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獨(dú)享那一刻的美好作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的獨(dú)享那一刻的美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獨(dú)享那一刻的美好作文1
人的一生中,有許多意外.那些意外帶給你的感覺不同,你可能會傷心、懊悔，也可能會驚喜、興奮，但“一分耕耘，一分收獲”這句老話準(zhǔn)是對的。
“你有空的話，嗯，再把字練一練吧！”同學(xué)對我說�！白罱鳂I(yè)比較多，哪有空練字�。俊蔽也荒蜔┑乜钙饡�，飛奔回家。
當(dāng)我把所有作業(yè)都寫完時，我捧起手機(jī)，津津有味地玩了起來，把練字的作業(yè)拋之腦后。第二天到了學(xué)校，同學(xué)問：“你昨天練字了嗎？”我搖搖頭，無辜地說：“沒有啊，唉，昨天作業(yè)好多的`，我寫完作業(yè)就九點(diǎn)了。本想練字，可太困了就沒練。”同學(xué)看著自己手中的字，說：“昨天作業(yè)不多啊，我都練了三張呢！”然后無奈地走了。我心里有些愧疚，心想：傍晚一定練字！
傍晚，回到家，做完老師布置的作業(yè)，想到了練字的事情，剛寫了幾個字，就似乎被那些空格子催眠了，頭暈?zāi)垦＃诡^就睡……第二天，同學(xué)又來要作業(yè)，我佯作慌張，說：“昨天練字紙沒帶回家，所以沒練成�！蓖瑢W(xué)什么也沒說就走了。接下來的幾天，那個同學(xué)都沒來向我拿字。
后來，我得知第二天就要比賽了，這才慌了。坐下來認(rèn)認(rèn)真真寫了一張字，可也發(fā)現(xiàn)，字確乎是退步了不少。
第二天，我在比賽中得了三等獎，而那個每天堅(jiān)持練的同學(xué)卻得了一等獎。我默默將這張獎狀帶回家，貼在臥室書桌前。并不是因?yàn)槲因湴磷源�，而是，這張獎狀是我意外的收獲，是我不努力卻妄想不勞而獲的證明，她會在我偷懶時鞭策我，激勵我！
這一次成績雖不理想，卻也讓我收獲了意義非凡的意外收獲。
獨(dú)享那一刻的美好作文2
那天晚上吃過晚飯，回到書房時，發(fā)現(xiàn)書桌上用來休息時觀賞的杜鵑花開了，有許多朵，有紅，有黃，一朵的清香也許感覺不到，但那么多花夾雜在一起，便散發(fā)出迷人的香味，令我沉醉其中。
就在那時，腦海中劃過一個想法——為什么我不看看花究竟是如何開的呢？于是，那晚，我沒有入睡，而是待在書房，坐在花前，靜待花開。
就這樣與花兒對望，心中不由得心生欣喜：“如果就這樣永遠(yuǎn)持續(xù)下去，獨(dú)享這一刻的美好，那該有多美妙�。 痹鹿馔高^窗戶灑在屋內(nèi)，將花的影子印在對面的墻上，花影好似在墻上時不時的搖擺，我的思緒也隨之起伏。真不知道大自然有什么樣的魔力，讓它綻開它的笑臉，讓人們看見它的美好。
由于怕家人發(fā)現(xiàn)我沒睡覺，我就著月光一邊看書，一邊時不時的抬頭看看那些含苞待放的花骨朵兒，心中也一遍遍的期待著：快了，快了，話就要開了。不知道過了多久，當(dāng)我從習(xí)慣性抬頭看花的時候，突然發(fā)現(xiàn)，花正在慢慢的打開，那些花蕾的尖部已經(jīng)微微張開，呈現(xiàn)出一種嬰兒嘟嘴狀，不斷的向外面吐露著芬芳，極淺極淡。月光照在了我微笑的臉龐，洋溢著興奮。多想一直獨(dú)享著一刻的美好�。�
那花蕾隨著時間的流逝，一點(diǎn)點(diǎn)的張開，在這寂靜的深夜，我好似聽到了花朵張開時那種撕裂的聲音，慢慢地，花兒終于張開了它美麗的'花瓣，將它的絕世容顏展現(xiàn)在我們眼前，我一時間有了看癡了。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，這花似乎代表了希望與夢想，當(dāng)他張開時，便散發(fā)出一種新的生機(jī)，雨潤花紅。的確，在我們身邊充盈著的多是令人困惑的種種，發(fā)佛被城市喧囂所困頓，擺脫不了，而那些給我們溫暖的東西，卻常常與我們失之交臂。其實(shí)，是我們的心不靜，一旦我們的心靜下來，萬聲入耳皆如天籟，從而把握美好，才能有機(jī)會去享受。
幾個月后，每每回憶，心中總有一幅畫，一個人，一盆花，無他。即便歲月也泯滅不了我腦海中的這段畫面。依舊多想再次獨(dú)享那一刻的美好！
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