家長(zhǎng)會(huì)作文【經(jīng)典11篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)會(huì)作文1
在家長(zhǎng)會(huì)上，有一個(gè)環(huán)節(jié)要同學(xué)們準(zhǔn)備“講經(jīng)論道”，那前期的準(zhǔn)備是必不可少的。首先就是小老師選助手。我被落選了，不過(guò)我可以幫助我的同桌。
在彩排前期我的同桌的助手還沒(méi)完全準(zhǔn)備完畢，此乃我大顯身手之時(shí)，我可以幫助同桌完成。彩排開(kāi)始了，同桌交給我一張紙和一支馬克筆說(shuō)：“你幫我把稿子上的經(jīng)典名句用馬克筆的粗頭用大大的字寫在紙上，然后交給我，行嗎？”我爽快的答應(yīng)了。由于時(shí)間緊急，我用最快的速度寫完了一張交給李芝樂(lè)。呀！沒(méi)紙了！眼見(jiàn)快要輪到我的'同桌了，我猛地從抽屜里抽出我的小本子來(lái)，在每張小紙上寫下一個(gè)字，湊成了一句完整的名言。下一個(gè)就是李芝樂(lè)了，匆忙的準(zhǔn)備這才收尾。臨時(shí)準(zhǔn)備用的道具也已完成，我的心終于放了下來(lái)。
在星期五的家長(zhǎng)會(huì)上，同學(xué)們的演講都很精彩，可是你們知道精彩的背后都是什么嗎？是大家匆忙的準(zhǔn)備，不懈的努力，不停的排練……。正如李芝樂(lè)星期四湊合的道具準(zhǔn)備的不夠好，星期五又重新弄了一份作為演講的正稿。在這次大家匆忙的準(zhǔn)備中讓我明白了，時(shí)間雖然不富裕，但照樣可以把演講做得很有新意。如徐定一在很短的時(shí)間內(nèi)，將要演講的文章以表演的形式呈現(xiàn)出來(lái)了，而且表演得有聲有色。不懈的努力使我明白了，只要通過(guò)努力，一切皆有可能。如倪逍沂眾所周知她的文章在班級(jí)里并不特別出眾，但她通過(guò)自己不懈的努力成為了上臺(tái)演講的一員。不停的排練使我明白了，想要做好一件事就得不停的去努力付出，失敗了，再來(lái)；失敗了，再來(lái)；又失敗了，再來(lái)。總有一天你會(huì)成功的。如郭萱軒，她不僅寫的一手好文章，又讀的好，這背后也是她付出努力所得的結(jié)果！
這次“不同尋常”的家長(zhǎng)會(huì)使我受益匪淺！
家長(zhǎng)會(huì)作文2
雖然現(xiàn)在我五年級(jí)了，可貪玩的性格可從來(lái)沒(méi)有改過(guò)呀。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興，那些平�？偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學(xué)，顯得心事重重。我可不怕，準(zhǔn)確的說(shuō)，就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒(méi)有什么可說(shuō)的`，還有一點(diǎn)，就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好，我很爭(zhēng)氣，沒(méi)有在家長(zhǎng)會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。
前年的家長(zhǎng)會(huì)可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩，只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們?cè)谀抢锝涣髦议L(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣，老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么……
我非常的期待，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)老師怎樣說(shuō)我，對(duì)我的評(píng)價(jià)是什么。我最喜歡別老師能夠點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。
媽媽跟我說(shuō)過(guò)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不單是老師說(shuō)哪位同學(xué)，或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們，也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)沒(méi)必要批評(píng)我們，這有什么好怕，最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里，改正就行。所以說(shuō)，我非常的放心，也非常開(kāi)心。很快到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，媽媽牽著我的手，說(shuō)說(shuō)笑笑，向?qū)W校走去……
很快，今年的家長(zhǎng)會(huì)又到了，我還是一樣保持樂(lè)觀的心情。人就應(yīng)該這樣，不管表?yè)P(yáng)或批評(píng)，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文3
期中考試過(guò)去，家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)到來(lái)。排練完英語(yǔ)劇后，便匆忙間抓起書包，前往八角樓三樓參加男生家長(zhǎng)會(huì)。
