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從那以后作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的從那以后作文,希望對(duì)大家有所幫助。
從那以后作文1
六歲那年,一切的一切都是那么美好,穿著泡泡袖公主裙的我,正和表哥拍照!皝(lái),哥哥,你要看鏡頭哦。一、二、三!薄扒炎!”媽媽幫我和哥哥拍了張照,照片上的我們笑得很是開(kāi)懷。那段時(shí)光我難以忘懷,就像一塊精美的蛋糕,甜甜的,又嫩嫩的。
現(xiàn)在這張照片,貼在我的童年相冊(cè)里。我撫摸著那張熟悉又陌生的臉,心里就像打了五味瓶,這個(gè)英俊而又帥氣的'少年曾經(jīng)對(duì)我這么好,而現(xiàn)在,他卻這么遙遠(yuǎn),那么陌生。我想問(wèn)他一句:“哥哥,你過(guò)得好么?你有沒(méi)有想我?想爸爸,想媽媽,想外公外婆?會(huì)不會(huì)有好玩的,就忘記我們了……”
小的時(shí)候,我對(duì)“死”這個(gè)字沒(méi)有概念,只從傷心啜泣的媽媽的口中了解到:“哥哥去了天堂!蹦暧椎奈,停止了哭聲,嗚咽著說(shuō):“媽……媽媽,天堂是什么地方?哥哥,為……為什么會(huì)去哪里啊?哥哥,是不是不要我們了?哇——我不管我不管,我要哥哥!哇——”滿屋子的白色,包括穿著白色衣裙的人們,還有臉上那一行行晶瑩的淚水,有的人還往一個(gè)金色的盆子里扔紙錢,屋子里的哭聲此起彼伏,還沖蕩著刺耳的憂傷的哀樂(lè)。那時(shí)的我,頭腦里只有一句話:哥哥不要我了。
媽媽把我拉到一個(gè)屋子里,聲音沙啞地說(shuō):“寶貝,媽媽告訴你,天堂就是一個(gè)更好的地方,哪里有很多好吃的,有好玩的地方。哥哥去那里不是你,乖。”說(shuō)完,媽媽一把抱住我。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽松開(kāi)我,對(duì)我說(shuō):“所以,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),每天都開(kāi)開(kāi)心心的,哥哥才會(huì)回來(lái)哦!蔽逸p輕地點(diǎn)頭,乖乖地說(shuō)了一聲:“嗯!
慢慢長(zhǎng)大,我也明白了那是善意的謊言,也是媽媽對(duì)我的愿景,希望我變得堅(jiān)強(qiáng)。從那以后,我心中只有一個(gè)信念:只要堅(jiān)強(qiáng)了,就算哥哥不在了,他也會(huì)在天堂看著我,還會(huì)笑著說(shuō):“我家的柒柒變得堅(jiān)強(qiáng)了!”
從那以后作文2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,成績(jī)優(yōu)異,但就是不愛(ài)看書,所以每次寫作文,都要絞盡腦汁,抓破頭皮地想,可腦子里仍是一片空白。后來(lái),媽媽從別人那兒聽(tīng)說(shuō)多看看課外書,就會(huì)提高寫作力,于是給我買了好多本課外書,我總是裝模作樣地翻來(lái)翻去,做個(gè)樣子給媽媽看。等到要寫作文的時(shí)候,再到網(wǎng)上去“搬”些來(lái)。
不明真相的媽媽還以為每次單元作文都是我的原創(chuàng),心里一高興,又給我的書柜添了許多本書。紙是包不住火的,瞞得過(guò)初一也瞞不過(guò)十五。終于有一天真相大白了。那天,媽媽看到了我考試卷的作文,疑惑不解地說(shuō):“檸檸,這篇作文不是你前些日子剛寫過(guò)的嗎?而且寫得挺不錯(cuò)的,老師還給你打了5個(gè)五角星呢?怎么考試的.時(shí)候?qū)懙眠@么差?”“我,我……其實(shí)那是網(wǎng)上抄來(lái)的。”我頓時(shí)羞愧地低下了頭!澳阍趺纯梢杂眠@種方法來(lái)欺騙我,欺騙老師!我給你買的課外書有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真地去讀過(guò)啊?”媽媽的斥責(zé)聲劈頭蓋臉地朝我襲來(lái)。我一時(shí)語(yǔ)塞了?吹竭@么不愛(ài)看書的我,媽媽便當(dāng)下決定,每天抽出半小時(shí)陪我看課外書,并且讓我把好詞好句摘抄下來(lái)。就這樣看完了一本又一本,我積累了很多的好詞好句,寫作文時(shí)也覺(jué)得不像以前那么難了,有一篇作文老師還讓我去投稿。媽媽欣慰地笑了:“看看,有效果吧,這就叫做讀書……”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!眿寢岋@然是在考驗(yàn)我,我立馬脫口而出。頓時(shí)媽媽豎起了大拇指:“不錯(cuò),繼續(xù)加油!”
