我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10篇(精)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
今天早上,老師帶我們做了一個小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“醋吹氣球”。
首先,老師拿出了氣球、蘇打粉和裝著醋的瓶子。接著,老師找了一個同學(xué)幫忙,老師讓那個同學(xué)把蘇打粉倒入氣球。結(jié)果,蘇打粉倒了滿滿一桌子。于是,老師用紙做的漏斗把蘇打粉放到氣球里,直到氣球裝滿了。然后,老師小心翼翼地把氣球口套在瓶口上。當(dāng)時,我一直在想:這次實(shí)驗(yàn)會不會成功呢?同時,我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,生怕錯過了最精彩的一刻。最后,蘇打粉已經(jīng)倒進(jìn)了瓶子里,我發(fā)現(xiàn)瓶子里出現(xiàn)了許多小泡泡,瓶子里的醋也在快速地漲高,氣球變大了。同學(xué)們十分驚訝,“哇!”的大叫起來。這時,氣球突然破了一個洞,里面的醋全部噴了出來。整間教室充滿一股酸酸的氣味。雖然這個實(shí)驗(yàn)到最后成功了,美中不足的是中間發(fā)生了小意外。
我通過這個實(shí)驗(yàn),明白了:以后要多動手,多探索了解更多知識。
陳老師點(diǎn)評:
小作者寫的這篇日記格式正確,內(nèi)容充實(shí)。文中真實(shí)地記錄了做實(shí)驗(yàn)的全過程,對實(shí)驗(yàn)過程中人物的`動作、“我”的心情,觀看實(shí)驗(yàn)的神態(tài)以及做完實(shí)驗(yàn)后的心理體會都寫得清清楚楚,內(nèi)容真切,好!如果能把大家看到氣球鼓了起來后有什么反應(yīng)也寫一寫,那就更完美了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
這個周末,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)。讓我們寫一篇關(guān)于小實(shí)驗(yàn)的作文。
媽媽在手機(jī)上搜了許多小實(shí)驗(yàn),我選擇了其中一個——“不會掉的.紙殼”,我自己動手做了起來。
首先,我準(zhǔn)備了一個玻璃杯、一片紙殼和一些水。接著在玻璃杯中倒入三分之二的水,然后把紙殼放在玻璃杯上,用手把紙殼按緊,最后把它倒過來,再把手輕輕拿開?墒撬┝顺鰜,紙殼也掉了下來。
我跑去問媽媽:“為什么紙殼掉了下來?”媽媽對我說:“是不是你把水杯倒過來的時候手松了一點(diǎn)!被叵胍幌,我倒過來的時候確實(shí)松了一點(diǎn)。
于是,我又按照媽媽說的方法做了一遍,這一次我成功了。我高興地說:“我成功了!成功了!”
實(shí)驗(yàn)做完后,我的心中還是充滿了問號。為什么紙殼沒有掉下呢?媽媽說:“因?yàn)楸永锏臍鈮盒,外面的氣壓大,會有一個向上的壓力差,所以紙殼不會掉下來!
在這次實(shí)驗(yàn)中,我感受到了科學(xué)的樂趣,了解了生活中的一個奧秘。讓我們熱愛科學(xué)吧!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
“悅悅,今天你能幫媽媽洗一下碗嗎?”媽媽對我說。我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲医裉煸跁峡吹教O果皮可以去油污,正好借機(jī)做個小實(shí)驗(yàn)。
我來到廚房,拿起一個蘋果,先用水果刀將蘋果皮削了下來,接著拿起一個油膩的盤子,然后用蘋果皮將盤子的正反面來回擦了幾遍,最后將盤子放在水龍頭下沖洗。哇,真是太神奇了!隨著水流的沖刷,盤子上的`油污都消失了。
我開心地捧著盤子奔進(jìn)客廳,向媽媽炫耀我的“蘋果皮抹布”!疤O果皮抹布?我還是第一次聽說呢!”媽媽好奇地問我是怎么回事。我告訴媽媽這是我在《百科全書》上看到的,書上說蘋果皮里含有果酸,與油接觸后就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以盤子上的油污就消失了。
雖然我還不懂什么是化學(xué)反應(yīng),但我相信只要我好好學(xué)習(xí),長大后一定能解開這個謎團(tuán)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
書上說,針能浮在水面上,這讓我疑惑不解,為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢?總是琢磨不透,所以我想做個試驗(yàn)。
