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距離的作文

時(shí)間:2023-07-31 23:04:49 好文 我要投稿

關(guān)于距離的作文實(shí)用10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于距離的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于距離的作文實(shí)用10篇

  關(guān)于距離的作文 篇1

  這世上最近的距離,莫過于你我相隔甚遠(yuǎn),你仍然能夠感受到我愛你。

  老弟,你我相差八歲,這么大的年齡差距,讓我不由得覺得我不會愛你。見你第一眼,你躺在上一秒是我嗎媽、下一秒是咱媽的懷里吃奶。你的小拳頭在空氣中揮來揮去,從那一刻開始,我決定和你一戰(zhàn)到底。

  戰(zhàn)場從醫(yī)院搬到了家里,一樓的地板上,到處堆的都是你的玩具。我的芭比娃娃,被你的變形金剛擠走,我的'零食都被挪走,到處都是奶粉罐,連空氣中都是痱子粉的味道。我對你極是討厭,還會對你大吼大叫。

  經(jīng)過了三年多的磨合,你逐漸成為我的珍貴。我們會一起討論漫畫,搜羅動畫城或者動畫電影,有什么樣的小秘密都會給對方保管,這樣的你真的很好。

  我記得那一次,天下雪了,路上滑。我沒有騎車,步行回家。剛好同學(xué)一路上有說有笑,到了分別的地方,我突然望向前面有一個(gè)小小的黑影。我走近幾步,定睛一看,是弟弟,他正望著我,眼神里止不住的溫柔,在與他隔著一整條街家的距離,我們相對無言,只是看向?qū)Ψ,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),距離可以很遠(yuǎn),但愛永遠(yuǎn)都不會遠(yuǎn)。我快步跑到街的對面,拍拍他帽子上的雪,忙問他:“冷不冷?”他說:“有點(diǎn)冷,爸說你今天晚上回來的早,之前你放學(xué)太晚,我都沒見到你。今天我就在這等你了!蔽衣牶笠魂囋尞,雪飄落在臉上,竟然暖暖的。

  那個(gè)夜里,那陣風(fēng)中,那盞燈下,那個(gè)隔著一整條街的距離,我明白了:無論你置身何處,無論你與家人隔著多遠(yuǎn)的距離,心不會遠(yuǎn),愛也一直都在。

  現(xiàn)在,老弟,望著你奔跑在上學(xué)路上的身影,看著你和我越來越遠(yuǎn)的距離,我知道:即使距離再遠(yuǎn),只要對面是你,愛就永遠(yuǎn)都在。

  與我相隔八年時(shí)光的弟弟,不論你身處何方,不論你我有多遠(yuǎn),我對你的愛,一直都在。

  關(guān)于距離的作文 篇2

  很多人會問距離是什么?它不僅是長度或是深度上的差距,而且還是心靈與生命之間的距離。《使命召喚:現(xiàn)代戰(zhàn)爭》系列的故事,便很好地詮釋了距離的意義。

  故事的開始,141特遣隊(duì)隊(duì)長普萊斯上尉正在與戰(zhàn)地指揮官“肥皂”還有隊(duì)員尤里在俄羅斯執(zhí)行任務(wù)。但人心總是不可靠的,在遭到線人的背叛之后,“肥皂”與尤里在教堂的狙擊點(diǎn)被炸彈襲擊,強(qiáng)大的氣浪將他們打翻在廣場的地面上。普萊斯上尉眼睜睜的看著“肥皂”因失血過多而休克致死在他的面前,一次次的絕望呼喊,都沒能改變這個(gè)結(jié)局。他們是靠的是那么近啊,而那個(gè)樂觀勇敢的靈魂,早已拋下普萊斯一人,向著那教堂背后的夕陽走去,喪鐘敲響,這就是距離。再怎么準(zhǔn)確的情報(bào),也敵不過一句欺騙背叛的謊言。

