爭(zhēng)吵記作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的爭(zhēng)吵記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭(zhēng)吵記作文1

　　“乒乒乓乓”“稀里嘩啦”……一陣陣摔打破碎聲把我從香甜的夢(mèng)中硬生生的拽了出來(lái)，豎耳一聽(tīng)，聲音是從隔壁傳來(lái)的。唉，聽(tīng)起來(lái)爸爸媽媽又吵起來(lái)了。

　　我趕趕緊穿上衣服，走到門(mén)前，打開(kāi)個(gè)小縫，偷偷地看起來(lái)。

　　老媽說(shuō)道：“你就知道在外面應(yīng)付朋友，每天都喝這么多！”

　　“別亂說(shuō)，我就一年聚幾次，再說(shuō)，關(guān)系搞不好，以后有事找人幫忙不就好說(shuō)了�！崩习謿鈶嵉卣f(shuō)道，“哪像你，只顧眼前，不想想以后怎么辦，真像個(gè)井底之蛙。”

　　“吃軟飯的�！眿寢屝÷曕止镜�。

　　“什么，你說(shuō)誰(shuí)呢？說(shuō)誰(shuí)吃軟飯的'呢？”

　　“問(wèn)我說(shuō)誰(shuí)呢？明知故問(wèn)，說(shuō)你呢！”老媽氣急地說(shuō)道。

　　“你……你！你個(gè)潑婦！”只見(jiàn)老爸眼睛瞪的老大，滿臉通紅，手上的杯子也在老媽的面前四分五裂。水賤了老媽一身。騰的一下老媽站起來(lái)，說(shuō)：“你摔，你摔，你摔完��！”

　　很少和人臉紅的老媽此刻叉著腰，一副不肯罷休的樣子。

　　再看看可憐的地板，上面布滿了碎片，有幾處幾乎被砸裂出了一道道裂痕，一片狼藉。

　　爸爸坐到一旁抽著一根又一根煙生著悶。媽媽坐到沙發(fā)旁，肩頭一抽一抽的哭起來(lái)了。

　　“別哭了，煩不煩？”老爸吼道。

　　“壞了。”我暗叫一聲“不好，看來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)要升級(jí)了�！蔽乙贿叴蠼兄鵂敔�，一邊跑著，想搬救兵過(guò)來(lái)。

　　“閉嘴，滾回你的屋去�！崩习诌@時(shí)才發(fā)現(xiàn)我。

　　我無(wú)奈的關(guān)上門(mén)，回到屋里，耳朵邊不時(shí)傳來(lái)罵聲。我想了很多，可就是想不明白了大人這么做有意思嗎？即傷感情，又沒(méi)有意義。大人啊———唉！

　　耳邊經(jīng)常能聽(tīng)到大人說(shuō)我們辦事幼稚，可大人吵架難道不幼稚嗎？現(xiàn)在，大人該反思一下了。

爭(zhēng)吵記作文2

　　每個(gè)人都有好朋友，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些不愉快，我跟好朋友就發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。

　　事情是這樣的：有一天下午語(yǔ)文考試，我翻來(lái)翻去，發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，我急得腦袋上全是汗水，手抖個(gè)不停。幸好我的好朋友張大美借給我一只紅白相間的筆，于是，我順利地參加了考試。

　　考試結(jié)束后，張大美上廁所了，我把圓珠筆放到了他的桌子上，又給他寫(xiě)了一張紙條，告訴他這件事，便悠閑地去放松了�；貋�(lái)，就看見(jiàn)張大美在翻書(shū)包，他眼睛死死地盯著書(shū)包，鼻子里發(fā)出呼哧呼哧的喘氣聲。我跑過(guò)去低聲問(wèn)道：“張大美，你在干什么？”“你還好意思說(shuō)！”張大美怒氣沖沖地向我吼道：“你把我的筆放在什么地方了？”“我就放在你桌子上了呀！”我小聲地說(shuō)道�！翱墒菦](méi)有啊，那只筆是爸爸昨天才給我買(mǎi)的'，我不能沒(méi)有它，你得賠我一支！”“我已經(jīng)還給你了，是你自己沒(méi)看見(jiàn)，憑什么要我還？”“反正你得賠我一支！”……我們倆就在這樣的爭(zhēng)吵中不歡而散了。

　　回家的路上，我捋了捋蓬亂的頭發(fā)，拉了拉襯衫，仔細(xì)回憶著事情的經(jīng)過(guò)，心里就像有上千只小爪子撓啊撓，疑惑極了：“為什么筆不見(jiàn)了呢？難不成會(huì)飛？”

　　第二天，我來(lái)到教室仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)筆就在張大美的桌子下。于是，我撿起來(lái)還給了他，又承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。他也跟我說(shuō)了對(duì)不起，我們又變成了以前的好朋友，過(guò)著和以前一樣的快樂(lè)生活。

　　在這一起爭(zhēng)吵中，我明白了一個(gè)道理：還東西時(shí)，一定請(qǐng)遞到別人手里，不能隨便一丟，遇到矛盾后可以自己解決也可以找老師幫助，朋友之間盡量不要采取極端的方式，需要友好相處，珍惜友情。

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