老師先讓我們讀了一篇文章，我從中了解了男子漢的要求。我們班有“18羅漢”，每個(gè)課間老師都會(huì)讓我們下樓跑步，不僅可以強(qiáng)健自己的體魄，而且會(huì)讓我們身上的肌肉得以減少，從而為減肥計(jì)劃的開(kāi)始建立了條件。有的'同學(xué)晃晃悠悠的在小廣場(chǎng)慢跑一圈后邊上樓，趴在書桌上感受溫暖舒適的環(huán)境。甚至還有的同學(xué)就在教室里帶著書走來(lái)走去，違反了老師的命令。我們應(yīng)該堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，不讓老師進(jìn)行催促。
有了責(zé)任感，這個(gè)人才有了努力的方向。一屋不掃，何以掃天下！謝老師讓我和媽媽一起商量衛(wèi)生的劃分區(qū)域。想了良久之后，我決定以后我的房間，媽媽的房間和客廳從今天開(kāi)始正式歸我整理，父母堅(jiān)決不能代勞，我也會(huì)有一絲成就感。物品擺放一定要整齊有序，也可以增加統(tǒng)籌兼顧的能力。
我們要走在老師的前列。提前預(yù)習(xí)是勤學(xué)的表現(xiàn)，我也深有體會(huì)。提前預(yù)習(xí)后，等老師再講一遍時(shí)，所有的知識(shí)都可以活學(xué)活用，追其本質(zhì)，走在老師的前列，后面未涉及的路比現(xiàn)在艱苦。提前預(yù)習(xí)，不僅搞懂了本科的知識(shí)，還可以踏進(jìn)無(wú)人問(wèn)津的地域。
我們都是好男兒，血?dú)夥絼�，心懷�?mèng)想。這次的家長(zhǎng)會(huì)，老師從各個(gè)方面對(duì)我們提出了要求，讓我們做頂天立地的男子漢，相信這就是老師專門召開(kāi)男生家長(zhǎng)會(huì)的意義吧！
家長(zhǎng)會(huì)作文4
考試過(guò)后的一個(gè)星期，將會(huì)舉行一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，身為學(xué)霸的.我，自然是很高興的。
家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了，班上像死寂般一樣安靜，唯獨(dú)我，蹺著二郎腿，趴在桌子上，悠閑地看著書，就連我同桌都驚呆了，疑惑不解地問(wèn)：“你不怕家長(zhǎng)會(huì)嗎？”“身為學(xué)霸，肯定不怕�！蔽因湴恋卣f(shuō)。
家長(zhǎng)會(huì)那天，我在家悠閑地吃著零食，看著電視。此時(shí)外面陽(yáng)光明媚，仿佛老天爺都在為我喝彩，我想：老師現(xiàn)在肯定在講我的好話，媽媽現(xiàn)在應(yīng)該高興得嘴都合不攏了。想到這里，我不禁打開(kāi)窗看風(fēng)景，感覺(jué)就連外面的小鳥都在嘰嘰喳喳地為我“唱歌”了。
下午，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，我心情更是激動(dòng)不已。這時(shí)，“叮咚”的聲音傳入我的耳里，我想應(yīng)該是媽媽回來(lái)了，便立刻飛奔地跑過(guò)去開(kāi)門，沒(méi)錯(cuò)，真是媽媽回來(lái)了。可正當(dāng)我準(zhǔn)備抬頭笑臉相迎時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽并不是我想象中的那樣高興和開(kāi)心，而是眉頭緊皺，咬緊牙關(guān)，眼睛瞪得大大地看著我。頓時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)到媽媽的殺氣了，緊接著，媽媽說(shuō)了一句：“老師說(shuō)你上課表現(xiàn)不好，蹺二郎腿、講話、做小動(dòng)作……”原來(lái)，老師把我的毛病全說(shuō)了一遍。當(dāng)時(shí)媽媽把我痛罵了一頓，我耷拉著臉，一動(dòng)也不敢動(dòng)。窗外面的天空也漸漸暗淡了下來(lái)，我還聽(tīng)到鄰居小馬也被他爸爸罵了一頓，真是難兄難弟呀！
這次的家長(zhǎng)會(huì)也讓我長(zhǎng)了教訓(xùn)，使我明白了做人不能驕傲，驕傲使人退步。而且在課堂上不要做多余的小動(dòng)作，即使成績(jī)?cè)俸靡膊恍小?/p>
家長(zhǎng)會(huì)作文5
放學(xué)后，自己回到家，對(duì)自己爸爸說(shuō)：“今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，18：30—20：00，你可不要遲到呀！”爸爸聽(tīng)了自己的話后，立即開(kāi)始扒飯。18：10爸爸拿起筆和本子，立即直奔學(xué)校。一會(huì)兒，自己打開(kāi)窗戶，剛想對(duì)他說(shuō)：“要把手機(jī)關(guān)掉！”可是，他早跑遠(yuǎn)了。
回到自己的小房間，拿起筆寫作業(yè)，可是總是集中不了注意力。心想：老師會(huì)批評(píng)自己?jiǎn)�？是不是因�(yàn)楹脦状巫鳂I(yè)忘批，考試沒(méi)考好會(huì)罵嗎？自己的心忐忑不安。一會(huì)兒做英語(yǔ)，就想到英語(yǔ)老師在家長(zhǎng)會(huì)上會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)方法，會(huì)統(tǒng)計(jì)背書人數(shù)嗎？帶著這些問(wèn)題，好不容易才把英語(yǔ)做完，因?yàn)檫@個(gè)，自己都默錯(cuò)了一個(gè)單詞！做了一會(huì)兒語(yǔ)文，又想到趙老師會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)、批評(píng)人嗎？會(huì)講弟子規(guī)嗎？懷著猜測(cè)的心情，又把語(yǔ)文做完了�？粗鴶�(shù)學(xué)書，自己不禁打了一個(gè)寒栗。呂老師會(huì)不會(huì)批評(píng)自己？會(huì)不會(huì)說(shuō)自己唱歌唱昏頭了呢？此時(shí)，自己的心里已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只期待爸爸趕快回來(lái)。