我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍,開始了我的實(shí)驗(yàn)。我先往杯子里倒?jié)M涼水,接著小心翼翼地把針放在水面上,可是我一放手,針就像調(diào)皮的泥鰍,一下子鉆到了水底,就是不到水面來。
這是怎么回事?難道書本錯了?我又翻出了書,書上確確實(shí)實(shí)寫著針能浮在水面上,仔細(xì)地閱讀,其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來是我操之過急,忘記可憐的紙條了!我拿起紙條,心急如焚地放在水面,又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對,沒等我把紙條挪入水中,它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。
我大失所望,但是我知道,只要不輕易放棄,就會有那么一絲絲新的希望,于是我又重新振作起來。我鎮(zhèn)定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面,接著小心翼翼地把針放在紙片上,然后用細(xì)木棍把紙片一點(diǎn)點(diǎn)挪到水中,讓水浸濕紙片,最后把紙片慢慢扒開?赡芪沂菆猿植恍父袆恿松n天,細(xì)針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。
實(shí)驗(yàn)成功了,我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的`科學(xué)世界還有許多未解之謎,我們只有努力學(xué)習(xí),才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天我讓媽媽和弟弟陪我一起做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——看看雞蛋能不能在水里漂浮起來。我首先準(zhǔn)備一下做實(shí)驗(yàn)的材料,一個杯子、半杯水、兩枚雞蛋、一雙筷子和食鹽。
一切都準(zhǔn)備就緒,我們?nèi)齻人帶著期待的心情開始實(shí)驗(yàn)了。我先在杯子里倒入半杯水,接著我往水杯里加入三勺鹽。然后,我又用筷子攪拌杯中的鹽,直到全部溶解。最后,我把雞蛋輕輕地放入放鹽的'杯子里。我們一個個睜大眼睛,緊盯著水杯和雞蛋。前面幾次雞蛋都沉到了水底,實(shí)驗(yàn)失敗了,我們都很失落。在媽媽準(zhǔn)備放棄的時候,我趕緊往水杯里又加了滿滿一勺鹽,攪拌一下,再把雞蛋小心翼翼放進(jìn)水杯里。奇跡竟然出現(xiàn)了,雞蛋在水中浮起來了!實(shí)驗(yàn)成功了!媽媽、我和弟弟異口同聲地喊道:“雞蛋浮起來了!”我們開心得相互擊掌慶賀實(shí)驗(yàn)成功了!看,雞蛋在水中搖擺轉(zhuǎn)動,就像跳芭蕾舞的企鵝一樣。
這個實(shí)驗(yàn)的原理可能是加入鹽的水,密度變大了,這樣就可以托起雞蛋。我做實(shí)驗(yàn)時候的心情是又緊張又開心啊!這個實(shí)驗(yàn)讓我覺得世界很奇妙,還有很多知識等著我去探索和學(xué)習(xí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
今天,媽媽對我說:“我們來做一個實(shí)驗(yàn)吧!”實(shí)驗(yàn)的名字叫“盔甲水袋”。
我們分工合作,媽媽找了一個袋子裝了半袋水,我找來十支鉛筆。我們的實(shí)驗(yàn)就開始了,我把一支支鉛筆輕輕的插入水袋,插入第三支的時候,筆掉了下來,水嘩啦啦一下流下來。我嚇了一跳,媽媽想了想,說:“筆太鈍,把水袋戳破了,要找頭尖尖的鉛筆才行!
我們又重新找了水袋和筆,我把六支尖頭鉛筆輕輕的插進(jìn)去,我們的實(shí)驗(yàn)成功了,我和媽媽開心的大叫起來,插滿鉛筆的水袋看起來像一只刺猬。我很好奇的'問媽媽:“這次水為什么不會流出來?”媽媽百度了一下回答:“塑料是長鏈高分子聚合物,在自身的彈性限度內(nèi)仍有良好的彈性。當(dāng)尖銳的鉛筆穿過水袋后,破口處的塑料會緊緊收縮而箍住筆桿,達(dá)到密封效果,不使袋中的水泄漏!
我覺得這個實(shí)驗(yàn)真好玩,我以后還要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
過年的時候,媽媽送了我一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)禮盒,我驚喜萬分,迫不及待的就打開了它。一個叫做“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)名稱跳入了我的視線,那就從它開始做起吧!
