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魔術(shù)表演作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的魔術(shù)表演作文,歡迎閱讀與收藏。
魔術(shù)表演作文1
這也太不可思議了!不會(huì)有問題吧?看完了這一場魔術(shù)表演,我的心中不禁疑惑了起來。
在臺(tái)上,一位叔叔把一根包著油布的金屬棒拿在手中,嘴里不停地說著什么,最后還大喊了一句:見證奇跡的時(shí)候!讓我們一起來倒數(shù)五秒,五、四……。五秒后,哪有油布的一頭竟憑空燃燒起來了,讓我的好奇心一下子被勾了起來,但隨著后來一場場更加精彩的表演,我也漸漸忘了。天氣晴朗,幾只麻雀停在支架上,也聚精會(huì)神的看著。其中,有幾個(gè)小品逗得我哈哈大笑。
在最后,那個(gè)會(huì)特異功能的.叔叔又上臺(tái)了。他帶著一根點(diǎn)燃的棒子和一瓶水。他對大家說:女士們,先生們,現(xiàn)在我要為大家表演一個(gè)并不真實(shí)的真實(shí)表演。
只見,他先飲了一大口水,朝火把吐去,我本以為肯定會(huì)因此熄滅,但是,火把不但沒滅,還分離出來了一大段火焰,來了好幾次,觀眾們的叫好聲依舊不斷。后來,那個(gè)叔叔說出原因,我們才露出了原來如此的表情。
這一次難忘的表演真正的印在了我的腦海中,它這幾場表演還讓我學(xué)到了一些新知識(shí)。
指導(dǎo)老師:孫x
[點(diǎn)評]由作者的驚嘆起筆,看似突兀卻恰恰引起人們的興趣。中間對于幾個(gè)魔術(shù)的描寫非常的有畫面感,仿佛就是表演的還原。并且在全文的結(jié)構(gòu)上是很有條理的一個(gè)個(gè)場景的銜接流暢而自然。最后,作者在觀賞之余,還學(xué)到了新知識(shí),可見作者好學(xué)之心。
魔術(shù)表演作文2
上個(gè)星期五,夏老師宣布魔術(shù)表演將在我校舉行。同學(xué)們一聽,都開心地蹦了起來,心里都想著什么時(shí)候才能看見精彩的表演。
等著,盼著,終于,表演要開始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),等待著魔術(shù)師的出場。伴隨著一陣悠揚(yáng)悅耳的音樂,魔術(shù)師終于像個(gè)來自月宮的人物,閃亮登場了!他先給我們表演了一個(gè)關(guān)于繩子的魔術(shù),讓大家拍手叫絕,接下來的魔術(shù)更加讓人叫好!只見魔術(shù)師拿著一枚硬幣,微笑著對大家說:大家都知道硬幣很堅(jiān)硬,不是用手碰一下就會(huì)碎的,而今天,我就要向大家展示這樣一種本領(lǐng)。說著,用手反復(fù)搓動(dòng)著那塊硬幣。大家屏息凝神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著硬幣,心中暗暗期待著奇跡。不一會(huì)兒,只見魔術(shù)師手中的硬幣彎曲了,慢慢地,慢慢地變成了像紙一樣任人彎曲的物品。他是怎么做到的?我不禁對他的表演佩服得五體投地。這時(shí),大家都驚訝得忘記了拍手,全場鴉雀無聲,每個(gè)人都沉浸在驚訝與激動(dòng)之中。過了許久,大家才回過神來,啪啪啪,全場對魔術(shù)師報(bào)以排山倒海的掌聲和尖叫聲。
接下來,出場的'也是一位神奇的魔術(shù)師,他拿出一張撲克牌,對它吹了一口仙氣,用手一甩,向我們飛來,哇,只見撲克牌像長了翅膀的小鳥,歡快的飛了好久才停下來。緊接著,他又拿出一疊撲克牌,用手轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,撲克牌轉(zhuǎn)眼間消失了,我懷疑撲克牌是不是飛到天上去了,正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候,魔術(shù)師手一轉(zhuǎn),哇!撲克牌又回來了!
