時我又猶豫了，心里出現(xiàn)了兩個念頭：上！不上！上！不上！……心里非常的糾結(jié)，過了好一會兒我終于決定好了，準備上臺時下課鈴聲響了，競選也結(jié)束了。當時我悔恨萬分，怪自己當時為什么要猶豫呢？為什么不大膽的站起來上臺呢？左思右想哦，原來我自己才是我最大的“敵人”。我下定決心如果之后還有機會我絕不放過，一定努力把握。
第二次機會一轉(zhuǎn)眼就來了，這次是要競選大隊委員。我吸取了上次的教訓(xùn)，當老師在講臺上說的時候我便高高的舉起了我自信的小手，心想我一定要抓住這次機會。當時老師好像讀懂了我的心思一般，給予了我這次競選的機會，最終我們班的我、溫暖、厲煜冉被選中參加這次競選。
我準備了很多競選的.材料，終于迎來了大隊委演講的那一刻。在競選現(xiàn)場我激動、我興奮、我緊張，感覺每一分鐘都過的非常的慢，終于輪到我上臺演講了。我故作鎮(zhèn)定地走上了臺，心跳不由自主的在加速，雙腿也在顫抖，但老師把寶貴的機會給了我，我決不能辜負了老師的希望。我在心中暗暗的給自己加油，便換了心態(tài)開始了演講。
很快演講結(jié)束了，到了投票環(huán)節(jié)，我嘗試了各種五花八門的方法來拉票，最終的票數(shù)還算理想，但唯一遺憾的是票數(shù)還是比戴樂少一票。
統(tǒng)計出來了，我忍不住為自己捏了一把汗，只聽胡老師報著“張楚函、張俊哲、戴樂、方思岑……成功入選”“歐耶……”只聽見報告廳里發(fā)出了一陣陣歡呼聲，我激動的與戴樂擁抱在一起，大家沉浸在一片充滿了歡呼的海洋之中。
最終成功的成為了護旗手，在這個過程中我深深的明白了，自己最大的“敵人”不是別人而是自己，只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。
我是護旗手作文 12
今天，我早早地來到了學(xué)校。因為今天我要成為學(xué)校新年第一次升旗儀式的護旗手。為了今天的升旗，我已期盼了很久。
升旗儀式開始了，我和同班的兩個同學(xué)以筆挺的站姿、嚴肅的神情，呈現(xiàn)在全校老師和同學(xué)的.面前。我擔(dān)任的是卷旗任務(wù)，那一時刻的我感覺很緊張，就怕升旗過程中有出現(xiàn)小差錯。我做了深呼吸，“我一定要做得更好，要為班級爭光�！蔽倚睦飳ψ约喊蛋档卣f。
我們?nèi)诉~著自信又踏實的腳步，迎著剛剛升起的太陽走向旗桿。當莊嚴的國歌響起時，鮮艷的五星紅旗緩緩地向著更高更遠的方向前進。
我向著國旗敬禮，心中充滿了激動：小時候每當在電視中看到解放軍叔叔在天安門廣場舉行升旗儀式時，我總會筆直地站直電視機前方敬禮。今天我做了光榮的護旗手，迎風(fēng)飄揚的紅旗與太陽的光芒相交輝映照在我們的臉上，感覺是那么的光榮與自豪。我想，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大了為偉大的祖國爭光，為國旗添彩！
我是護旗手作文 13
每逢星期一，我們學(xué)校都會舉行莊嚴的升旗儀式。我很自豪，因為我是護旗手之一。
