我的世界作文【共11篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的世界作文1

　　時(shí)光如飛箭般的流逝，從小時(shí)候開始到現(xiàn)在好像只是一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間，但要敘述卻要花很長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)，再去回想，會(huì)發(fā)現(xiàn)某些東西在那時(shí)是不甚起眼的東西，也對(duì)它沒(méi)特別的感覺(jué)，但對(duì)自己卻有著深深的印記，每個(gè)人都有這一樣“時(shí)光寶物”，時(shí)光寶物，雖然在以前感覺(jué)不怎么重要，但它對(duì)自己以后卻有很大的影響力，很多有名的人也是如此。

　　我的時(shí)光寶物是可以發(fā)出美妙聲音、讓我在現(xiàn)在可以抒發(fā)壓力的“鋼琴”，在我還小的時(shí)后，哥哥的家教鋼琴老師到家來(lái)教琴，不知不覺(jué)中耳濡目染下就對(duì)音樂(lè)感懷興趣，常常隨著節(jié)奏心中打著拍子，心情也隨著節(jié)奏、曲音時(shí)輕快時(shí)溫馨，所以我也開始學(xué)習(xí)彈鋼琴這項(xiàng)樂(lè)器，小時(shí)候只是覺(jué)得美妙的音樂(lè)能使我心情愉快，坐在鋼琴前有時(shí)胡亂彈奏，有時(shí)照本練習(xí)，非常的隨性，但我慢慢的'成長(zhǎng)后發(fā)現(xiàn)這卻是跟我心靈最能溝通的物品，心情雜亂、壓力大我都會(huì)不由自主來(lái)到鋼琴前彈一段曲子，而開心、生氣、哀傷一樣的曲子所彈出來(lái)的聲音都不大一樣，開心的時(shí)候好像音符都在跳舞、飛揚(yáng)，越彈越起勁，生氣的時(shí)候好像鋼琴在獅吼，哀傷的時(shí)候談出來(lái)的音樂(lè)就多了點(diǎn)憂郁更能表達(dá)我內(nèi)心的感受，每次跟鋼琴對(duì)話我都非常的珍惜那短暫的時(shí)間，它是我內(nèi)心的知己，也讓我慢慢走入了音樂(lè)真正的世界，傾聽我內(nèi)心真正的聲音，或許不會(huì)有人知道，但是我不用說(shuō)它一定都知道，不管以后發(fā)生什么事我都還是會(huì)繼續(xù)的彈下去，不一定是要成為鋼琴家，但我希望有人可以聽的懂，讓我的音樂(lè)能分享給更多的人聆聽，也能幫助那些心情低落的人借由我的音樂(lè)舒解心情，使我的音樂(lè)幫助更多的人，結(jié)交更多的知音朋友。

　　之前有一段時(shí)間我停止過(guò)彈鋼琴，學(xué)習(xí)上遇到瓶頸我無(wú)法去克服它，當(dāng)離開它一段時(shí)間后才慢慢發(fā)現(xiàn)，它是我心靈上的支柱，轉(zhuǎn)換另一種心情重新出發(fā)學(xué)習(xí)，我和它的感情就又有一種不同的體會(huì)，美麗回憶，我要感謝它陪我度過(guò)的那些日子，沒(méi)有它的日子我的心中一直有著失落的感覺(jué)，生活不在是多彩多姿，遇到煩腦的事心情就蕩到谷底，找不到能聽我訴說(shuō)心情苦悶的忠實(shí)朋友，從心情差到心情好，我不知道對(duì)它發(fā)過(guò)多少的脾氣，但它都不抱怨的一直聽我彈，我對(duì)它最好的回報(bào)就是不再放棄彈鋼琴這項(xiàng)夢(mèng)想。

　　我的寶物，真的對(duì)我實(shí)在太重要了，雖然他不能跟著我去任何的地方，它就只能在原處?kù)o靜等著我回來(lái)，也從不跟我抱怨過(guò)任何事，這么難找的朋友會(huì)不會(huì)還有第二個(gè)出現(xiàn)在我的音樂(lè)世界中，我自己也不知道。

我的世界作文2

　　一屆又一屆的學(xué)生紛紛踏入校園，一年又一年那540個(gè)學(xué)生名字像屏幕上的數(shù)字不斷滾動(dòng)變換。又有誰(shuí)能肯定，在這喧嘩的校園里，有屬于自己的痕跡？

　　點(diǎn)開學(xué)校的網(wǎng)站，一張張豐富多彩的活動(dòng)照片，一個(gè)個(gè)充滿活力的身影，在教室里即興發(fā)言，在操場(chǎng)上奮力拼博，在比賽中自信地展示自己。這一張張笑臉，一張張照片里，沒(méi)有我。