最后,我們和兩位可敬可親的魔術(shù)師合了影,我還向他們要了簽名呢!我捧著簽著名的撲克牌,喜滋滋地走回教室,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
魔術(shù)師們,你們的超級變變變可真是讓人拍手喝彩。
魔術(shù)表演作文3
我特別鐘情于觀看魔術(shù)表演。魔術(shù)那份變幻莫測,撲朔迷離的神秘能讓人仿佛置身于神奇的世界。最讓我記憶猶新的一次要數(shù)國慶節(jié)那天在電視里看到的。
那是一個(gè)“換衣魔術(shù)”。只見一位魔術(shù)師從容不迫地從后臺(tái)走到舞臺(tái)中間,隨手拿出一本用來推銷西裝的雜志,悠閑地翻閱著。雜志上有條精致、時(shí)髦的領(lǐng)帶吸引了他的眼球,他盯著圖片,若有所思看看自己脖子上的領(lǐng)帶,接著掏出一張紙,在上面聚精會(huì)神地畫起那條領(lǐng)帶來。恩,畫得惟妙惟肖,還真像!他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后將畫蓋住自己脖子上的那條領(lǐng)帶。過了會(huì)兒,他將畫猛地拉掉,哇!畫上的領(lǐng)帶竟然不見了,而脖子上原先的那條領(lǐng)帶竟也神奇地消失了,取而代之的是畫中的那條。剎時(shí)間,臺(tái)下響起暴風(fēng)雨般的掌聲。我雖然沒在現(xiàn)場,在電視機(jī)前也情不自禁地拍手稱絕。
再看電視屏幕上的那位魔術(shù)師,他又將雜志上的.一張圖片撕了下來,折成很小的方塊,然后慢慢打開。不可思議的一幕又出現(xiàn)了在我的眼前:那原本只有英語書面大小的圖片在瞬間變成了一張大海報(bào),足以將人的半身遮住。果然那魔術(shù)師用海報(bào)遮住自己的上身。此時(shí)大家都已經(jīng)猜到,他一定是準(zhǔn)備把原先的衣服變走,所以屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著。整個(gè)演出現(xiàn)場鴉雀無聲,仿佛整個(gè)世界的氣流都在此時(shí)凝固了。一…….二……三……不到十秒種,魔術(shù)師將海報(bào)拉開,不出所料,他原先的上衣已不翼而飛,雜志上的樣品西服穿在他的身上,使他顯得格外瀟灑英俊。全場再次響起雷鳴般的掌聲,叫好聲,整個(gè)演出大廳都幾乎沸騰了。我坐在電視機(jī)前,不得不感嘆這魔術(shù)的神奇。這是魔術(shù)師辛勞的成果,更是人類智慧的結(jié)晶。
魔術(shù)表演作文4
如果我會(huì)魔術(shù),我就要變出黃金萬兩,分給窮人,讓他們過上富有的日子。8月20日,我去看魔術(shù),路上,又經(jīng)過人行天橋,天橋上總是有那么幾個(gè)殘疾的乞丐,讓人覺得好可憐,所以我萌生了這樣的愿望,并對媽媽也說了,媽媽也很贊同,并囑咐我好好學(xué)習(xí)。
表演開始了,團(tuán)長是國家一級演員,她變出好多細(xì)紙條來嘩地飛出去,好精彩!還有一個(gè)魔術(shù)師能把很重的桌子漂浮起來,好象地球失去了地心引力,還能把紙放到火里,變成一朵玫瑰。還有一個(gè)魔術(shù)叫五花大綁,讓一個(gè)觀眾把演員綁起來,綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,觀眾也穿上一件演出服,之后兩人躲進(jìn)一個(gè)帳篷,只有觀眾的頭伸出帳篷外,數(shù)一二三后觀眾身上的`演出服就跑到演員被綁的繩子里面了。太神奇了!
還有變臉,魔術(shù)師瞬間能變換一張臉,一共變了12張臉,嘴巴還能噴火。還有小丑,不僅能制作花樣氣球,還能把一張紙變成一百塊錢!