隨著鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，爸爸回來(lái)了。一回來(lái)，他就把筆記本拿給自己看，讓自己仔細(xì)看。自己根本沒(méi)心思看，只是一直問(wèn)：“呂老師說(shuō)了什么？”他說(shuō)：“自己找她談話，她說(shuō)：‘你不要擔(dān)心，于晴現(xiàn)在只是暫時(shí)的，她一定會(huì)追上來(lái)的！’她還說(shuō)你學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力。你可不要辜負(fù)老師的期望喲！一定要加油！”聽(tīng)了爸爸的'話，又看了看爸爸的筆記，心中的一塊大石頭終于落地了。原來(lái)老師對(duì)自己的期望有這么高呀！
老師們說(shuō)的話成了激勵(lì)自己的話，讓自己向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
家長(zhǎng)會(huì)作文6
人生不像茶水一樣苦澀，也不像蜜糖一樣甜美。人生像一條路，時(shí)平時(shí)驅(qū)，有時(shí)直，有時(shí)彎……人生的路上難免有一些“休息亭”邊休息，一邊總結(jié)與打算。
這周星期二，我們就做了一個(gè)這樣的總結(jié)與對(duì)未來(lái)的打算，老師上午說(shuō)下午要開(kāi)一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我們班大部分同學(xué)聽(tīng)完后心都跌到了谷底。我更是如同在晴天來(lái)了一個(gè)霹靂，整個(gè)上午都悶悶不樂(lè)，中午大家都收拾東西回家，我也一樣。不過(guò)我感到今天的樓梯異常的短，我的雙腿如同灌了鉛一般，艱難邁步。我將下午2：45要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后便起身去做飯，我的心如同刀絞，仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音，血液凝固的聲音，五臟六腑一起撕裂的聲音，我的頭感覺(jué)好大。
到了下午，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)議室，不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都來(lái)了，我的內(nèi)心仿佛有一只小鹿在碰碰亂撞。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，主持人上了臺(tái)，到了領(lǐng)獎(jiǎng)狀的環(huán)節(jié)，我的內(nèi)心已經(jīng)幾乎崩潰了。領(lǐng)獎(jiǎng)名單內(nèi)居然有我的.名字，我有些驚訝，我領(lǐng)完了獎(jiǎng)，我們一起獻(xiàn)給了父母《感恩》的詩(shī)歌。
開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)，回到了班級(jí)，我問(wèn)老師，為什么班中的每一位同學(xué)都有一份獎(jiǎng)狀，老師的回答讓我愣住了，老師說(shuō)：“在期中考試前每個(gè)人都在努力，在考試中每個(gè)人都那么拼命，我們要讓考得好的同學(xué)保持，讓考得不好的同學(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)�！�
是啊，用獎(jiǎng)狀來(lái)激發(fā)同學(xué)們的潛能，來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)拿出那般勁兒，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)作文7
今天，盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)終于到了，我們每一位同學(xué)都很開(kāi)心！因?yàn)榧议L(zhǎng)們大部分會(huì)在這一天到學(xué)校來(lái)了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活區(qū)情況。
第一節(jié)課有很多很多家長(zhǎng)來(lái)參觀，我們坐的都非常端正，今天可要好好表現(xiàn)一番，可不能讓老師批評(píng)呀，不然多沒(méi)面子呀，我們聽(tīng)講也聽(tīng)得很認(rèn)真，也學(xué)了很多很多知識(shí)，我們這節(jié)課滿開(kāi)心的！
到了第二節(jié)課是黃老師的語(yǔ)文課，也是有很多很多家長(zhǎng)來(lái)參觀，比第一節(jié)課還多，我們都特別喜歡上黃老師的.課，因?yàn)辄S老師的課堂上語(yǔ)言非常幽默，我們這節(jié)課學(xué)了<<荷花>>這篇課文，老師放出了很多幻燈在電腦上播放出來(lái)給我們看，老師放的那些投影好美，特別是那些荷花有白色的、紅色的、白紅的等許多顏色，各種顏色都很美，有些荷花雖然沒(méi)有完全開(kāi)放，但是一樣都很美，這節(jié)課我學(xué)了很多關(guān)于荷花的知識(shí)。
