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留痕的作文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的留痕的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留痕的作文 1
簡簡單單，輕輕浮浮，就是我了。
正是這種隨遇而安的性格，淡淡的笑才能一直浮在面頰上，不求立意與深刻，開心就好，看一點(diǎn)便會(huì)滿足，避免與尖銳目光的直接對視。
像刀刃在冰面上劃過一樣，我飛快地在從未涉足的悠哉里一閃而過，留痕，穿越，曲終，或許我曾遺留下的軌跡會(huì)很快被后來者掩蓋，但我不為此恐懼，因?yàn)檫@此微微留痕足夠令我在閑暇時(shí)細(xì)琢，呷一口清淡的無名的茶，就是這么簡單。
不奢望世界能饋贈(zèng)我多少，毛主席說，這個(gè)世界終究是你們的，我左顧右盼，只想在世界上掏出一塊，能夠容下我。簡單的人，往往要求更加真實(shí)。
我會(huì)在午休時(shí)，稀里嘩啦地翻當(dāng)天最新的環(huán)球時(shí)報(bào)，16開，卻濃縮了地球一天轉(zhuǎn)下的產(chǎn)物，傳媒的發(fā)展真的很神奇，我還會(huì)不時(shí)地圈圈點(diǎn)點(diǎn)，像一位孜孜不倦的政客，又像一位指揮家在我小小的臥室里指揮五大洲的交響，當(dāng)然我的想法無人領(lǐng)會(huì)，在可以作為流行方向的時(shí)代，我堅(jiān)定不渝地?fù)碜o(hù)內(nèi)賈德的心聲只會(huì)招來不解與白眼，這一回，我連痕跡也沒有留下，直接被判出局。
時(shí)常會(huì)有糊涂的問題迷惑自己。為何流傳下的古文大多是悲哀的.格調(diào)呢？難道他們在游歷名山大川，盡收美景于眼底時(shí)，憂國憂民，感慨失意之心就非得涌起？我頭腦簡單，對于提問沒有下文，古代悲情文字自然在我腦髓中刻錄不深，相反卻鐘情魯迅先生一針見血的雜文，直至要害，不拖泥帶水，不做作，不打馬后炮，那些諷刺與譏笑，鐫刻在腦海里，審訊時(shí)代總比時(shí)代審訊你要強(qiáng)，先生的言行，留痕處豈是輕微？是難以磨滅的烙印�？上覜]有貫徹到底，在“與市長對話”的論壇里，我的帖以石沉大海的速度，很快就杳無音訊，我啞然，原來想留痕不是我簡單地欲做即成的。
簡單生活，簡單感受。成不了世界的定格，我也要做不凡的過客。這些或深或淺，或明或暗的留痕我們都應(yīng)憐惜，不需要在一個(gè)痕跡里醉倒爬不出來，亦不要滿足自己收獲的果實(shí)，快樂就好。
留痕的作文 2
有的人，一生碌碌無為，人生軌跡被清風(fēng)吹散;有的人，一生艱難坎坷，留下深深的腳印。
——題記
那年我十歲。窗外下著雨，只有我和爸爸在家。家，靜得毫無生氣。
“到外面走走吧�！卑职趾吞@地說。
于是，我們撐著傘來到門外。雨中的景色很美——雨點(diǎn)密密地落在菜葉上、花朵上，一切都那么迷人。
“把鞋子脫了吧。”爸爸輕聲對我說。
“什么?把鞋子脫了?”我感到很驚訝，不知道爸爸的用意，但還是把鞋子脫了。
光著腳走在濕漉漉的泥地上，松軟松軟的，感覺很舒服。
“你能找到自己剛才踩出的腳印嗎?”爸爸問。
“當(dāng)然了。這不是明擺著嗎?腳印就在地上。這是我的，那是你的。”我說。
“你昨天到過這兒嗎?”爸爸又問。
“是的�！蔽艺f。
“你還能找到昨天的腳印嗎?”爸爸繼續(xù)問道。
“那怎么可能?昨天不下雨，這兒又平又實(shí)。”我說。
“是呀。我們走過泥濘坎坷的路才會(huì)留下痕跡，而在平平坦坦的路上行走，似風(fēng)吹過，什么也沒留下。我們的人生是用腳印來證明價(jià)值的�！卑职钟兴锌卣f。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，贊賞這樣的智者。
黃昏，雨停了�；氐郊依�，我趴在窗臺(tái)上思索著雨中爸爸所說的話。窗外，一群螞蟻排著隊(duì)，搬著細(xì)碎的東西，蟋蟀的歡歌一聲聲傳入耳中。
不知何時(shí)，爸爸輕輕地走到我身邊，慈愛地拍拍我的頭，說：“孩子，螞蟻的一生忙忙碌碌，它們?yōu)榈?只是填飽肚皮;蟋蟀的一生雖然短暫，但卻把歡歌獻(xiàn)給大地，豁達(dá)使蟋蟀的歌聲在大地上回蕩，回蕩在人們的心坎上�！�
泥濘留痕，豁達(dá)留聲。人的一生若走過坎坷，便更容易留下痕跡，更富有人生的價(jià)值。胸懷大志，為理想歌唱，我們的歌聲便會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在世界上。
留痕的作文 3
時(shí)間齒輪默默旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)了歲月的變化。它沉默地慢慢旋轉(zhuǎn)著，讓我們往往覺得這一秒與上一秒的世界根本沒有變化，但，在不知不覺中，再次回首遠(yuǎn)望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)早已走出了好遠(yuǎn)……
歲月它悄無聲息的來了，又悄無聲息的走了……只留下了淺淺的痕跡。
從當(dāng)初的年幼無知，到現(xiàn)在的年少輕狂；從當(dāng)初的不識(shí)一字，到現(xiàn)在的千字盡識(shí)；從當(dāng)初的不聞半聲，再到現(xiàn)在的萬聲皆聞。在流轉(zhuǎn)的歲月中，我們漸漸被紋上印記，或深、或淺、或濃、或淡、或知、或不知，這些印記就這么留在了我們的身上、心上、臉上、腦海中、甚至于心中，讓我們更加成熟，更加易懂，更加堅(jiān)強(qiáng)。
從當(dāng)初的年幼到現(xiàn)在的年少，從當(dāng)初的我到現(xiàn)在的我，從中有多少經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷又為我留下了不同的印跡�；蛟S，我還是我，還會(huì)有當(dāng)初年幼時(shí)的無知；或許，我已經(jīng)不是原來的我，當(dāng)初的年幼無知已經(jīng)成為了年少輕狂；又或者，我早已隨歲月而去，不辨自我。
我喜歡讀《史記》，我喜歡正在文字間盡察時(shí)間的流向，喜歡每個(gè)人的蛻變，或善，或惡，或興，或亡。時(shí)間的流動(dòng)，歲月的變遷，看那早已物是人非的歷史，看那文字間歲月消逝、時(shí)光盡失的歷史，看那人與人之間情義忠奸的.歷史。
我喜歡游山玩水，在大江東去的洶涌波濤中尋找歲月的痕跡；在梁山水泊的替天行道中尋找時(shí)間的流動(dòng)；在長安古城的松枝東指中尋找歷史的流轉(zhuǎn)；在金雕玉琢的你儂我儂中尋找時(shí)光的得失。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷，世界的每一秒都在變化，或許，只是大部分的變化太微小，不易擦覺罷了。歲月本無聲，來去皆不知。當(dāng)歲月漸漸地遠(yuǎn)去了，我們才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，我們早已走遠(yuǎn)了。
從年幼無知的孩童到現(xiàn)在桀驁不馴的少年，從嚶嚶學(xué)語到出口成章，從無處下筆到落筆成章。時(shí)間齒輪帶動(dòng)了歲月的變遷，我們的印跡漸漸增加，我們開始蛻變，讓我們更加成熟穩(wěn)重，讓我們更加堅(jiān)韌不拔，或許吧，對于這時(shí)光的流轉(zhuǎn)，歲月的變遷，我們更應(yīng)該感謝它們，感謝它們?yōu)槲覀兞粝铝苏滟F的印跡。
留痕的作文 4
四年級，再一次踢球時(shí)和別人腳拼了，沒想到一陣陣火辣辣的疼痛感卷襲而來，接著右腳就麻木了，身體不由自主的倒在地上……
放學(xué)回家，我在吃晚飯時(shí)問爸爸媽媽這是怎么回事，媽媽笑了笑：“都怪你不聽話，讓你不要玩兒玻璃，你偏不聽，就把自己弄傷了，這算是個(gè)血淋淋的教訓(xùn)。當(dāng)時(shí)你才兩歲半，大夏天，你又不穿鞋子，加上體質(zhì)又不好。有一次爸爸出差回來，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了爸爸的.車子，就興沖沖的抱著一瓶啤酒沖了出來，卻不小心摔在了地上，”砰——“，”咚——“，“哇——”。你倒在地上，啤酒瓶碎開的玻璃片扎進(jìn)了你的腳踝，血從傷口的邊緣流出來，你愣了一下，接著就哇哇大哭�？蓱z你爸爸，一下車就看到你這樣，嚇得他面無血色，呆愣在那里�！鞍职忠荒樀牟恍迹骸鼻校銒寢屵�不是一樣，轉(zhuǎn)過頭看見你這樣，嚇得嘴都塞得下一個(gè)電燈泡了，眼睛瞪得像銅鈴�！啊蹦挠校覐澫卵涯惚饋�，你爸爸還愣在那，直到我喊他開車，他在回過神來�！�
“我們先開到小診所，可那邊兒的醫(yī)生竟然說不會(huì)，讓我們?nèi)ト嗣襻t(yī)院，當(dāng)時(shí)你一直哭，肯本停不下來。你爸爸開車快啊，十多分鐘的路程五分鐘就到了，到了那里，你可能哭累了，睡了過去，正好醫(yī)生說不能打麻醉針，所以就直接縫了，可一縫針，又把你痛醒了，你又開始哭，我站在走廊上都能聽到，可還沒縫完針你的哭聲就停了。醫(yī)生說你休克時(shí)，我和你爸都哭了，“媽媽的眼圈漸漸紅了，眼里也閃著晶瑩的淚花，”你爸不像我一樣哭得像個(gè)淚人兒，他是靜靜的流淚。“
“后來護(hù)士說要獻(xiàn)血，你爸爸很不得飛過去獻(xiàn)血，可血型不配，只好我獻(xiàn)了。我生你時(shí)休克了一回，這次又給你獻(xiàn)血，真是！“
你傷口愈合后，就要出去玩兒，你爸爸就背了你兩個(gè)月，背都要被你壓駝了。“
我媽媽不工作，爸爸要一個(gè)人撐起這家。媽媽每天都要做家務(wù)，如果每天3個(gè)鍋，10個(gè)碗，一年就要1095個(gè)鍋，3650個(gè)碗……
留痕的作文 5
