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星空下的遐想作文[錦集3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的星空下的遐想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
星空下的遐想作文1
在茫茫時間之海的盡頭,世界角落的角落,中心的中心,十一個維度之外,有一個小男孩小心地蜷縮著。他還是一個胎兒,然而,他卻沒有母親。他不知道自己為什么活著,也不知道那兒除了自己以外還有什么,他只能聽見自己的心跳和感受到徹骨的嚴(yán)寒,他就這樣蜷縮著,好讓自己能暖和一點(diǎn)。
漸漸地,那個孩子第一次睜開了眼。他看見的第一件東西是自己胸前的項(xiàng)鏈,它散發(fā)著光和熱,給了男孩溫暖與能量,小男孩感覺到是項(xiàng)鏈給了他生命與能量。他想去觸碰它卻無力移動自己的手——他還沒有長到可以動的程度。他就這樣看著那串項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈的中間有一個極小極亮的光點(diǎn),光點(diǎn)被一層透明的固體物質(zhì)包圍著,但離透明固體還有一些距離,它們并沒有互相觸碰。一根黑色的細(xì)繩系著這顆明珠,那根繩極細(xì)極輕極軟,他無法從觸覺上感受到細(xì)繩的存在。繩與固體間沒有連接部位。比如拉環(huán)之類的,好像是被徑直吸在了透明固體上。
他轉(zhuǎn)動眼球,目光在四處游離,但了只看到一片黑暗而孤獨(dú)的無盡。除了項(xiàng)鏈以外再沒有光,除了自己以外再沒有物。
他開始思索自己存在的意義。首先,他完全不用為生存而努力,即使什么也不做,什么也不能,他依然活到了現(xiàn)在,第二,他不可能進(jìn)行任何探索,很明顯,無論往哪個方向去,都只有無限的黑暗與虛空,不可能有更多,第三他從外界得到的信息量極少,也沒有可能發(fā)展藝術(shù)……。他就這樣一直想啊想,直到有一天他終于長成了一個嬰兒。
他的第一件事就是扭頭。幾秒鐘就能讓見聞增長一倍,這種事,何樂而不為呢?
果然,他有了收獲。
他看見遠(yuǎn)處有一個淡藍(lán)色的光點(diǎn),他的心中頓時產(chǎn)生了接近光點(diǎn)的渴望。這就像一個沙漠中的迷失者在水盡糧絕之時看見遠(yuǎn)處有一個移動的黑點(diǎn)一樣,那種對同類與精神支柱的向往是十分自然的。
男孩想接愛藍(lán)色光點(diǎn)的期望一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)烈,他竟然違反牛頓第一定律真的動了起來,但項(xiàng)鏈上的寶珠沒有動,那根細(xì)線因此被不斷拉長。
他離寶珠越來越遠(yuǎn),但維系他生命的供給沒有因此消失。細(xì)線不斷被拉長的過程中也在不斷變亮,剛開始只有一點(diǎn)微光,后來直接變成了一條白色的光帶,因距離而無法到過的光與熱從這里得到了補(bǔ)充。他不知道自己已經(jīng)運(yùn)動了多久,那個藍(lán)色的光點(diǎn)是他唯一的動力,不知不覺中,他已經(jīng)長成了一個少年。
忽然他發(fā)現(xiàn)那個藍(lán)色的光點(diǎn)開始變大了,這意味著他們之間的距離已經(jīng)很小了,很快,光點(diǎn)變成了一個藍(lán)色的火球,火球中似乎還有什么東西在轉(zhuǎn)動,那是——一把斧子。
他極力減慢自己的速度,以免與之擦肩而過,但為時已晚,經(jīng)過長達(dá)十余年的加速他已經(jīng)擁有了極大的`初速度,不是一時半會能停下的,在擦過火球的一瞬,他抓住了那把斧子。藍(lán)色的火焰在頃刻間涌入了體內(nèi),他感到力量前所未有的暴漲,那第光帶開始把他往回勒,巨大的加速度下,他的脖子幾乎被擠扁,但這對他毫無影響,周圍沒有空氣,他也不用呼吸。
這時,一個聲音在他的腦海中響起,“你想成為無限嗎?”
