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心路歷程作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的心路歷程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心路歷程作文1
還記得XX年的那個(gè)夏天，我們懷著憧憬走進(jìn)了完美十班。從踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的第一步開(kāi)始，我們的初中生活便正式起航了。
在開(kāi)學(xué)的第一天，班主任徐老師便與我們說(shuō)：“我們班級(jí)中的每一個(gè)人都是完美是班的一員。我們要為了完美十班這個(gè)稱號(hào)而努力，做到正真的完美。
在我校10月份舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班團(tuán)結(jié)一致，取得了第一的好成績(jī)。與此同時(shí)，在學(xué)校的考試中我班也都能有相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。比如在期末考試中我們班的`數(shù)學(xué)均分經(jīng)過(guò)大家半年的努力，取的了區(qū)第一。在學(xué)校排名中，我們班的成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。
其實(shí)所有人眼里的完美十班總是有瑕疵存在。就在幾個(gè)月前，我們班的生物老師被氣哭了，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度很不好。在別的課上我們總能很認(rèn)真但對(duì)于生物課，我們并沒(méi)有很用心，在課上，我們想做什么就做什么，還經(jīng)常與老師開(kāi)玩笑。老師讓我們準(zhǔn)備的東西沒(méi)幾個(gè)人準(zhǔn)備了，在我們當(dāng)著老師面說(shuō)她殘忍時(shí)，她終于受不了了，幾個(gè)月來(lái)在我們的委屈，一下子全爆發(fā)出來(lái)了。這使我們驚慌了，因?yàn)槲覀儚奈聪脒^(guò)幾句玩笑話對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是對(duì)她的不尊重，這是我們感到很愧疚。
在紀(jì)律方面我們也總是表現(xiàn)得很不好，徐老師已經(jīng)對(duì)我們進(jìn)行了好幾次教育。在自習(xí)課上和午休時(shí)，我們班老會(huì)發(fā)出很大的動(dòng)靜，紀(jì)律委員怎么管也管不好，這讓徐老師對(duì)我們很生氣也很失望。因?yàn)檫@使我們不再是完美十班。
初中的生活有苦也有甜，希望所有初一的新生能盡快適應(yīng)初中生活。完美十班，加油！
心路歷程作文2
孤獨(dú)的晚上，靜靜地靠在窗邊，仰望著滿天的繁星，展現(xiàn)著他們耀眼的光芒，不知自己的星星在天上何方？
靜靜地躺在臥室，對(duì)著四面冰冷的墻，大聲叫著自己的名字，不知有誰(shuí)知道這名字？空蕩蕩的聲音在耳邊回響，心中只感到無(wú)盡的空虛。
獨(dú)自游蕩在街頭，瘦小的身軀在人群中擁擠。迷惘地站在街上，仿佛一切的喧鬧聲都凝結(jié)，川流不息的人群在自己身邊來(lái)來(lái)往往，而自己卻靜靜地站著，凝視著來(lái)往的人群。
站在天臺(tái)上，感受微風(fēng)的.輕撫，強(qiáng)風(fēng)的震撼，竟然滿心的愉快，感慨著風(fēng)帶來(lái)的滋潤(rùn)，風(fēng)帶來(lái)的故事。
站在天臺(tái)上，�；孟肽馨烟炜找皇直霊牙�，親吻她的笑臉，感受她變幻莫測(cè)的體溫，讓彼此的心靈相互接觸。
坐在車上，透著玻璃，眺望車外的景物，感覺(jué)時(shí)間的匆匆，好像剛來(lái)就要回去。望著車外忙碌的人們，不知自己今后干什么？
每當(dāng)寒風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我都會(huì)去迎接他。因?yàn)槲疑钪诤L(fēng)中那些緊縮著身子的貧苦人民。
漫步在深秋的田野，看著農(nóng)民在收獲自己的果實(shí)，一臉的笑容洋溢在臉上。果實(shí)是農(nóng)民用汗水換來(lái)的而自己的“果實(shí)”是否可以用汗水換來(lái)？
“六一”那天，望著父母?jìng)兝约旱膬号氖忠黄鹱哌M(jìn)游樂(lè)園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)很久都沒(méi)有牽過(guò)我的手了！
來(lái)到已經(jīng)奄奄一息的外祖父身邊，握著他冰冷的雙手，想把我身體的那一份熱量傳遞給他，想把他的手緊緊握住的時(shí)候，我知道這一切已經(jīng)太晚了。
心路歷程作文3