從那以后,我愛(ài)上了書,喜歡上了那種暢游在書本世界中的感覺(jué)。看書便成為了我生活中不可或缺的一部分。書,就像我的老師,教給我無(wú)盡的知識(shí),又像支蠟燭,點(diǎn)亮我成長(zhǎng)的道路!
評(píng)語(yǔ):小作者以平白質(zhì)樸的語(yǔ)言真實(shí)地寫出了自己從不愛(ài)看書到愛(ài)上了書,喜歡上了那種暢游在書本世界中的感覺(jué),并成為了她生活中不可或缺的一部分的變化過(guò)程。小作者把這一變化的原因以及心理寫得清清楚楚,具體生動(dòng),真實(shí)可信。相信小作者以后能一如既往地愛(ài)書、讀書,她的文章一定會(huì)錦上添花。
從那以后作文3
世間萬(wàn)物都有舞臺(tái),他們的舞臺(tái)都是適合他們的;魚兒的舞臺(tái)是清澈的河水,鳥兒的舞臺(tái)是蔚藍(lán)的天空,老師的舞臺(tái)是講臺(tái),而我的舞臺(tái),我需要耐心去尋找。
大清早的,鳥兒就在向我炫耀:“我的舞臺(tái)是天空。”啊,不行,我也得尋找一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。
我試過(guò)很多次,考試嗎?不行啊,這是那些擅長(zhǎng)這的人的舞臺(tái);勞動(dòng)嗎?別說(shuō)勞動(dòng)了,我這人懶,這也不是我的舞臺(tái);寫字?也不行啊,這些是女孩子們的舞臺(tái)。傍晚,烏鴉們遲遲地回家了,太陽(yáng)下山了,那一絲最后的陽(yáng)光使我想到了青春,沒(méi)錯(cuò),青春,這就是我的舞臺(tái)。
初中生們一如既往地上學(xué),課間,放學(xué);一大早的早讀,努力地大聲讀,我們都樂(lè)在其中。上課,每個(gè)老師都盡到自己的責(zé)任,努力地上好每一節(jié)課,生動(dòng)形象,與我們積極互動(dòng),我們也認(rèn)真地聽(tīng)著,這樣,才會(huì)有收獲。月考了,這是很難避免的,每個(gè)同學(xué)考試前都說(shuō):“完了,要掛科了!钡嵌伎梢钥嫉阶约豪硐氲某煽(jī)。課間,我們盡情的展現(xiàn)自己的活力與風(fēng)采,盡情的玩,玩的痛快。感情,這東西要注意,我們不能早戀,所以控制好自己。其實(shí)想成績(jī)好不困難,只要努力學(xué)習(xí)就好了,努力完成作業(yè),不要玩物喪志。舞臺(tái)上難免會(huì)有一些突發(fā)狀況,在青春的舞臺(tái)上,煩惱就正是我們的舞臺(tái)上的問(wèn)題。我們也要把他解決,不然前進(jìn)的'道路上會(huì)有很多坎坷,沒(méi)有積累經(jīng)驗(yàn)是很難解決的,正視他,不害怕,不慫恿,往前闖!我們也要多向身邊人求助,請(qǐng)教他們,這也是可以很有效的解決問(wèn)題的一個(gè)好方法。
可是,令人害怕的一個(gè)舞臺(tái)是,中考,一想到這個(gè),自己的壓力便會(huì)馬上上來(lái)了,這樣會(huì)影響自己的發(fā)揮,所以,我們也要面對(duì),這是重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們能不能上高中就靠這一次,我們更要重視他,不能有一刻放松。
這就是我的舞臺(tái),青春,給予人活力,但也給人一定的壓力與困難,不要害怕,這是我的舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就多大,要堅(jiān)信能戰(zhàn)勝一切困難!