終于到了親子活動(dòng)捉魚的時(shí)間，我們先排隊(duì)， 后去捉魚，接著來(lái)到游泳池門口，我心急了，我就先跑到游泳池旁邊，只見(jiàn)一條條魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，我心急了，趕忙問(wèn)老師： “老師，可以下去捉魚沒(méi)有？
老師說(shuō)“可以！”我“撲通”一聲跳下去，就看到許多小魚在游來(lái)游去，也想捉一條小魚，突然一條大魚從我身邊游過(guò)，好大一條呀，我急忙去撈，可惜，它跑得太快了......我們的家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著呢，有的在抓拍精彩瞬間，還有的干脆直接跳入池中和我們一起捉魚。
我今天真的很HAPPE!
家長(zhǎng)會(huì)作文8
在一次家長(zhǎng)會(huì)上，所有的家長(zhǎng)都到齊了。
大家知道我為什么要這么說(shuō)呢？是因?yàn)槲抑榔渌嗷蚱渌麑W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)都到不齊，有的家長(zhǎng)喊保姆參加，有的還花錢請(qǐng)人開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。他們總覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有意思，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間�？莆覀儼嗟募议L(zhǎng)就不一樣了，家長(zhǎng)們那神情專注的樣子，特別認(rèn)真地欣賞節(jié)目，感動(dòng)了老師，也感動(dòng)了同學(xué)們。
這次家長(zhǎng)會(huì)是我和周思濛、夏瑋喬還有周揚(yáng)舜主持，家長(zhǎng)們?cè)谖覀冎鞒值倪^(guò)程中給了我們熱烈的掌聲，增加了我們的信心。
接著，在我和張雨彤、帥林希、邱婧媛、李思維等同學(xué)為家長(zhǎng)們演唱《我的歌聲里》時(shí)，我有點(diǎn)害怕，手也有些發(fā)抖，不敢唱。這時(shí)，我突然忘詞了。張雨彤輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要怕，放松點(diǎn)唱�！蔽艺罩f(shuō)的去做，手雖然不抖了，但心中還有些恐懼，總是再想：“萬(wàn)一唱慢了怎么辦？唱快了又怎么辦？”心急如焚，結(jié)果真的唱慢了，怎么辦？突然一個(gè)聲音從我耳邊響起。原來(lái)是同伴較我和她們唱完最后一個(gè)部分。家長(zhǎng)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我們�；叵肫鹑昙�(jí)在家長(zhǎng)會(huì)上唱歌時(shí)唱錯(cuò)了一個(gè)音，就被家長(zhǎng)們哄堂大笑，因此引起了我現(xiàn)在的害怕�？七@次唱歌也出了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，家長(zhǎng)們不僅沒(méi)有笑，反而還得來(lái)料熱烈的掌聲，較我怎么不感動(dòng)呢！
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我記憶深刻，因?yàn)榻o了我太多的鼓勵(lì)！這份鼓勵(lì)是送給我最好的禮物。雖然這份禮物是隱形的.，單我還是從心里感受的到這份禮物。
隱形的禮物，在這次家長(zhǎng)會(huì)里出現(xiàn)，我永遠(yuǎn)忘不了這家長(zhǎng)會(huì)給我的禮物。我感謝家長(zhǎng)們多我們表演的支持，也給了我更大的鼓勵(lì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文9
今天，我們初二xx班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊，以前我拉下了課，我感到再也無(wú)法彌補(bǔ)，可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，我并不想放棄學(xué)業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，如果我不上了，真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的'人了，可是真的我沒(méi)有考好，媽媽情趣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了，我不是一個(gè)好學(xué)生，那我也該做一個(gè)好女兒，至少是媽媽爸爸的好女兒吧！
