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我們班的跑步達(dá)人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的跑步達(dá)人作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的跑步達(dá)人作文1
今天，我和媽媽和爸爸在一起去到街上，看到了一個(gè)好玩的事。
事情是這樣的。有一個(gè)環(huán)衛(wèi)人員在掃地，一只小狗在那個(gè)環(huán)衛(wèi)人員的后面，那個(gè)環(huán)衛(wèi)人員走到哪里，那只小狗就走到哪里。
你看看為什么小狗要追著環(huán)衛(wèi)人員走呢？我納悶，仔細(xì)一看，因?yàn)槟莻�(gè)環(huán)衛(wèi)人員是個(gè)盲人，這是他的狗。這是不是很有意思啊？
在街上，我看到了很多童話里的人物，有白雪公主，臉白白的，很漂亮，也很溫柔，還有王子，這些王子好可愛(ài)的。還有許多童話的人物。
我還看到一件意想不到的事，這也是我想不通的事，因?yàn)樾⊥�，不幫自己的同伴，而幫助那個(gè)老爺爺，故事還是要從頭開(kāi)始，有兩個(gè)小偷，他們是弟兄兩個(gè)，那個(gè)弟弟他不喜歡當(dāng)小偷，而他不敢告訴他的'哥哥。
有一天，他的哥哥去偷一個(gè)老爺爺?shù)陌�，但是，被那個(gè)不想當(dāng)小偷的弟弟發(fā)現(xiàn)了，他連忙跑到那里，告訴了老爺爺。我看到這一幕，都嚇呆了，過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)街道上就人來(lái)人往，媽媽怕我走丟，叮囑我：“跟著我，這兒人多，別走丟了。”
前面真熱鬧！走近一看，原來(lái)是一場(chǎng)精彩的演出正在上演。全是童虎故事里的人物，有小紅帽，有小王子，還有羅麗等。
逛累了，我們就找了一家餐館吃了飯。
爸爸看天色不早了，就讓我們趕緊回家了，今天真讓我難忘啊。
我們班的跑步達(dá)人作文2
我們班里有一個(gè)跑步非�？斓娜�，快到能與汽車(chē)速度相比，這就是李小然。
他長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的短發(fā)，圓圓的眼睛，薄薄的嘴唇，還有一個(gè)大大的，圓圓的腦袋�？衫钚∪蛔钣刑攸c(diǎn)的還是他那一雙大長(zhǎng)腿，又細(xì)又長(zhǎng)，讓人一看就覺(jué)得他是個(gè)跑步青年。
記得那一次，李小然參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米項(xiàng)目。他早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地，然后開(kāi)始了熱身活動(dòng)。他先把兩條腿前后分開(kāi)，接著把右腿向上彎曲，左腿向下彎曲，再把右手搭在右腿上，最后使勁壓一壓。這就完成了一項(xiàng)腿部拉伸的準(zhǔn)備活動(dòng)。后面，他又做了擺腿，俯背，擴(kuò)胸等活動(dòng)，把肌肉和筋骨全部拉伸開(kāi)來(lái)。
馬上就要比賽了，李小然站在起跑線上，面色凝重，似乎感受到了一絲壓力。因?yàn)樗@次將要面對(duì)的是拿過(guò)青島市400米冠軍的小明，以前有許多人都想要和他比一比，可卻沒(méi)有一個(gè)跑過(guò)他的。這時(shí)，四周響起一片掌聲，好像在為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。李小然此時(shí)緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)，似乎在說(shuō)：“只要努力，一切皆有可能，我要奮力拼搏！”“砰”發(fā)令槍一響，所有的運(yùn)動(dòng)員都像火箭一樣飛奔了出去，拼命給自己擠占一個(gè)有利的位置。前程300米，李小然一直緊緊跟隨著小明，他采取前程跟隨跑，最后100米決勝的策略，他知道自己的優(yōu)勢(shì)是最后的極限沖刺，在前面只有跟住了小明，不被他拉下，后面才能有機(jī)會(huì)超越他。從彎道轉(zhuǎn)入直道，最后的'沖刺時(shí)刻到了，李小然和小明都明顯加快了步伐。李小然開(kāi)始前后有力擺動(dòng)著他那細(xì)細(xì)的胳膊，兩條大長(zhǎng)腿的頻率明顯加快，他們兩個(gè)人都在為了勝利沖刺著。全場(chǎng)人員都在使勁為他們加油。但小明一直壓著李小然一個(gè)身位，李小然無(wú)法超越他。還剩最后10米了！李小然依然落后小明，再不超越就沒(méi)機(jī)會(huì)了！這時(shí)，全場(chǎng)都安靜了下來(lái)，仿佛所有的人都被這2個(gè)人最后的決勝揪住了心。大家屏住呼吸，5米，4米，3米，2米，在最后1米的時(shí)候，李小然突然從后面繞過(guò)小明，沖到了終點(diǎn)，奪得了第一名！全場(chǎng)沸騰起來(lái)了，歡呼聲、掌聲不絕于耳，大家都在為他祝賀。李小然的朋友們紛紛走過(guò)去圍住他，拍拍他的肩，跟他碰碰拳，最后大家一起把他高抬起來(lái)，大喊：“萬(wàn)歲！”
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得他的跑步很牛呢？
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