從那以后作文4
生活讓我們遍體鱗傷,可是后來(lái),那些受過(guò)的傷終將長(zhǎng)成我們最強(qiáng)壯的地方。
兩年前,我開(kāi)始接觸球類運(yùn)動(dòng)。在這一方面,我就像是一只剛睜眼看世界的雛鳥,一切都是那么陌生。望著別的鳥兒飛高,飛遠(yuǎn),我卻只能撲朔著翅膀在原地徘徊。
和我一起來(lái)的不少,大的,高中畢業(yè)了,小的,一年級(jí)也有。教練清楚我們我們有幾斤幾兩,并不著急教我們練球,而是不斷磨礪我們的,忍。最開(kāi)始,也是最簡(jiǎn)單的,跑步。十五分鐘,不多不少,足以讓你兩手拄著膝蓋呼哧呼哧喘好一陣子氣了。第一次,好多人都跑不完,我也是硬著頭皮跑下來(lái)的.緊接著,難度開(kāi)始增加。我最討厭的俯,臥,撐。順序依次是:雙手支撐,單手支撐,平板支撐。每一組五分鐘,可是折磨人!讓我們新生痛不欲生。這些是極考驗(yàn)?zāi)土Φ,李教練因此也被我們扣上一個(gè)“親切”稱號(hào)——魔鬼李。但是,每次體練也都可以看到老成員那標(biāo)準(zhǔn)的身姿,我們兩分鐘就堅(jiān)持不住了,他們幾乎五分鐘一動(dòng)不動(dòng)。也許,他們是真的練下來(lái)了。
除此之外,我們隊(duì)里還有一個(gè)奇怪的規(guī)矩。所有成員,不許插兜,無(wú)論夏天還是冬天。即使在冰凍三尺的時(shí)候也只能徒勞的哈哈熱氣。每個(gè)人手都凍得通紅,還是不敢當(dāng)著教練面哈氣。只能忍著。如果被舉報(bào)或被教練發(fā)現(xiàn)插兜,放學(xué)兩千個(gè)繩一個(gè)不能少,教練親自幫你數(shù)。每次總有那么一兩個(gè)被罰,看著他們跳完累的上氣不接下氣,真擔(dān)心別一口氣沒(méi)上來(lái)憋過(guò)去了。一位“體驗(yàn)者”體驗(yàn)結(jié)束后告訴我:“千,千萬(wàn)別惹魔鬼李,太,太恐怖了!本瓦@樣學(xué)習(xí)了一年多,即使我現(xiàn)在不學(xué)了,還是不習(xí)慣插兜。
現(xiàn)在回憶沒(méi)學(xué)以前,想讓我鍛煉,比登天還難,更別說(shuō)這么變態(tài)式的了。遇到一點(diǎn)不對(duì)心的事,就發(fā)火,大人講話講錯(cuò)了也發(fā)火,都不會(huì)耐下性子解釋,不會(huì)忍耐。這一年多,沒(méi)別的,這個(gè),忍,可是學(xué)的透徹。升學(xué)后,學(xué)業(yè)太重,實(shí)在抽不出身再學(xué)了。自從學(xué)過(guò)后,我比以前好了許多,漸漸不再那么性急,不再遇事就發(fā)火。
每一朵成功的花,都是由許多雨,血,泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的,只有忍受這一切,才能做一朵驚鴻一瞥的花朵。我,也是一樣。
從那以后作文5
記憶像一條小河,總會(huì)激起一朵朵很美的水花。我像一條小魚兒,在這條小河里盡情的暢游。
從前,我很任性,總覺(jué)得學(xué)習(xí)好就可以樣樣都占第一?墒呛髞(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了。
那一年我上三年級(jí),可是因?yàn)榈昧岁@尾炎,要做手術(shù),便留了一級(jí),當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)很差。我三年級(jí)的班主任說(shuō):"哼,留了級(jí)也沒(méi)用,差生還是差生。"
我將自己的憤怒壓在了心底,我決定,總有一天我的名字會(huì)進(jìn)入前三名。到了二年級(jí),我一遍又一遍的提醒自己:你不是差生,你要給所有人看,你是最棒的。
