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（熱門）我的樂(lè)趣作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的樂(lè)趣作文，歡迎大家分享。
我的樂(lè)趣作文 篇1
有人喜歡養(yǎng)花，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡下棋，有人喜歡但我最喜歡挖筍，雖然挖筍又苦又累。
以前，每年我和他們?nèi)ネ诠S，總是讓我在路邊站著，可無(wú)聊了。這回終于可以讓我去挖筍，好開(kāi)心！可是竹筍要怎么去找�。〈蠊酶嬖V我竹筍上面有一條細(xì)縫而且還有一些新鮮的土？下面就可能有筍。說(shuō)著大姑找了一條給我看，我仔細(xì)看了看，真的如大姑所說(shuō)。我拿起鋤頭就往下挖，可是筍給我挖壞了。我的.好朋友小雪看見(jiàn)了嘲笑了我一番，后來(lái)我們就比賽了，看誰(shuí)挖的多。
比賽開(kāi)始，我在向大姑請(qǐng)教了一些問(wèn)題，就拿著鋤頭在這徒峭的山上去找筍了�？墒钦伊税胩煲粭l細(xì)縫都沒(méi)找到，并且還摔了一跤。于是我就靠在竹子上休息了一會(huì)兒，大姑正在找筍，她看見(jiàn)了我腳邊的一個(gè)縫說(shuō)“你腳邊有個(gè)縫�！蔽艺玖似饋�(lái)，往下看了看，還真的有！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我拿起處頭就往下挖，大姑一邊看著我一邊指導(dǎo)著我。我挖到筍的根就用鋤頭把根除去，可是它還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，風(fēng)吹了過(guò)來(lái)竹林發(fā)出了沙沙的響聲好像在嘲笑我。我極力一挖，終于挖出來(lái)了。我開(kāi)心極了！我贏了！小雪滿是不服氣。
這就是挖筍的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣作文 篇2
一提到快樂(lè)，大家都會(huì)說(shuō)玩帶給我快樂(lè)。你們知道嘛？讀書(shū)帶給我快樂(lè)。你們一定不相信。那就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
你們見(jiàn)過(guò)景色優(yōu)美的桂林山水嗎？你一定說(shuō)；“我去過(guò)哪里�！蹦阕屛胰�，我也不去。我會(huì)去到哪書(shū)香滿滿的小房間里，去尋找我的“老師”讓他來(lái)告訴我，看著那一個(gè)個(gè)文字，一張張圖片，就仿佛身臨境，讓我深深地沉迷在美麗的景色中。這是讀書(shū)帶給我欣賞的快樂(lè)。
你們知道什么是湖泊嗎？你們會(huì)說(shuō)“；我不知道？”那我來(lái)告訴你吧！湖泊是指湖盆的積水部分。你們會(huì)說(shuō)；“你怎么知道？”“我到書(shū)本上看的”。這是讀書(shū)帶給我知識(shí)的快樂(lè)。
記得有一次我在吃東西，不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好幾口才咽下去。這一天晚上我看了一本書(shū)，上面寫著如果卡的很了還有可能有更悲殘地結(jié)局。就這以后我再也不邊說(shuō)話邊吃東西了。這是讀書(shū)幫助我了解更多生活常識(shí)的快樂(lè)。
讀書(shū)是一個(gè)快樂(lè)之神，它能變出許多快樂(lè)的小花。我的心情就來(lái)自著大部分的'小花——讀書(shū)的快樂(lè)小花。它能使煩躁的心情變得平和；它能使悲傷的心情變得愉悅；它更能使美妙的童年變得快樂(lè)。
我的樂(lè)趣作文 篇3
童年的樂(lè)趣多姿多樣，有快樂(lè)的，有好玩的，有傻的，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，像海岸上的貝殼多姿多彩，像一幅精美的畫(huà)。
一次我叫媽媽和我去超市買玩具飛機(jī)，然后我去廣場(chǎng)的草地上玩，那兒人可多了，有玩風(fēng)箏的，有玩賽車的，有跟我一樣玩飛機(jī)的。我看到了他也玩飛機(jī)，我也把飛機(jī)拿出來(lái)了，我一邊看他怎么玩，我也怎么玩。不一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了，我把飛機(jī)停了下來(lái)。我叫他跟我比快，他一口就答應(yīng)了。
