關(guān)于喜歡的作文大全[11篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于喜歡的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于喜歡的作文1

　　我們生活中有很多想做卻不能做的事，往往都是受到父母和師長(zhǎng)們的阻撓，心里總會(huì)想:“只要我喜歡，有什么不可以?”但他們?cè)绞遣粶?zhǔn)，我就越想去做。

　　初中時(shí)期正是最叛逆的時(shí)候，常把師長(zhǎng)講的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)，把朋友們的話(huà)當(dāng)成圣旨般的聽(tīng)從，只要父母稍微蘿嗦一下，就擺個(gè)臭臉給他看，似乎是想警告他們千萬(wàn)別惹火我，否則大家沒(méi)好日子過(guò)，記得有一次，放暑假時(shí)，由于老師交代的功課時(shí)在太多，就索性不寫(xiě)了，心想反正也想不完，不如好好的.玩?zhèn)�痛快，有一天，父母無(wú)意間看到暑期功課表后，便大發(fā)雷霆的罵我，從那天起，我也不在書(shū)房讀書(shū)，飯也不和他們一起吃，整天躲在房間里，拼命的寫(xiě)作業(yè)，只為了把功課完成后，就有機(jī)會(huì)和父母大聲嚷嚷了，想告訴他們：“只要我喜歡，我就一定要去做�！�

　　我總以為只要自己想做，就可以去做，但是，往往想做的事是不適合去做的，只要我喜歡真的沒(méi)什么不可以，不過(guò)現(xiàn)在還不到我自己可以對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的時(shí)候，只得繼續(xù)聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)父母的話(huà)。

　　只要自己先做好自己份內(nèi)該做的事，相信在不違背倫理道德的情況下，我們的喜歡是可以發(fā)揮到無(wú)止境的，喜歡，真的可以去做，但也得等待時(shí)機(jī)到來(lái)才去做，雖然叛逆，但千萬(wàn)別因?yàn)橄矚g這兩個(gè)字，害了自己，后悔也來(lái)不及了!

關(guān)于喜歡的作文2

　　老師是我們的教導(dǎo)者;是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師的愛(ài)是無(wú)私的，是“超凡脫俗”的。老師像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。我尊敬我的每一位老師，愛(ài)每一位老師。班主任李老師，是我最喜歡的老師。

　　李老師，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮。眼睛大大的`，炯炯有神。

　　我喜歡老師那有神的眼睛，明快的眼神里透著真誠(chéng)和溫暖。上課時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，老師不會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，而是用嚴(yán)厲的目光盯著他，像是在說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)了，認(rèn)真點(diǎn)!”

　　我喜歡老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。老師的負(fù)責(zé)，是我們大家有目共睹的。不只單單對(duì)工作，還有對(duì)我們。兩次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸回到家總是對(duì)我說(shuō)：“你們的老師多么負(fù)責(zé)啊，每一件小事都講得那么周到、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎�！迸R近考試，老師總是說(shuō)：“要有‘會(huì)就會(huì)，不會(huì)就不會(huì)的精神’，學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)!”

　　我喜歡老師的一句話(huà)：重在參與。前段時(shí)間的跳大繩比賽，我們班的成績(jī)并不理想，老師沒(méi)有批評(píng)我們或是不開(kāi)心，而是幫我們打氣。老師說(shuō)：“成績(jī)結(jié)果并不重要，我們要重在參與。”老師還幫我們總結(jié)了失誤的原因，同學(xué)們信心大增。

　　老師是一片大海，我們便是在海里嬉戲的魚(yú)兒;老師是一縷陽(yáng)光，我們便是沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗;老師是一片藍(lán)天，我們便是在藍(lán)天下翱翔的雛鷹。老師，我想說(shuō)：“謝謝您!”

關(guān)于喜歡的作文3

　　我喜歡清風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳，我覺(jué)得夏天的風(fēng)也把海水吹熱了。

　　我喜歡秋天風(fēng)的.聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。

　　我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎�天的風(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

　　本篇寫(xiě)景散文開(kāi)篇點(diǎn)題——我喜風(fēng)的聲音。結(jié)尾照應(yīng)題旨，中間按照四季順序依次描寫(xiě)，首尾圓合，結(jié)構(gòu)條理嚴(yán)謹(jǐn)。文章中比喻和擬人等修辭運(yùn)用新奇，如“夏天的風(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。”等。語(yǔ)言也很生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的寫(xiě)景佳作。

關(guān)于喜歡的作文4

　　每個(gè)人都有自己心愛(ài)的的動(dòng)物，我就喜歡我家那幾只小鵝。它們很可愛(ài)，臉上長(zhǎng)著黑色的小眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著扁扁的嘴巴，全身的毛黃黃的。

