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關(guān)于奔跑的作文[熱]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于奔跑的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![關(guān)于奔跑的作文[熱]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
關(guān)于奔跑的作文1
郁郁流年，陽光為伴。
——題記
如果可以，我愿意做一朵向日葵，在風(fēng)中搖著我的枝葉，用我最飽滿的熱情去追隨陽光，奔向未來。
初次登上云龍山時，其實(shí)是帶著一絲不屑的，總覺得是那么一座不起眼的小土坡，心中便少了幾分期待。然而在那條小路的拐角，眼前的一切剎那間改變了我的想法——
那是怎樣一片廣袤的向日葵田啊!太陽悠悠地從云層后透出半個腦袋，然夏末秋初的陽光毫不吝惜的將碎金拋灑，抹去了遠(yuǎn)山的冷峻，將快樂與欣喜寫滿向日葵的花盤，一種成熟的特有的味道剎那間漫溢于四圍的空間。極目遠(yuǎn)眺，眺不盡的是向日葵壯碩飽滿的花盤;低頭輕嗅，沁人心脾的滿滿是瓜子的馨香。
突然間整個人都沉浸于一種莫名的'愉快中，我竟在這漫天肆意飄散的花香中不自覺地奔跑起來。風(fēng)，混合著秋天果實(shí)的香味歡快地從我臉旁掠過，雙臂擺動中，眼前的光景迅疾變換著，一株又一株形態(tài)各異的向日葵或歡笑、或垂頭，使得全身上下每一寸神經(jīng)都在這一番酣暢淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎時放空，這并不是有目的的奔跑，這只是一場放飛自我、追逐自由、追逐陽光的奔跑。除了奔跑，我再無法想著別的。
迎著陽光，我能清楚地聽到自身細(xì)胞的歡呼，在陽光下奔跑著穿過那一片向日葵花海，我笑著、跳躍著，竟像是回到了孩童時期，忘掉了一切關(guān)于這個世界的煩惱與不公，留在我心中的，只有奔跑所帶給我的一份歡愉和自由所帶給我的快意。
其實(shí)我們每個人都是一朵向日葵，不知疲憊地在追尋陽光的道路上奮力的奔跑著。山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。即使面對過黑暗與陰影，但只要心中追隨著陽光，便終究能迎來在陽光下奔跑的那一刻。
流年匆匆一去，陽光悠悠仍在。
關(guān)于奔跑的作文2
我無力地徘徊在孤寂的小路上。
南方夏天中旬的田野，大塊小塊的綠隨意的鋪陳著，有的濃有的淡。樹上綠葉密了，渠里的河水也嘩嘩的流著……這一切都是聯(lián)想到：夏的旺盛。
這么好的景致，我卻高興不起來。學(xué)習(xí)，生活的壓力，有時候真覺得好累。每每經(jīng)歷一次失敗都一蹶不振，甚至是小小的挫折也把我打擊的暈頭轉(zhuǎn)向，難道生活真的不那么美好？太多的失和痛苦永記在我心頭，我氣餒到傷心，我傷心到孤獨(dú)，我孤獨(dú)到失去向前奔跑的勇氣。我停下腳步等待時間來催促我，這個世界很忙碌，沒有人能顧及到我，這個世界不會因?yàn)槲业耐Ｖ埂?/p>
我曾徘徊在人山人海的街上，望著人們匆匆而來，匆匆而去。人們都在忙碌著自己的事情，在他們的臉上我看到看不到一絲一毫的憂郁，有的只是忙碌的興奮。我想難道一次失敗就意味著一切終止了嗎？大地是多么慷慨，生命是多么美好，家庭又是多么溫馨啊，我不能沉淪下去，我要有自己的生活，要有自己的理想，要為實(shí)現(xiàn)理想所付出行動。我為什么不能競爭？我為什么不能快樂？我為什么不能奔跑？我想在競爭中找到屬于自己的東西，讓躁動的`心變得更加充實(shí)，我要對生活充滿信心。未來充滿希望，我要向前奔跑。
小小的失敗算不了什么，我無法逃避它，但我想也只有失敗，才能鍛造出不屈的精神氣象，因?yàn)槭〔粌H僅是教訓(xùn)，它還催逼我們更加成熟，更加無堅(jiān)不摧。
