我的煩惱作文(優(yōu)選11篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的煩惱作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的煩惱作文1
童年已逝去,不會回來了。轉眼間,我從那個在家后院的那片森林亂跑的小屁孩變成在課桌上鉆研難題的初中生了,煩惱多不勝數。
以前放假,小孩子不知有多高興呀!現在我已不是小孩子,我卻不喜歡放假。就拿這次國慶長假來說,作業(yè)多的堆滿了我的寫作臺。雖然對于國慶七天假來說,只需兩天,但是還要背歷史呀,生物呀……反正各科都得背。在學校還稍微好一點兒,作業(yè)只需占用下課時間寫完就行了,寫不完留到中午不吃飯把作業(yè)寫完就行了,還能有點喘息的時間。可是在家里,一些孩提時的弟弟來找我玩,現如今已經上四,五年級了。他們的作業(yè)倒是少,不一會功夫就寫完了,而我的作業(yè)才寫了四分之一。沒辦法,只好拒絕嘍!我可沒有那個閑功夫陪他們玩,更沒有這個心思。待我有空閑時間,肯定會到后院那片樹林去走走看看,現在也算不上樹林,已被砍去許多,只剩下幾棵樹了。
現在正是秋季,每次想起童年的一些事情,都會情不自禁地走到那片“樹林”里,竟會有莫名的傷感,那畢竟是我童年待過最久的地方。每次在樹林里走,都會有幾顆晶瑩剔透的東西隨著樹葉飄落到土壤里,不過幾秒鐘,它就沒了蹤跡,而我還是平常那副冷漠的外表。誰也不會知道那冷漠的外表的內心包含著多少的煩惱和憂愁。即使我平常開心的“笑”,那“笑”也只是為了掩飾內心的煩惱。但是“笑”有時也會是真正的開心,那是在結識筆這個朋友時,知曉文字的奧秘時,我曾開心的'笑過。我不想讓父母看見我寫的這篇文章,因為我通常都是把快樂分享給他們,雖然沒有幾次快樂是真的,但我絕不會把煩惱告訴他們。即使他們看見這篇文章,也只是會徒增兩個人的煩惱而已。
寫作是我最大的興趣愛好,但我在繁重的學習任務下,顧不上寫作。有時會出現一個好的靈感,而我卻不能捕捉它,等到手上的任務完成了,我抽出喘息的機會來捕捉它時,它已跑得無影無蹤了。我那時好后悔呀!后悔只顧學習任務而忘了它,靈感對于寫作之人來說是多么重要啊!而我任由它跑了。在學校,根本沒有時間讓我寫作,只有在晚上才能將靈感草草的記了錄下來。因為那時寢室的學生們吵吵鬧鬧,擾亂了我的心思,如果不將它草草,恐怕到了家中,腦海中連它的氣息都找不到了,到時候后悔莫及啊!
無論是煩惱還是歡樂,它們都會無形地交織在一起。就如同高爾基的一句話,“無論是憂傷,還是歡樂,他們都同時存在于人們的身上,相鋪相成,幾乎無法分開;它們相互交替,變幻無常,令人難以捉摸。”
我的煩惱作文2
小時候,有爸爸媽媽呵護著我,我很開心,我很快樂。不過,我還是總想快點長大,因為長大就可以干很多小孩子不能做的事。長大了,我就能玩滑板,玩平衡車,我就會有屬于自己的手機,我想我長大了,一定會有更多更多的快樂,那樣的日子可真令人向往。】晌议L大了,快樂卻慢慢溜走,煩惱卻不請自來。我的'作業(yè)越來越多,我的補習越來越多,爸爸媽媽還鬧離婚。特別是爸爸,他答應我每次在外面吃飯最多只喝一杯啤酒的,可他老是喝好幾瓶,有時候還酒駕,這要是被交警抓到,那就完蛋啦!