我說(shuō)一、二、三，比賽開(kāi)始了，我們飛來(lái)飛去，最后我沖上天空，把他的飛機(jī)弄在我們前面，后來(lái)，我加快速度，一沖把他的飛機(jī)的電池都撞了下來(lái)。一個(gè)人跑過(guò)來(lái)。他的'飛機(jī)剛好降下，掉在他的頭上，就像一只母雞坐在狗頭上。我被這幅情景弄的哈哈大笑，哭笑不得。
他很不服氣，又換電池跟我比，我也答應(yīng)了，這回他把電池蓋的死死的，不讓它再掉。我們的比賽開(kāi)始，好多人都圍了過(guò)來(lái)。有幾個(gè)人擋在我們倆前面，我們看不見(jiàn)飛機(jī)了，隨后，又聽(tīng)到玻璃的響聲，我們跑過(guò)去一看，對(duì)面的大廈的玻璃破了，我一眼看見(jiàn)了我的飛機(jī)正被風(fēng)箏線圍了起來(lái)，我想他的飛機(jī)也一定撞上了玻璃，真是可怕。
我的樂(lè)趣作文 篇4
今天是大年三十，家家戶戶都熱熱鬧鬧，有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去……到處洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
早早地起床了。學(xué)了兩年多的毛筆字的我，準(zhǔn)備今年自己寫春聯(lián)。我首先選了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是“一年四季春常在”，下聯(lián)是“萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花”，橫批是“喜迎新春”。
開(kāi)始寫春聯(lián)了，我滿懷信心地寫著寫著，啊，我的毛筆怎么把紅紙戳了一個(gè)洞，這可是我辛苦了半天的作品呀！小手幾乎凍僵了，我開(kāi)始有些灰心。但想到“有志者事竟成”這句話，我又重新拿了一張紙開(kāi)始寫。這一次我更加認(rèn)真了，半個(gè)小時(shí)后，我拿著寫好的春聯(lián)給看，媽媽高興地摸著我的頭說(shuō)：“嗯，好兒子，你寫得太棒了�！痹谖壹彝娴�'鄰居王奶奶也連聲夸贊：“寫得真好，不愧是個(gè)小書(shū)法家！”聽(tīng)了大家的稱贊，我的心里甜滋滋的。我下定決心：明年我要為鄰居們寫春聯(lián)！
吃完午飯，我和開(kāi)始貼春聯(lián)。把門框上的舊春聯(lián)清除干凈后，我把春聯(lián)拿給爸爸，爸爸說(shuō)：“兒子，貼春聯(lián)可是有講究的，上聯(lián)貼在門的右邊，下聯(lián)貼在門的左邊，橫批貼在門楣中間�！痹瓉�(lái)貼春聯(lián)還有這么多講究，看來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)啊！
春聯(lián)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，至今我還沉浸在的喜慶氣氛里……
我的樂(lè)趣作文 篇5
書(shū)是美好的，也是神圣的，高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以書(shū)對(duì)于我這種熱愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)的功用是不言而喻的。
我熱愛(ài)書(shū)，熱愛(ài)它帶給我的快樂(lè)。從小，我就有了人生中的一大發(fā)現(xiàn)：看書(shū)的樂(lè)趣妙不可言！于是，我讀書(shū)的欲望，也越來(lái)越強(qiáng)烈了。每回一有時(shí)間我就去看書(shū)，經(jīng)常從書(shū)店下午開(kāi)門看到晚上關(guān)門。可是這也滿足不了我的讀書(shū)欲。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，新開(kāi)的朝陽(yáng)書(shū)店里有許許多多的`書(shū)！于是我的讀書(shū)欲望又被滿足了，即使是上了五年級(jí)，我沒(méi)有那么多時(shí)間看書(shū)，我還是能擠出來(lái)時(shí)間去看書(shū)。我看的書(shū)很多，明白的也很多，《福爾摩斯》讓我有了冷靜的頭腦，《柳林風(fēng)聲》讓我有了小老鼠安安那顆善良的心。《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的偉大，《智慧背囊》讓我有了許多智慧，《男孩的科學(xué)冒險(xiǎn)書(shū)》使我懂得了許多自救知識(shí)，《哈利波特》讓我有了作者jk?羅琳那非凡的想象力……
