假文盲作文10篇(必備)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　假文盲作文 篇1

　　印象中的漫畫都是極具幽默性的，每次看完后，我都忍不住會(huì)捧腹大笑。然而今天看了華君武爺爺這幅《假文盲》后，我確怎么也笑不出來(lái)。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，車站“母子上車處”的站牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，而在站牌不遠(yuǎn)的角落，卻躲著一對(duì)真正的母子。那位母親像是一位農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭扎著圍巾，懷抱著襁褓中的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻只能無(wú)可奈何的望著那幾個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的人卻保持著他們?cè)瓉?lái)的冷漠狀態(tài)，一點(diǎn)兒沒有退卻的意思。

　　畫中，第一個(gè)男人雙手插兜，眼睛望著前方，一副文質(zhì)彬彬的樣子，好像在思考著什么；第二個(gè)男人緊閉雙眼，似乎在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)鼠眼微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個(gè)字；第四個(gè)戴著大口罩，敵意把頭扭到了一邊。

　　我可以想象得到，當(dāng)這位母親禮貌的詢問時(shí)，得到的定是粗魯蠻橫地拒絕。難道是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)上面那醒目的大字嗎？他們僅僅是為了提前上車，為自己搶占一個(gè)座位。為了自己的舒適，全然不顧社會(huì)公德，他們都是愛心盲，功德盲。

　　這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)實(shí)在太多太多了。在標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的`網(wǎng)吧、游戲廳里，一個(gè)個(gè)正在聚精會(huì)神的玩游戲；“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一條條黃褐色的小徑；“禁止喧嘩”的電影院里，一個(gè)個(gè)假文盲翹著二郎腿在交頭接耳：“不準(zhǔn)亂涂亂畫”的旅游景區(qū)，又是被一位為假文盲刻下“ＸＸ到此一游”的語(yǔ)句……

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！备淖兪里L(fēng)，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，千萬(wàn)不要成為假文盲。讓“文明之花”處處開放，讓世界變成美好的人間。

　　假文盲作文 篇2

　　今天，我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初，看這幅畫沒有什么特殊的意思，但是，經(jīng)過我左思右想，我終于領(lǐng)會(huì)了這幅畫的用意。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，在“母子上車處”的地方有四個(gè)空著厚實(shí)的男人冷漠無(wú)情地站在那兒等車。卻將一位抱著嬰兒，瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女?dāng)D出來(lái)了，那位婦女一邊張望著，一邊想：“為什么我們就不能站在那兒呢？可我們有權(quán)力站在那兒的呀！難道你們沒有看到牌子上的母子上車處這五個(gè)大字嗎？”不，不是他們沒有看到上面的五個(gè)大字，其實(shí)他們每個(gè)都看到了這五個(gè)大字，因?yàn)檫@些人沒有社會(huì)的公德，只圖自已方便的不文明的作風(fēng)，所以他們都是自私自利的“假文盲”。

　　其實(shí)，在日常生活中也有一些像他們這樣的人，比如說(shuō)：“在墻邊上有寫著的.“不可隨便丟垃圾”，可是有些人偏偏丟在那兒，但沒有多遠(yuǎn)就是垃圾處，這明顯看出得出，以上之些人只圖自已少走一些路，跟上面四個(gè)男人沒什么兩樣兒。

　　像這樣的人不少，但講社會(huì)公德的也挺多。就說(shuō)上次吧！在火車上，有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上，當(dāng)時(shí)我想這位阿姨一定會(huì)大罵，但是她卻說(shuō)：“沒關(guān)系。”我們?cè)倩剡^頭來(lái)看一看這四位男人，與這位阿姨相差十萬(wàn)八千里。

　　我們要從小養(yǎng)成講社會(huì)公德，不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

　　假文盲作文 篇3

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里，一群人正在等車，在母子上車處，站著幾個(gè)西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級(jí)文化者”，但他們都漠視了一個(gè)寫著“母子上車處”的牌子。但是一個(gè)穿著樸素的婦女，緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子，卻站在普通人上車的地方，眼中流露出一種無(wú)可奈何。

　　這就是著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》。這幅漫畫描繪在生活中，車站里一個(gè)小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來(lái)，但實(shí)際上卻揭露了我們?nèi)祟惣磳⒚媾R重大問題：不要文明、不要公德心，用這些換來(lái)自私報(bào)酬。大家試想下，在這樣的天氣，有誰(shuí)不想早點(diǎn)上車呢？如果你是那個(gè)被逼在外面的婦女和兒子，你會(huì)怎么想？那些光有外表的“紳士”，那些雖然接受過高等教育的人心中已經(jīng)沒有了應(yīng)有的熱誠(chéng)和公德心，為了滿足自己的'自私，而將一個(gè)婦女和可能成為以后國(guó)家棟梁的小孩拋棄在外，這是應(yīng)該做的嗎？

