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(優(yōu)選)難忘的人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的難忘的人作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的人作文1
每當(dāng)我拉開抽屜,看到靜靜地躺在那里的鋼筆,就想起好朋友小超。
小超是我最要好的朋友。我們?cè)悄敲匆茫阂黄鹕蠈W(xué),一起回家,放學(xué)一起做作業(yè),一起去野外游玩……但是有一天,小超來(lái)到我家里玩,我把爸爸剛給我買的、最心愛(ài)的鋼筆拿給他看,他一不小心,將鋼筆摔在地上,摔壞了。
我很生氣,沖他大喊大叫,跟他說(shuō):你賠我鋼筆,你賠我!
小超含著眼淚,默默地離開了。
我對(duì)著他離去的背影,喊道:我再也不理你了!
就這樣,我和小超從此形同陌路,再也不說(shuō)話了,再也沒(méi)有一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
日子一天天過(guò)去,有一天放學(xué)回家的路上,小超忽然出現(xiàn)在我面前,臉紅紅的,說(shuō)不出話來(lái)。
“你要做什么?”我有些生氣地問(wèn)道。
“我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了,這個(gè)送給你。”他遞給我一個(gè)包裝精美的'小盒子,然后飛快地跑了。
我小心翼翼地打開盒子,里面是一支金光閃閃的鋼筆,筆帽上刻著一個(gè)同樣金光閃閃的大字——“緣”……淚水模糊了我的視線……
從此以后我再?zèng)]見(jiàn)到小超。但是每當(dāng)我拉開抽屜,看到靜靜躺在那里的鋼筆,看到鋼筆上的“緣”字,就會(huì)想起好朋友小超。我們?cè)悄敲匆玫呐笥,一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
難忘的人作文2
在我的生活中,有許多日子令我懷念。然而,最令我難忘的,則是與“毛哥”相處的那段日子。
那是去年寒假的時(shí)候,我和一些親戚們?nèi)バ抨?yáng)鄉(xiāng)下探親,在一行人中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)帥氣的青年——“毛哥”:高高的鼻梁,烏黑的頭發(fā),一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲,正上高一,別人都習(xí)慣叫他“毛哥”,自然而然,我也就順理成章地喊他“毛哥”。
毛哥的知識(shí)面很廣,在鄉(xiāng)下玩的幾天中,所看到的一些植物他都能叫上名來(lái),有時(shí),我們爬山,毛哥都會(huì)給我講一些植物的特點(diǎn),使我在玩中也學(xué)到了許多關(guān)于草木的知識(shí)。
那幾天,我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次,毛哥都會(huì)大豐收,不管摸有多少,他都會(huì)分給我一半;有一次,毛哥從河底挖出來(lái)個(gè)大河蚌,河水一沖,它便從殼中吐出柔軟的肉來(lái),很是可愛(ài)。
毛哥的領(lǐng)導(dǎo)能力還很強(qiáng),有時(shí)車上的'大人都去看親戚了,只留下我們這些小孩在車上,車?yán)锉銇y了套,一會(huì)兒,幾個(gè)小孩便互相打起來(lái),有時(shí),還在車?yán)飦y蹦亂跳,不住地踢車門,把我攪得直頭疼,可只要毛哥斥責(zé)一聲,那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野,只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上,我則為有這樣的好友而感到無(wú)比的驕傲。
難忘的人作文3
每當(dāng)我去博客看我的作文《我最敬佩的一個(gè)人》時(shí),我就想起樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的郭丞舅舅來(lái)。
