誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文10篇[精品]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文1
最近,我和媽媽一起,在網(wǎng)上看了小學(xué)生必讀的感人故事,有一篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)的文章讓我記憶猶新。
故事講的是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)侯為了試一把斧頭是不是銳利,砍斷了爸爸的櫻桃樹(shù)。在爸爸的發(fā)火質(zhì)問(wèn)時(shí),他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并覺(jué)得為了害怕而撒謊,是不對(duì)的。爸爸原諒了他,而且因?yàn)樗某姓J(rèn)錯(cuò)誤,把斧頭送給了他。
看了這篇文章,我也想起自己的一件事情。有一次,媽媽布置了些作業(yè)給我做,我非常想趕緊把作業(yè)做完跟小朋友一起到樓下打球,樓下小朋友們的吶喊聲一直在干擾著我,于是我就把答案找出來(lái)看了一下,直接把答案抄在習(xí)題上了。那天下午,我玩得滿頭大汗,可開(kāi)心了。
到了晚上,我把作業(yè)給老媽檢查的'時(shí)侯,還抱著佼幸的心理,希望可以過(guò)關(guān)。果然老媽問(wèn)我寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程,我一口咬定,是自己完成的。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō),只要我承認(rèn)錯(cuò)誤,就不會(huì)發(fā)火。我只好承認(rèn)是抄了答案。因?yàn)槟切╊}目,我都沒(méi)有過(guò)程直接寫(xiě)答案,而且也沒(méi)在草稿紙上打草稿,肯定是抄答案的啦。
我心里想,慘了,老媽肯定要大大生氣一通了。哪知道,老媽跟我講,承認(rèn)錯(cuò)誤,并且保證下次不再犯類(lèi)似的問(wèn)題,還是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。我聽(tīng)了松了一口氣,同時(shí)也感覺(jué)很慚愧,想想自己為了玩去應(yīng)付作業(yè),欺騙爸爸媽媽?zhuān)媸遣粦?yīng)該啊,這真不是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。爸爸媽媽每天工作已經(jīng)是很辛苦,我卻不聽(tīng)話還抄答案欺騙他們。
通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理,作業(yè)必須要自己完成,要專(zhuān)心地對(duì)待自己的學(xué)習(xí),不能一心兩用,而且一定不能撒謊,要做個(gè)聽(tīng)話的孩子,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生,讓爸爸媽媽都放心!
誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文2
一篇篇文章從我腦海閃過(guò),唯有一篇留在我記憶中。
那篇文章說(shuō)的是有一位求職者到一家公司去應(yīng)聘,由于各方面的條件都很不錯(cuò),他很快便從眾多的應(yīng)者中脫穎而出。面試的最后一關(guān),由公司的總裁親自主持。當(dāng)這位求職者剛一跨進(jìn)總裁的辦公室,總裁便驚喜地站起來(lái),緊緊握住他的手說(shuō):“世界真是太小了,真沒(méi)想到會(huì)在這兒碰上你,上次在東湖游玩時(shí),我的女兒不慎掉進(jìn)湖里,多虧你奮不顧身地跳下水去將她救起。我當(dāng)時(shí)由于忙,忘記詢問(wèn)你的名字了。你快說(shuō),你叫什么?”這位求職者被弄糊涂了,但他很快便想到可能是總裁認(rèn)錯(cuò)人了。于是,他平靜地說(shuō):“總裁先生,我從來(lái)沒(méi)有在東湖救過(guò)人,你一定是認(rèn)錯(cuò)人了!钡珶o(wú)論這位求職者如何解釋?zhuān)偛靡廊灰豢谝Фㄗ约翰粫?huì)記錯(cuò)。求職者呢,也犯起了倔強(qiáng),就是不肯承認(rèn)自己曾經(jīng)救過(guò)總裁的`女兒。過(guò)了好一會(huì)兒,總裁才微笑著拍了一下這位求職者的肩膀,說(shuō):“你的面試通過(guò)了,明天就可以到公司來(lái)上班了,你現(xiàn)在就到人事部去報(bào)到吧!”