是的，細(xì)想，這個世界沒有萬無一失的人生，人生中一次次消失的錯過沒有關(guān)系，但要把握最根本的追求，奔向自己的目標(biāo)，別讓錯過變成過錯。
生命多么美好，別為了一次不經(jīng)意的失敗而停止腳。讓我們奮起直追，讓我們的腳步跨越失敗，奔向成功的彼岸。
關(guān)于奔跑的作文3
早晨，縷縷陽光斜射在身上，但卻感覺不到一絲暖意。為什么？答案當(dāng)然是“奔跑”。物理學(xué)上說，只有通過做功才可以改變內(nèi)能；大人們常說，只有勤勞才能獲得果實(shí)；諺語說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”……對，奔跑吧，這樣你就會感到暖和了。披件外套，穿上鞋，出發(fā)了！只有奔跑，才會不冷，才會讓自己的身體健康些，強(qiáng)壯些。
課間，小朋友們常�；ハ噙汉戎�，你拉我，我拉你，到操場上玩游戲�？傆幸粋�輸者，總有一個要抓人的人。你要奔跑，才可以跑得比別人快，不被別人抓。你也要奔跑得更快，才得抓到除你之外的其他人，才能勝利，才能換別人來抓你。上課鈴響了，同學(xué)們飛快地往教室里奔跑，我在奔跑，你也在奔跑，因?yàn)楸寂懿拍苁鼓闵险n不遲到，不喊“報(bào)告”，不留下不好的形象。
體育課上，接力是免不了算一個項(xiàng)目，老師會把全體同學(xué)分成幾個小隊(duì)，你是小隊(duì)中的`一員，你要為自己所在的小隊(duì)爭光，為自己所在的小隊(duì)加油，更要奔跑得快一些。槍聲一響，接力跑便開始了，每一個同學(xué)都使勁地跑，使勁地跑，都想得到第一。是的，你要向前奔跑，只有奔跑在別人前頭，才能戰(zhàn)勝別人，取得戰(zhàn)果。奔跑，帶給你勝利！
“奔跑”是理想的翅膀，放飛夢想，勇敢地向前奔，終點(diǎn)就在前頭�！氨寂堋笔遣賵錾贤瑢W(xué)們力量的展示，一躍而起，朝著勝利的方向努力飛奔。“奔跑”是考場上同學(xué)們思緒的飛揚(yáng)，在思索的天空中任意馳騁……只有刻苦地奔跑——比別人更努力，更加刻苦，才會得到優(yōu)異的成績……
生活就是這樣，每當(dāng)夕陽西下之時，我們就要毫不猶豫地奔跑著。
關(guān)于奔跑的作文4
隨著一年中最寒冷季節(jié)的到來，我們學(xué)校一年一度的冬季中長跑比賽也拉開了帷幕。
星期四的下午，雖然寒風(fēng)呼嘯，但陽光明媚，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到操場上觀看比賽。首先開跑的是三年級的同學(xué)們。隨著一聲發(fā)令槍響，男生們?nèi)枷窦粯拥貨_了出去，一圈、兩圈……選手們終于跑完了八百米。接著就是三年級的女生們跑了，她們也不甘示弱，像飛魚一樣快速地跑著。最后，她們都取得了優(yōu)異的成績。終于輪到我們班的“跑步雙俠”——蔣東風(fēng)和周楚余上場了。
他們沖出起跑線后，我們就開始為他們吶喊助威。他們跑著跑著，越跑越累，但一聽到我們給他們的加油聲，全身又立刻來了勁，奮力地向前沖著，不想辜負(fù)全班同學(xué)對他們的期盼，他們超過了許多參賽選手，以最快的速度沖過終點(diǎn)，獲得了好的名次。
下面就輪到四年級的女生們了。女生們都站在起跑線上，心“咚咚”地跳著。發(fā)令槍就在這時響起了。當(dāng)女生們沖出起跑線時，全場都沸騰了。同學(xué)們的.加油聲，蓋過了整個操場的聲音。伴隨著這一浪高過一浪的加油聲，女生們也都紛紛沖過了終點(diǎn)。當(dāng)看到我們班的女生獲得好成績時，全班同學(xué)都?xì)g樂地跳了起來。
在我們的歡聲笑語中，一年一度的冬季中長跑比賽結(jié)束了。同學(xué)們，讓我們和運(yùn)動員們一起奔跑起來吧，跑步讓我們更健康，更有勇氣和毅力。
關(guān)于奔跑的作文5
秋天的一個下午，天空飄著毛毛細(xì)雨，而我們要到學(xué)校田徑場跑步。