舅舅自從他的書出版之后,就住進(jìn)了醫(yī)院,而且很重,從福海轉(zhuǎn)到了烏魯木齊人民醫(yī)院治療,聽到這個(gè)消息時(shí),我就好像晴天霹靂一樣,像一個(gè)人在我耳邊大吼一聲,腦海中一片空白,什么也不知道了。
舅舅怎么會(huì)這樣呢?我的淚在眼窩里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),舅舅多好啊,總是關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。在他轉(zhuǎn)院去烏魯木齊之前,他還惦記著我,特意對(duì)媽媽說(shuō):“無(wú)論我走到哪兒,我都不會(huì)忘記琳兒的生日。”過(guò)了幾天,媽媽收到了一張匯款單,這才明白舅舅的`意思。聽媽媽說(shuō),醫(yī)院給他下了病危通知,他在這樣的時(shí)候,還惦記著我,我聽了后,心中百感交集,是傷心?是感動(dòng)?還是什么,只感覺(jué)心酸酸的,真想飛到舅舅跟前。舅舅多么需要錢啊!他卻還……
舅舅現(xiàn)在血糖基本控制了,在這兩天就要做膀胱造瘺和膽結(jié)石兩個(gè)手術(shù),也許在普通人身上,這兩個(gè)手術(shù)不算什么,可是舅舅高位截癱八年了,又有糖尿病,這多么讓人擔(dān)心啊。我聽了更難過(guò),我給舅舅打了個(gè)電話,電話中舅舅對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,說(shuō)他過(guò)兩天就回來(lái)了,我知道舅舅是安慰我的,怕我傷心,不肯說(shuō)出真相。
我用舅舅給的錢買了一本漢語(yǔ)詞典,一本英語(yǔ)詞典,這兩本書將陪伴著我長(zhǎng)大,就像舅舅在我身邊一樣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。在這里,我愿舅舅早日康復(fù),我還能聽到他那爽朗的笑聲,哪怕把我所有的愿望都丟掉,只要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)。
難忘的人作文4
人生中有很多難忘的事,難忘的人,也許,你我素不相識(shí),但是,卻能讓自己每當(dāng)想起,記憶猶新。
那天,一下學(xué),我一如往常走出校門,在指定的`地方等待媽媽來(lái)接我?墒,這一等就是半個(gè)小時(shí),這漫長(zhǎng)的時(shí)間,讓我焦躁不安,那時(shí),我一年級(jí),還不敢過(guò)馬路,更不敢單獨(dú)回家。又過(guò)了10分鐘,看到小朋友都走了,我蹲在地上,哭了。有一個(gè)人注意到了這點(diǎn)。他身穿黑色棉襖,一雙瞇瞇眼,他看著我說(shuō):“小朋友,是不是沒(méi)人接你呀!要不,我把電話給你,你給你家長(zhǎng)打一個(gè)電話!蔽液ε聵O了,徑直走開了。他也不惱,沖我笑了笑,說(shuō):“別害怕,我不是壞人。如果懷疑我,你去前面的超市里吧!哪兒有免費(fèi)電話!”我想:他應(yīng)該不是壞人吧!我沖他笑了笑,奔向超市……“小朋友,等一等!”不知為什么,他又叫住了我。我張皇的向后看,他正跑向我。我跑得更快了,一口氣沖到超市。他居然隨著我也進(jìn)來(lái)了。不過(guò),現(xiàn)在我可不怕了。這里的人多。他跑到我旁邊,“嘿嘿”笑了兩聲,說(shuō):“你跑得太快了,叫你都聽不見(jiàn),給,你的錢!蔽叶ňσ豢,是我的十塊錢。原來(lái),他只是來(lái)給我送錢的而已,是我錯(cuò)怪他了。我感激地沖他說(shuō)了聲:“謝謝!”他又笑了,笑的很甜。我和他一起笑了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,可我仍然忘不了當(dāng)初那位叔叔,是他,在我無(wú)助時(shí),既不讓我害怕,又讓我得到了最好的幫助。
難忘的人作文5
我四歲多的時(shí)候,爸爸媽媽帶我回到鄉(xiāng)下老家看望外祖母。老家在一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小山村,汽車都很少見(jiàn)到。外祖母八十多歲了,頭發(fā)花白,滿臉皺紋,牙齒已經(jīng)快脫落完了,走路也不是那么靈便。但她見(jiàn)到我們后,精神很好,臉上一直掛著笑容。