有一次,放學后,我慢慢走回家。奶奶問我:“今天在學校學得怎么樣?作業(yè)多不多?”我說:“很好啊!作業(yè)也不多,就抄一遍《語文百花園》,寫兩面《長江作業(yè)》,背誦課文發(fā)到班級群里。”
奶奶去做飯,我馬上開始寫作業(yè),一直寫了一個多小時,作業(yè)基本完成了,只剩下用微信把背書的語音發(fā)到班級群里這一項作業(yè)了?晌⑿胖挥邪职值氖謾C上有,我只好在家里無聊地等待。我想,爸爸怎么還沒回來?不知道每天我有微信作業(yè)嗎?我給他打個電話吧。
電話打通了,可爸爸說他在外面吃飯,吃完就馬上回來。我答應了爸爸,剛好奶奶叫我吃飯,我心想:吃完飯,爸爸就應該回來了,那時我再發(fā)語音也不遲。我便去吃飯了,可心里總有點心神不寧。吃完后,我又給爸爸打電話,問他喝沒喝酒,他說他喝了幾瓶,我大聲叫他別喝了,他說好好好。我心想:又喝酒,還喝了幾瓶!你不是答應我不喝酒的嗎?爸爸啊,你老教育我要聽話,要乖,要懂事,可爸爸你為什么就不聽話,不乖,不懂事呢?大人們?yōu)槭裁炊歼@樣?不過,我是小孩,我管不了爸爸,我無可奈何,只能滿心煩惱。
看了很長時間書,我等了好久好久,爸爸還是沒回來,我的瞌睡倒是準時來了,我只好洗澡,上床睡覺。
第二天早上,我醒了,才看到一身酒氣的爸爸。我問他昨晚怎么那么久沒回來,他不好意思,說他吃完了飯還去辦了事情。我想,爸爸肯定又酒駕了,真煩!真煩!
到了學校,我因為沒發(fā)語音,又被老師批評了一頓。我簡直想哭!這能怪我嗎?
這就是我的煩惱,這種煩惱總是發(fā)生。我真希望,爸爸,你能不能多考慮一下自己的身體,少喝一點兒酒。
我的煩惱作文3
爸爸媽媽我想對你們說:
常聽老人們說:少年無煩惱,但我卻覺得這話說的不對,小小的我們雖然不愁吃,不愁喝,可是我們一樣有喜怒哀樂。有時我真想成為一只小鳥,不受父母的約束,在天空中自由自在的翱翔。
要說我的煩惱,可都是你們惹的禍,因為我是獨生子女,從小爺爺,奶奶,姥姥,姥爺都把我當成寶貝,要什么給什么。但是你們那望女成鳳的期待讓我每天不是學習就是學習,根本沒時間休息。
從小你們就對我很嚴格,尤其在學習方面。小時候在我剛學會說話的時候你們就開始教我識字,背唐詩300首,三字經,上了幼兒園以后你們就開始教我加減乘除,還沒上小學就會被乘法口訣表,乘除法都不在話下。上了小學以后你們對我的要求更嚴了,家庭作業(yè)要把字寫好,寫不好就撕。數學題只要是課本上的題出了錯,你們就會上我把題抄5遍不說,還用戒尺打手心30下,還下規(guī)定一,二年級每次考試必須的100。三,四年級每次考試必須在98分以上,而且作文不能寫錯字。一,二年級你們定的要求我很輕松就完成了。到了三年級,老師都說三年級是個過度階段,我記得有一次,我的數學考試只考了87分,你們聽了,二話不說就用木棒打了我的手心11下,還說以后達不到98分差幾分打幾下,還讓我把錯題抄了10遍。其實我是我們班的最高分!后來我以為這就完了,沒想的是第二天一早,你們就給我訂了目標:1每天做完作業(yè)后,不許休息,開始做練習題,雙休日時去上數學補習班。
就因為你們這樣,我還沒上四年級就戴上了300度的眼鏡。