　　在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù)，但是這個(gè)問題始終沒有得到人們的注意。當(dāng)你有一天成為那一個(gè)因?yàn)闆]地方坐，而在車上搖搖晃晃的老人時(shí)，你會(huì)怎樣？當(dāng)你又有一天被一些自私的人驅(qū)逐于門外時(shí)，你又會(huì)怎樣？其實(shí)這些問題只要人們多為別人想想，就可以避免。毛爺爺?shù)难葜v稿《為人民服務(wù)》就說(shuō)明了為人民服務(wù)的重要性。你說(shuō)如果每個(gè)人都多想一下別人的感受，那不就好了嗎？

　　一個(gè)人沒有了公德心，就將失去所有的朋友；一個(gè)國(guó)家沒有了公德心，就不可能得到別的國(guó)家的認(rèn)同；一個(gè)世界沒有任何的公德心，人不信任任何人，只將自己放在第一位，那么世界就再也沒有了進(jìn)步，再也不是那文明之花開遍的世界了。人們，讓我們不要任何自私，帶上誠(chéng)信，帶上公德心，飛翔在文明的世界，飛越自己的夢(mèng)想，成為21世紀(jì)的真正的文明使者吧！

　　假文盲作文 篇4

　　春節(jié)，長(zhǎng)途汽車站人流量快速上漲，調(diào)整車輛、增加車輛班次，都無(wú)濟(jì)于事。

　　為了解決婦女和兒童擠不上車，搶不到座這一問題，客運(yùn)站特別增加了一個(gè)特別檢票口---母子上車處。在這里，柔弱的母子們就可以提前上車。

　　剛開始，效果不錯(cuò)，可是沒過幾天，這里便來(lái)了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口，霸占這里，獲得優(yōu)先上車的權(quán)利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。

　　小明母子很高興要乘車回家，看到一塊“母子上車處”的標(biāo)牌就興沖沖奔過去了。可是，這里卻站著長(zhǎng)長(zhǎng)的一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的字，相當(dāng)自然地站在那里。對(duì)可憐的母子被擠到一旁�！斑@是不是一群文盲？可是，不對(duì)呀，瞧那第一個(gè)人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著一件黃色呢子大衣，腳上還穿著鱷魚皮鞋，這怎么可能是文盲？第二個(gè)人，好像是位軍人，看他一直閉著眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那么得體，也許是個(gè)教授，看上去挺有涵養(yǎng)。哼，竟然做出這樣的事！第四個(gè)人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”

　　這位母親走到第一個(gè)人前面，輕拍那人的肩膀，說(shuō)：“同志，您站錯(cuò)了吧？這里是母子……”沒等她說(shuō)完，那人便不耐煩地?cái)[擺手，說(shuō)“我是文盲�！蹦侨死碇睔鈮�，聲音大到所有人都能聽見。

　　小明的.母親不知哪里來(lái)的勇氣，她把兒子高高舉過頭頂，氣憤地說(shuō)：“兒子，給那些人念念這些字吧！”

　　“母—子—上—車—處”，孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開了。

　　車進(jìn)站了，母子們高高興興地上了車，坐到了臨窗的座位上。

　　假文盲作文 篇5

　　在一個(gè)寒冷的冬天，一位婦女和一個(gè)嬰兒著急回家，來(lái)到汽車站，看見一個(gè)牌子上面寫著母子上車處五個(gè)子，卻看見一名男子站在哪里，婦女心想：難道他是文盲不成？哎！算了，反正就一個(gè)人又不是沒位置。就過去了，婦女還沒有走到就相繼來(lái)了幾個(gè)高大魁梧的男士把婦女的位置給侵占了。

