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假文盲作文

時間:2023-07-29 17:11:54 好文 我要投稿

(熱)假文盲作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)假文盲作文

假文盲作文1

  你瞧,在一塊寫著“母子上車處”的牌子下面,有四個大男人在那兒站著,他們即不是母親,也不是孩子,然而卻心安理得地在那兒排隊?,第一個人又高又胖,雙手插在口袋里,對牌子上的字視而不見。在他后面的那一個人,穿著一件大衣,頭戴一頂氈帽,靠著欄桿一邊閉目養(yǎng)神,一邊哼著小調(diào)。還有一個戴著一副眼鏡,看上去很有學問的樣子,誰知道他是“文盲”呢?排在最后面的,就更不象話了,只見他戴著口罩,裝成病人的樣子,心想自己反正是病人,站在這兒也不會招來議論。他們站得舒服,而旁邊的一位抱著孩子的母親怯生生地望著他們,心里在想:這明明是母子上車處,這幾個大男人怎么排這兒來了?看完后,我為這四個男人感到羞恥。

  這幅漫畫是很久以前畫的.,如今已是二十一世紀,這種損人利己的現(xiàn)象還存在嗎?不,依然還在。你看,在一塊立著“請勿踐踏草坪”的牌子下,一條條羊腸小道從中穿過,顯得格外刺眼。在寫著“請勿吸煙”的電影院里,仍有人在吞云吐霧,絲毫不把這四個字放在眼里,整個電影院,被他們弄得猶如“蓬萊仙島”一般。還有些人,為了圖一時方便,竟不顧社會公德,亂倒垃圾,害得大家天天捂著鼻子走來走去。這些正是損人利己的表現(xiàn)。難道這些人都不認識字嗎?要知道,這些行為嚴重危害了大家的利益。那些“假文盲”們有想過自己的所作所為是在損害公眾的利益嗎?

  再說那位母親,膽子也太小了,自己有理在身,也不找他們大聲評理,反而畏畏縮縮,任由他們橫行霸道。還有,周圍的人看到這對母子被欺負,誰也不站出來為這對母子抱不平,這不正是助長了這些人損人利己的行為嗎?

  社會上的這種現(xiàn)象遠不止我們想像的那么多。我想,那些“假文盲”們在做那些損人利己的事的同時,自己那純潔的心靈也沾上了污點。難道大家改掉這些自私的毛病不好嗎?

假文盲作文2

  漫畫是一種具有強烈的諷刺性的圖畫。每次看完后,我都會忍不住會捧腹大笑起來。而今天看了這幅華君武爺爺?shù)淖髌贰都傥拿ぁ泛,自己卻怎么也笑不出來,不禁掩卷沉思。

  圖畫里畫的是一個雪虐風饕的早上,人們個個冷的直打哆嗦,而在候車站臺中有四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人卻把一個嬌小的母女擠在了一旁。

  站在最前面的像是個做生意的大老板,穿著一件貂皮大衣,光滑而油亮的皮鞋。

  站在這位“大老板”后面的像一個軍人,頭戴棉帽,身穿棉襖。如果他真的是一個軍人那么他怎么會忘記“為人們服務(wù)”這句話呢?

  軍人后面是一位年齡大約40歲——50歲之間,他頭上戴著鴨舌帽,穿著一件保暖羽絨服,還帶著一副眼鏡,相似知識分子?蛇@位又做的怎么樣呢?

  最后一位戴著口罩,身穿長風衣,顯得十分斯文很講究。

  這些人看似都不像沒有素質(zhì)的人,但是站在母子上車處裝文盲又能體現(xiàn)出什么呢?而且他們?nèi)魺o其事的樣子,面無表情的'神態(tài)使我越想越氣憤!雖然他們不是視力上的文盲,但是他們是心理上的文盲!人們應(yīng)該紛紛譴責這種行為!

  此時雪越下越大,那位母親開始瑟瑟發(fā)抖,那位嬰兒睜開了他那大大的、好奇的眼鏡心想他們是誰呀?

  這幅漫畫給了人們很多啟示。

  其實生活中有許多這樣的人,例如,旁邊有個垃圾桶,仔細一看,垃圾桶里沒有垃圾,垃圾桶外垃圾滿地;公園里“禁止踩踏草坪”的標語白紙黑字讓人一目了然,但是,小草還是被慘遭毒手;圖書館里明明寫著“靜”字但是還有人在那大聲喧嘩。這些行為都說明什么呢?

