我和彩蛋有個(gè)約繪作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我和彩蛋有個(gè)約繪作文，希望能夠幫助到大家。

我和彩蛋有個(gè)約繪作文1

　　“我睡覺了，媽媽”。我醒來，我發(fā)小我在房頂上。而我卻看到了一個(gè)奇怪的景象，老母雞在鳴叫，“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發(fā)現(xiàn)小公雞在巢窩里下蛋。

　　我再看看左右兩邊，哇！都是云。

　　一陣微風(fēng)吹來，房子向一邊傾斜而我卻差點(diǎn)撞向墻角。

　　媽媽說，你怕什么，地球沒有了引力，什么東西都變軟了。

　　我奇怪的問：“樣我們?cè)趺春粑��?”

　　媽媽說：“科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了找個(gè)問題，就用鐵樹的化學(xué)體。是鐵樹在在狂散發(fā)氧氣。是我們得救了”。

　　我往窗外一看�！巴�！火山島發(fā)生了火上爆發(fā)”雖然對(duì)我們?nèi)祟悰]有傷害，但是我們的`化學(xué)鐵樹會(huì)受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。

　　不知不覺，我醒了。而我在看到媽媽的時(shí)候，我一下子沖到了媽媽的懷里，我在看到外面的時(shí)候。我才知道我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。

我和彩蛋有個(gè)約繪作文2

　　一年一度的端午節(jié)又到了，我們進(jìn)行了撞蛋比賽，首先我用我的鴨蛋撞上了馬瑞陽的鴨蛋，太棒了，我獲勝了，我心里高興極了。接著我又用我的鴨蛋撞上了秦億的雞蛋，結(jié)果我輸了。老師之前要求我們要帶好畫彩蛋的用具。上課時(shí)，美術(shù)老師讓我們畫彩蛋，她告訴我們，可以畫各種各樣的彩蛋，有卡通形象的，有裝飾形象的……但是，美術(shù)老師告訴我們，千萬不要把彩蛋弄碎了，弄碎了就不好看了。于是我們開始畫彩蛋。

　　首先，我雙手把著兩側(cè)，在雞蛋殼的前面畫了一個(gè)卡通形象，它很可愛，頭戴著海盜船，它就是海底小縱隊(duì)里的'隊(duì)員——呱嘰，接著我又在他后面畫了一只貓。它那紅色鼻子，圓圓的臉，像一個(gè)大皮球一樣，雙腿彈跳性極強(qiáng)，就當(dāng)我畫好的時(shí)候，突然一聲“咔嚓”，雞蛋殼的一小部分碎了，我問同學(xué)姚雨杉該怎么辦，“咔”，她想到了一個(gè)妙招：用橡皮泥把它補(bǔ)上。于是，我向我的好朋友秦億借了一大塊橡皮泥，姚雨杉把它補(bǔ)上了。太棒了！我雖然喊太棒了，但是心里卻暗叫不妙，因?yàn)榈八榱恕?/p>

　　中午，我們每個(gè)人都拿自己的彩蛋去照相了。唯獨(dú)我沒去，呂思涵問我為什么不去，我說：“我畫的太難看了，沒臉去照相。”呂思涵聽罷，也就不說了。

　　不過，雖然我沒拿去照相，但是，下午姚雨杉把我的彩蛋給拿到老師的桌子上了，老師也看到我的彩蛋了，我感到非常高興！雖然我做的雞蛋殼很難看，但是，這是我用心的杰作，雖然它碎了，但是在同學(xué)的幫助下，我補(bǔ)得很好，它讓我感受到了我們同學(xué)之間友好的情誼。所以，這次活動(dòng)是我終身難忘的活動(dòng)！

　　同時(shí)，它也讓我們知道了端午節(jié)的習(xí)俗，然后，也讓我們鍛煉了動(dòng)手思維協(xié)調(diào)性。

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