中間魔術(shù)師還教我們學(xué)了一個(gè)魔術(shù),如何將被剪斷的兩段繩子恢復(fù)原樣。知道了這個(gè)魔術(shù)的秘密,但是要學(xué)成象魔術(shù)師一樣不露破綻,需要很多的練習(xí)才能做到吧。
最后一個(gè)魔術(shù)是把一個(gè)人關(guān)在箱子里,箱子一分為二,還插進(jìn)了二把寶劍和兩個(gè)圓桶,可是,這個(gè)時(shí)候,人得怎么躲起來呢,是消失了嗎?表演結(jié)束的時(shí)候,我還在走廊上看到工作人員把這個(gè)節(jié)目的道具拉走,我仔細(xì)觀察了一下,劍可能可以收縮,但那兩個(gè)圓桶是不可以的!所以在節(jié)目最后,那個(gè)人完好無損地走出來,我們是多么地驚訝!
我多想學(xué)魔術(shù)。】赐辍豆ㄌ7》我一直在想我要是是哈利波特的兒子就好了,因?yàn)殡娪暗慕Y(jié)尾,他們的小孩也去上魔法學(xué)院了。如果你看到我?guī)蠇寢尩呐f黑框眼鏡,你不要驚訝,因?yàn)槲覍δg(shù)實(shí)在著迷。
魔術(shù)真神奇!
魔術(shù)表演作文5
今天,老師正在選班長,每個(gè)同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目,再看同學(xué)平時(shí)的表現(xiàn),選出兩位合格的班長。
這時(shí)我們班的吳小剛在下面得意洋洋的吹著牛逼,牛都被他吹上天了。真是搞不清楚他又想耍什么花招!
“叮零零”上課了。老師先有請王小明上去表演節(jié)目,結(jié)果他表演了一段帥氣的街舞。同學(xué)們看了都連聲叫好!第二個(gè)就輪到吳小剛上臺(tái)了,我真不知道他又有什么貓膩!還真沒想到,吳小剛平時(shí)這么貪玩的人居然還學(xué)會(huì)了表演魔術(shù)!
只見吳小剛伸出一只手心向下的左手,手指微微張開,平放在胸前,然后高高舉起右手,手指也微微張開,然后把右手和左手手腕扣起來,并且十指交叉,形成交叉拳形,放在胸前,最后只見他手股再稍稍一翻,居然手又形成了十指直接交叉的拳形!
大多數(shù)同學(xué)在其它地方都看到過這個(gè)魔術(shù),并沒有被他在魔術(shù)中小小的把戲給騙了。原來,他在用右手手腕往左手手腕上壓的'時(shí)候,慢慢地將原來左手手心朝下的樣子,翻轉(zhuǎn)成了左手手心朝上!而一些沒有看這個(gè)魔術(shù)的同未學(xué)都愣住了,心想:咦?為什么別人的手能翻過來,而我的手卻怎么樣出翻不過來呢?真感到奇怪了!
其實(shí),我們的生活中還隱藏著許許多多小小的細(xì)節(jié)。只要我們細(xì)心去觀察,就能從中發(fā)現(xiàn)不少原本我們不知道的秘密!
魔術(shù)表演作文6
今天作文課,老師說他換了一個(gè)身份,是魔術(shù)師,今天要給我們表演一個(gè)魔術(shù)。我們大家都喜出望外,心里想要變什么魔法呀?
老師首先從袋子里捧出了一個(gè)晶瑩剔透,帶著花邊的一個(gè)小玻璃碗,放在了桌子上。然后又拿出來了一個(gè)神秘的袋子,晃了晃,袋子發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。老師讓我們猜猜里面裝的是什么?我們都說:“是糖,肯定是糖!崩蠋煕_我們笑了笑,我們以為答對了。等老師慢慢的打開袋子,向大家展示,我們才發(fā)現(xiàn),原來袋子里裝著一大袋子的'核桃。老師先用雙手捧著一捧核桃,放進(jìn)了碗里,又抓了一把核桃放進(jìn)了碗里,老師問大家說:”滿了嗎?”,大家都異口同聲地說:“滿了!”但是有一位同學(xué)說:“沒滿!”
于是老師就讓這位同學(xué)來放。后面的同學(xué)看不見的就站了起來,還有一些跑到前面看,還有一些同學(xué)幫助他。這個(gè)同學(xué)拿一個(gè)核桃慢慢的放進(jìn)去。不一會(huì)兒就堆成了一座小山,核桃好像一不小心就會(huì)滑下來。這時(shí)我們肯定的回答:“滿了!”