  人們啊!保留我們中國“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德,從我做起,提高素質(zhì),讓這個世界變得更加美好。

假文盲作文3

  這是一幅漫畫,畫上表達的是在一個寒風凜冽的冬天,車站里有塊很醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處,”而正是這塊很醒目的牌子底下,在母子上車處我們看到站著的是四個身強力壯的男人正在侯車,他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見,而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊,焦慮的'望著鵲占鷲巢的四個男人,難道那些男人真是目不識丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠,沒有社會公德的男人,我真想對他們說:“叔叔,難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒有妻兒嗎?遵守社會公德,實際就是尊重你自己”。

  漫畫真實反映了我們的現(xiàn)實生活中的一些丑陋的現(xiàn)象,我們生活中,像這種假文盲隨處可見,在我們學校里,男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步,文明一大步!庇行┩瑢W卻就是不愿意上前這小小的一步。學校的安靜的圖書館里,黑板上明明寫了一個大大的“靜”字,同學們也對那個“靜”字卻不理不睬的,在里面照樣大聲的喧嘩,完全不顧別人的學習環(huán)境。學校里明明說:“校園是我家,環(huán)境靠大家,但部分同學們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學生,難道學生中也有文盲嗎?我們在指責別人不遵守社會公德同時,也要想想自己遵守了社會公德嗎?

  當今社會,我們經(jīng)常聽到人們說:“人不為己,天誅地滅!比欢,假如在我們學校衛(wèi)生間,人人都不愿意邁出這一小步,衛(wèi)生間就會臭氣沖天,最后連你自己也進不去,我們在享受優(yōu)美環(huán)境的同時,請你也遵守社會公德,不要只為了自己的方便,損害別人的利益。正如一首歌中唱到:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”希望在我的同學中,別當假文盲,多奉獻自己的一點愛,大家都來共同來創(chuàng)造我們美好的人間。

假文盲作文4

  一個冬天的雙休日,正是人流量高峰期。“母子上車處”這幾個字,把弱小的母女安頓好了,可誰又想到會有這樣的事情發(fā)生呢?

  這不快到年了,人們趁著這個星期的雙休日,除去買衣服,買年貨。小紅和小紅的媽媽也不例外。

  媽媽抱著她快步向母子上車處走去,但遠遠望去,怎么有幾個高大的人站在那?走進一看,兩位男士正正的站在那:“母子沙上車處”這五個大字下面。媽媽看看前面那男的,男士卻很“紳士”的朝她笑了笑,有很優(yōu)雅的閉目養(yǎng)神了,心想:反正車有的是,早晚都是上,我站在這就站在這吧!媽媽見男士沒反應(yīng),又向第二個男子投去目光,接著又指指牌子上那五個鮮紅的大字,那男子搖搖頭,閉上眼。媽媽皺了眉,看他穿得也不賴呀,咋會不實字呢?

  媽媽剛要踏步走向母子上車處,想排在最后,可一陣大風像一雙手似的向她一推,她后退了幾步,揉了揉進沙的'眼?傻人俦犻_眼時,母子上車處卻又排上了兩個人,“這也太不守公德了吧!”媽媽說出聲來。第三個人一扭頭,心想:反正前面人都排了,我咋不能排?

  媽媽一直看著這四個大男人,苦思一個問題:難道社會公德必須別人管嗎?還是他們真的是文盲?車來了,從母子上車處來的卻是四個大男人,真正弱小無助的母子被排到了最后。

  以上便是華君武先生畫的漫畫《假文盲》。作者批評了社會上那些不守公德,不尊老愛幼,不幫助弱者的人。

  我想:人非要加強管理才會遵守社會公德嗎?車上不是常說嗎?請主動幫助老、幼、病、殘、孕的乘客嗎?可文盲就應(yīng)該違反公德嗎?這個和諧社會不是靠的家的努力來維持的嗎?不是為了讓我們尊老愛幼嗎?

  我相信,真正的文盲不會這樣做,我們這些人也不會去當什么文盲,更不會干這些傻事!

