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誰的本領(lǐng)大作文

時間:2023-08-02 23:29:44 好文 我要投稿
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誰的本領(lǐng)大作文【集錦11篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的誰的本領(lǐng)大作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誰的本領(lǐng)大作文【集錦11篇】

誰的本領(lǐng)大作文1

  森林里有許多小動物。一天,小兔對野鴨說:“我跑的最快,我的本領(lǐng)最大”! 野鴨說:“我會游泳,我的本領(lǐng)才最大”!小兔和野鴨誰都不服誰,就去找老馬伯伯評理。老馬伯伯想了想,說:“你們兩個誰先過了河,再沖上山,最后誰先取到山上那面彩旗,誰的'本領(lǐng)就最大”!

  小兔和野鴨站在起跑線上,老馬伯伯一聲號令,比賽開始了。野鴨很快就游過了河,往山上沖,可是山坡太陡了,怎么也沖不上去,只好垂頭喪氣的游了回來。

  小兔也想爬到山上去取彩旗,可是不會游泳,被面前的河水擋住了去路,只好圍者小河打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  兩個人這才知道自己的本領(lǐng)都不大。

  兩個人想了想,野鴨先把小兔托過河,小兔再把野鴨托上了山,終于勝利的取到了那面彩旗。

  老馬伯伯問:“你們誰的本領(lǐng)大?”

  小兔和野鴨你看看我,我看看你,不好意思的都笑了!

誰的本領(lǐng)大作文2

  本來鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒是好朋友。

  直到有一天,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒在評比誰的本領(lǐng)大。

  鉛筆自豪地說:“要比誰的`本領(lǐng)大,肯定非我莫屬!人們寫作業(yè)、記筆記都要用我。”橡皮聽了,連忙說:“人們寫作業(yè)、記筆記是要用你,可是要知道,天下沒有十全十美的人,當然也沒人不會寫錯字,人們寫錯了字,就要用我了!”卷筆刀聽了橡皮的話,覺得也不服氣了,對鉛筆說:“你雖然好,但是人們寫字時間長了,你的筆芯就會變粗,就要用我來幫你卷尖!”鉛筆和卷筆刀吵了起來。“靜一靜,大家聽我說,”鉛筆盒驕傲的說,“你們本領(lǐng)再大也沒有用,因為你們要用我來裝!”一旁的書聽見了,說:“你們誰能不用橡皮擦,不用卷筆刀,不用鉛筆盒裝,誰的本領(lǐng)就最大!”大家聽了,羞愧地低下了頭。

  從此,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒還是像以前一樣團結(jié)。

誰的本領(lǐng)大作文3

  一天,天氣晴朗,小猴和小鹿碰到了一起,他們聞到了花的香味。忽然,他們看到河對岸有一棵果樹,他們就吵了起來,都說自己的本領(lǐng)大。

  這時大象來了,問:“你們怎么了?”小猴和小鹿問:“我們?”大象說:“要不這樣,你們誰能摘到河對岸的果子,就算!”

  小猴心想:我雖然能摘果子,可是不能過這么寬的河。小鹿心想:我雖然能跳過河,但我摘不到果子。

  小猴撓撓頭,都快要冒冷汗了。這時,小鹿靈機一動,想到了一個好主意,小鹿對小猴說:“要不你跳到我的'背上,我跳過河,你再爬到樹上摘果子,不就好了么?”小猴說:“對呀!”小猴立馬跳到小鹿身上,小鹿帶著小猴跳過了河,小猴再爬到樹上摘到果子。小猴和小鹿吃著美味的果子,心想:團結(jié)就是力量。

誰的本領(lǐng)大作文4

  第三天,風和太陽又一次相遇了。太陽說:“前兩次我們各贏了一局,這次我們一定要比出誰最厲害!憋L說:“好的,這次我們找個人來當裁判!闭f完,它們立刻去找人來當裁判。它們找到一個農(nóng)民當裁判。風說:“農(nóng)民伯伯,我們來幫你做事情!

  太陽發(fā)出強烈的光,熱死了害蟲。風呼呼地吹起來,把花粉吹到另一個花里,讓那一朵花快快地成長。農(nóng)民伯伯看到它們辛苦地工作,就說:“你們倆個有自己的優(yōu)點,應該互相幫助!憋L和太陽聽到了,臉立刻紅了,它們舉起自己的'大拇指送給對方,說:“你的本領(lǐng)才大!弊詈笏鼈兂闪撕眯值。

誰的本領(lǐng)大作文5

  一天晚上,小華正在美美地睡著,文具盒和鋼筆突然爭吵起來。

  文具盒大聲說道:“哈哈,我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒有我,他的文具都沒地方裝!边@句話吵醒了鋼筆,鋼筆氣呼呼地說:“你?你有什么了不起的?我要是不在,小主人就寫不了作業(yè),肯定會被老師批評的'。你也幫不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我,估計已經(jīng)摔壞了,進垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤:“你才沒用呢,光能裝東西有什么用!小主人沒有我,就不會要你了!”