  而在另一邊,另一名戰(zhàn)地指揮官“幽靈”與“小強(qiáng)”等多名隊(duì)員在安全屋搜索叛軍首領(lǐng)馬卡洛夫的線索。不料一名隊(duì)員被闊劍地雷擊中,失去了雙腿了的`他倒在地上,痛苦地呻吟著,沾滿鮮血的雙手努力地向“幽靈”伸去,可是任何人都無能為力,因?yàn)槟遣坏轿迕椎木嚯x實(shí)在是太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他的面部逐漸僵硬。

  當(dāng)“幽靈”拖著“小強(qiáng)”從屋中撤向飛機(jī)降落點(diǎn)所面臨的重重包圍時(shí),這就是距離。直到他們被子彈洞穿,焚尸滅跡之前,怎么也想不到自己會死于上司謝菲爾德將軍的陰謀之下。那無法幫助的戰(zhàn)友,那捉摸不透的人心,這就是距離;即便立功無數(shù),神出鬼沒,也無法拉近與那顆陰險(xiǎn)外表之下的人心的距離。當(dāng)他和“小強(qiáng)”被拋進(jìn)尸坑中時(shí),那紅色太陽鏡后面的那雙深色眼睛早已失去往日那活躍的神氣,可還留下一份固執(zhí),不愿相信慘遭算計(jì)的事實(shí),不甘成為真正的幽靈,去追隨那些早已逝去的戰(zhàn)友了。

  《現(xiàn)代戰(zhàn)爭》三部曲的落幕,不僅見證了一代傳奇隕落,更是觸發(fā)了人們心中對距離的概念。其實(shí)最遠(yuǎn)的距離不是路途的遙遠(yuǎn),而是人們心中的迷茫罷了。

  關(guān)于距離的作文 篇3

  四年前的九月一日,我懷著興奮的心情走進(jìn)了現(xiàn)在的校園,這不是因?yàn)槲疑蠈W(xué)了,而是因?yàn)樾@就在我家的旁邊(我們僅隔一堵小小的矮墻)。家和校園這么近,是我在班上最引起為豪的事情,它讓我產(chǎn)生了很多便利。曾經(jīng)有同學(xué)開玩笑說:“小帆,我給你200元,和你換間房子怎么樣?”200元在我眼里確實(shí)很多,但我怎么舍得這么好的房子呢?

  早上,別的同學(xué)必須早早起床往學(xué)校趕,而我,只要不想吃早飯,可以聽到上課預(yù)備鈴聲響了才抓起書包往學(xué)校沖,我慣例是班上最后一名到場的同學(xué)。當(dāng)我睡眼惺忪地打開書本時(shí),很多同學(xué)已經(jīng)讀了半個(gè)小時(shí)的書了……

  上課了,老師給我們發(fā)下來一張作文試卷,題目是《我們的校園》。我撓頭搔耳,校園是怎么樣子啊?我怎么一點(diǎn)都想不起來,平時(shí)來也匆匆,去也匆匆,離學(xué)校最近的我卻不知道校園有哪些景物……時(shí)間一分一秒地過去,其他同學(xué)都交卷了,我卻始終不能下筆……班上離學(xué)校最遠(yuǎn)的`同學(xué)鄭超得了個(gè)“優(yōu)”,原來,因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn),他每天要早早來到校園,所以,校園他最熟悉……

  下午放學(xué)了,我因?yàn)橄胫依锏碾娔X,飛奔回家,利用別的同學(xué)回家的時(shí)間,我就可以玩上好幾通游戲……沒有多久,我的鼻梁上架起了一幅眼鏡。

  一直以為,離學(xué)校最近的我,占盡優(yōu)勢,一定也會在班上很優(yōu)秀,事與愿違,事情完全不是這樣。我不明白原因,跑去問媽媽,媽媽說:“離校園近有好處,但你的心思沒在校園,就近而不“近”了,那離校園很遠(yuǎn)的同學(xué),心思全放在校園,就是遠(yuǎn)而不“遠(yuǎn)”了!蔽一腥淮笪,我與校園原來從沒有走“近”過啊,明天開始,我一定要真正走“近”我可愛的校園!