假文盲作文5

  四個身強力壯的男子站在母子上車處,牌子上醒目的母子上車處五個大字那么惹人顯眼,可這四名男子祥裝沒看見,他們有的漠視前方;有的閉目養(yǎng)神;有的滿不在乎,心里都有一個共同的想法:我沒看見那個牌子!多么可笑的想法,當今社會還有人自愿當文盲?瞧瞧,這四個人各個都虎背熊腰,與旁邊抱著正在哇哇大哭得小寶寶的婦女,顯得那么瘦弱單薄、無助渺小,只能眼巴巴的望著無能為力,不敢維護自己的利益。

  現(xiàn)實生活中,也有類似的小情況,例如,在公共汽車上,常常有一些座位是給殘疾人坐的,但是又常常發(fā)生一些假文盲事件。又如在我們介休的'世紀廣場、蘇果超市都有一大片草地,而這些草地上又插著愛護花草,人人有責等告示牌,可這些告示牌又有什么作用呢?還是一些頑皮的假文盲在草地上嘻戲、打鬧、玩耍,這些不都與漫畫上所畫的情況相似嗎?這是因為他們一個個都是文盲嗎?不!絕對不是!這是因為現(xiàn)在的人們太不講道德,太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。試想:如果世界上少了漫畫上的那種現(xiàn)象,少了那些假文盲,我們都遵守社會公德,做到自覺遵守公共秩序,自覺維護公共安全,自覺愛護公共財物,自覺保護人類賴以生存的環(huán)境。那么,我們的地球,將會變得更加美麗,更加漂亮!

  我想:這些假文盲形成的原因,一是他們的道德品質(zhì)低,二是周圍人們不管他們,讓他們太囂張了。我多么希望那位婦女走上去說:同志,這是母子上車處,請讓一下。我更希望有位旁觀者上去說:同志,這不是您上車的地方,請到那邊上車。

  如果,真像歌中唱那樣就好了:只要人人都付出一些愛,我們這個世界就會變成一個美好的人間。

  21世紀已經(jīng)到來了,只要我們每個人遵守公共道德,不像《假文盲》中的幾個男人那樣,我們這個世界就會變的美好。

假文盲作文6

  今天,媽媽帶我到車站去等車,在我們的不遠處有一個“母子上車處”可奇怪的 是那里站的是四個身強體壯的男人,他們把一個抱著孩子的婦女擠到了牌子的旁邊!

  站在第一位的人大概三十多歲,穿著一件大衣,手放在口袋里,一副悠閑的樣子。第二個就不同了,可能是看到了“母子上車處”這五個字,有點不好意思,可又不想離開,于是干脆把眼睛閉了起來。第三個人有點矮,耳朵上架了一副眼鏡,看樣子是個知識份子,可他也對“母子上車處”這五個字視而不見。最后一個人帶了一個口罩,似乎是怕被熟人認出來!

  站在旁邊的這位阿姨望了他們一眼,本想他們會意識到這里不是他們該站的'地方,然后離開。

  可過了好一會兒,他們還是沒有走,眼看車子就要來了,這位阿姨終于忍不住上前對那位叔叔說:“先生,您看看這牌子上寫的是什么?”“‘母子上車處’怎么了?” 那位先生說到!皢眩瓉砟J識字!那既然你知道這是‘母子上車處’那怎么還站在這兒呢?”“我管它是什么上車處,只要能上車就行!”“您怎么能這樣呢?讓別人看見了您也好意思。俊薄拔揖秃靡馑!怎么了?”

  見那位阿姨勸不動那位叔叔,我便走上前說了起來:“叔叔,老是教過我們要遵守交通規(guī)則,要尊老愛幼,您小時候也一定學過吧!”

  聽了我的話,那位叔叔似乎有些不好意思了,后面的一位叔叔說道:“是!遵守交通規(guī)則這個道理連小孩子都懂,我們總不如小孩吧!”說著他和其他的人都先后離開了。

  那位抱著孩子的阿姨有站回了自己該站的地方!

  一路上我有著一種說不出來的高興,可能是因為我做了一件好是吧!

假文盲作文7

  這是個寒風刺骨,北風呼嘯的冬天的早晨,候車站里站著幾個中年男子,還有一個抱著小孩兒的婦女,幾個中年男子“自覺”地站在了“母子上車處”的通道內(nèi),卻將懷抱嬰兒的婦女擠在了一邊,視而不見。難道他們是文盲嗎?呵,真是好笑,在如今的發(fā)達社會中,還會有衣冠楚楚的文盲!也許你已經(jīng)知道了,他們并不是文盲,而是假文盲。我看到這種情景尋思,人人都要尊重自己的尊嚴,不能自取侮辱。即使是真的文盲,也會裝成認識字兒不站在“母子上車處”的。而這幾個人呢,皮鞋锃亮,褲子嶄新,上衣兜里還揣著鋼筆,怎能是文盲呢?真是自取其辱。

  這時那位懷抱嬰兒的婦女走過來向排在第一個的中年男子說:“可以讓我站你的前面嗎?”