可是老師又拿出了一大盒子的白豆,往碗里撒。白豆帶著他的使命流了下去。同學(xué)們歪著頭瞪大眼睛,注視著這個(gè)碗。同學(xué)們又說:“這下一定滿了!”
老師又拿了一盒小米,捧著盒子把小米撒了進(jìn)去。小米流入了小縫隙中,完成了使命。同學(xué)們說:“小米已經(jīng)把縫隙給堵住了,不能再裝了!”
接著老師又拿來了一袋面粉,捏一撮撒了上去,只見白面安安穩(wěn)穩(wěn)地粘在了“小山”上。好像頂了一個(gè)小雪峰。同學(xué)們暗自思量,碗里是永遠(yuǎn)也不會(huì)滿的。
這次活動(dòng)讓我們一下子明白了一個(gè)道理——我們的大腦是無限的知識(shí)是學(xué)無止境的,也告訴我們不要驕傲自滿。
魔術(shù)表演作文7
暑假時(shí),我和爸爸媽媽一起出去旅游,看到一場精彩的魔術(shù)表演。
魔術(shù)表演在一個(gè)特別大的房子里。進(jìn)到大房子里發(fā)現(xiàn)有各種各樣的牌子,上面介紹很多種馬戲表演項(xiàng)目:耍猴、企鵝表演、白鯨表演、海獅表演……看起來都非常吸引人,讓人有些太迫不及待了。
繼續(xù)往前走,剛好有一個(gè)項(xiàng)目到了表演的時(shí)間。座位上還沒有幾個(gè)人,爸爸出去給我買了一桶新做的爆米花,讓我邊吃邊等。20多分鐘后,馬戲表演開始了,觀眾也都聚過來了。這時(shí),我才想起忘看牌子了,還不知道要表演什么呢,于是我問了問旁邊的人:“這場演的是什么?”他們說:“是鴿子表演!蔽倚南耄壶澴幽鼙硌菔裁囱?鉆火圈?送信?不知什么時(shí)候從舞臺(tái)上冒出一個(gè)人來,他頭上戴著一頂高高的魔術(shù)帽,抬起手把魔術(shù)帽摘下來,不知對著帽子說了什么咒語,突然從里面飛出一只鴿子。那鴿子撲騰著翅膀,落在魔術(shù)師的手上,特別聽話。觀眾們被這突然出現(xiàn)的鴿子震撼了,紛紛鼓起掌來。
掌聲還沒落,魔術(shù)師就又對我們說:“女士們,先生們,這是一個(gè)神奇的鴿子,如果你想讓他站在你的胳膊上,并讓他給你些獎(jiǎng)品,就請把你的錢舉起來吧!”話音剛落,就有一個(gè)人舉起來十元錢。鴿子立刻飛了過去,站在那人的胳膊上,用嘴叼起錢,把錢帶走,然后又立刻飛過來,腳上還掛著一個(gè)禮盒。幸運(yùn)禮盒里是一些香甜的`爆米花。頓時(shí),得到其他人的喝彩。有慶祝得爆米花的,有慶祝運(yùn)氣好的。有的人說:“這只鴿子表演得太好了!”