時(shí)間如水，歲月如梭，面對這亙古不變的天之定理，曾經(jīng)睿智的人們不得不向時(shí)間屈服，的確是這樣，歲月的刻刀，鋒利無比的給萬物刻下了不可磨滅的記憶。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的動(dòng)人季節(jié)，萬物蘇醒了，柳樹早已抽出嫩芽，小草從地下偷偷地鉆出來……面對這樣的花季，在這樣空閑的時(shí)光中，人們會(huì)想大自然究竟給我們留下了什么？
夏天，一個(gè)熱情高漲的季節(jié)，性格如此奔放，太陽每天早上躍過地平線，那一剎那余暉殘留在東方的天際。新的一天開始了，一群小學(xué)生快樂的在路中嬉戲，身后的空氣中彌藏著一片歡聲笑語；午后的楊樹林中，不知疲憊的知了故意提高音調(diào)對著正在路中悠閑漫步的閑人高吟，似乎在向他們訴說著什么。
秋天，一個(gè)充滿蕭瑟、肅殺的季節(jié)，踽行在路上，秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)聲在耳邊反復(fù)回旋地繞過，久久不愿離去；路旁的紅楓整齊而嚴(yán)肅地站在那里，活脫脫地像父親教訓(xùn)兒子，面孔是那樣嚴(yán)厲，火紅的.楓葉乘著秋風(fēng)飛刺向我們，思緒突然出現(xiàn)嚴(yán)重短路。
冬天，一個(gè)粉裝玉徹，寒風(fēng)朔朔的季節(jié)，坐在外面，朔風(fēng)猛起，北方的寒風(fēng)異常兇烈像一刀鋼刀突刺過來，狠狠地刺向心臟，朔風(fēng)夾雜著雪花，天空中的雪花馬不停蹄地砸下來，落在身上并消融在心中喚起心中久違的良知，那種消融的嚴(yán)寒留在心中，沁入肝臟。
歲月如月，月如天，四季在每年中不斷循環(huán)，歲月流失，難以收復(fù)，歲月如一把鋒利的刻刀，將歷史銘刻在記憶的豐脾中。
歲月留痕，為世人留下的時(shí)光，卻給自己留下了無耐和痛苦的遺憾，這些痕記刻在人們心中，經(jīng)過歲月長河的沖刷和洗滌將永遠(yuǎn)揮之不去。
留痕的作文 6
花兒紅了，綻出燦爛的笑，可這美麗留得住多久呢？當(dāng)她老了，枯了，笑顏不再，無限哀愁也泛著酸楚蕩漾開層層漣漪。歲月是留不住的，在懵懂的童真，純純地年少時(shí)光，是她陪伴著我，保留著我如今向往的那份天真。她是那樣溫柔，那樣?jì)轨o，宛如嫖縹緲緲，詩意徐徐的少女，淺淺的身姿，冉冉漾出的華暈由淺而深，似有還無，只給你一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的喜悅和一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂愁。這不就是那彎小溪嗎？她承載了我太多太多的念與想，讓我停留在過去，尋找歲月的痕跡，不愿回首。
潺潺的清流滑過光潔的巖壁，泛出的點(diǎn)點(diǎn)水珠劃破天際，更顯得空靈，卻留不下絲絲痕跡�？赡欠萏旎[般悅耳的水流細(xì)語，那份晶瑩潔白的素雅水花，曾伴過我多少個(gè)快樂或憂愁的日日夜夜，不就埋藏在內(nèi)心最柔軟的那個(gè)角落嗎？
時(shí)光飛逝，到了多年后的如今，我?guī)е钪泻盟沏y河般無盡的煩惱，立在這依舊綿綿的河畔，我確信她是明白我的，那耳邊游過的絲絲細(xì)語，分明是溪流同我綿綿的嗚咽聲，晚風(fēng)吹拂，飛螢點(diǎn)點(diǎn)。河畔的`垂柳是守候的老人，似睡未睡的伸出柳條，像是伸出了千年的期盼，怎奈時(shí)間的河流如此漫長，柳葉兒黃了又綠，綠了又黃。感受著世間的千變?nèi)f化，我笑了。盡管事態(tài)變遷，曾經(jīng)的天真不再，卻有著這漫漫長河替我保留著一份寧靜，那不就是歲月留下的痕跡嗎？驀然回首，才發(fā)現(xiàn)水底的青苔不知何時(shí)漫延，朵朵浪花輕拂過巖石的身軀。原來是我粗心地忽略了它們，歲月的痕跡。
當(dāng)心隨著河流平靜下來，才明白過去的一切都是歲月留給我最美好的回憶，這些留痕是激勵(lì)我更加努力生活的動(dòng)力，再不會(huì)停滯在過去，就像綿綿不息的歲月長河，一直前進(jìn)著，永不停止！
留痕的作文 7
題記：往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。
江南星畔，人未散。只留下衣香鬢影的女子淡淡的脂香，挑亮幾縷星輝，潑墨般烏云長發(fā)挽起篩風(fēng)弄月著的暮云。朱唇輕啟，懸起一輪明月。在纖橋旁搖曳著，忽化做凝重的墨色。水袖輕舞，霓裳羽衣。那年是的'曲，還否未終呢？
孟德之所愛滄海。因他“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”把酒臨風(fēng)，郎扣海礁，豪情迸發(fā)出耀眼的火光可逆轉(zhuǎn)天穹！成吉思汗乃一代天驕，孟德他，何嘗不是呢？心存大海的人，比志存高遠(yuǎn)！
東坡只所向赤壁，因它“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！瘪Y聘沙場，烽煙紛亂，那是流轉(zhuǎn)了是多少男兒淚的“江山如畫”。鞺鞺鞳鞳的大江東去，耳邊響起陣陣?yán)薰�，殺喊聲直沖云霄。臥龍羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。不禁愁上心頭，三國周郎赤壁，問蒼茫大地，誰主沉��？
太白之獨(dú)愛清酒，因它可“與爾同銷萬古愁”詩仙，詩仙。必定如仙般高深莫測，卻注定了漂泊一生�！俺榈稊嗨�，舉杯銷愁愁更愁”彩云之間，廬山深處，蜀道奇峽。所到之處皆有一壺清酒相隨；每逢美景，必吟詩嘔嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”如同他的一腔熱血，怎奈何落入九天之處？有人曾嘆你“酒入愁腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐”踏遍青山人未老，青蓮文苑是第一家。
無言獨(dú)上西樓，是李煜的一江春水向東流；常記西亭日暮，是李清照是的誤入藕花深處。我日日追尋是的一曲淡薄，不經(jīng)意間，往事已越千年。蓮花般開落的容顏濃縮成亙古的沉默，裙決飄飄，充滿著的是蓬勃的張力。消逝而去，只留一抹淡遠(yuǎn)與空靈漂浮于煙的高度。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，墨客一去兮可復(fù)還？
千古風(fēng)流人物，先生已經(jīng)作古。只留下當(dāng)年的滄桑與夢。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。墨香不老，詩魂猶在。人已去，墨卻留痕，橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。
留痕的作文 8
淡淡的墨臭盈于室內(nèi)，帶著腐朽而凝滯的吐息，包裹著周身上下，密不透風(fēng)，像是縈繞于耳邊的母親的叨念：“這次考級關(guān)系你升初中，你自己把握好�！�
大胡子在教室里停止踱步，放了玉音：“這節(jié)課就到這，順帶一句，出了消息，今年考試推后半個(gè)月�！�
不知怎么回的家，像是將巨石推至峰頂，正下往平原的西西弗斯，知道總還要做，但好歹舒口氣，于是飄飄然，像是要羽化而登仙。
閑了數(shù)日，只覺筆都不會(huì)握，骨頭也都軟塌塌的；至于母親，自前些天提點(diǎn)我一句，并不再訓(xùn)斥，像等著看我的笑話，反倒讓我放松之余心臟像包上了一層保鮮膜，著實(shí)多了幾分難耐。于是抽出本書消磨天光。是前段時(shí)間看了《惡之花》后買的全集，隨意翻開一頁，那詩人就拿著短劍向我刺來：“英雄就是對任何事都全力以赴，自始至終心無旁騖的人�！�
“英雄的反義詞是什么？”我問自己，是懦夫，你想成為懦夫？當(dāng)然不想。那么那么。
我放下書封面的紳士像在朝我眨眼我直起身子、腳肩同寬、鋪順毛氈、鎮(zhèn)好毛邊、傾入墨水、潤濕毛筆、匯攏成尖、落諸紙上。對照著字帖，我將筆中與心中的濃墨傾瀉在一張又一張毛邊紙上，“自我來黃州已過三寒”重疊著，籠罩在日光或夜色的懷抱中，層層地，晃蕩于拂過的微風(fēng)中。日光明亮，夜色溫柔。
半個(gè)月其實(shí)并無多少天光，再到書法教室也已是考前的模擬，這回是精品墨汁，上等宣紙。我將疲憊、枯燥、緊張，同時(shí)還有熱切、專注、領(lǐng)悟都磨合在一起，融入流淌的.松煙，再傾墨，暈入宣紙的紋理，考級那回倒如水入渠中，輕松地讓人留不下什么印象，只記得成稿交上去，毫不意外的過了。
我將最后那幅練習(xí)稿裱起來，懸在書房墻上。我明白它，像是明白何謂全力以赴。在面臨生活的困境，人生的逆境時(shí)，做緊繃身軀、竭盡全力、推動(dòng)巨石、攀登山頂?shù)钠床撸鲎约旱挠⑿�，灌澆一份意志，充�?shí)一顆人心，沖擊淡而無味的人生，于龐然的巖石上劃出屬于自己的刻痕，在無意義之中留下無可抹去的印記，證明我曾來過。
留痕的作文 9
雖然花兒盛開的時(shí)候以它絢麗的顏色光彩奪人，但始終有凋謝的那一天；雖然太陽升起時(shí)能給予人們溫暖，但始終有落山的那一刻；雖然小溪的流水聲給人聽覺上的享受，但始終有干涸的那一天。當(dāng)鐘表上的秒針一圈一圈從表面上劃過的時(shí)候，你是否想過：我們在有限的時(shí)間里都能做些什么？
在成長的過程中，從母親生下我們的那一刻起，直到我們變得成熟穩(wěn)重，這其間流淌著太多的母愛。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼十四年就過去了，你原本圓滑的臉龐，卻出現(xiàn)了皺紋；你原本黑色的發(fā)縷，卻有了銀色的痕跡；你原本細(xì)嫩滑膩的雙手，卻生出了老繭……這就是歲月留痕，帶給我們無窮的哀嘆與悲傷，讓我們無暇逗留。
我總是在想：今年和去年是一樣，這個(gè)月和上個(gè)月是一樣，今天和明天又是一個(gè)樣……