外祖母見(jiàn)到我特別開心,用篾條給我編了一個(gè)玩具,是一個(gè)小輪子。我拿著這個(gè)輪子,跑上跑下,開心得很。
一不小心,小輪子滾到了門前的水田里,我趕緊去撿,但怎么也夠不著,還差點(diǎn)撲進(jìn)田里去,急得我哇哇地哭起來(lái)。外祖母聽到哭聲,連忙從屋里出來(lái)問(wèn)。當(dāng)她明白是怎么回事時(shí),安慰我說(shuō):“乖乖不哭,外祖祖幫你撿”。她慢慢地彎下腰,雙腿跪在地上,左手撐著身體,用右手吃力地去撿輪子,但她和我一樣,也是怎么也夠不著。只見(jiàn)她艱難地翻起身,連身上的泥土也不拍一拍,蹣跚地往家里走,不一會(huì)又過(guò)來(lái)了,手上多了一樣?xùn)|西,是廚房里燒柴火用的火鉗。她再次彎下腰去,右手拿著火鉗伸向小輪子,終于把小輪子夾上來(lái)了。我一把搶過(guò)小輪子,高興得跳起來(lái)。外祖母臉上又露出了笑容。
幾年過(guò)去了,外祖母已經(jīng)離我而去,但她那天為我撿輪子的`情形,一直深深地印在我的腦海中。
難忘的人作文6
她,鵝蛋形的臉。一個(gè)小巧筆直的鼻子。最驚人的是他的眼睛。在淡而彎的眉毛下面,眼睛細(xì)而長(zhǎng),微微上挑,眼珠是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,她是那樣的端莊,慈祥,憂郁,但又似乎包含著一種神圣不可侵犯的矜持,深不可測(cè)。
我與她之間曾發(fā)生過(guò)一件讓彼此難以忘懷的事情。那是個(gè)晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩的日子,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬,葉子都卷成細(xì)條了。
我和她去山上摘桃子。天氣熱得不得了,就連知了都不叫了。由于我體力弱,走了一會(huì)兒就走不動(dòng)了,可她卻神采奕奕的大步向前邁,她看我走不動(dòng)了,干脆把我背了起來(lái),烈日當(dāng)空,她已經(jīng)汗流浹背了,可她不肯,在我的再三請(qǐng)求下,她把我放了下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,終于到了那里,心里充滿快樂(lè),不一會(huì)兒,我把大個(gè)兒的`桃子都摘完了,她只摘了一些小的,我悄悄地給了他幾個(gè),他還蒙在鼓里呢?回到家,她看見(jiàn)幾個(gè)大個(gè)兒的桃子,她頓時(shí)明白了。而我卻被姑媽罵了一頓,說(shuō)我只摘了幾個(gè),沒(méi)本事,我臉紅了。
從那時(shí)刻開始,我和她便成了形影不離的朋友了,直至現(xiàn)在。
難忘的人作文7
暑假里的一天,我走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的大門,環(huán)顧一周,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人。
唉,又得無(wú)聊一陣子了。我心中想著,挑了一個(gè)靠后的'座位坐了下來(lái)。
老師重新排了一下座位,我坐到了一個(gè)女生旁邊。我看了一下她,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,鼻子高挺,看上去就像外國(guó)人一樣。
想到這兒,我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“你笑什么?”我說(shuō):“你長(zhǎng)得好像外國(guó)人!”她笑了笑,說(shuō):“那我就當(dāng)你在夸我嘍!蔽覀兙瓦@么認(rèn)識(shí)了。
上課鈴響了,我這才想起要把文具盒拿出來(lái)。我掏出書包,在里面翻找著。可我把書包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到文具盒。盡管教室里開著空調(diào),我卻冒出了冷汗。這時(shí),她對(duì)我說(shuō):“你是沒(méi)帶文具盒嗎?我借你吧!”我感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,不用謝!蔽翌D時(shí)感到十分溫暖。這才認(rèn)識(shí)不到幾分鐘,連互相的姓名都不知道,她就這么相信我嗎?
