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失敗的滋味作文必備10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的失敗的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失敗的滋味作文1
哎，我又一次嘗到了失敗的滋味，真是不好受啊，讓我覺得手足無措的。
作文班要做壽司。這天同學們都拿著做壽司的材料早早地來到了教室。老師擺好桌子，又準備了工具和材料，我們就開始制作壽司了。
這次壽司好難做，第一步就十分不簡單了。鋪保鮮膜的時候，壽司簾滴到了幾滴水，保鮮膜死死地粘在上面，本來沒弄好是很好調(diào)整的.，但是一粘上就糟糕了。我費了九牛二虎之力，終于把保鮮膜調(diào)整好了。但是在裝米飯的時候，米飯沒有鋪滿海苔，我想：沒關(guān)系，不管它。
我裝好食材，開始卷，卷來卷去都卷不好。我急得直跺腳，最后在老師的幫助下才卷好，但壽司簾都粘上米飯了。
老師說：“可以開始切壽司了�！蔽也畔肫鹜臃厌u了，只好重新鋪開，加上番茄醬，又小心翼翼地開始卷了起來，可番茄醬像個頑皮的小孩跑了出來，讓壽司簾臟得慘不忍睹。我失望極了，從第一步到這一步都做得很失敗。
開始切了，第一刀切得歪七扭八。第二刀與第三刀切得還可以，只是吃的時候，總能拉出一條一條的保鮮膜。第四刀切得零零散散的，害得后面的壽司也散開了，我這才想起來剛剛的錯誤。我只能挑著吃，做的好失敗啊。
哎，我又一次嘗到了失敗的滋味，是一種很苦澀，又很無奈。下次，我一定吸取教訓，爭取做出令我滿意的壽司。
失敗的滋味作文2
我抿著嘴，低著頭，手中的筆在紙上沙沙作響。耳朵細細傾聽著上面嘈雜的話語，心中平添了幾分期待。這次幾分？我自言自語著。
老師平淡的話語添了幾分怒意：“八十三�！蔽业墓P尖因用力過度而折斷，在紙上留下了一個漆黑的圓點，真是刺眼。心，漏跳了一拍。我嘴角勾起的微笑緩緩僵硬。
怎，怎么可能？哈，聽錯了吧。我站了起來，腦袋一片空白。我接過試卷，這薄薄的紙片在我手中仿佛有千斤重。鮮紅的.二位數(shù)驚心觸目。我的呼吸急促了起來，眼睛瞪得像銅鈴那么大。我反復看了幾遍，沒有錯誤。我“咚”地攤在椅子上，目光呆滯。
呵，呵呵。罪有應得。
昨天排練回來，呆在悶熱的教室里，心情浮躁。試卷繁瑣的過程不禁令我火大。好容易完成題目，草草地瀏覽一番，便心急火燎地往辦公室交試卷。
這樣的態(tài)度，不考差才怪！我咬牙切齒地暗諷著。
回到家，我不忍看母親驚詫無奈的目光和嘆息聲。我鎖上房門，心里一萬遍罵著自己。緊握著的拳頭微微顫抖著，雙眼閃爍著。
兩年了，已經(jīng)兩年沒有嘗到這種失敗的滋味了。我微笑著，目光如炬。從今天起，我要好好復習！
失敗的滋味作文3
有人說失敗的滋味是苦的；有人說失敗的滋味是酸的；還有人說失敗的滋味是辣的；不過，我想說，有些時候失敗的滋味也可以是甜的。
“媽媽，媽媽，我是第一名，我比姐姐厲害！”弟弟跑著跳著向廚房奔去，向媽媽炫耀著她的“戰(zhàn)績”。媽媽邊切菜邊說道“你就得瑟吧你，你姐姐怎么會輸給你呢？”坐在沙發(fā)上的爸爸聽了，看了弟弟一眼，嚴肅地說：“小孩子不可以說謊話�！�
我笑笑，走出家門，冬日里的暖陽灑在大地上，舒服極了。這次失敗，讓我知道怎么建立起弟弟的`自信心……
