日照的作文大全（2篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的日照的作文，歡迎大家分享。

日照的作文1

　　去年五一長假，媽媽和我到日照一日游。

　　我和媽媽經(jīng)過一上午的漫長旅行，終于來到了美麗的日照。一下車，我讓媽媽給我買了一套游泳裝，媽媽和我來到海域區(qū)，“哇！”我叫到。湛藍(lán)的大海襯著蔚藍(lán)的天空，金黃的沙灘滿是奇形怪狀的石頭和顏色各異的`貝殼，我跑過去，躺在沙灘上，望著那天空，我情不自禁地說：“啊！好美啊！”我忽然聽見媽媽喊：“兒子，快來呀，看我發(fā)現(xiàn)了什么。”我坐起來，跑過去，躺在媽媽手心里的，是一塊小小的紅色石頭。我說：“好美麗呀！”

　　終于，我可以下海了，媽媽不放心，給我買了個游泳圈，我架著游泳圈，飄蕩在大海上，我合上眼睛，讓溫暖的海水泡著我。這時，一個大浪撲過來，我并沒有看到�！鞍�！”我一頭扎進(jìn)了水里，不一會兒，我又浮了上來，趕快游到淺水區(qū)。

　　這一次游玩，讓我難以忘懷。啊！美麗的日照讓我飽覽了海上風(fēng)光。

日照的作文2

　　國慶節(jié)的前一天，學(xué)校組織了一次規(guī)模宏大的歌詠朗誦會，主題是“祖國發(fā)展我成長，紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時代�！�

　　我們作為全校第一個出場的班級，非常榮幸。邱校長致辭后，我們班就上場了，大家用熱烈的掌聲鼓勵著我們。我非常緊張，手心濕漉漉的，懷里像有只兔子上躥下跳。朗誦開始了，四位領(lǐng)誦同學(xué)和我們用鏗鏘有力的聲音震撼了全場。一段柔美的伴奏響起，大家跟著優(yōu)美的節(jié)奏晃起了身子，我已將剛才的緊張不安拋到了腦后。到了第三段，我們四個打非洲鼓的同學(xué)走上臺前，我們面帶微笑，配合默契地打起非洲手鼓，鮮明的節(jié)奏、響亮的鼓聲傳到校園的.每一個角落。跟著四個打鼓同學(xué)的節(jié)奏，同學(xué)們越唱越開心，越來越自然，場下的同學(xué)也跟著揮起紅旗，拍起手來。喜鵲嘰嘰喳喳的，唱起歌，小草隨風(fēng)擺動，好像一瞬間，周圍一切都被我們精彩的表演所感染。

　　比賽結(jié)束，我們走下臺，掌聲如潮。我們開始觀看其他班級的表演，所有的班級都各具特色，有的身穿漢服，仿佛穿越到了古代；有的身穿紅軍服裝，表現(xiàn)出紅軍當(dāng)年英姿颯爽；表現(xiàn)出紅軍當(dāng)年英姿颯爽；還有的穿著喜慶的紅衣服，表現(xiàn)出為祖國慶生的激動……突然，一陣歡呼響起，這時只見韓晶老師身穿紅色的裙子款款地走上臺來，韓老師動作自如，表情自然，歌聲優(yōu)美，一曲《路越走越寬》震驚了全場，歌曲演唱完畢，大家還意猶未盡。

　　在朗誦會結(jié)束之際，音響中放起了《歌唱祖國》，全校同學(xué)跟著音樂節(jié)奏，搖晃著手中的紅旗，搖動的紅旗好似一片片紅色的海洋，一部分同學(xué)圍成了一個“70”為祖國慶生，讓我們一起為祖國歌、唱?dú)g呼吧！

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