我也想嘗試一下,便舉起20元錢。鴿子立刻飛過來,站在我的胳膊上。我得到的獎(jiǎng)品是一根香甜的烤玉米。這次是爸爸媽媽給我喝彩的,我十分高興。
鴿子表演真精彩,值得我們對其喝彩。
魔術(shù)表演作文8
“魔術(shù)”這個(gè)詞我以前只是聽說過,覺得挺稀奇的,從字面理解,也許它是一種有魔法的藝術(shù)吧。在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,我親眼目睹了魔術(shù)大師劉謙叔叔的精彩表演,真是讓我大開眼界。
劉謙叔叔表演的第一個(gè)魔術(shù)是,他準(zhǔn)備把一個(gè)畫有標(biāo)記的'硬幣瞬間轉(zhuǎn)移到一個(gè)小杯子里,而這個(gè)杯子外面倒扣著一個(gè)大的玻璃罩杯。俗話說“耳聽為虛,眼見為實(shí)”。我睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。只聽“啪”的一聲,那個(gè)硬幣居然真的進(jìn)到了杯子里。
接著,劉謙叔叔伸手向董卿阿姨借來她手上的戒指,董卿阿姨似乎有些緊張,戒指畢竟是件很金貴的東西,要是變沒了怎么辦?這時(shí),劉謙叔叔拿出一扎新鮮的雞蛋,說要將那枚戒指變到雞蛋里去,并讓董卿阿姨先當(dāng)眾打破一只看看雞蛋是真的還是假的。劉謙叔叔開始表演了,我全神貫注,不敢眨巴一次眼,生怕在眨眼之間他調(diào)包。從劉謙叔叔的眼神和手上汗水可以看出,他在專心致志的表演。隨著董卿阿姨打破的第二只雞蛋,我們不敢相信自己的眼睛,神了!戒指居然真的被轉(zhuǎn)移到了雞蛋里。全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
一個(gè)詞——“登峰造極”突然跳進(jìn)了我的思緒。是啊,劉謙叔叔能在無數(shù)雙眼睛下面出神入化地表演,說明他的技術(shù)是多么地嫻熟呀!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,可以想象劉謙叔叔在臺(tái)下歷經(jīng)了多少次的演練才有了今天的成功。如果我們每一個(gè)人都能向劉謙叔叔那樣專心致志地干好一項(xiàng)事業(yè),那我們的祖國就會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
魔術(shù)表演作文9
在場的各位父老鄉(xiāng)親,這次的魔術(shù)道具有:一張紙,一張紅閃閃的百元大鈔和一支鉛筆。
魔術(shù)表演開始了,那叫個(gè)精彩。∧g(shù)師先把講臺(tái)上的雜物都給清理掉,然后將一張綠色的大紙給撕了,變成了一張小長方形。好!準(zhǔn)備工作完成了。
魔術(shù)師李老師先將綠色的小長方形橫放在桌子上,然后將一張紅鈔票豎放在綠長方形紙上,(切記將鈔票的.底對準(zhǔn)長方形中間的頂)再把小長方形往里包,再對折,要兩個(gè)角對齊,搞笑來也!只見魔術(shù)師將包著鈔票的紙?jiān)诳罩邢蜃笙蛴覔u擺,嘴里還吐著字:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈;天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!倍旱梦覀児笮Γ行┤藢㈩^向下埋在那笑,好像鴕鳥遇到危險(xiǎn)一樣;有些人咧開嘴巴大笑,有些人捧腹大笑……好啦,言歸正傳,魔術(shù)師其實(shí)在吸引注意力,為下一個(gè)做鋪墊。魔術(shù)師又將紙打開,再向反面包了一次,拿起充滿“魔力”的鉛筆,向里一插。
打開的時(shí)候鈔票沒破,紙卻出現(xiàn)了一個(gè)小洞。正當(dāng)魔術(shù)變完了的時(shí)候,大家都張著嘴,說:“變完了?那么快,才幾十秒而已!
我看懂了中間的奧秘,不發(fā)言藏在肚子里,但有一個(gè)“搶飯碗”的黃晨愷想搞事情,其實(shí),紙把鈔票包一半,有分層的向自己,沒分層的向觀眾,朝自己的那一面有四層紙,中間兩層是錢,最外圍的是紙。只要拿鉛筆刺上下哪一層紙都行,讓別人以為把錢也給刺了。打開卻是紙有一個(gè)洞,鈔票卻沒有洞。
好了揭穿到此結(jié)束,請叫我“揭穿小王子”。哈哈哈……
魔術(shù)表演作文10
傍晚,我打開窗戶,無意中抬了抬頭,看見天空中有潔白又美麗的云彩,它們薄得像輕紗,美得像一幅風(fēng)景畫,再仔細(xì)一看,它們又像動(dòng)物......