過了幾個月,期末考試完放了暑假,你們去參加了大學的同學聚會,回來后拿來了一大堆興趣班的小廣告,指著名的要給我報名,于是我的暑假不光是在家寫作業(yè)還有上興趣班,一個暑假光興趣班你們給我報了7個,興趣班有聲樂,美術,舞蹈,象棋,鋼琴,小提琴,毛筆字,別的還好,舞蹈是要考級的,就為這我每次的'舞蹈課都是5個小時,回到家還要練軟度,因為我柔韌度不是很好,起步又晚,所以每次老師給我壓軟度我都疼的不可忍受,我越反抗老師越要給我向下壓。一天下來,我的四肢酸痛無力,可你們還要我練習,復習今天所學的內容,所實話我很累。
爸爸媽媽,我希望你們讓我看看面的天空,和小朋友們一起玩,你們可以讓我上興趣班,可以給我定目標,但我不想太累,我知道你們是對我好,但我真的累。
希望你們也可以從我的角度想一想。
我的煩惱作文4
天空披上了一件黑色的幕布,我獨自坐在書桌前,耳畔縈繞著媽媽的批評,分針滴答走著,我不由得再次拿起桌上的黑筆,埋頭苦想起來。
“哎!奔澎o的夜里,一聲輕嘆仿佛要壓得我透不過氣。學習,做題,學習,做題……我煩躁的揉了揉頭發(fā),這一刻,我真的好想把這些題和卷子撕碎,統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶?晌抑,我不能。我每天的生活就好像陷入了一個死循環(huán),除了學習似乎已經沒有別的事值得我重視,課程進度快的我?guī)缀醵家汾s不上。周考像一座山似的,稍不注意我便會被壓垮,更別提期中期末考試了。
難道我要變成一個刷題的機器嗎?我的心頭始終有一絲名為煩悶的情緒,它讓我無法冷靜,也不能冷靜。望了一眼那堆積如山的作業(yè),我擦了擦手心的汗,本想休息一會兒,但剛放下筆,眼前又浮現起媽媽拿著作業(yè)對我說“你退步的太嚴重了”的場景,我心情煩悶,趴在桌子上解氣似的在演草紙上畫著一個又一個圓圈。
時間從不等人。我再次抬頭看表時,時針已隱隱指向了十一,我強迫自己集中注意力,忽略倦意,咬牙繼續(xù)完成那些我還未完成的作業(yè)。
“呼——”長舒一口氣,本想寫完作業(yè)去睡覺的我又猛地想起背誦任務還未完成。我從書堆中抽出了一本,想要趕緊背完,早點睡覺?缮羁偸怯心敲炊嗖蝗缫,倦意一次又一次襲來,我哈欠連天。當余光瞄向鐘表的時候,又一下子驚醒,撐著厚重的眼皮,嘴里吐出蚊子細哼似的`聲音。此時,我感覺自己就好像一匹馬,為了不挨身后的鞭子而馬不停蹄的向前跑,不敢懈怠絲毫。
當我終于關上燈,躺在了溫暖舒適的床上時,我的神經終于有了一絲松懈,或許我只有在寂靜的夜晚才會這樣放松自己。此刻,我在也不用想著學習,再也不用想著那令人感到枯燥的、無味的成績和分數。
我想讓自己自由些,就如水缸里的金魚,不需要那么自在,只要有自己的溫馨小屋就好;我想要自己快樂些,就如天上的風箏,不用飛那么高,能俯瞰自己的一片天地就好;我想要自己堅強些,就如剛剛學會飛翔的雛鷹,不需要未來的路多么平坦,只要努力做好自己就不再有所遺憾。
知了在窗外唱著清幽的小調,剎那間,我明白了,生活就如一篇絢爛的樂章,你付出多少,它終會回報給你多少,不要為如今的煩惱所困苦,日子還長,我們的人生才剛剛起步,未來有更多的機遇在等著我們,這點煩惱又算得了什么?