田徑場上，400米長的跑道像是一圈無休止的線。雨吹到身上，讓身體有些僵硬。一旁開滿桂花的桂樹傳來陣陣芳香，似乎帶來清新的能量，讓我鉚足了勁。
老師吹響了哨子，同學(xué)們一個個飛奔了出去，雜亂的腳步聲中，我找到了自己的步伐節(jié)奏，邁開腿腳在濕潤的塑膠跑道上飛奔。無論風(fēng)雨，不會放棄，像桂花一樣，就算從樹上掉落，也會用盡最后一點(diǎn)力氣把自己的芬香綻放。忽然，雷聲隱隱響起，細(xì)風(fēng)要變大雨了。同學(xué)們跑得更快了，似乎跑得快雨點(diǎn)就追不上自己了。
雨迅速變大了，狠狠地砸在地上、樹上和身上，那些桂花在強(qiáng)大的對手面前好像堅(jiān)持不住了，細(xì)密的.小花朵不停地掉在地上，同學(xué)們在潮濕的跑道上竭力奔跑，為這場不留情面的大雨怨聲載道。
濕漉漉的我地回到教室，聽著玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地響，水珠在玻璃上迅疾滾動，窗外已是霧蒙蒙一片了。雨停后，推開窗，清新的空氣迎面而來，樹木在雨水洗刷后似乎長高了，看起來綠油油的，桂花又散發(fā)出令人心曠神怡的馨香，這似乎不留情的雨，用另一種方式給人們帶來美好。
秋雨后，太陽又出現(xiàn)了，照到大地上溫暖我們，大家回到被雨水沖涮一新的塑膠跑道上繼續(xù)奔跑，花香浮動，伴隨著我們一起前行。
沒有什么比在溫暖的陽光下奔跑更快樂了，雜亂的腳步變整齊了，苦喪的臉笑逐顏開了，低沉的心隨風(fēng)飛揚(yáng)了。太陽在西邊緩緩落下，秋風(fēng)輕輕地吹著樹葉發(fā)出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黃的光澤，跑道環(huán)繞的足球場上小草綠得晶瑩，我們在跑道上努力奔跑，與大自然的背景混合在一起，組成一幅美麗的畫。
關(guān)于奔跑的作文6
生命在于運(yùn)動，而運(yùn)動的其中一個方式就是奔跑。
自然界中，強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢，窮人的奔跑是為了填飽肚子，清官的奔跑是為了更多的人；每個人都在為著不同的`事業(yè)熱奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了；我也在奔跑，只不過我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的以后……
邁開第一步便倒在了地上那個，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會我要堅(jiān)強(qiáng)，那時我知道了，我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
長大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞，再無力去理會別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場上的我有些迷�？床磺宸较�，也許，在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標(biāo)。
以后的我，還會奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都奔跑向那幾個些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
關(guān)于奔跑的作文7
記憶翻騰暗涌，一縷縷若隱若現(xiàn)的絲線牽動著最內(nèi)心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光，思緒回到了盛夏星空下的那個夜晚……