　　難道，我就要這樣悄無(wú)聲息地度過(guò)這初中三年，悄無(wú)聲息地從踏入校園到告別母校？不，我不甘！我要讓這里有我的世界，留下屬于我的美好記憶。

　　這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是班上默默的一員，我主動(dòng)去競(jìng)選勞動(dòng)委員，去參與班級(jí)的管理。新到的書，我趕忙抱來(lái)發(fā)給大家；每周的大掃除，我積極地參與清潔活動(dòng)。漸漸地，在這個(gè)寬敞明亮的教室中，我找到屬于自己的痕跡。

　　這里，我要留下屬于我的世界――我不愿再作社團(tuán)課里留在班上寫作業(yè)的那個(gè)人，而是加入了校合唱隊(duì)。在那里，我全心全意唱出每一個(gè)跳動(dòng)的音符，和其他隊(duì)員共同唱響華美的樂(lè)章。除此之外，我還加入了手工創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)，把報(bào)紙轉(zhuǎn)變?yōu)樵偕�紙，把廢棄的易拉罐制作成花草狀的飾品，把掉落的樹葉演繹為簡(jiǎn)約卻不失風(fēng)趣的小花。在這豐富多彩的校園活動(dòng)中，我找到了屬于自己的痕跡。

　　這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是比賽的旁觀者，去羨慕著其他同學(xué)手中的那份榮譽(yù)。當(dāng)老師說(shuō)到數(shù)學(xué)小課題比賽時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加。在參與的數(shù)月里，困難與汗水，艱辛與糾結(jié)一直伴隨。但在這漫長(zhǎng)而短暫的過(guò)程中，我克服了困難，跨越了艱辛，超越了自己――因?yàn)閰⑴c，我無(wú)愿無(wú)悔；因?yàn)閰⑴c，我擁有屬于我的'那一道痕跡。

　　驀然回首，我已有了屬于自己的一個(gè)小世界，恰似鳥兒飛掠空中，總會(huì)劃過(guò)那一道無(wú)形的痕跡。也許它不起眼，也許它不被矚目，但它證明了，在這世上，我有著自己的精彩世界。那些難忘記憶，猶如綻放在夜空的煙火，是那么絢爛，那么震撼心靈。

　　中考在倒計(jì)牌的更換中悄然逼近，即使緊張的氣氛充斥著整間教室，我們也不應(yīng)放棄，而更應(yīng)去努力拼博。在一百天后，當(dāng)陽(yáng)光再次撩開云層傾灑到校園上時(shí)，相信我們一定能無(wú)悔地感嘆――這里有屬于我的世界，這里有屬于我的美好記憶。

我的世界作文3

　　20xx的夏天是沸騰的！是全世界球迷為之瘋狂的時(shí)刻！20xx年的俄羅斯世界杯如火如荼地在這一塊土地上拉開了戰(zhàn)場(chǎng)！學(xué)校老師也要求我們看世界杯的比賽，同時(shí)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。也正因?yàn)榇�，我也開始置身于其中，對(duì)世界杯開始了解，也略知一二。如今我也是一個(gè)小小球迷了！

　　首先，我對(duì)世界杯的參賽球隊(duì)大致了解了下：巴西隊(duì)、德國(guó)隊(duì)、英格蘭……每一個(gè)球隊(duì)都是出色的！然后，我又了解了一些出名的球星：梅西、c羅……都是經(jīng)過(guò)千錘百煉的磨練后成就的！最后我了解了一些足球的技巧用語(yǔ)和場(chǎng)上裁判的一些用語(yǔ)。做足了這些功夫，我開始和爸爸一起欣賞世界杯賽了。

　　每次看球，我和爸爸會(huì)為自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球而歡呼雀躍，我們還會(huì)從沙發(fā)上蹦起來(lái)，雙手緊緊我這拳頭，眼睛死死地盯著電視機(jī)不放，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)鏡頭�？墒�，如果我們喜歡的球隊(duì)因?yàn)槭д`沒(méi)有進(jìn)球，我和爸爸就會(huì)像霜打的茄子一樣蔫了，嘴里還發(fā)出一陣陣嘆息，并且會(huì)咬牙切齒。媽媽看著我和爸爸的.樣子，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭：“真是兩條不折不扣的球蟲！”我和爸爸相視而笑，這樣的魅力只有我們身臨其境的人才能感覺(jué)。