月光映照在窗簾上,伴隨著知了的小調逐漸遠去的,不僅是我緊皺的眉頭,還有那縷縷的煩惱……
我的煩惱作文5
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我便步入了初中的生活。課程多了,學習任務重了,我的煩惱也跟著來了,真是壓的讓我有點喘不過氣來……原本,每個星期五我總會痛快地在外面玩一場,盡情的放松一下自己緊張的學習生活。而現在,作業(yè)卻成了主角,學習代替了玩耍,知識榨干了快樂。這并不是說我不愛學習,只是那沒完沒了的寫呀算呀,實在令人乏味。我歷來信奉“快樂是人生最偉大的事”,而現在卻不得不把“學習是人生中最主要的事”。原因嘛,一言難盡,當然主要是來自媽媽的壓力……
有一天,我寫完作業(yè),打開電腦玩了起來。正玩得高興,仿佛去我已經成了里面的一員。可是,我媽卻走過來,以迅雷不及掩耳的速度,把電腦關掉了。我非常生氣,此時我的心情真可以用“怒發(fā)沖冠憑欄處”來形容。我便問她:“你為什么關電腦?沒看我正在玩呢嗎?”沒想到我媽卻淡定,嘴里還振振有詞地說道:“你已經上初一了,得多學習,這又不是小學。”我本想反駁,發(fā)泄一下我滿腔的怒火?梢娢覌屢衙媛稇C色,到嘴的話有咽了下去,只好乖乖地去學習了。晚上,我已認真的寫完了老師的媽媽的所留功課,想游戲一會兒,便又提出要玩電腦。想到我已經認真學過了,應該可以玩會兒了吧?可我媽卻說:“學完了?認真了嗎?學無止境,學哪有完?預習、復習了嗎?寫題了嗎?作業(yè)檢查了嗎?還是去安守本分吧,別把大好的時光消磨在這上面了。我們還指望你呢,可別又走我們的老路呀!”我很不情愿,可話說到這份上,不情愿又能怎樣?只能去學習了。有時,我正在看中外名著,我媽看見了,一把就把書搶走了。然后,又拿出一本教材詳解之類的`書讓我做題。其實,原本我媽挺贊同我看書的,可上了初一,就什么書都不讓看了,除了與考試有關的書之外,更別說是那些漫畫書之類的了。上了初中,我媽又給我報了一個新概念英語的班。剛開始學的時候覺得挺好學的,可后來越學遇難,每個星期三還要去聽老師講作業(yè),本來星期三作業(yè)就多,真是火上澆油!每個星期天本來是放松的日子,可我卻得在早上拖著沉重的步伐去學英語,有時星期六上午還要去學打乒乓球,真是疲憊不堪!
這就是我的煩惱,不知道你是否有這樣的煩惱呢?
我的煩惱作文6
每個人都有或輕或重的煩惱,我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會騎自行車。我的同學10個中有8個會騎自行車,我就是其中一個不會騎的。這個煩惱困擾了我很長時間,我也想學,但是我一上自行車后晃晃悠悠的,騎不過一米就得連人帶車的摔下來,騎一次摔一次,騎十次摔十次,我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車座上,雙手努力地想保持平衡,結果那車把像受了委屈的孩子一樣不聽我雙手的駕馭,反而跟我過不去似的。當我把車把往左轉的時候,怕把車把轉過頭,剛想控制一下力氣,可沒想到那車把反而在這關鍵時刻“不樂意了”一下轉過了頭。我連人帶車飛過一條完美的弧線,“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕,讓我躺地上足足5分鐘才緩過來,我掙扎著站起來,扭了扭脖子,轉轉腰,既然沒啥大事那就繼續(xù)練!!!
這下我吸取了前面的教訓,找了一個幫手過來幫我扶著車,他說:“我說XX啊,你也不行啊,到現在了你還不會騎自行車,咱們班那么多會騎自行車的,你不會學學啊!蔽艺f:“我不是正在學嘛!”他大大咧咧地說:“看我給你騎一段!闭f罷,站起來跨上自行車,騎了出去。他騎得非常好,拐彎時還不忘來個漂移。幾分鐘后,他騎了回來:“看看!這才叫騎自行車!”“哇,你是怎么學的啊!”我無不羨慕地說。他說:“掌握要領,還有就是要注意平衡,再加上你多加練習,我相信你會成功的'!”
“好!開始練習!”我跨上自行車,一邊想著他說的話,一邊練習。練了一個小時后,我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒,爬起來。再跌倒,再爬起來。我就這樣度過了三四個小時。結果讓我驚喜的是——自行車!我真的學會了!然后我就像威風凜凜歸來的將軍一樣,跨上自行車,得意忘形且漫無目的地瞎逛了幾圈后,在驚喜和激動中緩緩停下了車。在經歷了四個多小時的苦練中,我終于學會了自行車。我現在知道了要完成一件任務必須經過磨練和困難,不要想著半途而廢,半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費了。所以干一件事就要從頭干到尾,不能放棄!
人生的煩惱許許多多,自己一定要去克服,才能真真正正得進步!現在讓我們一起去克服困難,一起去進步吧!