  他們爭個不停……

  聲音很大,都把小華吵醒了,小華說:“你們都是我的好幫手,都是我的好朋友,別爭了。你們各有各的用處,不是嗎?”文具們不好意思地說:“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……

誰的本領(lǐng)大作文6

  第三天,風和太陽又碰到了一起,風得意洋洋地對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判!碧柡惋L去找蜜蜂當裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說:“對不起,我要采花粉沒時間。”()他們一連問了好幾個小動物,他們都說有重要的事情要做,可是風和太陽兩個卻覺得在這里無事可做。

  太陽和風慚愧地低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因為他們知道了:每個人都有自己的本領(lǐng),都有自己的優(yōu)點, 也都有自己的缺點。人人都應該去做更有意義的`事情。

誰的本領(lǐng)大作文7

  一天,小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛說:“我會爬樹,你敢挑戰(zhàn)我嗎?”小鹿說:“你的本領(lǐng)我可不會,那你一定也不會我的本領(lǐng)吧!闭f著他們就爭吵起來,都說自己的本領(lǐng)大。

  這時,大象被他們爭吵聲給吵醒了。大象說:“你們在吵什么呢?”小鹿對大象說:“我們在吵!贝笙笳f:“你們誰能摘到河對岸上的果子,就算!”

  這時,小猴心想:我不會跨過寬寬的小河,但我會爬樹!毙÷剐南耄何译m然會跳過小河,但不會爬樹。大象說開始比賽時,小鹿輕輕一跳,跳過了小河,但小猴還在水邊急得團團轉(zhuǎn)。

  大象說:“你們想想辦法,能不能更快的`摘到果子?”于是,小鹿又回到小猴身邊,小猴爬到小鹿的身上,成功過了河,摘到了果子。大象說:“你們現(xiàn)在知道了吧!團結(jié)力量大!我們每個人都有自己的本領(lǐng),要正確看待別人!

誰的本領(lǐng)大作文8

  一天大象老師問大家:誰的本領(lǐng)大?”小猴說:我會爬樹,我的本領(lǐng)大!”梅花鹿說:我會跳遠,我的本領(lǐng)比你更大!”他們你一言,我一語,爭個不停!大象老師指著小河對岸的'果樹說:你們誰能摘到果子,就算誰的本領(lǐng)大。”

  梅花鹿輕輕松松趟過了河,來到果樹旁邊,可是連樹枝也夠不著;小猴跑到小河邊,看到河水又深又急,根本過不了河,急得直冒汗

  大家請注意時間!”大象老師說,小猴靈機一動,有辦法了!叫到:梅花鹿!你背我過河,我去摘果子!”梅花鹿會心的點了點頭,把小猴送到了對面的果樹下,小猴急忙摘下了果子。

  大象老師問:現(xiàn)在你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”他倆你看看我我看看你,一齊說:團結(jié)力量大!”是啊,尺有所短,寸有所長,團結(jié)力量大!”大象老師說到。

誰的本領(lǐng)大作文9

  一天,小猴和小鹿遇到一起,小鹿說:“我的本領(lǐng)比你大!毙『锊环卣f:“我的本領(lǐng)比你還大。”小鹿說:“你有什么本領(lǐng)說來聽聽。”“我會爬樹,我可是全世界最棒的.爬樹冠軍!”小猴回答道。他們吵吵鬧鬧,吵醒了正在呼呼大睡的大象伯伯,大象伯伯說:“你們怎么這么吵?發(fā)生什么事了?”小猴挺著胸說:“我們在比!

  大象伯伯指著河對岸的樹說:“你們誰能先摘到那棵樹上的果子,就算!毙÷挂槐木捅牡搅撕訉Π,可是果子太高了,小鹿不能跳那么高,只好又回來了。

  大象伯伯看見正在著急想辦法的小猴,著急地說:“你趕緊想辦法呀!”小猴終于想到了辦法,小猴說:“小鹿,你背我過河,我爬到樹上摘果子!毙÷褂X得這個主意棒極了,就背著小猴過河了。小猴摘到了果子,他們一起把果子送給了大象伯伯,大象伯伯說:“你們呀?”小猴和小鹿你看看我,我看看你都笑了。

誰的本領(lǐng)大作文10

  從前,森林里住著一只驕傲的金絲猴和一只梅花鹿,一天他們碰到了一起,梅花鹿挺著胸脯對金絲猴說:“金絲猴,你敢跟我比跑步嗎?”金絲猴用大拇指指著自己說:“我不會跑步,不過你敢跟我比爬樹嗎?”說著他們就爭吵起來。

  他們的爭吵聲吵醒了正在睡覺的`大象伯伯。大象伯伯問:“你們怎么了?”小猴聽見大象伯伯說話,就走向前說:“大象伯伯,我們?”大象伯伯說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算。”小鹿心想:我可以跳到河對岸,可是不能爬樹,要不我先跳過去吧。于是,小鹿就跳到了河對岸,可是來到樹下,只能眼巴巴的看著果子,

  小鹿急得滿頭大汗。而小猴呢?還在原地團團轉(zhuǎn)。大象伯伯問他們:“你們誰能想到辦法?”,小猴和小鹿一下子就明白了,小鹿又回來了,小猴坐到小鹿身上,小鹿馱著小猴過了河,小猴爬上樹,終于摘到了果子。

  看來合作比什么力量都強呀!

誰的本領(lǐng)大作文11

  第三天,風和太陽又碰到了,太陽謙虛地說:“風先生,你的本領(lǐng)可真大”。風不好意思地說:“不不不,還是你的'本領(lǐng)大”。這時候,云姑娘笑著飄過來說:“你倆的本領(lǐng)都很大,如果能為別人多做善事那就更好了”。

  路上,一個老人牽著一個小孩,凍得直發(fā)抖,這事被太陽發(fā)現(xiàn)了,太陽就發(fā)出強烈的光芒,小孩咯咯笑,老人樂開了花。公園里,一個風箏在地面上盤旋,風兒看到了,鼓起嘴巴猛吹一口氣,風箏展開翅膀,勇敢地向著高空飛翔。

  從那以后,風和太陽成了好朋友。

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