　　我印象最深的就是日本隊(duì)哥倫比亞：2比1。我內(nèi)心是十分抗拒日本獲勝的，因?yàn)楦鞔髨?bào)紙都分析哥倫比亞會(huì)贏。為此我很沮喪，爸爸咧著嘴，哈哈大笑說(shuō)：“到了賽場(chǎng)全靠各自的打拼，團(tuán)結(jié)，沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)一定贏得，日本輸了許多次，可是這次通過(guò)多次的失敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)改進(jìn)了，所以他們就贏了！而且這次是亞洲球隊(duì)第一次戰(zhàn)勝了南美球隊(duì)！我若有所悟：“是啊，小小的足球比賽，透射的是一種精神！就想學(xué)習(xí)一樣，不停地積累，不停地在失敗中持之以恒地上進(jìn)，這樣才會(huì)獲得成功！”爸爸聽了贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　世界杯真是一項(xiàng)集力量、速度、技巧、精神為一體的比賽！上演的是一幕幕奇跡與失敗。而在世界每一個(gè)角落的觀球者，都擁有著激情澎湃、熱血沸騰的精神。我們?cè)谛蕾p他帶給我們的精神刺激同時(shí)，也要學(xué)習(xí)他的精神，從而穿越一個(gè)個(gè)障礙，獲取成功！

　　希望下一屆的世界杯會(huì)有我們中國(guó)的足球馳騁綠茵場(chǎng)……

我的世界作文4

　　曾經(jīng)我以為，你是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的例外。

　　人人都羨慕我有一個(gè)能鬧能笑的媽媽，可以手牽手如好姐妹一般聊著時(shí)下流行的服飾、發(fā)型。其實(shí)有時(shí)我也很得意，認(rèn)為有一個(gè)“大孩子”似的媽媽是一件幸運(yùn)而幸福的事�？僧�(dāng)一次無(wú)意目睹一位媽媽是如何安穩(wěn)妥帖地?cái)y起她孩子的手然后款款走進(jìn)雨簾后，我就僅僅是在遠(yuǎn)處觀望，也能強(qiáng)烈地感受到她用傘、用整個(gè)身心為她的孩子撐起的一個(gè)完整的、無(wú)風(fēng)明媚的世界，我不禁有點(diǎn)沮喪，我好像從未擁有過(guò)那種世界。

　　是的，我覺(jué)得你比我更需要照顧，而那種踏實(shí)的、堅(jiān)不可摧的、讓我感覺(jué)安全而溫暖的.世界，你又何從筑起？

　　所以，一直以來(lái)，我不曾有過(guò)奢求。直到有了那一天，雨下得很瘋的那天。

　　你踩著光鮮亮麗的高跟鞋如同對(duì)世界充滿好奇的少女一般拉著昏昏欲睡的我討論著剛經(jīng)過(guò)我們身旁的一位女郎的搭配，雨重重地砸在傘背上，像沉悶的鼓點(diǎn)，又像是配合著你高跟鞋落地的節(jié)奏。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面巷子的路面已完全被水淹沒(méi)時(shí)，我整個(gè)人都開始發(fā)懵——這可怎么過(guò)呀，我穿的是一又球鞋而非雨靴呀。

　　這時(shí)一陣不重的力通過(guò)手掌傳過(guò)，是媽媽握緊我的手。你的手很溫暖，就像是一塊溫 澤的和玉。媽媽，當(dāng)時(shí)我看見你的眼中，似乎有光芒在流轉(zhuǎn)，不耀眼卻明亮。你說(shuō)：“到我背上來(lái)�！�

　　我真的驚呆了，一直到趴上你的背我都還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。那個(gè)我認(rèn)識(shí)的愛打扮的媽媽，那個(gè)我熟悉的長(zhǎng)不大的媽媽，竟穩(wěn)穩(wěn)承擔(dān)了我的重量。

　　媽媽，你知道那一刻我的感受嗎？我覺(jué)得雨聲突然變得好大好大，它們好像蓋住了我的耳朵，我的聽覺(jué)；天突然變得好黑好黑，它蒙住了我的眼睛，我的視力。我突然間失去了一切，只有緊緊抱住你的脖子，然而我又好像抱住了一切，我的整個(gè)世界。

　　媽媽，你知道嗎，那一刻，你背起了我的世界。你的力量不大，可我覺(jué)得在你的背上踏實(shí)、溫暖，安全感十足。我驟然明白，你其實(shí)是一直背著我的，背著我，守護(hù)著我，以一種看似輕松的姿態(tài)。

　　原來(lái)，不是你長(zhǎng)不大，而是我還沒(méi)長(zhǎng)大，沒(méi)看到一個(gè)母親的呵護(hù)和疼愛。

　　媽媽，或者母親，謝謝你給了我背上的世界。

我的世界作文5

　　我大步向門口走去，滿頭大汗，我的心情卻如此激動(dòng)、興奮。向后望去，羽毛球場(chǎng)似乎剛剛退去“火光”。羽毛球課結(jié)束了，我卻更加期待下次的課，因?yàn)檫@里有屬于我的世界。