到了開(kāi)學(xué)的日子，因?yàn)槭堑谝惶烀�，所以是�?huì)很忙的，我一大早就被叫了起來(lái)，我在家還要比現(xiàn)在晚2小時(shí)才會(huì)起，唉真是身不由己，我想到了在家里無(wú)憂無(wú)慮的生活，還有我的好朋友們，人在曹營(yíng)心在漢，沒(méi)辦法，吃人都嘴軟，住人的地方當(dāng)然要聽(tīng)主人的`。
起床開(kāi)始打掃衛(wèi)生，一共3樓，主要分工是我和馬叔女兒馬新蕾同學(xué)打掃三樓，馬叔打掃二樓，剩下人打掃1樓，馬叔的女兒比我小6個(gè)月，但是人已經(jīng)上高一了，唉這年代真瘋狂，貓給耗子當(dāng)伴娘……她早上了一年的學(xué)，我晚上了一年，她就以此為好，天天自稱自己是學(xué)姐，還讓我叫他學(xué)姐，唉 真是做夢(mèng)��！
學(xué)生們也陸續(xù)到來(lái)，馬新蕾給我介紹了她的好朋友王月英，王月英還有個(gè)弟弟，叫王坤成，我都叫他昆蟲(chóng)，好記，在相處了一天之后，我們也逐漸熟悉起來(lái)，他們是福建人，她還有個(gè)表弟，叫王鵬，長(zhǎng)的很滑稽，也挺幽默，和他們相處幾天里，我第一感覺(jué)就是很大方，也挺重感情，我們逐漸成了好朋友，尤其他弟，原來(lái)他們姐弟倆在開(kāi)學(xué)期間是在馬叔這里住的，所以他們?cè)谶@已經(jīng)很久了，和馬叔也很熟悉了。
剛到這就交了這幾個(gè)好朋友，還有1個(gè)多月地時(shí)間，誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么？順其自然吧！
心路歷程作文4
“徐滿婷100分，俞迪97分，葉怡波98分……聞科宇94分�！彪S著英語(yǔ)老師那悅耳的報(bào)分聲，我就覺(jué)得自己肯定是前五名�？梢豢鄣轿�94分的消息，我的心情就立刻掉到了深淵，我整個(gè)人就像遭雷劈了一樣，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。
回家的路上，我一直遐想著媽媽知道后的情景，不知不覺(jué)，臉上流下了幾顆豆大的淚珠�；厝ピ趺锤鷭寢屨f(shuō)呢？沒(méi)考過(guò)？成績(jī)還不知道？老師還沒(méi)改？可怎么跟媽媽說(shuō)呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海中……想到媽媽平常對(duì)我考試成績(jī)的緊張程度，我實(shí)在不敢去面對(duì)她。在外面游蕩了好久，咬咬牙，心一橫，我邁進(jìn)了家門(mén)。
見(jiàn)到媽媽，我向她坦承了我的成績(jī)，真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“這次是失誤，下次肯定能考好�！眿寢屄�(tīng)了，沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么嚴(yán)厲的.話，只是繼續(xù)檢查起了我的作業(yè)。我心里暗暗痛下決心：下次一定要考好！
之后，我痛改前非，上課聽(tīng)得一絲不茍，再也不和同桌說(shuō)悄悄話，也再不讓自己的思緒隨意亂飛了。第四單元英語(yǔ)考試時(shí)，一個(gè)大大的，紅色的100分出現(xiàn)在我那張?jiān)嚲砩稀?/p>
這是真正的第一，是真正的第一……
心路歷程作文5
在放暑假之前，吳老師給了7位同學(xué)安排了編輯任務(wù)，我也參與了其中。其實(shí)在剛一開(kāi)始，我還是挺有信心的，畢竟是學(xué)過(guò)嘛。但是，就在安排任務(wù)的第一天，我就給整個(gè)編輯小組拖了后腿。
7月11日，按吳老師安排，編輯任務(wù)從此開(kāi)始，但是，這時(shí)我卻在沽源玩得不亦樂(lè)乎。等到了晚上，我打開(kāi)電腦，打算編輯文件時(shí)才發(fā)現(xiàn)：編輯工作量這么大！
完了完了，來(lái)不及了！我真后悔自己沒(méi)有把這件事放在心上。現(xiàn)在再編輯也來(lái)不及了，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了！失望、后悔、不甘、難過(guò)一起涌上心頭，然后瞬間化作眼淚，像斷了線的珠子一般從臉上劃過(guò)。唉！哭有什么用啊。我冷靜了幾分鐘后，鼓起勇氣給吳老師發(fā)出了信息。吳老師臨時(shí)又讓張靖萱幫我制作了這兩天的公眾號(hào)，并沒(méi)有說(shuō)我什么。但是，這正是我最害怕的。
那一晚，我失眠了一夜。
等到第三天回到家，我做好了一切準(zhǔn)備活動(dòng)，我才敢拿起手機(jī)與老師進(jìn)行聯(lián)系。第三天，我開(kāi)始了自己的正式編輯任務(wù)。從上午10點(diǎn)左右開(kāi)始一直忙到了晚上10點(diǎn)多，但是工作了這么久，發(fā)出的公眾號(hào)并不是那么盡如人意。我和吳老師從下午一直聯(lián)系到晚上，我從不懂到懵懂再到漸漸操作，每一步都是那么不容易。我放下了自己因提前學(xué)過(guò)而驕傲的心理，開(kāi)始虛心向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。