后來(lái),我才知道她叫莊文蔚。我們志趣相同,很聊得來(lái)?上,好景不長(zhǎng),她不在這兒上了。我至今仍懷戀那些和她一起學(xué)習(xí)的日子。
難忘的人作文8
有人最難忘的人是外婆,有人最難忘的人是外公,有人最難忘的人是爺爺……而我最難忘的人是爸爸。
還記得有一次,我在看電視的時(shí)候,突然,像有一個(gè)人打了我一下似的,使得我的頭又痛又暈。于是,我搖搖晃晃走進(jìn)了爸爸的臥室,我清楚地記得我當(dāng)時(shí)的聲音像小貓的叫聲一樣,非常非常低,爸爸一摸我的小臉,并用溫度計(jì)一量,居然三十九點(diǎn)五度。爸爸毫不猶豫抱上我,像箭似的沖向了醫(yī)院。當(dāng)時(shí),爸爸還穿著睡衣和薄薄的睡褲,腳下還是一雙黑白相間的拖鞋。爸爸跑著跑著拖鞋也就跑掉了,但他也顧不上再穿上,還是努力地奔跑。爸爸看見(jiàn)前面有兩條路,一條是車輛多的平坦的公路,一條是人煙稀少的崎嶇的小路。爸爸為了我的安全選擇了走草叢小路,就在路過(guò)的時(shí)候,有一根鋒利的樹枝把爸爸的'腿掛了一條又長(zhǎng)又深的口子,可是爸爸還是忍住疼痛,一直向醫(yī)院沖去,昏昏沉沉地我知道,爸爸很快把我送到了醫(yī)院。
知道我燒退了,爸爸才安心,我看見(jiàn)爸爸用紗布包著腿,我問(wèn)了爸爸受傷的情況,才知道這件事情的來(lái)龍去脈。從那時(shí)候到現(xiàn)在,爸爸的腿上一直有著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印子,而那條印子是爸爸對(duì)我的愛(ài),我一直記著。
這就是我難忘的人,生我養(yǎng)我的——爸爸。
難忘的人作文9
在我的記憶里,有這么一位老師,雖然我們相處時(shí)間不長(zhǎng),但我對(duì)她很難忘。她就是應(yīng)雪冰老師,我們都叫她冰冰老師。
她大約二十三、四歲,長(zhǎng)著鵝蛋形的臉,有著一雙水汪汪的大眼睛,皮膚雪白,留著一頭短發(fā),戴著一副黑色的小方眼鏡,身材很好,不胖也不瘦,說(shuō)起話來(lái)很溫柔,讓人聽了很舒服。
記得她第一次給我們上思維導(dǎo)圖課,要求我們畫個(gè)人介紹,當(dāng)我把畫交上去時(shí),冰冰老師皺著眉頭說(shuō):“介紹太過(guò)于簡(jiǎn)單了,支干粗細(xì)不清楚,要加油喔!”我似懂非懂的.點(diǎn)點(diǎn)頭。又開始畫蘿卜的介紹,這次我吸取上次的教訓(xùn),把介紹充實(shí)了許多,當(dāng)我上交時(shí),老師看后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出了一絲笑容,“很好,有進(jìn)步,不顧顏色還有些暗淡,繼續(xù)努力。”老師說(shuō)完摸了一下我的頭,又送了我一個(gè)小徽章以示鼓勵(lì),我開心極了,心里又增加了一份自信。
最讓我難忘的是思維導(dǎo)圖比賽。那天的比賽氣氛很激烈,每班要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成一幅導(dǎo)圖。我們班的幾個(gè)選手有點(diǎn)緊張,正不知所措時(shí),老師來(lái)到我們組,深情的望著我們做了個(gè)“V”手勢(shì),說(shuō):“打開你們的工具,拿出你們的勇氣,展示你們的實(shí)力,相信自己!”我們趕緊各自準(zhǔn)備起來(lái),分工合作。沒(méi)想到結(jié)果我們得了小連班的第一名,大家高興的歡呼起來(lái)。
雖然老師與我們相處時(shí)間不長(zhǎng),但我們之間建立了深厚的友情,她上課時(shí)那充滿活力、陽(yáng)光的笑臉使我深深難忘。
難忘的人作文10
她有著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級(jí)的語(yǔ)文老師——miss袁。袁老師對(duì)我們寫字的要求特別高,只要我們寫字寫的不好看,袁老師就要讓那個(gè)同學(xué)重新把作業(yè)抄一遍,如果字還是不好看的話,就又要在抄一遍。如果是特別嚴(yán)重的話,就不止抄一遍那么簡(jiǎn)單了,還要被老師大罵一頓。有一次,我們班的某一個(gè)同學(xué)因?yàn)閷懽植缓每,就被袁老師痛罵了一頓呢!