　　這節(jié)課上，我意外收到了班上小陸同學(xué)的“邀請(qǐng)”�！扒写枰幌�？”他問(wèn)，我發(fā)了第一個(gè)球，比賽開始了。

　　我喜歡打高遠(yuǎn)球的快感，便一直把球打得很遠(yuǎn)，很快占了上風(fēng)�！班�，不行了吧�！蔽倚南�。誰(shuí)知，在接下來(lái)的幾分鐘里，他似乎突然改變了招數(shù)，將球往低了打，我向來(lái)小球不拿手。驚出了一身冷汗，慌張無(wú)比。而對(duì)方似乎怡然自得，我的體力很快便透支了。“啪”隨著一聲響，他扣殺了我的球，我感到天旋地轉(zhuǎn)，掙扎地站起身。他朝我笑了笑，也滿頭大汗。

　　我喝了幾口水，體力漸漸恢復(fù)了。向外望去，竟發(fā)現(xiàn)我們課上的老師已經(jīng)看我們半天了。她笑著朝我走來(lái)�！澳氵�不錯(cuò)嘛，高球不錯(cuò)！”她說(shuō)。我沉浸在失敗的煩惱中，她似乎看了出來(lái)�！拔腋�你說(shuō)，羽毛球比賽想要贏，重要的是猜透人心與招數(shù)�！彼�說(shuō)，“這是場(chǎng)心理戰(zhàn)，學(xué)會(huì)這個(gè)，你一定能贏他�！蔽彝�向整個(gè)球場(chǎng)，每一個(gè)小場(chǎng)地的競(jìng)賽都異�；馃�，卻又驚訝的發(fā)現(xiàn)，對(duì)待不同的對(duì)手，球手的招數(shù)更不同。原來(lái)，這看似火熱的比賽背后，是縝密的分析和推斷�。≡谶@球場(chǎng)上我仿佛看到球手們思維的`網(wǎng)，織成一片，漫散開來(lái)……我要再試一次！我想用智斗。

　　我邀請(qǐng)小陸再次回到了場(chǎng)子上，我緩緩下蹲，仿佛空氣冷下了很多，我死死盯著小陸，等待第一個(gè)球。“啪。”比賽開始了。我先華麗的打了個(gè)高遠(yuǎn)球，又低低的打了個(gè)小球，他都接住了，卻顯得有些吃力。對(duì)了！這就是他的弱點(diǎn)。我心想，他的體力沒(méi)我好，如果讓他前后場(chǎng)跑，我定會(huì)贏他！我開始用這種招式和他打球。空氣在我快速的奔跑中流動(dòng)起來(lái)，變得燥熱，我努力去嚴(yán)謹(jǐn)分析他的一切勝球、敗球。身處于偌大的火熱球場(chǎng)，心卻似乎被冰包裹，十分冷靜。我們的分?jǐn)?shù)緊緊追趕著，很快就到了我的賽點(diǎn)。我屏住呼吸，空氣似乎多了火藥味，我用余光看向其它場(chǎng)地，他們仿佛著了火，包裹著我們，我微笑著看著小陸。這差一個(gè)扣殺！我想，“啪！”他發(fā)出了這關(guān)鍵一球，我接到球用力一揮，球火焰一般射到了對(duì)方的地面上。

　　我贏了，我歡呼道，內(nèi)心涌出了一份說(shuō)不出的激情與感動(dòng)。羽毛球課里有我的熱血與激情，它更讓我學(xué)會(huì)了：比賽勝于人心，羽毛球比賽是一場(chǎng)謹(jǐn)慎、冷靜的博弈！

我的世界作文6

　　過(guò)去的日子里，一陣風(fēng)雨撒過(guò)，迷漫了前方原本清晰的視線，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總在身后，前方依舊夢(mèng)著一層黑幕… …

　　——題記

　　日子一天天過(guò)去，時(shí)間一秒秒逝去，過(guò)去承載了太多，未來(lái)要如何梳理？

　　陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)從背后撒過(guò)，留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影在前方。夏日一陣柔和的風(fēng)從身后吹過(guò)，吹散了黑亮的長(zhǎng)發(fā)，在眼眸前，在雙耳旁。輕輕聆聽，小心翼翼的尋找，那個(gè)盼望了整個(gè)四季的溪流，仿佛希望般布滿了心頭。

　　聽，清脆的聲音，從微小漸漸變大。陽(yáng)光布集，遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)水光折射出鉆石的耀眼。雨后？雨后，一片清新淡雅，多了一份坦然，還有一種如釋重負(fù)的喜悅… …喜歡？喜歡，這一片片童話世界的幽綠，少了一抹妖艷，還有難以喘息的負(fù)擔(dān)… …微笑？微笑，那一絲如縷的發(fā)稍，平添了一份寂寞，還有柔軟溫暖的懷抱。

　　我坐在滑石上，看溪流，山下流去，不知流到何處才到盡頭。冰冷的溪水輕撫著我，期盼，期盼的這一刻是否已經(jīng)到來(lái)，小小的滿足，太大的歡喜，平淡，卻讓我為之雀躍。