一束明亮的燈光照亮了操場的某個小角落，兩個稍顯瘦小的影子被拉得好長好長。此時我們正癱坐在跑道上，四周只剩下我們劇烈的喘息聲。
“小方，你有想過要上哪一所高中么？”小羽背靠著我，很是突然地問道。
“A中啊，這是我一直所朝著努力奔跑的目標(biāo)�！蔽铱粗箍�，感受著這來之不易的寧靜。
“唉，我們真的是初三畢業(yè)生了呢……時間過得真快啊……”小羽邊說著，左手也微微抬起，在空氣中輕輕地?cái)[動著，“聽人說，時間正是從這指縫間流過的�？上О�，指縫太大，時間卻是如絲，明明近在咫尺卻抓不住它，不然我們就能永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)了……”
聽到小羽的話，看著眼前校園的我也突然感覺到了一陣異樣的感覺。我們曾經(jīng)是一個個稚嫩的小少年，在這里相遇，在這里相識，在這里大聲喊著“敢為人先”的口號，在這里開始了朝著同一個目標(biāo)前進(jìn)的奔跑……然而不知不覺之間，我們已然在這里跑了兩年，但我們卻并不感覺到累，或許就是因?yàn)楸舜酥g的鼓勵，彼此之間的攙扶……
驀地，左手上覆蓋的`一陣火熱喚回了我飄得遙遠(yuǎn)的思緒�！靶》�，不管你考到哪里，請你記住，你并不是一個人奔跑，我一直都會陪著你�！蔽一剡^頭去，正好對上的是小羽充滿堅(jiān)定的雙瞳。
此時此刻，夏夜變得如此的絢爛。兩個少年在天與地的見證下決定了一場相互陪伴的賽跑……
時間還是一如既往地流逝著，而我們也在這時間鋪墊而成的賽道上奔跑著。青春猝不及防地一瀉千里，而充滿激情的年華卻在譜寫著奔跑路上的高歌。
我永遠(yuǎn)記得，在某一個夏夜里，兩個少年曾約好了要一起奔跑……
關(guān)于奔跑的作文8
有一位老師在每堂課上都有用一個故事作結(jié)尾。故事的內(nèi)容是：在遼闊的大草原上，夕陽斜照，有一頭獅子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一頓。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一點(diǎn)，不能讓獅子抓到。第二天，它們所做的事就是奔跑。
這個故事看似很簡單，和學(xué)生好象沒什么聯(lián)系。其實(shí)則不然，只要細(xì)細(xì)地品味這個故事，可以悟出許多道理來呢!
羚羊比獅子跑得快，但是它卻能更加努力地跑快，這點(diǎn)是我們所要學(xué)習(xí)的。羚羊好比好的同學(xué)，獅子好比稍落后的同學(xué)。如果好同學(xué)不再努力學(xué)習(xí)、勤奮讀書，而那些稍落后的同學(xué)就將超過他，甩掉他。同樣的道理，西方國家科學(xué)技術(shù)我國發(fā)達(dá)，我們就應(yīng)像獅子那樣，去奮力追趕趕那些發(fā)達(dá)國家。
我國要科學(xué)發(fā)達(dá)，只有靠人才�，F(xiàn)在公司為了能竟?fàn)庍^對手，不斷招聘人才，沒用的'人就會下崗。所以，我們一定要有危機(jī)感，不能停滯不前進(jìn)，否則你就會被人超過而遭到失敗。你應(yīng)該把落后于你的對手當(dāng)作獅子，他會努力趕超你來取得成功，你就像羚羊，要奮力甩掉他，而不要高枕無憂。美國的一所大學(xué)曾做過一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現(xiàn)給我們敲響了警種，提醒我們不能被現(xiàn)狀所麻痹。
竟?fàn)幨巧嬷�，但是也不能忽視合作。�?dāng)一個集體與另一個集體竟?fàn)帟r，當(dāng)一個國家與另一個國家竟?fàn)帟r，這個集體或國家的成員就該團(tuán)結(jié)起來，共同去竟?fàn)帯２⑶以诨ハ嗑範(fàn)帟r，在雙方不斷提高下，也使得整個社會不斷前進(jìn)。
我們是祖國的未來，在小學(xué)時就要打好基礎(chǔ)，像獅子和羚羊那樣不斷前進(jìn)。同學(xué)們，讓我們“奔跑”吧!