經(jīng)過(guò)這件事情我們班的大部分同學(xué)的字慢慢變好了,但是,有一些同學(xué)并不把這個(gè)事情當(dāng)回事。有些同學(xué)就算被老師罵了也是屢教不改、當(dāng)耳邊風(fēng)。每當(dāng)袁老師叫我們那寫字教材出來(lái)寫字的時(shí)候都會(huì)提醒我們?nèi)嘁痪湓,就是:“橫平豎直,寫字要回鋒,不要涂快,一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的眼睛,每回上課寫字的`時(shí)候,袁老師都會(huì)帶著我們寫字,在寫的時(shí)候我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)袁老師都知道。袁老師是一位嚴(yán)格的老師,所以,袁老師讓我非常難忘。
難忘的人作文11
放學(xué)后,我有點(diǎn)兒餓,就和媽媽一起去買豆芽香干。
仍是那個(gè)小棚子,仍是那幾張木頭桌子,仍是那幾條長(zhǎng)板凳,也仍是那位樸實(shí)的老爺爺。他還是那樣瘦削,花白的頭發(fā),布滿皺紋的臉龐,穿著老年夾克衫和干凈的舊布鞋,仍是在邊聽京劇邊忙碌著,一切也仍是那樣井井有條。
“爺爺,給我打包兩份豆芽香干。”
“好的!”爺爺爽快地說(shuō),邊說(shuō)邊給我找打包袋。
“多少錢?”
“4塊錢!卑?4塊錢!我心想:現(xiàn)在物價(jià)飛漲。4塊錢能買什么?我從幼兒園時(shí)期就在他家吃了,現(xiàn)在四、五年沒(méi)來(lái),價(jià)格竟然一塊錢也沒(méi)有漲!我們非常吃驚。
“能用微信支付嗎?”
“不好意思,我這兒只能付現(xiàn)金!眿寢屧诎锓瓉(lái)翻去,可就是拿不出一塊錢。因?yàn)樗裉旄緵](méi)帶錢包。
“這可怎么辦呀!”媽媽著急地小聲嘀咕道。
爺爺聽到了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子。就4塊錢,下次來(lái)給也可以!
我和媽媽尷尬地道謝著,說(shuō)肯定會(huì)來(lái)還錢,這才安心離開。在路上,我倆談?wù)撝骸盃敔斝囊蔡昧税!要是換做別人,估計(jì)就不會(huì)賣給我們了。”
“是啊,現(xiàn)在物價(jià)多高,爺爺這么多年都不漲價(jià),真善良!”
我們?cè)俅紊钌钣涀×诉@位樸實(shí)、善良、和藹可親的.老爺爺。
難忘的人作文12
我有一個(gè)好朋友,名叫戰(zhàn)乃贏。她留著短短的頭發(fā)。戰(zhàn)乃贏特別黑,黑得像一塊兒巧克力。最初,我覺(jué)得她很摳門。今天就和你講一講她的故事吧!
周一,老師說(shuō):“全體同學(xué)聽好了,咱們學(xué)校要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款,所以,今天中午吃完飯,大家準(zhǔn)備好錢在班里做義賣。周四全校開展義賣活動(dòng)!”全班都?xì)g呼起來(lái),可是,只有我的同桌戰(zhàn)乃贏什么都不買,我很瞧不起好。
周二的.中午,天氣很熱。同學(xué)們都買回了涼涼的冰棍,又是只有她什么都不買。
終于到了周四。“義賣了!義賣了!快來(lái)買好玩的卡片嘍!”同學(xué)們叫賣著。過(guò)了好久,我們回到班里,老師說(shuō):”同學(xué)們請(qǐng)捐錢!拔揖枇艘辉,有的同學(xué)捐了五角,有的同學(xué)捐了兩元,還有的同學(xué)捐了一角。這時(shí),戰(zhàn)乃贏從口袋里掏出了一塊布,把里面的錢全給了老師。老師數(shù)了數(shù),大聲宣布:”一共二十元!”大家都驚呆了!她卻說(shuō):“這些是我平時(shí)攢下的錢。我本想這些錢應(yīng)該滿一百了,原來(lái)才二十元。我以后還會(huì)努力的!“班里響起了熱烈的掌聲。
從此,我不但不討厭她了,還和她成了最好的朋友。
難忘的人作文13
在我的記憶中,有一個(gè)難忘的身影——我們的董老師。董老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師,她非常敬業(yè),她是慈祥的,而又是嚴(yán)厲的。他之所以在我腦中留下深刻的印象,是因?yàn)樗巧鷦?dòng)的話語(yǔ),慈祥的笑容,負(fù)責(zé)的身影。