　　淚水？汗水？溪水？不知是什么模糊了我的視線，不知是什么浸濕了我的衣衫，不知是什么環(huán)繞了我的雙腳，不知是什么流進(jìn)了我童稚的`心？

　　日子一天天過(guò)著，心里總少了應(yīng)有的滿足。日子里的平淡無(wú)奇，日子里的驚天動(dòng)地，日子里的花落無(wú)情，日子里的撕心裂肺… …這一切都只能一個(gè)人默默體味。拋開一切，我也有開心的時(shí)候；拋棄現(xiàn)在，我也想念天真的時(shí)候；拋掉未來(lái)，我也有不想改變的時(shí)候。可一切都已經(jīng)太遲，可一切都不允許。一天一天的日子，一日一日的生活，一生一生的回憶，一回一回的世俗，一世一世的目光。

　　我在日子里過(guò)著，也將在日子里消亡，過(guò)去的日子是回憶，將來(lái)的日子是遙不可及的理想，唯有現(xiàn)在的日子是真實(shí)的，一天天伴隨著我們的腳印。

　　時(shí)間把世界風(fēng)成了黑和白，而我生活在哪里？山中的落葉飄飄，在空中寫下自己的日記，一筆一畫，直到落地那一刻，輕盈的，讓我讀懂它的世界�？墒�，對(duì)不起，我的世界光陰飛逝，無(wú)法留住你的痕跡。謝謝你，讓我終于明白，日子里，一切都只是給我的回憶而已。一切的向往都只是膽小的自己不敢承認(rèn)的過(guò)去。

　　日子隨著時(shí)間飄移，我的世界，在遺忘中慢慢的醒來(lái)，自己的過(guò)去，還是一人獨(dú)自面對(duì)放棄。我的黑白世界里，沒(méi)有了我過(guò)去的影集，只因?yàn)椋�日子還在繼續(xù)。

　　陽(yáng)光在我身后，我抬頭，看不到…

我的世界作文7

　　夕陽(yáng)覆蓋了整座教學(xué)樓，似乎連爬山虎也閃動(dòng)著金色。下課的鈴聲響起，教學(xué)樓熱鬧了起來(lái)。不久后，背著畫板的孩子們蹦蹦跳跳地出去了，臉上洋溢著天真而快樂(lè)的笑容。我的眼睛有些刺痛，神色頓了頓，心中似有什么正在蘇醒。

　　八年前，當(dāng)我用鉛筆在紙上畫下第一朵不成樣子的花時(shí)，會(huì)花這個(gè)念頭也被畫進(jìn)了我的心里。那時(shí)，我對(duì)它有著狂熱的追求。手中的筆被我從清晨的第一縷陽(yáng)光握到夜晚，從春天小草萌芽握到冬天梅花撲鼻香，再?gòu)膬簳r(shí)握到了現(xiàn)在。這些年來(lái)，我欣慰的看著紙上的小鳥逐漸變得羽翼豐滿；見證了單薄的葉片生長(zhǎng)成蒼翠的大樹看到了海水變得深邃清澈；發(fā)現(xiàn)了花朵的脈絡(luò)……

　　這一切時(shí)我非常欣喜，但做任何事情都會(huì)遇到瓶頸。不知從哪一天開始，我再也找不到從前源源不斷的靈感，原本靈活運(yùn)用的豐富色彩忽地變的貧乏單調(diào)，明媚廣闊的視野仿佛籠罩了一層灰色……于是我心灰意冷，萎靡不振。上繪畫課時(shí)，我拿起筆，大腦一片空白。偶爾有人和我說(shuō)話，我緩慢地抬起頭，茫然地看著他，幾秒鐘后再慢慢問(wèn)一句：“什么？”或十有八九答非所問(wèn)，視線回歸到紙上，卻是幾個(gè)大大的“煩”字。

　　我的心情更加煩躁，把筆撂在了桌子上，盡管微弱得幾乎聽不見，可是在寂靜的教室里依然顯得突兀。有人微微地皺了眉，我不去理他們，倚在窗臺(tái)上靜靜地出神。

　　夕陽(yáng)覆蓋了整座教學(xué)樓，似乎連爬山虎也閃動(dòng)著金色。下課的鈴聲響起，教學(xué)樓熱鬧了起來(lái)。不久后，背著畫板的孩子們蹦蹦跳跳地出去了，臉上洋溢著天真而快樂(lè)的笑容。我的眼睛有些刺痛，神色頓了頓，心中似有什么正在蘇醒。

　　我猛然回頭，抽過(guò)被撂在桌子上的筆，手隨心動(dòng)，心中所想躍然紙上，勢(shì)如急風(fēng)但線條柔和。天色漸晚，月光溫柔如水，輕瀉下來(lái)落在窗戶上，好像還發(fā)出了“嗒”的一聲。筆，終于落下，畫中青澀稚嫩的臉，綻放著堅(jiān)定快樂(lè)的笑容——幾年前的我，那樣的'倔強(qiáng)執(zhí)著。我的頭腦頓時(shí)一片清明……鳥兒在天空翱翔，大樹隨風(fēng)搖擺，海浪波濤洶涌，花朵開放……原來(lái)，使我的思路堵塞的原因是輕易放棄的心消磨了我對(duì)屬于我的世界的向往與追求。