原來(lái),這是總裁刻意導(dǎo)演的一場(chǎng)心理測(cè)試:他口頭制造了一起“救人”事件,其目的是要考察一下求職者是否誠(chéng)實(shí)。在這位求職者前面進(jìn)來(lái)的幾位,因?yàn)槎枷雽㈠e(cuò)就錯(cuò),乘機(jī)攬功,結(jié)果反被總裁全部淘汰了,而這位求職者卻在面試的時(shí)候,成功地展示了自己誠(chéng)實(shí)的美德,所以輕松地將自己帶入成功者的行列。
讀完后,我明白了:成功,往往與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴而行。我將會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文3
在鄰居李大爺窗臺(tái)前,栽著一盆四季常青的仙人掌,是母親在他十八歲生日時(shí)送給他的禮物,已經(jīng)陪他度過(guò)了十八個(gè)春秋,成了他的老伴。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,小張約朋友在李大爺房子前的空地踢足球。“傳球!”各種聲音成了一曲交響曲。小張腳下的足球像中了魔法似的,在他的'腳下蹦來(lái)蹦去,玩得不亦樂(lè)乎。射門(mén)!啊,一陣嘣“的聲音,足球沒(méi)進(jìn)禁區(qū),卻正中李大爺不能割舍的仙人掌和玻璃,小張心就像揣了只兔子,忐忑不安,朋友連忙拉著正對(duì)著被砸得七零八落的玻璃與被五馬分尸”的仙人掌,呆若木雞的小張,馬不停蹄地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
小張回到了家,心里暗暗慚愧,于是,決定賠償給李大爺。
他先到空地上清理玻璃渣子,再掏空了存錢(qián)罐,去買(mǎi)了一塊玻璃,花了大半心血將它裝在窗上。
可現(xiàn)在,小張犯難了:雖然玻璃陪了,陪伴李大爺走過(guò)大半日子的,有著頑強(qiáng)生命力的仙人掌怎么辦?它身上長(zhǎng)滿刺,在烈日炎炎的夏天,它的旺盛絲毫沒(méi)減多少,在冰天雪地的冬天,它的綠色也絲毫不減多少。我家陽(yáng)臺(tái)上可沒(méi)有!對(duì)了!李大爺不常炫耀:只要摘下仙人掌的一片葉,栽在花盆里,就可以了。小張拿來(lái)一個(gè)花盆,在上面放仙人掌,放在窗臺(tái)上,再百里挑一,選了一盆不畏嚴(yán)寒的菊花,下面壓著請(qǐng)?jiān)彙皫讉(gè)字,就大功告成。
李大爺夸小張:誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。”
誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文4
誠(chéng)實(shí),一個(gè)大家自認(rèn)為很簡(jiǎn)單的詞。而有的同學(xué)心里卻偏偏缺少了這個(gè)字眼。比如:你想去買(mǎi)零食,卻和媽媽說(shuō)要錢(qián)去買(mǎi)作文本;考試考砸了,卻騙家長(zhǎng)說(shuō)試卷沒(méi)有發(fā)下來(lái)……這些都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),不過(guò),也許你看看我的經(jīng)歷,或許會(huì)有所觸動(dòng)。
那是一個(gè)周三的下午,在英語(yǔ)課上,我的同桌正在擺弄一直紅外線筆。那筆猶如一直香噴噴的烤雞,勾引著我的.“食欲”,令我“垂涎欲滴”。我的手直發(fā)癢,雖然想盡量控制住自己,可好奇心還是占了上風(fēng)。
我悄悄對(duì)同桌說(shuō)“給我玩玩吧”,接著就“霸占”了他的紅外線筆。我把筆切換到紅外線模式,興奮地照來(lái)照去。但是,紅外線照到黑板上了!頓時(shí)一個(gè)紅點(diǎn)就在黑板上“漫步”,我嚇得趕緊把它關(guān)了?墒且呀(jīng)晚了,一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)“誰(shuí)!誰(shuí)帶了紅外線筆?”我頓時(shí)徹底崩潰!但同學(xué)們最終把“罪犯”鎖定到同桌和另一個(gè)同學(xué)身上。這時(shí)候,我心里十分矛盾。到底是站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,還是讓他們當(dāng)替罪羊呢?承認(rèn),怕挨老師批評(píng);不承認(rèn),心里又過(guò)不去,怎么辦呢?我是班長(zhǎng),如果我垮了,那整個(gè)班級(jí)可怎么辦。考热蛔鲥e(cuò)了事情,就要有勇氣去面對(duì),去承認(rèn)!想著,我顫顫巍巍地舉起了手……
一個(gè)人,最怕他不誠(chéng)實(shí)。做錯(cuò)了一件事,就要勇于去擔(dān)當(dāng)。只要承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,過(guò)去了的事情終究會(huì)過(guò)去。反過(guò)來(lái),不誠(chéng)實(shí),沒(méi)擔(dān)當(dāng),不承認(rèn),你就會(huì)失去誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),失去了最寶貴的個(gè)人財(cái)富!
誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文5
在暑假里,老師布置了一個(gè)任務(wù),就是登入書(shū)香網(wǎng)站,認(rèn)真閱讀《揚(yáng)傳統(tǒng)、樹(shù)美得、獲新知》。第一個(gè)任務(wù)完成了,我順利的登上了書(shū)香網(wǎng)站,一會(huì)兒,桌面上就出現(xiàn)了一大堆書(shū),看的我眼花繚亂。突然,我的目光被一個(gè)一本書(shū)給吸引住了,原來(lái)是小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事。我興致勃勃的翻開(kāi)第一頁(yè)書(shū)開(kāi)始看起......一會(huì)兒功夫,我就讀完了。這本書(shū)主要是教育我們?cè)鯓幼鋈耍鋈说母臼鞘裁。其中有一篇令我?yīng)象最深刻的是誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià),這篇文章主要講得是 :
一個(gè)叫華盛頓的男孩用父親新買(mǎi)的斧頭砍了櫻桃樹(shù),看到父親生氣的樣子他很害怕,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,猶豫了一會(huì)兒,他終于戰(zhàn)勝了自己,向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到父親并沒(méi)有責(zé)怪他,反而高興的說(shuō);“孩子,你的.誠(chéng)實(shí)比一千棵櫻桃樹(shù)更有價(jià)值!
讀完這個(gè)故事 讓我想起了有一次我沒(méi)有帶坐車(chē)錢(qián),我向同學(xué)借了一元錢(qián)。第二天還給他,他怎么也不要。哎,算了,這就當(dāng)我明天的車(chē)錢(qián)吧。放學(xué)后,媽媽在回家的路上問(wèn);“你還給同學(xué)錢(qián)了嗎?”。。。。哦。。。。;氐郊依镂蚁肓撕芫茫詈笪夜淖阌職庀驄寢屨f(shuō);“我沒(méi)有還!
還讓我想起一件事:有一次我不小心摔壞了我同學(xué)新買(mǎi)的鋼筆,她回到教室看到了她的鋼筆摔壞難過(guò)及了,后來(lái)我鼓起勇氣向她道歉都快哭了,沒(méi)想到她居然沒(méi)罵我還說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就不是一只鋼筆!
這幾件事說(shuō)明了,誠(chéng)實(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文6
人人都說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),撒謊的孩子我們都不喜歡!”我們從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。今天我就向大家講一個(gè)發(fā)生在我身上的一個(gè)故事吧!
那時(shí),我才上一年級(jí),有一次考試,不像以前那么簡(jiǎn)單,而是特別難,我認(rèn)真審題,終于費(fèi)了九牛二虎之力把卷子做完了,做完了以后,我反復(fù)檢查,生怕有哪一條沒(méi)有做,有哪一條題目做錯(cuò)了?荚嚱Y(jié)束的時(shí)間到了,我忐忑不安的交了卷子。
第二天,老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我的`心里像揣了一只兔子似的,忽上忽下,口里還不斷的說(shuō):“祝我這回考試成功!”。當(dāng)老師報(bào)道:“鐘永輝100分……”時(shí),我興奮地蹦了起來(lái),“耶!我成功了”。那時(shí),我恨不得向 全世界的人宣告:“我考了全班唯一的100分!”
放學(xué)了,我真想給自己插上一對(duì)翅膀,一下子就飛回家,告訴父母我考了100分,那該多好啊……走到樓下,我就三步并作兩步往家奔。
我一臉得意地把卷子交給了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅W屑?xì)地看著卷子。過(guò)了一會(huì)兒,她走過(guò)來(lái)告訴我:“這兒有一個(gè)錯(cuò)誤,老師沒(méi)有改出來(lái),”并要求我明早讓老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí),我心里很不痛快,小聲說(shuō):“這次好不容易考了100分……”媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,做人要誠(chéng)實(shí),考了真正的100分,媽媽才高興!成績(jī)重要,但做人更重要”。
當(dāng)時(shí),我的腦子里像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論,一個(gè)說(shuō):“好不容易考了100分,不就是錯(cuò)了一條嘛!”另一個(gè)小人說(shuō):“不行,做人要誠(chéng)實(shí),再說(shuō),下回還可以爭(zhēng)取呀”……
最終,我還是聽(tīng)了媽媽的話,讓老師把分?jǐn)?shù)改了,老師直夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。雖然我在卷面上沒(méi)有得到100分,但我在做人上面得到了滿分。
誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文7
在我滿懷希望和擔(dān)憂地等待中,陳老師終于發(fā)下了語(yǔ)文試卷,并且公布了分?jǐn)?shù),當(dāng)報(bào)到“施弘源,92分,第一名”時(shí),我立刻興奮地從座位上站了起來(lái),疾步走上講臺(tái),接過(guò)試卷。那時(shí),我分明覺(jué)得全班同學(xué)的目光都落在了我身上,都向我投來(lái)了羨慕的眼神,頓時(shí),我感到無(wú)比的.激動(dòng)與自豪。
回到座位上,我先仔細(xì)地看了一遍錯(cuò)題,又按照慣例算了一下分?jǐn)?shù)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù),似乎少扣了我2分,于是,我又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍,沒(méi)錯(cuò),老師的確少扣了我兩分,應(yīng)該是90分!