關(guān)于奔跑的作文9
奔跑，是一首昂揚(yáng)斗志的壯歌；奔跑，是生命的起點(diǎn)；奔跑，同時又是向終點(diǎn)邁進(jìn)的最快方式！我一直不忘奔跑，我甚至想過，將來有一天，我也會像劉翔一樣，飛快地盡情地在奧運(yùn)會奔跑，展現(xiàn)我的英姿！因?yàn)椴恢獜氖裁磿r候，我愛上了——奔跑。
奔跑，是我鞭策自己最好的警示者。從我上學(xué)開始，我每天都在奔跑著，為學(xué)業(yè)“奔跑”，為取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我一直堅(jiān)持努力地奔跑著，當(dāng)我稍稍停滯現(xiàn)狀的時候，“奔跑”又會把我?guī)ё�，向明天看齊！
奔跑，也是我鼓勵自己最好的加油者。人的一生永遠(yuǎn)不會總是一帆風(fēng)順，它總是要經(jīng)過失敗的光輝洗禮！只有這樣，才能顯示出現(xiàn)的一切是那么的來之不易！有時候，挫折并不意味著“挫折”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中退步，在生活中沉淪的時候，“奔跑”又會把我從困難中解救出來，引領(lǐng)我走向未來！
奔跑，亦是我放松自己最好的支持者！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時，我總會到空曠的地方，獨(dú)自一人默默地奔跑著！此時的它，是我最好的.傾聽者。當(dāng)我把所有不滿的情緒通通過濾給它后，我總是會有如釋重負(fù)之感！接著，便開始我的一個歷程。
奔跑，又是我漫漫人生路里最好的陪伴者！它讓我從起點(diǎn)一直努力到終點(diǎn)！它給我的學(xué)習(xí)生涯中增添了無數(shù)美好的回憶！彈指一揮間，它已經(jīng)匆匆地伴我走過了十六年的光陰，它陪我度過了多少個春夏秋冬，又送走了多少個黑夜，也迎來了多少個黎明？奔跑，已跟我心心相“息”了。
“奔跑”，讓我的心無休止地“呯呯”地跳動著，因?yàn)橛辛吮寂�，我的生命才會如此地朝氣蓬勃！它已�?jīng)融入了我的思想里，我們成了最好的朋友！它給我我自信的力量！
讓我們一齊奔跑，一齊奔向成功的殿堂吧！
關(guān)于奔跑的作文10
要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏，但是怕輸，結(jié)果一定是輸。題記
秋天的風(fēng)徐徐地?fù)P起一陣風(fēng)沙，運(yùn)動會如火如荼地進(jìn)行著。我參加了仰面接力賽，第一次參加運(yùn)動會的我有些緊張，也許怕難、怕累、怕輸。
運(yùn)動會一有了消息，便開始了艱難的訓(xùn)練，同學(xué)們在跑道上奔馳，紅色砂粒見證著汗水。我在跑道前做好準(zhǔn)備，奮力沖刺，半紅半白的接力棒也重似千斤，是期許，是夢想，是努力和目標(biāo)。即使如此依舊超過8秒，我假裝笑顏，卻不知是否會拖了后退，心中十分忐忑。
每天的訓(xùn)練下，我們之間的配合也逐漸默契，掉棒的次數(shù)也越來越少了，我也漸漸地有了信心，目標(biāo)漸漸地不再那么遙遠(yuǎn)了。雖然每天都練得汗流夾背，雙腿酸痛的卻也沒有一句怨言。終于在一次訓(xùn)練中我跑出了7秒01的好成績，我激動得一蹦三尺高。