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，夕陽(yáng)覆蓋了整座教學(xué)樓，我蹦蹦跳跳地走出來(lái)，看到了一個(gè)倚在窗戶上出神的姐姐，我對(duì)她說(shuō)——

　　“這里有屬于我的世界�！�

我的世界作文8

　　我行走在歲月的堤岸上，左手笑靨，右手繁花，度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光，驀然回首，它們卻早已漸行漸遠(yuǎn)……

　　夏季的午后，鄉(xiāng)村里一片寧?kù)o，一絲絲溫?zé)岬娘L(fēng)兒吹著人們的發(fā)絲，大伙都在弄堂里搖著蒲扇，打著盹。唯有我們幾個(gè)不怕熱的小鬼聚在幾棵杉樹下一動(dòng)不動(dòng)，雙眼盯著樹上的那幾只大大小小的知了。

　　突然，那個(gè)帶頭的男孩子輕輕朝我們揮了揮手，大家都點(diǎn)頭會(huì)意著，放慢腳步，抿著嘴唇，弓著身子一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近那一棵停著七只知了的杉樹。“啪！”不知是誰(shuí)踩斷了一根枝條，驚得那正在高唱的知了停止了歌聲。我們這幾個(gè)小女孩一陣驚慌，捂著嘴，眼底閃過(guò)一絲緊張與責(zé)怪，愣在了原地不知如何是好。

　　男孩子們卻依舊鎮(zhèn)定自如，一個(gè)個(gè)都躡手躡腳地圍到了樹下，選好了自己想要的知了，悄悄舉起竹竿，調(diào)整好位置便使勁揮了下去�！霸�！喳！喳！”巨大的聲響驚起一陣?guó)B鳴，眨眼功夫，網(wǎng)兜上便呈現(xiàn)出一只上下?lián)潋v的知了。他們黑黢黢的臉上閃過(guò)一陣得意，大搖大擺地走向那正在垂死掙扎的“戰(zhàn)利品”。

　　到了下午，大人們都到田里干活兒了，我們卻依舊樂(lè)得自在，三三兩兩地躺在一葉葉小舟上，頭頂著一片大大的荷葉，時(shí)不時(shí)摘幾朵蓮蓬，剝幾顆蓮子。可真有點(diǎn)“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的意味兒�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”不知哪個(gè)有學(xué)問(wèn)的才女搖頭晃腦地地吟了一句，大伙都咯咯咯地笑了起來(lái)。如今想起，那一朵朵淑女般的荷花端坐在蓮葉上，我也不禁想吟誦：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央……”了。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)兒漸漸涼了，跑了一天的我們，此刻也都安靜下來(lái)。天邊暗紫色的霞光中，隱隱約約望見幾顆星星，螢火蟲撅著自己亮閃閃的小屁股飛出來(lái)了，引得那群玩蔫了的男孩又四處亂竄。我們幾個(gè)女孩可沒(méi)這個(gè)興致了，背靠著背，坐在一片蘆葦叢里，身旁放著一堆綠盈盈的`柳條，我們輕哼著自編的小調(diào)，雙手靈巧地編織著一個(gè)個(gè)圓圓的柳環(huán)，上面點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)不知名的小野花。大家將它戴在頭上，花環(huán)襯著碎花裙，烏黑的長(zhǎng)發(fā)散落下來(lái)，可真是一群可愛的天使�！傲醿骸�—回家吃飯嘍！”不知誰(shuí)家喊了一句，大家這才揮手告別。

　　童年的往事猶如一縷花的芳香，花雖早已凋謝，可它卻永久地縈繞在我的鼻尖，凈化著我，激勵(lì)著我，永不消散。

我的世界作文9

　　這天，我去比賽了。

　　我事先并沒(méi)有去過(guò)比賽場(chǎng)地，當(dāng)車開進(jìn)停車場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，偌大的停車場(chǎng)仿佛一下變得十分窄小，有許多小轎車和我們一同駛進(jìn)，其中還夾雜著不少人頭，大的小的老的少的，都身著華麗的演出服擠在各個(gè)角落。我本來(lái)就心里沒(méi)底，看見這副景象，更是加重了幾分不詳?shù)念A(yù)感，忙在車?yán)飺Q好演出服，和媽媽隨著人流入了場(chǎng)館。

　　佩戴上了工作人員發(fā)下的胸牌，我更是緊張不已，因?yàn)槲疫@個(gè)號(hào)還挺靠前，可我的不安還是沒(méi)有平復(fù)。稍作休息就被帶到了后臺(tái)。