  “憑什么啊,你跟我非親非故的!敝心昴凶有U橫無理地說。

  “可是,這牌子上寫的是母子上車處!”婦女無奈的說。

  而中年男子也什么也沒有說,閉上眼睛繼續(xù)等車,后面的'中年男子也都無動于衷。

  這時,我走上去,故意經(jīng)過那幾個中年男子身邊,有一種譏諷他們的語氣小聲地在他們旁邊說:“哎,真是的,現(xiàn)在這人總是自討沒趣,竟然還裝成文盲了,別人都盡量的維護自己的尊嚴,居然還有自己侮辱自己的人!

  那幾個人聽見了,向我大喊道:“小鬼,你說什么呢?”

  我頭也沒回:“不認識字的人早晚會被社會淘汰,而在某些時候裝不認識字的人也不會被人們認同的,即使你的事業(yè)有多么的成功!”

  那幾個人好像明白了我的意思,陸陸續(xù)續(xù)的低著頭羞愧的走了,車也來了,母子順利的上了車。

  無論是生活中的假文盲,還是工作中的假文盲,都是社會的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人,生活不需要他,社會不需要他,國家不需要他。這些人無論在哪里,都不會受到歡迎。所以,我們要從小要養(yǎng)成良好的習慣,不做假文盲,不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會公德,我相信,這種現(xiàn)象會逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個共同的目標而努力吧!

假文盲作文8

  在一個霧氣蒙蒙的早上,寒風刺骨,讓人瑟瑟發(fā)抖。

  在一個車站,車站旁豎著一個牌子,上面寫著幾個亮堂堂的大字“母子上車處”,我的'鄰居陳阿姨頭戴絲巾,著一身冬裙,懷中抱著一個小孩,看樣子是準備外出有事。陳阿姨走進車站,遠遠地就看見這個牌子,欣喜若狂,馬上奔了過去。

  而當陳阿姨走近一看,卻看見四個大老爺們站在通道里面,陳阿姨馬上泄了氣。

  只見第一個人穿著名牌大棉衣,牛皮鞋,看起來是個老板,雙手插在衣兜,若無其事地目視著前方,臉無表情,根本不把“母子上車處”放在眼里。

  第二個人,好像是個軍人,頭戴綠色大蓋帽,身穿綠色大棉襖,他雙眼緊閉,好像內(nèi)心很緊張,生怕別人發(fā)現(xiàn)了他。他閉著眼睛,看不到“母子上車處”幾個字,難道別人看不到他嗎?

  第三個人,矮矮的個子,頭戴小帽子,皮鞋黑得發(fā)亮,鼻梁上架著一副眼鏡,看樣子是個知識分子。只見他雙眼斜視著下方,裝作沒看見那個牌子。好像眼鏡上起了一層霧呢,難怪他看不見。

  第四個人臉上帶著口罩,身穿白大褂,原來是一個醫(yī)生。他兩顆眼珠子朝下,好像在研究前面那個人的后腦勺。

  陳阿姨瞧了個遍,原來都是些有身份的人啊,忍不住沖上前去,指著他們,大聲對他們說:“你們————你們難道看不見這個牌子嗎?”

  第一個聽了,漠然說道:“對不起,我們是文盲!标惏⒁桃宦,氣不打一處來,對著人群大聲說:“好,那我念給你們聽聽。母!子!上!車!處!”

  幾個人一聽,連忙說:“好好好,我們走,你別念,別念!闭f完,幾個人羞得無地自容,一溜煙跑了。

  唉,為什么總有些人不自覺呢,明明是方便別人的綠色通道,偏偏有些人不知羞恥,為了自己的私利,侵犯別人的權(quán)利。如果我們每個人能多替別人著想,那我們這個世界將會變得更加和諧,更加美麗。

假文盲作文9

  今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫,在仔細觀察了這幅漫畫之后,帶給我的卻是深深的沉思。

  這幅漫畫上畫的是:在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個衣著單薄,頭頂一條圍巾,弱不禁風的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,抱著一位嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?