我的煩惱作文7
時間猶如奔流,不息的河流,一瀉萬丈。它將原本一個無知的孩子催促成一個健壯的少年;將原本柔嫩的綠苗催促成一棵挺拔的小樹;將原本一只嗷嗷待哺的雛鳥催促成一只展翅高飛的雄鷹。
但是,隨著年齡的增長,閱歷的豐富,我們也漸漸離開了父母的庇護,面臨著更大的挑戰(zhàn),更大的困難。與此同時,煩惱也不請自來了
推開記憶的大門,一件件事情猶如繁星一般數不勝數,可總有一件事讓我記憶猶新。
那是一個夏天的周末,一個雷雨頻繁的夏天。烏豆般大的雨滴,常常毫無征兆地砸下來,將大地弄得濕漉漉的。天時常是陰的,使整個世界都暗淡起來。我的心情也是糟糕透了。
“這么多作業(yè),哪里寫得完嘛?”我望著窗外面的“滴滴答答”的雨水聲,心里立刻煩躁起來,對著這一桌作業(yè)大聲抱怨道:“明天就要上課了,這到底該怎么辦呀?”我一臉無奈,心里十分的后悔,將原本充足的時間全部揮霍掉?墒沁@世界上最沒用的`事情就是后悔了。我強忍著心里的怒火,埋著頭,拿著筆干趕作業(yè)。
“不會!不會!又不會!”一道又一道難題層出不窮,我的心里越發(fā)暴躁,最后回過頭來一看,15分鐘只寫了一兩道題,家里大廳的幾位好伙伴正在舒心地玩著,心里原本的怒火就像被澆了桶油,燃得更旺了!安粚懥耍 蔽覍⒆鳂I(yè)本狠狠的丟在桌上,頭也不回地走去加入伙伴們的玩伴。
玩耍當然舒服,但作業(yè)沒完成的事卻仍在腦中。玩到半個小時,作業(yè)的煩惱又鉆入了我的腦袋里“沒寫,肯定要受老師批評,多沒面子呀”我心里想,不由得陷入了糾結。算了,還是回家寫作業(yè)吧。我又無奈地離開玩地,離開正在玩耍的好伙伴們。
一到家,我還是灰溜溜的埋頭寫起作業(yè),心里對玩的仙劍還在催促著我,誘惑著我,可我轉頭一想:“算了吧,既來之則安之!庇謱P膶懥俗鳂I(yè),“皇天不負有心人”,沒過多久,作業(yè)竟然給我寫完了,我高興地笑了,雨停了,窗外的陽光射進了我的書桌,雞蛋般的影子投在語文課本上好像在對我笑,為我點贊,還在夸我是個懂事的孩子。
隨著年齡的增長,煩惱總會有的,可辦法總比困難多,我們只要能靜下心來,專心做一件事,那效率也會增加,到時候,煩惱就解決了。
我的煩惱作文8
六月熾熱的陽光殘酷的灼燒著綠茵茵的操場,鮮紅的跑道像被烤化了似的散發(fā)出令人作嘔難聞的氣味,整個世界沒了昔日的韻味,猶如一個大烤爐,處處灼熱,處處干燥,處處燙手,讓人感到窒息……
初中的生活已步入正軌,每天安然有序。然而,最讓我心酸煩惱的事就是:無論春夏秋冬,一到大課間定會準時播放令人“振奮”的音樂,這就意味著,我們又要跑操啦!先不說別人,就說說我這個“重量級”的人物,聽到這個激昂的`音樂就會在心里流淌出煩惱的淚滴,雖說只有短暫的兩圈,但在我心中,它的身價翻了好幾倍,可以說是漫長的一生。每跑一步都像是要跨越一個世紀。陽光把我們對它的忍耐當做了慷慨,任性地沖我們發(fā)泄它的怒火,而我們呢?則像一個個被霜打的茄子,渾身乏力,時不時還會受到溫柔的柳絮熱情地糾纏。一陣風吹過,我便變身為毛茸茸輕飄飄的一團了。
我們班的排頭,永遠是最給力的。跑的像離弦的箭,脫韁的馬,如此放蕩不羈,仿佛不知道疲憊,跑得輕松自在悠然自得。而我們大部隊又勒不住這匹失控狂奔的馬,只能一路狂追不舍。時間異常慢,豆大的汗珠順著我的臉頰滑過,拖著不聽使喚的兩腳,我的小心臟猶如被巨大的鐵錘擊打著,砰砰砰,世界就只剩下這心跳的聲音,我又要落隊了。而總在這時,會有一個微笑或一句鼓勵的話讓我重新振奮起來,讓我努力邁開雙腳,奮力追上大部隊;有時又會有一句“好厲害,竟然沒落隊!”的感嘆在耳邊響起,這句充滿震驚的話又讓我“驕傲”不已,疲憊全無,神采奕奕的奔向前,好像想讓在大家知道,我可以的!