　　這些“小家伙”可是十分的討人喜歡，只要你手上有吃的東西，如果被它們看見(jiàn)的話(huà)，它們就會(huì)叫起來(lái)讓你不好意思拒絕它們。記得上一次，我吃了一塊糖，結(jié)果被這些鵝都叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“餓呀！餓呀！我們要吃東西呀！”我只好到菜園里拔了一棵萵苣，然后我拿了一個(gè)小菜刀在那邊切萵苣，最后切成了很小很小的萵苣葉，我準(zhǔn)備拿著萵苣葉給小鵝吃，小鵝一見(jiàn)到我手中的萵苣葉，就叫起來(lái)了好像在說(shuō)：“給我吃！給我吃！”我把萵苣葉放進(jìn)小碗里，然后拿去給小鵝吃，看著它們津津有味的吃著，我滿(mǎn)意的笑了笑，又說(shuō)了一句：“你們這些小饞貓�！闭f(shuō)完了這一句我便走到旁邊去了。（說(shuō)明一下我家的'這些小鵝吃東西的時(shí)侯人不能站在旁邊，否則它們就會(huì)害怕不吃東西了。）

　　這些小鵝還十分的淘氣，如果不是我在那邊守著，它們還不知道跑到村上的哪一個(gè)角落。有一天，我奶奶把這一群淘氣的小鵝放到菜園里，讓它們?cè)诓藞@里吃草，我過(guò)去一看，這些淘氣的小鵝，有一只出了菜園，有一只在那邊吃青菜，還有倆只很聽(tīng)話(huà)在菜園里吃草。

　　這四只小鵝雖然很淘氣，但我還是喜歡它們，你不覺(jué)得它們很可愛(ài)嗎？

關(guān)于喜歡的作文5

　　在課間十分鐘里，我喜歡玩“鯊魚(yú)抓人”的游戲。“鯊魚(yú)抓人”是這樣玩的：我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺(tái)上，這個(gè)乒乓球臺(tái)當(dāng)做海岸，乒乓球臺(tái)下面當(dāng)做大海，有一個(gè)同學(xué)來(lái)扮演鯊魚(yú)。開(kāi)始玩游戲了，我是第一個(gè)沖進(jìn)“大�！钡模�我被“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了，“鯊魚(yú)”就來(lái)追我，我和“鯊魚(yú)”都跑得滿(mǎn)頭大汗的。后來(lái)“鯊魚(yú)”累得氣喘吁吁的`停了下來(lái)，他放棄追我，垂頭喪氣地走開(kāi)了，向其他同學(xué)追去

　　然后，我再次沖進(jìn)“大�！保�與“鯊魚(yú)”搏斗，“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了我，就箭一般的朝我沖來(lái)，我飛快地奔跑了起來(lái)，不好！前面是個(gè)胡同墻角，我不得不停了下來(lái)，眼看“鯊魚(yú)”就要追上我，看來(lái)這次我插翅難逃了�！磅忯~(yú)”看見(jiàn)我鉆進(jìn)了死胡同里，就慢慢地向我逼進(jìn)，想把我“吃掉”。突然，我看見(jiàn)墻邊有一個(gè)出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鉆出去，真是天無(wú)絕人之路，我又逃過(guò)了這一劫。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快，我們又要回教室上課了。

　　“鯊魚(yú)抓人”游戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個(gè)游戲。

關(guān)于喜歡的作文6

　　我家的小烏龜，沒(méi)有笑容，只會(huì)睜大眼睛，聚精會(huì)神地看著我們。不過(guò)，這樣的時(shí)候也不多，平時(shí)一有人來(lái)，它就馬上縮進(jìn)水里，見(jiàn)到我也不例外。

　　我覺(jué)得它挺可愛(ài)的，它的頭和嘴都是三角形的，嘴巴挺大，嘴里長(zhǎng)著尖尖的小牙，密密的;它的耳朵是紅色的，緊緊的貼頭上，幾乎看不見(jiàn);它的尾巴也很可愛(ài)，小小的`細(xì)細(xì)的，也非常短。當(dāng)你去碰它那可愛(ài)的小尾巴時(shí)，它馬上把尾巴收進(jìn)龜殼兒里，不讓你去碰它。

　　烏龜?shù)男愿窀�老舍筆下的貓相似，也是很古怪的。說(shuō)它老實(shí)吧，有時(shí)它的確很乖，它會(huì)找個(gè)角落躺在那里，一聲也不出�？僧�(dāng)它肚子餓了的時(shí)候，就會(huì)在盆里亂爬，發(fā)出非常大的聲音，可以把人的耳朵吵得聽(tīng)不見(jiàn)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)有一點(diǎn)餓了，就發(fā)出那么大的聲音呢?可是，它聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，又是多么的集中注意力。它很會(huì)保護(hù)自己，不會(huì)讓自己受到傷害!