　　看到這里我實(shí)在是看不下去了，想起了一句相聲臺(tái)詞：汽車上有婦女專坐可做的都是一些不懂禮貌的大老爺們。是啊向這種事在社會(huì)上也是有很多的，例如：北京的候車室上有婦女專坐可是都是男士婦女只能在外面擠著。難道他們真的是文盲嗎？不是的。他們這種人只是由心里的自私自立，為了自己的利益不擇手段才引起的'。由于他們不遵守社會(huì)秩序的行為破壞了良好的社會(huì)。同時(shí)也看出了婦女的無(wú)奈和軟弱。這位婦女完全可以向這些男士提出批評(píng)；向他們指出牌子上的字；或者向他們講道理，如果就這樣下去的話就助長(zhǎng)了他們這種不道德的行為。通過這副漫畫批評(píng)了婦女的軟弱，男人的不懂禮貌，管理人員疏忽管理，我想一個(gè)汽車站不可能就這么幾個(gè)人吧，所以也批評(píng)了人們見有人做錯(cuò)事不伸張正義的行為。如果管理人員多加強(qiáng)些管理，人們多伸張些正義，就會(huì)防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　所以，我們的生活中要杜絕“假文盲”！

　　假文盲作文 篇6

　　在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨，一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾，懷抱著嬰兒，那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無(wú)奈地看著幾位強(qiáng)壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上，那幾個(gè)男子身穿大皮衣，手還放在口袋里身體顯得十分健壯，他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的`乘客而設(shè)的通道，也聽到小孩的哭聲，卻一臉冷漠，無(wú)動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢？仿佛是真的文盲，是因看不懂字才占用便利通道的，可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋，難道他們就沒有一點(diǎn)正義、善良，甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒有嗎？真正需要關(guān)愛的母子被擠在一旁，抱著脆弱的孩子，望舉興嘆。

　　那位抱小孩的婦女，為什么只瞪著眼而不據(jù)理力爭(zhēng)呢？我相信她去爭(zhēng)取，那些男子會(huì)做出讓步的。面對(duì)這些不講社會(huì)公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。

　　其實(shí)那些假文盲在現(xiàn)實(shí)也并不少見。在公交汽車上，“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強(qiáng)力壯的人占用著。各種廣場(chǎng)一的草坪內(nèi)，總是立著“禁止踐�！薄安坏萌雰�(nèi)”等字樣的告示牌，但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……

　　作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童，我們都要遵守社會(huì)公德。讓我們向全社會(huì)呼吁――社會(huì)公德，不可抹滅。

　　假文盲作文 篇7

　　新中國(guó)成立以來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的素質(zhì)也在提高，但仍有一些看起來(lái)文質(zhì)彬彬的人在做著一些背棄文明的事。

　　在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，火車站的“母子上車處”站著一位女子。她衣著單薄，身子凍得瑟瑟發(fā)抖，還抱著一個(gè)才幾個(gè)月大的嬰兒。

　　突然一位身穿棉襖、皮鞋擦得锃亮的文化青年站到了母子的身后，他手揣褲兜，若無(wú)其事地等候著火車。不一會(huì)兒，又有一位穿著軍大衣的軍人大搖大擺地走到了“母子上車處”他閉著眼睛，裝作沒有看見這邊的標(biāo)語(yǔ)

　　漸漸地，“母子上車處”的`人越來(lái)越多，把這對(duì)母子擠了出來(lái)。母親轉(zhuǎn)過身來(lái)，驚詫地看著身后鎮(zhèn)定自若的“假文盲”們，心想：這些人是看不懂標(biāo)語(yǔ)嗎？他們?cè)趺茨苓@樣做！隨即，孩子便嚎啕大哭起來(lái)，仿佛是在譴責(zé)他們這令人生厭的自私行為。母親見狀，只得站在一旁安慰孩子。

　　看了這幅漫畫，我不禁心頭一震！眾所周知中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，可是漫畫里的看起來(lái)很有文化的人為了自己的利益，竟做出了如此令人唾棄、小氣吝嗇的行為。他們?nèi)狈�公德心、沒有愛心，是中華文明的恥辱！

　　在生活中，這種事件還有很多，比如在公園里隨地大小便、在醫(yī)院抽煙等。面對(duì)這種行為，我們要及時(shí)止，并嚴(yán)格約束自己、遵守文明，讓自己也成為一名文明守紀(jì)的小標(biāo)兵吧！

　　假文盲作文 篇8

　　雪夜，寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般，攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花，無(wú)情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺(tái)的聚光燈一般，為此刻正上演的鬧劇照明。

　　燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個(gè)大字：母子上車處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊，立著幾個(gè)男子，目視前方，視線徑直擦過了那五個(gè)字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親，做錯(cuò)了事一般望著他們，心中焦慮萬(wàn)分：