他反過來問那個聲音:“那樣的話我能逃離這里嗎?”
“當(dāng)然可以,你將全知全能!
“那我該怎樣做呢?”
“破除‘虛’的禁錮,將‘實(shí)’釋放。”
“‘實(shí)’還沒有被釋放?那么……我們都是‘虛’么?”
“當(dāng)然,現(xiàn)在所有的‘實(shí)’聚焦在一點(diǎn),我們又離它這樣近,如果我們體內(nèi)有哪怕是一點(diǎn)‘實(shí)’早就被它產(chǎn)生的巨大力量壓得粉碎了!
“近?”男孩被這個詞語嚇到了,他在這之前運(yùn)動的距離加起來難道可以在幾句話間就到達(dá)?他睜開了眼,發(fā)現(xiàn)寶珠就掛在他的胸前,而細(xì)線也恢復(fù)到了黑色。
他揮動手中的斧頭,將透明固體自上而下切開,剎那間,光點(diǎn)化作一片巨大的光芒與男孩融為一體,并以光速向疇擴(kuò)展,隨著范圍的擴(kuò)大,“實(shí)”也一點(diǎn)一點(diǎn)安靜下來,慢慢沉淀、聚集,形成了今天的宇宙。他真的全知全能。
當(dāng)你在夜晚仰望星空,你會看見星星的閃爍,那是他在思考,從睜開眼的那一刻就一直沒有停止,只是,現(xiàn)在問題已悄然改變了。
宇宙是什么,星空下幼小的生命不斷地變化,成長,蛻變,完善,壯大,聚集力量實(shí)現(xiàn)自我價值。
星空下的遐想作文2
仰望星空的人,總以為星星就是寶石,晶瑩、透亮,沒有纖瑕。飛上星星的人知道,那兒有灰塵、石渣,和地球一樣復(fù)雜。——雷抒雁《星星》
仰望星空,星光點(diǎn)點(diǎn),無數(shù)璀璨的辰光閃爍,宛如晶瑩潔白的碎花,詮釋著一顆顆未經(jīng)沾染的心,毫不遮掩地開滿了星空,曾經(jīng)的愿望就那樣靜靜的在星空里綻放……
生在農(nóng)村家庭的我,家庭條件的影響,我從小生活在灰色的世界,沒有明明的皓月,也沒有灼灼的紅日,只有一片灰蒙蒙的天空。我一直很羨慕那些生活在富裕家庭的孩子,他們就像星光里的孩子,走到哪里都閃閃發(fā)光。這是他們的光芒而照耀的世界,他們享受著世界一切的光輝。那時,一個遙不可及的愿望在我心中萌發(fā),我想做一個星光里的孩子,我想做上帝的寵兒,我想做被爸爸媽媽捧在手心上的孩子,但是那只不過是幻想。以后的每一天,我都會抽泣到半夜,愛吵愛爭愛鬧,這個支離破碎的家,靠著媽媽一個人維持,本來已經(jīng)很不易,如今,媽媽抹著眼角的淚準(zhǔn)備踏上那未知的城市。
那之后,當(dāng)每一個夜幕降臨,蕭瑟的寒風(fēng)徐徐吹來,冰冷的月光映著我?guī)е鴾I痕的臉,烏鴉嘶鳴著,燭光在黑暗中默默流著眼淚,我獨(dú)守著空巢,等待著我未歸的親人。仰望著那無際的星空,滿天辰星,我知道,我只有仰望的權(quán)利,我只能那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著星空。我不是上帝的寵兒,我不是星空里的孩子,如今我已經(jīng)失去了父母的疼愛與呵護(hù),更沒有集于一身耀眼的光輝,蛻變的`權(quán)利也沒有,只有仰望的資格和淺淺的藍(lán)色憂傷罷了。
渴望成了絕望,星空里的孩子和我相隔了一個世界,我只配在星空下遐想。小小的我是那樣憧憬著長大,日復(fù)一日,年復(fù)一年,等待著親人回來。我在守望也在仰望,守望著那久違十二年的身影,希望在下一個凝眸轉(zhuǎn)角處,我能感受到你們的溫暖。我在仰望,羨慕的望著那些星空里的孩子,過著幸福的生活。