升旗的時間到了，同學(xué)們排好隊來到操場上，快速地整理好隊伍，導(dǎo)護組長嚴肅地走上旗臺，鄭重地宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始！出旗，敬禮！”只聽“唰”的一聲，全校同學(xué)都舉起右手行隊禮，升旗手擎著五星紅旗，我們兩個護旗手跟在后面，雄赳赳、氣昂昂地走上旗臺，扣好國旗，這時，雄壯的國歌聲響起來了，于是，我們又再次行隊禮，鮮艷的`五星紅旗伴著國歌聲冉冉上升，我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗，五星紅旗隨風(fēng)高高飄揚，仿佛在叮囑我們：“你們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命先烈的生命換來的，你們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后為祖國爭光。
我是護旗手作文 14
“叮零零、叮零零……..”上課鈴響了，我正準備拿出課本和鋼筆上書法課，這時小安急沖沖地叫住我，說：“小寒、小茜，曾老師叫我們?nèi)粟s快去操場。”“什么事�。俊薄拔乙膊恢�，可能是……”。于是，我們?nèi)艘槐囊惶貋淼讲賵觥?/p>
一到操場，我們看見曾老師和一位護旗手站在那兒，那位護旗手手中還拿著一面五星紅旗，我猜測可能是叫我們學(xué)習(xí)升國旗了。這時我腦海里馬上浮現(xiàn)出電視上升國旗的畫面，那是多么的隆重，多么莊嚴，多么威風(fēng)神氣啊！想著，想著，頓時我就來了精神，興奮地奔過去。但是，想象是那么美好，可現(xiàn)實卻很殘酷。曾老師說：“祝賀你們4人被初步選為升旗手，接下去，你們要進行二周的培訓(xùn)，如果誰的動作不達標，誰就要被淘汰�！卑�！我心想：千萬別被淘汰掉，這樣多丟臉啊！
真正的訓(xùn)練開始了，我們被分成三大組，其中一名是主旗手，專門舉旗，另二名是護旗手。要求：眼看正前方，挺胸、抬頭、收腹，腳筆直抬高成45度，雙手握起拳頭用力擺動，先抬右腳，右手握拳往后，左手放在胸前，相反，抬左腳時，左手握拳往后，右手放在胸前，心里默念：一二一、一二一，……看起來很簡單的動作，要做標準卻很累，手酸腳痛地，想想9.3閱兵表演，那肯定是非常辛苦、非常艱難的'。跟他們相比，我們受這么一點點苦，就微不足道了。
由于我的刻苦訓(xùn)練，我被光榮選為真正的“護旗手”。再過幾個星期我將為全校師生展示我的風(fēng)采，加油，小寒！
我是護旗手作文 15
五星紅旗——祖國的象征。每當她冉冉升起，迎風(fēng)飄揚的時候，中華兒女無不為之激動。
我夢想有一天，到天安門廣場親眼觀看五星紅旗的升旗儀式——國旗護衛(wèi)隊整隊出發(fā)。迎著曙光，隊伍步出天安門，走過金水橋，邁上長安街，邁向天安門廣場國旗基座……威武的隊列，鏗鏘的足音，啊，作為中國人，我感到多么自豪，驕傲！
國旗上染著我們無數(shù)先烈的'鮮血，他們用生命換來我們國家民族的獨立民主，繁榮富強。我愿成為一名護旗手，像革命先烈們一樣，用自己的生命捍衛(wèi)她。，讓她永遠在我們的國土上高高飄揚，在我們的校園里高高飄揚，永遠激勵著我們從小愛國，愛家，愛我們的校園。培養(yǎng)我們愛護集體榮譽，維護集體利益，為祖國富強而努力學(xué)習(xí)的品德修養(yǎng)。
我希望成為一名護旗手———如果能實現(xiàn)愿望，我將感到無比的光榮與自豪！
我是護旗手作文 16
今天是周五，徐老師像往常一樣來到教室，她用平靜的語調(diào)向我們宣布：“今天要選一下旗手！”
我滴天吶！我一下子心潮澎湃了，小心臟開始快速蹦迪……這個快，啊啊啊……我努力地不讓它跳出來！
我的夢��！我的想啊！夢想就是能在學(xué)校的.升旗儀式上當護旗手，徐老師啊啊啊……您可懂我！……當我還顫顫巍巍地胡思亂想時，徐老師突然叫到了我的名字，“李潤！”