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的神圣，愛(ài)它的美好。是它，伴我成長(zhǎng)……
我的樂(lè)趣作文 篇6
前幾天,幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家里玩。看到我做的“小烏龜，小象，白雪公主，灰姑娘……”感到非常羨慕。都急著請(qǐng)教。我看這他們這既滑稽又可憐巴巴的樣子，忍不住想笑。然后我說(shuō)：“經(jīng)過(guò)本人的思考，終于答應(yīng)你們不讓你們學(xué)——才怪！”看著她們還是一本正經(jīng)的樣子，我發(fā)了慈悲終于答應(yīng)了。
接下來(lái)我給她們介紹了做手工的`一般步驟：首先要構(gòu)思，要想到要用哪些工具和材料做什么東西，然后再把工具準(zhǔn)備出來(lái)，一般需要剪刀、小刀、尺子、雙面膠、透明膠、彩紙、鉛筆、橡皮和圓規(guī)。工具準(zhǔn)備完了，然后再繪圖，畫(huà)出需要的圖案（在彩紙上）。將畫(huà)完的彩紙剪下來(lái)粘在另一張彩紙上。然后按著書(shū)上說(shuō)得做法做，最后標(biāo)上號(hào)、保存。
聽(tīng)完了，她們對(duì)我心服口服，問(wèn)我為什么這么聰明。我跟她們說(shuō)：“樂(lè)趣，樂(lè)趣是關(guān)鍵!”
其實(shí)，我還有更重要的沒(méi)有告訴她們：從做手工的過(guò)程中，我還鍛煉了我的動(dòng)手能力了呢！只有動(dòng)手實(shí)踐才能有所成就和發(fā)現(xiàn)。
我的樂(lè)趣作文 篇7
書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里的一絲涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茶，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登到至高無(wú)上的寶座……
記得有一次，哥哥和姐姐給我推薦了一本書(shū)——《小公主》。我一聽(tīng)，就覺(jué)得是寫公主，一看，唉——怎么是寫小女孩不是寫公主呢？我有點(diǎn)失望，但寫完作業(yè)又沒(méi)事干，算了，還是看看吧。但當(dāng)我看完幾頁(yè)后，這本書(shū)就深深地吸引了我，使我愛(ài)不釋手。小女孩薩拉·克魯先進(jìn)了高級(jí)私立學(xué)校，享受著優(yōu)寄生的`待遇，后來(lái)因?yàn)楦赣H的死亡導(dǎo)致自己身無(wú)分文，成了一個(gè)受人嘲笑、譏諷的小女傭。在朋友的幫助下，她又變成了一個(gè)高貴的“小公主”。通過(guò)整個(gè)過(guò)程，我懂得了，要想成功，必須善良、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，才能取得真正的成功。所以，我也要像小公主一樣，對(duì)待別人要伸出友愛(ài)之手，對(duì)待自己要自信，對(duì)待同學(xué)要樂(lè)觀，對(duì)待困難要堅(jiān)強(qiáng)！
書(shū)，這長(zhǎng)久的明月，值得我們?nèi)バ蕾p！書(shū)，這道迷宮之門，值得我們?nèi)テ平猓?shū)，這座雄偉的山峰，值得我們?nèi)ヅ实牵【妥屛覀冊(cè)跁?shū)的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)吧！
我的樂(lè)趣作文 篇8
每個(gè)人的興趣都是不一樣的，有的喜歡集郵，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物，而我最喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音，觀賞大自然的美。
聽(tīng)，那雨水的沙沙聲和雷公公的轟隆隆聲，交錯(cuò)在一起，組成了一支優(yōu)美的.樂(lè)曲，讓人聽(tīng)了神清氣爽；聽(tīng)，那風(fēng)兒吹過(guò)的聲音和樹(shù)葉發(fā)出的嘩嘩聲，多么動(dòng)聽(tīng)啊！聽(tīng)，那浪花拍擊巖石的聲音，多么洪亮，不時(shí)濺起了一滴滴晶瑩的浪花。不一會(huì)兒，浪潮退下，海面有恢復(fù)了平靜，可以隱隱約約聽(tīng)到海鷗的叫聲，真是太美了！聽(tīng)，那活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快地歌唱，嘰嘰喳喳，只有愛(ài)鳥(niǎo)的人才知道這樣的快樂(lè)。聽(tīng)，那世間所有大自然的聲音交錯(cuò)在一起，只要你仔細(xì)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的美……