很快，比賽的日子到了，即使反復(fù)檢查了鞋帶，依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷著每個人的汗水，目光匯聚在此，我的`手心像噴泉一樣不停地冒汗，手也不停地抖動著。隨著同學(xué)們地飛馳。突然，在兩位同學(xué)接棒中掉了棒，耽誤了5秒，我們一下從小組第一跌落至第四名，每個人的心都為之一懸，我做好了起跑姿勢，一下就飛了出去，棒穩(wěn)穩(wěn)地落在手中了，我卻不敢有半分松懈，耳邊劃過風(fēng)聲，隨著同學(xué)們的努力，差距漸漸地縮小了，“追上了！”同學(xué)們歡呼，我們反超回了第一，最終以2分30秒的成績結(jié)果，我們都激動地說不出話來。
奔跑，在跑道中，在綠茵場上，在人生道路前進(jìn)中努力，不留遺憾才是贏家！
關(guān)于奔跑的作文11
我的胸腔里有火，那是一口火山溫度的井，橙紅色的井水漾滿了疼痛，汩汩地注入我體內(nèi)，和血液打架，我無法呼吸。
身軀虛無，腳底的觸感像縷風(fēng)一樣不打招呼就去了遠(yuǎn)方。雙腿不再屬于我，可它們?nèi)栽谟袣鉄o力地?cái)[動。我聽見渾身肌肉在呻吟。茍延殘喘。我無法呼吸。
本來就沒有選擇的余地。這場比賽全部由一鼓作氣的飛奔構(gòu)成，沒有退路，不可反悔，發(fā)令槍響時就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那個女孩，汗?jié)竦膭⒑７陬~頭上，長發(fā)在空中肆意舞蹈，裙子花一樣地盛開。她的青春豐盛而濃烈。
有那么一個瞬間我甚至感到自己回到了兩年前——同樣的場地，同樣的'項(xiàng)目。忐忑不安地走在還不屬于自己的天橋上，竭力不去在意樹人學(xué)生的冷嘲熱諷——“育英的敗類也配走這橋？！滾下去！”那是一個邪惡而輕薄的男生，我瘋狂地?fù)渖先ヅc他扭打在一起。他比我高，比我壯�？谥杏刑鹉伒难龋茄念伾枬M鮮艷使我想起塑膠跑道。溫?zé)嵴吵淼囊后w在臉上流淌，我不知道當(dāng)時的自己是什么樣子，但依稀可以想像，紅色溫泉貼著蒼白的嘴唇開出了一朵殷紅的杜鵑花�；靵y中又望了附中大門一眼，這所遙不可及的學(xué)校美得令人心痛。
物理老師說以超光速行進(jìn)就能使時光倒流。我無可救藥地陷入幻想。有些事情是該成為回憶的。
整個世界飛快地向后掠過。人群，旗幟，看臺，蹤跡全無。
可我卻如此清晰地聽到同學(xué)們在喊我的名字，一遍又一遍，聲嘶力竭。我不孤獨(dú)。在時間的刀刃上游走，身后，站著全班。
關(guān)于奔跑的作文12
人生的路上，有些目標(biāo)是我們必須完成卻又無法完成的。唯有盡力地奔跑，才可能有一線轉(zhuǎn)機(jī)。
夜色幽幽。每天天未亮便出發(fā)，夜色朦朧時回家的夜行動物們沖出了柵籠，向著家的方向進(jìn)發(fā)。
回到家，滿屋都是飯菜的香味。剛剛因作題而死掉無數(shù)腦細(xì)胞的身體迫不及待地發(fā)出了命令：向飯菜沖鋒。
飯桌上，剛夾了一大口菜的我正在享受著這美好的時光，老媽的逼問卻又隨之而來：“今天又學(xué)了些什么?”