　　我透過(guò)幕布看，這劇院還真是大，舞臺(tái)就夠一支樂(lè)團(tuán)演出了，而視線內(nèi)所看到的，除了臺(tái)上，就是臺(tái)下的席位，全坐滿了觀眾。最吸引視線的還是那正中間的一排評(píng)委，他們嚴(yán)肅的目光都匯聚在此時(shí)表演的人身上，使我看了更加的'緊張。

　　再轉(zhuǎn)過(guò)去看臺(tái)上表演的女孩，身著亮閃閃的寶藍(lán)連衣裙，她臉上的表情和肢體動(dòng)作都很豐富，這些都是加分點(diǎn)。我的壓力逐漸變大。

　　不一會(huì)就到了我。我站上臺(tái)去，發(fā)現(xiàn)頭頂金晃晃的燈是那么刺眼，面前全是烏壓壓的人頭，在光束的照射下都變成了黑點(diǎn)。正視前方，回想我以前隨合唱團(tuán)演出的所有積攢的經(jīng)驗(yàn)。我深呼吸，試圖穩(wěn)定躁動(dòng)的心跳，這是我第一次一個(gè)人在這么大的地方演出，我絕不能失敗。

　　請(qǐng)鋼琴伴奏給了起始音，我便開口唱了。第一個(gè)字脫出口是顫抖的，可我管不了那么多了，不管在哪里，只要我開口唱歌，我就是無(wú)敵的——我一直這么堅(jiān)信著。

　　從第二句開始，我的思緒便全投入到了歌曲當(dāng)中，我的聲帶，我的嘴，都隨著耶穌和慈祥的瑪麗亞吐出了優(yōu)美的音符，那些音符是天使在歡笑的聲音，頭頂金色的燈光就像歌曲中圣潔的太陽(yáng)灑在我身上，我感到十分溫暖。面前的不再是令我迷惘不定的黑點(diǎn)了，他們都是圣歌的傾聽者，而我是詠唱著天籟之音的歌者——在我歌唱的那一刻起，世界就是屬于我的。這個(gè)舞臺(tái)就是屬于我的世界！

　　一曲畢，《Glory》從我的口中結(jié)束了，臺(tái)下爆發(fā)了我從沒(méi)聽過(guò)的極為熱烈的掌聲。

　　一周后，我看著桌上漂亮的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，再回想起那天的事情，心里又感到充滿了力量。那上面印著三個(gè)大大的字：一等獎(jiǎng)。看著獎(jiǎng)杯，我明白，只要全身心投入真摯的情感，融入歌曲的意境，這里就是屬于我的世界。

我的世界作文10

　　小時(shí)候，總在想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候才可以像大人一樣，可真的長(zhǎng)大了，終于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并不是那么好玩，又開始回憶起幼時(shí)的時(shí)光。

　　幼時(shí)，住在外婆家。夏日，約上幾個(gè)朋友去塘里摘蓮蓬。鄉(xiāng)下有一個(gè)池塘，就在外婆家附近。與其說(shuō)是一個(gè)池塘，不如說(shuō)是個(gè)小湖。岸邊，常年拴著一條小木船，這小木船是什么時(shí)候在這的，我就不得而知了。駕著小船，夏天采蓮，冬日采藕，甚是愜意。

　　來(lái)到湖邊，蓮——一片又一片，一層又一層滿是的。紅的花、白的花、黃的花、粉的花……再配上碧綠的大葉子，別提多美了。可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅”。那是也不知道勞什子“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭”。只知道好看。

　　解開栓子上的`繩，拿著長(zhǎng)竹竿，幾個(gè)人縱身一躍，跳上了船。劃船的兩人用長(zhǎng)竹竿在岸邊一磕，退后幾步，即又上前，出了岸。駛進(jìn)荷花叢中，撲鼻而來(lái)一陣清香，也不管破不破壞什么綠化，荷花摘了一大把，各種顏色都有。太陽(yáng)毒了，折一柄荷葉，如撐傘一般撐著，而兩個(gè)劃船的，則把長(zhǎng)柄折斷，將荷葉倒扣在頭上。我見了，也“依葫蘆畫瓢”把葉子扣在頭上。頓時(shí)頭頂傳來(lái)陣陣清涼。舒服的簡(jiǎn)直腳尖都打卷了。

　　荷花，也不止一種，還有“馬蹄蓮”。顧名思義，就是葉子長(zhǎng)得像馬蹄一樣的蓮花。她淑女般的端坐在蓮葉上。此情此景到讓我想起了以前聽過(guò)的……那什么“蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方溯洄從之道且阻長(zhǎng)溯游從之宛在水中央……”這蓮不正是“伊人”嗎？

　　鬧了半天，終于記起來(lái)此的目的。便開始了采蓮。我們的兇殘程度令人發(fā)指，整片蓮池比之“蝗蟲過(guò)境”有過(guò)之而不及啊。蓮、葉的莖折了不少，蓮蓬也只剩下未長(zhǎng)成或是太老的了。