  關(guān)于距離的作文 篇4

  教師要與學(xué)生保持“距離”日常教學(xué)時(shí),教師有目的多找學(xué)生談話溝通,學(xué)習(xí)上常提醒,生活中多關(guān)心,讓學(xué)生消除心理上的畏懼感。這樣,在學(xué)生心目中,教師既是可尊敬的師長,又是可信賴的朋友。因此,學(xué)生就會把老師的表揚(yáng)看作是對自己的鼓勵(lì),信心倍增;老師的批評是對自己的鞭策,及時(shí)改正;尤其是對學(xué)生病時(shí)的'一句問候,更讓他感到溫暖。

  所謂“疏遠(yuǎn)”,就是有意識的和學(xué)生保持距離。甚至人為的制造距離。與“拉近”相比,“疏遠(yuǎn)”學(xué)生往往更能體現(xiàn)出一名教師的管理藝術(shù)。作為一名教師,應(yīng)該像一支部隊(duì)的統(tǒng)帥,要為了戰(zhàn)斗的勝利,不計(jì)較一城一池的得失,要站在戰(zhàn)略的高度做學(xué)生的思想工作,及時(shí)的預(yù)見到未來可能出現(xiàn)的情況。謂“下棋看五步”意亦如此。

  我班有個(gè)學(xué)生常常以“天才”自居。他聰明過人,基礎(chǔ)扎實(shí),但常驕傲自大,不可一世,導(dǎo)致其思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績總是大起大落。我開始制造“疏遠(yuǎn)”了:大型活動的組織者中

  消失了他的名字;各科老師也不怎么提問了,好像一下子淡忘了他!幾個(gè)星期后,強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使這個(gè)學(xué)生低著頭走進(jìn)了我的辦公桌前。

  每一個(gè)學(xué)生都是復(fù)雜、多變的個(gè)體,因而評價(jià)學(xué)生的對錯(cuò)必須有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn),要用發(fā)展的眼光來看學(xué)生,摒棄“從小看到老”、和“一俊遮百丑”的靜態(tài)的眼光和思維方式。要對那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生采取一些科學(xué)的管理藝術(shù),讓每個(gè)學(xué)生從一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤中走出來,科學(xué)地對待犯錯(cuò)誤的學(xué)生,使他們有機(jī)會在糾錯(cuò)中成長。

  教育是塑造人的藝術(shù),教師應(yīng)當(dāng)善于處理與學(xué)生的“距離”。與學(xué)生保持何種“距離”最佳,我們借用古人的一句話:“增之一分則太長,減之一分則太短。”果真如此,則善莫大焉。

  關(guān)于距離的作文 篇5

  累了嗎?深呼吸一下,放上手中的活,休息一下吧。在茫茫人海之中,能見到你,也算有緣。你也許是父親,好久沒和你談心了,每天忙里忙外,吃了飯便跑出門外,說為了這個(gè)家,我多想和你好好聊聊。

  你也許是老師,每天給我們上課,卻不見你說任何一句鼓勵(lì)我的話,我知道我成績的確不怎么好,可你也不應(yīng)該不管我啊。小時(shí)候,老師您在我心中是多么神圣,但現(xiàn)在真人間便有了神與人的距離。

  你也許是我的`同學(xué),每天進(jìn)進(jìn)出出,擦身而過,眼角卻只看到你熬夜后黑眼圈,為分?jǐn)?shù)而忙碌的你,能否放下手中的筆,和我好好暢談一下苦衷和愿望,來一次親切的擁抱。可是,你深沉的眸子中,卻只有卷子和答案。