看小時(shí)候的照片，因?yàn)闀r(shí)間太久，有些發(fā)黃，但依稀可見是兒時(shí)天真的笑臉�，F(xiàn)在還想找回那種童心的感覺，但是已經(jīng)晚了……時(shí)光荏苒，讓我們從天真幼稚變得成熟穩(wěn)重，也漸漸懂得了人生中各種繁瑣的事情，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不會(huì)再?zèng)_動(dòng)和魯莽，而是學(xué)會(huì)了用理智的頭腦去思考，這就是歲月留給我們的痕跡吧！
從前，我經(jīng)常會(huì)想象，自己拿著一支畫筆，一張白紙，在上面畫一片蔚藍(lán)的天空，有一些小橋與流水，并且還有我想要的大房子，我不知道這樣的.夢想在歲月的流逝中能夠留下痕跡。也許，我只是一個(gè)過客，可我卻有這樣的心路歷程。
孔子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間是一條漫漫的長河，無論是創(chuàng)造輝煌還是平淡生活，都是別在歲月長河里的一枚發(fā)卡，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月留下的痕跡在不知不覺間，或深的，或淺的，或濃的，或淡的，就那么刻在了你的臉上，身上，心上……
留痕的作文 10
夕陽的余暉散布在熟悉的跑道上，灑下金色的光輝，身旁的影子緊隨著落日的腳步漸漸伸長開來�？烧l又能想到這美麗的日暮竟預(yù)示著一場即將打響的戰(zhàn)斗。靜聽那夕陽的聲音，飽覽歲月留痕。
中考體育加試，只有一次機(jī)會(huì)，必須全力以赴，一次成功！
一股股熱浪依仗著落日的余溫?fù)涿嬉u來，掌心一次次被汗水充斥，又被重新擦干。扭扭捏捏的`邁開了右腿，腰向身后傾去，雙臂彎曲，隨著腳尖的前點(diǎn)，球被十分無力的甩了出去。7.8M。我并沒有驚訝，只是默默的拾起了球。放棄吧，我心想，反正滿分不可能屬于我了。無力地轉(zhuǎn)身向回走去，體育老師那健壯的身影出現(xiàn)在了我的面前。他拍了拍我的肩膀，接過了我手中的實(shí)心球，示意我看他的動(dòng)作。我有些受寵若驚，從來都是沉默寡言的老師今天要下水？我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。上步；緊握住了手中的實(shí)心球�！翱吹狡鞐U尖了嗎，那是最佳投擲角度”我抬頭看了看，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他身體向后倒去，卻猛的停頓了一下，他的腰似乎以前受過什么傷，不如正常人那么靈活，他盡力舒展開全身，巨大的力量擠壓著腳下的那雙皮鞋，吱吱作響。全身的力量在那一瞬間全都集中了在手臂上，用力一頂，球便被有力的擲了出去，在夕陽照耀下的天空中劃過了一道優(yōu)美的弧線。11.8M，我不由驚嘆，急忙將球撿了回來。擺好了動(dòng)作，望著滿是希望的旗桿尖，奮力一投，球落有聲，那聲音鼓舞著我，使我振奮，欣喜。
我奇跡般的順利通過了體育考試。
已而夕陽在山，天邊的幾抹紅霞親切的向我微笑，艱苦的訓(xùn)練生活已經(jīng)完美謝幕。那段日子里，我品味到了堅(jiān)強(qiáng)，享受了成功，而夕陽帶給我的是歲月的留痕。
靜聽那夕陽的聲音，飽覽那歲月留痕……
留痕的作文 11
花季的我們，變了，變得不再那么懵懂，那么幼稚；成長中的我們需要“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定與憧憬，同時(shí)也變得不再擁有生活，不再擁有歡樂，有的只是那學(xué)不完的教材，做不完的習(xí)題。
但，踏雪留痕。童年，那一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，夢中的場景像印在沙灘上的腳印，隨著時(shí)光的潮水一次次擱淺，留下了那零碎的`記憶。
我是沙灘上一位普通而又偉大的拾貝者，努力地搜尋著一個(gè)又一個(gè)遺失的貝殼，勾起那一串又一串的靚麗風(fēng)景，偶爾的一道彩虹，又造就了另一段精彩。
單純的我童年時(shí)迷迷糊糊記得一個(gè)名字：比爾·蓋茨，同學(xué)們笑談間為他取了個(gè)昵稱“啤酒蓋子”。也許那時(shí)，我們并不充分了解他，也許那時(shí)這個(gè)名字只是一種娛樂，但不可否認(rèn)“比爾·蓋茨”卻永久地封存在我快樂的記憶深處。
在雪地上繼續(xù)漫步前行，前方的路仍一望無垠，但我掙脫了那雙大手。雪地上的腳印也已斑駁。10歲的我又變了，變得有點(diǎn)任性，有點(diǎn)狂妄，雪地上的腳印也變得深沉。大腦中已被灌輸“成才”的思想，我有點(diǎn)不堪重負(fù)，但我仍快樂著。
在這條路上我繼續(xù)前進(jìn)，但我的這個(gè)小空間卻時(shí)不時(shí)多了些約束，那寬廣的雪地也籠罩在無形的囚籠之中。成熟的我又變了，15歲的天空宛如一張無形的巨網(wǎng)束縛住我，我變得冷寞，變得孤獨(dú)，變得無情，仿佛一瞬之間成了一個(gè)彌留之際的老人，在風(fēng)雨的動(dòng)蕩中生活喪失了往昔的色彩。但我……
不斷地變著也不斷抒寫著我的人生。
不斷地前進(jìn)著也不斷向未來靠攏。
其實(shí)，在這條路上，我們每個(gè)人都在不斷地失去著也不斷收獲著。
留痕的作文 12
如果去看我迄今為止的生命，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的生命里遍布了你的身影，到處留下了你的痕跡，大大小小的印在心上，雖經(jīng)歲月消磨，歷久彌新。
歲月在你身上留下來不可磨滅的痕跡，而歲月帶給我的痕跡是你留下的。
寒冬時(shí)節(jié)，黑夜早已不及待的侵蝕了白量天空拉上了幕布。臨近大考，每個(gè)人都被不斷的小測，做不完的卷子，弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一身疲憊。我?guī)е簧硎菀庀蚣易咧�，迎面吹來的寒風(fēng)掛搜著臉龐，揚(yáng)起的沙塵阻止前的步伐。但還想著家中等待的人，便又加快了步伐。
剛出鑰匙準(zhǔn)備開門時(shí)，門卻先從里面被打開了。探出一顆頭，“快進(jìn)屋”還不等我先說什么，你先行一步說：“你還沒吃飯吧”你沖我笑笑，走進(jìn)廚房，煮起來你唯一會(huì)的面條
我倚在門框上，暖黃的燈光照在你的頭上，其中銀白的發(fā)絲格外刺眼�？粗闱胁耍竺娴姆�，猛然想起你也曾是個(gè)少年。也曾想要張劍執(zhí)筆走天涯，坐看云起云落，你有我自橫刀向天笑的輕狂，你有手可摘星辰的豪氣，你有滿樓紅袖招的倜�？墒悄阌辛宋�，便不江湖，毅然引退，從此，為四方食事而忙，為衣住行而奔波。絲絲白發(fā)是歲月留下的痕跡，你卻絲毫不在意，更高興我的成長
一股清香在空間里悠悠地飄蕩，是你煮面的味道。湯面上臥著荷包蛋和些許蔥花，這樣簡單的`面食足以讓我對眾多小吃店不屑一顧
很久，很久，才明白，你的面是用銀發(fā)做的。
父親的愛在我的人生中留下的痕跡。每一位父親都將朝如青絲成雪，無論白發(fā)亦或是黑發(fā)，那都是愛，是時(shí)光走過的痕跡，也是最好的禮物。
留痕的作文 13
天空藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)，最近更甚，連閃耀的星星都一個(gè)個(gè)消失天際。
嘆人間是非，哀你我無緣，尋……尋找哀嘆中一絲歡樂。哀嘆曾經(jīng)，卻未曾哀嘆未來。畢竟，未來，還很遙遠(yuǎn)，畢竟，還是希望能擁有一個(gè)美好的未來。所以，未曾哀嘆。可是曾經(jīng)，如何尋？
迷茫。大海中總有失去航向的船，森林里總有迷失方向的鳥，人生一旦迷失方向，所剩的，便是迷茫。尋？迷茫之處。
曾經(jīng)，是流逝的歲月。尋的也便只有歲月的殘痕。因?yàn)闅埰�，所以難尋。痕，我的記憶中少之又少。
“我記憶力很差，你找別人吧�！�
“對不起，我忘了，我的記憶力很差�！�
“我的.記憶力很差，所以不好說�！�
……
諸如此類，它便成為了我的借口，成為了我逃避非難的事務(wù)所。如此而已。然而，這是借口，也同樣是事實(shí)。一直一直都以為歡樂無尋，在曾經(jīng)。難道那些痕跡真的如此遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都觸摸不到，甚至，感受不到？曾經(jīng)的歡樂，無處尋，終成痛苦。何必？無答。
腦海中稀疏的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也甚是模糊。有人說，寧愿失憶，寧愿如此，不曾想起曾經(jīng)。而我，總是哀嘆，難道因?yàn)閷o蹤跡，或者剩下的只有痛苦，那么一切就不如空白嗎？14年，14個(gè)365夜365天，就能成為泡影，化去？那么，曾經(jīng)不就等于一張白紙。在人生中，有著一大段空白，我無法想象。所以，我要尋。
然而，或許真的是自己太懦弱太無能。始終尋無蹤跡。
歲月留痕，記憶深處有，但是能再次挖掘的卻沒有，多么可笑。
哀嘆無處尋。
唯有重頭來。
歲月留痕，今已尋無蹤跡。
后記：
歡樂留下的，成為痛苦。
痛苦留下的，幻為泡影。
追尋，已無影。
決定放手，亦決定尋。
因?yàn)檫@僅是留痕。
沫，也始終有色。
留痕的作文 14
“歲”字帶＂山”和夕陽的“夕”，月字是明月的月。我自認(rèn)為在歲月如煙花般消逝前，我可以踏過山。見過月升日落。讓它們，在我的生命中歲月中留下痕跡。
在初春，我回到老家。老家是一個(gè)山清水秀的好地方，在這里，我可以一個(gè)人，一杯水，順著石階，一步步爬上山頂，在青樹翠曼之間穿梭。我可以不懼蟲蚊的叮咬，欣賞這生機(jī)勃勃的綠；可以坐在石椅上，抬頭看那被郁郁樹木所掩的，只露出小小一角的漂漂亮亮的云。我可以拋開父母的管束在那小小的一片翠色之中奔跑、狂歡。這是屬于我的一方樂土。
我可以搭一小小的帳篷，在家旁，在山旁，在稻田中的島嶼上，可以帶上我的'儲(chǔ)備糧，做一個(gè)夜貓子靜候黎明，靜待那耀眼的初日，看明月淪陷在光輝之中。月華絢爛而盛大，像生命這一場煙花，短智卻總是留下驚艷。