今天，我和弟弟比賽搭積木，搭積木這種活對于我而言，那是小菜一碟。我心不在焉的搭著積木。弟弟是個不夠自信的孩子，該怎么讓弟弟變得自信起來呢？我思考著。
“嘩啦！”一聲巨響過后，我面前的積木撒落一地，唉，辦法沒想出，積木反而倒了一地，我沮喪地將手中的積木丟到地上。然而，耳邊突然想起一陣歡呼“耶！我是第一名，姐姐輸了，姐姐輸了！”隨后，弟弟又喊著“姐姐，我來教你！搭積木該這樣……”弟弟滔滔不絕，手不斷舞著，得意極了！
看著弟弟燦爛的笑臉，我突然明白該如何幫助弟弟了。
我笑了，這種失敗的的滋味，是甜的……
失敗的滋味作文4
我只知道成功的滋味是甜的，卻從來不知道失敗是什么滋味。
有一次，我們在街道上賣臺歷，走在大街上，一開始我非常緊張，也沒有勇氣。逐漸同隊的同學賣出去了一本，我也就鼓起勇氣，向過路人詢問：“叔叔，快過年了，您要不要買一臺臺歷？”我認真地盯著叔叔，渴望他能同意。而叔叔卻溫柔地對我說：“對不起孩子，我已經(jīng)有臺歷了，很抱歉不能幫你�！蔽颐銖娦χ鴮κ迨逭f；“沒關(guān)系，謝謝您�！蔽铱匆妼γ嬗幸粋�推著小推車的阿姨，連忙跑過去對阿姨小聲說；“阿姨您買臺歷嗎？”只見阿姨溫和地朝我笑了笑說：“我們已經(jīng)買了�！蔽疫B忙小聲說：“那對不起，打擾您了�！蹦俏话⒁堂业念^對我說：“沒關(guān)系。”
我們一起繼續(xù)往前走，我又問了十幾個過路人，但都失敗了。我垂頭喪氣地往前走，仿佛整個世界都黑暗了一樣。當我們又原路返回時，我依然鼓起勇氣繼續(xù)詢問，可得到的`的答案都一樣：“我們已經(jīng)有了，不需要了�！闭谖覀兇诡^喪氣地走著，離目的地有一百米時，看見了對面有一位六十歲的爺爺，我試探著，抱著最后一絲希望走上前，“爺爺，您需要臺歷嗎？我們在做活動，您如果需要就買一本吧！”“好，我正想買一本呢！”爺爺滿臉笑容回答道。我連忙感動地說：“謝謝您！”我鞠了躬，表示感謝。
有失敗必定有成功。雖然最后我成功了，但帶給我觸動的則是一次次失敗的經(jīng)歷，而我們面對失敗絕不可輕言放棄。
失敗的滋味作文5
在我們的童年里有過酸甜苦辣，喜怒哀樂。如果你想成功，必須要經(jīng)歷這一步失敗。對于失敗這一詞我想起了一件往事
有一段時間，我迷上玩電腦。沒有玩到電腦就失魂落魄的，上學也沒有一點兒心思，無精打采的�？墒呛镁安婚L，我玩電腦這件好事就這樣。
“你要像相信自己一樣相信自己的女兒”。我今天又對媽媽說了這一句話。“今天可是期中。你要加油�。 眿寢尵o張地說道�！昂�，我走了！”說著我便走出了家門，走在放學的路上，我邊想著昨天看到的抖音小視頻，時不時還呵呵一笑，心思完全不在學習上。
進入考場，我輕輕松松地拿出筆和草稿紙，毫不在乎這次考試。你們看我的外表一副無所謂的樣子，其實我心里卻像熱鍋上的螞蟻，緊張的不行，因為我在考試前沒有做任何復習和準備，都在玩手機，現(xiàn)在我的'腦袋幾乎一片空白！漸漸地，時光飛逝，考試時間到了。老師走了進來，給我們每一個人發(fā)試卷。當我看見那張試卷時，我感到我沒救了！在這緊要關(guān)頭，我只好亂猜了。我想：當時玩手機的我為什么不復習？
不久成績發(fā)下來，那個耀眼的成績79分，我?guī)缀跻獣炦^去了，這是我的耳邊響起了這些聲音：“你看看，她考這么差！”“就是，不和她玩了”“少壯不努力，老大徒傷悲！”老師走了過來對我說了這么一句話，真是讓我從黑暗中看見一絲光明啊！
失敗是成功之母，我們每個人都會失敗，但每一次都要從失敗中站起來，加油！