  走在大街上,你低著頭不知去往何處。五百年的擦身而過,才換來今生的一次回眸。請你抬起頭,看我一眼吧。

  我的世界少了你,像一座冰窖一樣,只有寒氣與單調(diào),一個(gè)人,好冷,好暗。

  在這座城里住了好些年了,才發(fā)現(xiàn),這里并不是他們所說的大家庭。每個(gè)人都懷著心事,不愿吐露,或是早已被塵封。

  山外山,漣漪如河川,樓外樓,酌酒夢紅樓,浮泊溪流,槳依水連波,獨(dú)斷寒橋雪,孤燈照入眠。雕花暖,明月垂樹間,舉杯對月空獨(dú)飲,嘆曰:故人知何處。

  這首詩,表達(dá)了詩人寂寞的心境,他的心里早只有一潭死水,結(jié)了冰的死水。他多么希望聽見有人能回應(yīng)他的呼喚。

  一聲問候,一個(gè)祝福,一個(gè)關(guān)愛的眼神,便能溶化你我之間的心結(jié),為什么沒有人去做?

  是啊,我想知道,你與我,到底有多遠(yuǎn)。

  后記:世界上最遠(yuǎn)的距離不是生或死,而是我在你面前,你卻不知道我愛你!└?duì)?/p>

  關(guān)于距離的作文 篇6

  我常常在思考:距離是什么?有時(shí)候,兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn),但有人會說:他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候,兩個(gè)人相隔千山萬水,但卻有人說:他們之間沒有距離。我搞不懂,我弄不清楚,到底什么是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。

  我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。

  面對爸爸,我總是沒有面對媽媽時(shí)的那種輕松自如,那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺。在媽媽面前,我可以盡情地撒驕,可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴,而在爸爸面前,心的深處好嫌有一種東西拘束著我,讓我變得不自然,變得特別的小心,不敢撒驕不敢提要求,更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么,或許它就是所謂的距離感。

  如果我和爸爸之間真的存在著距離,那么這種距離為什么會產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉畚?不,都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧。是啊,在多?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色,總是給予我們嚴(yán)厲的愛,而媽媽,也許是愛得不夠理智,輕易就能變成溺愛。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛把我們從溺愛中拉出來。

  爸爸媽媽的愛的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的.愛是深沉的,是埋藏在心底的,是不易被發(fā)現(xiàn)的,而媽媽的愛總是來得太直接,一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比,總讓我們覺得和媽媽是最緊密的,和爸爸卻是有距離的。

  和爸爸之間的距離的形成也許是有意的,也許是需要的,那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!

  關(guān)于距離的作文 篇7

  天氣轉(zhuǎn)涼,樹葉枯萎、凋謝,如今秋天已在進(jìn)行,冬天即將到來,放寒假、過年,每個(gè)人都期待著,我并不寂寞,也不孤單,只不過在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)他卻讓我最想念也最思念。見不了他的面貌,到不了他的地方,你現(xiàn)在在哪里?過得好不好?兩年了,還是無法忘記我們之間曾經(jīng)擁有的那段時(shí)光,如果時(shí)間可以倒帶、一切可以重來,我是不是就能替自己完成心愿?見到你。

  還記得兩年前,每次放學(xué)回家你總是會問我說:“要吃什么點(diǎn)心?”然后趕緊把你原先握在手中的遙控器交給我,我也不推辭的拿起遙控器馬上轉(zhuǎn)臺。要吃飯了,你同樣先問過我:“今天要煮點(diǎn)什么?”我卻總是嫌你煩,說你啰唆,天氣變冷了,你要我多加外套,出門不要著涼。沒發(fā)現(xiàn)的是你對我的關(guān)心。三月的那一天,你就這么離開,平常嫌你啰唆的話語,如今想聽也不能夠再聽見,在那個(gè)我到不了的國度,你要好好過。

  那年的你、那年的咖啡、那年你和我一起散步的海堤,人事已非,你不在。少了你的.這幾年,我已經(jīng)看開、已經(jīng)習(xí)慣,眼淚卻只流在那無助的夜晚,幸好有棉被能夠遮蔽我的不堅(jiān)強(qiáng),我一直深深的相信,你和我之間僅隔著一道彩虹的距離,雨下完了,你就會出現(xiàn)在我面前,好讓我摸你的臉、牽你的手,彩虹就只有那么長,跨越它也不難、不遠(yuǎn),但它卻來得快、去的也快,我和你分別又是要等下一場傾盆大雨,如果能許一個(gè)愿,我只希望你永遠(yuǎn)待在我身邊,守護(hù)我。