令人淪陷的，驚艷的時(shí)刻也許不能永存，那總是能在那并不長久的歲月之中留下痕跡。
人的一生，短的數(shù)十年，長的也許百年，但在山川日月前卻微不足道。所以蘇軾才會(huì)留下“人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”的感嘆。月亮的盈虧，是否就像人離開世間的光茫散盡？太陽初生，是否就是新生命的降臨？山川日月，在我的歲月中，留下了痕跡。美景曾驚艷了我，印下了，刻下了，那如夢般的月，那驚摳了我的初日，那青翠郁蔥的山。
“歲月”，“歲月”，在歲月之中留下影子的，留下印記的，是青山，是初日，是皎皎明月。
也許，在未來，會(huì)有很多更加奇妙的景色在我的歲月中留下印記。
也許，當(dāng)我現(xiàn)在年輕的生命逐漸衰老時(shí)，我會(huì)坐在石椅上，細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)我歲月里的痕跡。
留痕的作文 15
感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一句問候，一生道謝，一點(diǎn)關(guān)心……
印度著名哲學(xué)家泰戈?duì)栐f過：蜜蜂從花叢中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。
你知道嗎？花兒為了感恩陽光雨露而吐露芬芳；小鳥為了感恩藍(lán)天白云而翱翔藍(lán)天；魚兒為了感恩而江河湖海激流勇進(jìn)；大樹為了感恩四季輪回而留下年輪……看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開花落；看，名川大山，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看，風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們給予了我們生命，將我們帶到多姿多彩的大千世界，讓我們體悟到生命的美好；是他們用無數(shù)的愛滋養(yǎng)著我們，讓我們茁壯成長；是他們給予了我們一個(gè)幸福的家，讓我們健康成長。
感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是您教會(huì)了我們做人的真諦；感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是您傳授了我們無窮的知識(shí)；感謝老師的.辛勤教導(dǎo)，是您將我們領(lǐng)入學(xué)習(xí)的樂園，讓我們體悟到學(xué)習(xí)的樂趣。老師，您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火！您是石級，承受著我們一步步踏實(shí)的向上攀登！您是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己！我們應(yīng)用成績回報(bào)老師。
最美教師張麗莉舍身忘死將學(xué)生從死亡邊緣拉回來，因此失去了雙腿，年方30的公交車司機(jī)吳斌用人生最后16秒詮釋了一名公交車司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將24名旅客從死亡線上救回，因此失去了生命。在人生最美好的年華用生命換取了我們安寧的生活，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？
愿每個(gè)人都能懷有一顆感恩的心，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。只要人人懂得感恩，世界將會(huì)變成美好的明天！
留痕的作文 16
萬物皆有生命，一切終將有果。相聚、離開都有時(shí)候，天地也可經(jīng)滄海桑田之變幻，更何況這周遭的一切都充滿著變數(shù)。但不管如何變，時(shí)間過去就會(huì)留痕
初三畢業(yè)之際，身邊的許多朋友同學(xué)都跟我提起離別這一事。相處三年，一起奮斗，歡笑。三年之后，大家卻都各奔東西。難免會(huì)有抑郁之情�；叵朐�(jīng)一起哄堂大笑，一起努力為集體爭取榮譽(yù)。下課一起分享一袋餅干，一包糖果。一起嬉笑打鬧……種種畫面都?xì)v歷在目。但分開，卻還是一件不可改變的事實(shí)。無力改變就試著接受。當(dāng)一切只允許我們回憶的時(shí)候，就當(dāng)自己是在看一場老電影。可以流淚，可以心酸，卻不能深陷其中而不能自拔。
成長就是在一次次的磨難與失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一次測驗(yàn)考試之后，有人為了不滿的成績后悔當(dāng)初沒有好好聽那一堂課，沒有認(rèn)真的記住那一個(gè)單詞。有人為了馬虎粗心犯下的.錯(cuò)誤懊惱不已。生活中也是這樣，我們總是花了太多的時(shí)間去回想昨天所犯下的錯(cuò)誤，去感嘆曾經(jīng)的歡笑淚水。卻不再有力氣來規(guī)劃未來的人生，準(zhǔn)備下一場旅途。誰也沒有時(shí)光機(jī)器能夠回到過去。無力改變就試著接受。當(dāng)一切只留下了痕跡，就當(dāng)自己經(jīng)歷過一次的戰(zhàn)役�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，武裝自己投入下一場戰(zhàn)斗。
面對一位親人的離去，一份感情的結(jié)束，一株蘭花的枯萎，一場煙火的即逝。面對著經(jīng)由時(shí)光的消磨，只留下一處處的印跡。我們能夠做的只有緬懷，然后放下。帶著勇氣繼續(xù)著自己的生活。生活中處處都有過去的痕跡，但痕跡始終只能夠沉淀在心底。
待歲月流逝只留下痕跡，過去的就讓他過去吧。
留痕的作文 17
我，是一個(gè)過客，在蒼茫的世間，我留下了屬于自己的痕跡，那就是愛著身邊的每一位“過客”。我知道生命不能長久，但我那顆懷有博愛的心可以不巧。
題記
有些時(shí)候，我會(huì)像菩提老祖那樣，隔著月色，坐在窗臺(tái)前的椅子上苦思冥想：這一生為了什么而活，活著又到底是為了什么。
四季更替，生命輪回，也許我的一生會(huì)像泰戈?duì)柕摹疤炜諞]有留下鳥的痕跡，但我已飛過”一樣，靜悄悄地來，又悄無聲息地走。但我更希望自己的生命是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。
人生匆匆數(shù)十載，在短暫的人生中，要活出自己，在蒼茫的世間要留下自己的痕跡。于是，我明白了：活著的使命在于，傾聽自己心靈的聲音，做最精彩的自己，愛自己身邊的的每位“過客”。
每個(gè)人在世間都是“過客”而非“做客”。所以，在父親母親孕育我們的那一刻，我們就清楚地知道，這一生，我們最主要的使命就是用盡全部地真心去愛著這兩位特殊的'“過客”。羊有跪乳之恩，此生的我們定要結(jié)草銜環(huán)去報(bào)答他們。父母的愛，一直未央，我們對他們的愛，永不熄滅。
一生中總有許許多多的抉擇，有些人會(huì)一直活在圍城里，自己走不出去，外面的人也進(jìn)不來。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)敞開心扉，采納他人意見，同時(shí)要學(xué)會(huì)傾聽自己內(nèi)心的聲音，不能盲目順從，要知道，發(fā)自自己內(nèi)心的聲音，才會(huì)讓自己真正開心地去做好一件事，做最精彩的自己。
人生是一場修煉，也是一次西天取經(jīng)，路途遙遠(yuǎn)，困難重重，要想取得真經(jīng)，必定要使出全身的力氣。而每一個(gè)階段遇到的考驗(yàn)都是一次修行，修自己的心，堅(jiān)定自己前行的道路。人存于世，不求大富大貴，只愿能讓自己的內(nèi)心安穩(wěn)。
留痕的作文 18
如果我的人生是一輛公交車，那我就是這輛公交車的司機(jī)，在我的這輛公交車上，有上來的人，也有下去的人。這些人教會(huì)了我成長，這些人教會(huì)了我關(guān)心，這些人教會(huì)了我知識(shí)，這些人教會(huì)了我友誼和陪伴。每天都有不一樣的人，每天都有不一樣的風(fēng)景，但我卻始終行駛在那條“歲月”的道路上。
除了父母，親人以外，她是我最重要的人，她是我最好的朋友，但我們好的卻像姐妹。你看，我們雖然不在同一個(gè)班，但卻形影不離。她很細(xì)心，性格很好，喜歡給別人講笑話，跟她在一起你會(huì)覺得很舒服，很輕松，這也是我喜歡她的原因吧。
記得那一天早上，我來到了學(xué)校里，正在打掃衛(wèi)生的我肚子突然猛烈的疼了起來，她同我一起打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)我的失常后跑了回來，見我用手捂著肚子就猜到我肚子疼，她把我扶回了教室里，她用她的水杯裝滿了熱水遞給我。在她的悉心照顧下，我的肚子已經(jīng)好很多了，可沒想到上第一節(jié)課的時(shí)候我的肚子又開始猛烈的疼了，我疼的趴在桌子上，她看到后立馬去叫班主任，班主任給我的父母打了個(gè)電話，我被接到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下說我沒事，吃點(diǎn)藥就好了。我回到學(xué)校已是第三節(jié)課了，我喊了聲報(bào)告就進(jìn)去了，老師還關(guān)心的尋問我怎么了，我只是說了聲沒事了。下課后，她急匆匆的跑了過來問我是什么病，我說也不是什么大病她才放心的.回座位了。我看著她的背影感覺到了溫暖。她就是這么細(xì)心，為別人著想的人，所以她的朋友特別多。雖然這件事已經(jīng)過去幾年了，但我還清晰地記得她那時(shí)著急的模樣。
也許在我的這輛公交車上，除了父母，親人，老師外，她是那個(gè)會(huì)坐到終點(diǎn)站的人。在這條“歲月”的路上，我們相互陪伴。