看，那夕陽(yáng)灑滿了海面，整個(gè)大海就披上了一件金光閃閃的華服，當(dāng)你漫步走在沙灘上，就能領(lǐng)略到這樣一種不可言傳，只能意會(huì)的美了；看，那蒼翠欲滴的茶葉遍布了整座山，那時(shí)，這座山就會(huì)變成綠色的海洋；看，那一朵朵潔白如雪的云朵灑滿了藍(lán)天，有點(diǎn)像一只只綿羊，在歡快地吃草，有的像一只小白兔，活蹦亂跳地跑來(lái)跑去，太淘氣了，有的像一團(tuán)棉花糖，饞得直流口水……
喋喋不休地說(shuō)了我的樂(lè)趣，你的，可否說(shuō)與我聽(tīng)？
我的樂(lè)趣作文 篇9
我的課余生活是多姿多彩的，有做游戲、有散步、有看書(shū)……其中，我最喜歡的是幫媽媽干活，因?yàn)榻o我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
今天，我做完作業(yè)，看見(jiàn)地板很臟，心想媽媽每天既要上班，又要干家務(wù)活，非常累，我得幫她減輕負(fù)擔(dān)。于是，我開(kāi)始掃地。先把房間的每個(gè)角落的灰塵，紙屑都掃了，一邊掃一邊搬桌子、椅子，搬不動(dòng)的用力推過(guò)去，可是有的紙屑很調(diào)皮不聽(tīng)話，我就用掃把夾住，它就乖乖的聽(tīng)我指揮，掃進(jìn)畚斗里，掃啊掃，掃得我腰酸手疼的，終于，掃完了地。把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，地板就掃干凈了。開(kāi)始拖地了，我提一桶清水，再把拖把放進(jìn)清水里浸濕，我正得意著，問(wèn)題就來(lái)了，怎樣才能把拖把擰開(kāi)呢？我回憶一下媽媽平時(shí)擰拖把的樣子，然后學(xué)著樣子用力擰干，在房間從里往外，從左到右的.拖了一遍，我看見(jiàn)桶里的水很黑，就把水給倒掉，再提一桶清水，重新拖了一遍，直到拖干凈為止。我看到地拖得很干凈，心里高興極了！媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地板拖得很干凈，她笑著說(shuō)：“媛媛長(zhǎng)大了，能干了！”心里美滋滋的。
梁方媛 指導(dǎo)老師：林碧群
我的樂(lè)趣作文 篇10
書(shū)帶給我的樂(lè)趣書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類忠實(shí)的朋友。在書(shū)的海洋里我得到了無(wú)限的樂(lè)趣。
人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋，可以開(kāi)闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書(shū)也可以帶給人們絲絲微笑，絲絲感動(dòng)。
《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書(shū)，它使我看到了可愛(ài)多蘿茜的艱辛歷程，讓我遨游在快樂(lè)的海洋，讓我探索文中的奧秘。
讀一本好書(shū)很重要，更重要的是要在書(shū)中找到知識(shí)。我有三本作文書(shū)，每當(dāng)我看起作文書(shū)就會(huì)忘記時(shí)間，看得到“迷”的程度。
本《安徒生通話》使我充滿了幻想，在幻想的.世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔，讓我看到了海的女兒的善良。
記得有一次媽媽給我買了兩本《格言》，我便津津有味地看起來(lái)，仿佛忘記了一切，忘記媽媽剛剛跟我說(shuō)些什么。
我喜歡看書(shū)，更喜歡書(shū)中那奇妙而有趣的世界，書(shū)給了我們很多啟發(fā)，也給了我們很多樂(lè)趣，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲得玩得不到的樂(lè)趣，所以書(shū)——是人類最好的老師。
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