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是分隔兩地的兩個(gè)人,而是想見卻不能見的痛苦,那些美好的時(shí)光,我選擇用盡全力的去記得,而那些無法改變的事實(shí)就會慢慢淡忘,我明白,心的距離并不遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的是沒辦法實(shí)現(xiàn)的愿望,這么久了,我依然如此的思念你。

  關(guān)于距離的作文 篇8

  風(fēng)起的時(shí)候,你用心看,其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。

  十八歲,我開始凝望。星空,千萬個(gè)不變的夢。像紫羅蘭的花瓣,幸福的味道。

  踏上不歸的旅途,尋找,尋找我所想要的感覺。

  黃葉落了,風(fēng)在吹,有一種徹骨的冰冷。無助了,彷徨中翹首期盼,視線中那樣一個(gè)知心的人,微笑如天使。

  一件風(fēng)衣披在我的肩頭,暖暖的,她慢慢走遠(yuǎn)。

  我開始想,這是什么?心里是甜的,眼中的世界好美,如紛飛的白色花瓣,或許那是飄蕩的雪,可我感覺不到冷。

  是錯(cuò)覺嗎?是幻象嗎?我反復(fù)的問自己,故事結(jié)束的時(shí)候,卻不能給自己一個(gè)滿意的答案。

  誰是誰的追逐?我們不在乎。世界末日的時(shí)候,我依然唱著歌,只要你幸福就好。

  那是幸福的感覺,一件風(fēng)衣的暖,一個(gè)天使般的微笑,一生的感激。一瞬間,我明白了那就是我所要的幸福。

  幸福的距離,也許千萬里,也許是指間碰到指間,那中觸電的感覺,其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。

  十八年,想要的幸福,奔跑的腳步,迷茫的路途。此刻,開始慢慢清楚,所謂的幸福,并不用刻意的去尋找,一味的追逐,與幸福悄然的`錯(cuò)過,而最美的東西,往往被忽略。

  幸福不在天邊,幸福是戀人之間的一個(gè)擁抱,幸福是父母對自己貼心的叮囑,幸福是朋友善意的提醒,幸福是陌生人與你擦肩而過時(shí)的微笑,幸福就這樣簡單,并不遙遠(yuǎn)。

  愛自己,愛你的父母,愛你的伴侶,愛你的朋友,愛每一個(gè)與你擦肩而過的路人,愛你的敵人,愛這個(gè)繁華的世界,幸福在指間。不要你留戀,被幸福包圍的感覺,那樣的美。

  尋找,尋找,尋找所謂的幸福,尋找人生的真諦。問自己,活著的意義,說曾經(jīng)存在過,卻沒有證據(jù)。

  像吹散的云,滴落成雨,而雨,擁抱了她所深愛的大地,就那樣消失去,不留一絲痕跡。

  沒有遺憾,幸福停留在指尖,有那樣一個(gè)牽手的人,夫復(fù)何求。停止了腳步,感受著我的幸福。

  風(fēng)起的時(shí)候,你用心看,其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。

  關(guān)于距離的作文 篇9

  “快,快,快上去占兩個(gè)好位置,”一位母親在爭著上車的人群中,把女兒推向車內(nèi)……車上還剩下一個(gè)空位,最后上車的,是一位滿身塵土的農(nóng)民工。

  農(nóng)民工上車后,在口袋中拿出了一小撮散錢,有一毛,兩毛,五毛和一元的,他反復(fù)數(shù)了幾遍,才把那皺巴巴的散錢塞入收銀箱。他并沒有走向那個(gè)空位置,