火紅的杜鵑花開遍了整個夏天,也在燃燒著整個夏季,知了在歌頌,輕風(fēng)在歡唱,媽媽你們知道嗎?您走后,我知道了很多,我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這個家我來守護(hù),我的童年雖然沒有布娃娃,沒有機(jī)器人,但我有滿天的星星,星空里的每一顆星星都是我對您們的思念和祝福,雖然生活中有許多磨難和艱辛,但我們過得很好很幸福。
在這等待的十二年里,時光磨平了我的棱角,碾過了過往的生活,也帶走了爺爺,與我相依為命的奶奶,去了離我很遠(yuǎn)的地方生活,而我由姑姑一手帶大。十二年已經(jīng)過去了,誰蒼白了誰的等待,誰無悔了誰的執(zhí)著,我一步一步的長大,在見證我成長的人里,卻始終沒有媽媽的身影,在那段歲月,看著我成長的,讓我長大的竟是那滿天星斗,那片燦爛無比的星空,因?yàn)樗休d著對您們的無限思念和那個愿望。
我雖然沒有成為星空里的孩子,但我成為了星空下的孩子,我有了責(zé)任,懂得了擔(dān)當(dāng)。一路走來,什么大風(fēng)大雨沒走過?什么苦沒受過?如今我不再任性,也不要再做星光里的孩子,我只想平凡的做好星空下的孩子。傷了就忘了,痛了就放下,哭了就笑了,風(fēng)輕云淡,簡簡單單。如今,我唯一的愿望就是爸爸媽媽能回來陪陪我。我再也不會任性,再也不要做星空里的孩子和上帝的寵兒,只想做被你們捧在手掌心的孩子。我知道了親情的可貴,日日夜夜思念的你們快回來吧。
“仰望星空的人總以為星星就是星空”,而我總以為星空里的孩子生活得最幸福,“飛上星星的人知道,那兒有灰塵、石渣,和地球一樣復(fù)雜。”我知道住在星星上的孩子也會傷心也會流淚。是該結(jié)束這十多年的遐想了,今后不再是遐想而是夢想,是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。“一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪兒都是流浪。”
“生活在陰溝里,依然有仰望星空的權(quán)利!蔽椅闯尚枪饫锏暮⒆,但我有仰望的權(quán)利。十多年的仰望,十多年的等候,十多年的遐想,終于我長大了。
仰望星空的孩子,總以為星光里的孩子最幸福、開心,沒有憂傷。飛下星空的孩子知道,那兒也有開心、快樂。原來星光下的孩子和星光里的孩子一樣幸福。
星空下的遐想作文3
夏天的夜晚特別美,真的!那是因?yàn)槎嗔嗽S多閃爍的星星。
那漆黑而又夢幻的天空,繁星閃爍,不時吹來絲絲涼風(fēng),使人感到十分涼爽。時不時傳來一陣蟬鳴,使人感到十分愜意。夏夜的星空很美麗,那閃爍的星星是那么平靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,它跟我是這樣的接近,使我產(chǎn)生了許多的幻想……
仰望星空,白茫茫的銀河,靜靜地,靜靜地,天空出現(xiàn)了一群密密麻麻的小黃點(diǎn),若隱若現(xiàn)。由遠(yuǎn)至近,由小至大,片刻,就來到了我的面前……
一顆顆黃色膠囊出現(xiàn)在我面前,我好奇地打量著他們,大眼鏡,小中分,背帶褲。咦,這不是小黃人嘛!火箭筒戴夫、大膽的凱文、真誠的斯圖爾特、熱情的菲爾……
“Hello!我是菲爾”。
“你好!我是凱文!”。
“你好,人類!”