一只健壯的"老白牛"緩緩向我們走來.它身子長長的,尾巴細(xì)細(xì)的,走起路來顯得非常有力,它頭上卻沒有堅(jiān)硬的牛角.正當(dāng)我認(rèn)真地替它找牛角的時(shí)候,它卻不見了,"真掃興!"我生氣地嘀咕道。沒等我把氣生完,又來了一只“公雞”,它一會(huì)兒往左看,一會(huì)兒往右看,嘴巴不要停地動(dòng),好象在覓事,過了兩三分鐘,它不領(lǐng)情地走了。
接著,一只“猴子”使勁推著一棵“樹”過來。它一會(huì)兒往上爬,一會(huì)兒往下跳,非常頑皮。它臉紅紅的,像一個(gè)害羞的'小姑娘。這棵“樹”又高又粗壯,卻被這只猴子弄得一搖一擺的。
正在這時(shí)候,從遠(yuǎn)處走來一只可愛的“小白兔”,它長得特別奇怪。怪就怪在它的耳朵短,尾巴卻長長的。
又過了幾分鐘,天空中出現(xiàn)了一只兇猛的“老虎”。它好象剛從深山老林里出來,肚子餓極了,似在尋覓著什么食物,我正想看看事情究竟會(huì)怎么發(fā)展下去,它居然和其他動(dòng)物一樣,也不知不覺地走散了。
天漸漸暗了下來,老天似乎演完了這場別開生面的“魔術(shù)表演”,拉上了帷幕。
魔術(shù)表演作文11
周日上午,我和媽媽、奶奶去衢州青少年宮看魔術(shù)表演,門票上寫著魔術(shù)表演在上午八點(diǎn)半有一場。
到了青少年宮,已經(jīng)是上午八點(diǎn)半了,我擔(dān)心已經(jīng)開始了。我向媽媽要了二十塊錢去換票,我換了票后就和媽媽、奶奶去少年文藝館了。奶奶和媽媽是不用換票的,因?yàn)樗齻z憑教師資格證和vip卡就能進(jìn)去。到了文藝館,我交了票就進(jìn)去啦,表演還沒有開始,主持說還在準(zhǔn)備之中。
表演開始了,先由我國最出色的夢幻魔術(shù)師崔翔來給我們表演。有夢幻奇妙魔術(shù)《五光十色》、夢幻互動(dòng)魔術(shù)《魔幻世界》、夢幻驚險(xiǎn)魔術(shù)《驚心動(dòng)魂》等表演。我看穿了幾個(gè)魔術(shù),比如《劍刺撲克牌》,魔術(shù)師讓觀眾抽一張有磁鐵的卡,當(dāng)然觀眾是感覺不到的。然后他右手拿著劍,左手拿著撲克牌并把撲克牌往天上一撒。這個(gè)還要看魔術(shù)師的記憶能力好不好,如果記憶好的話就一定能成功,如果記憶力不好的話那成功的比例只占百分之三十。變魔術(shù)還要看運(yùn)氣,運(yùn)氣好就能變得好,運(yùn)氣不好就變不好。還有《變撲克牌》,那個(gè)主持人介紹的時(shí)候就說漏了嘴,從主持人說的這幾張撲克牌是他們自己做的,變撲克牌我也能變,不過我是近景的。魔術(shù)師變這個(gè)一開始牌是從三到七,拿掉一張三后變成了四張七。把三換上來,把七換下,又變成了四張小二。玩這個(gè)魔術(shù)要講規(guī)律,先變七再變小二要簡單一點(diǎn)。
參加表演的有我國最出色的`夢幻魔術(shù)師崔翔和他的助手及懸浮魔術(shù)師阿寶三人,這是我看過后的結(jié)論。我從這次魔術(shù)表演中看到了很多的魔術(shù),有一些我會(huì),有一些我不會(huì)。魔術(shù)表演讓我知道了很多的東西,表演魔術(shù)時(shí)動(dòng)作一定要迅速利落,準(zhǔn)備充分,還要熟悉一個(gè)個(gè)魔術(shù)的套路,觀眾才看不出破綻。
魔術(shù)表演作文12
今天,老師神秘地拿出一根白線、一些吸管和幾把剪刀,說:“今天我給大家表演一個(gè)魔術(shù),叫剪不斷的線!蔽覀兌己荏@訝,是不是老師也改行做魔術(shù)師啦?