  而是在上衣里頭摸索著什么。他拿出一條米黃色的手帕,看了一眼那“白刷刷”的座位,他低下頭走到臺階上,鋪上小手帕,孤獨(dú)地坐在臺階上。車上的人大多用手捂上口鼻,生怕那農(nóng)民工勤勞苦干后的汗水的味道會讓他們窒息。

  那位被母親推上車的小女孩,望著農(nóng)民工,滿臉疑惑地問她的母親:“媽媽,為什么有個(gè)空位,但叔叔卻坐在臺階上?”那位母親用高調(diào)回答:“他們那些人沒資格坐,全身又臟又臭,毫無素質(zhì),以后,看到他們一定要離他們遠(yuǎn)點(diǎn)!避嚿系娜硕妓坪鹾苜澩,都用白眼向那位農(nóng)民工瞪去,而且與之保持著距離。

  農(nóng)民工并沒有給予太多理會,似乎已經(jīng)聽?wèi)T了這嫌棄的話語,已經(jīng)看慣了那冷得可以把人殺死的白眼,只是有一種液體在眼眶中回旋。他的眼眶變紅,他把頭低得更下了。他挪向了離人們更遠(yuǎn)的角落。

  不久,車到站了,隨著車后門的'打開,那位母親又高聲地叫了起來:“搶東西啦!”一個(gè)男子沖出人群跑下門去,農(nóng)民工反應(yīng)過來,也沖下了車門緊追那個(gè)男子,那位母親和她的孩子也在后面緊追著,而車上的人卻都若無其事,只是一直催促著司機(jī)開車。

  那位農(nóng)民工依然拼了命地追著那個(gè)小偷……

  難道農(nóng)民工就一定是城市的“禍害”嗎?難道農(nóng)民工就比城市人低等嗎?難道農(nóng)民工就沒有他人應(yīng)有的尊嚴(yán)嗎?如果城市中沒有農(nóng)民工的辛勤勞動,又何來美麗的高樓大廈?何有發(fā)展呢?

  人與人之間的確需要保持距離,可這種過分的距離又讓人何等地難堪。世間最大的距離,莫過于那淳樸、善良的心,與那被抹殺了的良心。

  關(guān)于距離的作文 篇10

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我站在你的面前,你卻不知道我愛你。------泰戈?duì)枙r(shí)光的流逝,從來是以它不易察覺而著稱。距離的長短,也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號,落在回憶的不同層次里。翻閱以前的照片,經(jīng)常會有一種物是人非的距離感。時(shí)間橫亙在照片與現(xiàn)實(shí)之間,那么令人感嘆,卻無力挽回,無法靠近。而原本的感情,也不由自主的隨著時(shí)間的稀釋,慢慢的被沖的很淡很淡。薇。雨,甜,還記得我們的從前嗎?

  上學(xué)時(shí),每天湊在一起,討論著些無關(guān)緊要的問題,開著無關(guān)輕重的玩笑,爭論題目到面紅耳赤。還記得手工課上,我們做的蝴蝶嗎?上面有我們四個(gè)人的名字。就像我們四個(gè)人的友誼,能通過一只蝴蝶,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠的模樣,堅(jiān)信著我們的友誼會隨著蝴蝶一起飛翔。

  可現(xiàn)在,不在一個(gè)班級了,甚至不在一個(gè)教學(xué)樓。各自開始了另一段友誼,平靜的學(xué)會適應(yīng)沒有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨,很興奮的和她打招呼,隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識的那張好奇的臉,繼而又意識到我的身邊也有同樣一張迷茫的'臉。是啊,都慢慢有了新朋友,對各自目前新生活的了解,呈現(xiàn)出越來越多的空白。還能聊些什么呢?除了基本的寒暄,彼此的共同話題變的越來越少,面對友誼,我們已經(jīng)無力回天,只剩落寂的各自走掉。面對身邊朋友的詢問,回答一句,以前的同學(xué)。敷衍的回答。可是,那,明明不是普通的同學(xué)啊,那明明是以前最好的朋友,那明明是許諾要一起走下去的人啊。

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