失敗的滋味作文6
成外實外這兩所學校，與我無緣。
當我還在憧憬它他們美好的夢時，荏苒的時光卻已容不下我的遐想，這個夢，還未編織好，已變得支離破碎。我敢說，我努力過，我拼搏過，我奮斗過，可我最后還是失望了。當電腦屏幕顯示出低于分數(shù)線十多分的成績時，我傻了。
盡管與名校成外實外擦肩而過，我還是將自己偽裝得很好。口中說著還有其他學校作為精神寄托，其實是在掩蓋眉頭下那永遠也揮之不去的一抹淡淡憂傷。如果你揭開我的偽裝，展現(xiàn)的'，是千瘡百孔，血肉模糊的傷口。不得不承認自己與別人的差距，也不能不承認。原本眸子里燃燒著希望的火苗，如今卻已黯淡了，悄然代替的，是無助與失落。
偶然翻開抽屜，看見一張張打滿草稿的白紙，不禁回想起多少個夜里，皺著眉頭苦解一道難題的場景，又會狠狠的把抽屜推回去。再一抬頭，看見那些有關(guān)小升初的書籍，又會歇斯底里地把它們掀翻。
當我路過成都外國語學校時，看著那遠遠傳來書香的校門，看著校門上屹立著的的“成都外國語學�！睅讉�大字，那么招搖，似乎是在向我炫耀，譏笑。這幾個字，是那么的清晰而又模糊，陌生而又熟悉。我會呆呆的站在那里，惆悵，茫然若失。又覺得多么煽情，多么想嚎啕大哭一場，可是我沒有。
失敗的滋味作文7
今天，我們好朋友之間又要舉行一場比賽。這次比賽賽的是跑步。比賽之前，我信心百倍，期待著又一次奪魁。
“砰”的一聲槍響，我、陳芹茹、應佳怡等人如離弦之箭般竄了出去。
百米跑是我的強項，我一直穩(wěn)居第一，今天也自然不例外。開始，我一路領先，跑著跑著，我往后一看，其他人被我甩在后面。我漸漸驕傲起來：難道沒人會在跑步比賽上超過我嗎？慢慢的，我想著想著就疏忽了，逐漸放慢了速度。
當我沾沾自喜、陶醉于站在第一名光榮角度勝利地接受眾人洗禮的目光的幻想里時，猛地一抬頭，第一名的`位置已被原先位居第二的許雪莉搶去了。
我好不后悔，使出吃奶的勁兒朝她追去�？墒�，許雪莉已經(jīng)沖破了終點線，獲得了這場比賽的最終冠軍�；锇閭兌紘鷶n過去，向她祝賀。只聽她謙虛的說：“這是努力的結(jié)果�！�
我一言不發(fā)的站在角落里，品嘗失敗的滋味。為什么我這次會失�。课乙欢ㄒ业绞〉脑�。
經(jīng)過一下午的認真思索，我終于找到了缺點。原來，大意和驕傲是我的“致命”弱點。當我受到表揚時，就會驕傲；驕傲了，就會大意，最后導致失敗。
我決心，一點要改正這兩個缺點！加油！
失敗的滋味作文8
上個星期四我們班主任穆老師要選出五男、五女，去參加跳繩比賽，然而在同學們的大力推薦下，老師把我選中了去參加比賽。回家后我把這一事情告訴了父母，他們以我為榮，挺高興的，這次我是真的驕傲自滿了，做完作業(yè)就放松了，也沒想到抓緊時間再練練跳繩，自以為挺好的。可是比賽過后卻讓我大失所望！
比賽那一天廣播里講：請五年級要跳繩的'同學做好準備。這一節(jié)是勞技課，我們和老師商量了一下，我們要跳繩，她點了點頭，接著，我們?nèi)缤x弦的劍一樣沖向比賽場地。我們站在外面，等四年級跳完，該輪到我們了，我們一只手搭在一只手上面，大喊一聲“加油”，為自己鼓勁。我抬頭望望上面看到有幾個身影像我們班同學，但也不知發(fā)生了什么？總之，我這次一定跳得好的，嘻嘻，可能還可以為班級拿個獎什么的……緊張的比賽開始了，我先開始一條就斷，一條就斷，但是我很快調(diào)整呼吸，冷靜下來�！斑�有最后10秒鐘”林老師大喊。我要多跳一點�。∥倚睦锓浅Ｖ��！巴！北荣惤Y(jié)束了，我以失敗告終，成績?yōu)?01，不是很理想，我慢慢地走回班級，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)除了跳繩的10個人外全班同學都個個緊張得滿頭大汗，唉！沒能為班級取得榮譽，我感到沮喪萬分。