我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任，劉老師就是我的老師，也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實(shí)在認(rèn)為他壞，你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的，有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，我腦子好使，不是我夸，可是學(xué)成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛(ài)的老師，隨讓我們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因?yàn)樗吞@可親，他盡量學(xué)習(xí)我們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)我們之間的距離，老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì)，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個(gè)不稱職的學(xué)生，可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力，我可以好好學(xué)習(xí)，可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身，不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了，我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長(zhǎng)會(huì)作文10
那天，我的父母沒(méi)有去參加家長(zhǎng)會(huì)。
其實(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)，我還是有點(diǎn)擔(dān)心的。我害怕他們知道我的成績(jī)比先前下降了許多，害怕他們給我上思想政治課，害怕看到他們的表情。所幸，媽媽太忙，那天早上告訴我沒(méi)有時(shí)間去之后，便匆匆忙忙的出門了。
周一班會(huì)課，老班捧著一堆信走進(jìn)教室，清清嗓門說(shuō)道;‘‘這是家長(zhǎng)寫給你們的信’’當(dāng)一份份發(fā)下去的時(shí)候，我看得有些走神。同桌此刻玩弄著手跟我說(shuō)‘‘別看了，都沒(méi)咱們的份的，我們的家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)。’’她剛說(shuō)完，一張折疊了幾下上面寫著我的`名字的紙出現(xiàn)在了我的面前。我有些驚訝。當(dāng)我看完這紙上寫的字時(shí)，有點(diǎn)想哭卻哭不出來(lái)的感覺(jué)，想哭或許是想到了那些頹敗的日子吧。哭不出來(lái)或許是因?yàn)檠劭衾锒嗔艘坏辣Ｗo(hù)墻吧。之所以有這道墻，或許是大腦已經(jīng)明白了淚水不適合放在過(guò)去吧。
夜幕降臨，星月升空。再次拿出老師寫的這張不到兩百字的信，想到了那不確定的未來(lái)帶給我的迷茫并不會(huì)減少，它看起來(lái)像一條通過(guò)山林的小徑，既幽美，又曲折，但我已經(jīng)知道應(yīng)該如何穿越它。
人生曲折的小徑不計(jì)其數(shù)，但我是可以通過(guò)它的，我會(huì)低調(diào)的點(diǎn)亮自己的光芒，掛上那滿滿的自信，踩著一路的清風(fēng)陽(yáng)光，在小徑里留下沁人的香，可人的果，醉人的美。
家長(zhǎng)會(huì)作文11
今天上作文課的'時(shí)候，沒(méi)想到張老師居然還給我們布置了一個(gè)課間作業(yè)，還以為要發(fā)生什么大事了，結(jié)果大屏幕上寫著“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”。�。∵@種時(shí)候還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不過(guò)也好，以前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我都不能參加，這次終于可以看一次了。
下課，我騰地從椅子上蹦了起來(lái)，小步地跑到電視前，朝著媽媽大喊道：“大報(bào)新聞，大報(bào)新聞，明天張老師又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！”
媽媽似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“哪個(gè)張老師，什么家長(zhǎng)會(huì)，什么時(shí)候？”
“就是那個(gè)作文老師�！蔽一卮鸬溃骸熬驮诿魍砹c(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在釘釘上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”
“��！我沒(méi)這個(gè)時(shí)間的，你找你爸爸好了�！眿寢尰卮鸬馈�
老爸連忙想了個(gè)理由說(shuō)：“我明天晚上別人約我打麻將，我總不能毀約吧！”說(shuō)完又繼續(xù)去看他的手機(jī)了。
我回過(guò)去給了媽媽一個(gè)眼神，媽媽嘆了口氣說(shuō)：“唉！真是服了你們爺倆了，個(gè)個(gè)都這么忙，最好把你們忙死�！�
我開(kāi)心地說(shuō)：“感謝媽媽，我會(huì)在旁邊陪你的�！�
“唉！說(shuō)你們張老師真是太會(huì)玩了，我忙了一周，好不容易能休息一天，還要給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，真是太難受了�！眿寢尡硎痉浅o(wú)奈。
我回答說(shuō)：“這也不能怪張老師了，要怪也只能怪這個(gè)冠狀病毒，不然我怎么會(huì)在家里上網(wǎng)課，也不用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了�！�
媽媽想想也是，就又開(kāi)始看電視，我也要回去上課了。
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