我每天都在努力,終于,我的努力在中期考試中有了回報(bào):我成為了全年級(jí)第三名,可是,還不夠,我要做第一,就這樣,我又努力了一個(gè)學(xué)期,在三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,我如愿了。
我將內(nèi)心的.憤怒一下子發(fā)泄了出來(lái),見(jiàn)到那位老師總是很沒(méi)禮貌,爸爸知道后將我叫過(guò)去,對(duì)我說(shuō):"劉老師其實(shí)用了激將法,鼓勵(lì)學(xué)習(xí),其實(shí)他一直在關(guān)注著你……"這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的內(nèi)水又流了下來(lái),不是因?yàn)槲,而是因(yàn)槔⒕,老師?duì)我那么好,而長(zhǎng)期以來(lái),我卻那樣……
頓時(shí)師一股暖流涌上心頭,伴隨著一些愧疚之情,沖昏了我的頭腦。該不該向老師道歉呢?我猶豫不決,最終決定去,可當(dāng)我來(lái)到老師房門口的時(shí)候,卻又忍不住膽怯起來(lái)。就在我躊躇不前的時(shí)候,老師出來(lái)了,看到我仿佛很是驚訝,不過(guò)看得出來(lái),老師已經(jīng)原諒我了,老師說(shuō):"經(jīng)過(guò)這些時(shí)間的流逝,你長(zhǎng)大了,你變了。"我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不說(shuō)話,因?yàn)槲壹?dòng)的已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)。
是的,老師,我長(zhǎng)大了,我變了,我不再是以前那個(gè)任性,心胸狹窄的我了。
天地再大,也沒(méi)有人心大,天地包容萬(wàn)物,我又有什么理由推脫責(zé)任呢?
老師,世間萬(wàn)物需要陽(yáng)光的照耀,雨水的滋潤(rùn),糧食的哺育,而我干渴的心田同樣需要您的教導(dǎo),呵護(hù)。
老師,您放心,我不再是以前那個(gè)任性的我了,我會(huì)變得成熟,懂得感恩……
從那以后作文6
在我七歲以前,家里就只有我一個(gè)孩子,家里人都把我當(dāng)掌上明珠看待。驕橫而任性的我總是喜歡口無(wú)遮攔的嘲諷別人,但家里人也只會(huì)把我的話當(dāng)作是“童言無(wú)忌”。直到那天,我終于不再任性。
那是初冬的下午,天陰沉沉的。我的外公“奉命”前來(lái)接我放學(xué)。剛走出校門,外公立刻從一旁走出來(lái),拉住我的手。我隨意地把沉重的書包往外公一扔,就迫不及待的鉆出人群!奥c(diǎn)!別摔著!”外公跟在后邊,喊道。我很不高興地停下來(lái),望望天上的烏云,擔(dān)憂的問(wèn)道:“外公,你帶傘了嗎?”外公心虛地把頭別向一邊,訕訕笑道:“沒(méi)有……我忘了……”“哼,果然人老了就容易忘事……”我撇撇嘴,嘀咕道。
沒(méi)多久,天空果然下起了雨。風(fēng)裹挾著塵土往我臉上刮,雨點(diǎn)也爭(zhēng)先恐后地降落到我的身上。我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛。外公去哪兒了?“外公在這兒……快過(guò)來(lái)!”忽然,一個(gè)大手抓住了我,旋即便被一片溫暖溫柔地包裹住。風(fēng)不再呼嘯,也沒(méi)有冰涼的雨點(diǎn),有的,只是這仿佛無(wú)邊無(wú)際的溫暖。一股熟悉的煙草味瞬間撲面而來(lái)。這……我反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是外公!透過(guò)外公大衣上的縫隙,我看到外公正用他蒼老而瘦弱的手臂,徒勞的遮擋著無(wú)孔不入的雨滴,他花白的頭發(fā)上也不停地滴落著一滴一滴的水珠。雨,一點(diǎn)又一點(diǎn)的雨,砸在他瘦削的'肩膀上,憔悴的面龐上,孱弱的脊背上……外公用一只手緊緊的抱著我,身上的大衣脫下了,緊緊地、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住我。他的身上,如今只剩一件單薄的毛衣……