在我們班經常也會有一些請假的同學,當我們累的氣喘吁吁的時候,她們悠然自得,步伐輕盈,真令人羨慕啊,可我不想請假,因為每次在我想放棄跑步的時候,總會有熟悉的老師或班長在熟悉的地方用熟悉的語調,聲音嘹亮的對我們說:“快點跑,堅持就是勝利”!
跑操對我來說可以是一件重大煩惱的事。屢次落隊,我也常常埋怨自己為什么如此沒有毅力。
可我不會放棄,不經歷風雨的洗禮,又怎能驚現絢麗的彩虹呢?一切煩惱都是一個坎,只要我認真對待它,不氣餒,邁過這個坎,我就會晉級到上一個臺階。我就會成為煩惱的主人。
雖說跑操令我苦惱,但堅持跑到最后,能受到同學敬佩的滋味也是甜到了心里。就好像池田大作說的:“有過各種煩惱,才會體會到各種幸福!
我的煩惱作文9
少年的煩惱,像美麗的泡泡,在陽光的折射下有斑斕的色彩,但也是青春的壓強,為行走中的我們添幾幅難忘的布景!}記
(一)
六點半,響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的一天。正在細細地品嘗早餐,媽媽就吼起來“別人家的孩子都開始背課文了,你還在這磨蹭!”。于是,我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完,抓起英語書,開始背那“有字天書”。
早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學,中午一起做復習題,晚上一起背提綱。終于,在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后,“充實”的一天結束了,我躺在床上發(fā)呆,手指卷起微濕的`發(fā)絲,長嘆一聲:“哎,別人家的孩子到底是誰呀!”
。ǘ
下課鈴打響,這學期的最后一天結束在這一秒,我?guī)е鵀閿挡欢嗟募倨谧鳂I(yè)回到家,將書包往椅子上一擲,癱在沙發(fā)上開始幻想自己美妙的假期。
“咔”的一聲門響了,老媽拿著一卷A5紙放在桌子上,轉身去脫鞋,我好奇地問:“這是什么呀?”“你的假期計劃呀”,一句風平浪靜的話使我如五雷轟頂,我打開紙卷,細密的小字扎痛了我的眼。“哎,我的快樂假期!”
盡管假期并不太“快樂”,但我肚子里的墨水也多了不少,我又開始期待下一個“快樂”假期。
。ㄈ
躁亂的車鈴聲和汽車轟鳴在放學后一齊響著,我和媽媽在公交車站等車。一位老爺爺在我旁邊看站牌,昏暗的路燈打在站牌上,老爺爺干涸的眼睛瞇著,但還是看不清站牌上的小字。
老爺爺轉身過來問我,他要去的地方應該怎么坐公交車,我仔細地告訴了他,他看見我穿著校服,就問我是哪個學校的,我剛想回答,老媽一把就把我拉上了車。她囑咐我不要隨便和陌生人說話,而我突然想起小時候她鼓勵我主動去和小朋友交流時溫柔的臉,我有些茫然了,我是應該主動交流還是應該向陌生人板起臉呢。
快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂的時候,當然也會有煩惱的時候。我不厭惡這些煩惱,這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長,帶我飛過雨打過的崖,踱過浪沒過的灘,帶我走向成功的彼岸。
我的煩惱作文10
“為什么不給我買雙新鞋!我以前的鞋都穿不上了!”"你看看你的鞋,都能開家鞋店了!你還要,一點兒也不體諒體諒大人!”“可我真的……”“別總找借口,先把你成績提上去再說!”