他們熱情地介紹著自己,熱情似火地把我弄得喘不過氣來。
“我……我叫……你們好!”我膽怯的說著。
她們用又水靈又帶著疑問的大眼睛望著我,好一會,又竊竊私語了一陣子,“你愿意去我們的世界玩嗎?”戴夫熱情地邀請我,“好呀!”我不假思索地答應(yīng)了……
只見靈光一閃,一陣眩暈過后,我來到了一個夢幻而又多彩的世界。
這里是一個充滿智慧的王國,這里有“趣味圖書館”,只要你發(fā)出“指令”,它就能幫你找到你想要的書籍;這里有“數(shù)學(xué)樂園”,它里面蘊(yùn)含了許多有趣的數(shù)學(xué)題,如果你回答錯誤,它就會耐心地告訴你解題的方法,反之,你答對了就會有獎勵;這里有“錯字王國”,實(shí)際上這是一個“語文樂園”,它是一些優(yōu)美的句子組成的王國,讓我們沐浴到文學(xué)的“陽光”。
這里是一個“美食的天地”,其實(shí),說白了就是吃貨的世界。這里有著各種各樣的美食,可是這樣的食物你敢吃嗎?一塊紫色的面包,面包上滿滿的“蒼蠅”,發(fā)出一種腐臭的味道,外表看起來是那么的骯臟,可味道卻十分可口,“蒼蠅”實(shí)際上是瓜子仁,紫色的東西實(shí)際上是藍(lán)莓醬,這臭味就是……
經(jīng)過一天的“欣賞”,我不禁有些疲憊,喝了杯水,便與我的”小伙伴“們一起入睡了。
清晨,沒有蟲鳴,也沒有鳥叫;沒有大樹,也沒有我的家人。我不禁打了個寒戰(zhàn),呆呆地望著這個陌生的“家”。斯圖爾特似乎看出了我的心思,便說:“我們?nèi)ァ吧衩匚荨焙脝?或許這樣你的心情能舒暢一些!
“神秘屋?”這究竟是個什么地方呢?“好啊,請帶我去見識見識吧,”我迫不及待地說。斯圖爾特把杯中的水往空中一灑,我們便消失了。到了“神秘屋”,四周漆黑的墻壁,給人一種神秘感,我不禁打了一個寒戰(zhàn),“這個地方是干什么的?”我緊張地問著,大滴的汗水在光滑的地板上舞蹈著。“神秘屋實(shí)際上是讓你看見你的未來的,”斯圖菲爾耐心地解答著。我的未來會是什么樣子的呢?我又將會變成什么樣呢?我思索著……
突然,一道“陽光”刺傷了我的眼,只見一座冠堂華麗的殿堂,十六根金柱,光滑的大理石,雄偉的雕像,還時不時傳來朗朗讀書聲。“燕子去了有再來的時候,花兒謝了有再開的`時候”,是呀,時間走了就徹底的走了,留下的只有回憶和后悔,感慨的同時,我推開了門,走進(jìn)了“另一個世界”。
這間禮堂似的教室被藍(lán)色所籠罩,看起來是那么的夢幻,同學(xué)們忘我地浸在知識的海洋中,我陶醉了。不知為什么,身體卻不由自主地邁上了三尺講臺,我知道,我的教學(xué)生涯已經(jīng)啟程!巴瑢W(xué)們,你們好!我是新來的老師!”我從容的說著!袄蠋熀茫 蓖瑢W(xué)邊說邊起立鞠了一個九十度的躬。我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,期待著我人生當(dāng)中的第一堂課。“沙,沙,沙沙……”我飛快地在教室中揮舞著粉筆,在黑板上寫了“語文”兩個大字。“老師,老師,我知道!我知道!”同學(xué)們囔囔著,望著那一張張稚嫩的面龐,一只只高舉的小手,一個個堅(jiān)定的眼神,我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨著時間的流逝,不知不覺就下課了。望著那一張張笑臉對著我,如那向陽的花兒,我發(fā)現(xiàn)未來的美好不是靠想象來打拼,F(xiàn)在的彩虹,未來的晴朗;現(xiàn)在的灌溉,未來的花香。把握現(xiàn)在才能擁有未來,擁抱未來就要珍惜現(xiàn)在,一個堅(jiān)定的種子播在了我的心里。
再次仰望星空時,我笑了,我懂了。