上一學(xué)期,我有一次晚上作業(yè)寫的非常不認(rèn)真,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我的小作業(yè)本發(fā)下去,讓我重新寫一遍。雖然不高興,但還是很服氣。因?yàn)槟翘焱砩衔也粌H字寫的不工整,而且沒(méi)有看題,許多題都因?yàn)闆](méi)認(rèn)真看題而錯(cuò)的。老師對(duì)我們抓的可夠緊的吧!但也是為了我們好。
我們班的古詩(shī)是背地最好的。這可要給老師發(fā)個(gè)大獎(jiǎng)狀。老師在古詩(shī)方面,可沒(méi)少下功夫。每天早上,別的.班早上來(lái)了不是背課文就是讀課文。我們來(lái)了,老師就給我們講古詩(shī)意思,然后就讓我們分組背,抽人背,一人半首或一首地背,背地方法是各式各樣。
我們的董老師從不偏心,喬繼聰是我們班的教師子女。所有的老師可能都會(huì)偏向喬繼聰。但我看不一定。有一次,我們跑操,由于喬繼聰跑不動(dòng)了,就當(dāng)了逃兵。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)喬繼聰身為班長(zhǎng),沒(méi)有起到班長(zhǎng)的作用。并懲罰喬繼聰又在下面跑了五圈。
老師,你就是大樹,我們就如這棵樹下乘涼的人們。
難忘的人作文14
在路上,我遇到了一個(gè)面黃肌瘦的小孩。他很消瘦,衣服破爛。他正在翻垃圾桶,一見(jiàn)到人就停下來(lái),不敢抬頭看別人。我用不屑的眼神掃了他一下,頭也不回地走了。我心里嘀咕:這小男孩為什么不去上學(xué)呢?一個(gè)人跑出來(lái)翻垃圾桶,應(yīng)該是個(gè)窮人家的孩子。我不理他!
剛走進(jìn)圖書館,絲絲涼氣撲面而來(lái),特別舒服,我?jiàn)A著幾本書徑直地走向機(jī)器,準(zhǔn)備還書。這時(shí),我摸了摸自己的口袋,里面什么也沒(méi)有!我反復(fù)摸來(lái)摸去,就是沒(méi)摸到我的借書卡!我非常著急,出了一身冷汗。
是不是弄丟了?無(wú)奈,我只得拜托前臺(tái)阿姨,把書暫時(shí)存放在這兒,自己只身出去,在來(lái)時(shí)的路上邊走邊找?墒蔷褪钦也坏。突然,我抬頭一看,那個(gè)小男孩朝我奔來(lái)。我很好奇。只見(jiàn)他用手帕包著一個(gè)什么東西,鄭重地遞到我的手上:“大哥哥!你的`借書卡掉了,我翻垃圾桶時(shí)在一旁看到了它。給你!”
我聽了,呆若木雞地站在那里,半天我都回不過(guò)神來(lái)。
我的鼻子一酸,熱淚盈眶,打開手帕,借書卡正安安靜靜地躺在上面。我不禁又抬頭看了一下那個(gè)男孩,他再次站在了垃圾桶旁,繼續(xù)翻東西。
我看到,他的眼睛里閃爍著無(wú)比明媚的光,他的身上散發(fā)著人性的光輝。
難忘的人作文15
在我們身邊,總有一個(gè)最難忘的人。我最難忘的人,就是——太外公。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一絲絲死氣透過(guò)120救護(hù)車,來(lái)到沉睡的太外公身旁。在他身邊的人,都感到了死神來(lái)臨,連旁邊的.小花都低下頭來(lái),大樹都彎下腰來(lái),連天上的小鳥都飛走了,大家都感到大事不妙的感覺(jué)。而我在心里默默地為太外公祈禱。
到了醫(yī)院,我們站在手術(shù)門前,四處走動(dòng),各自想著一樣的心事,那就是希望太外公能好起來(lái)。過(guò)了幾小時(shí),手術(shù)室的門開了,我連忙沖上去問(wèn):“太外公怎么樣了?”醫(yī)生悲嘆地說(shuō):“去世了!蔽翌D時(shí)面如土色,喃喃自語(yǔ)道:“怎么可能,怎么可能!碧馄蓬D時(shí)眼淚像斷線的珍珠,想要沖進(jìn)去看看太外公,醫(yī)生同意了。我們急忙沖進(jìn)去,看到太外公平靜地躺在病床上,手中拿著一份遺書,真是太可憐了。
88歲的太外公去世了,可他的靈魂還在人間,太外公的親切,像一棵大樹保護(hù)著我們后輩,像天上的月亮關(guān)愛(ài)一閃一閃的星星,像天上的太陽(yáng)照耀著我們!
太外公,親愛(ài)的太外公,我們都會(huì)記住你,難忘你!
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