編輯的'路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而我需要一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢往上努力。這段特別的心路歷程，給予了我更多的啟示和動(dòng)力。
心路歷程作文6
小學(xué)四年光陰，仿佛眨眼而過(guò)。
一年級(jí)，面對(duì)新的老師和同學(xué)，不習(xí)慣和害怕是自然的，因?yàn)楹ε�，也使我的學(xué)習(xí)之路變得崎嶇艱難。我從小膽子很小，再加上新的老師明顯嚴(yán)厲多了，不像幼兒園老師那么溫和，這樣的情形，使我變得更加容易害怕，害怕去上學(xué)，害怕被老師批評(píng)，現(xiàn)在想想好心酸。
二年級(jí)了，我的膽子也漸漸變大了，變得更加活潑，開(kāi)始努力克服內(nèi)心對(duì)老師的恐懼，并勇敢地去回答老師的問(wèn)題。這一年，我有了好朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定在班級(jí)前列，開(kāi)始嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，這也是我為什么把二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活歸納為“甜”的原因。
第三年，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都換了新的，增加了英語(yǔ)和科學(xué)這兩門(mén)科目，隨之老師也變多了。我仿佛又回到了一年級(jí)的恐懼之中，害怕新的學(xué)科學(xué)不好，但后來(lái)隨著老師的循循善誘，通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，我的自信心又回來(lái)了。這一年我明白了一點(diǎn)，學(xué)習(xí)沒(méi)有不辛苦的。
第四年，也就是現(xiàn)在讀的這一年，即馬上要結(jié)束的四年級(jí)。進(jìn)入四年級(jí)，語(yǔ)、數(shù)、科三門(mén)科目老師又換新的了，但我已經(jīng)習(xí)慣并不再害怕，我已經(jīng)能勇敢地去面對(duì)新的事物。這一年學(xué)習(xí)的知識(shí)的'難度、深度和廣度都變了，這是我心理上和學(xué)習(xí)上新的挑戰(zhàn)，好像海水，苦澀中有點(diǎn)咸咸的味道。
在我的眼里，童年的時(shí)光是美好而又短暫的。我希望時(shí)間能走慢一點(diǎn)，讓我慢慢品嘗生活的各種滋味，讓我童年的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
心路歷程作文7
隨著年歲的增長(zhǎng)，有多少人還一直堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想和追求，在一路追求夢(mèng)想的路途中，有的人不忍路途的艱辛早已將其拋棄，有的人早已將夢(mèng)想換了一個(gè)又一個(gè)，有的人卻至始至終都堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，無(wú)論在追求夢(mèng)想的路途中有再多的艱難，有再多的磨難和不解，以及世人的不解與冷嘲熱諷，都不曾有過(guò)放棄的念想，這樣的人或許最后會(huì)成功，抑或最終失去所有，但在這一路的追逐與奔跑中，這樣的人又必定是成功的，至少曾經(jīng)追逐過(guò)自己的夢(mèng)想，不曾給自己的人生留下過(guò)遺憾。
追逐最初夢(mèng)想，永不言棄，為的不是有多大的'成就，只是為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中那個(gè)最初的莉祥，但是漸漸的，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己心中的夢(mèng)想又是那么近，那么遠(yuǎn)。近的像是在夢(mèng)里，遠(yuǎn)的卻又像是永遠(yuǎn)也夠不到。不管你怎么努力，怎么堅(jiān)持，永遠(yuǎn)都還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。就是這一點(diǎn)點(diǎn)又讓多少無(wú)奈的放棄了自己最初的夢(mèng)想。
慢慢的終于發(fā)現(xiàn)不是所有的事，只要努力了就會(huì)成功，也不是所有的問(wèn)題都有答案一樣，所以，好好的過(guò)好每一天，其實(shí)沒(méi)有必要為了明天的未知數(shù)而忽視了今天就攥在手里的幸福，傾己畢生之力而顧己之內(nèi)外，以己之不驚而捍它之波瀾。
靠人靠天靠祖上，誰(shuí)都靠不住。
靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，靠父母會(huì)老，誰(shuí)都靠不住，只有靠自己，即使在艱難的處境，也要時(shí)刻提醒自己，只有靠自己。
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