我一下子從胡思亂想中清醒過來，在叫我的名字嗎？這時同桌蔣天瑞拍了拍我說：“哎，李潤，老師叫你了。”“哎，到，是……”我嘴里胡亂回答著，激動得屁顛屁顛地跑到講臺上，無比感恩的小臉仰向了徐老師，徐老師看看我，又對比了下身高，說“嗯，挺好，就這樣吧！”
我簡直不敢相信自己的耳朵，直到我意識到這是真的，我只覺得許多想法涌入腦際，胸口怦怦直跳，不得不放慢腳步來體驗著內(nèi)心的激動，“紅旗，我來了，祖國，我來了！”
我就是二完小五一班李潤同學(xué)。
我是護旗手作文 17
星期一，我剛上完閱讀課馬虎眼匆匆下樓換上了升旗手的衣服，我還以為衣服會很大，沒想到上衣很小，只是袖子有點打，褲子很合身，帽子最夸張，我的頭太小了，帽子一戴上去就遮住了我的眼睛，其他同學(xué)笑得人仰馬翻，我不好意思的低下了頭。
升旗儀式開始了，梁浩然開始發(fā)布口令：“立正，踏步走！”我們邁著整齊而有力的步伐，來到莊嚴的升旗臺。國歌奏響了，王唯逸和蔡思婷把國旗緩緩地升起，而李卓遠在掛隊旗時遇上了小麻煩，我的心里怦怦直跳：千萬不要出錯�。罾蠋熞姞钰s緊過來幫忙，這時國旗已在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚。馬上該奏隊歌了，怎么辦？怎么辦？正在我焦慮的時候，隊旗終于在隊歌奏響前掛好。緊接著，該我護旗，我右手把隊旗緊貼在胸前，左手中指緊貼褲縫，兩眼平視前方，而緊張的心情無法平靜，一個勁地對自己說：不要緊張，我一定要做好，不能出錯，不能丟臉，不能丟三。五班的臉。我右腳向右前方斜邁一小步，手中的旗幟想右上方一甩，�。∑鞄秒S風(fēng)飄動起來了，我護旗成功啦！沒有出現(xiàn)任何差錯，心中懸著的`石頭終于落下。
我圓滿的完成了這次護旗使命，感到無比光榮和自豪，相信以后的我，一定能更大方一些，連這么莊嚴的事情都完成，還怕什么呢？
我是護旗手作文 18
“媽媽，老師選我明天當我們班的中隊護旗手�！蔽以趮寢尪呡p輕的訴說著激動之情溢于言表，“但是要第一次在幾千人面前喊出中隊口號，誰能不緊張呢？”
早上，鬧鈴還沒響，我就一骨碌爬起來，穿戴利索，洗漱干凈，催著爸爸出發(fā)。一路練習(xí)著口號，控制著節(jié)奏，一遍遍地練著……。
運動員進行曲響徹校園，開旗儀式開始了。各年級陸續(xù)入場，我們五年級九班中隊擔(dān)任這次升旗任務(wù)，我們自豪地昂著頭，挺著胸，邁著堅定步伐，莊嚴地護衛(wèi)著國旗走向升旗臺。我緊緊握往中隊旗桿，安慰自已別緊張，時刻牢記住注意事項，可以心里卻像有十五個吊桶打水一一七上八下，“升旗僅式現(xiàn)在開始�！睆埣纬呛榱恋腵噪音一下子把我驚醒，學(xué)校司令臺前面站著三位旗手神采突夾、精神抖擻。我們的目光都注視著他們，他們成了全校師生的焦點。這是多么神圣、光榮的時刻�。�
時間到了，可看到一雙雙眼睛仍然在注視著我，我的心越提越高，都到嗓子眼兒了。此時，腳開始發(fā)麻，手汗隨著旗桿流下來�！把鼦U要挺直，一絲也不能動，”我告訴自己：“一定要站好，一定要在全校師生面前展示我們五年級九班護旗手的風(fēng)采�！蔽矣梦业暮榛闹俺隽藢ξ乙饬x非凡的六個字：“立正，敬禮，禮畢！”洪亮而又有節(jié)奏，我舒了一口氣。國歌響起，我把手高高舉過頭頂，眼睛注視著鮮絕的國旗在晨曦冉冉升起，迎風(fēng)飄揚………
那一刻，我無法形容身上的自豪感，我心潮澎湃，思緒方千。
那天，雖然很冷，但是天空很藍很藍，火紅的國旗在旗桿上高高飄揚，多美�。∥业谝淮萎斨嘘犉焓中睦锔械綗o比的光榮與自豪。