首先,我拿出了泡騰片、色素、食用油、透明瓶子、漏斗和攪拌棒,并準(zhǔn)備了一杯清水,接著向瓶中加入約40毫升的水和5D色素,攪拌均勻,再借助漏斗往瓶中裝入約120毫升的食用油,最后往瓶中投入半片泡騰片,神奇的.事情發(fā)生了,杯底迅速聚集了許多小氣泡,越聚越多,只見它們一齊向上涌了出來,美麗的火山巖漿就這樣形成了!翱靵砜窗。瑡寢!”我激動地叫起來。聽到我的喊聲,爸爸和媽媽都過來看我的實(shí)驗(yàn),爸爸問我:“你知道這個是什么原理嗎?”我撓了撓頭,怎么也想不出來,看到我疑惑的樣子,爸爸摸了摸我的頭告訴我說:“這個實(shí)驗(yàn)的原理是泡騰片遇水后,能迅速的制造出大量的二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)積聚到足夠的二氧化碳?xì)怏w時,二氧化碳?xì)馀荽蓄伾乃疀_出油水層,達(dá)到的油的頂端,最終逸出到空氣,進(jìn)而制造出酷似火山爆發(fā)的壯觀景象。兒子,你明白了嗎?”我使勁兒地向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴爸爸我明白了。
通過做實(shí)驗(yàn)不僅提高了我的動手能力,還讓我知道了一些科學(xué)原理,我喜歡做實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
什么?水果發(fā)電站!你不是在開玩笑吧?你沒有看錯,這一期的家庭實(shí)驗(yàn)室我們要做的就是水果發(fā)電,一起來看看吧。
首先我們要把銅片和鋅片插入水果中,接著把導(dǎo)線去掉塑料頭,穿過金屬片上的.小圓孔,然后把電線扭緊固定在金屬片上,重點(diǎn)是要一個銅錢一個鋅片串聯(lián)起來,為了驗(yàn)證是不是真的有電流產(chǎn)生,我們把發(fā)光二極管裝到導(dǎo)線的接頭上,最后就可以觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象啦!
我先是用了三個西紅柿進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可惜發(fā)出的光實(shí)在太微弱了,沒有火眼金睛都看不出來,接著我又加了一個西紅柿,發(fā)光二極管瞬間就點(diǎn)亮了,沒有什么比實(shí)驗(yàn)成功更讓我開心的啦!水晶老師建議我們試試其他的水果,我把兩個沃柑串聯(lián)起來,唉,電量不夠,那只有西紅柿來湊啦,結(jié)果兩個沃柑+一個西紅柿=點(diǎn)亮的發(fā)光二極管,實(shí)驗(yàn)再一次成功!
那水果為什么會發(fā)電呢?通過視頻學(xué)習(xí),原來是水果中的化學(xué)物質(zhì)和金屬片發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),從而產(chǎn)生了電流,讓發(fā)光二極管亮起來了,看吧,水果確實(shí)可以發(fā)電,生活處處有科學(xué),快動手試一試吧!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
老師帶了一個雞蛋來了,同學(xué)們議論紛紛,是讓我們吃呢?還是觀察呢?還是干什么呢?
“我們要把這個雞蛋立起來!崩蠋熞徽f,很多人都不相信。
雞蛋剛發(fā)下來,。它是橢圓形的,兩頭尖尖的,非常光滑,要怎么立呢?老師卻說不能弄破。
我用大拇指、食指和中指形成一個金鐘罩,罩在雞蛋上,然后慢慢放開。不過雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上,眼看就要掉下“懸崖”了,我趕快把它拿起來。之后,我試了很多次都沒成功。天!這雞蛋跟我有仇嗎?
不出意料的是大家都沒讓雞蛋立起來。
只見老師請來了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽,再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯著雞蛋,手在發(fā)抖,小心翼翼地放在放上去,結(jié)果雞蛋立起來了。
每個同學(xué)都這樣弄,所有人都成功了。大家目瞪口呆,我恍然大悟,原來雞蛋真的'能立起來!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
之前看了科技書。這個周末,我要在家里做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)——“火山爆發(fā)!
準(zhǔn)備工作做好了,我先擺好火山模型,接著將碳酸氫鈉干粉和檸檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”內(nèi),再用棒子攪拌,然后用針筒在杯子里吸滿水注入進(jìn)去,然后我就眼睜睜地盯著它的動靜。
過了一會兒,氣泡咕嚕咕嚕地就從“火山口”冒出來,然后順著火山體一瀉而下。我既興奮又驚訝,簡直太好玩了!
這是怎么回事呢?我急忙又去查資料。原來,碳酸氫鈉干粉和檸檬酸混合在一起會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),加入水后會起到催化、膨脹的作用。這讓我想到從前都是在電視里見過,新聞里聽過,但通過這個模擬實(shí)驗(yàn)我感受到了大自然真正“火山爆發(fā)”的`情景,讓我驚呆了。當(dāng)然,我也可以想象,大自然中的火山爆發(fā),威力可大多了。
“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)激發(fā)了我對科學(xué)的興趣,我要不斷探索,解開一個個問號。
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