我心里暗嘆，看來在被老師轟炸一天后，還要接受老媽的`摧殘啊!
于是含糊不清地回答：“要期中考試了……”媽媽的聲音一下高昂起來：“什么?那你復(fù)習(xí)沒有?”“還沒……”“那好，今晚不復(fù)習(xí)點(diǎn)啥，你就別睡了!”
夜色如水。一陣陣秋風(fēng)將樹葉拍在窗上又落下，對面的樓房上住戶早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，城市也陷入沉寂，連永不停止閃爍的霓虹燈也失去了往日的光彩……
語數(shù)英物政史地生，個個都那么困難。各科復(fù)習(xí)的習(xí)題足可以稱為題海，各個問題都那么難解!在考試前一天復(fù)習(xí)一門似乎是不可能的事，但因我的懶惰和時間的緊迫卻不得不如此。
這道題“寫出了……表現(xiàn)了……，那道題?贊揚(yáng)了……表達(dá)了……”語文永遠(yuǎn)是這樣讓我厭煩。
完成復(fù)習(xí)，抬頭一看，12：30，果然不出我所料，唉，這樣的日子還有7天。
我又能有什么辦法呢?在期中考試前，好成績是我們必須達(dá)到的。而達(dá)到的幾率卻不到百分之一，于是只能緊緊抓住就要脫手的小小的希望和捉摸不定的命運(yùn)。
那么，在期中考試的最后一段路上，奔跑吧!沖刺吧!神一樣的少年!
關(guān)于奔跑的作文13
2月1日上午9時30分，新鄉(xiāng)市二中的操場上已是人聲鼎沸，熱鬧非凡，因?yàn)檫@里正在舉行小記者活動。
本期的主題是：奔跑吧，兄弟!所有小記者都可以參加。來的人中除了小記者外，還有他們的爸爸或媽媽，有的甚至爸爸和媽媽都來參賽助威。瞧，他們大手拉小手，有說有笑地走進(jìn)大操場，真溫馨呀!
本次小記者活動內(nèi)容一共有二項(xiàng)，第一個活動是：搭肩橫向行走。第二個活動是：撕名牌。
先說第一項(xiàng)搭肩橫向行走。每組20人，每個人的手搭在旁邊同學(xué)的肩上，然后一起向左或向右行走。這個活動主要是讓組內(nèi)的每一個人學(xué)會配合，步伐一致，不能只顧自己走，不管別人。剛開始我們走不好，甚至有的組有摔倒的情況發(fā)生，但經(jīng)過多次練習(xí)，我們一次比一次走得協(xié)調(diào)，走得快。
第二個活動撕名牌，這可是我們很多同學(xué)都喜歡玩的游戲。老師講解了方法和要求后，游戲開始。只見同學(xué)們像撒了歡兒的猴子，滿操場地跑，歡笑聲響徹云霄，卻將老師說的范圍和要點(diǎn)全都拋之腦后，我也是如此。我不停地奔跑，尋找著下手的機(jī)會。終于我看見一名男同學(xué)正在撕另一個同學(xué)的'名牌時，我趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢，一下就“秒殺”了他的名牌。只可惜，我們組的“王”被別人撕掉了，我們沒有注意到“王”在哪里，沒有保護(hù)好他，我們組輸了。
游戲結(jié)束，我們都依依不舍地離開了二中。通過玩這二個游戲，我體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，不能只是玩，而將游戲規(guī)則置之不理，這是不行的。在游戲中，我還結(jié)識了一些新朋友，收獲了友誼，我特別開心!