我是護旗手作文 19
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”每次聽到這首雄壯有力的歌曲，我的眼前總是浮現(xiàn)出我剛當護旗手的情景。
那是我上三年級的一天，學(xué)校大隊輔導(dǎo)員褚老師來到我們班，要選一名護旗手。褚老師問：“你們誰愿意當護旗手呀？”聽了老師的話，我的心“嘭嘭”直跳，因為我從剛上一年級時就特別羨慕那些當護旗手的大姐姐們。我激動的情緒無法控制，把手高高地舉了起來�？墒寝D(zhuǎn)而一想：“我能當好護旗手嗎？當護旗手訓(xùn)練一定很苦吧？如果我在護旗的時候出錯了，同學(xué)們會不會譏笑我呀？”一連串的問題在我的腦海里閃過，我的手又慢慢地縮了回來。這時班主任楊老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說:“施文,你一定行的！”在楊老師慈愛鼓勵的目光中，我又一次舉起了手……啊！我被選做學(xué)校的`國旗護旗手了！
在接下來的課余時間里，我和其他三位同學(xué)開始接受正規(guī)訓(xùn)練，從站立、眼神、到走步、擺臂等動作不知道練了多少遍，當時正值九月初，天氣還很炎熱，我們一個個滿頭大汗，腰酸背痛，坐在地上就不想起來了，當時我真后悔來當這個護旗手，太苦太累了。教練好像看出了我的心思，就給我們講天安門國旗班叔叔苦練基本功的故事，同時還告訴我們做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，都會遇到困難和挫折，但是你只要有克服困難的決心，鍥而不舍的精神，任何事情就都能做好。在教練和褚老師的鼓勵下，我們振作起來又一次投入到了嚴格的訓(xùn)練之中……
一個月后，在祖國生日那天，我成了一名優(yōu)秀的護旗手，在全校師生面前展現(xiàn)了我的風(fēng)采。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤”。做護旗手這件事，讓我終于明白了這個深刻的道理，也讓我更加的自信起來，我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中我一定會做得更好！
我是護旗手作文 20
3月24日的早晨，陽光灑滿了校園，花兒竟妍斗艷，鳥兒唧唧喳喳地唱歌，在這樣的美好環(huán)境下，我和其余7名同學(xué)，因爭當環(huán)保先鋒，支持環(huán)保事業(yè)，打造美好銅都，創(chuàng)辦綠色奧運而當上了護旗手，舉行升旗儀式，能當上護旗手，是一件多么光榮的事情��！
第一節(jié)課沒下課我們就迫不及待地來到操場上，心里無比的激動，當下課鈴打響的時候，我心里又有那么一絲緊張的感覺，此時心里在想：如果到時候敬禮舉不好怎么辦？如果我們的步伐不統(tǒng)一怎么辦？……心里很沒底。
當廣播喊到：“出旗”的時候，我腦子里幾乎一片空白，只有一個念頭：一定要走整齊。
結(jié)果，我們齊心協(xié)力，大家心往一處想，做到了步伐整齊劃一，沒有出現(xiàn)擁擠、隊伍散亂的現(xiàn)象，我懸著的心也可以放下來了。正式升旗了，伴隨著嘹亮的國歌，鮮艷而又燦爛的五星紅旗緩緩升起，我們整齊的敬著禮，專注的看著國旗一步步慢慢升起，當國旗升到了最頂端的時候，我的心里又產(chǎn)生了一種驕傲自豪的感覺。
升旗儀式結(jié)束之后，我回到班級的時候，遙望那高高升起的國旗，再想想剛才的護旗手經(jīng)歷，心里油然產(chǎn)生了一種高興而又尊敬國旗的感覺。