此時(shí),我陷入了矛盾之中。我想:如果我把算錯(cuò)分?jǐn)?shù)的事告訴老師的話,那第一名就不在是我的了,那媽媽答應(yīng)我的如果考第一名,就獎(jiǎng)勵(lì)我雙休日玩兩天的電腦就要成泡影了。對(duì),我不說(shuō)又不會(huì)有人知道,就這么辦。于是,我把試卷攥得更緊了,生怕有人來(lái)看?墒,當(dāng)我抬頭看到慈祥的陳老師時(shí),我想起老師曾經(jīng)教導(dǎo)我的一句話:“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià),一個(gè)人要是擁有誠(chéng)信,就等于有了一大筆財(cái)富!苯(jīng)過(guò)了一番心理掙扎,最終,我放棄了玩電腦的機(jī)會(huì),向陳老師說(shuō)明了情況。老師核對(duì)了分?jǐn)?shù)后直夸我誠(chéng)實(shí),還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我;氐郊依,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“電腦你仍舊可以玩,因?yàn)槟銚碛辛苏\(chéng)信。”
同學(xué)們,分?jǐn)?shù)固然重要,但誠(chéng)實(shí)才是最可貴的,讓我們一起講誠(chéng)信吧!
誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文8
前幾天,我無(wú)意中反到了《誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)》這一篇文章,便認(rèn)真的讀了起來(lái)。讀完后,使我感慨萬(wàn)千,受益匪淺。
故事雖然不長(zhǎng),但是蘊(yùn)含著許多大道理。故事內(nèi)容大概就是這樣:有一位求職者到一家公司去應(yīng)聘,在最后關(guān)頭時(shí),總裁口頭對(duì)應(yīng)聘者說(shuō):“哦,你就是當(dāng)年救我女兒的那位先生吧,你真棒,錄取了!”其實(shí)總裁想考一下他的`誠(chéng)實(shí),結(jié)果應(yīng)聘者一口否認(rèn)他救過(guò)人,被成功錄取了。
在生活中,一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信,你做的事情成功率只有20%,甚至為0%呢!
想到這里,使我想起了我的好朋友“年糕”,我昨天發(fā)現(xiàn)了“年糕”桌子上有一本書(shū),把我吸引過(guò)去,我找到了“年糕”,捧著書(shū)說(shuō):“‘年糕’,把書(shū)借我看行不行?”我認(rèn)為“年糕”一定會(huì)答應(yīng),卻沒(méi)有想到“年糕”說(shuō):“對(duì)不起,‘皮子’和‘云云’預(yù)約了,你只好排到她們后面去了,我可不能反悔!蔽艺f(shuō):“你就偷偷地給我吧,如果‘皮子’要問(wèn),你就騙她說(shuō)你忘記帶了,好不好?”“這怎么可以呢?我這樣不就欺騙了她,我就不誠(chéng)實(shí)了,如果她知道了,就不會(huì)和我玩了,對(duì)不起,我不能這樣做,你等一會(huì)再看吧!”我聽(tīng)了她的話,無(wú)地自容,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我們可不能撒謊,要知道撒謊害得不是別人,而是自己。】荚嚨臅r(shí)候,如果作弊,分?jǐn)?shù)考得再高又有什么意義呢?一定要記住,誠(chéng)實(shí)是做人的準(zhǔn)則。
誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)必不可少的信念,我看著這篇文章思緒萬(wàn)千,也明白了不少:不懂就不懂,不要為了自己的虛榮心,不懂裝懂,這樣反而會(huì)更糟糕!
是的,誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià),讓我門(mén)懂得誠(chéng)實(shí),讓成功往往與結(jié)伴而行!
誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文9
“誠(chéng)實(shí)比一切智謀都好,而且它是智謀的基本條件”。今天,我閱讀了《人生最好的教育》,其中第三個(gè)故事給我的感觸最深。
這個(gè)故事主要講了有一個(gè)工作崗位需要招人,并且還要具備兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn),有四位應(yīng)聘者前去應(yīng)聘,前三位都說(shuō)自己有類(lèi)似的工作經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)招聘者的考問(wèn),很快顯示出他們對(duì)這一行的無(wú)知,最后來(lái)了一位男青年,他坦率地說(shuō)他沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn),但他有信心經(jīng)過(guò)實(shí)踐后勝任它。男青年用自己的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了招聘者,獲得了工作崗位。
這篇文章告訴我們:一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,其實(shí)是最具有勇氣的。他必須敢于面對(duì)事實(shí)和真理,當(dāng)別人唯唯諾諾的時(shí)候,他能夠勇敢地說(shuō)出真相。
我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)處處都要想著誠(chéng)實(shí)。記得有一次,我和姐姐出去玩,突然,我在一個(gè)水果攤前看到有一個(gè)橘子掉了下來(lái),滾在了地上,我偷偷地將這個(gè)橘子拿起,離開(kāi)了水果攤。回到家后,我將這個(gè)橘子吃掉了。不知道怎么了,我一點(diǎn)也沒(méi)嘗出橘子的.甜味,反而覺(jué)得心里像堵著一塊大石頭一樣。媽媽下班回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了我神色不對(duì),我將事情的經(jīng)過(guò)告訴她。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改,就還是一個(gè)好孩子!比缓笏阄业剿麛偰抢锇彦X(qián)付給老板,我一下子覺(jué)得輕松了許多。是啊,誠(chéng)實(shí),是一盞燈,點(diǎn)亮著我們的生命;誠(chéng)實(shí),是一把火,燃燒在我們心中;誠(chéng)實(shí),是一架梯子,讓我們到達(dá)人生的最高境界……當(dāng)你考試想要作弊時(shí),請(qǐng)你想一下誠(chéng)實(shí);當(dāng)你做錯(cuò)事不敢說(shuō)時(shí),請(qǐng)你想一下誠(chéng)實(shí);當(dāng)你向別人撒謊時(shí),請(qǐng)你想一下誠(chéng)實(shí)……
誠(chéng)實(shí)是我們寶貴的精神財(cái)富。讀了《人生最好的教育》這篇文章, “誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)”四個(gè)字深深地刻在了我的心上,伴我成長(zhǎng)!
誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文10
誠(chéng)實(shí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),那她就失去了朋友們的信任,永遠(yuǎn)作為被我們嘲笑或諷刺的對(duì)象,我們班的一位女同學(xué)就是很好的例子,她的名字我先不告訴大家,這篇作文是我自己寫(xiě)的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的修改可能寫(xiě)得不好。
那件是就發(fā)生在我寫(xiě)作文的前幾天,那天晚上老師讓我們寫(xiě)作文,那篇作文開(kāi)學(xué)時(shí)我們寫(xiě)過(guò),我發(fā)在了小荷66上,我讓爸爸對(duì)我的文章做了修改。第二天,老師讓我們傳作文,我看了一下那位女同學(xué)的作文,我大吃一驚,那篇作文竟然和我發(fā)在小荷66上的一模一樣,我真不敢相信自己的眼睛,便去問(wèn)她,她用那不耐煩的語(yǔ)氣反駁道:“我沒(méi)有呀!”幸好那次作文我原來(lái)也謄在了作文本上,我便拿過(guò)去給她看:“鐵證如山,你還有什么話可說(shuō)!”她還是像剛才一樣不承認(rèn),我便去告訴老師,氣憤的是她欺騙老師還是不承認(rèn),面對(duì)這樣,我也無(wú)話可說(shuō)。原來(lái),前幾天她也注冊(cè)了那個(gè)網(wǎng)站,她看到了我的作文便抄了下來(lái)。下課后,老師把她叫來(lái),說(shuō)了什么我也不知道,但我猜想老師對(duì)她說(shuō)很個(gè)人都要誠(chéng)實(shí),不能弄虛作假。
是啊,為人要誠(chéng)實(shí),雖然那位同學(xué)的作文的了五個(gè)五角星,但那五個(gè)五角星是鮮紅的`,其實(shí)是暗淡無(wú)色的,她在自欺欺人,她雖然是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的,我也是,但她在這短短的一學(xué)期,曾無(wú)數(shù)次騙過(guò)我們,我們從此再也不相信她,她既失去了誠(chéng)實(shí),也失去了我們對(duì)她的信任,她也許變得很孤獨(dú),但誠(chéng)實(shí)與信任是買(mǎi)不到的呀。在此,我告訴大家她的名字叫——鄧婧。
因此,我呼吁:誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià),誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)!希望那個(gè)同學(xué)看到這篇作文能夠改變自己,不要再做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,你嘗到了這深刻的教訓(xùn)了嗎?
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