留痕的作文 19
猶如風(fēng)吹過水面，留下了波紋。歲月匆匆，也只為我們留下如水紋的回憶。
小時(shí)候我們經(jīng)常玩通關(guān)的魂斗羅與坦克大戰(zhàn)，現(xiàn)在竟然玩得很費(fèi)勁。小時(shí)候我們經(jīng)常三五成群地在山上那片綠地玩耍，用小花傳成項(xiàng)鏈，現(xiàn)在想見到彼此都很難了。歲月，總讓我們走到最后才若有所失。
春天扭過頭，隔過冬天，巴望著春天快快衰老。我們也曾有那么迫切的心情，期望快快長大，擁有自由。可現(xiàn)在長大了，才發(fā)現(xiàn)我們始終被我們寶貴的時(shí)間約束著，從未有過真正的自由。同時(shí)也被回憶牽拉著。或者說我們自己扯住回憶不讓它離開。
齊肩短發(fā)
幼兒園時(shí)，沒有媽媽的陪伴，我總是不能比別的女孩子漂亮，她們的媽媽會(huì)用各種顏色的發(fā)帶將她們打扮得和公主一般。而我的'頭發(fā)總是亂蓬蓬的。媽媽回來后，親自拿了剪刀剪掉了它們，變得很乖順。后來媽媽把我?guī)г谏磉叄伊袅碎L發(fā)，變得淑女一般。隨著年齡的增長，我開始嫌?jì)寢屧念^發(fā)不好看，自己每天很早起床扎頭發(fā)，每天都遲到。再后來，我?guī)е约簜ゴ蟮膲粝�，又剪掉了，把頭發(fā)剪掉，我可以更認(rèn)真地做我該做的事。所以一直齊肩短發(fā)到現(xiàn)在。確實(shí)省了不少時(shí)間，但歲月的禮物遲遲沒有送到。注定要我一直短發(fā)下去，直到成功的彼岸。
高矮胖瘦
我和弟弟是相對靜止的。記憶里他總矮我那么一截。每次村里面看大戲我都讓他站穩(wěn)了。然后把頭放在他頭上，很自豪的一個(gè)動(dòng)作。但事實(shí)上我們都長高了，之前過長的牛仔褲腿放下來剛好了，體重也增了，總之什么都變了。歲月看著我們長大，要我們長大。
細(xì)水長流，我站在岸邊，看著，聽著，想著，流淚了。風(fēng)掠過，擦干了我的眼淚，給我捎來歲月的話，過去的一切事物已消褪了顏色成灰白的記憶，要記得讓自己的未來五彩繽紛。
留痕的作文 20
一個(gè)絲雨綿綿的午后，我正品讀著劉墉先生的《生生世世未了緣》，忽覺手機(jī)在兜里振動(dòng)。打開翻蓋，是一條短信，發(fā)件人：哥哥。哥哥是我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)給我軍訓(xùn)的教官。自從一個(gè)月的軍訓(xùn)結(jié)束后，我就再也沒有見過他。收到他的短信，我有些驚訝，有些感慨。仿佛幾個(gè)月的苦辣辛酸又在腦海里放映了一遍。我提取信息：
妹，最近過得還好吧？我今天收到“優(yōu)秀士官”的喜報(bào)了。你沒忘我吧？昨晚我還提起你了呢，你有感應(yīng)么？你送給我的文章我保存得好好的，還有香水味。
看完這條信息，我的心中生出些許莫名的感傷。我回復(fù)他：
愛好寫作的人記憶力最好，怎么會(huì)忘你呢？
合上手機(jī)，我走到窗前，伸出手。那些絲絲細(xì)雨滴入手心的輕微之音，仿佛這世間的柔思盡融于此。這般景光，令我不禁想起了少游的名句：自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。
緣來緣去，緣起緣滅。我們總是隨緣而來，隨遇而安。其實(shí)，從大處看，緣不來不往，不起不滅。
那稠稠密密的雨絲啊，你是否能告訴我：在一個(gè)始料未及的暴風(fēng)雨中，在周圍人冷漠.懷疑的目光中，有一雙手給過我支持和溫暖。雖然短暫，但它所詮釋的卻是人間最美的摯情。這樣的歲月，這樣的人，叫我如何忘懷？
城市霓紅中，我們明明暗暗；穹海潮汐中，我們起起伏伏。我們?yōu)榛趾雮ゴ蟮?事業(yè)而喝彩，為驚魂動(dòng)魄的愛情而感懷。然而，你能否從一杯粗茶、一方紙巾中觸到了這平凡的感動(dòng)：從一句平淡的話語、一個(gè)淺淺的微笑中摸到歲月的痕跡。
留痕的作文 21
我在星空下成長，你在晨光中老去。
——題記
偶然翻起家中的老舊相冊，猝不及防對上一張熟悉的笑顏，心頭一痛，揭起心尖那塊被歲月凝聚成的，發(fā)現(xiàn)竟然從里頭流出滿腔柔情。
常春藤爬滿老墻，電線劃分天空。初見你的場景已經(jīng)被歲月淡卻，卻仍忘不了你的笑顏。
記得你會(huì)陪我在黃昏中看落日，看那時(shí)的彩云如萬馬奔騰，如此波瀾壯闊。你輕輕地著我的背，指指天邊向我訴盡世間喜怒哀樂。而我向你描述那你從未見過的'山和海。
有時(shí)，你下田地勞作，我會(huì)卷起褲子，光著腳丫在田里到處跑。你會(huì)時(shí)常頭看看我，告訴我別踩壞了秧苗，我隨口應(yīng)幾句，卻不在乎你的提醒，只是跑到遠(yuǎn)處高高的山坡上，與云招手，與風(fēng)過招。
這時(shí)你便氣沖沖地跑來，讓我不要這么調(diào)皮玩鬧。我裝作要哭，你便手足無措地為我拍拍身上的塵，我看著你手腳的安，背地里偷偷地笑。
到了傍晚，天空染成紫色，你便又要開始勞作。炊煙徐徐升起，那些稀奇古怪的食材，在你的底下成了道道某肴。
你總說你不會(huì)做飯，可我不信，只當(dāng)你是謙，因?yàn)樵谀切┎死�，總流露出一股暖意，滋潤著我的心。雖然今晚的菜又咸了。
我喜歡你的笑顏，你一笑鬢角的紋路都舒展開了一一像是花在綻放。
這些記憶漸漸在我腦海中清晰起來，歲月已過，斯人已逝�？赡切┛摁[，歡笑，卻深深地刻在了我的心尖。像是歲月留下的永不磨滅的痕跡。
留痕的作文 22
時(shí)間總是悄然無息地流淌著，摸不著也聽不見。也許你在母親的白發(fā)中看見了時(shí)間，也許你在泉水叮咚之處意外發(fā)現(xiàn)了它……歲月匆匆，人也匆匆，我們要在匆匆之際留下最美的歲月痕跡。
出了門，迎面就又是一陣寒風(fēng)，日復(fù)一日，日子究竟也是這樣過的。腳步不斷加快，也是為了讓自己暖和一些，冬天的早晨總見不到太陽。匆匆之余，耳畔突然傳來稚嫩的聲音，我扭頭一看，原來是一對姐妹。姐姐正在為妹妹梳頭發(fā)，她們嘴里正哼著一首輕快的曲子。
我駐足細(xì)聽了好一會(huì)兒，也完全沉靜在這優(yōu)美的旋律中了，那感覺好似在冬天里遇到了溫暖和煦的陽光，溫暖著我們那顆被寒風(fēng)吹得冰冷又麻木的心，讓人感覺無比愜意……
看著她們天真無邪的神情，又勾起了我對自己美好童年的`回憶。那時(shí)的我，總賴床不起，任憑自己撒野，在父母的笑聲中昂首闊步走向?qū)W校，放學(xué)后馬上扔下書包，與小伙伴跑去抓蝴蝶捉蝌蚪，清脆的笑聲蕩漾在繁花似錦的公園里。
今天的我，盡管少有那爛漫而暢快的大笑，更多的是緊張而辛苦的學(xué)習(xí)節(jié)奏；少有出外捉小昆蟲的迷人時(shí)光，更多是為自己不大滿意的成績而苦惱；少有那賴在溫暖被窩里的快樂，更多的是早起頂著寒風(fēng)走向?qū)W校的艱難。但我已釋然：歲月留痕，每一道痕跡都有它獨(dú)特迷人的花紋。
今天的我，會(huì)吃苦又有韌性，面對困難充滿自信，這難道不是歲月留下的新的痕跡嗎？
留痕的作文 23
不知不覺中，時(shí)間似如流水一般嘩嘩流去，專屬于歲月的星空中，時(shí)間如耀眼的流星一般美麗的劃過。我們在一天天成長，父母卻在一天天老去。
小時(shí)候的我不知時(shí)間流逝的很快，只是玩著，瘋著�？墒球嚾换厥�，歲月留下的印痕已爬上他們的'臉上，身上，心上。我突然發(fā)現(xiàn)：爸爸和媽媽的身體已不如以往那么硬朗，有時(shí)候小小的感冒也會(huì)折磨他們許久。歲月在身上留下痕跡。
父母就似一部長長的電影，慢慢的放著，不論是春夏秋冬，還是老了……盡管這部電影不是那么精彩，但我們卻每看一次，每感動(dòng)一次。
媽媽說，生命是短暫的，人的一生也就在于年輕時(shí)的努力。她總是這樣對我說，每次看她這樣，心不由的很痛，很痛。
年輕的她，看見蟑螂會(huì)大聲地叫；現(xiàn)在的她，只是鎮(zhèn)定的將它踩死。年輕的她總是春光滿面，朝氣蓬勃，每天自己為自己忙著，現(xiàn)在的她，皺紋已爬上她的臉，每天辛苦地賺錢為我。年輕的她，弱不禁風(fēng)，遇到小挫折便會(huì)傷心哭泣；現(xiàn)在的她，什么難過的事都會(huì)放在心里，從不流淚。年輕的她……。
爸爸說，對月不饒人。原本硬朗的身體，原本高大的形象，只因歲月的流逝，而慢慢模糊了。我如快樂的精靈成長著，他們卻在漸漸變老。但時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，他們那可敬的形象依舊在我心中。
父母陪伴著我們一天天成長，歲月在他們身上留下了一道道痕跡。但歲月帶不走我對他們的愛，小時(shí)候的我愛他們，長大后的我會(huì)更加尊敬，愛護(hù)他們。
父恩比山高，母恩比海深。
留痕的作文 24
踏入中學(xué)校門，心中念念不忘的仍是小學(xué)的時(shí)光。記得，剛剛背上書包進(jìn)學(xué)校時(shí)心情高興得無言形容，在老師的辛勤牽引下汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，我們漸漸懂得了許多。懂得了尊敬，懂得了愛……到現(xiàn)在我似乎更懂得珍惜更懂得給予。而這些，離不開老師的培養(yǎng)。忽而想起，又有好久沒有到母校去走走，去看看了!雖然每天都從母校門前經(jīng)過，卻不曾走進(jìn)去。
于是，我?guī)е?dòng)的心情又一次漫步在伴我成長的母校，走進(jìn)母校，聽著悅耳的朗朗書聲，我仿佛回到了讀書的時(shí)光。
走到走廊的盡頭，我看到了，看到了曾教我們的老師，心中涌起百般滋味。
不一會(huì)，老師也看到了我，她對我微微一笑。哦，老師您還記得我嗎?或許還記得吧!高興之余，我心里不免酸酸的，您微微一笑，眼角多了歲月厲劍的傷痕;眼睛似乎也不見神采飛揚(yáng)，倒是多了幾分黯淡;您那久經(jīng)風(fēng)雨的.臉頰也不再光滑細(xì)嫩，變得有些暗沉;烏黑的頭發(fā)間也有絲絲銀發(fā)。我不禁感慨：“老師您老了，我們也懂事了!”
