練輪滑作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的練輪滑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

練輪滑作文1

　　在我生日那天，我和媽媽一起去陶瓷店做陶罐。

　　在手工房里，有一位老師給我們講了怎樣做好陶罐，然后發(fā)給我們每人一塊泥、一個轉(zhuǎn)盤、一個木刀和一個竹片。開始“工作”了，畢竟是第一次做，我又興奮又緊張。我右手拿起木刀，左手按住泥塊，小心翼翼地切了下去。一刀下去后，泥塊被分成兩半，用手捏捏，軟軟的。我拿起木刀，將一塊切成了均勻的四塊。

　　接下來，我要把泥搓成四條長條。我原以為會很容易，只要用手搓搓就好了。誰知，它在我手中，像個哭鬧的孩子一般，一點都不聽我的使喚。后來我雙手上陣，雖是費了九牛二虎之力，可一拎起小泥條，它就斷了，我只得卷條重來。這次，我更加小心翼翼了，拎起土條時，氣都不敢喘。還好，土條乖乖在轉(zhuǎn)盤上安了家，我一鼓作氣，再搓另外兩條，可依然屢戰(zhàn)屢敗，我開始灰心喪氣，真想把泥塊扔了。這時，走來一位女老師，她告訴我：“你搓泥條的方法不對，應(yīng)該從中間到兩邊，慢慢搓，搓均勻�！蔽覍W著老師的.方法，不急不躁，終于搓出了4根漂亮的泥條。

　　接下來做外殼，我想做個杯子。我將泥餅取出，放在轉(zhuǎn)盤上，做杯子的底。將泥條輕輕地按在泥餅上，我就讓泥條圍著泥餅一圈一圈往上繞，一條繞完就接下一條，另一條就接著繞。杯子的外形做好了。

　　最后，就是修整。老師告訴我不能太用勁，也不能太輕柔。我用竹片輕輕地拍打著外面，再用竹片將表面磨平。再學著其他學員，用手將里面抹光滑。老師幫我做了一個杯柄，連在杯子上。

　　哈哈，在我的努力和老師的幫助下，我做好了一個杯子。它既漂亮又結(jié)實，我真喜歡它！捧著小杯，我也頓悟：失敗，真乃成功之母。

練輪滑作文2

　　昨天晚上，我照例去輪滑場地上課，我們中級班學員主要練“T形剎車”，兩位高級班的“小教練”教我們練習。過了一會兒，任教練讓我們測試，其他同學都發(fā)揮得不理想，只有我表現(xiàn)不錯。

　　下課了，我們排好隊齊聲說：“教練再見！”任教練說：“同學們再見，羅陸煦留下來，其他同學解散�！蔽页粤艘惑@，心想：是不是做得不好，要留下來補課？就在我忐忑不安的.時候，任教練做了一個“旋轉(zhuǎn)過樁”的動作，這是高級班的課程內(nèi)容。任教練問我：“這個會嗎？”我說不會，他就讓我學。任教練在前面示范，我跟著練習。做完一次，任教練說：“你動作還可以，要注意分清左右，速度要快�！蔽衣犃诉B連點頭，牢牢記住教練的話，繼續(xù)認真練習。又練了幾次，我感到累了，腳下的輪滑鞋越來越沉重，這時，我在心里對自己說：“加油，堅持到底，就是勝利！”我振作精神，練了一次又一次，終于順利把“旋轉(zhuǎn)過樁”完整做下來。任教練看見了，臉上露出了滿意的笑容。

　　通過這次練習，我進軍“高級班”的目標又近了一步，今后，我要更加努力練習，爭取早日成為高級班的一員。

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