只見她拿著那根線,小心翼翼地把線穿進(jìn)吸管,神秘兮兮地說:“這繩子很普通,一剪就斷,可是一放進(jìn)吸管里,把它對折,用力一剪,吸管斷了,可繩子卻不會(huì)斷!闭f罷,還請了幾個(gè)同學(xué)讓他們拉一拉,問:“繩子是一整根的吧?”我們連聲說是!耙娮C奇跡的時(shí)刻到了!”老師學(xué)起了劉謙。剪刀合攏了嘴之后,那吸管一分為二,可是繩子卻安然無恙。我們都被蒙在鼓里,這到底是怎么回事?
聽了老師的揭秘后,我們知道了吸管被老師動(dòng)了手腳。她在吸管中間豎向劃了道大約三厘米長的口子,把切口朝內(nèi),對折了穿有繩子的'吸管后,輕輕地抽了抽,線就調(diào)皮地從那口子“溜”了出來,躲到了被手捏住的口子下端,剪的時(shí)候,其實(shí)只剪了吸管對折的地方,使勁一抽繩子,就形成了剛才奇怪的現(xiàn)象。
明白了其中的奧妙后,我們也開始當(dāng)小小“魔術(shù)師”了。經(jīng)過一小段時(shí)間準(zhǔn)備后,老師請了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演,我第一個(gè)上場!班培牛裉欤乙o大家表演一個(gè)魔術(shù),叫剪不斷的線!蔽夷7铝死蠋煹呐_(tái)詞。之后便依葫蘆畫瓢地表演起來?赡苁菧(zhǔn)備不充分和太緊張了吧,我?guī)缀鯖]有與“觀眾”交流過。哈哈,魔術(shù)師表演失!我在心里笑自己。
其他三位魔術(shù)師表演都比我出色,特別是第二位,無論動(dòng)作和語言都幽默得無可挑剔。其他兩位都十分嚴(yán)肅。“哈哈哈……!”教室里響起了快樂的笑聲。
這節(jié)魔術(shù)課實(shí)在太有意思了,即可以練手的技巧,也十分有趣。希望老師們多上一些這樣的課。
魔術(shù)表演作文13
今天我們學(xué)校組織了一次觀看魔術(shù)表演的機(jī)會(huì),我們?nèi)M瑢W(xué)都帶著椅子下到操場,來觀看魔術(shù)表演。
開始有一個(gè)和我差不多大的小女孩,她做了各種的高難度動(dòng)作,如:把身體從里往外彎成一個(gè)圈;把兩只腳一只前一只后,然后鉆進(jìn)一個(gè)兩頭沒蓋,圓柱型的'鐵皮做成的……而更有趣的卻還在后頭,接著上來了一個(gè)青年,拿著了一袋面粉一樣的東西,接著青年抓起一把面粉,然后就把這面粉一下子放進(jìn)了嘴巴,接著他就從嘴巴里噴出一團(tuán)黃色的煙霧,看樣子好像在吐火一樣,真好玩!接著他嘴里的面粉沒了,他又吃了一些,接著又開始噴了起來,過了一會(huì)兒,他突然把手伸到嘴里,接著全場的觀眾都?xì)g呼起來!最精彩的一幕出現(xiàn)了,在他伸手地一瞬間,一條彩帶突然從他的嘴里飛了出來!接著他又用手接住,一直拉呀,拉呀,拉呀,似乎是永遠(yuǎn)都拉不完、拉不盡的,真是厲害呀!他拉呀,拉呀,直到他的一只手都鋪滿了彩帶,他才滿足,拉完一后,他居然又把那些彩帶吃回嘴里,然后又把手伸進(jìn)了嘴巴,接著他拉出來的不是彩帶,而是一個(gè)長長的彩棍,場下又是一片歡呼聲,拉了一會(huì)兒,又變成了彩帶,又拉了好久,才拉完……
節(jié)目表演完了,臺(tái)下掌聲一片,這掌聲雖然把魔術(shù)師送走了,但是我的心卻依然沉浸剛才的節(jié)目中……
魔術(shù)表演作文14
大家都知道著名魔術(shù)表演家劉謙吧!我非常羨慕他。今天我就學(xué)著他的樣子,也給大家表演一個(gè)“魔術(shù)”。