這回我總算是嘗到了失敗的滋味，真是應了“謙虛使人進步，驕傲誰人落后”啊。從這次失敗的經(jīng)歷中我明白了：謙虛是一種美德，驕傲往往不能做好每一件事。
失敗的滋味作文9
我原本是一個不驕傲的人，可自從我在四年級下冊其中考試時，取得了全年級第四名，班里第二名時，我驕傲了，所以，在期末考試中，我失敗了。
在期末語文考試中，我先看了一下作文題目，“哇，太簡單了!”我差點叫出聲，因為這次的作文題目不僅是我寫過的，還在廣播站上廣播了呢!我又看了一下前面的基礎知識，我一看，更高興了，因為那些字都已經(jīng)“滾瓜爛熟”了。我又看了一下閱讀，發(fā)現(xiàn)閱讀也是我讀過的。
看完了卷面，我開始動筆“沙沙”地寫起來，過了40多分鐘，我寫完了，我連檢查都沒檢查就玩起來了，到了要交卷時，我迫不及待地交了上去。
數(shù)學考試中，我僅僅用了二十分鐘就寫完了大多數(shù)的題，只剩下最后一題看了。我想起老師以前講過最后一題，可我沒聽。我問孫治：“孫悟空(我給他起的外號)，你會最后一題嗎?”可他居然不理我，我心想：完了，完了。這時，老師說了一句：“還有十分鐘。”于是，我胡亂寫了一個答案交了上去，但我還是很有信心得90分以上的`。
考試成績出來了，我頓時傻眼了，因為我都考了87分，心想：“退步之星”來了。
通過這一次考試，我嘗到了失敗的滋味，也不再驕傲了�？梢哉f，這是改變我的一張考卷，讓我嘗到了失敗的滋味的考卷。
失敗的滋味作文10
哭泣可能是世界上最悲涼的兩個字了，一次痛徹心扉的哭泣可以讓我記憶至今。很多人都說，圍棋是殘忍的游戲，只有勝利和失敗，沒有和局。所以，棋手都是竭盡全力攻克對手，而我平時演練在嬉皮笑臉中度過，尚未能體會到“殘忍”二字，但第一次參加圍棋比賽的情景永遠刻在我的腦海里。
一大清早，所有參賽者都聚集在比賽場所，按捺不住心中活蹦亂跳的小鹿，興奮異常。一進考場，我瞬間就被緊張的氣氛所包圍，心中不禁“咚咚”敲起小鼓。剛一落座，只見對面的大高個兒顯然比我大了不少�？粗p蔑的笑容，剛上幼兒園的我，居然不爭氣地想逃回媽媽溫暖的懷抱。時間一分一秒過去了，在對手的步步緊逼之下，我沒有任何喘息之機，更無還手之力，心中不禁慌張。比賽中，他淡定從容的神情讓我害怕，老練的戰(zhàn)術(shù)讓我慌亂，我一下就亂了方寸，越下越慢，漸漸地，我陷入了被動的`狀態(tài)。隨著最后一聲長哨吹完，比賽結(jié)束了。考場中年齡最小的我，隨著人群怯怯地離開了考場。在漫長的走廊上，心中有說不出的苦痛。
樓梯拐角處，看到翹首以盼的媽媽時，我再也忍不住了，撒腿跑了過來，抱著媽媽肆無忌憚地放聲大哭。媽媽安慰了我好久，考場如戰(zhàn)場，不能怯懦，不能退縮。這次雖然我輸了，但我明白了一個道理：輸?shù)闹皇且槐P棋，可我贏得了成長，贏得了經(jīng)驗，結(jié)果并不重要，最重要的是拼搏努力的過程。
哭泣使我釋放了心中的悲傷，化悲痛為力量，繼續(xù)前行！
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