我從未停止追夢的腳步作文（經(jīng)典2篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我從未停止追夢的腳步作文，歡迎大家分享。

我從未停止追夢的腳步作文1

　　夢想，若耀眼的火矩，點燃我奮斗的激情；像深邃的星空，激發(fā)我們奮進的斗志；似皎潔的月光，照亮我們拼搏的征途……同樣，我也有夢想，且我從未停止追夢的腳步。在我很小的時候，我的小腿意外骨折，所以我只能推著拐杖上學(xué)。

　　悄悄地，春天的大門緩緩地打開了，窗外是滿眼春色，“春到人間萬物新”，一切似乎都是新的，看著伙伴們在這美麗的春天里玩耍的樣子，我是多么想要加入他們��！可我因為腿卻沒法去玩，我頓時心里感到十分的失落，在我的頭上罩著的是一層厚厚的烏云，它們壓的我喘不過氣來，心里想：為什么我的腿會成這樣。我不禁放聲大哭，這時，爸爸來了。他用溫柔的.語氣對我說：“再想什么呢？”“爸爸我想跟他們一樣在草地上面奔跑玩耍。”我指著他們說�！澳悻F(xiàn)在還不可以哦，不過爸爸可以向你講個故事�！薄皬那坝幸粋�小女孩，她從小就又套又言又啞，但她卻從沒有放棄追逐夢想的腳步，她堅持不懈，十分堅強，努力，成為了一個著名的作家，你看她是多么堅強，你現(xiàn)在雖然不能像其他伙伴們那樣正常定路，但你也不應(yīng)該在這失落，在這樣寂寞的時光中不停你追夢的腳步。”

　　那時我才八歲，并不太懂爸爸的話，但這句話卻一深深的印在我腦海中�，F(xiàn)在，我已是一名初三的學(xué)生，我知道的那個小女孩是誰了，她就是海倫·凱勒。面對初三的壓力，我曾經(jīng)選茫失落過，但爸爸的那句話卻一直激勵著我，它讓我更加堅強，讓我從未停止追夢的腳步。

　　我也有夢想，我一直不斷努力追逐它。

　　可能在流年的渡口感覺真的不容易，但這種時刻，不必慌張，繼續(xù)走下去，繼續(xù)看那開滿花朵的窗口，那映著五彩燈光的街道，往前走，轉(zhuǎn)彎再轉(zhuǎn)彎，又是熟悉的衡口。也許追夢的歲月異常艱苦，逐夢的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏夢想，追夢的腳步從未停止，夢想之花就一定會絢麗綻放。

我從未停止追夢的腳步作文2

　　冬天到了，晚風(fēng)吹起教室的窗簾，將寒意送到我的鼻息間。我很喜歡冬天，操場上刺骨的寒風(fēng)，教室里呼呼的空調(diào)，書桌側(cè)摞起的習(xí)題，互道珍重的畢業(yè)季，這真是個適合奮斗的季節(jié)。

　　跳遠時總想更遠一些，跑步時總想更快一些，奮斗二字一直是我生活的標簽。何其幸運，或許是運氣尚佳，天意成全，我能通過奮斗取得一些進步，也能通過奮斗奪得一些成就。我兒時播下的種子，都無一例外的發(fā)芽抽枝，開花結(jié)果。在老天爺這樣的厚愛下，兒時的我天真又美好，是奮斗成功學(xué)的范例，又想倚仗天涯，依靠奮斗去締造我的.繁華盛景。

　　彩云易散琉璃脆，人總要認清生活的本質(zhì)。久伴身側(cè)的風(fēng)光霖月消失殆盡，我遇到了人生中第一座不是稍微咬牙就能翻過的高山。第一次，我播下的種子沒有發(fā)芽，我的投入與產(chǎn)出不再完美的符合我的預(yù)期，我焦躁、迷茫、幾度崩潰；我徘徊、無助、經(jīng)歷絕望。也只有奮斗的信念，如火焰般加持，陪伴著我。

　　每天在課堂上一邊聽課一邊做筆記，轉(zhuǎn)換地點時發(fā)現(xiàn)自己因缺乏鍛煉而氣喘吁吁，中午吃飯時匆匆往嘴里塞進飯團便趕去教室。明明困乏到不行，卻一到床上就來了精神，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、莫名其妙的轉(zhuǎn)過身卻又泫然欲泣。想到一天的計劃中恨不得有四十八小時，那段忙的丟了魂的日子，在別人看來堪稱麻木無趣，只有我知道，奮斗的信念是怎樣將我的情緒內(nèi)化，讓我所有的愛恨癡狂癲，嬉笑怒罵怨，化作塵土或煙火，靜靜沉淀或熱烈盛放，裝點了灰黯的歲月。

　　不再裝有執(zhí)念，我只是渴望路上的風(fēng)景。如今奮斗于我而言，不再是有意而為之，已成為了一種生活狀態(tài)。我奮斗，不是因為他在名利場上能給我?guī)�來無限榮光，只是享受過一件事傾盡所有的沉浸式體驗；我奮斗，已不是為了借奮斗展望繁華風(fēng)景，只是渴望奮斗下我井然有序的生活狀態(tài)。飄零許久，我早已不是那個渴望蚍蜉撼大樹，以一己之力掌握全部人生的孩子。當(dāng)我仍在奮斗時，愿為它肝腦涂地，傾盡所有。

　　奮斗是我的主色調(diào)，我早已將它揉進我的血肉，融進我的血液，刻在我的脊梁上，支持我如松如柏，自立于世。

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