　　“為什么他們要站在這兒？那隊(duì)首的男子，一幅知識(shí)大老板的樣子，總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧，為什么不帶隊(duì)離開呀！站在他身后的，喏，第三個(gè)人。他的眼睛轉(zhuǎn)得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個(gè)人。哎，他病了！戴著個(gè)口罩，沒精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的'，我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)嗎？我……哎，算了�！�

　　她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。

　　“嗚——”一聲長(zhǎng)鳴劃過天空。車來(lái)了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口，剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上，已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子，孩子擠疼了，大哭起來(lái)。

　　她失望了，無(wú)助地退開，腦中盤旋著一個(gè)問題：“那群不是文盲的人！他們，為什么要裝文盲�。　�

　　她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。

　　假文盲作文 篇9

　　又是一個(gè)寒氣逼人的冬日，又是一個(gè)冷清無(wú)聲的車站，我獨(dú)自低著頭擺著大步，在這個(gè)充滿寒冷的清晨，來(lái)到了車站的等候區(qū)。一抬頭，剛好看見“母子上車處”這幾個(gè)字，眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個(gè)假文盲。

　　令我印象最深的是他！一個(gè)穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過來(lái)，神情有些恍惚，在這個(gè)牌子下的等候區(qū)，停下了他浮起的腳步，雙手插在褲袋里，站在那里，好像一根老樹，不動(dòng)不搖，任憑耳邊響著汽車的喧嘩，只是頭低著，不住地沉思，眼睛微閉著，好像已經(jīng)睡著了。其他三個(gè)假文盲呢？一陣寒風(fēng)吹來(lái)，車站上寒氣逼人，好像在斥責(zé)這怪狀！他們前后排成一字型，瞇著眼，戴著口罩或眼鏡，占據(jù)著通道，好像不認(rèn)識(shí)字似的，明明寫的如此清楚：母子上車處。它卻被這幾個(gè)不講理的假文盲占據(jù)，真是太不講文明了。

　　遠(yuǎn)處，在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影，在她的懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒，她有氣無(wú)力地靠著柱子。幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男子，卻心安理得，搶奪了母嬰的位置，就很快活似的。有什么辦法？女子有時(shí)轉(zhuǎn)過身，只是靜靜地掃他們幾眼，無(wú)奈地喘著氣，眼神中充滿了無(wú)助和柔弱。過了一會(huì)兒，她的視線移開，繞轉(zhuǎn)到了周圍的'行人身上，似乎在尋求幫助，像極了孤島上的一艘小船。

　　我在一旁看著，心中充滿了同情、憤怒與不滿，同情是因?yàn)?-不是說(shuō)要文明乘車嗎？母嬰仿佛是被遺棄的小草，在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了；憤怒是因?yàn)?--母嬰不如男人強(qiáng)壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù)；而不滿是因?yàn)?-世道的炎涼。

　　再次，我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí)，我左顧右盼，卻再也看不見那些男子、母親和嬰兒，只剩寒風(fēng)蕭！

　　假文盲作文 篇10

　　《假文盲》是一幅讓人有所思考，有所發(fā)現(xiàn)的一幅漫畫。

　　這幅漫畫講的是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在一處“母子上車處”站著一對(duì)母子。過了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)中年男子站在這對(duì)母子的'后面，這個(gè)中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標(biāo)牌一樣。然而又來(lái)了三個(gè)男人，他們好像以這個(gè)中年男子為榜樣，站在他后面，硬生生地把這對(duì)母子給擠了出來(lái)。這位母親沒有說(shuō)什么，寒風(fēng)呼呼地吹著她的臉。

　　看了這幅漫畫，我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”，才創(chuàng)作這幅漫畫的，他們一點(diǎn)都不感到恥辱。

　　我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對(duì)母子打抱不平，明明上面寫著“母子上車處”，卻被四個(gè)男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲，比如：在圖書館里明明不能大聲喧嘩，卻還是有人在那里大喊大叫，毫無(wú)顧忌；在衛(wèi)生間里明明寫著“馬桶已壞不能進(jìn)去”，卻還是有人進(jìn)去上廁所；電梯里明明寫著“禁止吸煙”，卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。

　　還有在圖書館里那些大聲喧嘩的人只想著方便自己，卻忽略別人的感受；在電梯里吸煙的人，你沒有想過你吸的二手煙對(duì)兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎？

　　你們?yōu)槭裁匆�做假文盲呢？難道不能做個(gè)有文明、有道德的人嗎？你們別自私自利了，不要做假文盲了。

　　這是一幅讓人有所思考的漫畫，你有沒有感悟呢？

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