我發(fā)瘋似的沖進房間,"嗵”的一聲把門關上,趴在床單上,流出了積蓄已久的眼淚!跋劝涯愠煽兲嵘先ピ僬f!″我的腦中一直有一種聲音,在我的耳邊不斷地重復這句話。每每想起,我的心就會一陣陣絞痛,肌肉不住地發(fā)麻,淚水好似決了堤的洪水,止也止不住。我和媽媽又因為買鞋這種瑣事發(fā)生了爭執(zhí)。
難道成績就是衡量一個人的真正標準嗎?當然不是。雖然媽媽也盡量不會用這類話語來打擊我,但是在她實在忍無可忍了,不耐煩時便會說出這句令人心生厭惡的話語,也是我從小到大一直都有的煩惱——成績。
我深深地明白,成績是我們這些中游水平的學生最難跨越,也是最不想面對的短板。這是一種無法前進,無法后退的無奈。往往與前二十名只有那十幾分的差距,可就是無奈,怎么提也提不上去。所以每當有人問起成績這類話題時,往往我會最先走開,以避免尷尬的發(fā)生。
我也無數次幻想過自己能夠像張書華那樣“打遍天下無敵手";也無數次幻想著自己能夠像那些在天空中自由自在、無拘無束、迎風飛翔的鳥兒一般,能夠無所束縛,遨游天際。我曾無數次幻想著,如若回到幼兒園時這該多好!哦,不。幼兒園還得要學會認字,寫數字,讀兒歌,也挺不好過的。
在歌曲《平凡之路》中有這樣一段歌詞:“我曾經跨過山和大海,也穿過人山人海,我曾經擁有這一切,轉眼都飄散如煙!笔前。∥乙苍鴵碛羞^那無限的'快樂與童趣,可是從什么時候起,我便失去了它呢?
"當當當"耳邊忽然響起一陣敲門聲。我跑去開了門,是媽媽。她把手機對準我,一行"訂單發(fā)貨通知″幾個大字映入我的眼簾,我知道我的鞋子媽媽其實早就給我看買了。我和媽媽的眼神碰到了一起,不約而同地發(fā)出了一聲意味深長的笑聲,笑得是那樣燦爛和美好!
我的煩惱作文11
幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。人生漫漫,誰能無憂?每個人都有自己的煩惱。我的煩惱來自我的家庭,曾經困惑了我很久……
從我五歲起,我的家庭就是不完整的。那時候我還小,倒沒有覺得有什么不好,可是哥哥每次回家卻總是不開心。隨著年齡的增長,我漸漸明白了哥哥的感受,當有人問起或提起有關我家庭的'話題時,我就覺得很難堪。
還記得小學五年級時,班里有幾個男生總是開口“你繼父……”,閉口“你后爸帶來的哥哥……”,我羞愧難當,跌入了人生的低谷。感謝老師的幫助,后來同學們開始注意我的感受,小心回避了許多敏感的詞句,我的心情終于好多了。
可是,雖然有意不提這個話題,我卻變得更加敏感多疑,看到幾個人在一起說話,就會覺得他們是在說我,說我的家庭……有時候我在想:我為什么會如此不幸,為什么會出生在這樣的家庭,為什么要遭到別人的嘲笑?!還是要感謝我的老師,是老師把我從煩惱的泥潭里拯救了出來。
我還記得當時老師送給我的一條諺語:“與其悲嘆自己的命運,不如相信自己的力量。”真的,從此以后,我化悲憤為力量,奮發(fā)圖強。成績本來就不錯的我,很快又升到了班里第三名、第二名……而且,當我把注意力全放到學習上以后,我忽然發(fā)現很少有同學說我了……也許他們原本就沒有說過我什么吧!曾經的煩惱就這樣淡去了,因為現在,無論是誰說起我的家庭,我都會很坦然地面對。甚至,我還把這些事情寫進了作文里?墒,我沒想到的是,我曾經的煩惱,如今卻成了老師的煩惱了……
還記得七年級上學期的時候,老師在評讀我的作文《我愛我家》時,為了避免傷害我的自尊,刻意隱瞞了涉及我的家庭的部分情節(jié)。老師的做法讓我很欣慰,可是,我想告訴老師,您的好意我很感激,我已經長大了,我已經有足夠的勇氣和承受力來面對生活了!因為,我的家庭雖然曾經是不完整的,但,我們一家人的心是完整的。而且,我還從家人那里得到了比一般人更多的愛!
別了,我的煩惱!
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