　　我家的小烏龜還有一個(gè)特點(diǎn)，就是每到冬天，它就會(huì)睡上很長(zhǎng)時(shí)間的覺(jué)，一直要睡到第二年的春天才能醒過(guò)來(lái)，當(dāng)它醒來(lái)后，就什么都忘了。比如我剛把它買(mǎi)回來(lái)的那年，我每天都會(huì)和它說(shuō)話(huà)閑聊，慢慢地，它好像有些明白我說(shuō)的意思，可是過(guò)了一個(gè)冬天，它睡覺(jué)醒來(lái)后，我再跟它說(shuō)話(huà)，它就啥反應(yīng)也沒(méi)了，就好像見(jiàn)了陌生人似的，看見(jiàn)我馬上把頭縮進(jìn)了龜殼兒，理都不理我，讓我傷心了好幾天，真是“龜心莫測(cè)”啊!

　　這就是我們家的烏龜，一個(gè)性格古怪卻又可愛(ài)無(wú)比的小家伙!

關(guān)于喜歡的作文7

　　我喜歡春天樹(shù)上的小枝芽，悄然地生長(zhǎng)，小草也探出了頭，向我微笑。

　　我喜歡蒙蒙的春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，路邊的小花吸收到了春雨的營(yíng)養(yǎng)，散發(fā)沁人心脾的芳香。

　　我喜歡夏天的鳥(niǎo)啼聲，清脆悅耳，像潺潺的'流水般清亮，不管是誰(shuí)，都會(huì)被這聲音迷醉。

　　我喜歡夏天的池塘，荷花如海，魚(yú)蝦嬉戲打鬧。

　　我喜歡秋天的稻田，稻谷飄香，稻子隨風(fēng)飄揚(yáng)，此起彼伏，翩翩起舞，好像在向秋天告別，我真想躺在上面��！

　　我喜歡冬天的白雪，晶瑩、純潔，令人向往，映著陽(yáng)光，發(fā)出淡淡的紅光，非常美麗。

　　我喜歡雨后的彩虹，劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，七彩的光映著晚霞，罩著白云，然后看著星星一一就位，我猶如進(jìn)入仙境一般。

　　我喜歡深藍(lán)的大海，它時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波濤洶涌、白浪滔天。站在沙灘上，望著大海向我沖來(lái)，像千軍萬(wàn)馬般，它沖撞著，撕吼著，向人們發(fā)泄它的憤怒。它就仿佛我的心，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而氣憤。

　　我喜歡自然，而且深深喜歡能在我心里充滿(mǎn)這么多的喜歡。

關(guān)于喜歡的作文8

　　我最喜歡教過(guò)我語(yǔ)文的——孔老師。

　　我不是很聰明，有的時(shí)候也有一些題不會(huì)，孔老師就一遍一遍地給我講解，一遍不會(huì)，老師就會(huì)給我講兩遍，兩遍不會(huì)，老師就會(huì)再給我講，一直講到我聽(tīng)明白了為止�？桌蠋煵粌H給我這樣講，也給我 們班的任何一位同學(xué)這樣講，孔老師對(duì)我們?nèi)魏我粋�(gè)人都很關(guān)心。

　　記得有一次下大雨，同學(xué)們都走了，就剩下我一個(gè)人孤零零的，我從大門(mén)洞里等了很久，媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)，我很著急，嘴里還嘟囔著：“媽媽怎么還不來(lái)呢，都快急死我了。”這時(shí)孔老師出現(xiàn)在我眼前 ，孔老師陪我等了好久，還是看不見(jiàn)媽媽的身影。孔老師說(shuō)：“要不我送你回家吧！”說(shuō)著把我摟在懷里，撐起傘把我送回了家。到了家門(mén)口我敲了幾下門(mén)，媽媽一見(jiàn)我回來(lái)了說(shuō)：“天哪我竟然忘接你 了！”你怎么來(lái)的？這時(shí)媽媽才看見(jiàn)我身后的.孔老師，就不停地說(shuō)：“謝謝你孔老師�！笨桌蠋熜α诵φf(shuō)：“不用謝，”然后就轉(zhuǎn)身下樓了。

　　如今孔老師調(diào)走了，但是我依然想念著她，孔老師走后就來(lái)看過(guò)我們一次，孔老師我很想念您，您什么時(shí)候再來(lái)看我們一次啊！

關(guān)于喜歡的作文9

　　奧運(yùn)即將到來(lái),每個(gè)人應(yīng)該都有喜歡的奧運(yùn)明星.我最喜歡的奧運(yùn)明星是姚明.

　　他曾在2005年亞洲男籃錦標(biāo)賽獲冠軍.尤其我羨慕的他的身高,他的.身高是226厘米.其實(shí),我是班上最矮的.所以羨慕姚明.他在火箭隊(duì)打籃球.我也喜歡籃球,不過(guò)我并不經(jīng)常打籃球.