我的心中不斷地翻涌著一種奇怪的情感,暖暖的,又有些酸澀。我抹了一把臉上的水珠,也分不清臉上淌的是雨水還是淚水。我就這樣怔怔的看著外公,任由雨水和著淚水在臉上肆意流淌。我還是第一次這樣哭,第一次為親人感到心疼,第一次為自己的任性感到慚愧,第一次為他人的愛(ài)和付出心生感激……
那一個(gè)雨天,我告別了曾經(jīng)的我,告別了那個(gè)驕橫任性的自己。我在心底反反復(fù)復(fù)的告訴自己:你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你不能再任性了,你的態(tài)度,你的任性,終將會(huì)辜負(fù)了那份美麗的愛(ài)。
從那以后作文7
十三歲那年的暑假,媽媽帶我去湖南旅游,最后一站竟然來(lái)到了深苗區(qū)。
說(shuō)是“區(qū)”未免有些太夸大了,這里居住著幾十口苗族人家,世代相傳,繁衍生息。大巴車的門剛打開(kāi),就有一股熱浪撲面而來(lái),我跟隨眾人走下車,頭頂是毒辣滾燙的烈日,腳下是崎嶇開(kāi)裂的黃土,導(dǎo)游早已走到了前面,我也只得打消要回車上的念頭,嘆了口氣跟上大部隊(duì)。
苗族人的房子建在半山腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像幾塊土石隨意堆在那里。由于是上坡,沒(méi)走幾步都要喘幾口氣,自然落在了最后。這時(shí)我看到旁邊走來(lái)一大一小兩個(gè)身影,七八歲的模樣,破舊的衣服胡亂的穿在身上,兩條手臂細(xì)的像麻桿,似乎風(fēng)一吹就會(huì)到。他們的手上都拿著幾只著用葉子編的螞蚱,拴在細(xì)柳條的一端,隨著手臂有氣無(wú)力的上下晃動(dòng)。這時(shí)我突然想起導(dǎo)游在來(lái)的'路上說(shuō)這里的孩子都十分懂事,會(huì)用葉子編一些東西拿出去買。如果你直接給他們錢他們是不會(huì)要的,可以告訴他們用編的東西來(lái)?yè)Q。
我站起身向那兩個(gè)孩子走去,他們的皮膚被曬得黝黑發(fā)亮,臉上有幾道劃痕,一雙大眼睛深深的陷進(jìn)去,像一潭死水,沒(méi)有任何靈氣。“這是你們自己編的嗎?”我壓低聲音問(wèn)他們,生怕嚇到他們?尚『⒆舆是鉆到了大孩子身后,大孩子的手緊緊攥著衣角,怯生生地說(shuō)“是的!蔽页瘍扇诵π,想買下這些,可翻遍了口袋只找到五元錢,便對(duì)兩人說(shuō)“這些編織品很漂亮,我想買一些,五元錢可以買多少?”大孩子認(rèn)認(rèn)真真的回答“五個(gè)!闭f(shuō)完便數(shù)了五只交到我手中。我驚訝的發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該白白凈凈的孩子的手,卻布滿了傷痕,指甲縫里全是泥灰。兩個(gè)人很有禮貌的向我道別,繼續(xù)向山下走去。我愣在原地,看著手中的螞蚱,腦海里全是自己的任性,無(wú)理取鬧的樣子和爸媽憔悴的身影。我像想起了什么似的,發(fā)瘋般的向他他們跑去。摘下頭上的遮陽(yáng)帽扣在小孩子的頭上,喘著粗氣笑道“我沒(méi)有錢了,這個(gè)可以換你手上的兩只嗎?”他聽(tīng)后趕忙把手上的遞給我,用略帶歡快的語(yǔ)調(diào)道謝。
是我該謝謝他們,如此小的年紀(jì)卻懂得為家里分擔(dān),并且懂得付出才有回報(bào),想想自己真是慚愧?粗饾u遠(yuǎn)去的身影,頭頂?shù)拿弊酉裰徊噬拇蠛谏舷挛鑴?dòng),我由衷的笑了。從那以后,我不再任性。
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