放學(xué)回到家里，我第一件事就是向父母匯報今天升旗當護旗手的感覺，“當護旗手的感覺真好��！站在升旗臺前萬眾矚目，我自己心里真是既緊張又高興�！�
晚上，我躺在我那舒適的'小床上，一直在回憶著今天升旗的那一幕，想著想著我便進入了夢鄉(xiāng)。
走進我的夢，我夢到：我再一次當上了護旗手，站在升旗臺前，我異常興奮，這時，國歌突然停了，是停電了，升旗手不知所措，只好倉促的將國旗拉到頂，操場上大家有的在嘲笑，有的在一起議論，他只好紅著臉走了下去，這時，我及時的站了出來，指揮全校同學(xué)唱國歌，升旗手也重新升了旗，事情就這樣圓滿結(jié)束了。我突然醒來，哦，原來我在做夢啊！
這次當護旗手我感到十分驕傲而自豪，我希望下一次，我能更上一層樓，當上升旗手！
我是護旗手作文 21
“敬禮！”
隨著指揮官一聲大喊，國歌奏起來了。五星紅旗被升旗手托在手掌心里，一揚一收，國旗在空中舒展開，呈波浪形在風(fēng)中翻飛、舞動，國旗慢慢升上半空，陽光為它鑲起了一層金邊。雖然天安門廣場還是處于黎明之中，但國旗隊的隊員們依舊精神飽滿，伴隨著3遍雄壯鏗鏘的旋律，國旗慢慢升上桿頂。
那一年，我3歲，看完升旗儀式，升旗手、護旗隊的每個一步伐、每一個動作都定格在我的心里，而爸爸什么也看不到，因為我一直騎在爸爸的肩頭。那一刻，我看到了，國旗下有好多人�。�
我們學(xué)校第一次迎來了國旗儀仗隊，那是電子科技大學(xué)的國旗儀仗隊走近成外附小的校園，給我們講國旗的故事，講怎樣走正步，講怎樣升國旗……升旗儀式無比莊嚴，升旗手托著紅旗，國歌奏響，揚出去的紅旗在空中飛揚，雖然國旗沒有天安門廣場上的.那一面大，但襯托出的金邊更耀眼了。
那一年，我7歲，我被升旗手的英姿和帥氣震撼了，那一刻，我在心中埋下了一顆夢的種子，雖然這個夢在我心中還模糊不清，但我好像又知道，它是什么。
后來，我開始沉迷于練習(xí)揚旗。媽媽叫我晾床單，我便把床單系在晾衣桿上，一手抓住晾衣桿，一手疊好“國旗”，托在手掌上，直直地拋了出去。床單在空中飛揚，又如仙女的裙裾般緩緩飄下，落到地上。媽媽叫我晾浴巾，我便把浴巾系在晾衣桿上，于是，浴巾也就成了一面“國旗”。我仿佛就是一名升旗手，在眾人目凝視之下，穿著深綠色的軍裝，領(lǐng)導(dǎo)升旗儀式。
媽媽站在門口，看著我奇異而又幼稚的動作，媽媽笑了。
五年級時，學(xué)校開始選拔國旗隊，我心情緊張起來，心都提到了嗓子眼。經(jīng)過層層選拔，我終于如愿進入到了國旗隊。可是，我并沒成為多年來夢想的升旗手，而是一位護旗手，這未免讓我心中有一絲失落。
爸爸說：“升旗手只需要一位，我們更需要護旗手，每一個人都是祖國成長中的‘護旗手’�！蔽裔屓涣恕�
10月8日，國慶節(jié)后校園里舉行了第一次盛大的升旗儀式。我托著紅旗，雖然國旗很輕，但份量特別重。陽光給國旗鑲上了一層金邊，而我的帽子上的國徽也在閃閃發(fā)亮。
十年后，十五年后，二十年后……祖國一定會更加繁榮昌盛；而我，也許同我的戰(zhàn)友們，或站在天安門廣場上，或在祖國某個邊遠的哨所，還是同一種服裝，還是同一種姿勢，我——還是那位“護旗手”。
【我是護旗手作文】相關(guān)文章：
我是升旗手作文07-06
我驕傲我是升旗手作文07-07
我的護蛋之旅作文11-16
當旗手作文12-16
護蛋的作文(精選)08-31
護雞蛋作文09-02
護名牌作文11-28
護“蛋”的作文08-23
護蛋的 作文09-19