關(guān)于奔跑的作文14
一年一度的校運(yùn)動會，這個在我們小學(xué)生心目中既神圣又隆重的節(jié)日，終于再次翩然而至。我勇敢的報(bào)了無人問津的800米賽跑以及跳繩等其他幾個項(xiàng)目，歷史性的跨入了運(yùn)動員的行列。這全得益于老爸的教誨。
以前，我做事情總是虎頭蛇尾，畏縮不前。開運(yùn)動會時，只能在場邊駐足觀望，淪為默默無聞的拉拉隊(duì)一族。爸爸為了培養(yǎng)我的自信，磨練我的意志，決定從抓體育入手。暑假時，每天一大早他就把我從床上拎起來，督促我去荔香公園跑步。繞公園一圈少說也有一兩千米吧，他放言，如能堅(jiān)持兩個月就獎勵我一部手機(jī)。為了得到那朝思暮想的手機(jī)，我豁出去了。開始的第一天，就讓我嘗到了苦頭，剛跑沒多久就已氣喘吁吁，渾身大汗淋漓，腿像灌了鉛一樣沉重�！翱蓯骸钡睦习志o緊地跟在我身后，我稍有懈怠，他就用腳踢我的腳后跟，像趕羊似的.不停地叫“快跑，快跑……"漸漸地，跑步對我來說不再是一件苦差事。終于有一天，我鼓起勇氣向老爸宣戰(zhàn)。一開始，我倆并駕齊驅(qū)，半場過后，我還是被他甩在了身后，但我毫不氣餒，拔腿狂追，風(fēng)在耳邊呼呼作響，這時，我忘了自己，忘了周圍的一切，腦海里只有“堅(jiān)持，堅(jiān)持�！蓖蝗�，我有了一種從未體驗(yàn)過的美妙感覺—飛奔的感覺。仿佛羚羊跳過山澗，仿佛魚兒浮在水面，輕快得要冉冉升騰……
老爸說：“體育使人自信，賦予人毅力以及迎接挑戰(zhàn)的勇氣。在你以后的人生道路上，會遇到許許多多，大大小小的困難，但只要擁有‘堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏’的體育精神，你就能把它們一個一個地克服。”老爸的話讓我幡然醒悟，學(xué)習(xí)同樣也需要這種精神��！
現(xiàn)在，“堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏”成了我的座右銘。
關(guān)于奔跑的作文15
安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影，從眼前掠過，不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中，堅(jiān)定卻沉重，心中不斷告誡自己：不要回頭。
清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮彎成了俏皮的弧度，卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭，是熟悉的身影：黑色的沖鋒衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的溫暖，亦如燭光般明亮動人。心中一動，疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時見鹿，潮退時見鯨，夢醒時見你。云歸潮去，未見鹿，未見鯨，只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵的目光注視著我，早上蹦跳離去，晚上奔跑而歸；用寬厚的懷抱迎接我，掃去一身浮躁和疲憊；用低沉的聲音教導(dǎo)我，細(xì)心講解，諄諄教誨……
迎著晨曦，與同學(xué)一起奔跑于霧色未散的操場，氣喘吁吁之時，余光中映出了一個自后方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長衫中，卻堅(jiān)定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面，發(fā)出清亮而規(guī)律的聲響�；仡^之余，您已從我們身邊經(jīng)過，細(xì)密的'汗水從鬢角青絲的縫隙中落下，滑過臉頰，留下一道清晰的痕跡，似淚一般。見到我們，輕輕道一聲“加油”，便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲，久久在我們耳邊回蕩。相視一眼，我們也默默地加快了步伐。再一會兒，便看到出口處的道路一側(cè)，您含笑而立，鼓勵的目光流過操場上的每一道奔跑的身影。講臺上的嚴(yán)厲不再，竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母，卻似父母，默默給予我們，溫暖，與愛。
潮起潮落，帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著，不用回頭，便知身后有目光注視著我，溫暖中含著勉勵，給予我奔跑前行的力量……
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