這個(gè)“魔術(shù)”是我在校訊通彩信上看到的,叫做移形換位。首先準(zhǔn)備材料:一口鍋、干燥的沙子、彈珠(沒有剛珠,我用一些塑料珠和玻璃珠代替)、乒乓球、打的棍子、手帕。
我把沙子倒入鍋中,在沙子里挖了一個(gè)坑,將乒乓球埋進(jìn)沙子里。再把塑料珠和玻璃珠灑在沙子表面,把手帕蓋在沙子上。然后用棍子拍打鍋的邊緣,還可以把鍋進(jìn)行水平晃動(dòng)。
不一會(huì)兒,我忍不住掀開了手帕,發(fā)現(xiàn)乒乓球露了出來,玻璃珠和塑料珠仍在上面。為什么玻璃珠和塑料珠沒有下移呢?我想應(yīng)該是它們的密度沒有沙子大吧!于是我又把5角硬幣放在了沙子上,這次我想看看它們究竟是怎樣變化的,就沒有蓋上手帕。
當(dāng)我不停地晃動(dòng)鍋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)硬幣慢慢消失,玻璃珠時(shí)隱時(shí)現(xiàn),乒乓球逐漸上移,而塑料珠卻一直停留在沙子表面。
為什么它們會(huì)有的上移,有的下沉,有的卻沒有變化呢?
原來這和油為什么能浮在水面上的道理是一樣的`,是因?yàn)槊芏群透×Φ淖饔。固體的沙子能產(chǎn)生浮力,但它的流動(dòng)性沒有液體好,所以需要不斷的晃動(dòng),才能使里面的東西發(fā)生移動(dòng)。因乒乓球的密度小于沙子的密度,就慢慢上浮,硬幣的密度大于沙子的密度就會(huì)下沉,塑料珠的密度小于沙子就會(huì)一直停留在沙子表面。而玻璃珠出現(xiàn)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我想可能是因?yàn)樗拿芏群蜕匙硬畈欢喟桑?/p>
這個(gè)魔術(shù)是不是很有意思呢?那就請大家趕快試一試吧!
魔術(shù)表演作文15
“三八”婦女節(jié)到了,準(zhǔn)備送什么給媽媽呢?買個(gè)電子書?不,這等于是用媽媽自己的錢給她自己買東西嘛!太沒誠意!手工賀卡?誠意是有,但也太沒創(chuàng)新了吧!鮮花?那就錯(cuò)了,鮮花一般是送給老師的,當(dāng)然不行!送一副畫,NO!寫一篇贊美母親的詩,不行——我自己提出了一個(gè)個(gè)想法,又被一一否決,有的.和實(shí)際不能掛鉤,有的過于簡單,有的又太老土——“唉,如果我是劉謙,變出道具,那就好啦!蔽易匝宰哉Z,“等等——?jiǎng)⒅t?魔術(shù)?”我眼睛一亮:對,學(xué)個(gè)魔術(shù)變給媽媽看!
好不,搜到雜志上的魔術(shù),說難不難,說簡單也不簡單。主要要把磁力搞清楚。磁力強(qiáng)了,一拍不會(huì)掉,會(huì)影響“穿杯”。磁力小額,不碰就掉,又會(huì)露出破綻。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于練得天衣無縫了!
媽媽才到家,我就笑著跑過去:“三八婦女節(jié)快樂!我給你準(zhǔn)備了一個(gè)魔術(shù)!”說著,我拿出一個(gè)“空瓶子”,邊上的一塊鐵石和吸鐵石隔著杯子,緊緊地把杯邊夾在中間。手心里藏著另一塊一模一樣的鐵石,說:“開始了!”我把鐵石往杯底一砸,又悄悄使了個(gè)花架式,把鐵石放入袋中,又假裝一拍杯底,被吸在杯內(nèi)的鐵石掉下去,就像磁鐵穿底一樣。媽媽看到這一系列的動(dòng)作、結(jié)果、目瞪口呆,等我講完其中的奧妙,又開懷大笑起來——
好一場魔術(shù)表演,好一個(gè)“三八”婦女節(jié)!
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