我在門口看著您，教著另一批學(xué)生，他們正襟危坐，聽著您的教導(dǎo)，您是嚴(yán)厲的，其實(shí)我知道您是那么的慈祥。
該走了，我也該離開了，我不禁想道：“去的盡管去了，來的盡管來著。去來的中間又是怎樣的匆匆呢?”
“老師，謝謝您多年來對我們的辛勤培養(yǎng)和教育”。對著您的背影，我只能默默地說聲：“再見!”
留痕的作文 25
風(fēng)雨中，一個(gè)人踽踽獨(dú)行，他身披雨衣，走在柔軟的泥土上，留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。這個(gè)人背著沉重的背包，拄著根樹枝，吃力的走著，看他的臉，完全是個(gè)年輕人，可現(xiàn)在他是那么蒼白，那么憔悴。忽然，他被一塊絆腳石絆倒了，撲通一聲摔了，他迅速爬起來，拍拍身上的泥，用布擦干凈，又繼續(xù)前進(jìn)。通過一道道關(guān)卡，經(jīng)過一次次摔倒，甚至想放棄，最后到達(dá)了頂峰。經(jīng)過那么多挫折，他還是很快樂。陽光下，一個(gè)人大步流星，他全身輕松，走在硬硬的水泥路上，沒有留下一點(diǎn)足跡。這個(gè)人塞著耳機(jī)，快活，悠閑地走著。
他一路上沒有任何阻礙，坦坦蕩蕩，連一顆小石子也沒有碰到。很快的'，他到達(dá)了頂峰。盡管他一路上非�？旎睢⒂鋹�，但是，一瞬間，他萬分沮喪。這是兩個(gè)截然不同的人，如果讓你去選擇，做其中一個(gè)人，大多數(shù)人都會(huì)去選擇第二個(gè)人。但是，大家看到了結(jié)果，也許會(huì)改變主意。為什么第一個(gè)人會(huì)覺得快樂，而第二個(gè)人會(huì)覺得沮喪呢？一路坎坷的人會(huì)說：“��！一路上風(fēng)景無限好！”一路平坦的人會(huì)說：“啊，這一路太快了�！标柟饪傇陲L(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？泥濘的路上才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊！那些一生不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，碌碌無為的人，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒有留下。讓我們手挽手，走過荊棘，穿過挫折，然成功尾隨我們。
留痕的作文 26
歲月——一位慈祥的向?qū)В殡S我們走過一生，看遍大好風(fēng)景，歷經(jīng)人生艱險(xiǎn)，留下生命的痕跡。
歲月，如一個(gè)天真可愛的孩童，我們一同干著永遠(yuǎn)被抓住的壞事，一同安慰受傷的小動(dòng)物，一同找著開出雞肉卷的花，一同度過這無憂無慮、隨心所欲的童年。歲月讓我長高，讓我受傷，又讓我勇敢自信，激情澎湃。
歲月，如一個(gè)多愁善感的.少年，少了孩童時(shí)期的一分幼稚，多了一絲獨(dú)特的敏感。兒時(shí)坦誠相待的玩伴，被時(shí)間和距離分開。我們只能面對現(xiàn)實(shí)，看著手中泛黃的照片，洗凈被淚水沖刷的面龐，推開門窗，迎接明天的朝陽，忘卻紛沓而至的青春期煩惱，在疼痛中微笑成長。
我還在成長的路上，時(shí)常想象未來的自己會(huì)是什么樣子？
是一個(gè)滿腔熱血的青年，行走在人人都戴面具的社會(huì)，見過勾心斗角、爾虞我詐，亦見過人間真情、患難與共。驀然回首，歲月留痕，人生方向明確，決心和勇氣十足，緊緊追隨屬于自己的曙光；
是一個(gè)擁有幸福美滿的中年人，熱血在祥和中漸漸淡去，在孩子、愛人與工作中，享受忙碌的充實(shí)；
是一個(gè)垂垂遲暮的老人，用生命最后一段的安靜時(shí)光，一點(diǎn)點(diǎn)地把數(shù)起幼年、少年、青年、中年時(shí)走過的足跡。
歲月飛快消逝，無法看到未來又不善于觀望過去的我們，可能時(shí)常覺得它一成不變，但是，一個(gè)人的身體、聲音、一棵大樹的興衰、一條路的開閉，都讓會(huì)我們意識(shí)到歲月從匆匆而過，如一把刻刀，早已給我們留過痕跡。而這一切，證明我們曾來過，無悔無懼過。
留痕的作文 27
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了。歲月把青春給予了我，但與此同時(shí)，卻把蒼老留給了您。
記得小時(shí)候，因?yàn)槟菨O民出身，所以經(jīng)常帶我去海里打魚，每次上船，都是您用您那雙粗壯有力的大手，把我拉上船，邊撐起擼，邊哼起了歌，那歌聲傳了很遠(yuǎn)，好像一直在海面上飄蕩。
那時(shí)的您力氣也很大，一撐擼，就能讓船兒劃出好遠(yuǎn)，棕色的小船行走在海面上，像鳥兒展開翅膀劃過了蔚藍(lán)的天空。
劃著劃著，船兒停了，海里的魚兒蹦跳著，翻騰著，好像在談?wù)撝裁�。這時(shí)，您便會(huì)用您那雙布滿老繭卻不失靈巧的大手，輕捷地把漁網(wǎng)拋了出去，漁網(wǎng)便輕輕地覆蓋在了水面上，網(wǎng)中的魚兒蹦跳著，閃閃的鱗片，讓海面泛起了一片銀光……
那時(shí)的您，身強(qiáng)力壯，是我的`驕傲。
可惜，歲月不饒人，現(xiàn)在的您卻蒼老了許多。上船時(shí)，您顯得很吃力，時(shí)不時(shí)還需要我拉您一把，以前那雙如樹干般堅(jiān)實(shí)有力的手，現(xiàn)在卻消瘦了，布滿了皺紋。拋網(wǎng)的時(shí)候，動(dòng)作也比以前笨重了許多，劃船的速度也減慢了……
一切的一切都因?yàn)闀r(shí)間而改變了。
以前，您是我的驕傲，每次與小伙伴“攀比”都會(huì)把您今天的“業(yè)績”說上一遍�，F(xiàn)在，我是您的自豪，每當(dāng)與老人們聊天，都會(huì)把我的學(xué)習(xí)成績向他們大贊一番。
現(xiàn)在的您老了，歲月給您留下了滄桑，卻給我?guī)砹嘶盍Γ珰q月沒有改變我們之間的愛。您—我的姥爺，雖然不再年輕，但您與我從前的時(shí)光卻不曾衰老，歲月同時(shí)給我們留下了很多美好的痕跡……。
留痕的作文 28
有時(shí)候總覺得，今年和去年沒有什么區(qū)別，這個(gè)星期和上個(gè)星期沒有什么區(qū)別，今天和昨天也沒有什么區(qū)別……
可是你驀然回首，遙望遠(yuǎn)處，會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月之痕是無聲的，在不知不覺間，深深的，淺淺的，或濃的，或淡的，就那么刻在了你的臉上，身上，心上。
請以“歲月留痕”為題寫一篇記敘類文章，立意自定，不少于800字。
【寫作指導(dǎo)】
“留痕”是生活經(jīng)歷留在人們心中的火花，“留痕”常常催生思想的靈光，“留痕”不僅僅是內(nèi)心情感的涌動(dòng)，更是心靈的震顫。如果時(shí)間是一冊書卷，那么“痕”就是這冊書卷上一紙的墨香。如果時(shí)間是幽遠(yuǎn)的夜空，那么“痕”就是流星劃過的美麗的'弧線，劃破寂靜，也劃過你的心房。
寫作時(shí)要把這個(gè)抽象的“痕”具體化，選擇一個(gè)合適的切入點(diǎn)�？梢詮膫�(gè)人的角度擷取生活中的一朵小浪花，寫一個(gè)人或者一件事對自己的影響。也可以放開視野，剪輯歷史的點(diǎn)滴，組接成一幅畫卷。關(guān)鍵是要以時(shí)間的流逝為背景，緊扣“留痕”，寫出對自己心靈產(chǎn)生影響和啟迪的人、事、物，寫出劃過你心底的印記。而這印記，將會(huì)伴隨你成長，在你的生命中熠熠閃光，它是前進(jìn)的馬達(dá)，是撫平你心靈褶皺的手掌，是你疲倦時(shí)的一杯茉莉花茶，永遠(yuǎn)在你心底最柔軟的那個(gè)角落，讓你暖暖地感動(dòng)。
留痕的作文 29
云卷云舒不是歲月的錯(cuò)，滄海桑田任由潮起潮落，
或許一切只因光陰如梭，讓每一滴淚都不再脆弱。
————題記
漆黑的夜空，看不見星星的光亮，此刻無眠。無所謂得與失，無所謂笑與痛，只為那一片天空，只為等待，等待那一個(gè)自己。
時(shí)間的沙經(jīng)手心而落于地面，抓不住亦握不住。無論古今，無論中外，無不嘆息時(shí)間，如白駒過隙，快矣。在不停地慨嘆中，不停地呼喚中，帶走了清純的回憶，帶走了那個(gè)想留住的自己。
回憶如霜，淚，零落成行。輕嘆那些繁華流年，一路感恩，感恩上帝讓我與那些相識(shí)的人相識(shí)，與那些陌生的人陌生。得之坦然，失之淡然。不知何時(shí)，雨水悄悄把眼淚覆蓋，回憶開始在心里慢慢殘落。我曾聽說：留住的叫幸福，流逝的叫遺憾。一路走來，留不住的只能來遺忘，忘不掉的就交給時(shí)間來消化吧�！癏ow time flies”時(shí)空裝換，不同的`時(shí)間遇見了不同的人。沒有對與錯(cuò)，沒有任何緣由，亦沒有任何情懷。
有些東西就在自己不經(jīng)意間走進(jìn)心房，而后又退離自己的世界。如今，不是不想去承認(rèn)，而是讓我承認(rèn)的人和事早已變了它的顏色。在自己想要珍惜時(shí)，煙云俱散。盡管我有著無盡的希望，但依然無法抵擋那碎了一地的憂傷。有些累了，不想再為了那份無憂的幻想而幻想了。感謝那些陪我一路走來的人，感謝在我身邊的每一個(gè)你
早就想要寫下每一種心情，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間、空間早已轉(zhuǎn)換，終于明白，原來：執(zhí)筆,淚已傾城……
留痕的作文 30
“繩鋸木斷，水滴石穿。”縱覽古今，事在人為。
走在歷史的長路上，聽見的大多數(shù)都是古往今來有成就人士的功績，如神靈般的灌注在每個(gè)人記憶的長卷上。歲月的美好時(shí)光，會(huì)留給有作為的人。
