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匆匆那年作文2篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的匆匆那年作文,歡迎閱讀與收藏。
匆匆那年作文1
上個(gè)學(xué)期,我來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了許多新的老師,在走進(jìn)新班級(jí)的前夕,我又去看了看我的舊教室,見(jiàn)到他時(shí),這是多么的懷念;路過(guò)他時(shí),又是多么的傷感,含著眼淚揮手告別。告訴自己,新班級(jí),就要有新氣象!到了七班,語(yǔ)文老師天天照相,時(shí)間過(guò)得像流沙。
到了這個(gè)學(xué)期期末,終于要告別了。翻看那些照片,每一張里都有一個(gè)故事。每一次老師的訓(xùn)斥;每一場(chǎng)愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì);每一次下課在操場(chǎng)上的散步;想起來(lái)都是那么得令人懷念。每一張彩色的照片;每一塊畫著學(xué)校風(fēng)景的校牌;每一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,都包含著一個(gè)個(gè)妙不可言的事件。
馬上,我不再是這座令我驕傲的學(xué)校的學(xué)生,我將跨進(jìn)另外一所學(xué)校的校門,新的名字變成老的名字,老的名字逐漸淡去;貞浧饋(lái),總有一種妙不可言的滋味。 在20xx的九月,這個(gè)重要的日子,我變成了六年級(jí)的學(xué)生, 最讓我難忘的是第3天,在那一天,我遭到了到了六年級(jí)后的`第一次懲罰。我想到老師上課時(shí)提的不能遲到了,遲到會(huì)有懲罰的話語(yǔ)。趕快去學(xué)校,到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)隊(duì)還在那排著呢,我趕快插進(jìn)隊(duì)去,心里美滋滋的。到了班級(jí),我第一眼就看到了坐著的只有幾個(gè),就大搖大擺的進(jìn)去了。我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)站著的成片。我心里便咯噔一下,走到老師面前。果然,不出我所料,我果然站著了,剛來(lái)這里就挨罵,我到底有沒(méi)有給老師留下個(gè)好印象。孔罱K,老師給予我們的懲罰就是“拍照留念”。 來(lái)到這里的第5天,每天都有新花樣,今天,老師宣布:“我們要讓學(xué)生來(lái)講課。”上課了,劉宣儀老師走向講臺(tái),開(kāi)始了這節(jié)語(yǔ)文課的篇章。我依然是用我覺(jué)得最舒服的方法坐著聽(tīng),思考地老師提出的問(wèn)題,順便依照我的判斷方式來(lái)想想老師會(huì)什么時(shí)候叫我?難題就說(shuō)明這個(gè)老師認(rèn)為我還不錯(cuò),如果是十分容易的題的話,那我就應(yīng)該加油了!到了個(gè)難題,嗯,不錯(cuò),叫我了!我鎮(zhèn)定的站起來(lái),發(fā)表著我的見(jiàn)解,直到得到贊同。 我們的語(yǔ)文老師王老師和我原先的語(yǔ)文老師柳老師都是大學(xué)畢業(yè)的,所以,為了改進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)自己的教學(xué)方法,王老師托我和劉宣儀去叫柳老師,經(jīng)過(guò)我們倆的合作。終于,柳老師答應(yīng)把那節(jié)公開(kāi)課放到我們班來(lái)弄。在那節(jié)課上,我們都表現(xiàn)的很好,即給柳老師證明了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),又證明了王老師的教學(xué)方法是正確的,成功的讓我們喜歡上了這個(gè)王老師,又讓王老師喜歡上了我們。
直到終于是臨近期末了!但王老師的課依然是十分緊張又讓人感覺(jué)到一種神秘的放松感。這一節(jié)課王老師宣布,我們要排畢業(yè)典禮的節(jié)目,“什么?”我想到,“太好了!是什么呢,真讓人期待!”王老師接得說(shuō):“是鬼步舞,這次的活動(dòng)是全班性的活動(dòng),每個(gè)人都必須參加。先來(lái)分組,邵一碩,你教這幾排。趙婧,你教這幾排。這一節(jié)課沒(méi)時(shí)間了,下一節(jié)體育課我再安排。”什么?這,我可沒(méi)學(xué)過(guò),而且是趙婧教我們一起練,不知道能不能學(xué)好。 終于到了體育課,我們跑完步之后,王老師就把我們叫道后臺(tái),一起分組練舞。我們卻沒(méi)能在陰涼低下練,卻被分到太陽(yáng)底下來(lái)了,好吧,開(kāi)練!一開(kāi)始,看著那復(fù)雜的動(dòng)作,我便感到力不從心。但是到了后面,我突然又琢磨透了。哦!原來(lái)是這樣。我便跳的越來(lái)越好,我也開(kāi)始對(duì)鬼步舞產(chǎn)生了濃厚的感情。我們這個(gè)小組學(xué)困生最多又怎么樣?只要小草努力,石頭也會(huì)對(duì)你微笑!再難的事,只要努力,都會(huì)解開(kāi)! 六年的學(xué)習(xí),六年的辛酸,都凝固在心中。