　　我在電視上看過(guò)他打籃球，樣子很帥。尤其我喜歡他投籃的動(dòng)作，很帥。他的火箭隊(duì)隊(duì)服我也喜歡，紅色里還有白色的線(xiàn)條，很好看。他的隊(duì)服上的編號(hào)是11號(hào)隊(duì)員。

　　在我的印象中，我記得在我吃飯的時(shí)候看電視，看到一則新聞消息：姚明在比賽的時(shí)候受傷了。但他卻繼續(xù)為北京奧運(yùn)繼續(xù)訓(xùn)練。這個(gè)值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)他無(wú)論什么挫折都要去完成自己該做的事。

　　我還在網(wǎng)上查了查他的資料，他曾在1997年入選國(guó)家隊(duì); 1998年入選中國(guó)籃球明星隊(duì)；1999年入選中國(guó)籃球南方明星隊(duì)； 2000年2月入選亞洲全明星隊(duì)；2002年赴NBA打球；2003、2004入選NBA全明星陣容。

　　我希望他在北京奧運(yùn)會(huì)上得金牌。我最喜歡的奧運(yùn)明星是姚明，你喜歡嗎？

關(guān)于喜歡的作文10

　　我喜歡小狗，我的姑媽家里有三只小狗：一只叫“帥帥”，一只叫“河河”，最后一只叫“豆豆”�！皫泿洝毕矚g打架，打架的時(shí)候很帥，所以它叫帥帥�！昂雍印毕矚g喝水、玩水，姑媽想這只小狗喜歡玩水，它的名字里應(yīng)該有一個(gè)三點(diǎn)水；它還喜歡喝水，可能是渴了才喝水，它的名字里也應(yīng)該有個(gè)渴（可）字；所以它叫“河河”�！岸苟埂倍喝讼矏�(ài)，所以它叫“豆豆”。帥帥、河河、豆豆它們的身上都長(zhǎng)有軟綿綿的、黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，我狠喜歡它們可愛(ài)的樣子。在這幾只小狗中，我最喜歡的是帥帥。我看到一個(gè)小石塊，用力一踢，帥帥快速地向小石塊沖過(guò)去。我看見(jiàn)帥帥好像用石頭來(lái)磨牙，我看到了帥帥的牙齒好尖啊……我還跟帥帥做游戲，我走到姑媽那里，它也走到姑媽身邊；我上樓，它也上樓；我跑步，它也跑步�！疤�好玩了！”我興奮極了，高興的'說(shuō)。晚上到了，我在姑媽家吃完飯準(zhǔn)備回家了。我跟姑父、姑媽、帥帥說(shuō)：“再見(jiàn)！”帥帥沖我搖搖尾巴，好像也在跟我說(shuō)拜拜！我坐著爸爸的車(chē)依依不舍的回家了。我們現(xiàn)在搬家了，不能每天都去姑媽家里看它們了。我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有看到它們了，好想念它們��！

關(guān)于喜歡的作文11

　　在眾多的漢字中，我最喜歡“誠(chéng)實(shí)”的“誠(chéng)”字，因?yàn)樗鼤r(shí)常告誡我們：做人一定要誠(chéng)實(shí)。

　　記得那是在我數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課的第一節(jié)課上，老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)《名牌學(xué)校課課練》。當(dāng)晚，我捧著書(shū)回家時(shí)想到了一個(gè)“好”辦法：我把這本數(shù)的答案撕下來(lái)放在家里，等到要做的時(shí)候再拿出來(lái)抄就可以了，保證全對(duì)。說(shuō)干就干，回到家就拿起一把剪刀“蹭蹭”幾下把答案剪了下來(lái)，放在抽屜里。

　　又到上輔導(dǎo)課的`時(shí)候了，老師讓我們把答案?jìng)魃先ィ�我渾水摸魚(yú)，哈哈，還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。等到老師問(wèn)我們交了沒(méi)有，我和著同學(xué)們一起回答；“交了�！边@天，老師讓我們做練習(xí)�；氐郊椅绎w快地做著，可是有一題一直困擾著我。我打開(kāi)抽屜，把答案拿出來(lái)抄了上去，又小心翼翼的把它放了回去。

　　又要上輔導(dǎo)課了，我喜滋滋的想：這次肯定全對(duì)。就在這時(shí)，老師把“課課練”發(fā)了下來(lái)，我得意洋洋地打開(kāi)書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)老師用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的“誠(chéng)”字，我羞愧難當(dāng)，不敢看老師的臉。隨后，老師又讓我們做練習(xí)，我做完題目后，悄悄的把答案拿出來(lái)夾在試卷里一起交了上去。

　　從此，我和“誠(chéng)”字交上了好朋友，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

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