  難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的.人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

  從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”, 在現(xiàn)實生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹 中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應(yīng)該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身 邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,使整個世界變成美好的人間!

假文盲作文10

  今天,我從書上看到了這樣一幅漫畫《假文盲》這是一個車站口,上方明明白白地寫著五個字“母子上車處”,然而站口卻站的是幾個高大強壯的青年,一位婦女卻抱著個嬰兒怯生生地站在站口外面,我心頭一把怒火立即燃燒起來……

  平時,有空的時候,我會看一些漫畫來充實自己的生活,然而,今天所看這幅漫畫卻隱含著極大的諷剌性。

  在我們的現(xiàn)實生活中,的確有許許多多這樣的假文盲,他們并不是假文盲,而是思想品質(zhì)上的真文盲。他們不懂得文盲是什么,只是膚淺地認定不識字的人才是真文盲。其實,有的人雖然不識字,但卻不做品質(zhì)上的文盲;而那些表面飽讀詩書,而內(nèi)心自私自利的'人,才叫真真正正的文盲。如今,認識字有什么了不起,連小孩都很容易學會,而想要在道德品質(zhì)上做個不文盲的人卻并非一件容易事。

  如今,社會上的假文盲,用個詞來,可以說是比比皆是,隨處可見,醫(yī)院里、圖書館里往往掛著一個大大的靜字。但許多人都是視而不見,依歸大聲吵鬧、追趕、打罵。弄得烏煙瘴氣,這不是假文盲?在街心花園草地上立著一塊牌“青青小草,踏之何忍?”但更多的人卻為了抄個小小的近道,就對地上的木牌置之不理,殘忍地往小草身上踏,這不是假文盲?在小商販的小地攤上,明明白白寫著“童叟無欺,假一賠十”幾個字,然而,顧客如果買到的東西不如意,再回找小商販,得來的居然是一串難以入耳臟話。這不是讓地攤上的幾個字都受侮辱嗎?更是讓自己坐上了假文盲,真自私的“寶座”嗎?

  社會上的假文盲已經(jīng)夠多了。我們雖然現(xiàn)在無力去改變這個事實,但是,我們從小就要在思想品質(zhì)上做個不文盲的人,做個處處替別人著想的人,這樣,長大了,我們才能使世界的人都變得不文盲,都變得真正地在各方面都知識極廣!

假文盲作文11

  在一個寒風刺骨的冬天里,一群人正在等車,在母子上車處,站著幾個西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級文化者”,但他們都漠視了一個寫著“母子上車處”的牌子。但是一個穿著樸素的婦女,緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子,卻站在普通人上車的地方,眼中流露出一種無可奈何。

  這就是著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》。這幅漫畫描繪在生活中,車站里一個小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來,但實際上卻揭露了我們?nèi)祟惣磳⒚媾R重大問題:不要文明、不要公德心,用這些換來自私報酬。大家試想下,在這樣的天氣,有誰不想早點上車呢?如果你是那個被逼在外面的婦女和兒子,你會怎么想?那些光有外表的“紳士”,那些雖然接受過高等教育的人心中已經(jīng)沒有了應(yīng)有的熱誠和公德心,為了滿足自己的自私,而將一個婦女和可能成為以后國家棟梁的小孩拋棄在外,這是應(yīng)該做的嗎?

  在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù),但是這個問題始終沒有得到人們的'注意。當你有一天成為那一個因為沒地方坐,而在車上搖搖晃晃的老人時,你會怎樣?當你又有一天被一些自私的人驅(qū)逐于門外時,你又會怎樣?其實這些問題只要人們多為別人想想,就可以避免。毛爺爺?shù)难葜v稿《為人民服務(wù)》就說明了為人民服務(wù)的重要性。你說如果每個人都多想一下別人的感受,那不就好了嗎?

  一個人沒有了公德心,就將失去所有的朋友;一個國家沒有了公德心,就不可能得到別的國家的認同;一個世界沒有任何的公德心,人不信任任何人,只將自己放在第一位,那么世界就再也沒有了進步,再也不是那文明之花開遍的世界了。人們,讓我們不要任何自私,帶上誠信,帶上公德心,飛翔在文明的世界,飛越自己的夢想,成為21世紀的真正的文明使者吧!

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