　　船靠岸了，上了岸，就此別過(guò)。每人抱著一堆“戰(zhàn)利品”回到了家。

　　吃過(guò)晚飯，天還未暗，這時(shí)也是傾聽最多的時(shí)候。在田里赤著腳追逐蜻蜓飛行的軌跡，累了，就靠在干草垛上，吃著蓮蓬，吹著徐來(lái)的輕風(fēng)，眼睛依舊盯著那些飛舞的“精靈”。

　　晚上，時(shí)仰望天空，指著牽�？椗�星，纏著外婆講故事；時(shí)蹲在草叢中尋著“提著燈籠”的小東西；時(shí)拿一把蒲扇，扇走夏日里的炎熱與煩惱；

　　如今，早已從哪個(gè)小村子里搬進(jìn)城中。雖然生活條件提高了，可再也找不回當(dāng)初在小村子里與小伙伴一起采蓮、赤腳追逐蜻蜓的樂(lè)趣了……

我的世界作文11

　　“天哪，明天就出發(fā)？”我剛下飛機(jī)，便接到了李教授的電話�，F(xiàn)在是2035年，我剛才美國(guó)交流回來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及和家人團(tuán)聚，就被教授安排了新任務(wù)。李教授是世界知名的建筑學(xué)家，我是他的得意門生，正在攻讀博士學(xué)位。而明天的目的地，就是剛剛結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的敘利亞。

　　一下飛機(jī)，我就被眼前的景象驚呆了。觸目可及之處竟沒(méi)有一座像樣的房子，有的搖搖欲墜，有的殘破不堪，還有的已是一片瓦礫看著眼前這悲慘的一幕，我不禁想起了中國(guó)的房屋。

　　此時(shí)，中國(guó)早已成了世界上科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，各種高科技的新型建筑取代了傳統(tǒng)房屋。國(guó)內(nèi)的.建筑，都是用一種新開發(fā)的納米材料建成的。這種新材料十分堅(jiān)固，不怕日曬雨淋，能抵御十二級(jí)地震和十二級(jí)臺(tái)風(fēng)，而且十分輕便，易折疊。如果要搬家，只要把房子拆分折疊起來(lái)，直接放在小型卡車上就可以運(yùn)走，到了新的地方再進(jìn)行組裝。房子的墻面可以根據(jù)主人的心情改變顏色，并且具備調(diào)溫功能，再也不用空調(diào)了，節(jié)約了能源。飯店、賓館等公共場(chǎng)所就更高級(jí)了，如果你想一邊觀賞海底風(fēng)光一邊用餐，可以去水下餐廳，那可是用全透明材質(zhì)建造而成的，如果你想在高空俯瞰大地，可以搭乘簡(jiǎn)易飛行器，去懸浮在空中天空賓館

　　想到這里，我不禁對(duì)敘利亞人民充滿了同情，真想趕快幫助他們重建一個(gè)美好家園�。∥液涂蒲袌F(tuán)隊(duì)的伙伴們一起開工了。我用電腦制圖軟件繪制好一棟大樓的外形，然后電腦進(jìn)行自動(dòng)測(cè)算，為了讓大樓設(shè)計(jì)更合理方便，我不斷地進(jìn)行測(cè)算修改。團(tuán)隊(duì)的伙伴們也熱火朝天地投入了工作，有的進(jìn)行地形勘探，有的指揮機(jī)器人清理廢墟，還有的進(jìn)行空氣凈化，消除空氣中的煙塵和有毒物質(zhì)機(jī)器人們?cè)谖业闹笓]下按圖紙有條不紊地工作著，將3D打印出來(lái)的一塊塊建筑材料進(jìn)行拼裝

　　一個(gè)月以后，我們用最先進(jìn)的建筑材料和施工技術(shù)，造好了三棟五十層的大樓。為了不讓居民們?cè)僭馐軕?zhàn)爭(zhēng)之苦，我們特別加固了外墻，使它可以承受炮火的襲擊，在必要時(shí)刻，大樓還可以拆分成許多小飛船，幫助居民迅速撤離。我看著宏偉的大樓嘆了口氣：“唉，希望敘利亞人民永遠(yuǎn)不要用上這些功能！”我轉(zhuǎn)念又想，現(xiàn)在中國(guó)的維和部隊(duì)來(lái)到了這里，相信憑借祖國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力，一定能幫助敘利亞重建一個(gè)美好的國(guó)家。

　　坐在回國(guó)的飛機(jī)上，我思緒萬(wàn)千，一定要研究出更好的建筑材料，建造出更安全美觀的房屋，讓大家都能安居樂(lè)業(yè)。將來(lái)我要帶著自己新的研究成果，去幫助更多的落后國(guó)家，讓中國(guó)成為全世界人民的好朋友！

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