秦國時(shí)，人類的智慧，人類的`力量，創(chuàng)造了今天的世界奇跡——萬里長城。世界本沒有它的存在，正因?yàn)橛辛巳祟惖拈_創(chuàng)，才有了它高尚的地位�！白陨娇铡�，古代許多君王，當(dāng)有所成就時(shí)，整天沉溺于享樂之中，不顧正事，以致于國破家亡，身敗名裂，留在歷史中，只會(huì)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。所以說“勤者見智”，世間行事，就如“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋�！�
這已是一個(gè)在當(dāng)代傳揚(yáng)很久的話題，學(xué)業(yè)有成者，無不“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币庠谇趭^，歲月的無情，讓他們看到了人生的重量，未來的情景，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
一串串美好歷史的回憶，無不是由一雙雙手記錄下的。如今的美好，經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨，歷史祖先的一點(diǎn)點(diǎn)積累，得到了那和平的天空。
今天，那一間間載滿希望的教室正孕育著“歷史的畫筆”，從里面發(fā)出的盡是“之首者也”，歷史在他們應(yīng)運(yùn)而生時(shí)就開始改變，變得越來越美。前一代，后一代，歷史的長廊載著光輝前行。
腳，容不得我們停留，它催促我們在人生路上留下自己的腳印。歲月如歌，兒時(shí)的夢想，在未來會(huì)給你一首優(yōu)美的旋律。
留痕的作文 31
時(shí)光飛逝，日月如梭。也許，昨天我在和隔壁的孩子玩，今天我坐在高中的教室里努力學(xué)習(xí)。驀然回首，不知多少年過去了。你還能依稀記得很小的時(shí)候，天空那么藍(lán)，躺在草地上那么舒服。你總是和別的孩子出去玩，直到日落才回家。不管你惹了多大的麻煩，總有人會(huì)原諒你，你的父母也絕不會(huì)怪你。
后來你把父母的新書包背在背上，踏進(jìn)小學(xué)校門的時(shí)候，總是哭好幾次。從老師教你的第一個(gè)拼音和第一個(gè)數(shù)字，你就進(jìn)入了知識(shí)的殿堂。因?yàn)槿松牡谝惶谜n，你變得如此饑渴，渴望知道更多，知道更多。你開始有了自己的.想法和理解。
隨著年齡的增長，懂得越來越多，開始有了自己的追求和夢想。你不斷的去爭取，去超越，所以你的責(zé)任越來越重。你學(xué)會(huì)了不計(jì)較小事，你學(xué)會(huì)了把大局放在第一位。
歲月總是那么無情，你會(huì)麻痹自己的神經(jīng)，把時(shí)間從思緒中抽離出來，讓你覺得仿佛昨天就在眼前，卻遙不可及。它一點(diǎn)一點(diǎn)帶走你的青春，毫無保留。它在不知不覺中改變了你，讓你忘記了很多事情。你還記得第一次做飯，拖地，考第一，說“對不起”嗎？昨天已成過去，未來還在繼續(xù)。人們應(yīng)該學(xué)會(huì)向前看，不要總是回憶過去，否則他們不會(huì)有所作為。
雖然時(shí)間帶走了我們很多東西，但也給了我們對未來的憧憬。美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)活在自己的心里，為未來做準(zhǔn)備是不可避免的事實(shí)。
留痕的作文 32
光陰似箭，日月如梭。也許，昨天正與鄰家小孩嬉戲打鬧，今天就坐在高中教室里勤奮努力。驀然回首，不知已經(jīng)過去了多少個(gè)歲月。你還能依稀記得在很小很小的時(shí)候，天空是那么的藍(lán)，躺在草地上是那么地舒心，永遠(yuǎn)都是與其他小孩一起出去玩，到了夕陽時(shí)分才回家。無論闖了多大的禍，總會(huì)有人原諒你，父母也從不會(huì)責(zé)備你。
到后來，你背上父母給你買的新書包踏入小學(xué)的.校門，你是多么地不舍，你總是會(huì)哭上幾回。從老師教給你的第一個(gè)拼音，第一個(gè)數(shù)字開始，你便步入了知識(shí)的殿堂。因?yàn)槿松牡谝惶谜n，你變得那么地如饑似渴，你渴望能了解更多，知道更多。你開始有了自己的想法和認(rèn)識(shí)。
隨著年齡的增長，你知道的越來越多，你開始有了自己的追求和夢想。你為了它不斷去努力，不斷去超越，因而你的責(zé)任也越來越重，你學(xué)會(huì)了不因小事而計(jì)較，學(xué)會(huì)了凡事以大局為重。
歲月總是那么地?zé)o情，你會(huì)麻痹你的神經(jīng)，抽空你的思緒，讓你覺得昨天仿佛就在眼前，卻又遙不可及。它一點(diǎn)一點(diǎn)地奪走你的青春時(shí)光，毫不保留。它在不知不覺中改變著你，讓你忘卻了很多事。你還能想起第一次做飯，第一次拖地，第一堂測驗(yàn)，說的第一聲“對不起”嗎？昨天已成為過去，未來還在繼續(xù)，人要學(xué)會(huì)向前看，不能總是回憶從前，否則將不會(huì)有所作為。
歲月雖然奪走了我們很多東西，但同時(shí)也給予了我們對未來的憧憬。美好的回憶將永存于你自己的心中，現(xiàn)在要做更多的是應(yīng)對未來的準(zhǔn)備，這是無法逃避的事實(shí)。
留痕的作文 33
往去如飛的日日月月，如白駒過隙，但每一天的匆忙與徘徊之間，留下的，與失去的那些零零碎碎、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻無法解釋。
每天起床，都呆呆得面對墻壁發(fā)呆，可是，歲月就從你的眼前逝去了。你抓不住它，就像一股青煙，用力一伸手，想把它摟住，它卻散開了，四處逃竄，只能讓人覺得驚慌、不知所措。你沒有做錯(cuò)什么，放走了歲月，再也攬不回來了，卻不知垂下頭來嘆息罷了。現(xiàn)在后悔，卻像抓住以后的歲月。你能得到它嗎？它們像一粒粒細(xì)沙，你一不小心被石頭拌倒，一顆寶貴的沙子掉在了沙地上。你能找到它嗎？在漫無邊際的沙地上，那粒幼沙就像一滴水滴，滴在時(shí)間的大海里。有趣的是，你想要把沙地上所有的沙子都帶走——就不怕找到那一顆細(xì)沙？在這想把你過去所有的日子都帶走，于是，現(xiàn)在所剩的沙子全部從你手中滑落。你失去了一切，卻得不到一顆時(shí)間的沙子。
還想再在那歲月之中尋找以往嗎？只有匆匆得趕路罷了。
不要再貪圖了，那顆沙子掉了就掉了吧，緊緊摟住手中還剩下的'那一堆。珍惜眼前的時(shí)間，去追尋以往的榮譽(yù)作甚？“一事無成人漸老，一錢不值何消說？”曾聽說弘一法師李叔同的故事。在那么多華貴與榮譽(yù)之間，他似乎是那么得完美。但他卻覺得自己一文不值。他并不是謙虛，他對自己的要求是大多數(shù)榮譽(yù)繁多的人所做不到的。
珍惜未來的所剩無幾的時(shí)間，甚至比回望過去的種種榮譽(yù)更有價(jià)值。在歲月的流河里，展望前途得到了什么？在過去之間徘徊又留下了什么？
留痕的作文 34
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來泥濘留痕？
那是第幾次考不好了呢？朦朧的頭腦仿佛滿是失敗的影子，我放眼窗外，灰灰的蒙蒙的，就像理想一樣模糊，陽光透過厚厚的窗戶撒在半邊臉上，我感覺不到溫暖，卻是火辣辣的，莫名地痛心。
回到家，草草地吃了飯，便坐在沙發(fā)上，呆呆地望著天花板。
母親見我垂頭喪氣，便拉著我的手，“陪我走走�！�
我站起身，千斤的大氣層便重重地壓在我的兩肩，我呼著大氣，拖著身軀走著。
我們走了很遠(yuǎn)，各自都沒說話，外面由于剛剛下完雨，空氣仿佛清新了些，路邊的野草和野花經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)，平坦的道路忽地到了盡頭，再往下， 便是泥濘的小路。
“還走么？”我的腳不自覺地向后退了一步。
“為何不呢？”母親向小路走了一步。
又是一番死般的寂靜，我們的眼睛開始聚焦在地上，雙腳一起一落的旋律帶動(dòng)了泥水的飛舞，露珠飛濺的'瞬間化成一個(gè)腳步。
“你能找到我們走來時(shí)的路么？”媽媽打破沉寂。
“當(dāng)然�！蔽因嚾换厥�，一步一個(gè)腳印，深深地刻在泥地上。
媽媽回頭走了幾百米，我連忙跟了上去，不久就回到了水泥地。
“現(xiàn)在呢？”
我看著那平坦的地面，無凹無凸，平淡無奇，走過的腳印就像雨水一般落地即散。
“正因?yàn)橄掠�，正因�(yàn)槭庆哪嗦�，所以才�?huì)有痕跡，是么？”頭頂?shù)穆窡粜毙钡卣罩�，映在母親的臉上，泛出金黃。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她走了過來，摸著我的頭說道：“這難道不像人生么？”
人生？我回頭一望，母親踏過的腳印是多么深沉，是多么有力，多么令人記憶猶新，我似乎感到一片光明，盡管眼前的路又遠(yuǎn)又長。
人生不像平坦的水泥地，平平無奇，它會(huì)飽受風(fēng)雨，充滿挫折，也正是這樣，它才值得我們面對，記得和珍惜。
我頓時(shí)充滿了力量，繼續(xù)微笑地為我的人生之路留下痕跡。
留痕的作文 35
潺潺流水，輕柔地?fù)u蕩著殘紅落綠，載著那千絲萬縷不斷的情懷，翩翩然向地處流去，在山石上留下她清新的痕跡。
浩浩巨浪，悍然拍打著巖崖，卷起千堆雪，讓英雄長嘆著，正氣凜然地寫下不朽的篇章，蕩氣回腸的，是他留下的強(qiáng)勁的痕跡。