當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),我就幻想著六年級(jí),如今,我是一名六年級(jí)的學(xué)生,也是一名畢業(yè)生了,一年級(jí)的情景卻在腦海中常?M繞于心…… “畢業(yè)生”這三個(gè)字,對(duì)現(xiàn)在的我而言,是多么的熟悉,然而,卻又有些凄涼。因?yàn)槲掖谀感5臅r(shí)間不多了;與老師的相處開(kāi)始漸漸地短了;和同學(xué)們的接觸開(kāi)始漸漸地少了,留下的就只有無(wú)窮的寂寞了。
匆匆那年作文2
如果世界上有一種東西能夠讓我們回到過(guò)去,即使付出一切,我也希望得到,人們總是不愿打破美好的回憶,如白云般純潔,在天空中無(wú)慮的飛舞,不被打擾,可云的眼淚又有誰(shuí)能理解,在那個(gè)季節(jié),凝結(jié)成冰,紛紛落下,無(wú)人問(wèn)津。
冬天——凄涼而美好的季節(jié),干燥的冷空氣刺痛著路上行人的面龐,我一個(gè)人走在街上,手里緊握著一本《匆匆那年》,依稀能感覺(jué)到書中字里行間傳來(lái)的溫度,那介于25攝氏度的舒適溫度是我對(duì)今后短暫命運(yùn)安排的期待。來(lái)到了我和她第一次見(jiàn)面時(shí)的那個(gè)咖啡館,點(diǎn)了一杯她最愛(ài)的cafe,翻開(kāi)書,試圖尋找那段屬于書中男女主人公的回憶。
那天的天很藍(lán),當(dāng)所有人都沉浸在元旦假期的喜悅中時(shí),男孩在家里坐立難安的準(zhǔn)備著下午與女孩的見(jiàn)面,他努力嘗試著把自己調(diào)整到最好的狀態(tài),要把自己最完美的一面展現(xiàn)給那個(gè)女孩,男孩出門了,打了一輛出租車,一想到馬上就要見(jiàn)到女孩,男孩的心就砰砰砰的跳個(gè)不停,車窗外,透著哈氣依稀可以感受到街道上濃厚的節(jié)日氣息,各大商場(chǎng)前的華麗裝飾,路旁的樹上也披上了漂亮的彩燈,樹下的孩子們歡快的嬉戲,讓男孩緊張不安的心情稍稍平靜了些許,他習(xí)慣性的在車窗上寫下了兩個(gè)人的名字。冷熱溫度的相遇,孕育了兩個(gè)人的名字,隨著車一起駛向遠(yuǎn)方。
下了車,他們約好今天一起去電影院看電影的,女孩總是遲到,于是他打算去車站接她,看著公交車緩緩駛來(lái),男孩的心又不自覺(jué)的跳了起來(lái).隨著從車上下來(lái)的人群,男孩一眼就發(fā)現(xiàn)了女孩的身影,那天她穿了一件黑色的羽絨服,深色的褲子配了一雙靴子,與她可愛(ài)的微笑相配。多么美得一幅畫面,女孩站在人群中是那么的平凡,可男孩看呆在了那里,心被那個(gè)女孩抓住了,說(shuō)不出話,甚至連路都不會(huì)走了,那種感覺(jué),很尷尬,亦很幸福。
“哎?這么巧啊你也在這啊!蔽液仙蠒,抬起頭,是她,黑色的羽絨服,深色褲子……一樣的裝束!笆恰前,我…我剛剛才到的”“哦,好吧,我也是路過(guò),看到你在這過(guò)來(lái)打聲招呼!薄昂冒伞恪悻F(xiàn)在…過(guò)得怎么樣?”“還不錯(cuò)吧,你呢?”“嗯,還不錯(cuò)…”“那…沒(méi)什么事我先走啦,拜拜!薄鞍荨蓖瑯拥难b束,同樣的微笑,可我的心里只有滿滿的無(wú)奈,她推開(kāi)了門,門外一股冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)仿佛吹進(jìn)了我的心里。我呡了一口cafe,甜蜜的味道伴隨著心中的苦澀久久不能散去。我再次翻開(kāi)了書。
人們?cè)缭绲鼐驼驹趶V場(chǎng)上等著,目光盯著佇立在地面上的大鐘,表盤上的指針像約定好了似的,慢慢的朝著同一個(gè)位置走去,男孩也站在廣場(chǎng)上,路邊的燈光映在他的'臉上,顯得稍有些蠟黃,他把自己藏在厚厚的羽絨服里,仿佛逃避著什么,一口哈氣吹出,與迎面吹來(lái)的冷風(fēng)交融,一切都顯得那么模糊,打個(gè)寒顫,抬頭看了看天空,云淡淡的,有兩顆星星格外的耀眼,男孩的手向旁邊伸去,緊握他的,只有刺骨的寒冷。一絲干澀的微笑出現(xiàn)在男孩的臉上,“我知道你在。”男孩心里想著。伴著新年鐘聲的敲響,男孩被淹沒(méi)在歡鬧的人群之中。
冬天,沒(méi)有雪的裝飾總感覺(jué)是不完美的,幾片雪花從高空落下,幾千米距離的旅行,仿佛從天堂墜落到塵世,落地那一瞬的消融,使它找到了歸宿,當(dāng)那一刻落在男孩的臉上,傳來(lái)的感覺(jué)不再是冰冷的地面,觸摸著溫暖的溫度,帶著滿足漸漸消散融化……
如果世界上有一種東西能夠讓我們回到過(guò)去,即使付出一切,我也希望得到它,云的眼淚,我理解。
咽下最后一口cafe,合上書,走出咖啡廳,寒風(fēng)刺痛了我的臉龐,桌子上留下一個(gè)咖啡杯,一本書,還有,玻璃窗上留下的兩個(gè)名字......
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