曾經(jīng)記得一個(gè)故事：在茫茫沙漠里，一支探險(xiǎn)隊(duì)斷了水。驕陽似火，風(fēng)沙狂舞。生死關(guān)頭，探險(xiǎn)隊(duì)長從腰間拿出一壺水，卻要求隊(duì)員在穿越沙漠期間誰也不能喝！那壺水，依次從探險(xiǎn)隊(duì)員手里穿過，沉沉的。一種充滿生機(jī)的喜悅在每個(gè)隊(duì)員絕望的臉上彌漫開來。終于，他們一步步走出死亡線，喜極而泣時(shí)，想起了那壺水。擰開壺蓋，沒有汩汩清泉，是沙，毫無生機(jī)的沙。這便是水流進(jìn)了心田，滋潤了支撐人生存下去的意念�。�(shí)際是沙漠中干枯的沙子，也可以變?yōu)榍遒乃�，因�(yàn)樗粝碌暮圹E便孕育著生命的華章！
水養(yǎng)人，人亦戀水。輕柔如斯，用一片紅葉，凝愁的宮女將相思寫了，讓它載著渺茫的希望，飄出森森宮墻之外，天真而浪漫；壯闊如斯，忠臣過寒水，義無反顧地踏上了不歸路，還有那獨(dú)醒獨(dú)清的人，讓每年的端午成為銘記他的'節(jié)日。一汪水，有生命力的人給了她自然無邪的眼神，一片洋，熱愛生活的人給了他崇敬而堅(jiān)定的表情。從容，淡定，是共同的痕跡。
是啊，心在水里浸的久了，也會(huì)留下水的痕跡。千尺桃花潭水，唱不盡汪倫對友的摯情；渺渺郁孤臺(tái)下，看不盡辛棄疾對園的摯愛。那是水，提醒古人有了這份情；也是水，讓千年之后人們還能記起這景里的韻味；水也便在歲月里留下不老的痕跡�？窗�，那水又在聆聽落葉的傾訴，那是生命的象征，在山石上，在人心里。在歲月中留下了清清的那一痕，便讓人情不自禁地?cái)Q開自來水，聽它滴滴答答，想像春潮帶雨來，想像著自己又回到了那遙遠(yuǎn)的，美麗的水的時(shí)代……
留痕的作文 36
黯淡了歲月的年輪，辨不清曾經(jīng)的足跡；歲月如梭，花開花謝，何處才是歸程？生命奢侈地消耗了一年又一年，驀然回首，那失去的，竟是最美好的回憶。奶奶，臘梅花又開了，只是歲月留痕，愛已成往事。
溫度下降，天氣驟然變冷。清晨，推開窗戶，天空竟飄起了雪花。我迫不及待地跑出去，驚喜地發(fā)現(xiàn)昨天的臘梅花苞竟在一夜之間綻放了笑臉�？粗切⿱尚∪崛醯牡涅Z黃色小花，眼前不由自主地浮現(xiàn)出奶奶的笑容。若是在幾年前的冬天，這樣美的景色，我的身旁一定有奶奶陪伴。奶奶最喜歡的就是臘梅花。她說臘梅花開在冬天，與白雪皚皚為伴，象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我深信不疑，我曾真得以為歲月靜好。奶奶會(huì)像臘梅花一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我。可歲月留痕，奶奶的愛已成往事。
每到寒冬，臘梅花開時(shí)節(jié)，奶奶都會(huì)站在窗前，看著我和別的小孩子在梅花樹下玩耍。那時(shí)，頭頂是嬌小惹人憐的臘梅花，繁星點(diǎn)點(diǎn)；腳下是皚皚白雪鋪成的路，晶瑩素裹；而身后，有奶奶慈愛的.目光，飽含深情。那樣的時(shí)光多么幸福！奶奶常說，她希望我可以永遠(yuǎn)無憂無慮，肆無忌憚地開心、快樂。但她更希望我即使面對困境，也要像臘梅花一樣充滿自信、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。歲月留痕，奶奶的話刻在我的心上，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，有奶奶陪伴的時(shí)光和愛。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！泵慨�(dāng)挑燈夜戰(zhàn)之時(shí)，奶奶溫和的話語就在我的耳邊回蕩。遇到困難、挫折，不怕苦、不怕累，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的人。這些是臘梅花讓我明白的，更是奶奶讓我永遠(yuǎn)銘記的。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！迸D梅花又一次開放，清香撲鼻，樹下卻只有我一個(gè)人。雖然有些孤單和悲傷，但我知道，歲月留痕——奶奶的話我會(huì)永遠(yuǎn)記得——希望我可以和臘梅樹一同成長。有了它的陪伴，正如奶奶在身邊，我便能安心。
生命旅程上，最珍貴的不是沿途美麗的風(fēng)景，而是陪你一起看風(fēng)景、一起走過的人。奶奶，歲月留痕。我會(huì)聽您的話，像梅花一樣，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
留痕的作文 37
簡簡單單，輕輕浮浮，就是我了。
正是這種隨遇而安的性格，淡淡的笑才能一直浮在面頰上，不求立意與深刻，開心就好，看一點(diǎn)便會(huì)滿足，避免與尖銳目光的直接對視。
像刀刃在冰面上劃過一樣，我飛快地在從未涉足的悠哉里一閃而過，留痕，穿越，曲終，或許我曾遺留下的軌跡會(huì)很快被后來者掩蓋，但我不為此恐懼，因?yàn)檫@此微微留痕足夠令我在閑暇時(shí)細(xì)琢，呷一口清淡的無名的茶，就是這么簡單。
不奢望世界能饋贈(zèng)我多少，毛主席說，這個(gè)世界終究是你們的，我左顧右盼，只想在世界上掏出一塊，能夠容下我。簡單的人，往往要求更加真實(shí)。
我會(huì)在午休時(shí)，稀里嘩啦地翻當(dāng)天最新的環(huán)球時(shí)報(bào)，16開，卻濃縮了地球一天轉(zhuǎn)下的產(chǎn)物，傳媒的發(fā)展真的很神奇，我還會(huì)不時(shí)地圈圈點(diǎn)點(diǎn)，像一位孜孜不倦的政客，又像一位指揮家在我小小的臥室里指揮五大洲的交響，當(dāng)然我的想法無人領(lǐng)會(huì)，在可以作為流行方向的時(shí)代，我堅(jiān)定不渝地?fù)碜o(hù)內(nèi)賈德的心聲只會(huì)招來不解與白眼，這一回，我連痕跡也沒有留下，直接被判出局。
時(shí)常會(huì)有糊涂的問題迷惑自己。為何流傳下的古文大多是悲哀的格調(diào)呢？難道他們在游歷名山大川，盡收美景于眼底時(shí)，憂國憂民，感慨失意之心就非得涌起？我頭腦簡單，對于提問沒有下文，古代悲情文字自然在我腦髓中刻錄不深，相反卻鐘情魯迅先生一針見血的雜文，直至要害，不拖泥帶水，不做作，不打馬后炮，那些諷刺與譏笑，鐫刻在腦海里，審訊時(shí)代總比時(shí)代審訊你要強(qiáng)，先生的.言行，留痕處豈是輕微？是難以磨滅的烙印�？上覜]有貫徹到底，在“與市長對話”的論壇里，我的帖以石沉大海的速度，很快就杳無音訊，我啞然，原來想留痕不是我簡單地欲做即成的。
簡單生活，簡單感受。成不了世界的定格，我也要做不凡的過客。這些或深或淺，或明或暗的留痕我們都應(yīng)憐惜，不需要在一個(gè)痕跡里醉倒爬不出來，亦不要滿足自己收獲的果實(shí)，快樂就好。
留痕的作文 38
往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇�！}記
江南星畔，人未散。只留下衣香鬢影的女子淡淡的脂香，挑亮幾縷星輝，潑墨般烏云長發(fā)挽起篩風(fēng)弄月著的暮云。朱唇輕啟，懸起一輪明月。在纖橋旁搖曳著，忽化做凝重的墨色。水袖輕舞，霓裳羽衣。那年時(shí)的曲，還否未終呢？
孟德之所以愛滄海，因他“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”。把酒臨風(fēng)，郎扣海礁，豪情迸發(fā)出耀眼的火光可逆轉(zhuǎn)天穹！成吉思汗乃一代天驕，孟德他，何嘗不是呢？心存大海的人，比志存高遠(yuǎn)！
東坡只所向赤壁，因它“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”馳聘沙場，烽煙紛亂，那是流轉(zhuǎn)了多少男兒淚的“江山如畫”。鞺鞺鞳鞳的大江東去，耳邊響起陣陣?yán)薰�，殺喊聲直沖云霄。臥龍羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。不禁愁上心頭，三國周郎赤壁，問蒼茫大地，誰主沉�。�
太白之獨(dú)愛清酒，因它是可“與爾同銷萬古愁”的詩仙，詩仙。必定如仙般高深莫測，卻注定了漂泊一生。“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”彩云之間，廬山深處，蜀道奇峽，所到之處皆有一壺清酒相隨；每逢美景，必吟詩嘔嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”如同他的一腔熱血，怎奈何落入九天之處？有人曾嘆你“酒入愁腸，七分釀成了月光，余下的'三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐”踏遍青山人未老，青蓮文苑是第一家。
無言獨(dú)上西樓，是李煜的一江春水向東流；常記溪亭日暮，是李清照的誤入藕花深處。我日日追尋的一曲淡薄，不經(jīng)意間，往事已越千年。蓮花般開落的容顏濃縮成亙古的沉默，裙決飄飄，充滿著的是蓬勃的張力。消逝而去，只留一抹淡遠(yuǎn)與空靈漂浮于煙的高度。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，墨客一去兮可復(fù)還？
千古風(fēng)流人物，先生已經(jīng)作古。只留下當(dāng)年的滄桑與夢。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。墨香不老，詩魂猶在。人已去，墨卻留痕，橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。
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